花瓣作文（通用25篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的花瓣作文，歡迎閱讀與收藏。

　　花瓣作文 篇1

　　有人說，成長(zhǎng)是一條金色的小船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂；還有人說，成長(zhǎng)是一串晶瑩的風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，就能發(fā)出清脆悅耳的響聲。我要說，成長(zhǎng)是一籃記憶的鮮花，許多難忘的事情，便是一片片永不枯萎的花瓣。

　　那是個(gè)傍晚，太陽(yáng)漸漸沒入地平線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊撒下一片嫣紅。

　　累了一天的大家來(lái)到食堂，希望能好好地飽餐一頓，卻發(fā)現(xiàn)食堂供應(yīng)的餐食都是半成品：餛飩皮、菜肉陷，還有糯米、臘腸丁，以及做竹筒飯的佐料，反正，大家都得自己動(dòng)手才豐衣足食，不勞動(dòng)者不得食。

　　我們領(lǐng)來(lái)了半成品，安還討到一疊子辣醬。

　　當(dāng)我們走到野地，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有空余的地方了，到處人擠人。

　　偌大的一片野地，四處是火堆，以及圍著火堆的人，而惟有我們還沒有自己的落腳點(diǎn)。

　　“看樣子我們要過原始部落的生活了�！卑舱f“吃生肉怎么樣？聽說很時(shí)尚�！�

　　“不許說喪氣話。”我堅(jiān)定地說�！笆略谌藶�，這永遠(yuǎn)時(shí)尚！我們先去搬干柴吧，然后再克服下一個(gè)困難，因?yàn)槲覀兡狞c(diǎn)也不比別人差！”

　　全隊(duì)響應(yīng)，士氣大增，大家紛紛去搬木柴，只有余例外，她突然跑遠(yuǎn)了，一會(huì)兒又拎著她那老式而沉重的大包走回來(lái)，細(xì)長(zhǎng)柔弱的身體累得東倒西歪。

　　“怎么拿行李了？”我動(dòng)情地說，”你要相信我們能行。你千萬(wàn)別打退堂鼓好不好？說實(shí)話，我們能堅(jiān)持走到現(xiàn)在這一步，每個(gè)人都努力成全這個(gè)隊(duì)，真是很好……”

　　余笑而不語(yǔ)，拉開她的包，說：“先別說了，請(qǐng)看我的秘密武器”

　　老天，她竟然帶來(lái)了爐子、火鉗、鋼精鍋，甚至一包干炭，難怪她的包死沉死沉的。

　　“我聽說少年?duì)I有這一檔節(jié)目，所以……”她不說話了，低著頭看草地“還真用上了”

　　我真想擁抱這位伙伴，并大聲說一句：“你真棒！”

　　她們七手八腳地將爐火燒得紅彤彤的。我則包了許多各種形狀的餛飩，有元寶型的、燈籠型的、書包型的，甚至還包了個(gè)餛飩小人。余成了竹筒飯權(quán)威，那著勺子往糯米里加完辣醬又拌小蔥，還洗了不少青草，說要發(fā)明一種清香飯團(tuán)呢。

　　我們馬上被人圍起來(lái)了，不少小隊(duì)的人馬都前來(lái)觀看數(shù)分鐘，學(xué)上幾招，然后又匆匆回到他們的火堆邊仿效。

　　“他們都盜版我們的手藝呢。”安得意地翹翹大拇指。

　　月亮快升起的.時(shí)候，我們的盛宴開始了，有三鮮異型餛飩、香辣竹筒飯、清香糯米團(tuán)，甚至火烤臘腸，以及一鍋香噴噴的蔥姜胡椒醬油湯，里面放了十八種調(diào)味品，所以大家戲稱其為“要發(fā)湯”。

　　“喝一碗，大發(fā)達(dá)，下回考試九十八……”安大聲叫著。

　　我們吃著自己辛勤勞動(dòng)的成果，突然都沉默了。

　　我們長(zhǎng)大了，我們是多么喜歡長(zhǎng)大啊，可是我們又是多么怕呢！

　　做大人了，就不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩，不再為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧，而是常�？吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。

　　做大人了，就不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號(hào)》了，卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。

　　做大人了，就不再在作業(yè)本中故意寫兩個(gè)錯(cuò)別字來(lái)考察老師的眼力，卻常常對(duì)老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無(wú)旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。

　　做大人了，就不再為了一個(gè)意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，卻常常會(huì)在夜深人靜時(shí)，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍(lán)的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢(mèng)想入睡。

　　成長(zhǎng)，就是一個(gè)不斷變化的過程，在這個(gè)過程中，我們拾獲了一些，也遺失了一些，成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感恩。

　　花朵還在綻放，花瓣仍舊艷麗，快樂像是燦爛的陽(yáng)光，給予營(yíng)養(yǎng)，煩惱像是綿綿的細(xì)雨，給予滋潤(rùn)，正是因?yàn)橛嘘?yáng)光的普照，風(fēng)雨的打擊，花朵才會(huì)越開越美，花瓣才會(huì)越來(lái)越鮮艷。

　　花瓣作文 篇2

　　山風(fēng)中，艷陽(yáng)下，一朵小花在努力地綻放。它的腰枝在不斷地?fù)u曳，身體在無(wú)耐中晃動(dòng)，而它只顧著努力地綻開花瓣。終于它吐出了最美的花蕊。它肆意地盛開，那血一樣紅的顏色映襯著整個(gè)天空。它似乎早已忘記自己只是一朵卑微的花兒，竟可以如此張揚(yáng)的怒放。它一直努力著，直到用盡最后一絲殘留的力氣，然后倔強(qiáng)地凋謝了……

　　花兒的一生是短暫而又燦爛的，人生也是如此。每一個(gè)人都追求開放時(shí)的美麗，都在為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗著。但并不是每一朵花都有美麗盛開的權(quán)力，或許在途中就因種種困難而枯萎了。有多少枯萎的花兒向往著綻放的那一刻，但命運(yùn)卻往往最愛捉弄那些天真的`夢(mèng)想，它會(huì)安排你默默地枯萎，然后化作灰燼飄散在空中。當(dāng)盛開變成一種奢望，生命也會(huì)黯然失色。宇宙的浩瀚使人生顯得如此短暫，就像仲夏夜的流星劃過天際。

　　每當(dāng)一道流星劃過天際，人們會(huì)不覺地贊嘆�？墒�，流星為什么會(huì)墜落？是因?yàn)樗�身上寄托了太多的人的愿望，給予了它太多的壓力和負(fù)擔(dān)，所以他選擇了放棄、墜落，留給人們的是永遠(yuǎn)的遺憾。

　　不要把目標(biāo)定太高，否則一生極有可能在一次又一次的失望中度過。完美，是每個(gè)人都渴望的，但很多時(shí)候是不可能觸及到得一個(gè)高度。在追求中尋找自己，在快樂中綻放自己，原來(lái)生命可以如此美麗。

　　生活中有失落就會(huì)有遺憾，不要像流星一樣匆匆劃過，如果讓許多遺憾充滿你的生命，墜落將不再遙遠(yuǎn)。

　　像花兒一樣勇敢面對(duì)吧，把所有的美麗綻放給人間，只要曾經(jīng)帶給人們哪怕瞬間的美麗，所有的付出都是值得的。好好享受這段人生吧，枯萎不是你放棄生命的理由。只要堅(jiān)守信念，總有一天春風(fēng)會(huì)吹遍每個(gè)角落，喚醒你的美麗，綻開久違的笑容。

　　聽到了嗎？那花開的聲音……

　　花瓣作文 篇3

　　櫻花山上，一片粉紅的櫻花花瓣飄落，像優(yōu)雅的舞者，輕輕的，輕輕的落入清澈的月潭中。櫻花漸漸分裂，變成美麗的裙子，那么美好的顏色。就這樣，櫻花圣女蘇傾純出世了。她生得一雙清澈的小鹿眼睛，忽閃忽閃的長(zhǎng)睫毛，精致小巧的鼻子，櫻桃小嘴，一笑有兩個(gè)深深的酒窩。她長(zhǎng)得很漂亮，她是這櫻花山上的圣女。

　　在她孤獨(dú)了兩百多年后，一個(gè)人改變了她的生活。她叫艾是何，很可愛的'女孩。艾是何曾問蘇傾純：“純，你孤獨(dú)了這么多年，為什么不找個(gè)貼心的朋友呢？”蘇傾純嘆了口氣，說：“沒有人能陪我百年，甚至千年�！卑�是何又問：“我呢？我可以做你的朋友嗎？我可以讓你體會(huì)到愛的！”蘇傾純扭頭看看艾是何那明亮的眼睛，微微點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩，我信你�！卑�是何笑了。

　　艾是何為蘇傾純笑，為她哭，直到十年后，艾是何在她的面前哭了：“對(duì)不起，我沒有讓你感到愛。我想，我該受到懲罰�！碧K傾純面無(wú)表情，淡淡的說：“不，不是你的錯(cuò)。是我的錯(cuò)，我只是不懂愛。”蘇傾純這樣說道，“櫻花不會(huì)笑，櫻花綻放，只是為了人們一笑而已�！卑�是何悲傷的下山了，她一直在櫻瓣崖邊望著。這一刻，她的心中好難過，就像當(dāng)時(shí)離開櫻樹媽媽。

　　艾是何現(xiàn)在已經(jīng)六十歲了，她患了癌癥，晚期了。她天天躺在床上，想念著櫻花山上的蘇傾純。她，怎么樣了呢？她懂愛了嗎？艾是何的頭又開始劇烈的疼了。

　　蘇傾純?nèi)蓊佄蠢�，仍是那般傾城傾國(guó)。她一直在看著艾是何，從艾是何結(jié)婚、生子、生病，她看得清清楚楚。她想幫她，可她無(wú)能為力，那是一命抵一命的。如果她的生命傳給了艾是何，她將再等待一千年，等待月亮的光輝再一次將法力傳輸?shù)剿�的身上。她為此已�?jīng)等了一千年了，她不想衰退綻放，再衰退再綻放。那樣的等待太折磨人了。三思之下，將她的生命傳給了艾是何，她在碑上鐫上了六個(gè)字：艾是何，愛是何？親愛的朋友，我為你付出了生命，你能在我再次重生之時(shí)依然記得我，深愛我嗎？到那時(shí)，我會(huì)為你綻放二千年來(lái)我最美的笑容……

　　月光下，一片粉紅的、美麗的櫻花瓣飄落在月潭中，她在等待重生，等待她的朋友。她，要履行諾言，為艾是何綻放最美的笑容。

　　花瓣作文 篇4

　　小豬把自己院子里的花瓣耙到一起，顏色真不少，橙色、紅色、黃色、棕色。

　　橙色花瓣就像夕陽(yáng)下南瓜的顏色。小豬喜歡橙色的花瓣。她放下耙子，把橙色的花瓣收到自己的圍裙里。小豬的圍裙裝滿了夕陽(yáng)下的南瓜色。她走進(jìn)屋子，把花瓣放在碗里，擺在窗臺(tái)上。

　　長(zhǎng)耳大野兔從小豬的房子旁跳過。他看到了耙子，看到紅色、黃色和棕色的花瓣。他決定幫助小豬，動(dòng)手把花瓣耙到一起。

　　紅色的花瓣就像玫瑰，還像紅草莓。長(zhǎng)耳大野兔喜歡紅色花瓣，放下了耙子，開始把紅色的花瓣收到自己的袋子里。他蹦蹦跳跳回到自己的家，裝滿一袋“玫瑰”和“紅草莓”。他把花瓣放在碗里，擺在窗臺(tái)上。

　　斑點(diǎn)狗溜溜達(dá)達(dá)路過小豬的房子。他看到了耙子，看到黃色和棕色的花瓣，決定幫助小豬。他拿起耙子，開始耙花瓣。

　　黃色的花瓣看起來(lái)像是在陽(yáng)光下的黃油。他喜歡黃色花瓣，放下了耙子，把黃色的花瓣收集到自己的砂桶里。他帶著滿滿一桶“陽(yáng)光下的.黃油”，小跑著回到自己的屋子。他把花瓣放在碗里，擺在窗臺(tái)上。

　　犰狳（qiúyú）走過小豬的房子。她看到了耙子，看到了棕色的花瓣。她決定幫助小豬，便拿起耙子。

　　脆脆的棕色花瓣看起來(lái)特別有趣。她把所有的棕色花瓣都耙到自己的手推車上。

　　小豬出來(lái)，準(zhǔn)備把院子里的花瓣耙到一起，但院子里干干凈凈！真是一個(gè)謎呀！她走到街上，查看各家各戶的房子。她看到，漂亮的碗里裝滿了夕陽(yáng)下的南瓜，還有玫瑰和草莓，陽(yáng)光下的黃油，擺放在各家各戶的窗臺(tái)上。

　　犰狳家的窗口空空落落。但是，她家院子里并不空落。

　　小豬跑來(lái)，敲長(zhǎng)耳大野兔家的門。她說：“看�。　�

　　小豬和長(zhǎng)耳大野兔跑來(lái)敲斑點(diǎn)狗家的門。他們說：“看！”

　　小豬、長(zhǎng)耳大野兔和斑點(diǎn)狗跑到犰狳家的院子里。

　　“快來(lái)，看看多有趣！”犰狳說。

　　“哈哈哈哈！”他們都笑了，在一大堆松脆的棕色花瓣上跳舞。

　　花瓣作文 篇5

　　大自然是繽紛的，是美麗的，大家可別忘了，大自然可是經(jīng)過許多成員才變得更美喲，諸如樹木、花草、鳥兒之類，我的家族——花兒作為大自然的一位成員十分自豪，我就是其中一片粉紅色的花瓣。

　　不知是什么時(shí)候的一場(chǎng)春雨，雷公公喚醒了我們，我們生根發(fā)芽，長(zhǎng)出了綠莖，冒出了花骨朵，那時(shí)，我和我的兄弟姐妹們促擁在一起。有一天，我們大伙兒都禁不住好奇心的鼓動(dòng)，都想看看外面的世界，于是，大家一起努力向后伸展著身體，一束柔和的陽(yáng)光打在我的身上，我感受到了從所未有的`舒適、溫暖，我迫不及待地睜開了我那雙好奇的眼睛，看著周圍的一切，熱切地與它們打招呼。

　　嗨！你好，纖嫩的小草兒，你在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，是在向我致意問候嗎？你好，喇叭花姐姐，你張著大喇叭，是要告訴我什么消息嗎？你好，茂盛的大樹，你撐起你的綠絨大傘，是要我在你的傘下乘涼嗎？你好，小鳥兒，你在電線上嘰嘰喳喳地在談些什么呢？你們津津樂道的，是飛行中看到的趣事嗎？你好，潔白的云朵，你一會(huì)變成這樣，一會(huì)兒變成那樣，是在給我變魔術(shù)嗎？你好……

　　看到了這么多的朋友與我在一起，我又是激動(dòng)又是高興，我聽到我的兄弟姐妹們也在興高采烈地同我們的新伙伴打招呼，這時(shí)，我看了一下自己的位置，我和兄弟姐妹們所在的地方是一個(gè)方方正正的用磚圍成的方池中，這條路邊有許許多多這樣的方池，每個(gè)方池中都有一棵小樹，我們身邊就有這么一棵。我們雖然是野花，但我們不自卑，我們每一片花瓣都努力地舒展著自己的腰身，綻放著我們美麗的一面，對(duì)這個(gè)世界微笑。

　　我們的美麗不但使過路的人投以贊賞的目光，而且引來(lái)了蜜蜂妹妹和蝴蝶姐姐在我們周圍翩翩起舞，在一個(gè)月明如洗的夜晚，我們陶醉在蝴蝶姐姐的舞蹈中：蝴蝶在我們的花心中舞蹈，蟋蟀在我們周圍拉著小提琴，我們?cè)谖�風(fēng)中搖曳，輕輕地打著節(jié)拍……

　　小螞蟻在一個(gè)中午爬到我身上，我輕輕地?fù)u動(dòng)著小螞蟻，像一個(gè)搖籃，那天中午，它睡得格外香。于是，小螞蟻邀我到它們的地下王國(guó)走一回，我告別我的兄弟姐妹，參觀了小螞蟻的住所，還和許多地下朋友們打招呼，原來(lái)地下也這么有意思！

　　人們常說：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我化成泥土的一部分，滋養(yǎng)著我的家族……

　　花瓣作文 篇6

　　冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們身邊。她路過我們的校園，輕輕把手一揮，校園里的一棵櫻花樹和幾株海棠競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。那花瓣紅的`像火，粉的似霞，白的如雪。

　　春姑娘小嘴一嘟，輕輕一吹，校園里下了一場(chǎng)櫻花雨，片片花瓣像小精靈在空中起舞。不一會(huì)兒，地上就睡滿了花瓣精靈。同學(xué)們看著外面的花雨，心全被精靈勾了去。下課鈴一響，大家就像一匹匹脫韁的野馬沖出教室，看著滿地的花精靈，生怕她們被踩踏，于是大家三五成群地蹲在一起，輕輕地?fù)炱鸬厣系幕ò攴胚M(jìn)鉛筆盒里；有的還跪在地上，小心翼翼地拾起散落的花瓣；還有的甚至趴在地上，和花精靈來(lái)了個(gè)親密接觸。大家說著笑著，女生們不一會(huì)兒就撿了滿滿的一盒，就連平時(shí)很調(diào)皮的男生也拾了很多。

　　我們有的想把花瓣放進(jìn)小溪里，讓溪水帶著花精靈去旅行；有的想在樹媽媽的腳下挖一個(gè)坑，把這些花瓣輕輕地放進(jìn)坑里，埋起來(lái)，讓她們重新回到樹媽媽的懷報(bào)……

　　撿花瓣可真有趣！

　　花瓣作文 篇7

　　春天天氣暖洋洋，桃園里開滿了桃花，淡淡的花香飄滿了桃園。

　　一陣風(fēng)吹過，桃樹上的花瓣像雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。小螞蟻?zhàn)叩叫『舆�，小河擋住了它�?去路，小螞蟻看見地上有好多花瓣，它說：“咦，這不是小船嗎？我可以乘著小船過河呀！”說著，就撿起一朵花瓣，當(dāng)船劃走了，劃到岸邊，它說：“再見了，粉紅色的小船�！毙∥伵Ｏ牖丶遥�它被桃花的芳香引進(jìn)了桃園，忽然，烏云密布，下起了傾盆大雨，小蝸牛找來(lái)一根樹枝和一朵桃花瓣，想我可以把樹枝和花瓣當(dāng)雨傘用。就舉起桃花傘回家了。太陽(yáng)光照著大地，小雞覺得熱極了，跑到了花園里，看見了桃花瓣，就飛快地奔過去把花瓣拾了起來(lái)，它想把桃花瓣頂在頭上，這樣就不會(huì)覺得熱了。

　　說著就做，最后，小雞高高興興地回家了，桃花瓣為人們做了這么多好事，它自己也快樂地笑了。

　　花瓣作文 篇8

　　春光灑進(jìn)屋內(nèi)，逆光而望，一枝桃花從窗邊探出，在叢生的綠葉間格外顯眼。風(fēng)吹過，它輕輕搖曳。

　　呆坐著，心卻始終無(wú)法輕松。那件事宛若一塊難以撼動(dòng)的巨石，沉沉地壓著我。我不敢向母親坦白，但一日不說，這沉重的感覺便日復(fù)一日——

　　我對(duì)她撒謊了。

　　拖著步子，慢吞吞踱回了家；一入門，便看見了母親尖銳的目光。那目光就像一柄鋒利的短劍，筆直地扎進(jìn)我的心里，扎進(jìn)那顆被巨石壓抑著的心里。

　　我神色慌亂地低下頭，這幼稚的躲閃卻無(wú)疑是告訴了母親什么。但不知為何，她并沒有說什么，只是轉(zhuǎn)過頭，如往常般走開了。

　　我慶幸地舒了一口氣。我害怕她這目光，它像是黑暗密室中突然打下的一道亮光，帶著審判的意味。

　　然而，有些事情終究是躲不掉的——

　　送信的人第一次站在我家門前，喊著我的'名字。我驚詫地看著他，挪著步子向他走去，直到接過他手中的信封，看到那枚母親珍惜的郵票時(shí)，我才回過神來(lái)。

　　母親為什么會(huì)給我寄信？

　　帶著不解，我撕開信封，剛一抽動(dòng)信紙，一片花瓣便隨之飄落，在春光中翩翩舞動(dòng)。展開信紙，上面是母親娟秀而熟悉的字跡：“母親知道你是一個(gè)好孩子，撒謊瞞得過一時(shí)，但瞞得過一世嗎？”

　　字里行間，透著母親一貫的嚴(yán)肅，卻也帶著滿滿的寬容。這兩股力量涌入我的心中，承起那沉重的大石，將其緩緩?fù)衅�。這一瞬間，淚水涌出眼眶，滴落在信紙上，滴落在那一行明媚而有力的文字上。

　　我回過頭，看見母親站在門前，眼中滿含深意地看著我。她似乎剛做完手里的活，額頭上還布著細(xì)汗。瞬間，懺悔的淚水奔涌而出，我猛地?fù)溥M(jìn)母親的懷里，哽咽著大哭：“我錯(cuò)了……我錯(cuò)了……”

　　母親用她長(zhǎng)滿繭的手慢慢撫摸著我的頭，就像那片翩然而落的花瓣，輕輕的，柔柔的，卻捎來(lái)了春的溫暖。

　　風(fēng)停了。

　　看著窗前那朵缺失了一片花瓣的桃花，我的心如水一般沉靜，那里已經(jīng)沒有巨石沉壓，可以坦然地直面春光。

　　花瓣作文 篇9

　　這天包老媽去和包米花的班主任聊天去了，包爸爸在電腦公司有了新軟件任務(wù)，包米花則去找同學(xué)玩，留下包新菜和酒衷豪在家。包新菜在房間里玩電腦，而酒衷豪在隔壁看電視。

　　下午三點(diǎn)了，酒衷豪端起一杯茶來(lái)——他從明朝帶來(lái)的，無(wú)污染純天然，很受包爸爸的喜歡。他端起茶走進(jìn)包新菜的房間，看見包新菜正在玩憤怒的小鳥。酒衷豪不以為然地說：“那些肥豬，又丑又笨！你媽看見了會(huì)像小鳥一樣憤怒的�！�

　　包新菜邊玩邊說：“誰(shuí)讓我沒事兒干呢？”酒衷豪喝了口茶說：“不如我們來(lái)解道數(shù)學(xué)題吧�！�

　　包新菜大叫饒命：“不要啊！作業(yè)已經(jīng)夠多的`了！”酒衷豪微笑著說：“放心，我會(huì)讓你覺得很輕松滴~~，拿出你的圓規(guī)、本和鉛筆來(lái)！”

　　包新菜只好悶悶不樂地拿來(lái)坐在桌子前，酒衷豪喝著茶說：“先畫一個(gè)圓，大小無(wú)要求�！�

　　看到包新菜完成了，酒衷豪說：“在這個(gè)圓的周長(zhǎng)上，任意取一點(diǎn)，以這個(gè)點(diǎn)為圓心，換一個(gè)弧形。緊接著，按照這個(gè)方法畫出其他的弧形�！�

　　等到包新菜完成了，酒衷豪問：“你發(fā)現(xiàn)它有什么特點(diǎn)嗎？”

　　包新菜看了說：“嘿！真有趣，是一朵花，而且花心就是圓心�！本浦院览^續(xù)說：“然后呢，把每一朵花瓣和圓心連接的那個(gè)點(diǎn)用黑筆點(diǎn)重�！�

　　包新菜照著做了，他發(fā)現(xiàn)，正好是六個(gè)點(diǎn)。

　　酒衷豪不緊不慢地說：“好啦，現(xiàn)在，”他變出一把直尺來(lái)遞給包新菜，“將這六個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)……”

　　“六邊形！”包新菜發(fā)現(xiàn)這真是有趣啊。

　　“而且是正六邊形，每條線之間的夾角是六十度。知道蜜蜂為什么要造六邊形的房子了吧？人家蜜蜂可比你聰明多了�！本浦院罉泛呛堑卣f。

　　“我可不想當(dāng)蜜蜂。”包新菜說，“當(dāng)蜜蜂得天天吃蜂蜜，誰(shuí)受得了？”

　　“哈哈哈哈哈哈！”酒衷豪大笑起來(lái)。

　　花瓣作文 篇10

　　我喜愛各種各樣的花兒，茉莉、百合、橘子花、玫瑰……單單說起這些花朵的名字，我似乎已經(jīng)感受到從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方飄來(lái)縷縷暗香。

　　我一直這樣認(rèn)為，花朵，是造物主創(chuàng)造出來(lái)的最完美的藝術(shù)品。在我們?nèi)祟惖恼Z(yǔ)言中，有一個(gè)詞可與“花朵”媲美，這就是禮貌。

　　禮貌之花，柔軟、芬芳，而又不帶刺，最是人們的愛心。

　　有個(gè)小故事很有趣。

　　從前，有個(gè)小孩子，跟我們差不多大，放假了，媽媽帶他進(jìn)山玩，山可真多呀，一眼望不到頭，“喂——”他喊道，“有人嗎？”他聽到山的那面有個(gè)人也在說：“喂——有人嗎？”

　　這個(gè)孩子很驚奇：“你是誰(shuí)呀？”

　　“——你是誰(shuí)呀？”

　　“你討厭！”

　　“——你討厭！”

　　小孩哭著去找媽媽：“媽媽，山里有個(gè)人罵我�！�

　　他的媽媽聽完原委，告訴他：“他叫應(yīng)聲娃娃，如果你好好地對(duì)他說話，他也會(huì)好好地對(duì)你說話。”

　　小孩又跑出去了，他對(duì)著群山喊：

　　“你好！”

　　“——你好！”應(yīng)聲娃答著。

　　“我喜歡你�！�

　　“——我喜歡你，喜歡你。”

　　……

　　孩子站在群山的懷抱里笑了。

　　禮貌就如此簡(jiǎn)單：你想人家怎樣對(duì)你，你也要怎樣待人。

　　同學(xué)們，影集中的照片只是對(duì)你外形的'寫照，有一個(gè)神奇的攝影師，它能把你的外在及內(nèi)心同時(shí)定格，在旁人眼里留下你最真實(shí)的肖像，這個(gè)攝影師就是你的舉止言行。

　　親切有禮的舉止言談就象別人送給你的那束鮮花，溫暖而芳香。我們以微笑示人，得到微笑的回報(bào)；我們送人玫瑰，手中留有余香；我們以禮貌待人，這世界就會(huì)細(xì)細(xì)密密開滿禮貌的花朵，風(fēng)吹過來(lái)，禮貌的花瓣輕輕柔柔地落下來(lái)，讓它落在我們的生命里吧，讓我們的生命盛滿揮之不去的清香。

　　花瓣作文 篇11

　　海棠花終于從花苞中綻放，它們開得如此艷麗，仿佛是要送我們遠(yuǎn)行。

　　回首當(dāng)時(shí)，一切就像是一個(gè)多彩的夢(mèng)，夢(mèng)中有歡樂，有難過，有遺憾，也有自豪……一年級(jí)的我們很歡樂，無(wú)憂無(wú)慮；二年級(jí)我們喜歡上了體育課；三年級(jí)作業(yè)有點(diǎn)多；四年級(jí)時(shí)我們?nèi)缤�雛鷹長(zhǎng)出了豐滿的羽翼；五年級(jí)的我們發(fā)現(xiàn)老師很少生氣；六年級(jí)，我們學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)光……

　　我雖然不是西苑小學(xué)這個(gè)大家庭里的“老同學(xué)”，但是對(duì)于校園的感情是和大家一樣的。還記得我剛剛踏進(jìn)西苑小學(xué)的大門時(shí)，對(duì)一切都十分陌生，甚至還帶有幾分惶恐。但是，在老師和同學(xué)們的幫助和鼓勵(lì)下，我終于在美麗的海棠樹下綻放出了笑臉。

　　會(huì)有那么一天，海棠花瓣會(huì)一片片的飄飛離開大樹，飛向遠(yuǎn)方�；ò甑碾x開就像是成長(zhǎng)的我們，也許我們會(huì)飛渡重洋，也許我們會(huì)隨處飄蕩。但是，是大樹給予了我們鮮活的`生命，我們忘不了大樹對(duì)我們的恩情與希望。

　　當(dāng)年的歡樂與遺憾，其實(shí)都在我們的心中編成了美麗的詩(shī)歌。如果有一天，我們重新團(tuán)聚，一定會(huì)和好伙伴們同聲歌唱：我們愛您，我的母校！

　　花瓣作文 篇12

　　10月的陽(yáng)光如馨香的百合綻放，如灑進(jìn)深海的一縷光芒，帶來(lái)溫暖與希望。沐浴在無(wú)限溫馨的陽(yáng)光下，心靈也變得充滿陽(yáng)光的味道……

　　伴隨清晨淡淡、薄薄的霧氣，陽(yáng)光穿過云層，灑向人間。照著清晨輕歌曼舞的人們；枝頭歡聲啼叫的鳥兒；一旁郁郁蔥蔥的樹木；草間星星點(diǎn)點(diǎn)的小花……一切顯得那樣和諧、溫暖，如天使降臨，如百花齊放，個(gè)個(gè)人春光滿面，朵朵花嬌艷欲滴。露珠閃著晶瑩的光芒，小鳥發(fā)出清脆的.鳴叫。不禁深呼吸，感嘆道：多么美好的一天……

　　小道旁種著不知名的樹，樹上掛著不知名的花。碧玉般的枝葉，通體晶瑩，清晨的露珠掛在葉間，時(shí)不時(shí)閃著光芒，帶來(lái)一種無(wú)比清新的感觸。枝頭累累的花朵搖搖欲墜，開得挨挨擠擠，擁?yè)泶卮�。淡黃的花瓣，伴隨著微風(fēng)，飄啊飄、搖啊搖，最后匍匐于地，清香四溢……不禁使人想起了“踏花歸去馬蹄香”的勝景。道旁的樹冠枝葉被風(fēng)吹得來(lái)回晃蕩，如一個(gè)干凈美麗的女孩，發(fā)絲被微風(fēng)吹拂……

　　10月的馨香如溫暖的陽(yáng)光照耀，如浮出水面的一抹淡藍(lán)，帶來(lái)清新與愉悅。行走在滿地花瓣的小道上，心靈也變得充滿祥和的氣息……

　　花瓣作文 篇13

　　無(wú)聊的時(shí)候，總喜歡拿一支筆在紙上飛舞，任憑思緒馳騁，沒有固定的姿勢(shì)，沒有固定的目的，有時(shí)只是單純地喜歡那自由的感覺，像魚兒在水中快活的心情。鉛筆時(shí)而粗粗的線條，空闊迷蒙，像犯著淡淡憂愁的天，留給人無(wú)盡的遐想……

　　憂傷的時(shí)候，喜歡仰望蒼穹水潤(rùn)的天，那“飛鳥翅膀的痕跡”再次進(jìn)入我的腦海，讓我守住了寧?kù)o，也開始渴望自己的翅膀。

　　有人說：昨天早已在我無(wú)法到達(dá)的地方，在我身旁彎著腰的就是我的昨天。青春像是一張年代久遠(yuǎn)的照片，濃縮了夏天橘子般的記憶，酸甜中包裹著苦澀，藍(lán)天因?yàn)楣爬隙�發(fā)黃。喜歡這對(duì)青春的解釋，也讓我想起了郭敬明的文字。很多的同學(xué)都是他的書迷，受他們的'影響，我也略見識(shí)過他的書。如他所說：“我的文字太接近現(xiàn)代孩子的思想，所以有很多人會(huì)產(chǎn)生共鳴�！弊x他的文字，總會(huì)感受到他背后涌動(dòng)的情感，相信與他有相似經(jīng)歷的人會(huì)有切身感受。那蘊(yùn)藏在文字中的感情，綿延冗長(zhǎng)，像遠(yuǎn)處的山巒，還有一些清晰與模糊。他的文字像一種慢性毒素，不知書迷們介不介意我這樣的比喻。讀他的文字，那憂傷的基調(diào)會(huì)慢慢的被它抹殺，呈現(xiàn)出書中的情感，尤其是那潰爛的傷口。是否可以說那傷口也曾經(jīng)是道美麗的風(fēng)景，有著紫羅蘭的守侯？只是花瓣已飄零。

　　“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！鼻啻河洃洷緫�(yīng)就是如詩(shī)如畫的，即使像我做的西紅柿炒雞蛋一樣的爛，煙水迷茫的蒼波也永遠(yuǎn)落后于憧憬的麗帆。擁有著人生驕傲的資本，我喜歡縱情的翻閱古往今來(lái)。

　　任憑飄飛的身影融入已千年風(fēng)霜的唐風(fēng)宋雨，看潮起潮落，云卷云舒，花開花謝；靜坐煙波湖畔，看漁舟唱晚；在古道長(zhǎng)亭，聽古箏長(zhǎng)嘆……

　　心隨著魯濱遜一起流浪，一同經(jīng)歷那一路上的風(fēng)雨；我背上行囊，試圖尋找那位吉卜賽姑娘；或者化為隱行的天使，幫助善良的祥子和他的妻子……

　　“流水落花春去也”道出了李煜人生浮沉的無(wú)奈，“征鴻過盡，萬(wàn)千心事難寄”訴不盡李清照國(guó)破家亡的哀愁。

　　在這茉莉花開罷，紫羅蘭凋色的季節(jié)，天空好似高傲的走遠(yuǎn)了，而青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻似飄逝的花瓣是朵朵的幸福。樹葉輕輕飄落，似紅色千紙鶴在飛，留下一段凄美的歌和憂傷的舞，而那高高飄揚(yáng)在樹上的便是那飄逝的花瓣所比擬的青春……

　　花瓣作文 篇14

　　每當(dāng)我春天走進(jìn)花園，看著那一簇簇盛開的迎春花，那些花瓣就會(huì)又一次映入我的眼簾。

　　那是考試后的一天，不過那個(gè)分?jǐn)?shù)讓我十分難受。

　　下課了了，同學(xué)們都在愉快的玩耍。只有我，獨(dú)自一人來(lái)到花壇邊上坐著，心里無(wú)比沉重，眼淚在我的眼眶里不停打轉(zhuǎn)，好像隨時(shí)都會(huì)流下來(lái)。

　　就在這時(shí)，我聽到了一個(gè)熟悉的聲音“徐玉瀠！”我抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友，可那時(shí)我也沒有興致像以前一樣和她談天說地。

　　她坐在我的旁邊，不停的安慰我，想盡辦法逗樂我，可是我始終不肯抬起頭來(lái)回她一句話。過了一會(huì)兒，我聽不到她的聲音了——她走了。

　　連她也放棄我了嗎？她都不會(huì)理我了嗎？是不是因?yàn)槲疫@次沒考好就……一會(huì)兒，一雙腳出現(xiàn)在我模糊的視線里，我緩緩抬起頭，看到的是她甜甜的微笑和飛舞在天空中的無(wú)數(shù)迎春花花瓣，那是無(wú)數(shù)我喜愛的'花瓣，也是無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)和希望，更是暖暖的友情！

　　剎那間，我明白了，就算全世界都放棄了我，就算世界帶給我些許不快和煩惱，可我還有一個(gè)一直鼓勵(lì)我、陪伴我的朋友，謝謝你，給我?guī)��?lái)了世界上最美的花瓣。

　　花瓣作文 篇15

　　我是一片花瓣，我有著淡藍(lán)色和羽毛般的白色漸變出顏色。我小小的，還是軟軟的。

　　一陣微風(fēng)吹過，我輕輕的飄落在清澈見底的小溪里。好可愛的小魚游了過來(lái)，它們搖擺著魚尾，好奇地看著飄下來(lái)的'我。我熱切地跟它們打招呼：“你們好呀！可愛的小魚們，我是從樹上飄落下來(lái)的花瓣”。小魚們知道了我是誰(shuí)，也開心地回答回答：“你好，你好，你好漂亮呀！”“呵呵，是嗎！”我聽了心里別提有多高興了呢！

　　我順著水流漂呀，漂……一只有著透明翅膀的蜻蜓看見了我，它輕輕地落在了我的身上，我漂著漂著來(lái)了岸邊上。一個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的女孩發(fā)現(xiàn)了漂在水面上的我，小女孩開心地叫起來(lái)：“媽媽，快看呀，多么漂亮的花瓣呀！它的上面還有只蜻蜓呢！”她奔到了岸邊，用粉嫩粉嫩的小手捧起了我，而停在我身上的蜻蜓已經(jīng)飛走了。她去哪兒了呢？原來(lái)呀，她去和朋友們玩耍去了。小女孩的媽媽走了過來(lái)溫柔地對(duì)小女孩說：“月月，你對(duì)著水中的花瓣許個(gè)愿，愿望就可能成為現(xiàn)實(shí)哦！”“真的的嗎？太好了！”小女孩慢慢地閉上了雙眼，對(duì)我許了個(gè)愿望，然后，又把我輕輕放入溪水之中。我又順著溪水慢慢地漂走了。只聽見小女孩在后面的岸邊上大聲喊道：“再見了，美麗的花瓣，我的愿望你一定一定要幫我實(shí)現(xiàn)哦！咱們說好了的，再見了！”

　　就這樣，我?guī)е�小女孩的愿望又開始了新的旅程……

　　花瓣作文 篇16

　　一陣蒙蒙細(xì)雨，勾起了我心中埋藏已久的回憶。

　　那是一個(gè)下雨的傍晚，我在門口等待著爺爺歸來(lái)。透過那一層白茫茫的霧，我隱約看到了馬路對(duì)面打著傘的爺爺，他應(yīng)該也是急切地想回家吧！也可能就是這么一個(gè)極正常的想法，他加快了步伐。然而，不容置信的是：突然一輛公共汽車朝爺爺飛來(lái)，就在這一瞬間，剎車聲掩蓋了街上所有的喧嘩，而爺爺——卻已倒在了冰冷的街面。一切歸于沉寂，只有雨依然嘀嗒嘀嗒地下著，如同我涌落的淚，觸得我的心好痛好痛！

　　現(xiàn)已事過境遷，但那一幕卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。每當(dāng)我看到院子里那些在雨滴中兀自開放著的菊花，便會(huì)情不自禁地想起爺爺，想起他在菊花旁曾對(duì)我所說的話：

　　菊花是潔白的，我的孫女是美麗的，等我孫女生日的時(shí)候，我會(huì)給你買世上最漂亮的白裙子，讓你比花瓣更美麗！

　　而今，爺爺人已逝，而他的話語(yǔ)仍在我耳邊縈繞，如此親切，那么溫馨！

　　一陣潔白的花瓣雨，輕輕地隨風(fēng)飄起，視野里幻現(xiàn)出爺爺慈祥的面孔。難道這些花瓣就是爺爺?shù)幕�身？這也許就是爺爺留給我的禮物！

　　多彩的'人生中，鳥的歌聲是悅耳的，山的姿態(tài)是雄偉的，花的色彩是艷麗的，而人的生命則是無(wú)價(jià)的！真希望這陣潔白的花瓣雨能撒遍大地的每個(gè)角落，讓每朵花兒都能快樂地生長(zhǎng)，亮出屬于生命的顏色！

　　花瓣作文 篇17

　　曾經(jīng)多次思考，記憶到底像什么？一場(chǎng)電影？不，沒有那么流暢，沒有那么清楚。一個(gè)越滾越大的雪球？不，記憶是復(fù)雜的，不似雪球一色潔白。今天才恍然悟到，記憶如一朵花，記憶這朵花隨著時(shí)間的推移漸漸成長(zhǎng)，又因時(shí)間而漸漸凋零。如此周而復(fù)始，心田已被花瓣鋪滿，隨手捧起一把，都飽含芬芳。

　　天空灰暗，沒有陽(yáng)光。

　　恰恰是今天，班主任領(lǐng)我們?nèi)ベp花。本以為可以把侯哥約來(lái)一起的，卻得知他有事脫不開身，我們都有些失落。似乎這陰沉的天空，早已知道答案。

　　校園的花開得熱熱鬧鬧。紅色的.明媚鮮艷，似結(jié)婚的新娘，身著紅紗，散發(fā)著喜悅。身著紫色連衣裙的芍藥姑娘，優(yōu)雅而稍顯憂郁。我最喜歡的，是哪淡黃色的薔薇，顏色柔和而不過分耀眼，還有一絲可愛的粉紅飾在花瓣的邊緣，一副“舉世皆濁我獨(dú)清”的姿態(tài)，亭亭立于百花叢中，卓然不俗。

　　其實(shí)我們也正如這片花田，因性格的差異而各有繽紛，但我們也共同經(jīng)歷風(fēng)雨，一起享受彩虹。

　　專屬與初中的這朵花已經(jīng)漸漸失色，花瓣漸凋零，因?yàn)楫厴I(yè)已然不遠(yuǎn)。但，在我的心里，在我們的心里，花瓣的芬芳將永不散去。

　　花瓣作文 篇18

　　“下雪啦，大家快來(lái)看呀！”一陣陣清脆的聲音隔著窗戶老遠(yuǎn)就傳了進(jìn)來(lái)，聲音中，透著股少有的驚訝、興奮。

　　“哇，窗外真的下雪啦！快，我們?nèi)デ魄疲　眲x那間，整個(gè)教室都沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)如同離弦的箭似的沖出了教室，擠著擁著來(lái)到走廊看雪。

　　我也擠過去，只見漫天飛舞的雪花下得更猛烈了，那一片片雪花兒就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，一會(huì)兒飄到你的肩上，一會(huì)兒鉆進(jìn)你的頭發(fā)里，一會(huì)兒撞上你的臉龐，還有些膽大的雪花兒停在那走廊的鐵欄桿上，好奇地打量著這群興奮的小孩子們。

　　雪不停地下著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似天上的仙女采集來(lái)的.白色花瓣兒，正大把大把地拋向人間，好讓我們這些小朋友們也見識(shí)見識(shí)這來(lái)自那天上的花瓣兒。

　　看著這一片片晶瑩剔透的花瓣兒，我猜想一定很香很甜，伸出舌頭，接住一片飄落下來(lái)的雪花兒，好嘗嘗它的味道�？裳┗▋簞傄宦涞轿业纳囝^上，就立刻融化了，舌尖上只感到一絲涼爽，隱約有一點(diǎn)甜味兒，但并沒有想象中的那特別甜的味道。

　　又一片雪花兒輕盈地飄落在我的手上，我細(xì)細(xì)端詳：六角形的圖案，那么精致，那么可愛。難道這是老天爺喜歡我們，特地打開了他的糖罐子，好讓我們小朋友盡情地享受他儲(chǔ)存的糖粒嗎？我迫不及待地又接住了幾片雪花兒，舔了舔，還真的有點(diǎn)甜呢！老天爺見我們這么興奮，一定也會(huì)很開心的！

　　不知不覺，雪已經(jīng)下了一堂課了，草坪上，道路上，屋頂上，都鋪上了一層薄薄的雪被子。大家都期待著雪下得再大點(diǎn)再久點(diǎn)，好讓我們痛痛快快地玩堆雪人的游戲。

　　可是好景不長(zhǎng)，太陽(yáng)慢慢地從云朵里探出了紅紅的臉蛋，雪開始融化了，我們好失望�。∪欢�，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，原本有些臟的地面因?yàn)橛辛搜┧�的沖洗，竟比先前干凈清爽了許多。

　　我若有所悟：雪花很美，哪怕當(dāng)她化成雪水時(shí)，她還會(huì)不忘給世界帶來(lái)潔凈，她一定是美麗天空的使者！

　　花瓣作文 篇19

　　秋，流露出淡淡的哀愁，飄灑在空氣中，我仿佛真的聽見沙沙的聲響暗示那股快要墜落的沖動(dòng)。

　　我了解，幽幽歲月的長(zhǎng)河里，秋天的花瓣沒有誰(shuí)會(huì)堅(jiān)持到最后。也許我該了卻那一份期盼，了卻那一份等待。她還有僅存的一絲光澤，我怕她被磨滅了，有書把她夾的透不過氣來(lái)，或許這只是用我的意志去延長(zhǎng)她的'生命吧。也許那片花瓣，真的是屬于地上的世界。那一片夾在書中的花瓣舍棄了最后一絲靈魂，歲月的滄桑抹去了她曾經(jīng)耀眼的光澤，她的淚似乎已經(jīng)流干了，只剩下干枯的身軀，遲遲的不肯墜落，似乎還在堅(jiān)持著什么，我從未觸碰過她，害怕她輕易地碎了。我只是默默地守護(hù)著她，于是時(shí)光的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我有一種說不出的勇氣。

　　捧出那片唯一的花瓣，用一根細(xì)長(zhǎng)的線將她串起，帶在手上。她很黯淡，而我似乎很幸福，以為她會(huì)圈出我手上的永恒，可是……當(dāng)我用幸福的眼光看她時(shí)，她在我的視線中順著我的指尖，慢慢滑落，輕輕地摔在地上，終于碎了。我看著手上那根孤獨(dú)的線，也許，我堅(jiān)信的永恒只是一個(gè)永遠(yuǎn)的期待……

　　花瓣作文 篇20

　　在我們看不見的城市的某個(gè)角落里，有一個(gè)男孩安靜的躺著，小嘴邊掛著“露珠”，嘴角彎彎像是做著美夢(mèng)。憨憨的呼呼聲是這夜里最美麗的聲音，帶給人們夜深的感覺，睡意便油然而生。

　　城市的一個(gè)角落里，有一個(gè)女孩呆呆的望著窗邊，天上掛起的繁星，星光貼在了窗戶上。雙手扶在臉蛋上，可愛的丫頭想著剛才媽媽講給她的童話故事。微微的笑容紅潤(rùn)潤(rùn)的臉頰閃爍的眼睛，是這夜里最漂亮的花朵。

　　每個(gè)夜都有些寒冷，到了早晨漸漸的溫暖起來(lái)。一天的激情也獨(dú)自來(lái)到，好幾年后的夏天，曾經(jīng)樹苗變得粗壯。

　　每個(gè)早上希望都有鳥兒陪伴，每個(gè)清晨都希望這么溫暖，東起的太陽(yáng)散出的光芒溫柔的擁抱著我們。

　　男孩長(zhǎng)大了認(rèn)識(shí)了那個(gè)女孩。女孩的眼睛閃爍著畫面是那男孩的眼睛，眼睛散發(fā)著喜悅，感染著她的心。不知不覺中一顆奇特的種子在他們之間發(fā)芽。

　　這初來(lái)的春天，一顆種子隨著風(fēng)吹飄到了這片的草坪上，春雨的'滋潤(rùn)，它漸漸的發(fā)芽生長(zhǎng)，每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著生命的喜悅，搖擺著芽?jī)簼u漸長(zhǎng)大。

　　男孩坐在這草坪上女孩靠在男孩的旁邊，那長(zhǎng)大的孩子就像丘比特用愛弓牽近了他們，不知不覺中男孩的手已靠在女孩的手背上。他在說小時(shí)候的歡樂，她在笑男孩的笨與傻。他在說曾經(jīng)的遭遇，她擔(dān)心的問著然后呢。然后男孩握住了女孩的手，緊緊地不再放開。

　　我曾渡過寒冷的冬天，獨(dú)自守候過難熬的夜晚。

　　我曾走過黃昏的秋天，可那算是曾經(jīng)。

　　然而我遇見了你，我的頑固被徹底打碎。

　　只想在每個(gè)夜里都牽著你，只想在每個(gè)冬天都擁抱著你，只想在以后的清晨都能為你歌唱。

　　旋轉(zhuǎn)的星空，繁星的光芒射在這片草坪上，女孩的臉依靠在男孩的臂膀上，男孩的呼吸打動(dòng)著女孩的心。

　　就讓時(shí)間停止在這一分秒，這一分秒里都是杰作。

　　就讓畫面在這旋轉(zhuǎn)，每個(gè)角落都值得記憶。

　　經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，那成長(zhǎng)的植物終于開花了，時(shí)間貌似真的停頓了一下，竟然四片粉紅的花瓣，正所謂大千世界，無(wú)奇不有。

　　花瓣作文 篇21

　　又是一個(gè)梨花盛開的季節(jié)，一團(tuán)團(tuán)的白色，在那嫩綠的襯托下更顯脫俗，更顯純潔之美。一陣柔和的春風(fēng)吹過，幾片白瓣兒便輕輕的飛離枝頭，它在尋找什么，自由？愛情？還是……我不得而知，正像我對(duì)她的離去一樣也不得而知。

　　第一次見她時(shí)，也在梨花盛開的時(shí)候，我和母親從她家門口走過，見她坐在梨樹下，手里忙著針線活，一件粉色的上衣和淡藍(lán)色的褲子搭配的恰到好處，干凈的臉龐、一條黝黑的辮子，一切都顯得那樣超凡脫俗，那樣美麗。

　　待到外婆家細(xì)細(xì)打問，原來(lái)她是我大爹家的孩子，名叫喜蘭，論起輩份我還要叫她大姐呢！本想和母親一起去打個(gè)招呼的，可再去時(shí)，她已不在那兒了，心里滿是失望，又過了幾天，我便和母親離開了外婆家，也離開了那盛開的梨花。

　　也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，家里來(lái)了一個(gè)老家的人，再打問時(shí)卻使我大吃一驚，原來(lái)她和一個(gè)外鄉(xiāng)人跑了，這可是一個(gè)天大的事，在老家鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的'，我大爹臉上無(wú)光，本來(lái)還到處打問，準(zhǔn)備把她找回來(lái)，可是一點(diǎn)消息也沒有，只能哀嘆家門不幸了，還說那個(gè)男的是一個(gè)畫匠，長(zhǎng)的很清秀，但到底也是個(gè)外鄉(xiāng)人，不知對(duì)她怎么樣，最怕是他再把喜蘭給賣了，那可就……哎！

　　聽了這些后，我的心不由的痛了起來(lái)，她為什么要離去，而且丟下自己的父母，自己的親人。她是為了自由？還是為了追尋自己的愛情？我想了很多次，但都得不到回答。于是那一幅美麗的畫面又出現(xiàn)在眼前，梨樹下，她正做著針線活，像一個(gè)仙女一樣，經(jīng)不得凡人去打擾。那是一幅多么美麗的畫面，可突然，她不見了，那雪白的梨花也開始凋零，一片一片，最后只�？蔹S的樹枝，在風(fēng)中打顫。

　　花瓣作文 篇22

　　漫步在記憶的長(zhǎng)河邊，看隨著流水緩緩而下的瓣瓣落花，或紅，或粉，或白，飄轉(zhuǎn)而下。輕拈一片，便有溫暖的往事飛舞在心間。

　　春日的溫暖

　　春日鄉(xiāng)野，特別是我們村，四周無(wú)遮無(wú)攔，一馬平川，風(fēng)來(lái)時(shí)怎樣，去時(shí)仍怎樣。它扭動(dòng)著透明博大的身姿撲面而來(lái)，吹散了我心頭彌漫的點(diǎn)點(diǎn)寒意。放學(xué)后我喜歡一個(gè)人于鄉(xiāng)野聽風(fēng)，這是我獨(dú)特的享受。我閉上眼睛，世界一下子陌生了。我聽到風(fēng)與每個(gè)生物打招呼，像多年不見的朋友，互致問候。風(fēng)驅(qū)趕著少年的憂傷，它輕聲低語(yǔ)，訴說著某個(gè)故事，很遙遠(yuǎn)，然而直達(dá)心靈。我在風(fēng)中畫一個(gè)名字，風(fēng)不會(huì)泄露少年的秘密，或許它可以把這信息捎去遠(yuǎn)方。風(fēng)在我的面龐上嬉戲，我與風(fēng)，是一對(duì)老朋友了。風(fēng)知道我聽到了什么，我借著溫暖的風(fēng)聽到了麥子成熟的聲音，還聽到了麥子們的竊竊私語(yǔ)。我甚至聽出了一只布谷的心思，麥黃草綠，因何不歸？那段日子真溫暖呀！

　　秋日的溫暖

　　在八年級(jí)上學(xué)期沖鋒陷陣的日子里，早已習(xí)慣了強(qiáng)裝對(duì)所有關(guān)心我的人說“我很好”。我很好，其實(shí)并不意味著我真的溫暖和幸福，而是我終于習(xí)慣了不太好的`日子，不如意的學(xué)習(xí)生活，忙碌恐慌的測(cè)試，堆積如山的資料……假裝習(xí)慣，刻意自然，也時(shí)時(shí)不坦然，尤其深夜的寒冷時(shí)時(shí)來(lái)襲。每每此刻，媽媽總端來(lái)香氣氤氳的火鍋，她自己配制的調(diào)料我歡喜，滾燙的熱湯，加上爽滑的牛肉，還有糯甜的糍粑，蘸著玫瑰醬……此刻我從困頓的涼意中掙扎著起身，閉著眼睛用爸爸打來(lái)的熱水洗一把臉后，把腳泡在木桶里，暖暖的中藥去除疲勞，再喝上一杯溫?zé)岬姆涿坭肿硬�。營(yíng)營(yíng)役役之余，這新的一天，竟然充滿自信，每每此刻，內(nèi)心總是滿漾起溫暖的感覺。

　　冬日的溫暖

　　其實(shí)我是最喜歡冬天的，因?yàn)槎�天讓人感到寒冷和伸不開手腳，可以疏懶些。下雪了，我們?cè)缱x課不上，跑出教室去。同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩雪，樓道里也有化開的雪水。頭一偏躲過迎面飛來(lái)的雪球，卻不知道背后已有人舉起一團(tuán)大大的雪團(tuán)砸來(lái)。我們歡笑嬉戲，任由大大小小的雪團(tuán)在身上碰撞、碎落，會(huì)因?yàn)橐慌e打中而開心鼓掌，也會(huì)因?yàn)槎氵^攻勢(shì)而僥幸歡呼。素來(lái)嚴(yán)厲的班主任只是看著我們笑，叮囑我們別感冒了。她平時(shí)表情甚少的臉上也有了一點(diǎn)溫暖的笑容。興盡之后，師生一起回到教室，手凍得通紅，心卻很溫暖。也許冬天不夠暖和，不夠明媚，但別有一番滋味啊。

　　往事如花，昨日的落花，見證了成長(zhǎng)，見證了生活中的美麗，讓人感覺到溫暖。就讓我們把那一段段日子，那些溫暖的記憶落花好好收藏吧！

　　花瓣作文 篇23

　　冬天，天氣寒冷，我舒服地吹著空調(diào)，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我想：如果明天不下雪就好了！

　　“女兒，快起來(lái)呀！看看外面下什么了�！蔽疫�在和周公下棋呢！就迷迷糊糊地說：“嗚，還能下什么呀！不就是雪嘛！”媽媽一把把我拉出溫暖的被窩，讓我看窗外，我睜開睡眼朦朧的眼睛，一看，驚的目瞪口呆：外面下的不是雪，是花瓣！我急忙穿好衣服，抄起餐桌上的一杯牛奶和一塊面包就出門了。

　　一出門，就聞到一股濃郁的花香，我吃著早餐，聞著花香，想想都富有詩(shī)意，真美！此時(shí)，“花瓣雪”還在下，幾片花瓣落在我頭上，弄得我身上也有些香味。大街上，樹干上，屋頂上，都被“花瓣雪”覆蓋著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像蓋了一層“花毯”，我不禁贊嘆這花的世界。

　　中午，“花瓣雪”越下越大，地上的花瓣堆積起來(lái)，厚得都到我的膝蓋了，我艱難地走著，看著這一望無(wú)際的'花海，不禁有些害怕：如果“花�！痹絹�(lái)越厚，厚到腰間，那該怎么辦？

　　果然，不出我所料，到了下午，花海已經(jīng)厚到人們的腰間了，汽車已經(jīng)無(wú)法開了，有些小孩子真把這當(dāng)海，開始游泳了，由于路不好走，好多大人也學(xué)小孩子游泳，不過在花里游泳挺輕松的。我也試了一下，挺好玩的。

　　到了我家樓下，看到樓頂堆著那么多的花瓣，我想，花瓣會(huì)不會(huì)把樓壓倒呢？我嘆了一口氣，回到家中。

　　老天爺啊，求求你讓“花瓣雪”停下來(lái)吧！

　　花瓣作文 篇24

　　同學(xué)之情，友誼之花，就象春天的花，姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃，水靈靈的是那樣迷人，但它經(jīng)不住風(fēng)的考驗(yàn)，一陣風(fēng)過后全部折了枝，留下的只是一地花瓣……

　　——題記

　　“哎！說還是不說？”我緊緊攥著卷子想著。我的語(yǔ)文卷作文部分和他的被調(diào)換了，成績(jī)少加了五分，一向很虛榮的我，根本不會(huì)輕易這樣把五分給他，我看了看他的卷子，他才60.5分，我如果要了那五分他就不及格了呀。怎么辦，要不要？我十分為難，我皺著眉頭，不住地嘆氣。語(yǔ)文老師似乎看了出來(lái)，她問我：“怎么了？”我站起來(lái)，紅著臉，低著頭，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我，我和他的卷子作文部分換掉了，分?jǐn)?shù)也錯(cuò)了�！蓖瑢W(xué)們一聽，馬上亂成一窩蜂，開始議論了，他也驚訝的望著我。老師把兩份卷子對(duì)比了一下，說：“肯定閱錯(cuò)了，你去問問閱卷老師�！蔽也挥傻没仡^望了他一眼，他好像用衰求的眼神對(duì)我說，別要了吧。我的余光也看見后面的同學(xué)用異樣的目光不解地望著我。我尷尬的坐下來(lái)，手緊捏著凳子�！斑�，這種事怎么會(huì)發(fā)生在我的身上呀”，我心里暗暗埋怨，望著窗外陰?kù)\的天空不知如何是好�！拔医裉焖闶强赐杆�了，她怎么會(huì)是那種人，連五分也要！”“就是，同學(xué)嘛，五分不要也沒什么�！薄啊�…”，一些流言非蜚語(yǔ)傳過我的耳邊。我聽后，無(wú)奈極了，失望極了，傷心極子，從而也氣憤極了。難道他們真的看透我了嗎？我就這樣不受歡迎嗎？我失落地望著外面，風(fēng)吹著樹沙沙作響，似乎在安慰我，陰沉的天也下起了毛毛雨，似乎在同情我。

　　“分、分、分學(xué)生的命根”，這五分對(duì)我倆來(lái)說都非常重要，對(duì)他來(lái)說，他會(huì)多及格一門，回家少挨一頓罵；但是對(duì)于我來(lái)說，這五分多重要呀，我如果少了這五分，班組及年級(jí)名次都要下降多少名，這時(shí)腦海里顯現(xiàn)出爸爸媽媽期望的眼神，老師盼望的目光。哎，不行。我不能再讓他們失望，我一定得要，再說那五分本應(yīng)該也是我的呀，你們既然看透了我，我就讓你們看個(gè)透，我偏要，我決心已定。但是我也明白這樣會(huì)傷了同學(xué)之間的和氣。但是殘酷的`現(xiàn)實(shí)就是這樣，下課后，我到二號(hào)樓找閱卷老師。我看見他在操場(chǎng)上失望的拿著籃球狠狠地砸在地上，坐在籃球架下的石階上抱著頭嘆了一口氣。我搖了搖頭跑進(jìn)了教學(xué)樓，我真希望老師給我加五分，給他別扣那五分，那樣多好，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，只能一個(gè)人得這五分，回來(lái)時(shí)我把卷子給了他，慚愧地說了一聲：“對(duì)不起”。他驚訝地說：“�。空娓牧�。”我失落地跑進(jìn)了教室，他垂頭喪氣的拿著卷子走了進(jìn)來(lái)。從此，我們?cè)僖膊荒芤晕⑿ο嗷ゴ蛘泻�，只是用冷默的眼光盯著�?duì)方。哎，放學(xué)后，我平時(shí)最要好的朋友也說我不應(yīng)該要那五分，我沒有說話，只是低頭嘆氣。我一人走在路上，傷心極了，看到路過的每一個(gè)行人都感到不自在，似乎他們也在用指責(zé)的眼光看我，我聽到別人的笑聲也感到不舒服，好像在嘲笑我愚蠢的做法，就連路邊的音樂我也覺得很刺耳，仿佛全世界的人都知道我要了那五分都在議論我。難道真的是我錯(cuò)了嗎？我的世界大雨磅礴……

　　透過朦朧的雨簾，我仿佛看到了散落一地的花瓣……

　　花瓣作文 篇25

　　記憶中，花瓣飛舞，如精靈般飄落。陽(yáng)光下，心靈綻放。成長(zhǎng)中，親情灑落，故事催著人奮進(jìn)……讀完《感動(dòng)童心的108個(gè)人物》后，心中只有這種感受……

　　這本書給人受益無(wú)窮。它講述了108個(gè)名人故事，他們用生命之弦奏響了一曲曲優(yōu)美的頌歌，如朵朵花瓣在我們記憶深處輕盈起舞，慢慢飄落……

　　人物中，我最欣賞美國(guó)總統(tǒng)林肯與英國(guó)前首相勞合·喬治，他們都有屬于自己的一個(gè)偉大故事。先說林肯吧。一天，林肯與他兒子羅伯特上街，街口被路過的軍隊(duì)堵住了。林肯問一位老鄉(xiāng)：“這是什么？”意思是哪個(gè)部隊(duì)，老鄉(xiāng)以為他不認(rèn)識(shí)軍隊(duì)，答道：“聯(lián)邦的軍隊(duì)唄，你真是個(gè)大笨蛋�！绷挚险f了聲“謝謝”，關(guān)閉車門，嚴(yán)肅地對(duì)兒子說：“有人在你面前說老實(shí)話，這是一種幸福，我的確是個(gè)大笨蛋。”說起喬治，他的朋友都知道他有這么個(gè)習(xí)慣—隨手關(guān)上身后的門。“你有這個(gè)必要嗎？”朋友很是納悶�！芭叮�當(dāng)然有這個(gè)必要�！眴讨挝⑿χ鴮�(duì)朋友說：“我這一生都在關(guān)我身后的.門。你知道，這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門時(shí)，也將過去的一切留在后面，不管是美好的成就還是讓人懊惱的失誤，然后，你又可以重新開始�！迸笥崖牶�，陷入了沉思中。喬治正是憑著這種精神，一步一步走向成功，踏上了英國(guó)首相的位置。

　　讀了這個(gè)故事，我深深地感受到人不能沉浸于過去的挫折與成就中，而應(yīng)把我們的希望寄托于未來(lái)，只有這樣才能有所進(jìn)步，才會(huì)逐漸走向成功。

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