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桂林市中考作文題解與滿分作文選評

時間:2022-08-16 20:12:23 中考作文 我要投稿
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2007年桂林市中考作文題解與滿分作文選評

    2007年廣西桂林市中考作文題解與滿分作文選評
    秦競時
    【中考真題】
    請先將下面的題目補(bǔ)充完整,然后作文。
    為了
    要求:①除詩歌外,文體不限;②字跡清楚,600字以上;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
    【名師導(dǎo)寫】
    《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:“語文課程還應(yīng)重視提高學(xué)生品德修養(yǎng)和審美情趣,使他們逐步形成良好的個性和健全人格,促進(jìn)德、智、體、美的和諧發(fā)展!边@些表述已發(fā)出在寫作中傾注個人情感、提升自身素質(zhì)的指令,具有鮮明而正確的導(dǎo)向。而2007年廣西桂林市中考作文題“為了”,就體現(xiàn)新課標(biāo)精神,著眼于考生情感與素質(zhì),直指向?qū)W生的精神世界,有助于考生形成積極的人生觀和正確的世界觀、價值觀。寫好此作文題,還得做到三個“必須”:
    一、必須補(bǔ)靚標(biāo)題。這是一個半命題式作文題目,首先要補(bǔ)好題目,補(bǔ)的內(nèi)容應(yīng)該是表示值得慶賀的人、事、景、情、理,因此所寫選材范圍很寬泛,可以寫為了考上一個好的學(xué)校,為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,為了日后生活更幸福等等,但是這樣寫,比較俗套,不妨換個角度立意擬題,如為了母親的微笑,為了遙遠(yuǎn)的夢想;還可以跳出自我的小圈子,如為了祖國的天空更蔚藍(lán),為了社會更和諧等等,這樣文章會更新穎大氣。
    二、必須充實(shí)內(nèi)容。文題是一個表示目的的詞組或句子,而這個目的的實(shí)現(xiàn)勢必要經(jīng)歷一個艱辛而有趣的過程,就是說這期間可能有過傷痛,有過猶豫,有過彷徨和矛盾;你做過什么,有過哪些努力,或者你想怎樣,如何看待這些事情等,要將它表達(dá)出來;或者應(yīng)該如何去做,呼吁人們怎樣去做,不應(yīng)該像目前這樣(這種寫法多以否定現(xiàn)狀為主),文章的重心就在這兒。小至身邊小事,日常生活,大到環(huán)境保護(hù)、國家建設(shè)等都可以寫,力爭寫出自己的真切的體驗(yàn)與感受,展示自己對生活的理解與體悟,這樣內(nèi)容才充實(shí),文章才有含金量。
    二、必須突破創(chuàng)新。無論是選材還是立意,力爭做到“人無我有,人有我優(yōu)”,要在“新”字上下工夫,切口要小,挖掘要深。大家可以結(jié)合國內(nèi)外近期發(fā)生的大事,選取與自身經(jīng)歷、體驗(yàn)有關(guān)的人、事、景、物、情、理,這樣,從多方面展開聯(lián)想,從而挖掘出新穎、深刻的立意來!拔捏w不限”,是提示我們可以放膽創(chuàng)新文體,如書信日記、實(shí)驗(yàn)報告、童話寓言、病歷證明等,只要是主題需要,只要考生擅長,都不妨一試。
    【滿分佳作1】
    為了信念
    桂林一考生
    如果我是山,就站成一種尊嚴(yán),讓山花燦爛、山風(fēng)拂面,讓每一處角落都滲透夢的語言。讓我的信念在太陽底下展現(xiàn)。如果我是水,就流成一種磅礴,讓小船遠(yuǎn)航,魚兒歡暢,讓每一股溪流都一往無前,讓我的信念隨風(fēng)吟唱。
    信念為理想導(dǎo)航。
    面對堅(jiān)實(shí)的鐵窗,我知道您的內(nèi)心痛苦,面對空曠的牢房,我知道您寂寞難熬,面對鐵鏈套頭、鐐銬加腳、猙獰磨刀、豺狼捋袖,您一聲慘呼,鬼神泣,天地憤。然而這些日子里,您卻心系百姓,掛念江山。睡夢中,您還在祖國歷史長河中摸索,從炎黃子孫雄踞中華大地到秦始皇一統(tǒng)天下,您一件不曾落下。您伴著孤燈奮筆疾書,為的是讓華夏幾千年歷史在時間的輪軸上刻下印記。是什么力量讓您如此堅(jiān)持,是信念啊,先生。是信念給了您力量,是信念讓您如此堅(jiān)持,于是任下流謗議,于是任鄉(xiāng)黨嘲諷,于是任口誅筆伐,于是《史記》鑄就,于是汗青留名。先生,您成功了!世人會永遠(yuǎn)記住您的名字:司馬遷。
    哪里才有“苔痕上階綠,草色入簾青”的美麗?哪里才有“談笑有鴻儒,往來無白丁”的高雅?在這簡陋孤獨(dú)的茅屋中,曹雪芹先生,您還好嗎?我不知道是什么讓您仍然堅(jiān)持。神已疲,身已鈍,本以為您引刀自絕;淚已盡,心已碎,本以為您引刀自裁;朋友棄,親人離,本以為您奔赴黃泉,而您卻活了下來,堅(jiān)強(qiáng)如鐵,意志如山,先生,您可否告訴我:是什么讓您這般不愿放棄?是什么讓您創(chuàng)造了紅樓一夢的人間奇跡。是信念,是的,就是信念,因?yàn)槟男拍?才有了寶釵的端莊,黛玉的優(yōu)雅,湘云的開朗,妙玉的清高,熙鳳的潑辣,紫娟的聰慧,平兒的細(xì)致;因?yàn)槟男拍?大觀園才得以溢彩,《紅樓夢》才得以流光。是信念讓您堅(jiān)持,送您成功,直到燈滅魂斷,直到筆落人亡!
    風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的年華,決荒的古樂詮釋靈魂的落差,躲在夢與記憶的深處,聽花與黑暗唱盡夢魘,唱盡繁華。仲尼厄而作《春秋》,是信念;左丘失明著有《國語》,是信念;孫子臏腳,兵法修列,是信念。心即信念,舞臺即成功。心引領(lǐng)舞臺走向未來,信念為成功導(dǎo)航,奔向遠(yuǎn)方。鑄就信念,懷抱夢想,走向成功。
    【簡評】一、多種修辭秀文采?忌谖恼轮芯C合運(yùn)用了多種修辭手法,如比喻、排比、對偶等,比喻用得生動活潑,排比用得氣勢如虹,對偶用得別出心裁,這一切使得文章的語言讀來如風(fēng)行水上,氣韻暢通,文采飛揚(yáng)。
    二、旁征博引厚底蘊(yùn)。文章中,考生借司馬遷、劉禹錫、曹雪芹、孔子等古代文化名人的事例來說明信念對夢想、對成功的作用,顯示出考生寬闊的閱讀面,厚實(shí)的思想底蘊(yùn)。
    【滿分佳作2】
    為了那顆感恩的心
    桂林一考生
    風(fēng)聲、雨聲、開考鈴聲,聲聲入耳;沉著、冷靜、穩(wěn)重下筆,牢記在心。
    ——題記
    “記住,作答時要沉著、冷靜,穩(wěn)重下筆;不要浮躁,先易后難,慢慢把平日學(xué)過的知識回憶起來;另外,千萬不要忘記填寫姓名與準(zhǔn)考證號,有什么事就舉手找監(jiān)考老師啊……”
    “哎呀,媽,您就放心吧!這些我都知道了,您還是回去吧,我馬上就要進(jìn)考場了……”
    “當(dāng)當(dāng)當(dāng)——當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”開考的鐘聲響徹校園上空,我懷揣著父母的希望,老師的期待,朋友的祝福,邁進(jìn)了中考考場。
    考場里一片安靜,三十個人從容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考驗(yàn),進(jìn)行第一次重大的人生抉擇。面對黑板上方那面莊嚴(yán)的五星紅旗,仿佛覺得自己即將要開創(chuàng)出一番全新的天地,就要用喜人的成績來報答對我有養(yǎng)育之恩的父母了,心里一種驕傲的感覺油然而生。
    為了那顆感恩的心,今天我也要好好表現(xiàn)。此時的我,心情十分激動,往昔的一幕幕又一一清晰地浮現(xiàn)在眼前了。
    幼兒時期,我們孿生姐妹因?yàn)轶w質(zhì)弱,免疫力差,爸爸媽媽一人一個走得最多的便是去婦幼保健院的路,常常是一日一趟,甚至有時一日兩趟三趟。
    上小學(xué)以后,身體好些了,但是我們又總是不讓父母省心,這時期父母走得最多的便是到老師家的路。
    上了中學(xué),每日接送便又成了爸爸媽媽必做之事。
    臨近中考了,父母做得最多的事,便是每天陪著我和妹妹復(fù)習(xí),提示我們怎樣復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識,整理零散的知識點(diǎn),給我們鼓勁打氣,以緩解我們的壓力。
    此時此刻,又是他們焦急地在考場外靜靜等待,等待他們兩個寶貝女兒的凱旋。
    這一切,都讓我堅(jiān)定“為了那顆感恩的心”而努力的信念。
    “媽媽,爸爸,我愛您!”這句話已經(jīng)深深地藏在我的心底很久很久了,今天終于讓我等到了表達(dá)的機(jī)會,我要痛痛快快地表達(dá)出這十幾年來你們對我們的愛!
    有時,我也會自己問自己:難道是上帝早已安排好了這一切,用這根牽掛之繩將我們彼此緊緊地聯(lián)系在一起的嗎?
    同樣的問題我也問過爸爸媽媽,“綠葉奉獻(xiàn)給了大地,陽光奉獻(xiàn)給了萬物。”說著爸爸媽媽摸摸著我們的頭,“爸爸媽媽就奉獻(xiàn)給了你們呀,小傻瓜!”
    這使我想到孟郊的一句詩:“誰言寸草心,報得三春暉”!
    為了這顆感恩的心,我手中的筆不停地運(yùn)轉(zhuǎn)——
    為了那顆感恩的心,我要交出一份滿意的答卷……
    【簡評】一、鳳頭展彩。文章一開篇,即巧妙地化用了顧憲成的一幅名聯(lián)作為題記,語言非常精美,濃縮了全文的主旨。
    二、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。題記又來源于媽媽在“我”臨考前的諄諄叮囑,正是這種叮囑使小作者感受到媽媽的那份愛的可貴,所以考生就自然回憶出往昔爸爸媽媽在生活中對“我”的種種關(guān)懷的畫面,使“感恩的心”有了具體的交代,文章從考場寫到往昔,從往昔又寫回考場,“為了那顆感恩的心”“我”要好好表現(xiàn),以一份滿意的答卷作為回報,思路明晰,環(huán)環(huán)相扣,渾然一體。(薦評老師秦競時)

2007年桂林市中考作文題解與滿分作文選評


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