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學(xué)會(huì)珍惜

時(shí)間:2023-02-27 01:31:23 中考作文 我要投稿

學(xué)會(huì)珍惜

話題作文示例――學(xué)會(huì)系列作文之二

 

閱讀下面材料,按要求作文。

 

彌足珍貴的東西,一旦擁有了它,你常常會(huì)不以為然;但一旦失去了它,你就會(huì)感覺到它的分量和價(jià)值。世界上應(yīng)該珍惜的東西很多很多,那么什么是你最值得珍惜的,你又如何去珍惜呢?

 

請你以“學(xué)會(huì)珍惜”為話題,寫一篇不少于800字的文章,文體不限。

 

學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作范例

 

花 落 有 聲

盧朵寶

朋友,花落的聲音,你聽到過嗎?

 

失去水分,失去芬芳,失去質(zhì)感,枯萎的花瓣像一張陳年的黃紙,點(diǎn)點(diǎn)黃瘢似漬水留下的痕跡,絲絲殘紅記錄著花開時(shí)的驕傲。

 

可惜,它已然沒有了生命力,它不能再留在枝頭。

 

風(fēng)吹過,它顫抖著,輕輕落下,靜靜地躺在了地上。請你靜心地傾聽,花瓣在著地的瞬間,發(fā)出的那一聲沉重的嘆息。

 

何等凄涼的聲音!

 

這聲音,是一位老人教會(huì)我去聽的。

 

那一日,黃昏時(shí)節(jié),我在花壇邊散步,看到一位白發(fā)蒼蒼的老人提著水壺,顫巍巍地走到花壇邊,給花澆水。然后,就坐在花旁的石凳上,愣愣地望著那些花,不時(shí)發(fā)出一聲沉重的嘆惜。最后一束夕陽,溫柔而又憐憫似地裹住他,老人靜靜地沐在夕陽中,如畫。

 

我走近老人,同坐在石凳上,想和他說話。

 

“噓!”他止住了我,屏息凝視著那朵早已枯萎的菊花,頭微側(cè)著,仿佛在聆聽什么。

 

一陣風(fēng)吹過,那花顫抖著,從枝頭掉下,落到了地上。

 

“你聽到那聲音了嗎――花落的聲音?。”他問。

 

“沒有什么聲音啊,四周都靜悄悄的!

 

“唉,你還太年輕,也就不能體會(huì)我現(xiàn)在的心情;涞臅r(shí)候,它會(huì)發(fā)出一聲沉重的嘆息,嘆息這時(shí)光匆匆。

 

“年輕人,你看,枝頭上那些花開得多艷!在短暫的花期內(nèi),它們得綻放出全部的光輝。不然,幾天后它們也許就會(huì)凋謝,零落成泥碾作塵了。

 

“你再看我,一個(gè)七十多歲的老頭子,就像這殘花一樣,快結(jié)束這一生了。我現(xiàn)在才常想起少年時(shí)候,那時(shí),我也是多么躊躇滿志!我腦子里裝滿了各種計(jì)劃,可是,那些計(jì)劃一個(gè)也沒能實(shí)現(xiàn)。我總是想:明天吧,明天再做。一拖再拖,拖到現(xiàn)在,白發(fā)蒼蒼只有暗自垂淚了。大自然同樣給了我春天,可是,我的花兒沒有盡情地開放。我還有多少擱在書架上的書要看,多少未競的事要做,多少未走的路要走啊……

 

“年輕人,不要像風(fēng)一樣輕舞飛揚(yáng),得像山一般穩(wěn)重地抓住青春。那浮云般的生活,會(huì)化作晚年悔恨的嘆息!”

 

他說完話,顫巍巍地站起身,剛走了幾步,又回過頭來說:“珍惜!”

 

從此以后,我再也沒有見到那位老人了。只是,每當(dāng)我倦怠想拋開書本的時(shí)候,那聲“珍惜啊”就會(huì)在耳邊響起,如醍醐灌頂。

 

(點(diǎn)評:作者巧妙地構(gòu)思了一個(gè)故事,通過老人聆聽落花聲音后的訴說,告誡人們要珍惜青春,可謂意味深長,讀后確有醍醐灌頂之感。文章的語言

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充滿感情色彩,娓娓道來,潤物無聲。)

 

 

 

青 春 的 顏 色

 

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