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2005年荊門市中考優(yōu)秀作文選評
材料:書店里有一本暢銷的書,叫《沒有任何借口》。“沒有任何借口”是美國西點軍校200年來最重要的行為準則。正是有了這一準則,西點軍校才培養(yǎng)出了一批又一批的軍界、政界及企業(yè)界的顯赫人物。書中有不少故事對我們也有一定的教益,特別是軍校學員辦事也執(zhí)行任務(wù)時不講價錢,不找借口。哪怕是看似合理的借口,更是讓我們銘記心中。
請以“借口——弱者的托辭”為話題,寫一篇600字左右的文章。立意自定,文體自選,題目自擬。
(可以話題為題)
失戀
沙洋一考生
看到這個題目,您一定很驚訝,小小年紀就干起了這種事,這還了得,別顧著生氣,聽我慢慢道來。
從上學轉(zhuǎn)進初中以來,不知什么原因,我便認識了他,覺得他是一個使我遇到困難、犯了錯誤時的“得力助手”,從此便與他形影不離。以后,我上課便也不舉手發(fā)言了,做作業(yè)不認真,經(jīng)常犯錯誤,受到老師的批評時還滿不在乎,一切的一切都是因為有他,自然我的成績就從全班的前三名,一下子跌落到了倒數(shù)幾名。這時我意識到我的錯誤了,提出要和他分手,可他卻說:“成績下滑不要緊,這才剛進入初中嘛!以后有的是時間,而且這些成績下滑,肯定是由于換了學習環(huán)境,對老師講課的方法不熟悉所造成的。不用太過分自責,放心,一切都會慢慢好起來的……聽了他的一番勸說后,我打消了與他分手的念頭,而且與他關(guān)系更好了。初一將告結(jié)束,我的成績非常不理想,老師、同學、父母都來幫助我,仔細地分析原因,最后我終于意識到了,是他,是受了他的影響,我才不守紀律、貪玩,成績下滑!
這一年學校組織英語競賽,我想報名參加,他又對我說:“你不會有希望的,平時的英語也只是全班前幾十名,要是去競賽,那不抱個大雞蛋回來!闭f完他哈哈大笑,這一番話讓我有了放棄報名的念頭,可回想到以前的教訓,我毅然作出決定,并提出與他分手,拋下他一個人走了。與他分手后,我努力學習英語,晚上挑燈夜戰(zhàn),盡管很累,但我并沒有放棄。終于在競賽中獲得了一個令人滿意的成績——二等獎。這大概都是因為我與他分手了吧!
說了這么久,你們大概還不會知道他的名字吧!他叫“借口”,記得千萬不要和他交朋友哦!
簡評:文章有五妙:以“失戀”為題,讓讀者產(chǎn)生又是一篇寫戀愛題材文章的錯覺,這是構(gòu)思妙處之一;故事性的情節(jié)安排是妙處之二;“借口”的擬人化是妙處之三;開頭運用傳統(tǒng)的敘事導入法是妙處之四;結(jié)尾適時抖“包袱”是妙處之五。)
2005年荊門市中考優(yōu)秀作文欣賞(2)
香 茗
沙洋一考生
沒有人會拒絕甜蜜,但真正的甘甜是在品過苦澀之后,那縷縈繞舌根的清香。
——題記
“砰、砰、砰……”哪來的噪音?攪亂了這個恬靜的下午,讓空氣也變得燥熱了。
隔壁已經(jīng)好久沒有住人了,莫不是來了新的住戶?一陣皮鞋聲由輕而重傳來,我決定出門去看看。剛打開門,一個中年男子迎面而來。穿的是筆挺的西裝,打著一條花格子領(lǐng)帶,腳蹬一雙擦得锃亮锃亮的皮鞋。即便是這樣精神的打扮,還是掩蓋不住那布滿血絲的眼睛。后面緊跟著一個中年婦女,想必是她的妻子吧!濃妝艷抹,使原來有幾分姿色的她也顯得毫無生氣,看來他們是一路風塵的。終于找到了一點亮色,我聽到了后面跟著的歌聲。哦,這是一個挺可愛的小女孩。扎著一對羊角辮,手里拿著雪糕,嘴里還哼著《賣報歌》,一下子就躥到爸爸前面了。
相處了幾日,才知道對門一家是才從別省遷到這兒來的,小女孩的父親還是一位工程師什么的。
一個安靜的午后,我喝著從冰箱里拿出的綠茶。這是我喜歡的綠茶,因為它總是將那絲清涼隱藏在苦澀之后,雖然沒有人會拒絕甜蜜,但真正的甘甜是在品過苦澀之后,那縷縈繞舌根的清香。我認為只有強者才會喝綠茶。
“今天運動會參加了什么項目?妮妮!”小女孩的父親問道。
“嗯……沒有參加”小女孩尋聲答道。
“你不挺喜歡跳繩的嗎?”
“繩子斷了,小朋友都不借給我!
“那跑步呢?”
“上次跑步時摔了一跤,現(xiàn)在還疼呢,爸爸!”
“你怎么這么膽小,別的小朋友都積極參加,你卻前怕狼后怕虎,一點也不勇敢。爸爸不喜歡你這樣的膽小鬼。孩子,要學得堅強些,別給自己找些借口。”
“可是,爸爸,我——”小女孩無話可說。
我又呷了一口綠茶,確實很苦,但很快我就品嘗到了一股源自心底的清香,使我十分坦然舒心。對門的談話讓我思緒萬千,我忽然想起了什么,轉(zhuǎn)身從冰箱里拿出了一瓶綠茶,向?qū)﹂T走去……
(簡評:本文的作者描寫功夫是扎實的。我認為可從三個方面來欣賞這篇考場作文,首先從視角:對一家三口的外貌描寫,用詞精美,生動準確。其次是從聽角寫父子的對話,小孩的借口,父親的批評是那樣的真實可信。第三是從味角,以“香茗”為題,就足可以看出作者架構(gòu)文章的能力。以品“香茗”來揭示文章要表達的主旨,小作者對題記的運用很恰當!霸掝}”巧妙地隱含其中。喝、品、呷寫出了對香茗的喜歡。宋繼軍)
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