寫信任的作文

寫信任的作文
　　信任早飯
　　
　　“咦，這是什么？”同桌從桌子上拿起我的一個(gè)小瓶子，看了又看。
　　
　　“是空氣清新劑�！蔽一卮鸬�。
　　
　　“帶這個(gè)來(lái)學(xué)校干嗎？”同桌問(wèn)。
　　
　　原因是這樣的，一周前，班上刮起了一股“早飯”熱風(fēng)。每天都有一群同學(xué)把包子、燒賣帶到教室里吃。包子和燒賣的味道在空氣巾互不相讓地打著架，膩得讓人透不過(guò)氣來(lái)。所以，我只好把空氣清新劑帶到學(xué)校，以抵抗這股豬油味。
　　
　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已三令五申，禁止住校生到校外買早飯。不過(guò)“上有政策，下有對(duì)策”，如果這一小措施就能管住他們的話，怎么能對(duì)得起老師要我們“靈活變通”的教導(dǎo)？
　　
　　就這樣，我們班的“帶飯團(tuán)”應(yīng)運(yùn)而生了，子魚（負(fù)責(zé)帶早飯的同學(xué)）每天都背著一個(gè)大書包，書包里有時(shí)要裝四五斤“早飯”。這可苦壞了我，每天生活在“豬油蒸籠”里。
　　
　　“今天的早飯?jiān)趺催�沒(méi)到？”說(shuō)話的是楊妍秋。這位女生可不簡(jiǎn)單，每天早飯要吃2個(gè)燒賣、4個(gè)小包子，居豬油排放量的榜首。“不知道，子魚還沒(méi)買回來(lái)�！绷硪晃煌瑢W(xué)回答。
　　
　　這時(shí)有人走進(jìn)了教室，那些等早飯的同學(xué)，一陣狂喜，可抬頭一看，卻是葉子，于是又垂下了頭。葉子見(jiàn)狀，就說(shuō)：“我剛才遇到子魚了，最新新聞發(fā)布：他在小吃店門口等燒賣出籠，今天不知道誰(shuí)發(fā)了瘋把燒賣都買走了�！�
　　
　　是誰(shuí)發(fā)瘋了？我看你們才瘋了，吃一個(gè)星期的燒賣都沒(méi)吃膩。
　　
　　楊妍秋更夸張，趁老師還沒(méi)來(lái)，就走到走廊上觀望，看著來(lái)來(lái)往往的人，發(fā)出一聲又一聲的嘆息。
　　
　　又有一位同學(xué)走進(jìn)了教室，楊妍秋迫不及待地問(wèn)：“你看見(jiàn)子魚了嗎？”“看見(jiàn)了，我剛才買包子時(shí)，看見(jiàn)她站在旁邊等，我喊她走，她都不理，很敬業(yè)啊�！痹撏瑢W(xué)說(shuō)。
　　
　　這時(shí)，上早讀課的鈴聲響起了，可子魚仍遲遲不出現(xiàn)，楊妍秋無(wú)奈地走進(jìn)教室，埋怨道：“子魚真是的，買不到就回來(lái)啊，都上課了�！�
　　
　　沒(méi)過(guò)多久，子魚氣喘吁吁、滿頭大汗、背著一個(gè)笨重的大書包的身影出現(xiàn)在教室門口的那一刻，全班爆發(fā)出熱烈的掌聲，整齊而響亮。
　　
　　當(dāng)子魚把一份份早飯交給“委托人”時(shí)，她交的不僅僅是早飯，更是信任，她完全沒(méi)有顧及私利，并且冒著遲到記名的危險(xiǎn)。
　　
　　學(xué)校加強(qiáng)管理后，只有走讀生才可以出入學(xué)校，走讀生本來(lái)就少，而愿意幫同學(xué)們買早飯的就更少了。但子魚卻白告奮勇地?cái)埾铝诉@個(gè)重任，而且還把這當(dāng)成一種使命，一種想哭的沖動(dòng)……
　　
　　是的，子魚給大家?guī)��?lái)了信任早飯，那充滿了友愛(ài)的早飯溫暖了每一個(gè)同學(xué)�，F(xiàn)在教室里仍然彌漫著豬油味，但我并不覺(jué)得討厭了！
　　
　　

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