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寫人生的作文

時間:2022-08-10 03:08:19 話題作文 我要投稿

寫人生的作文

寫人生的作文1

寫人生的作文
  五味人生
  
  曾智偉
  
  默默回首,來路上已不見你幼稚的笑容。剛走出童年,便懷念起童年的那份純真。抬起那張未成熟的臉,展望未來,竟是那么迷茫。你長大了,不再是個不懂事的孩子。然而,當(dāng)你第一次用真誠的心面對大干世界時,你卻為彷惶無助而煩惱:當(dāng)你第一次用微笑面對他人時,你卻為碰壁而懊喪。 (范文網(wǎng) www.panasonaic.com) 人生,也許就是這樣。它不是一條河,那么一瀉千里;它不是一首詩,那么天馬行空。人生其實是一個五味瓶,酸甜苦麻辣,應(yīng)有盡有。它需要你自己去調(diào)和,自己去品嘗。你苦惱時,需要的是自信。你欣喜時,需要的'是冷靜。你犯錯時,需要的是勇氣。人生,就是這樣,它坎坎坷坷。在人生的道路上,你只有把握好方向盤,才能抵達(dá)成功的目的地。你只有勇敢地面對現(xiàn)實,坦然而笑,才能找到你需要的那份純真。
  
  

寫人生的作文2

  常常聽說,常?匆娺@樣一句話:“人生如畫!

寫人生的作文

  雖然這個比喻很好,我卻沒有這樣的深刻感悟。

  那天我在家翻看圖書時,突然發(fā)現(xiàn)了一組油畫。這組油畫分為四張,分別按時間的順序記錄下了一棵樹的生長過程。

  第一張,繪畫的是這棵樹的幼兒時期——小樹苗。樹苗不高,也不壯,只有零散的幾片小嫩葉,那葉子也小的可憐!

  第二張,譜寫的是這棵樹的青年時期——現(xiàn)在已是一棵茂盛而強壯的大樹了。與幼兒時期相比,你絕對不會猜想到如今已脫胎換骨長成了一棵健壯的大樹了吧!也許在那時,你看著它那可憐的模樣,你是否惋惜過這個將要離去的生命呢?而現(xiàn)如今,你再也找不到那棵幼小的身影,它已茁壯成長為了一棵不怕風(fēng)吹雨打的大樹了。我不禁感嘆到生命的偉大!

  第三張,記錄的是這棵樹的`中年時期——一棵外表似乎仍然健壯,其內(nèi)在已大不如以前的中年樹木了。枝干似乎仍然硬朗,但可從葉子和枝條看出那無情歲月的痕跡。風(fēng)吹過,葉子散落大地。

  第四張,刻畫的是這棵樹的老年時期——一棵蒼老的樹,那枝干的裂紋清晰可見,樹枝也所剩無幾了,更別說葉子了。

  一棵樹由年輕的健壯到年邁的蒼老盡因作者的四副畫而生動,形象,逼真。

  畫是看完了,那么作者到底要告訴我們什么呢?我在不停的尋尋覓覓。我想這個答案不是唯一的,在我看來,一千個人可能會有一千多種答案!

  而我慢慢地由畫品味到一句話:“人生如畫”。樹的一生是靠自己的不懈努力與追求。作者是否想借樹喻人呢?

  仔細(xì)想想,人的一生又何嘗不是這樣如此——由盛到衰。但最重要的是描繪這組畫的是人是自己,而非別人。別人只是這組畫的見證人,欣賞者,或品析人,而你才是真正的作者,就像奧尼爾說的一樣:“我才是我自己的主人!”

  人生短暫,望大家用心老勾畫這組唯一的人生畫卷!

寫人生的作文3

  在這個思念欲濃的時節(jié),風(fēng)吹出了我所有的寂寞,一個人的時刻,靜靜的,仿佛得到與失去,并存。

  我在捕獲一絲靈感,關(guān)于相信自己,關(guān)于相信人間。

  時常想用最悲傷的方式打動世間,到頭來,卻一無所得,于是我開始拒絕命運,拿起了手里堅強的筆桿,開始描繪新的一頁。

  我想的明天會是怎么,擁有所有的財富,得到所有的滿足,或者說是把一切掠奪到自己的世界,答案是不,我不會的,我要做一個善良的人,堅韌的付出勞動,堅強的笑看人生,人定勝天的真理,我會牢牢握在手里。

  當(dāng)有這么一天,你沮喪的失敗了,你想放棄了,那么你應(yīng)該做的應(yīng)該是憧憬,應(yīng)該是在不舍不棄中懷揣夢想,而不是自暴自棄,不堪一擊。

  當(dāng)你意外被雨落了一身,你會怎么想,是厭惡,是謾罵,或者說是抱怨,其實這都不對,這不就是人生的風(fēng)景么?我們應(yīng)該坦然相對,笑著總比,愁臉好看,大膽的微笑,讓我們相信生活。

  假如這個世界失去光明,我們在黑暗中度過,難道還有比這樣更悲慘么?

  所以在面對挫折和失去時,請你相信周邊的所有的人,因為沒有什么比人更加光明,即使是沒有陽光,但心底善良那就是陽光燦爛。

  熱愛生活吧!生活里的'真諦需要我們付出艱辛的勞動才能夠體會,抓住每一次做善事的機會,誠實的幫助別人,你會意想不到的得到許多,別人永遠(yuǎn)不會得到的東西,那是什么,是純真,是無邪,是做人的道理。

  不要去邪惡,那樣傷害的只會是自己,不要去壞想,那樣受到譴責(zé)的還是自己。

  敞開胸懷去迎接每一次太陽的升起,何嘗不是一種快樂哪!

  懂得謙讓,虛心接受不公平,等待奇跡,信任自己的努力,那么我想這就是一個最完美的人。

寫人生的作文4

  從前,有一個脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會了控制自己的脾氣,每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn),控制自己的'脾氣,實際上比釘釘子要容易的多。終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興的把這件事告訴了爸爸。

  爸爸說:“從今以后,如果你一天都沒有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子!比兆右惶煲惶爝^去,最后,釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就象你和一個人吵架,說了些難聽的話,你就在他心里留下了一個傷口,像這個釘子洞一樣!辈逡话训蹲釉谝粋人的身體里,再拔出來,傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉,傷口總是在那兒。要知道,身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。你的朋友是你寶貴的財產(chǎn),他們讓你開懷,讓你更勇敢。他們總是隨時傾聽你的憂傷。你需要他們的時候,他們會支持你,向你敞開心扉!案嬖V你的朋友你多么愛他們,告訴所有你認(rèn)為是朋友的人,你的行動可以從郵寄這個小小的故事開始。有一天,當(dāng)這封信回到你的信箱里時。你會發(fā)現(xiàn)你有一個很大的朋友圈。

  最后,我要說:“友誼的幸福之一,是知道了可以向誰傾吐秘密。”如果你收到了這封信,是因為有人在默默的祝福你,因為你也愛你身邊的一些人。如果你總說太忙,不能將這封信轉(zhuǎn)寄出去,老是說:“改天再寄!蹦銓⒂肋h(yuǎn)都不會去做這件事的。所以,不要找借口,靜心的看看這篇古老印度來的故事,然后決定為你的朋友們作一些事,從傳寄這封信開始。當(dāng)你說:“你是我的好朋友”時,請認(rèn)真的說出來。當(dāng)你道歉時請看著對方的眼睛。

  [永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢想。不要隨便給一個人定性。說話時要慢,思想時要快。打電話的時候請你微笑,對方一定感覺得到。]

寫人生的作文5

  卡爾菲特曾說:“讓我成為一位英勇的戰(zhàn)士,給我一匹馬、一套馬鞍;命運給我一把神劍,一場公平的決斗和一個驍勇的敵人!倍艺沁@位戰(zhàn)士,我正為我的生命奮戰(zhàn),唱出我對生命的謳歌,走過屬于我獨一無二的生命之路!人生百年,疾如春郊試馬,蹄聲總在乍聞時消失。在這匆匆且短暫的一生中,我走過了無憂的歲月、走過了童年的青澀、走過了落在時間的沙漏里流泄的歡笑與悲傷,更走過了艱辛的成功與既甜美又苦痛的失敗,歷經(jīng)希望,亦苦嘗失望。人生這條路上沒有一個人只路經(jīng)坦途,沒有一個人是不經(jīng)百轉(zhuǎn)千折,唯有走過這一切,才能深切的體會到生命中酸、甜、苦、辣的個中滋味,一生才不虛此行吧!生命的歷史卷軸才因而不斷向前鋪陳,延展出一長卷的漫漫史頁。

  在人生的旅途中,唯有走過童貞,才能永保赤子之心,張起邁向下一站的風(fēng)帆。一路行來,我第一次的回眸,我在我最熟悉的校門口,看見了幾張可愛純真的笑顏正在對我微笑,記憶飄向那年,蟬兒在枝頭高歌,鳳凰花在一片綠意中怒放,那火紅的艷麗,好似在催促著畢業(yè)季快快到來,相處了六年的朋友們,各個哭紅了雙眼,連平時開朗的老師,也不爭氣的落下了男兒淚,頻頻低首拭淚。離情依依,縱然不舍,卻仍舊必須告別這段曾經(jīng)走過的金色童年。此刻我走熟悉的校園中,細(xì)細(xì)撫摸著一磚一瓦,每一個角落,彷佛都響起我們無憂的笑聲、最快樂的心情、最甜美的回憶。六年來,相濡以沫,這歡樂的童貞時光,將成為我邁向未來的風(fēng)帆,朝更艱難的路途、更難行的未來而去。我絕不忘記心中仍有的赤子情懷,我相信待來日我們再聚首時,可以尋香追憶這過往的香醇,靜靜品味這一路上的酸甜苦辣、甜中帶酸的回憶。

  在人生的旅途中,唯有走過失敗,才能拉高自己的眼界,寬闊自己的胸懷。第二次的回眸,我看見了自己正在接受最嚴(yán)厲的朗讀訓(xùn)練,我憑著一股傻勁一路過關(guān)斬將,拿到了全國賽的入場券,卻讓我因此展開了一場“驚心動魄”的嚴(yán)厲考驗,為了讓我在全國賽中有更出色的表現(xiàn),平時和我有說有笑的的老師,會變得嚴(yán)肅異常,皺著眉頭的挑出我們的缺點,只要有表達(dá)的不夠清楚的地方,立刻嚴(yán)厲的訓(xùn)示我們,每一句的批評總是一針見血,一次次的重來讓我失去站在講臺上的勇氣,我的內(nèi)心備受打擊,甚至萌生“放棄”的`念頭,只能用“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”激勵自我,在失敗中“屢仆屢起”,讓自己厚植實力!這段期間,我因做不到老師的要求而垂淚,但我卻也學(xué)習(xí)到了如何詮釋自己實力的方法,漸漸的,“朗讀”這件事已經(jīng)成為我生活中的一部份、成為我發(fā)泄內(nèi)心情緒的管道,皇天不負(fù)苦心人,我終于在這場戰(zhàn)役中獲獎,霎時,我知道我已踏出成功的小小一步,一切的辛苦都成就了這場豐美的收獲!我相信,未來的我,將昂首前行,凡走過必留下痕跡,經(jīng)歷無數(shù)的失敗與磨難,挫折與打擊,都代表著我又往成功之門靠近一步!

  在人生的旅途中,唯有走過離別,才能留下刻骨銘心的雋永回憶。一路行來,我第三次的回眸,看見了那些曾經(jīng)疼愛我、呵護我的長輩我我捏塑了一段段的美好時光,前年疼我的外曾祖父過世、去年惜我、護我的外公在醫(yī)院里與世長辭,今年一直將我捧在手心護衛(wèi)的大伯母不敵病魔纏身,撒手西歸。誰說少年不識愁滋味,因為愛,所以痛,走過“離別”才知死別是一種無可名狀的悲痛,而我在其中體會失去才知其可貴的道理。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,失去親人的痛,讓我只能徒留對尊長的風(fēng)木之思,成長讓我伸出了多元的視野,展開了急欲探索的雙翼,任著心的方向飛離了親人的視線,我想飛得高、飛得遠(yuǎn),讓他們看見我的英姿煥發(fā),但他們等不及我長大就凋零了,我忙著昂首,沒發(fā)現(xiàn)他們鬢發(fā)日漸蒼白,最后選擇靜靜的離開,徒留在夢中與他們偶遇,我知道,生命的旅途中,無不散的筵席,走過了痛,才會將這銘心愛烙在心底,久久不忘。

  人生的路,我們用青春的顏彩,涂抹童稚的笑顏;我們用失敗的打擊,累積自己的凌云壯志;我們因離別的苦、離別的痛,時而因離別才學(xué)會不舍,時而后我們發(fā)現(xiàn)離別的當(dāng)下其實并非失去,而是讓更多更多精采可期的故事書寫我們的青春,書寫離別后才懂得珍惜的人生故事。在人生這漫漫長途中,凡走過必留下痕跡,我走過了狂傲飛揚的青春,再次駐足回眸,看見了一路上我曾經(jīng)遇過的事、見過的人、走過的崎嶇,傲然的細(xì)數(shù)從前,心里盈滿了勇氣、澆灌了感恩。相信我會擦干不成熟的淚水,調(diào)整自己的方向,逐著起風(fēng)的地方,看著冉冉而起的陽光,博扶搖而直上,走自己的人生,做自己生命中的最佳女主角,自在的、自由的,在靜默里吐出光輝,世界將在我眼里展露無限的可能!

寫人生的作文6

  老鷹在40歲時必須做出困難卻重要的決定:是等死還是選擇經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程?老鷹在等待死亡和獲得新生之間最終選擇了新生,又成為一只翱翔天宇的雄鷹。漫漫人生路,我們也會面臨著無數(shù)的選擇,高尚與卑劣,集體與個人,痛苦與安逸----無論哪種情況,我們都要做自己人生的主宰,都需要堅強的面對,我們都要做出正確地人生選擇。

  選擇苦難,不向命運低頭,能夠迎來生命的華彩。

  司馬遷遭人陷害,坐在陰冷的牢房中,是選擇死亡還是選擇接受宮刑而從此屈辱的活著?在苦難面前,他沒有向命運低頭,他在痛苦的抉擇時,毅然決定要用自己殘缺之軀,為大漢寫一部史書。司馬遷在屈辱與困難面前,沒有向命運低頭,他昂起堅強的頭顱,大聲地向命運說不,以驚人的毅力,寫出了舉世聞名的《史記》,他也因此迎來了生命中的華彩篇章。

  選擇堅強,不向命運低頭,能夠得到世人的敬仰。

  洪戰(zhàn)輝面對著支離破碎的家庭,面對著年幼的妹妹,面對著貧困和苦難,他沒有向命運低頭,而是選擇了勇敢堅強的面對。他一邊照顧精神失常的父親,一邊掙錢養(yǎng)活幼小的妹妹,這位十二年來帶著妹妹上學(xué)的男孩子,他所歷經(jīng)的苦難,他的自強自立,對生活的樂觀,通過媒體感動了無數(shù)人,也讓無數(shù)人記住了他的名字。

  選擇奮斗,不向命運低頭,能夠給世界帶來震撼。

  馬丁路德·金為了爭取黑人的合法權(quán)利與地位,倡導(dǎo)非暴力運動,他遭到了美國白人的追殺迫害,又不能得到美國黑人的理解,但他依然堅信,要想使黑人世世代代都能享受與白人平等的權(quán)利,就必須放棄暴力。他沒有向命運低頭,他選擇了繼續(xù)奮斗,雖然他犧牲在美國白人極端主義者的`槍口下,但他的奮斗精神卻震撼了世界,最終使美國黑人迎來了屬于自己的春天。

  那么在挫折與苦難面前,我們怎樣才能做出正確的選擇呢?

  從老鷹、司馬遷、洪戰(zhàn)輝、馬丁的選擇中,我們看到了智者的光彩,更看到了斗士所特有的韌性,那是精神睿智的結(jié)晶,是人格力量的聚集。讓我們勇敢面對苦難,做自己命運的主宰,在苦難面前做出明智的選擇。

  老鷹選擇了苦難,得到了重生;我們選擇堅強,我們不畏懼苦難,也定能奏響生命中最動聽的樂章。

寫人生的作文7

  還記得一個兩年前的春天的早上,在72路車上你讀到這你是否想起了呢?如果還沒想起那我就幫你回憶一下。幫了一個小女孩嗎?無論你是否記得,我是記得的。

  那天,我興沖沖地走向公交車站,過了不久,等到72路車了,我飛快地跑上了車,到交錢時,我愣住了,左摸摸,右摸摸,我著急極了,把全身口袋都搜遍了,都不見錢的蹤影。這時,司機說:“你到底有沒有錢的,沒錢就下車!”我正準(zhǔn)備下車時,你走過來了,說:“我是她的.姐姐,我?guī)退o錢!”說著,你就把2元錢塞進(jìn)了投幣口,便拉著我的手走了。走到你的座位時,你讓我坐下,并對我說:“以后出門一定要帶錢,千萬不可以這么粗心大意!”我點了點頭。到我下車的站時你對我揮了揮手便坐下了。

  姐姐,此時此刻,只有一個句子能表達(dá)我的心情,那就是:“姐姐,謝謝你!

寫人生的作文8

  人生就是一幅美麗的風(fēng)景畫,而這幅畫美不美,就得靠自己來描繪它。

  在一個月光柔和的夜晚,在樓下散步的我不禁抬起頭來,才發(fā)現(xiàn)路兩旁的樹是多么美麗。

  平時走路只會低著頭看著水泥地的我,從沒去注意過去為我們“服務(wù)”的大樹,大樹是多么筆直,多么的高大盡管葉子不多,不美也不吸引人,有的葉子還枯萎了,但是他們還是抬頭挺胸,正如(行道樹)所說的:“我們的命運被安排了但也是我們自己選擇的。他們孤獨的屹立在那里,每天迎接著日落月起,任憑風(fēng)吹雨打,從沒埋怨過,沒有人表揚過他們也沒有人贊賞過他們,大樹為我們付出的是無怨,而我們卻無視他們的存在和精神。

  大樹不但點綴我們的小區(qū),美化我們的環(huán)境,還凈化我們生活的空氣,與人存在一種非常緊密重要的關(guān)系,大樹的存在是一幅美麗的風(fēng)景。

  有這樣一句話:”或許有一個早起的孩子走過來,貪婪的呼吸著新鮮空氣,這就是我們最自豪的時刻了。

  可以想象出空氣,孩子,大樹三者構(gòu)成了一幅多么美麗的風(fēng)景。夜色已深,我和大叔“聊了”一晚上。這不也是生活中最美的風(fēng)景之一嗎?

  不僅是生活中的點點滴滴是動人的風(fēng)景,人生的旅程也是一道風(fēng)景,可怎樣才能使這道風(fēng)景感人呢?而且像春,夏,秋,冬一樣多姿多彩,經(jīng)歷寒冷的冬天。但會迎來和鎴的.春天,經(jīng)歷耕耘的辛苦,但有收獲和結(jié)果的喜悅,經(jīng)歷挫折和失敗的磨練,但有成功的興奮……這一副人生旅程中的風(fēng)景,會激勵著你前進(jìn),讓你勤奮,勇敢,誠實活的有意義!奥肥悄_踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史,不要讓你的人生像枯草,把自己的歷史書寫的精彩,那么你的人生將是一道美的風(fēng)景。

  正如行道樹,他們的一生永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景。

寫人生的作文9

  我不知道這是什么樹,擁有綠葉,這好象是所有樹的私有財產(chǎn),知是它的葉比較凌亂、稀疏。當(dāng)然,我并沒有特別注意它,只為它把枝丫即將探入窗子而感到驚奇,它難道喜歡人的生活嗎?

  和朋友一起與它插肩而過,抬頭看,葉子在笑,“沙沙―沙沙――”地逗我。披上陽光的紗衣,斑駁的花紋若隱若現(xiàn),神秘的眼神讓我癡醉。那是什么樹?我問朋友,朋友笑笑,我們?nèi)フ依蠋煱;我問老師,老師笑笑,說答案就在飛鳥流過的痕跡中,魚兒翔過的夢境中。我不懂,便一有時間就隨著鳥兒轉(zhuǎn)動眼珠,跟著魚兒一起歡笑。直到有一天,我滿目翠綠地看著那棵樹,它的枝丫包容了我的影子,世界頃刻變成碎片,就叫它大樹吧。

  偶爾發(fā)現(xiàn)大樹的綠發(fā)中夾雜著點點金黃,無規(guī)律地分布著。咦?那是什么?靠近時,才發(fā)現(xiàn),是一個個還未熟透的柿子,那雙雙張望的眼睛,停留在穿梭的高低不平的人流中。

  后來,學(xué)校給它掛了牌,還對它進(jìn)行了一番介紹,停留在柿子樹上的目光越來越多,它正在被接納,此時的它,神氣地掛起了不亮的燈籠。

  柿子樹,你真聰明!別人不認(rèn)識你,你會長果子,會介紹自己,自信的你,難怪會在校園和我們一起生活。

  寒風(fēng)的聲音,令我感到害怕,考試的腳步聲像魔鬼的哭喊,沒有把握的`仗令我有點力不從心,去寢室的路上,都會低著頭前進(jìn)。

  可是,今天的天氣特別溫暖,我試著放松自己,朝著火紅的太陽,享受天然的恩賜,暖洋洋,真舒服,踏過柿子樹下時,一片葉子飛到我肩上,差點忘了,忘了看看柿子樹。才痛惜,它的葉子去了另一個世界,果實還是金子般掛在枝頭,沉沉的;粘在枝上的葉子,搖著頭,一會兒,柿子樹下又飛來一只綠翅膀。

寫人生的作文10

  生活是一杯清茶,要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣,紅黃藍(lán)綠,將生活編織成一首甜美的歌,一幅斑斕的畫。讓我們?nèi)ンw驗,你會發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信?那就去體驗吧!

  酸的感覺唉,懊人的語文,煩人的數(shù)學(xué),這次的考試肯定考砸了。成績公布下來,老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖!翱抻惺裁从?考試不相信眼淚!卑嚅L對同學(xué)說。“對,擦干淚水,找回自我,奮勇前進(jìn),一次失敗算什么!”也許以后正是這青橄欖會讓我們回味無窮!

  甜的享受“嘩……”掌聲在耳邊響起,我心里美滋滋的,一年多來的努力沒有白費,我的書法終于獲獎了。聽著同學(xué)們的祝賀,心里生起一股甜甜的.感覺。放學(xué)回家的路上,鳥兒叫得多么清脆,花兒開得多么艷麗,河水流得多么歡暢,它們也在和我分享這份甜蜜,我加快腳步,我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。

  苦的滋味甜的滋味有,苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺。這不,數(shù)學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完,語文老師又帶來一張考卷,老師說:“要好好消化!闭媸恰盁o邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來!睕]有幾個同學(xué)不伸長舌頭拉長臉,苦啊苦!

  辣的體會“哇,考得這么好!”同學(xué)們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不語,看著試卷上那個鮮紅的分?jǐn)?shù),不知是高興還是難過。老師還在表揚我考得很好!昂!”有的同學(xué)嘴一瞥,眼睛斜了一下,還有得同學(xué)疑惑地望著我……我把頭埋得更低了,我不愿看到同學(xué)們那火辣辣得目光?晌业哪槷悩拥匕l(fā)燙了,像是辣椒醬擦過一樣。怎么辦?我終于鼓起勇氣,一把抓起那張不光彩分?jǐn)?shù)地卷子向老師走去。辣的味道,我不要再體會。生活是一杯清茶,要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣,紅黃藍(lán)綠,將生活編織成一首甜美的歌,一幅斑斕的畫。讓我們?nèi)ンw驗,你會發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。

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