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以減壓為話題的作文
以減壓為話題的作文老師，明天放假不
我們這幫初三的人��！個個有張鐵打的嘴，能說會道，而且呀，還都有兩只順風(fēng)耳呢！這不，順風(fēng)耳似乎聽到了什么風(fēng)聲——本周五不上課，老師們不知有什么事，放假一天。
滅哪，1天假期��！還有40天中考，這簡直想都不敢奢想！不管怎么說，至少可以抽半天時間好好放松一下了。班里頓時沸騰了，我們這幫人更是忙著計劃起來，嚷嚷著怎么過這極其可貴的一天�？墒怯行┩瑢W(xué)說是白日做夢，因此，這個舉“班”矚目的消息必須得到老師的證實。但過了整整一天，也沒等到年級主任來宣布這個消息，結(jié)果懸著呢！只能等到星期四再證實了，
星期四——這關(guān)鍵的一天，在我們的企盼中姍姍而來。
早上第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師與往常一樣走進(jìn)教室，慢條斯理地說：“今天復(fù)習(xí)初二的‘二元一次方程’�！苯�是老的辣，從數(shù)學(xué)老師的臉上競找不到一點兒要放假的蛛絲馬跡。
“老師，明天放假嗎？”終于，我們這幫人中有一位沉不住氣了，直截了當(dāng)?shù)貑柕馈ｖ畷r，近百只眼睛立即聚焦到老師臉上。
“我現(xiàn)在就放你們的假，行不行？”數(shù)學(xué)老師眉頭一皺，嚴(yán)厲的目光向我們掃視過來。誰還敢再說一個字？我們個個像被霜打蔫了的茄子，趕快埋下頭去求那二元一次方程的解。
有了這位同胞的慘痛教訓(xùn)，我們這幫人不得不采取迂回戰(zhàn)術(shù)，我們選擇拭探的對象是英語老師。
“老師，我們的中考作業(yè)本做好了，明天講吧？”自習(xí)課，我們幾個瞅準(zhǔn)了一個機會，來到辦公室主動向英語老師示好，其實是醉翁之意不在酒。英語老師可不知道這些彎彎繞，立刻喜上眉梢。這是我們這幫人第一次這么主動學(xué)習(xí)��！連那個平時很不喜歡英語的小胖子也不甘落后，一同來問學(xué)習(xí)的安排呢！同學(xué)們一個個都成了乖寶寶，英語老師怎么不感動？
“不，明天我們老師開會，你們得放假一天�！庇⒄Z老師口氣里似乎有無限遺憾。
“噢——”十幾張嘴巴都變成了一個個小圓圈，真是得來全不費功夫！明天真的放假！快樂就像頑皮的小精靈立即撥動了我們的心弦，1-2-3-4-5-6-7，我們歡唱，原來生活里也有陽光！ (范文網(wǎng) www.panasonaic.com) 我們無法掩飾歡樂的心情，迅速跑出英語老師的辦公室，且歌之，舞之，蹈之。英語老師看著我們，似乎覺察到自己說漏了嘴，趕忙追上來對著我們正色道：“回家好好復(fù)習(xí)，下周考試得給我考考好！”
“老師，你太好了，下周一定考考好！考考好！”我們邊說邊舞邊退邊唱。只消一忽兒，我們一個個便如脫兔，飛一般連蹦帶跳地回到教室，正欲大聲宣布大好消息，卻被檢查自習(xí)課紀(jì)律的班主任逮了個正著，這下可慘了……唉，我們這幫可憐而又可愛的人喲！
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