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原來“它”沒丟

時(shí)間:2022-08-17 05:57:21 九年級作文 我要投稿
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原來“它”沒丟

原來“它”沒丟     
黃石初級中學(xué) 三年級二班 鄔亞軍

    我幼時(shí)整天胡作非為,和一群小伙伴一起,組成了一支“搗蛋”小隊(duì)伍,看不順眼的草就要把它連根拔起;看見漂亮的花朵,就會舉刀讓它落地;看見誘人的果子,就會毫不留情地把它摘個(gè)精光。
    這不,又看見一座空房,已是許久沒人住了。我們這支“搗蛋”小隊(duì)伍就長驅(qū)直入了,進(jìn)了屋,猶如風(fēng)卷殘?jiān),把屋里的東西翻了個(gè)底朝天,能拿的就拿,不能拿的就毀。突然,看見一本娃娃書,上面有些灰塵,我用棍子撣了撣,多么好的圖畫呀,題目是《禮儀二十則》,我隨手把它揣進(jìn)了衣兜。
    就這樣,這本書的所有權(quán)就歸我了。在和小伙伴一起玩時(shí),便拿出來大伙看看。它讓我漸漸明白了一些道理,讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懂禮貌的孩子。不過這本書缺一頁,只看見題目是“怎樣幫助別人?”。
    后來,每當(dāng)我看見一些小孩子不懂禮貌,大呼小叫的,我就會說:“《禮儀二十則》就沒有讀過!”每當(dāng)我看見有許多小孩子有意無意地?fù)p壞莊稼,我又會說:“《禮儀二十則》就沒有讀過!”我看見大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué),我還是會說:“《禮儀二十則》就沒有讀過!”缺少的那一頁紙的下落在我心中漸漸地成了一個(gè)謎,對那頁紙的尋找,下的工夫是越來越大。
    有一天,我起得特別早。和我一起上學(xué)的王勤同學(xué),到一個(gè)草棚邊與我分了路。我那顆好奇的心,迫使我跟蹤他,看見他走到一個(gè)草棚門口,對一個(gè)約有70高齡的老奶奶說:“老奶奶,我來了,我先去給您擔(dān)水!崩夏棠绦÷暤卣f:“唔”。王勤擔(dān)來了水,又把老奶奶扶到椅子上坐著。給老奶奶打來了洗臉?biāo),為老奶奶洗了臉,然后他又幫老奶奶煮了一小鍋粥,盛來端給老奶奶吃。
    王勤親切地說:“老奶奶,我放學(xué)后再來看您。”老奶奶感激地說:“謝謝你,好好讀書,好人有好報(bào)。”
    我攔住王勤說:“你為什么這樣無私地幫助老奶奶?”他微笑著說:“老奶奶是個(gè)五保護(hù),又是個(gè)瞎子,人若幫我,永志不忘,我?guī)腿思,莫記心上!闭f完就笑咪咪地走了。
    東方的彩霞更加的明艷。我突然明白:“怎樣幫助別人?”不還在嗎?對,是它。是王勤告訴了我。原來丟失的那張紙就在我身邊。
    指導(dǎo)老師:張陽云
    評語: 本文思維深刻,新穎獨(dú)創(chuàng),有真情實(shí)感,語句通順,結(jié)構(gòu)完整。但文章缺乏文采,不落俗套。


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