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關(guān)于中學(xué)生情感類作文：天亮，就離開
關(guān)于中學(xué)生情感類作文：天亮，就離開作者/湖南／王元春
湖南隆回二中默深文學(xué)社 王元春
疲憊不堪，壓抑地像條活生生束縛在水缸的魚。放大的瞳孔，找不到屬于自己的位置。除了四周漫無邊際的水草和石沙，剩下的就只有水波的溫度了。冒出的泡泡有那么一瞬，忽然幻化成陽光下斑駁的艷影，渴望來場(chǎng)轟轟烈烈的寂寞大逃亡�？駳g的背后隱藏著一種絕望式的孤獨(dú)……
最后，屬于我的，仍舊是一片漆黑�？床灰�、聽不到、摸不著。
你知道嗎？記憶是個(gè)可怕的魔鬼，而想念則是種瘋狂的魔咒。而我好像已經(jīng)被魔咒吞噬，淪陷在迷失的森林，無法抽離。
萬家燈火帶領(lǐng)星光拼湊成晚上，我走在街上悶著頭游蕩把心事流放。沿著路邊的燈一直走、一直走，這條路似乎很漫長(zhǎng)、很漫長(zhǎng)。我不知道哪里才是盡頭。安靜了很久，終于，表情有點(diǎn)難過。只想憑心的感覺任性地走下去，不要回頭。風(fēng)吹得有些茫然，驚黨冷意已經(jīng)麻痹。開始舉足艱難，這份糾結(jié)不知出自何方，似乎有股力量在不斷拉扯我的思緒，企圖扭曲我的靈魂。我不知道可以逃到哪兒去，世界那么大、那么大……
這是你離開的第32天，我躲在房間默不作聲，屏住呼吸時(shí)，隱約只聽見時(shí)鐘擺動(dòng)的聲響。似乎所有事物就這般靜止了。
我守著你給我留下的書信發(fā)呆，感覺就好像你從未離開過這個(gè)房間一樣；我聞著大大小小罐子里香草可樂的味道，似乎這里有你彌留的熱鬧氣氛及活潑氣息；我挨著你我翻滾過的榻榻米聽音樂，那首屬于我們共同的歌單曲循環(huán)：《仰望的日子》。我對(duì)著鏡子傻笑，因?yàn)槲液孟窨吹搅四悖苍趯?duì)我微笑；我望著窗外出神，清楚記得你曾和我在某個(gè)草地哭笑打鬧；我摸著墻紙上的字樣兒，想象你那滿足快樂的神情；我盯著天花板看，似乎能夠想起你安靜可愛的睡顏……
我覺得我就快瘋了，我滿腦子都是你，各種各樣的表情，不同場(chǎng)景的情緒以及你說過的話。
“舞樂，你猜夢(mèng)想有形狀么？告訴你哈，聽說吶，很久以前的夢(mèng)如果碎了，將會(huì)流浪漂泊到很遠(yuǎn)的地方……然后，在等待另一個(gè)夢(mèng)出現(xiàn)的同時(shí)，逐漸遺忘掉這個(gè)夢(mèng)，才會(huì)停止這一刻的悲傷。 (范文網(wǎng) www.panasonaic.com) 不會(huì)重蹈覆轍上演曾經(jīng)入幕的劇情。”在我的眼里，你一直是個(gè)樂觀、開朗的孩子王。我沒想到你也有這么感傷的時(shí)候。我那時(shí)候只是凝望著你，哽咽地發(fā)不出聲音。完全預(yù)料不到這會(huì)是你離開的征兆。你嘖嘖笑我就是那么愛煽情，你問我的夢(mèng)想是什么？我黯然道：“面朝大海，春暖花開……不過，那是不能實(shí)現(xiàn)的。”你卻認(rèn)真嚴(yán)肅地說：“任何事情在你沒有嘗試之前不要急著下定義，因?yàn)槊恳环置恳幻攵紩?huì)發(fā)生不同的事，而如果你勇敢追求了你心目中的光芒，就好比飛蛾撲火，哪怕失敗，這未嘗不是一件好事兒�！蔽倚牢康�?zé)o語，而你則淡然笑之。
可是，接下來你的離開讓我措手不及。你說你該走了，你要去尋找另一個(gè)夢(mèng)的起點(diǎn)。就這樣匆匆地消失在了我的生命里。
這些是你不知道的，院子里的小動(dòng)物全被我趕跑了，我討厭它們占有我的時(shí)間；隔壁的老奶奶生命危在旦夕了，不知道還可以撐多久：陽臺(tái)上的那些鮮花早凋零了，葉子也枯萎了，而我似乎還在幻想你會(huì)回來照顧它們……在失去你一個(gè)月內(nèi)，我整整瘦了五斤，眼眶的淚水早已哭干，黑眼圈又大又深，一天卻沉睡十個(gè)小時(shí)以上。除了用睡覺逃避，我似乎找不到任何理由讓我醒來。我開始自我墮落，然后頹廢。對(duì)于生活，我一點(diǎn)兒也不坦然，我無法接受一個(gè)這般庸俗的自己，我覺得自身的所謂夢(mèng)想已經(jīng)腐敗，并且散發(fā)出難聞的氣味令人惡心。偏執(zhí)念頭的變質(zhì)，再也開不出最初的夢(mèng)想之花，再也感覺不到離經(jīng)叛道的那股沖動(dòng)，再也無法忍受上帝給了我一具靈魂的空殼，可我卻找不到東西將它填滿……
不舍得，舍不得，都結(jié)束了。舍不得，不舍得，散了。原來我只是突然累了，原來我不說了……
終于我崩潰了。因?yàn)樵诖酥�，在�?mèng)中我遇到了你。可是你話語的冰冷讓我感到無比的恐慌，甚至我懷疑這場(chǎng)夢(mèng)是真是假。你用一個(gè)陌生人的口吻跟我說話，你問我：“你是誰？”我腦海頓時(shí)變得凌亂不堪�！澳闶钦l？你是誰…”我抱住頭痛哭流涕：“我是誰？我是誰？”“你就是我，我就是你，不是嗎？”你突然換上平穩(wěn)的語氣�！安�！不！”我開始情緒失控，不停地啜泣。你安靜地說：“當(dāng)我們?nèi)σ愿肮餐ネ瓿梢患碌臅r(shí)候，你便會(huì)感覺到我的存在。我是一個(gè)虛=擬真實(shí)的你，你不要擔(dān)心我會(huì)離開，更不要害怕自己的行為與精神分裂的范疇有關(guān)。你只不過是暫時(shí)無法接受一些被同化的事物以及世俗的束縛。而只要過了這坎兒，你就成長(zhǎng)了。所以你就是你，不需要任何事物而改變自己最初純粹的本質(zhì)。”
最后的最后，我恢復(fù)了清醒的狀態(tài)。在心中默數(shù)三秒。因?yàn)槟阏f天亮、就離開。
“下一站，我們?nèi)ツ膬海俊蔽页錆M期待地問道。
“去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，它最接近我們的夢(mèng)�！蹦愦鸬�。
“三、二、一……”
彼此微笑的瞬間，我似乎看到了大片大片的白色顆粒正輕舞飛揚(yáng)、飄灑搖曳，高潔、優(yōu)雅且珍貴。
我想：未知的旅途應(yīng)該會(huì)很美妙。
謹(jǐn)此：銘記。
指導(dǎo)老師：劉劍
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