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以曾經(jīng)的歲月為話題的作文
以曾經(jīng)的歲月為話題的作文歲月如歌
雁過無痕卻留聲，那聲聲清脆的鳴叫，潛進腦海的最深處，永遠不忘。
——題記
一本本折了角的課本在課桌上堆積成一堵短墻，一支又一支筆磨蝕了漂亮的外衣，我們終于感到，畢業(yè)臨近了。歲月，如同一陣調皮的風，不聲不響地從我們身邊溜走，又似一條溪流潺潺流過，我們無法阻攔，只能和它告別。三個春秋眨眼間已近尾聲，我不知不覺長嘆一口氣，懷著復雜的心情來采擷這三年的精彩花絮。
我們是古怪精靈的天使。給同學起外號是我們的特長，“鴨梨”“油條”“大米”……可謂無奇不有。一個叫，兩個叫，三個叫，叫著叫著才發(fā)現(xiàn)，大家?guī)缀跬浟吮舜说恼鎸嵭彰��？晌覀儾⒉话脨�，那外號就是昵稱，叫著咋那么自然那么親切。這三年，我們用友情之火點亮了一盞燈，只希望這盞燈永遠亮著，十年、二十年、三十年……
我們是狂風暴雨中的海燕。三年間經(jīng)歷了風風雨雨，考試失利的嚴重打擊，運動場上沖刺的失敗……一個又一個的考驗總是突如其來，山一樣擋在我們面前。我們徘徊過，絕望過，可最后，我們經(jīng)受住了考驗，一次次在淚與笑中走過歲月的風雨，在人生這條波濤洶涌的大江中奮力向前，不怕撞礁，也不怕颶風折斷桅桿，我們只知道奮力拼搏，只會勇敢地說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
我們是讓老師的黑發(fā)中多了幾根扎眼的銀絲的罪魁禍首。 (范文網(wǎng) www.panasonaic.com) 前衛(wèi)與時尚展示著我們的叛逆。我們穿著蹭得發(fā)白、膝蓋上有破洞的牛仔褲，我們梳著前邊長、后邊短的毛寸，柔軟的烏發(fā)讓睹喱水弄得硬如鋼絲。老師嚴查時勉強改換一下．風聲一過便再次閃亮登場。違反班規(guī)演繹著我們的“個性”，在老師的三令五申下，依然有人想過“飛俠”之癮，半夜翻墻而出，光顧網(wǎng)吧，熬上一雙熊貓眼，等到東窗事發(fā)，“被放幾星期假”才知道改過自新。
三載青蔥歲月，懵懂的我們走向成熟，丟掉了一些幼稚與無知，撿起了一些懂事和堅強。
再次摸一把黑板槽中的粉筆灰，踏著老師留下的一串串一層層無形的腳印，再次走向前，眺望自己曾經(jīng)跑過一圈又一圈的操場；再次走到那個墻角，輕輕撫摩自己偷偷留下的記號，笑著自己幼稚的行為……
這一切的一切都將和我們告別，不知道幾十年后，品著一杯熱咖啡，我是否會想起今天的教室，今天的操場，想起這個曾經(jīng)讓我哭腫了眼也曾經(jīng)讓我笑出了淚的地方。我想，會的，一定會的，這曲歲月的歌時而悠揚，時而激昂，讓人百聽不厭，讓人回憶不倦，一定會深深地印在我的腦海里。
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