以影響為話(huà)題的作文

以影響為話(huà)題的作文
　　對(duì)我影響最大的一個(gè)人
　　
　　對(duì)我影響最大的一個(gè)人不是別人，她就是我們班被稱(chēng)為“小男生”的那個(gè)女生。那個(gè)女生總是自告奮勇地加入班級(jí)衛(wèi)生小組，無(wú)怨無(wú)悔地替遲到的值日生打雜：她總是任勞任怨地隱身幕后，主動(dòng)幫助科代表收發(fā)作業(yè)；發(fā)現(xiàn)老師一臉倦容．她會(huì)及時(shí)送去關(guān)切的問(wèn)候；看到路邊寒酸的乞丐，她會(huì)毫不猶豫地慷慨解囊……而面對(duì)自己的鐵哥們兒，她更是將心比心，以誠(chéng)相待。
　　
　　我們班的那個(gè)女生是名副其實(shí)的“乘車(chē)一族”，對(duì)于很少坐公交車(chē)的我來(lái)說(shuō)，她也算是個(gè)“前輩”了。某晚，我錯(cuò)過(guò)了專(zhuān)線(xiàn)車(chē)，只好“投奔”公交。一向急性子的她，這次竟然不惜轉(zhuǎn)兩次車(chē)的寶貴時(shí)間，緊緊尾隨著我。她何時(shí)一改風(fēng)格，喜好把玩時(shí)間了？瞧著我一臉的狐疑，她調(diào)皮地眨了眨眼睛，詼諧地嗔怪道：“扳扳腳趾頭算一下也能知道呀，這么晚了，你一個(gè)小不點(diǎn)兒‘獨(dú)行俠’，我怎放心得下！”話(huà)一出口，我倆都開(kāi)心地笑了，快樂(lè)的笑容在閃閃霓虹燈的映照下，顯得更加溫暖和燦爛。身邊，3月的春風(fēng)輕輕吹拂著，風(fēng)里浸透著花兒的清香，但它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我心中甜蜜的滋味兒，那是一杯濃香的友情之蜜……
　　
　　她影響我的不僅是她的開(kāi)朗、大方，還有她那誠(chéng)懇坦率的建議和忠告。開(kāi)展校本課程后，我和她都被指派到了“我行我DO”英語(yǔ)配音班。幾節(jié)課下來(lái)，我就對(duì)它完全失去了興趣，短暫的一堂課對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻“度分如年”。我的唉聲嘆氣讓教室里的氣氛更加沉悶。課間閑聊時(shí)，她直言不諱地指責(zé)起我來(lái)：“以往什么時(shí)候看你都順眼，但在最近的英語(yǔ)配音課上我唯一看不慣的人就是你了！’“為什么？”我一頭霧水�！凹葋�(lái)之，則安之，干嗎要排斥它呢？再說(shuō)了，你的這種不良情緒也會(huì)傳染給周?chē)�的同學(xué)，造成不好的影響。”直腸子的她如放鞭炮一般發(fā)表了一番“赤裸裸”的言論，字字在理，使我無(wú)可反駁。 (作文大全　www.panasonaic.com) 真可謂“忠言逆耳利于行”，很快我就大變樣，成為校本課程學(xué)習(xí)的積極分子。這都要感謝她的不留情面哩！是的，生活中，她既是我體貼人微的朋友，又是一位精明的導(dǎo)師，也許這樣的友誼才是彌足珍貴的。
　　
　　這時(shí)我的耳畔又響起了那首熟悉的《和你一樣》：誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀，誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享，日子那么長(zhǎng)，我在你身旁，見(jiàn)證你成長(zhǎng)讓我感到充滿(mǎn)力量……每當(dāng)歌聲在耳畔響起的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁地想起她，那個(gè)“小男生”。
　　
　　

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