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命題作文“成長(zhǎng)的煩惱”導(dǎo)寫

時(shí)間:2023-02-21 10:08:23 八年級(jí)作文 我要投稿
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命題作文“成長(zhǎng)的煩惱”導(dǎo)寫

命題作文“成長(zhǎng)的煩惱”導(dǎo)寫
  
  江西王紀(jì)金
  
  【引語】
  
  同學(xué)們,離開了天真爛漫的童年,走向金色的少年,恍然間,我們長(zhǎng)大了,同時(shí)漸漸地發(fā)現(xiàn)煩惱也開始增加。我們的書包更重了,學(xué)習(xí)壓力更大了,父母在耳旁嘮叨個(gè)沒完,老師的目光經(jīng)常盯著我們……在這個(gè)季節(jié),我們似乎有著無窮無盡的煩惱。你在學(xué)習(xí)和生活中遭遇了哪些煩惱呢?請(qǐng)以“成長(zhǎng)的煩惱”為題,寫一篇600字左右的文章。
  
  煩惱登記簿
  
  NO1:我的學(xué)習(xí)退步了,我的心里很灰暗。
  
  NO2:我的日記里記錄了很多小秘密,可是媽媽老是偷看,我很煩惱。
  
  NO3:我和同桌發(fā)生了矛盾,冷戰(zhàn)了很久,我想和她和好,但又不好意思開口。
  
  NO4:每次老師提問,我都很想回答,但總是不敢,怕回答不好被取笑。
  
  NO5:到了一個(gè)新的環(huán)境,面對(duì)新的老師和同學(xué),我感到很孤獨(dú)。
  
  NO6:我的個(gè)子矮小,很自卑。
  
  NO7:現(xiàn)在科目多,每個(gè)科目都有大量的作業(yè)要做,父母不允許我踢球、看電視……
  
  NO8:雙休日本來是休息玩樂的時(shí)間,父母卻逼著我去參加奧數(shù)班、圍棋班,苦不堪言。
  
  【技法指導(dǎo)】
  
  英國(guó)作家狄更斯說:“煩惱伴隨著我們的成長(zhǎng)而來,它不可回避,也揮之不去。正因?yàn)橛辛藷⿶溃覀儾庞辛碎L(zhǎng)大的可能。”成長(zhǎng)過程中難免有煩惱,煩惱隨時(shí)間而來,智慧也隨時(shí)間而來,這就是成長(zhǎng)的成本。有了對(duì)煩惱的親身體會(huì),不妨將它寫下來,或許是一篇好文章呢!
  
  一、寫出真情實(shí)感。有些同學(xué)可能覺得寫煩惱是在展示自己的缺點(diǎn),覺得“家丑不能外揚(yáng)”。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,只有正視生活中的問題,才能尋求到解決的辦法。寫作也一樣,只有把真實(shí)的感情流露出來,才能達(dá)到真摯感人的目的!段男牡颀垺分姓f“情者文之經(jīng)”,只有用飽滿的情感叩擊讀者的心扉,文章才有魅力。
  
  二、選擇恰當(dāng)文體。形式為內(nèi)容服務(wù),任何感情的表達(dá)都要找到適合的形式,要書寫自己的煩惱,也要選擇好文體。選擇文體的原則有兩點(diǎn):一是根據(jù)自己的特長(zhǎng)進(jìn)行選擇。如果善于記事,那就寫敘事類的文章;如果善于抒情,那就寫詩歌或者抒情類的散文。 (范文網(wǎng) www.panasonaic.com) 二是根據(jù)情感表達(dá)的需要進(jìn)行選擇,比如想幫助別人化解煩惱,可以采用書信體;想將自己的煩惱告訴父母和老師,可以采用日記體或書信體。
  
  三、善用寫作手法?蛇\(yùn)用比喻、比擬、引用、排比等修辭方法,增強(qiáng)語言的張力和美感。比如運(yùn)用比喻、引用的修辭手法來寫煩惱:“煩惱是天空里的云朵,時(shí)不時(shí)就要遮住明媚的陽光,讓我們不得不生活在它的陰影里;煩惱是游絲縷縷,剪不斷,理還亂,沒來由,別是一番滋味在心頭!币⒁膺\(yùn)用借景抒情的手法來抒發(fā)情感,比如表達(dá)煩惱的心情,可以選取冷色調(diào)的景物營(yíng)造悲涼的情境。這樣不僅能更好地表達(dá)情感,而且能增加文采。
  
  月亮西斜了,一副意興闌珊的樣子。有鳥啼,粗嗄嘶啞,是烏鴉。那月亮被它一聲聲叫得更黯淡了。江岸上,想已霜結(jié)千草。夜空里,星子亦如清霜,一粒粒零落凄絕。在須角在眉梢,他感覺,似乎也森然生涼,那陰陰不懷好意的涼氣啊,正等待凝成早秋的霜花,來貼綴他慘淡少年的容顏。
  
  (張曉楓《不朽的失眠》)
  
  唐代詩人張繼科舉落榜后,夜宿姑蘇城外的客船上,徹夜難眠。作者選取了暗淡的月色、嘶啞的鳥啼、凄絕的星斗等冷色調(diào)的景物,來抒發(fā)張繼落榜后悲涼慘淡、黯然神傷的心情。
  
  四、主題積極向上。煩惱是成長(zhǎng)的必然,但不是成長(zhǎng)的主旋律。作為青少年,應(yīng)該以積極向上的心態(tài)來正視、對(duì)待學(xué)習(xí)生活上的困難。我們可以煩惱,但是不能逃避生活的考驗(yàn),不能一直生活在陰暗的角落里,不能被煩惱打倒。寫文章時(shí),要對(duì)自己親歷的煩惱進(jìn)行深入的思考,要拿出正視煩惱的勇氣,要找到擺脫煩惱的方法。整體讀來,文章主題應(yīng)該是陽光的,積極向上的。
  
  【佳作展示】
  
  孤獨(dú)的煩惱——給小輝同學(xué)的一封信
  
  奉新三中晨曦文學(xué)社陳偉
  
  親愛的小輝:
  
  別來無恙!
  
  咱倆分開半個(gè)多月了,心中特別想念你,今天收到你的來信,我非常高興。你跟隨父親,轉(zhuǎn)到了一個(gè)陌生的城市讀書,本來我以為新環(huán)境會(huì)讓你有新鮮感,可是沒想到,你在來信中傾訴著無盡的煩惱。你說,在陌生的校園里,面對(duì)陌生的同學(xué)和老師,你覺得很孤獨(dú)。你說你還是像以往一樣勤奮讀書,但同學(xué)們?cè)诒澈笞I諷你是書呆子,性格孤僻,因此你很苦惱。
  
  親愛的小輝,我能理解你的處境。人與人的交往是需要時(shí)間的,你轉(zhuǎn)入新學(xué)校的時(shí)間還不長(zhǎng),再過一段時(shí)間,大家彼此熟悉了,一份份真摯的友情就會(huì)像開水中的泡泡一樣接踵而來。
  
  當(dāng)然,你也要向同學(xué)們敞開心扉,主動(dòng)伸出熱情的手,沒有人能拒絕一張真誠(chéng)的笑臉。你向他人綻放真心的花朵,他人會(huì)向你釋放和煦的春風(fēng)。到那時(shí),你的煩惱自然就煙消云散了。
  
  你勤奮讀書,別人在背后指指點(diǎn)點(diǎn),你沒有必要苦惱,也不要因此而改變讀書的態(tài)度。認(rèn)真讀書是對(duì)的,中學(xué)時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期,我們都在為理想而努力奮斗。你不是性格孤僻,而是為了理想在忍受孤獨(dú)。雖然我們不喜歡孤獨(dú),但是孤獨(dú)有時(shí)也是一種美。禪師在孤寂中打坐,領(lǐng)悟了佛法的精妙;蛹在繭中經(jīng)過孤獨(dú)的禁閉,化為美麗的蝴蝶;沙在蚌殼內(nèi)經(jīng)過孤獨(dú)的磨礪,終于成為璀璨的珍珠。
  
  許多偉大的人物就是在孤獨(dú)中走向偉大的,蘇武用19年的孤獨(dú)鑄就了心向大漢的忠肝義膽;史鐵生忍受孤獨(dú),在文學(xué)的殿堂里書寫著生命的傳奇;梵高用一生的孤獨(dú),描繪了美麗而偉大的人生畫卷。
  
  親愛的小輝,生活中孤獨(dú)的煩惱,隨著時(shí)間的遷移會(huì)慢慢消失;我們不能把學(xué)習(xí)上的孤獨(dú)當(dāng)成煩惱,而要當(dāng)成一種美,來欣賞,來享受。
  
  祝你
  
  天天開心!學(xué)習(xí)更上一層樓!
  
  你永遠(yuǎn)朋友:偉
  
  2011年10月18日
  
  【點(diǎn)評(píng)】
  
  作者獨(dú)具匠心,采用了書信體寫作,幫助同學(xué)小輝化解孤獨(dú)的煩惱,語言懇切,情感真摯。作者思維縝密,將孤獨(dú)分為兩種——生活上的,學(xué)習(xí)上的,并且分別說明了如何對(duì)待這兩種孤獨(dú),心態(tài)陽光,主旨積極向上,給中學(xué)生許多有益的啟示。文章采用了排比、比喻、類比、引用等手法,增添了文采,語言流暢優(yōu)美。
  
  問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
  
  ——李煜
  
  欲除煩惱先忘我,歷盡艱難好做人。
  
  ——民諺
  
  友誼能增進(jìn)快樂,減輕痛苦,因?yàn)樗鼙对鑫覀兊南矏,分?dān)我們的煩惱。
  
  ——愛迪生
  
  煩惱的事情最好在散步時(shí)把它忘掉,你不妨出來看看,一切煩惱都會(huì)像長(zhǎng)了翅膀一樣飛走了。
  
  ——卡耐基
  
  1954年,巴西足球隊(duì)意外地輸給了法國(guó)隊(duì)。飛機(jī)進(jìn)入巴西領(lǐng)空之后,球員們心神不安,如坐針氈?墒牵(dāng)飛機(jī)降落在機(jī)場(chǎng)的時(shí)候,映入他們眼簾的卻是另一種景象:總統(tǒng)和兩萬球迷默默地站在機(jī)場(chǎng)。人群中有一條橫幅格外醒目:“失敗了也要昂首挺胸!這也會(huì)過去!”球員們頓時(shí)淚流滿面……四年后,巴西足球隊(duì)臥薪嘗膽,重新贏得了世界杯冠軍。迎接球員回國(guó)的人群中也有一條引人注目的橫幅:“勝利了更要勇往直前!這也會(huì)過去!”
  
  一個(gè)中年人感到非常煩惱,他向智者請(qǐng)教。智者告訴他一個(gè)方法:把煩惱寫在沙灘上。他來到海邊的沙灘,寫下“煩惱”兩個(gè)字,一波海浪打來,淹沒了他的“煩惱”,海水退去,沙上一片平坦。中年人在回家的路上,恢復(fù)了往日的充實(shí)與快樂。
  
  

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