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“大與小”的辯證法(素材及作文)
“大與小”的辯證法(素材及作文)江蘇蘇愛紅
【文題】
在學習和生活中,每天都會接觸到大與。捍笫屡c小事、大物與小物、大房與小屋、大海與小溪、大國與小國、大商人與小攤販、大心胸與小計較、大度量與小肚腸、大場面與小見識……
請以“大與小”為話題寫一篇文章。
要求①自定立意。②除詩歌外,文體不限。③不少于600字。
【幫你想深想透】
大和小各有長處,也各有短處。1.有大好小不好的。如大器量好,小肚量不好。2.有小好大不好的。小心謹慎好,粗心大意、粗枝大葉不好。3.大與小有時是互補的。既要有大計劃,也要有小步調(diào);既要有大手筆,也不排除小筆法;既在大處落墨,又要于小處著眼。
大與小相互轉(zhuǎn)化0。1.積小可以成大。2.化大可以為小。如化總體大目標為階段小目標。3.一個人視己過大,在別人眼中就小了;反之,謙虛謹慎,適度“小看”自己,在別人眼中也許就成了道德巨人。4.大而無當,即雖大實;小而有為,即雖小實大。當大則大,當小則小。1.有時候需要抓大放小。2.有時候需要抓小放大。3.當大還是當小,需根據(jù)具體情況而定。
大與小是相通的。1.大中有小。如“大河漲水小河滿”。2.小中有大。如“芥子納須彌”,一滴水中藏大海。3.小與大集于一體,只是視角、視距不同而已。例如,障目之“一葉”于你很大,可當它遠離眼睛時,就小了。
關于“大與小”的社會文化批判。1.某些人往往誤把小聰明當做大智慧。2.愛面子的虛榮心理使某些人喜歡大,看不起小。3.某些人越是視野小、見識小,越喜歡說大話。深層原因在于守護自尊,但這種自尊是脆弱的,也是虛偽的。
【素材金庫】
●名言俗語●
小中蘊大:“芥子藏須彌”“滴水映大海”“一粒沙里看世界,半片花上說人情”。(俗語)
大者包小:“大河沒水小河干,大河漲水小河滿!保ㄋ渍Z)
大小互變:“大小多少,報怨以德。圖難于其易,為大于其細;天下難事必作于易,天下大事必作于細。是以圣人終不為大,故能成其大!保ā独献印さ诹隆罚
大成于。骸昂媳е荆诤聊;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下!保ā独献印さ诹恼隆罚
●觀點實例●
作家談“大與小”的辯證法:小屋之小,是受了土地的限制。論“領土”,只有有限的一點……論“領空”卻又是無限的,足以舉目千里,足以俯仰天地,左顧有山外青山,右盼有綠野阡陌。適于心靈散步,眼睛旅行,也就是古人所說的游目騁懷。這個無限大的“領空”,是我開放性的院子。 (作文大全 www.panasonaic.com) (李樂薇《我的空中樓閣》)
小人物成就大名聲:蘇州的顏佩韋等5人本是一介小民,但在明末反抗閹黨的斗爭中,為周順昌鳴不平,“激于義而死”,以實際行動“明死生之大,匹夫有重于社稷”,從此名載青史,流芳百世,正所謂小人物成就大聲譽也。(張溥《五人墓碑記》)
公權私用下的抓大失。骸昂蔽錆h的東西湖吳家山收費站,因收費高,導致該地五金建材城500戶商家因承受不了物流成本而外遷,一年的稅收損失達15億元。(見2009年5月11日《報刊文摘》)這只是微觀的損失,若再算上宏觀的損失,那就更大了。
小小網(wǎng)帖,掀起大浪:24歲的上海白領王帥在網(wǎng)上發(fā)了一篇《河南靈寶老農(nóng)抗旱絕招》的帖子,內(nèi)容是揭露、批評家鄉(xiāng)政府違法以租代征農(nóng)地問題,惹怒了當?shù)卣,當(shù)卣畡佑镁缡∏Ю锔皽ゲ锻鯉浨艚?天。用靈寶市委宣傳部一位王姓部長的說法是給王帥“一點教訓”!巴鯉浽庑叹小笔录,一石擊起千層浪,一場聲勢浩大的以輿論監(jiān)督爭民主權利的聲援浪潮迅速掀起。有人說,在這起事件中,小民王帥變大了,小地方的大官王部長變小了;錯誤刑拘為小,爭取民權為大。
小事件,大民生:2008年11月24日,9歲的小學生高海欽在生日這天,因向父母要10元錢看病引起父母推諉爭執(zhí)而用紅領巾自縊(未死),后被“愛心媽媽”救助團隊接到北京,在海軍總醫(yī)院進行康復治療。只有9歲的嫩苗苗竟然要自縊,看似小事一樁,卻反映了底層百姓“看病難、看病貴”的大民生問題。
好總理是小,好制度是大:2009年2月28日下午,溫總理在中國政府網(wǎng),與網(wǎng)友在線交流并接受中國政府網(wǎng)、新華網(wǎng)聯(lián)合專訪時,有位網(wǎng)友提出,他6歲的孩子患有原發(fā)性免疫缺陷,家里經(jīng)濟負擔沉重,懇請總理考慮能否將特殊病患兒納入醫(yī)保統(tǒng)籌范圍。溫家寶答道:“其實就是那次在天津遇到白血病兒童,我和我的同事們,伸出救援之手,但是這件事情也引起網(wǎng)友不同的議論,有的網(wǎng)友十分尖銳地指出,遇到一個好總理不如遇到一個好制度!
小煙花惹大福,小細節(jié)暴露大特權:2009年2月9日20時27分,北京市朝陽區(qū)東三環(huán)中央電視臺新址園區(qū)在建的附屬文化中心大樓工地發(fā)生火災,造成多人受傷,一名年輕的消防人員犧牲。據(jù)查,火災原因是中央電視臺聘用湖南某煙花公司,在大樓西南角空地燃放了數(shù)百枚禮花彈,這些禮花彈屬于A類煙花,是北京市明令禁止燃放的產(chǎn)品。一個細節(jié)是,曾有民警對燃放A類煙花進行了勸阻,這一細節(jié)暴露了央視某些人特權思想。
【佳作展示一】
大事與小事
如皋第一中學二年級金璞玉
我們往往過分看重大事情,而對身邊的小事視而不見,殊不知,導致失敗的,可能正是這些不起眼的小事!因為吃過小事的虧,所以我有發(fā)言權。
今天要收物理研究性學習作業(yè),本來我上周就寫完了,只是封面沒有弄好,等我匆匆忙活完了,成了班里最后一個交上的,被老師一頓狂批。我冤,我郁悶…
上周布置完作業(yè)的時候,我就開始準備了。我是個不肯讓問題過夜的人,什么事情都要在最短的時間內(nèi)完成,質(zhì)量倒是退而求其次了。本著一貫原則,我匆匆上陣,查資料,寫論文,用了兩天時間,終于把小論文寫完了,心中大喜。由于當時沒有封面的格式,想著也不是什么大事,等收的時候臨時寫上就OK了。于是放下心來,踏實地做別的事情。
今天老師忽然說收小論文,我本來也沒怎么慌,可后來找不著放在哪兒了,翻箱倒柜,從一摞草紙中找了出來。抓緊時間寫封皮,可格式讓別的同學拿去了,好不容易找來了,寫好了,裝訂好了就可以交了,誰知舍友的訂書機沒釘了,我不禁大呼郁悶。各宿舍串了個遍,找到釘訂上了,便匆忙向辦公室跑去,結果出現(xiàn)了開頭那一幕。
還有一件事,也令我耿耿于懷。大概是上周五下午吧,語文老師布置寫練筆周記,許多同學認真地用筆記著。我有點不屑,不就幾個題目嗎?那么畢恭畢敬,至于嗎?由于我沒往心里去,回家后先忙著玩,直到星期日下午,才想起周記還沒完成。趕一下不就完了,可寫什么內(nèi)容呢?老師布置的內(nèi)容全忘記了,這下可抓了瞎?磥,只好打電話咨詢了。自然不敢問語文老師,只能問同學?呻娫捥柎a呢?朋友本來就不多,怎么也找不到,還不是平時對此太“不屑”造的孽?不管他,蒙著寫點應付一下,結果又遭到一頓痛批;叵肫饋恚绻敃r就記下周記內(nèi)容,如果保存好朋友的電話號碼,會自找麻煩嗎?
一件小事,在所謂的大事做得很好的前提下做錯了,完全變了味。生活中的一切何嘗不是如此呢?好些事情失敗了,并沒有認真去總結,主觀地認為自己能力不夠,便安下心來做另一件事,重復以往的失敗而不自知!有多少事是因為小事的失誤而導致了整件事情的失敗呢?我沒細數(shù)過,但我相信有很多,如果不碰到今天的事,我可能仍然意識不到這個問題。既然意識到了,是不是就應該換個思路去考慮問題了?
我們往往能征服遠方的高山,卻被鞋里的沙子弄得不知所措。當我們決定整裝前行時,缺少的不是勇氣,不是能力,而是對待身邊小事的態(tài)度。事無巨細,如果小事都能做好,目標不就越來越近嗎?
上路了,莫忘清理干凈鞋里的沙子!
【思維“路線圖”】
概寫自己的生活感悟:忽視小事可能導致失敗→做物理研究性學習作業(yè)時沒有及時將封面設計好受到老師批評→倒敘當時忽視封面小問題的經(jīng)過→語文老師布置周記題目時沒記錄,胡亂寫了又受到批評→著重總結做錯小事的教訓,強調(diào)重新審視和端正“對待身邊小事的態(tài)度”→以比喻性勸誡“莫忘清理干凈鞋里的沙子”作結。
【佳作展示二】
人之在與小
如皋第一中學二年級吳岳婷
曾經(jīng)讀過寓言《蚊子和獅子》,一只小小的蚊子居然戰(zhàn)勝了兇猛的獅子,正當它得意忘形地唱著凱歌處處炫耀時,卻撞到了小小的蜘蛛網(wǎng)。
現(xiàn)實生活中經(jīng)常聽到有人說:“這些只有我行,你們?nèi)恍!边@是典型的“自大”。也許,你曾在某一時,某一領域,懂得一些,但學海無涯,況且社會在不斷進步,知識也在不斷更新,你自認為懂得,實際未必懂;你認為別人不懂的,別人也許很內(nèi)行。只不過你敢說,別人不敢或不愿說而已。以己之大小人之小,心胸首先就不夠大。星球有大小,知識也有深與淺,但大與小,深與淺只是相對的。你善于搞經(jīng)濟,不一定會寫文章;你是某方面的天才,也可能是某方面的“文盲”。在日益多元化的社會,人不需要也不可能都是“全”才,那些自認為什么都懂,“老子天下第一”的人,也許正是連“大”與“小”最簡單的道理都不懂的人。宇宙茫茫,學海無涯,“大”與“小”都只是其中的點綴而已。謙虛一點,將會達到更高的境界。
“人”字有大寫,也有小寫,為事有大為也有小為,做人有偉大也有渺小。對每個人來說,都應該做一個大寫的人,做一個頂天立地、光明磊落、敢說敢為的大寫的人,做一個不怕犧牲、不畏艱險、勇往直前的大寫的人,做一個奮發(fā)圖強、英勇果敢、敢于探索的大寫的人……然而,同時還要認識到自己本身很渺小、很輕微、很脆弱,是一個小寫的人,這就是做人的辯證法。把人置身于宇宙之中,人很渺小;把人置身于地球之上,人很輕微;把人置身于自然界之中,人很脆弱!
人之偉大,在于思想,在于胸懷,在于膽識,在于智慧和創(chuàng)造力…一
人之渺小,在于人的本身和動物沒有任何區(qū)別,都是血肉之軀;在于人的本身和植物沒有任何區(qū)別,都是自然界的產(chǎn)物。
作為人,必須正確認識其自身的偉大和渺小。認識自己的渺小,承認自己的渺小,其實就是偉大的具體體現(xiàn)。
人的偉大,不在于人能夠改造自然界,而在于懂得讓自然界依其規(guī)律自然發(fā)展、自然壯大。對自然界過分干預,對自身能力的過于自負,只能破壞自然,破壞生態(tài)環(huán)境,破壞人類及其親密朋友——動植物賴以生存的家園。
人要善于了解大自然,改善大自然,保護大自然,不要自負什么“改造自然界,征服自然界,戰(zhàn)勝自然界”。人必須懂得一個最起碼的道理,那就是在大自然面前,人是很渺小的,猶如一只小小的昆蟲。
人可以爭強好勝,不可逞強好斗;人可以稱譽世界,不可稱霸世界。人應該有驕傲偉大的一面,也應該有承認自身渺小的一面。
【思維“路線圖”】
簡述寓言故事《蚊子和獅子》→對現(xiàn)實中自大者的言行進行分析和批判,提出謙虛者將會達到更高境界的觀點→既要做大寫之人,也要看到自身的渺小→人之偉大,在于思想和胸懷、膽識、智慧和創(chuàng)造力;人之渺小,在于人也是自然之子→人應該同時認識自身的偉大和渺小→人的偉大更在于懂得讓自然界依其規(guī)律發(fā)展→總結上文:人應該有驕傲偉大的一面,也應該有承認自身渺小的一面。
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