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信念作文及素材：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的發(fā)動(dòng)機(jī)
信念作文及素材：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的發(fā)動(dòng)機(jī)作者/福建傅望華
【導(dǎo)語(yǔ)】
信念，是催發(fā)舟船的帆，是砍伐荊棘的鐮，是種子在冰雪下堅(jiān)守的夢(mèng)，是生命不知倦怠的唯一緣由。一個(gè)人如果有信念，那么無(wú)論什么艱難困苦都能戰(zhàn)勝！
【信念使得赤腳奔跑者獲得奧運(yùn)冠軍】
只管向前奔跑
貝基拉出生在埃塞俄比亞的一個(gè)貧苦家庭，很小的時(shí)候，他就渴望成為馳騁賽場(chǎng)的長(zhǎng)跑健將。他時(shí)常站在訓(xùn)練場(chǎng)邊，羨慕地看運(yùn)動(dòng)員們訓(xùn)練，但極度貧寒的家境，讓他自卑得有些羞愧——他不僅拿不出訓(xùn)練費(fèi)，而且連最便宜的跑鞋也買(mǎi)不起。
一位跨欄教練知道了貝基拉的夢(mèng)想，將他帶到一組很矮的欄桿前，讓他跑過(guò)去，他輕松地跨越了每一個(gè)欄桿；教練員又把他帶到一組1.5米高的欄桿前讓他再試一試，他努力了好幾次，也沒(méi)能跨過(guò)去。
這時(shí)，教練平靜地告訴他：“孩子，你所面對(duì)的那些困難，就像眼前的這一道道欄桿。經(jīng)過(guò)一次次的努力，你最終會(huì)跨越它們；只要努力奔跑，沒(méi)有什么可以攔住你的夢(mèng)想�！�
教練的話堅(jiān)定了貝基拉的信心，從此，買(mǎi)不起跑鞋的貝基拉開(kāi)始了他堅(jiān)定而執(zhí)著的赤腳奔跑訓(xùn)練。廣袤的原野、泥濘的山路、堅(jiān)硬的戈壁灘……到處可見(jiàn)他奔跑的身影，他練出了一雙鐵腳板。數(shù)年后，他成為埃塞俄比亞著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員。
1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)馬拉松賽場(chǎng)上，貝基拉一出現(xiàn)，便引起人們的關(guān)注，因?yàn)樗俏ㄒ坏某嗄_運(yùn)動(dòng)員。在數(shù)萬(wàn)名現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲中，貝基拉為他的祖國(guó)贏得了一塊沉甸甸的金牌。
距1964年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕還有20多天時(shí)，貝基拉動(dòng)了一次手術(shù)，很多人以為他一定會(huì)放棄比賽。然而，32歲的他不僅出現(xiàn)在馬拉松賽場(chǎng)上，而且再奪金牌，成為奧運(yùn)史上第一個(gè)蟬聯(lián)這個(gè)項(xiàng)目冠軍的選手，也成為埃塞俄比亞的民族英雄。
面對(duì)蜂擁而至的記者，貝基拉激動(dòng)地說(shuō)：“一切都很簡(jiǎn)單，只要站到跑道上，就沒(méi)有什么障礙可以攔住我奔跑的雄心，我就只管向前，再向前，奔赴夢(mèng)想的終點(diǎn)�！�
�。ㄟx自《人民文摘》）
【讀與悟】
“成為馳騁賽場(chǎng)的長(zhǎng)跑健將”是貝基拉自幼的理想。盡管家境貧寒，連最便宜的跑鞋都買(mǎi)不起，但在一位好心的教練啟發(fā)下，他堅(jiān)定了信念，不斷沖刺，終于到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)。由此可見(jiàn)，只要堅(jiān)定信念，執(zhí)著向前，就一定會(huì)收獲累累碩果。
【讀與寫(xiě)】
這篇短文采用“白描”手法，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢而富有感染力。篇首直截了當(dāng)?shù)馗嬖V讀者貝基拉從小就有一個(gè)夢(mèng)想，接著講述了他家境貧寒，但在教練的鼓勵(lì)下，赤腳訓(xùn)練，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。讓事實(shí)說(shuō)話，讓人物行動(dòng)說(shuō)話，不加一句評(píng)論，要表達(dá)的認(rèn)識(shí)和思考隱含于字里行間，耐人品讀。
【信念使得失去雙臂的女孩用腳實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想】
用腳去做夢(mèng)
李作昕
“用腳去做夢(mèng)，有夢(mèng)，腳步就不能停下”，這是電影《隱形的翅膀》中一句平常卻有感染力，并且讓人熱血沸騰的臺(tái)詞！
《隱形的翅膀》講述的是女孩雷慶瑤的真實(shí)故事：１５歲的一天，雷慶瑤高興地和同學(xué)們?nèi)シ棚L(fēng)箏，結(jié)果風(fēng)箏掛在了電線桿上，雷慶瑤用木棒去撥風(fēng)箏，被高壓電擊中，永遠(yuǎn)失去了雙臂。雷慶瑤曾想以自殺了結(jié)一切，但是父母的愛(ài)喚醒了她重新面對(duì)生活的信念和勇氣。
為了重返校園，她刻苦練習(xí)，用腳寫(xiě)字，用腳敲打鍵盤(pán)，用腳穿衣服，用腳洗漱，用腳做家務(wù)……甚至還要照顧患病的母親。正常人用手做的一切，她都用腳來(lái)完成。最終在父親和老師的鼓勵(lì)下，她開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，還奪得全國(guó)殘疾人游泳比賽的冠軍，并考上了大學(xué)。目前，根據(jù)雷慶瑤的故事拍攝的電影《隱形的翅膀》在全國(guó)引起極大反響，感動(dòng)和鼓舞著每一個(gè)自強(qiáng)不息、不甘落后的人。
雷慶瑤的故事告訴我們，夢(mèng)想是人生“永遠(yuǎn)脫不掉的紅舞鞋”，正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去努力奮斗，才會(huì)去挑戰(zhàn)極限。夢(mèng)想不一定都能實(shí)現(xiàn)，但每一個(gè)成功的背后，一定有一個(gè)夢(mèng)想和一個(gè)追夢(mèng)的人。
人生最大的破產(chǎn)是絕望，人生最大的勝利是管理好自己的夢(mèng)想。追求過(guò)，受過(guò)磨難，流過(guò)血淚，即使不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，人生也會(huì)因此變得豐盈起來(lái)。朋友，無(wú)論遇到什么困境，哪怕一無(wú)所有，也不要停下追求的腳步，因?yàn)槲覀冞�擁有夢(mèng)想。
（選自《齊魯晚報(bào)》）
【讀與悟】
1５歲時(shí)，雷慶瑤失去了雙臂，但是她在親人和老師的鼓勵(lì)下，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，取得了驚人的成就。她的事跡啟示我們，要想夢(mèng)想成真，必須付出辛勤的汗水，艱難困苦，玉汝于成！
【讀與寫(xiě)】
文章以電影臺(tái)詞開(kāi)篇，意蘊(yùn)深刻；接著敘述雷慶瑤的感人故事，富有感染力；最后展開(kāi)議論，點(diǎn)明“人生最大的勝利是管理好自己的夢(mèng)想”，從而照應(yīng)了文題，升華了主題！
【信念使得患小兒麻痹癥者成了輪椅上的鐵人】
輪椅上的鐵人
尤金
從來(lái)沒(méi)有看過(guò)一部輪椅可以轉(zhuǎn)動(dòng)得像閃電一樣快。當(dāng)那一團(tuán)光伴隨著那個(gè)比陽(yáng)光更燦爛的笑臉出現(xiàn)時(shí)，新加坡先驅(qū)初級(jí)學(xué)院偌大的禮堂霎時(shí)熠熠生輝。
坐在輪椅上的，是精力充沛的腦神經(jīng)學(xué)家陳建民醫(yī)生。兩歲那年，因患上小兒麻痹癥而終生不能行走，可是，他并沒(méi)有怨天尤人、消極頹喪，相反，他力求突破，向能力的極限發(fā)起挑戰(zhàn)。
他這種不向命運(yùn)低頭的個(gè)性，在很小的時(shí)候便顯露出來(lái)了。母親千辛萬(wàn)苦地為他覓得一所肯接收殘疾人士的普通幼稚園，但殘疾卻使他成了同學(xué)們捉弄的對(duì)象，他們?yōu)樗「鞣N難聽(tīng)的綽號(hào)、拉他的耳朵、拍他的腦袋。終于，他決定反擊。凡騷擾他的，他便抓住他們的手，發(fā)狠地咬，來(lái)一個(gè)，咬一個(gè)，“敵人”在劇痛中哭著撤退，他也被責(zé)令退學(xué)了。堅(jiān)信只有教育可以改變他一生的父母，一年后又歷盡艱辛給他找了另一所小學(xué)。這一次，他決定以成績(jī)做自己的“護(hù)身符”。果然，小一成績(jī)冠蓋全年級(jí)，姐姐背著他上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，從此沒(méi)人敢欺負(fù)他了。然而，接下來(lái)兩年的滑鐵盧，又讓他有了“驕兵必?cái) 钡恼J(rèn)識(shí)。
10歲，他學(xué)用拐杖，邁出了平生第一步。掙扎著走，狼狽地跌，愈走愈跌，愈跌愈痛，淤傷處處。然而，他越戰(zhàn)越勇，忍著痛楚，一步一步地走。他堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)道：“人生原本就是一場(chǎng)艱苦的自我競(jìng)賽，絆倒我們的，永遠(yuǎn)是藏在內(nèi)心那個(gè)消極的敵人。手和腳可以殘缺，心和腦卻不能。遇上蹇運(yùn)時(shí)，哭訴命運(yùn)不濟(jì)是于事無(wú)補(bǔ)的，我們必須將潛能推向極限，化夢(mèng)境為現(xiàn)實(shí)�！�
突破重重障礙進(jìn)入醫(yī)學(xué)院后，一名教授看著坐在輪椅上的他，居然冷峻地說(shuō)：“不明白你是怎樣進(jìn)來(lái)的！我覺(jué)得你糟蹋了醫(yī)學(xué)院一個(gè)寶貴的位子�！彼f(shuō)：“我沒(méi)有咬他的手，但是，我告訴自己，我要以成績(jī)證明他是錯(cuò)的�！闭n程規(guī)定他必須實(shí)習(xí)開(kāi)刀，可護(hù)士卻不讓他進(jìn)手術(shù)室，理由是輪椅太骯臟了。于是，他發(fā)明了一個(gè)附有輪子的支架，支撐著自己，堂堂正正地“走”入了手術(shù)室。他笑嘻嘻地說(shuō)：“有了支架，我成了身材最高的！”以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)時(shí)，曾經(jīng)出言不遜的教授前來(lái)道歉，表示當(dāng)年自己只看到那張小小的輪椅，而不曾看到坐在輪椅上意志比鋼鐵更堅(jiān)硬的他�？既×酸t(yī)學(xué)文憑后，他又遠(yuǎn)渡重洋，先后在哈佛大學(xué)和牛津大學(xué)獲得了其他醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)位。
除了上述不平凡的經(jīng)歷外，多年以來(lái)，陳建民讓人津津樂(lè)道的是他“善最樂(lè)”精神。迄今他已為國(guó)內(nèi)外的慈善團(tuán)體籌得總數(shù)多達(dá)1400萬(wàn)元的善款。2005年2月，48歲的陳建民利用70天的時(shí)間，在7大洲完成了10項(xiàng)馬拉松賽程，為國(guó)立大學(xué)籌集了高額義款。他表示：最難忘的一段賽程是在南極，白雪覆蓋，地勢(shì)險(xiǎn)峻，危機(jī)四伏。他的輪椅不慎陷入了軟土里，如遇流沙，愈掙扎陷得愈深，心里的恐懼大得可以吞噬他。后來(lái)，呼叫求救，在幾個(gè)人合力幫助下擺脫困境后，又發(fā)現(xiàn)那個(gè)特意為競(jìng)跑而設(shè)計(jì)的輪椅損壞了，只好用普通的輪椅替換，這大大增加了競(jìng)賽的難度。前面是滿布嶙峋石塊的山路、深不可測(cè)的溪流，各種極難逾越的障礙，然而，他永不言棄，將困難一一克服了。抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)，一身泥濘，一身傷痕，滿臉笑容，滿懷信心。
他表示：今年的小目標(biāo)是創(chuàng)造新的世界紀(jì)錄；日后的大目標(biāo)是在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域奪取諾貝爾獎(jiǎng)。他微笑著說(shuō)：“我們必須不斷地夢(mèng)想，而又不斷地化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)。”
演講結(jié)束時(shí)，在熱烈的掌聲中，激動(dòng)不已的聽(tīng)眾心中都萌生了夢(mèng)想的幼芽……
�。ㄟx自《悅讀》）
【讀與悟】
陳建民沒(méi)有向命運(yùn)屈服，以頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的信念承受著常人難以想象的艱難困苦，沖破重重障礙取得了傲人的成就。這個(gè)“輪椅上的鐵人”的事跡啟示我們，身體可以殘缺，但精神不能殘缺！
【讀與寫(xiě)】
本文“亮點(diǎn)”多多，一是采用倒敘手法，開(kāi)篇用極簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述陳建民的輪椅“像閃電一樣快”；接著敘述他“兩歲那年，因患上小兒麻痹癥而終生不能行走”，巧妙地設(shè)置懸念，吸引讀者讀下去。二是用事實(shí)說(shuō)話，從陳建民上幼稚園寫(xiě)到上小學(xué)、上大學(xué)、遠(yuǎn)渡重洋在哈佛大學(xué)和牛津大學(xué)考取了其他醫(yī)學(xué)專科學(xué)位，和“日后的大目標(biāo)是在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域奪取諾貝爾獎(jiǎng)”，將“鍥而不舍”就能美夢(mèng)成真的主旨表達(dá)得淋漓盡致！
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