描寫動物的小學生作文（精選15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的描寫動物的小學生作文（精選15篇），希望對大家有所幫助。
描寫動物的小學生作文1
今天，在上語文課的時候，我認識了一位聰明的小狗——咕嚕。
他穿著一件粉紅相間的毛衣，上面有許多白色、紅色的大小不一的愛心。一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨，小小的耳朵總是貼在頭的兩旁，小鼻子不斷的`翕動著，真是可愛！以前我總認為我的伊萬斯是最可愛的狗狗。遇見了咕嚕后，我發(fā)現(xiàn)它也很可愛！
咕嚕很文靜。我們上課的時候，它就蜷在地板上睡覺，我們一給它戴上帽子，它就把頭埋下去，好像很生氣。休息的時候，它就來找我們玩。我們跟它他說話時，它就饒有興趣地看著聽著，有時還會叫兩聲，好像在說：“你們真有趣！”
我和它還發(fā)生了一件事趣事呢！有一次，我在寫作文的時候，發(fā)現(xiàn)自己的涂改帶不見了！我很著急，看看筆袋里，又看看桌子底下……我把整個房間都翻遍了，還沒找到。郝新悅安慰我說：“沒關系，我們再找找看吧！說不定就找到了呢！”我點了點頭。我們又找了起來，可還是沒有結果。
這時，咕嚕走了過來。它跑到了房間的一個很小的角落，左聞聞右嗅嗅。我沒在意，以為它只是過來玩的，便沒有理會它。它見我沒理它，又走了過來，想引起我的注意。我也注意到了它的反常，便跟著它來到了房間最小的一個角落。它東聞聞，西嗅嗅，再用爪子刨向一個地方，看了看我。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那里躺著的正是我的涂改帶！我欣喜地抱了一下咕嚕：“咕嚕，你真是太聰明了！”咕嚕好像也很開心，尾巴一直在搖，還不停的叫，好像在說：“不客氣，這是我的責任！”
你們看，咕嚕是不是聰明又可愛？我很喜歡咕嚕，你們呢？
描寫動物的小學生作文2
“咕、咕、咕……”，魚缸里傳來了陣陣響聲，一定是小魚餓了。我一邊看小魚，一邊叫媽媽：“媽媽，小魚餓了，快給它們拿點食物�！薄敖裉煸摻o它們吃什么呢？”媽媽問我�！半S便�！蔽蚁肓讼胗终f：“今天還是給它們吃米粒吧！”
媽媽從廚房里端出一小碟米飯。我趕緊跑上前搶過媽媽手中的那碟米飯，興沖沖地走到魚缸前，笑嘻嘻地說：“小魚，小魚開飯嘍！今天讓你們嘗嘗本大廚做的飯。”小魚好像聽懂了我的話，迫不急待地游到我身邊。我趕緊把米飯放進魚缸，只見小魚們你推我擠，一個個爭先恐后地在吃米飯�？善婀值氖�，米飯卻毫發(fā)無損�！皨寢�，快過來�！蔽遗d奮地說，“小魚都餓傻了，有米飯都不知道吃�！薄罢娴膯幔俊眿寢屍婀衷趩�。
我和媽媽在一旁觀察了一會兒，終于發(fā)現(xiàn)了小魚不吃米飯的原因，原來是米飯?zhí)罅耍野衙罪埮�，小魚馬上狼吞虎咽地吃了起來。米飯不一會兒就無影無蹤了……
可愛的`蠶寶寶
好朋友開心家養(yǎng)了兩只蠶寶寶�！靶Q寶寶扭了扭身子，好像在做早操呢！”我高興地說。于是，開心把蠶寶寶帶到我家給媽媽看看。
“呀！”媽媽害怕地說，“這是什么蟲子呀？白白的、胖胖的�！蔽遗d奮地說：“這就是蠶寶寶呀，是不是很可愛？”“原來是蠶寶寶呀，你說清楚嘛！”媽媽懸著的一顆心放了下來，說，“它特別怕臟，你不要用手去碰它�！薄澳前咽窒锤蓛粼偃ヅ�，好嗎？”我說�！暗�，你必須先把手上的水全擦干凈才行�！眿寢屢荒槆烂C地說�！澳俏揖筒慌隽�，手上的細菌可是怎么擦都擦不干凈的呀！”我嘆了一口氣說。
描寫動物的小學生作文3
雨淅淅瀝瀝地下著，打濕了大地。我站在窗前凝視著窗外那一方淺洼，耳邊回蕩起那清翠響亮的“咕咕聲”我陷入了沉思。忽然，一只小動物從我眼前一閃而過——小白鴿。
回想起小白鴿，我的淚水浸濕了雙眼，一股思念之情，涌上心頭。
記得那是一個風雨交加的夜晚，我冒著風雨騎著車子走在歸家的小路上，暗沉沉的，眼前一排排楊樹隨風飄舞，就在這楊樹林邊旁的一個淺洼里發(fā)現(xiàn)了小白點。走近一看竟然是一個小白鴿，它被雨水打濕了羽毛，蜷成了一個不起眼的棉團。羽毛橫七豎八地緊貼著身體，此時的它大概已失去了知覺，眼睛也不睜，就只能憑直覺在那里凄慘地叫著，我再也顧不了許多，下意識地用雙手托起了小白鴿，把它放進了我的.口袋，一步步地向家走去，到家后，也顧不上換衣服了，先給小白鴿來了個“桑拿”，然后給它梳理了毛發(fā)，小白鴿得到溫度，
有了些活氣，漸漸睜開了眼，慢慢抖動著身子，叩叩碰碰挪動著身子，我走過去摸了摸
它那潔白的羽毛，它也用嘴啄了啄我的手，好像在默許我成為它的主人。
為了安全起見，我把它放進了鳥籠，給了它充足午飯，我特意去看它，可它竟然不吃也不喝，已經顯得有氣無力。這是為什么呢？我細心觀察，它的眼睛始終是盯著窗外，始終是盯著藍天。我這才領悟到，原來小白鴿所向往的是藍天，所盼望的是自由，所期待的是回到媽媽的身邊！藍天才是它的家，才是它的樂園！對，我應該讓它擁有自由，我應該讓它飛向藍天，我更應該讓它去找尋那份屬于它自己的樂土！
我打開籠門讓小白鴿飛向藍天，讓它飛回自己的家園。那皎潔的身影，越來越遠……我欣慰地笑了。
描寫動物的小學生作文4
正月里陰雨連綿，今天是個難得的好天氣，爸爸就帶我去逛，逛街的人寥寥無幾，我猜想大家都在睡懶覺吧！但街上的小攤很多，我一眼就看中了可愛的小金魚。
老板可會做生意了，一條五元，三條十元，所以爸爸讓我選了三條，于是我撈了三條全身是紅的金魚，爸爸付了錢，順便還賣了讓金魚住的“小房子”加一包飼料，我心滿意足打算回家！
走在回來的路上，我叫爸爸走慢一點，走快了，我動作就會快，小金魚會在魚缸里不安的游動！爸爸笑著說：“金魚的膽子可比你大呢！”就這樣一邊走一邊聊著天，不知不覺就到家了！我又問了爸爸：“金魚餓了嗎？”爸爸說：“金魚不會這么快餓的，因為賣魚的時候喂過了！�！苯又指嬖V我：“金魚它不知道飽，有東西吃，它會不停地吃，經常是撐死的！”聽爸爸這么一說，我安心多了，我仔仔細細的'看著小金魚，我發(fā)現(xiàn)小金魚的身上兩邊都有白色的小圓點，真像一條虛線！爸爸說：“這就是魚類中最常見的病(俗稱感冒)，主要是因為水溫變化較大超過了魚類本身的適應能力引起的。這種病的病程較長，開始的幾天并不明顯影響魚，再以后魚變得遲鈍和厭食，身上的絮狀的點增多，最后死亡。白點是一種小蟲子，吸附在魚身上�！卑职窒裰牢乙獑柺裁匆粯�，接著又說：“把水溫提到28度以上，幾個小時白點就會自動消失，再往魚缸里撒一點鹽，魚就會好的。更有個別體質好的，不用任何治療措施也會自動痊愈。我再次又安心了！
小金魚好像很怕人，我走進一點一動，它們就到處亂竄，我好奇的放進一些飼料看它們吃不吃，沒想到它們真是一群笨魚，慢悠悠地吃起來，爸爸在一旁提醒我：不要讓它們撐著了！我心里偷樂著真是又笨又可愛的金魚，又讓我增長見識！
描寫動物的小學生作文5
我家有一只小花貓。它長著團回的腦袋，一雙老虎似的眼睛，身上披著一道褐色一道黃色的絨袍，一條粗大的尾巴，總是往上翹著，那棋樣真有點像動物園里那只大老虎。
這只小花貓是哥哥從舅舅家抱來的`。那時候它還不到一歲。開始，它有些怕生，總是躲到暗處。日子長了，小花貓變得既調皮又嘴饞，每次喂食，總是挑挑揀揀，把魚啦、蝦啦等好吃的吃完，就“咪咪”地叫著，再向我要。給它之后，就又狼吞虎咽地吃個精光。
記得有這么一回事：那天我煎好魚，放在桌上出去了�；貋硪豢�，魚不見了，盤子也給摔了，小花貓卻蹲在一邊，得意地舔著舌頭。我氣得拿起棍子向它打去，它卻“唆”的一下竄出屋，迅速地爬上大樹，回頭朝我“瞄瞄”地怪叫。唉，真氣人！
它很貪玩，一副徽洋洋的樣子，常常無優(yōu)無慮地躲在墻根下或草堆邊，咕嚕咕嚕地睡大覺�？僧斅牭嚼鲜髣屿o時，卻又非常精神：一雙犀利的眼睛注視著鼠洞，有時一連蹲上幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。有一次，它一夜之間竟捉了四只老鼠。
它不僅是捉老鼠的能手，還是一位“教子有方”的“慈母”呢！
它生了六只小貓，而且都很健壯。它整天摟著小貓，很少離開；偶爾離開，也即刻就會回來的。它給它們喂奶，“梳洗”，清理糞便，照顧得無微不至。小貓慢慢長大，能邁開腿腳了，花貓就帶它們去散步，繼而教它們捕捉老鼠。教小貓捉老鼠的時候才有意思呢！它把咬得半死的老鼠拋在小貓面前，讓它們去捕捉。小貓呢！也學著它們母親的樣子兩眼直盯著老鼠�！皢琛钡囊宦晸渖先�，一口咬住老鼠的脖子。你看，這些生氣勃勃的小貓多么逗人喜愛呀！
描寫動物的小學生作文6
今天，我要在這里代表地球環(huán)保組織給一位神秘動物頒發(fā)“地球清道夫”這枚獎章，它到底是誰呢？它就是為環(huán)保事業(yè)做出了巨大貢獻的——蚯蚓。
蚯蚓也稱飛龍，它們雖然很小，但它們對地球環(huán)保做出的貢獻可真不小。當它們看見自己喜歡的食物——動物糞便后，就會成群結隊的奔過去。一次我在書上看到：在一個馬的養(yǎng)殖場里，每天會排出三十噸的馬糞、廢草和腐質物，正當養(yǎng)殖人員不知道這些廢物怎么處理時，突然看見一大群的東西跑過來，當那一大群的東西跑近時，養(yǎng)殖人員才發(fā)現(xiàn)那些東西是蚯蚓。第二天，養(yǎng)殖場的人員發(fā)現(xiàn)那些廢料全都沒了，很是摸不著頭腦，想起昨天的那一幕，才明白是怎么回事。正是蚯蚓，才會讓我們的莊稼變得茁壯，因為蚯蚓會在菜地里來回爬動，這樣不僅會讓土地松軟，還會讓蚯蚓找到許多對蔬菜不好的'有害物，而蚯蚓正是吃這些有害物的。比如說腐質物、人們丟棄的廢紙等等。反而，要是沒有蚯蚓的話，土地就會變得很干硬，并且會有很多雜物，這樣不僅不美觀，還會對蔬菜不好，所以蚯蚓還是一個大益蟲呢。
最值得我們人類向學習的，就是你們精神了，你們默默地做出奉獻，埋頭苦干，卻從不貪圖名利，從不會像老王那樣賣瓜，自賣自夸，你們總是想著怎么保護地球，怎么樣會讓世界更美麗。一刻也不閑著，在我的眼里，你非常美麗。
“現(xiàn)在就請環(huán)保功臣——蚯蚓上臺領獎！”我宣布道。只見蚯蚓“邁”著整齊的步伐，莊嚴的走上了領獎臺。我走了過去，把這枚金燦燦，沉甸甸的獎牌掛在了它的脖子上。在太陽光下，蚯蚓顯得格外耀眼。
只要人人都為環(huán)保獻出一點力，我們的地球將會更加美好！
描寫動物的小學生作文7
在所有的動物中，我對小狗情有獨鐘。為什么呢？第一，因為我是屬狗的（1995—01—11陽歷）。第二，因為我認為狗對人類最忠誠，有很多電影都是贊揚狗的，比如《苯賊神狗》。
不管是大狗還是小狗，它們都能為人類做出杰出的貢獻。例如警犬就是警察叔叔的好幫手，它長得嚴肅、英俊，一看就知道它能為警察抓到壞人。有的大狗能為主人看家，盡管在漆黑的夜晚，它也不肯睡個好覺，還是愿意幫主人看家。它用自己敏感的耳朵，來判斷門外是否有壞人。那些小狗也非�？蓯�，它們會給人們分擔憂愁，會跟小朋友們一起嬉戲，還會配合叔叔阿姨演雜技逗觀眾門開心呢！我小的時候，奶奶家養(yǎng)了一只小狗，名叫咪咪。咪咪穿著一身棕色的棉大衣，毛茸茸的`。它的脖子上套著一個小鈴鐺，走起路來，鈴鐺“鈴鈴”直響，像一只快樂的小曲子。它走起路來，尾巴翹在了背上，像一朵綻開的花一樣。
咪咪是我最好的朋友，每天我就和它一起玩耍。一天，我和奶奶準備給它洗澡。已經接好了水，我讓咪咪過來，可它非不來，我把它抱了起來，可是它卻“汪汪汪”地叫了三聲，我想：“它已經很長時間沒有洗澡了，會不會對水生疏了呢？”然后我說：“咪咪，你還記得上次你洗澡嗎，你還在水里打水仗呢，再玩一次吧！”真是狗通人性呀。咪咪三步并作兩步地走向了水盆。
每當我走在大街上時，遇見了狗，當然要給它打一聲招呼叫：“汪汪”兩聲我才肯罷休。有時侯我會跟它招手，向它們問好。直到小狗走得很遠時，我還在望著它們。
我多么渴望養(yǎng)一只小狗呀！
描寫動物的小學生作文8
大自然是個無比奇妙的世界，它用堅毅要我們懂得怎樣生活，要我們明白生命的真諦。
暑假的時候，我去了鄉(xiāng)下的姥姥家。夏天的黃昏，是螞蟻“出勤”的最佳時間，我和弟弟每天都會到山上去捉螞蟻。
山上的螞蟻很多，我和弟弟躡手躡腳的走向一只比較大的螞蟻，當?shù)艿軠蕚渥阶∷鼤r，它好像一躍而起，從我的手掌心中逃脫，似乎跳出幾厘米遠。它為什么會跳出這么遠，難道它的后腿很健壯有力嗎？一連串的問題使我迷惑不解，我懷著好奇的心情捉到一只螞蟻，帶回去看。
通過仔細觀察，噢，我發(fā)現(xiàn)了，原來這只螞蟻有一對約2厘米的翅膀，觸角似乎也比別的'螞蟻大一些，螞蟻怎么能長翅膀呢？弟弟又給我捉了一只普通的螞蟻，那螞蟻顯然比長翅膀的螞蟻小很多，弟弟說這只長翅膀的螞蟻是“蟻王”。我把兩只螞蟻放到小瓶里，讓它們“決斗”，起先，蟻王被小螞蟻狠狠地“啄”后來，螞蟻被蟻王弄的“狼狽而逃”為什么蟻王開始不反攻？我上網查，原來蟻王一直在忍耐。蟻王雖然是王，但卻對“子民”忍讓三分，不愧稱王��！我從蟻王的表現(xiàn)中學到要忍耐。
螞蟻是很小的動物，但它們的力量很大。一次，我看見一只小螞蟻在挪一條弟弟扔下的雞柳，對它來說雞柳是一個“巨物”它左搬搬、右挪挪，就是沒有點兒變化，螞蟻看了看雞柳，轉身走了。我想，這塊雞柳扔了就扔了，也沒什么可惜，要是螞蟻能好好的食用，也不錯呀！我正準備把雞柳扔到螞蟻的洞口，可是奇怪的事情發(fā)生了，只見從剛才那只螞蟻離開的地方出現(xiàn)了很多螞蟻。原來，螞蟻是去召集了大量同伴來挪食物呀！很快，它們就將雞柳挪回洞中。螞蟻搬食物讓我明白了團結就是力量。
讓我們共同去尋找大自然的啟示吧，讓它為我們創(chuàng)造輝煌，光明的道路。
描寫動物的小學生作文9
蜘蛛吐絲在他的生命中除了捕獵以外還有一個重大的意義，那就是生命的延續(xù)。
非洲有一種紅蜘蛛用粘粘的蛛絲嚴嚴實實的裹成一個卵包。母蜘蛛整日守護著卵包，等待著小蜘蛛的誕生。大約一個月后，卵包裂開了一個小口子，小蜘蛛一只只爬出來。這些小蜘蛛一出生就要吃東西。母蜘蛛產下十幾粒食物團，足夠小蜘蛛吃三天。三天后，小蜘蛛長大了許多，就開始第一次脫皮。這時母蜘蛛用她的蛛線把小蜘蛛聚攏在一起，然后趴在小蜘蛛上面。饑餓的小蜘蛛騷動著爭先恐后的爬到母蜘蛛的身上，開始有點猶豫，可不知哪只小蜘蛛先咬下一口，母親的皮被咬破了，其他的兄弟姐妹聞到血腥味，紛紛咬象母親。一會兒，母親的身體就被兒女爬滿，每個兒女都有一根尖銳的吸管上百根吸管刺穿母親的表皮，捅入母親的.身體。母親一動不動，任憑一百余個兒女吮吸著自己體內的液體，一次又一次把他們喂飽。母蜘蛛的身體，足夠讓小蜘蛛吃上四天。四天后，小蜘蛛長大又長大了一些，而母蜘蛛已經被吃光了。母蜘蛛不但喂飽了自己的兒女而且他用自己的汁液喚醒了兒女的捕獵天性。母蜘蛛心甘情愿的充當了兒女的第一個獵物。兒女在吃母親的過程中學會了捕獵只有這樣，小蜘蛛才能在惡劣的環(huán)境中生存下來。
人們知道母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛，也說她是黑寡婦。但人們不知道母蜘蛛吃雄性蜘蛛不僅是為了給自身補充營養(yǎng)而且是為了即將要出生的小蜘蛛。我想雄性蜘蛛和母蜘蛛都知道這一點，他們是為了兒女而獻出了自己的生命，當母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛時又是何嘗的痛苦。
蜘蛛與蜘蛛之間有著動物界罕見的偉大的愛。
描寫動物的小學生作文10
想起那次和表哥遭遇狗的情形，我至今仍心有余悸。
那天，我們一路上歡蹦亂跳，你追我趕，經過一個村口時，突然傳來一陣狗叫聲。我定睛一看，只見一條大黑狗箭一般地向我們撲過來。我嚇得哇哇直叫，順手拽著表哥的衣襟，連忙往后躲。表哥張開雙臂，一把將我攔在身后，同時喊道：“蹲下！快蹲下！”說著，他倏地蹲下來，一手護著我，一手在地上摸索著什么。我貓著腰，手緊拽表哥的衣角不放，兩眼驚恐地盯著狗。狗朝我們狂吠不止，眼睛里露出咄咄逼人的.兇光。表哥在地上只抓到幾片草葉兒，但他仍掄起來嗨地一聲朝狗擲去。狗本能地往后退了退，可狡猾的狗見沒有被“砸”到，又轉身反撲過來，叫得更兇了……
“甭理它！咱們慢慢退！”表哥一邊說著，一邊護著我往后退。狗步步緊逼，汪汪直叫。哎喲，我被什么東西絆了一下，打了一個趔趄。我低頭一看，不禁眼前一亮：原來是一塊土坷垃。我隨手撿了起來，遞給表哥。表哥接過土坷垃，吩咐我待在這兒千萬別跑。他一手端著土坷垃，一手掰下一塊，又喊了一聲嗨，猛地向狗砸去。狗連忙躲閃著退卻，土坷垃落在地上，它竟沖著土坷垃一陣狂吠。趁此機會，表哥又掰了好幾塊連續(xù)“炮擊”，其中一塊正中狗的腦殼兒，狗疼得慘叫，夾著尾巴退回老巢……
“走！快從這兒岔過去！”表哥撤回后對我說。他領著我沿一座小橋疾步走到溝渠的另一端。幾乎就在同時，又傳來急促的狗叫聲，一陣蓋過一陣，一陣緊似一陣。哎呀，我的媽呀！原來不只是一條，它還帶來了“幫兇”：黑狗、黃狗、白狗、花狗……至少有七八條哩！可是，這會兒它們已經來晚了，只能干吼了——
因為有溝渠這道“天塹”的阻隔，況且我們過橋時已順手從籬笆旁各抽出一根竹竿哩！
描寫動物的小學生作文11
如果說到討厭的動物，我首先想到的是：狗！
首先：聽吧，安靜的小區(qū)里總是傳來它沒完沒了地“旺旺”亂叫聲，不分白天黑夜。有時候它又像什么心事似的，小聲地拉長了聲音如泣如訴————讓你禁不住去猜想：它怎么了？
其次：它隨地大小便：草叢里、道路上、花壇里到處能看到它的“杰作”，有時候不小心會踩到。會讓人情不自禁的想要遠離它。
而且它從來都是“欺軟怕硬”，面對兇狠高大的大狗，它總是“俯首稱臣”，晃動著它的小尾巴，像個小跟班兒一樣跟在大狗的'后面;可有的時候它卻欺負可愛的貓、瘦小的狗，遇到小貓小狗它會冷不丁的咬上一口或吡著牙沖小貓小狗一頓亂叫，把小貓小狗嚇著直哆嗦——
可是前段時間發(fā)生的一件事，讓我對狗不那么討厭了，甚至開始喜歡它了。那是一個炎熱的午后，我在外面玩耍，聽小朋友們嘴里嚷嚷著要去看看剛“生產”不久，正在“做月子”的狗媽媽及它的孩子們。我心動了，也跟著小朋友們一起去了�？吹降膱鼍白屛倚睦锂a生了些許的感動：這是一個狗媽媽帶著它的四個孩子。只見狗媽媽伸出舌頭舔舔這個，聞聞那個，眼神里流露出的是慈愛和喜歡。小朋友們扔給它們好吃的，狗媽媽一口都不吃，全都一點一點的叼到小狗的身邊，看著它們狼吞虎咽的吃下去，狗媽媽還在小狗們的身旁為它們站崗、放哨。防止別的狗來搶食，若有別的狗企圖靠近，狗媽媽就會主動出擊，大聲的叫著把它們趕出老遠。如果夜間有什么聲音，有什么動靜，狗媽媽會警覺的豎起耳朵聽，并向四周察看。若有人靠近它就會起身汪汪大叫——，狗媽媽給我留下了深刻的印象，因為它慈愛、勇敢、負責。
從此以后，我漸漸地喜歡上了它。
描寫動物的小學生作文12
一座“四合院”的身材，再加上兩對鋒利的爪子和紅色的眼睛，你知道這是誰嗎？當然是我家威風凜凜的烏龜—“孫悟龜”了。
這烏龜?shù)耐L，可不是浪得虛名的。我把它放進盒子里，只見它兩只前爪一刻不停地往外撥著，后爪也奮力地往前蹬，真像青蛙撐腳的動作。眼看就要成功——爬到外面了，它就像孫悟空一樣得意洋洋起來。正因為這模樣我把它叫做"孫悟龜"�？删筒钜恍〔綍r，"孫悟龜"不小心掉了下去，摔了一個四腳朝天。可它并沒有放棄，繼續(xù)爬，這種精神真讓我忍不住豎起大拇指為它點贊。
“孫悟龜”吃飯，真是可愛。我家的“孫悟龜”是吃蝦肉的。我每次拿出蝦肉，它看見后立刻在瓶子里打滾，好像在說：“小主人，我餓了，快給我一點吃的吧！”我心一軟就把蝦肉全都給它吃。它吃的時候總是三眼一板，一絲不茍的。你瞧，它大模大樣地走上前，不管肉香不香，它也一定從容不迫地走去吃。
“孫悟龜”也很勇敢，一次我不小心把大龍蝦放了進去，只見一場大戰(zhàn)開始了，大龍蝦變成了個“大將軍”，他用鉗子去攻擊“孫悟龜”，可“孫悟龜”不慌不忙一直閃大龍蝦的攻擊，就在雙方你來我往的攻擊時，突然“孫悟龜”伸出如爪子，轉了個圈，把大龍蝦的`鉗子打斷，張嘴就把大龍蝦給吃掉了，真是厲害呀！
有時，我也會把它放到我的玩具間，我拿出我最心愛的賽車讓它坐進去，也讓它感受一下快的速度，就算它弄壞了車，我也不會責怪它，因為它是多么勇敢，天真可愛呀！
描寫動物的小學生作文13
我最喜歡的小動物是小狗,有一次爸爸送給我一只貴婦狗。我非常喜歡它,給它取名叫“公主”。它有一雙又黑又亮的眼睛,像紫葡萄一樣,它的毛是棕色的,尾巴翹翹的,很好看。它給我?guī)砹嗽S多快樂,可是媽媽卻把它送人了,因為媽媽怕影響到我的學習和健康,更怕吵到樓里的鄰居。
“公主”走后我很傷心。每當我看見別人家的小狗時我就會想起它,我盼望我快點長大,學會照顧自己的同時還有條件照顧一條和公主一樣的小狗。 我最喜歡的小動物
我喜歡的小動物可多了，比如喜歡小兔、小貓、小狗、小雞等，但其中我最喜歡的就是小兔子。因為我家曾經養(yǎng)過一只小兔子，名叫唄唄，它長得非�？蓯�，是我的心肝寶貝。
唄唄，最喜歡吃紅蘿卜和青菜。它有一身潔白的絨毛，像穿著雪白的毛衣。它的頭頂上豎著一對長長的耳朵，兩只眼睛大大的、紅紅的、圓圓的，像兩個紅色的球球一樣，它還有一個三瓣嘴，尾巴短短的、翹翹的十分可愛。
它的兩條后腿比兩條前腿強壯有力，走起路來一蹦一跳的`。
小朋友們，你們想來我家看一看唄唄嗎？相信你也會同我一樣喜歡唄唄的！我喜歡小灰兔。
我不喜歡小白兔，因為它特別貪吃，毛長長的弄的很臟。我喜歡的是小灰兔，它的毛發(fā)特別光亮，灰白相間，手摸上去感覺暖暖的；小灰兔嘴兩邊還有胡子，看起來很神氣的。
它有兩個長長的耳朵，有一點動靜就會豎立起來，特別的機靈；你看它的大眼睛，像兩顆紅寶石一樣閃閃光，注意著周圍的情況；小灰兔的前腿短一些，后腿比前腿長，所以他跳躍奔跑特別快，讓敵人追不上它。你知道小灰兔喜歡吃什么嗎？青菜、紅蘿卜、青草等，都是它喜歡的食物。
描寫動物的小學生作文14
我家養(yǎng)著一只可愛的小貓，它是媽媽送給我的，我給它起了一個名字——mimi。
mimi長得真討人喜歡�。∷L著一身白毛，像雪似的，它有一雙藍寶石似的大眼睛，一到晚上就會發(fā)出藍色的光芒。它的.鼻子像一個小圓球，總是那里嗅嗅，那里聞聞。它那對尖尖的、薄薄的小耳朵總是那么靈敏。它的嘴邊有六根長長的胡須，媽媽說，那是用來測量老鼠洞的大小。
mimi很老實，白天，它喜歡找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮什么事也但是問，不管你怎樣叫它，它就像沒聽見一樣，理都不理你。有時你想逗一逗它，把它從美夢中弄醒，抱起來，它也不理你這一套，等你一松手，它就像一個軟軟的面團掉到地上，又順勢一滾，懶洋洋地到一邊做美夢去了。
mimi睡夠了，就會變得格外活潑可愛。一見到主人，就蹭到腳邊來�？吹街魅烁吲d了，就開始眨眼，搖尾，表演它的拿手好戲：時而站起來轉圈，時而四腳朝天裝死……等它表演完了，就依偎你，讓你給它抓癢癢，似乎只有這樣，它才能滿足。
別看mimi的淘氣，可不要忘記它是捕鼠高手。有一次，我坐在沙發(fā)上看電視，突然看見一個黑影悄悄地溜過，仔細一看，原先是mimi。我想，mimi跑到床底下干嗎呢？我悄悄跟過去，哦！原先是mimi發(fā)現(xiàn)床底下有一個老鼠洞，怪不得家里總有老鼠出沒。mimi就趴在那兒，一動不動。過了好半天，老鼠最后出來了。mimi猛地向前一撲，一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中，抓住，放下，再抓住，再放下……我看了很久，最后明白了，mimi是在玩貓捉老鼠的游戲。玩夠了，mimi就開始享受起美餐來了。
mimi給我?guī)砹藷o窮的快樂！我愛我的小貓mimi。
描寫動物的小學生作文15
昨天下午，我在樓前的草叢里捉了一只螳螂，饒有興趣地把它帶回家，放到一個鞋盒里面。我仔細觀察它，發(fā)現(xiàn)它的腰很細，但很有力；腿很長，上面長著類似雙面刃的鋸齒。聽說螳螂是一種兇狠惡毒的小動物，以各種昆蟲為食，甚至蠶食自己的同類。因為怕它孤單，我又到樓下草叢中提了一只蝗蟲放到它的居所和它做伴，因此觀察到一件趣事。
開始，它們好像分好了楚河漢界，和睦相處，互不侵犯。第二天中午，過了一天，螳螂開始用腿碰一碰蝗蟲，好像在打探這位不速之客的底細。我高興地想，這下有好戲看了！蝗蟲嚇了一跳，猛地往后退了幾步，螳螂怕到嘴里的肉飛了，急忙撲了過去。只見它使出拿手絕技“瞬影鋸齒爪”，兩只前腿死死卡住蝗蟲的頭。為了活命，蝗蟲不得不拼命用腿撥打，幾個回合后，終于脫離了螳螂的`魔爪�；认x不得不改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術——跑，螳螂在后邊追�；认x停下，六條腿拼命地快速擺動，突然，猛地一回頭，想恐嚇對手。螳螂沒有退后，停下來，好像想起了什么。我興致勃勃地看著，想：不知螳螂有什么手段？原來螳螂用“攻心計”。
它的兩個翅膀極度擴張，好像張開的船帆，眼中閃著兇光，死死地盯著蝗蟲。這下蝗蟲嚇壞了，連連后退。這真是搬起石頭砸自己的腳！奇特的是，蝗蟲害怕時，還慢慢爬到螳螂的鋸齒下，這真正是送到嘴邊的美餐。螳螂用鉗子夾住蝗蟲，慢慢夾得更緊，蝗蟲掙扎著，腿逐漸不動了，一場戰(zhàn)斗就此結束，螳螂開始得意地享受自己的戰(zhàn)利品。
我不得不佩服這只小昆蟲：它不僅兇悍，還懂得心理戰(zhàn)術！無論螳螂多么好玩，它終究是益蟲，應該回到田野中去捉害蟲。于是，我戀戀不舍地將它放回草叢，讓它回歸大自然。
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