寫(xiě)初三生活的作文
寫(xiě)初三生活的作文校園計(jì)時(shí)器
滴答滴答，時(shí)鐘不停地?cái)[動(dòng)，現(xiàn)在是什么時(shí)候？校園計(jì)時(shí)器將為你準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)時(shí)——
課間笑劇，計(jì)時(shí)10分鐘
“哈哈……”班里傳出一陣笑聲�！肮∧闾胁帕�！居然……”東含糊不清地說(shuō)著。靜看了看我，也大笑道：“你真逗！哈哈……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，又繼續(xù)捶桌大笑。我一頭霧水地望著他們，覺(jué)得莫名其妙！半晌過(guò)后，他們終于恢復(fù)了常態(tài)，東說(shuō)道：“元素周期表中的1（）號(hào)到11號(hào)的氖和鈉，居然被你念成了‘奶奶’！”“就是就是�！膘o附和道�！拔抑皇且粫r(shí)口誤嘛！”我死不認(rèn)賬�！肮庇謥�(lái)了，真的有那么好笑嗎？我不理會(huì)他們，繼續(xù)背元素周期表�！芭�、碳、氮、氧、氟、‘奶奶’（氖、鈉）……哎呀！”話(huà)音剛落，他們又開(kāi)始狂笑不止了。我窘得用化學(xué)課本遮住臉，真是無(wú)顏見(jiàn)人��！
課堂小插曲，計(jì)時(shí)5分鐘
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲宣告著自由時(shí)間的結(jié)束，有些同學(xué)趁著老師還沒(méi)來(lái)的間隙，戀戀不舍地享受最后一點(diǎn)自由時(shí)光。忽然，“終結(jié)者”（政治老師）出現(xiàn)在教室門(mén)口，剛才還熱鬧非凡的教室，頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了�！巴瑢W(xué)們好！”“老師好！”我們機(jī)械地跟老師打招呼�！白�！”“��！”我驚叫一聲，站了起來(lái)�！澳阌惺裁词聠�？”老師問(wèn)�！斑馈瓫](méi)，沒(méi)什么，老師。”我尷尬地說(shuō)。我抓起立在我椅子上的涂改液，坐下來(lái)掃視我那兩位正在偷笑的“損友”�！笆撬 睎|立馬把靜給出賣(mài)了�！鞍�？什么‘？不是我呀！”靜強(qiáng)忍笑意，可狐貍尾巴還是露出來(lái)了。結(jié)果，我狠狠賞了她一個(gè)“爆栗子”，順便瞪了一眼幸災(zāi)樂(lè)禍的東。“你們又在干嗎？”老師又一次問(wèn)道�！拔覀儭覀�?cè)谟懻擃}目！”我急中生智，辯解道�！坝惺裁磫�(wèn)題，下課再討論！”“是，老師！”幸好老師“赦免”了我們。
上課進(jìn)行時(shí)，計(jì)時(shí)30分鐘
政治老師在講臺(tái)上滔滔不絕地向我們灌溉知識(shí)，而臺(tái)下呢，已經(jīng)有不少同學(xué)偷偷地與周公約會(huì)去了；有的同學(xué)還在和瞌睡蟲(chóng)作最后的抵抗，腦袋時(shí)不時(shí)如小雞啄米般亂點(diǎn)；有幾個(gè)還冒著被“幫主”（班主任）請(qǐng)到辦公室“喝茶”的危險(xiǎn)，在課堂上使用“飛信”……這一切怎能逃過(guò)我的法眼呢？要知道這周的值周班干正好是我呀！因?yàn)椤皫椭鳌庇辛�，違紀(jì)者統(tǒng)統(tǒng)記下，所以各位同學(xué)可別怪我秉公執(zhí)法哦！過(guò)了一會(huì)兒，政治老師終于忍無(wú)可忍，大喝一聲：“大家給我打起精神來(lái)！”一時(shí)間，眾同學(xué)如夢(mèng)初醒，紛紛直起了腰板……
陷入恐慌，計(jì)時(shí)10分鐘
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了�！巴瑢W(xué)們?cè)僖?jiàn)！”“老師再見(jiàn)！”老師離開(kāi)后，大家頓時(shí)如獲大赦。“特困生”們抵擋不住瞌睡蟲(chóng)的盛情邀請(qǐng)，又會(huì)周公去了�！芭�，對(duì)了，你們語(yǔ)文老師待會(huì)要臨時(shí)測(cè)驗(yàn)！”政治老師折回來(lái)宣布了這條“振奮人心”的消息。于是，眾人無(wú)奈地睜開(kāi)了眼睛，帶著怨言加入到“臨時(shí)抱佛腳”的戰(zhàn)斗中，開(kāi)始了又一輪與時(shí)間的賽跑。
尾聲
滴答滴答，時(shí)鐘依1日擺動(dòng)著，下一個(gè)計(jì)時(shí)即將開(kāi)始。我們的初三生活就是這樣緊張忙碌的，但也是充實(shí)的，且充滿(mǎn)了許許多多的歡樂(lè)。
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