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中學教職工績效工資實施細則

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中學教職工績效工資實施細則

長沙市第二十六中學教職工績效工資實施細則
    
為適應新課程背景下學校教學工作管理的需要,完善學校內(nèi)部分配制度,根據(jù)《雨花區(qū)中小學教師工作量量化標準參考方案》(草案),結(jié)合我校具體實際,按照體現(xiàn)多勞多得,兼顧公平的分配原則、便于操作的實施原則制定如下方案。
一、績效工資來源、發(fā)放對象、工資標準確定辦法
1、學?冃ЧべY來源
按照工資改革方案規(guī)定,個人工資總額分三部分組成:“生活津貼”部分由區(qū)財政按月發(fā)放到教職工工資卡(占工資總額的70%);按月考核發(fā)放的“工作津貼”;按月扣發(fā),按學期考核發(fā)放的“獎勵津貼”。學校方案中的“績效工資”是指由財政統(tǒng)一下?lián)艿綄W校并規(guī)定經(jīng)由學?己撕蟀l(fā)放的工資部分,即“工作津貼”和“獎勵津貼”。
學?冃ЧべY發(fā)放項目分為兩部分:第一部分為教職工月績效工資,包括:課時工資;崗位(職務)工資;特殊工資;加班工資(不含寒暑假加班工資)等。第二部分為教職工學期(或年度)獎勵工資等。
2、學校績效工資發(fā)放對象
學?冃ЧべY發(fā)放對象:學校在編、在崗的教職工。由學校聘用人員(沒有編制的人員)的工資不在財政撥發(fā)的績效工資里支付。離退休人員的績效工資發(fā)放按上級文件規(guī)定的辦法執(zhí)行。在編不在崗的教職工績效工資發(fā)放由校長辦公會議根據(jù)實際情況確定。
3、績效工資標準確定辦法:學校實行量化管理,設(shè)置標準課時。對全校的工作崗位,折算成標準課時。績效工資標準課時待遇由學校以學年度為單位確定,在按月發(fā)放月績效工資之后,余額部分合并到年終獎勵部分發(fā)放。
二、教職工月績效工資發(fā)放計算辦法
(一)、課時工資
課時工資是指以工作量為依據(jù),以標準課時方式呈現(xiàn),并照標準計算發(fā)放給授課教師的工資。
    課時工資分五大塊計算:課堂教學工作量;備課(含跨頭、跨科備課)工作量;作業(yè)及輔導工作量;教學研究工作量;班主任工作量;其他課時工作量。計算方法如下:
1、課堂教學工作量
凡進入學校課程表,且分節(jié)按規(guī)定時量進行教學的課程(不分國家、地方、校本課程,不分年級、學科),教師按課表進課堂授課一節(jié),計算0.7標準課時課堂教學工作量。
2、備課工作量
(1)各學科備課工作量,不區(qū)分國家、地方、校本課程,也不區(qū)分年級、學科,按教師根據(jù)教學需要而準備的標準教案數(shù)目和任教班級數(shù)相乘計算。備課工作量計算方法為:每備一個標準教案,非畢業(yè)學科和當年畢業(yè)學科分別按0.5和0.7標準課時計算教師備課工作量。畢業(yè)年級的非中、高考學科不按畢業(yè)學科計算備課工作量。
(2)跨年級備課,每備課1節(jié),按在學科課時基礎(chǔ)上增加0.1標準課時計算跨頭備課工作量(備課數(shù)少的年級為跨頭備課)。
(3)跨學科備課,每備課1節(jié),按在學科課時基礎(chǔ)上增加0.2課時計算跨年級備課工作量(備課數(shù)少的年級為跨年級備課)。
3、作業(yè)批改工作量
作業(yè)批改工作量計算辦法:學科授課時數(shù)乘以學科作業(yè)批改標準工作量。各學科作業(yè)批改標準設(shè)定如下:語文、數(shù)學、英語三科計0.3標準課時工作量;物理、化學、生物、政治、地理、歷史等課程0.2標準課時工作量;校本課程、綜合實踐、通用技術(shù)、美術(shù)等其他學科計0.05標準課時工作量。沒作業(yè)的學科不計算作業(yè)批改工作量。
當年中、高考學科作業(yè)批改工作量在本學科肄業(yè)年級作業(yè)批改量的基礎(chǔ)上增加0.1課時。畢業(yè)年級的非中、高考學科不按畢業(yè)學科計算作業(yè)批改工作量。
作業(yè)批改工作量計算班額標準:初、高中標準班額分別設(shè)定為45人、50人。班級人數(shù)超過或者不足標準班額在三人(不含三人)以上的,作業(yè)批改工作量按如下公式計算之后在教師當月工作量中增加或者扣減:
超(不足)學生數(shù)
作業(yè)批改超額(不足)工作量=—————————×學科作業(yè)批改工作量標準
                           標準班額數(shù)
4、教學科研工作量
凡進課堂教學的教師,其參加教學科研的工作量,不分學科,每周每人計0.5課時(按實際開展教研活動情況計算,但每人每月教學研究工作量不超過2課時)。教研活動包括:市、區(qū)、校等組織的教研會議、聽課評課、集體備課、培訓學習、公開課、競賽活動等。教師每缺席一次教研活動,在教師月工作量中扣除一個標準課時工作量。
5、其他課時工作量
(1)語文、外語學科教師早自習下班輔導工作量:每次5元,遲到不發(fā),無故缺席倒扣15元。
(2)早操、課間操工作量:早操由學校指定人員負責,標準為每人每天10元;課間操由體育組按學校要求安排五名體育教師到位組織,每人每周2課時。由于學;蛱鞖庠?qū)е虏怀霾,不影響教師工作量。但教師每缺一次,扣除該教師當月一標準課時工作量。
(3)課外活動工作量:課外活動包括學科競賽培訓、特長生專業(yè)訓練等。課外活動要求有計劃、有教案、有學生名冊、有學生簽字的訓練活動記錄,文化學科培訓時間每次不少于45分鐘,特長生專業(yè)訓練每次不少于90分鐘。符合上述條件的課外活動,按1課時計算教師工作量。
(4)臨時代課和自習課工作量:臨時代課在一周以內(nèi),按15元/節(jié)的標準發(fā)放,一周以上按正常課時計算。學校進課表安排的和臨時組織的自習課5元/節(jié)。
(二)、崗位(職務)工資
崗位(職務)工資是指以工作量為依據(jù),以標準課時方式呈現(xiàn),并照標準計算發(fā)放給授課教職工的工資。
1、 行政干部(校級和中層)、職員、教輔后勤工作人員崗位職數(shù)和工作量:
崗位 周課時 崗位職數(shù)及其他
校級正職 18 
校級副職 16.5 
中層正職 15.5 
中層副職 14.5 
圖書室 10 
閱覽室 10 
校醫(yī) 20 另衛(wèi)生工作計6課時
報帳員、出納 14 
處室專干 12 人事勞資、教育、教務、招生、就業(yè)、保衛(wèi)、后勤及學校確定的相關(guān)人員
處室職員 11 司機、辦公室內(nèi)勤、財產(chǎn)保管
水電工 12 
實驗員 12 
檔案管理 12 
體育器材管理 14 含學校所有體育器材保管、田徑場衛(wèi)生
寄宿生管理  按學校寄宿生管理員待遇辦法執(zhí)行
網(wǎng)站網(wǎng)絡維護 14 
廣播電話及會議室管理 12 
心理咨詢 8 
機房管理(含監(jiān)控) 14 
校園電視臺 8 
校報?瘜W生社團 12 
職員、教輔后勤工作人員崗位職數(shù)和工作量:按照國家政策核定行政職員崗位及其職數(shù)設(shè)定,其工作量為標準工作量,原則上增人不增加工作量。凡學校因工作需要而增設(shè)的崗位,其工作量由校務會議討論決定。
2、年級組長、班主任職務工資
年級組長、班主任工作量采用單列方式計算工作量。年級組長、班主任工作量設(shè)基本工作量和獎勵工作量,班主任工作量不與其所任教學課程工作量累加來計算超工作量。
班主任基本工作量按每周10課時計算。學校設(shè)定標準班額配置:初中標準班額為45人,高中標準班額為50人。超過標準班額配置的班級,班主任工作量以5人為標準,每超過5人則每周增加該班班主任工作量0.2課時,累計相加計算。不足標準班額配置的,參照超額標準及其計算辦法相應地扣減班主任工作量。
班主任獎勵工作量設(shè)置的目的是獎勵連續(xù)擔任班主任且在工作中沒有出現(xiàn)嚴重問題的優(yōu)秀班主任。班主任獎勵工作量規(guī)定如下:連續(xù)擔任班主作3年以上者,從第4年開始每周增加0.5課時,以后按每滿2年每周增加0.5課時計算。學校從班主任月工作量津貼中抽取200元進行績效考核,考核辦法按學校班級量化考核方案及相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
年級組長工作量以每年級6個班為標準計算。符合標準的年級,年級組長每周計算6標準課時工作量(不足6個班的年級,按6個班的標準計算年級組長工作量)。6個班以上的年級,每增加1個班加年級組長工作量0.5課時。連續(xù)擔任年級組長3年以上者,從第4年開始每周增加0.5課時,以后每滿2年每周增加年級組長0.5課時。學校每個從年級組長月工作量津貼中抽取100元進行績效考核,考核辦法比照班主任考核方案及相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
如發(fā)生重大學生管理事故,則由行政會視情況扣發(fā)或減發(fā)年級組長、班主任職務工資。
4、教研組長、備課組長職務工資
教研組長(含副組長,副組長為除語數(shù)外三科外,其他學科在初中部設(shè)置副組長)的職務工資規(guī)定如下:教師人數(shù)達10人以上教研組,組長職務工資為2標準課時/周; 5人以上者(含5人),1.5標準課時/周;5人以下者及備課組長,0.5標準課時/周。教研組長職務工資考核后發(fā)放,考核基本項目為:組長按時出席教務處、教科室召開的會議,每月聽課達4節(jié),每月進行一次組內(nèi)成員教學常規(guī)檢查等;組內(nèi)成員按時參加各級教研活動、開展校本教研,每月聽課不少于3次,教案、作業(yè)批改沒有明顯過失,否則扣除組長職務工資一半,情況比較嚴重者,扣除全部職務工資。
(三)、特殊工資
(1)離職行政干部津貼:任職期達5年以上的中層行政干部,因?qū)W校需要或者年齡等原因而退職者,在退休前,學校給予離職行政干部補助津貼,標準為每周2課時。
(2)老齡津貼:男滿55周歲,女滿50周歲以上,堅持進課堂上課者,每周照顧1標準課時工作量;教師男滿58周歲,女滿53周歲以上,堅持進課堂上課者,每周照顧2標準課時工作量。
(3)特殊崗位津貼
崗位人員 津貼名稱 月津貼標準(元)
化學教師 營養(yǎng)補助 10
化學實驗員 營養(yǎng)補助 15
體育教師 服裝費 15
保衛(wèi)專干 夜間值班 按照到位情況每次補助10元
中高考招生專干、人事專干 交通補助 60
二、教職工學期或年度獎勵工資
教職工學期或年度獎勵工資按月扣發(fā),在期末或?qū)W年末考核發(fā)放。
三、績效工資考核發(fā)放辦法
(一)、考核部門及其考核對象
教務處考核對象:教研組長、副組長、備課組長;任課教師;教務專干;圖書室閱覽室和實驗室職員;早自習、課外活動等。
教科室考核對象:教研組長;含副組長;備課組長(以教科室為主,教務處協(xié)助考核)。
教育處考核對象:年級組長;班主任;德育專干;寄宿生管理員;醫(yī)務室工作人員等職員;兩課兩操。
總務處考核對象:后勤人員。
辦公室考核對象:其他行政職員;全校教職工考核核實、匯總。
(二)、教職工月績效工資考核發(fā)放辦法
1、教職工月績效工資發(fā)放標準:
學校以周為單位設(shè)置三種工作量:基本工作量和超課時工作量;竟ぷ髁繛槊恐7課時(不含7課時),教職工周工作量不滿基本工作量,不發(fā)放出勤津貼。12課時以下(含12課時),課時津貼按標準發(fā)放;12課時以上,發(fā)放超課時津貼,但教職工超課時工作量原則上不超過基本工作量12課時。
2、下列違反教師職業(yè)道德的,扣發(fā)當月績效工資。
體罰或變相體罰學生、以罰代教、以教謀私、訓斥學生家長、酗酒賭博;嚴重失職,造成事故并負直接責任的;亂收費者。
3、違反教學常規(guī)的,扣減當月績效工資
(1)在規(guī)定時間里缺交計劃、總結(jié)等材料的,每人每次扣20元,遲交扣10元。
(2)無教案上課或檢查時教案數(shù)與課堂教學授課時數(shù)不一致,除扣發(fā)相應的課時工作量外,每缺一次(個)扣20元。
(3)上課遲到(含組織眼保健操),扣20元。提前下課者,視同遲到處理。曠教一節(jié)扣50元。
(4)缺作業(yè)或少批改一次作業(yè),除扣相應津貼外,再扣績效工資20元。
(5)私自調(diào)課,扣除雙方各10元,聽課缺一節(jié)扣5元。
(三)教職工學期或年度獎勵工資
教職工學期或年度獎勵工資按照教職工的職級、標準計算,主要依據(jù)教職工的出勤、工作量、工作業(yè)績等考核發(fā)放。
四、補充規(guī)定
1、本方案提交教代會討論,自通過之日起執(zhí)行。
2、原方案與本方案相沖突的,以本方案為準,本方案未涉及的,照原方案執(zhí)行。
3、本方案的解釋權(quán)歸學校校長室,修訂權(quán)歸教代會。
                                                  

中學教職工績效工資實施細則


   長沙市第二十六中學 
                                           2009年3月20日      

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