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學(xué)會理解

時間:2023-02-27 01:31:25 中考作文 我要投稿

學(xué)會理解

話題作文示例――學(xué)會系列作文之三

 

閱讀下面材料,按要求作文。

 

曾聽到有人呼喊過“理解萬歲”。是的,理解是溝通的橋梁,人與人之間、人與自然之間、乃至人與動物之間都需要理解,而且理解要的是一種真誠的感情。 請你以“學(xué)會理解”為話題,寫一篇文章,文體不限,不少于800字。

 

學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作范例

 

一 棵 樹 的 哭 泣

丁絲路

“你好,好久不見!”我聽見一聲輕微而傷感的問候。

 

我環(huán)視四周,沒有人,只有一棵枝繁葉茂的老樹。哦,我認識它。曾經(jīng)一個個悶熱浮躁的夏夜,在它綠色的衣襟下,我盡情地享受那沁人心脾的清涼。此刻,這片曾經(jīng)養(yǎng)育了我十年的土地,在我眼里已是陌生了。很慶幸,它還在。

 

“過得還好嗎,我的老朋友?”我拍拍它堅實蒼勁的身軀,微笑著問道。一滴熱乎乎的液體打在我的額頭上,是露珠嗎?不是。因為露珠是清涼的。難道,是淚水?

 

“我的老朋友,你怎么啦,你在哭嗎?”許久,沒有回答,一片寂靜。我?guī)е苫笳x去,忽然,一個哽咽的聲音在耳邊響起:“我們或許還會見面的,不過不會在這兒,也許會在餐桌上,也許會在教室里,我會變成你手中的筷子、或者你的課桌、你的書本……只是,我再也不會穿著如此蔥郁濃綠的外衣,再也不能成為鳥兒們的家,再也沒有自由生長的權(quán)利了……”

 

“你很悲傷,你恨人類剝奪了你生存的權(quán)利,對嗎?”

 

“哦,不,我已經(jīng)很幸運了。我活了三十多年,比起許多兄弟姐妹來,我幸運多了。我很感激愛護我、把我當(dāng)成朋友的人們。我也一刻不停地在實現(xiàn)我生命的價值。我不斷地為這個世界生產(chǎn)氧氣;我毫無怨言地拼命吸收你們?nèi)祟愔圃斓挠泻怏w;我為你們營造一片清涼;我為成千上萬的鳥兒提供棲息繁衍的場所……我愛這個世界,我愛這個世界上的一切生靈,我希望這個世界永遠美麗,因此我愿意奉獻我的一切!

 

“那你為什么哭呢?你難道不恨那些要砍掉你的人嗎?”

 

“是的,我恨的是那些任意踐踏我的生命,剝奪我實現(xiàn)生命意義的權(quán)利的人。我愿意成為你們的課桌、你們的書本、你們的家具,可我不愿意成為你們隨手扔掉的一次性筷子、漫天飛舞的賀卡,我更不愿意被運到另一個國度里去支撐他們那些怕被海風(fēng)吹倒的樹。因為我們是平等的,我沒有理由以自己卑微的死去換取同類高貴的生!我和你們?nèi)祟愐彩瞧降鹊摹N覀兌忌钤谶@個地球上,這里是我們共同的家。我同樣有著實現(xiàn)自己生命意義的權(quán)利。我愿意為你們服務(wù),可我也需要人類的尊重、愛護和理解!

 

我的心震顫了。我聽到了靈魂的哭泣,那是一顆得不到理解的靈魂,那是大自然的靈魂。

 

當(dāng)鳥語花香的森林變?yōu)榱瞬幻;?dāng)綠洲變?yōu)榱松衬;?dāng)江河不再發(fā)出淙淙的歌聲;當(dāng)天空不再明澈;當(dāng)珍奇活潑的野生動物全部絕跡;當(dāng)鳥兒不再歌唱……這時,人類與自然之間不再奏出悅耳的和聲,人類的靈魂也會哭泣的。因為我們再也得不到大自然的理解與寬恕。

 

(點評:本文運用擬人手法,以我與老樹對話的形式,闡明了人與自然相互依存,因而需要相互理解的道理。讀后令人警醒。)

 

 

 

架起心靈的橋梁

吳瓊良

 

曾經(jīng)因為媽媽的喋喋不休而倍感厭煩,出言不敬;曾經(jīng)因為老師的嚴厲批評而深感羞恥,懷恨在心;曾經(jīng)因為朋友的一時沖動而翻臉斷交,誓不兩立;曾經(jīng)因為陌生人的一不小心而怒火中燒,大罵出口

 

的確,生活之中存在著太多的誤會與魯莽。人的心靈就好比河流的兩岸,中間隔著浩浩流淌的河水,而河的兩岸則是永遠平行地延伸,不接觸,不相交。然而人與人之間需要相互理解,人的心靈需要彼此溝通,就好比河的兩岸需要架起橋梁,才能越過河水的阻隔,由此及彼。

 

架起心靈的橋梁,人與人之間才有理解;架起心靈的橋梁,人與人之間才有默契;架起心靈的橋梁,人與人之間才有快樂。心靈的橋梁,是情感交流的通道,是靈魂共舞的紐帶,是美的連接,是愛的永恒。

 

大禹治水,三過家門而不入,是家人的理解給了他戰(zhàn)勝洪魔的決心與勇氣;岳飛抗金,征戰(zhàn)沙場,生死未卜,是老母親的理解給了他精忠抱國的豪情與正氣;雙目失明的海倫 凱勒,失去了感知大千世界的窗口,長年累月與黑暗為伴,是老師安妮的理解給了她生存的信念與希望;一位黃土高原上的半百老者,為了追求人體美的崇高藝術(shù),忍受了無數(shù)的鄙視與誤會,是妻子的理解給了他追求藝術(shù)的執(zhí)著與堅韌。

 

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是啊,理解能夠使已死的東西復(fù)活,理解能夠使丑陋的東西發(fā)出迷人的光彩。試想,這個世界若沒有了理解,也許整個宇宙都會窒息。

 

愛與恨是人類最基本的兩種感情,但是,倘若沒有了心靈的橋梁,或許你在愛恨面前就會感到茫然。一對分了手的戀人,若干年后,在一個偶然的機會相遇了。她對他說:“這些年來我一直都在恨著你!”聽了這句話,他會怎樣?如若他不理解這種恨,或許他會冷冷一笑,丟下一句“你恨吧,我不在乎!”然后頭也不回地揚長而去。但是,如果他與她之間有一座心的橋梁,那么他應(yīng)該懂得,這種恨卻正是一種愛的表現(xiàn)。試想,一個毫不在乎對方的人,必定早將他忘得一干二凈,哪里還會存在什么恨?

 

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