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不逆耳的忠言
不逆耳的忠言華舍實驗學校 ９.７ 陳晨洋
忠言是一種警告，但聽格言說：忠言逆耳利于行。那么也就是說忠言必須逆耳咯。不，我否定這個回答。為什么忠言不講得娓娓動聽呢？以談笑風生來教育人呢？
有時候用硬的不如來軟的。Why？力的作用是相互的。在以強凌弱下，他不全，你不順心。打了，罵了，何必呢。想想看是釘子釘木板花費的力氣多呢還是螺釘鉆木板花費的力氣大。人之所以成仁，是因為他懂得逆行，這樣天衣無縫又不傷不彼此。
忠言的警告聽起來總是讓人渾身感到不自在。就好比父母批評孩子的時候，就因為長幼有序的關系總覺得那忠言就好像一把大鐵錘將一撮叫做教育的釘子釘入心坎里，可是沒效果。有時候反而卻造成了負面影響，就愈不往這條大道上走，堅信小徑通幽處，于是一路錯下去。
我認為不逆耳的忠言是我們的實際行動。一自己做到的標準下勉勵別人。別只說不做�；蛘芍约憾喑粤藥琢Ｃ渍f著胡話，卻未想到說的都是歪理。逆耳的忠言上了和氣，好心變成了冷漠，友誼變成了仇恨。
主張：不逆耳的忠言。
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