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寫班主任的作文
寫班主任的作文我不是怪孩子
我小時候就跟著爸爸走南闖北。在黑龍江上小學(xué)一年級,一個學(xué)年還沒到頭,就到了江西姥姥家讀二年級,今年又隨著爸爸到了廣東。由于生活不穩(wěn)定,我的學(xué)習(xí)成績也不穩(wěn)定,忽高忽低,還養(yǎng)成了許多壞毛病:上課不注意聽講,作業(yè)不按時完成,不愿動腦子,更不愿和同學(xué)們來往……同學(xué)們送給我一個“怪物”的綽號,我灰心極了,成績一落千丈,媽媽對我也毫無辦法,她哪知道我的煩惱呢?
我們的班主任周老師一次次耐心地幫助我,不僅教我怎樣學(xué)習(xí),還教育我要改掉壞毛病。記得有一次,我沒寫完作業(yè)就出去玩,老師知道后,把我叫了回來,坐在我身邊,耐心地給我講道理,還循循善誘地教我,直到我寫完作業(yè)。放學(xué)后,老師語重心長地說:“孩子,你現(xiàn)在還小,還不知道知識的重要!畷接脮r方恨少’,等你長大后再后悔就來不及了。你們是祖國的未來,沒有知識,沒有文化,那怎么行呢?”老師就這樣一次次地幫助我,鼓勵我,使我相信自己不是怪孩子。慢慢地,我改掉了很多壞毛病,學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)步上升,同學(xué)們越來越喜歡我,爸爸媽媽也更愛我了。我終于用事實告訴大家:我不是怪孩子!
我非常感謝我的老師,她像媽媽一樣耐心地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),關(guān)心我的生活,我一定要好好學(xué)習(xí),再接再厲,報答老師對我的一片深情。
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