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莫小米文集之已經(jīng)很好
莫小米文集之已經(jīng)很好
作者/莫小米
他的兒子生下倆有智力障礙，看上去，樣子也有點(diǎn)怪怪的。他卻不像有些父母，將這樣的孩子寄養(yǎng)到鄉(xiāng)下，或關(guān)在家里不讓出門。他到哪里去，總是盡量地帶著兒子，迎著別人憐憫的、輕蔑的，或是大驚小怪的日光。一路上，他對兒子講許多話，指著讓兒子看這看那，小厭其煩地教他、夸他、啟發(fā)他。
兒子后來就迷上了畫畫。一路上所見，回家都能描摹下來，兒子畫中的那些人物景物，完全與別人眼見的兩樣，但，出奇地準(zhǔn)確，是本質(zhì)的準(zhǔn)確。盡管如此，智障仍是智障。兒子無法獨(dú)自在家，因?yàn)樯畈荒茏岳恚灰膊荒軉为?dú)外出，因?yàn)檎也坏交丶业穆�。這個兒子，現(xiàn)在已經(jīng)二十多歲了。
他也過了知天命，老了。好在下面還有個女兒，女兒是健全的，15歲，在澳洲讀書。
多年以來，他從未停止過為兒子尋醫(yī)問藥，希望治療或改善兒子的狀況。親人、友人，同事也都對此抱以關(guān)注，市場給他提供一些信息、偏方。忽一日他獲知一個好消息，說是有一種新的手術(shù)治療方法，效果明顯。但手術(shù)是有風(fēng)險的，任何手術(shù)都有風(fēng)險。他十分慎重，咨詢了許多專家。專家說：成功的把握還是大的，術(shù)后，你兒子的智商將明顯提高，起碼能夠生活自理；失敗呢，失敗的話，他連目前的智力也要喪失殆盡。
他與夫人商量了又商量，權(quán)衡了又權(quán)衡，傾向于做。他們想，等自己也需要人照料的時候，這個傻兒子，誰來照料他呢？
正猶豫，這件事讓遠(yuǎn)方的女兒得知了。女孩就在越洋電話里哭了，義寫來一封長長的信。女孩責(zé)問父母：為什么要給哥哥動手術(shù)，哥哥現(xiàn)在，不是很好嗎？
做父母的震驚了。他們從未想到，自己這么努力，親友那么熱心地為兒子治療，都是基于一個緣由，這孩子不行，要竭力讓他更好—些。
而在15歲女孩的眼里，哥哥——很好。從小到大，她對這一點(diǎn)沒有疑義。原來真正接受了他的，唯有她。
難怪在哥哥畫的所有人物中，妹妹最美。
莫小米文集之已經(jīng)很好之評論：理解才是美
作者/孫侃
這位智障者是個幸福的人，他的父母始終關(guān)愛著他，二十多年來，一直悉心養(yǎng)育照料著，一直努力尋找提高他智商的方法，他們甚至還考慮到自己老去之后，這位智障者將如何自我生存。沒錯，父母全身心的愛令人感動，正因如此，智障者二十多年來始終生活得很好，還把畫畫當(dāng)成了生活的寄托。
(論文范文 www.panasonaic.com)
然后，當(dāng)父母準(zhǔn)備冒險給他做一項(xiàng)提高智商的手術(shù)時，父母與智障者的妹妹意見出現(xiàn)了分歧。心智健全的妹妹不同意手術(shù)的理由是，我哥哥已經(jīng)很好，他的一切已被我接受，用不著再冒手術(shù)這個險。
父母對智障者的愛自然沒有錯，但妹妹除了愛之外，還有對智障哥哥的理解。愛是重要的，但理解往往更加不可缺少。妹妹之所以接受了他，是因?yàn)樵谒劾�，哥哥并非人們心目中生活難以自理的殘疾人，他的一切都很好，包括他的畫，他的生活起居，他對這個世界的描繪。在她看來，哥哥就是這樣一個人，一切都應(yīng)該被人們所接受，任何旨在提高他智商的手術(shù)都是多余的。真正的理解無疑是雙向的。事實(shí)上，哥哥也對妹妹十分理解，他筆下的所有人物中，妹妹最美，因?yàn)樗芘c她心靈相通，能與她進(jìn)行最真誠的交流。
這篇短文的最大特點(diǎn)是，把“愛”“理解”“美”等重大命題，放在一個貌似瑣碎的故事之中，讓細(xì)節(jié)說話，以每個人各自的態(tài)度說明問題，決不作枯燥的說教。另一個特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)的精巧。當(dāng)我們已沉浸在這對父母的摯愛，且為之感動時，短文的末尾卻來了個奇譎的轉(zhuǎn)折，用妹妹的一段話，引出了“理解才是美”這個真正的主題。在哥哥筆下，妹妹最美，在妹妹眼里，哥哥何嘗不是最美的？整篇文章的主題隨之升華，我們也不由得心領(lǐng)神會，體悟到人間真誠理解之可貴！這樣從容、精致，寓哲理于細(xì)節(jié)之中的寫法，確是我們應(yīng)該反復(fù)揣摩，并認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
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