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情書(shū),最后的處方箋
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男孩一直暗戀著女孩，他總想等到自己工作穩(wěn)定之后再告訴她。畢業(yè)實(shí)習(xí)剛一完畢，他住了院，患的是白血病。
女孩默默地去探望他，坐在床邊，低頭叫他安心養(yǎng)病。后來(lái)，女孩便經(jīng)常去看他。男孩去過(guò)一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)家：瑞士，他給她講那里的風(fēng)景、故事和心情。有一次男孩講得累了，躺著靜靜看女孩削梨，忽然，他提議玩兒時(shí)一種游戲，像小學(xué)上地理課常玩的在地圖冊(cè)上找地名一樣。男孩有好多處方箋，他讓女孩猜上面龍飛鳳舞的字。男孩說(shuō)他的理想是當(dāng)一名十分優(yōu)秀的醫(yī)生，會(huì)有許多病人找他看病，當(dāng)然會(huì)很忙，他開(kāi)的處方也一定很難辨認(rèn)。男孩又說(shuō)醫(yī)生的字跡是一種無(wú)奈的熱情他們時(shí)間緊，不潦草來(lái)不及。女孩笑了，盡管心里寧愿換一種游戲，可仍假裝很認(rèn)真地猜測(cè)，竭力地揣摩。男孩接著又說(shuō)如果我的時(shí)間還夠，除了成為優(yōu)秀的醫(yī)生外，也許還可以——男孩拼命地咳嗽，臉色像一張空白的處方箋。后來(lái)女孩愈加小心地遷就男孩，包括裝成十分快樂(lè)的樣子辨認(rèn)男孩將來(lái)當(dāng)醫(yī)生時(shí)可能開(kāi)的處方。他們一起度過(guò)了整個(gè)秋天。
“如果病人得的是慢性胃炎，那么——”男孩想想，揮筆寫(xiě)下幾個(gè)字，遞給女孩，女孩很聰明，她笑：“哎，你怎么知道要用這種藥呢？”男孩仰著頭看天花板，慢慢地說(shuō)“你是說(shuō)每日三次顛茄片么，能治疼痛的�。 �
每次男孩都極投入地設(shè)想某種病癥，然后對(duì)癥下藥，再托女孩替他保管開(kāi)出的處方單子。女孩不忍聽(tīng)那紙張脆脆的聲音，撞得人心里發(fā)酸發(fā)痛。一張張男孩的親筆，她多么希望他的夢(mèng)想能夠成真。
冬天剛開(kāi)始的時(shí)候，男孩卻再也無(wú)法向她描繪瑞士的雪了。醫(yī)院那股嗆人的消毒水味兒在日子的飛逝里愈漸彌散，像雨夜的路燈，溫柔落寞。男孩留下的處方箋一共有20張，恰合了她的年歲。女孩將它們封在匣子里，從不開(kāi)啟。
后來(lái)，女孩嫁給了一位醫(yī)生，丈夫身上隱約的消毒水味兒和冰涼的手指，那感覺(jué)——女孩有時(shí)會(huì)嘆氣，然而過(guò)去的畢竟已很遙遠(yuǎn)了。
再后來(lái)，兒子也學(xué)了醫(yī)，并且干得十分出色，親自來(lái)接她去另一個(gè)城市享福，舊年的女孩已白發(fā)蒼蒼，她終于有機(jī)會(huì)打開(kāi)了那只匣子，裝著年輕時(shí)愛(ài)戀人的筆跡。兒子有些好奇地拿過(guò)去看，驚訝地叫道：“媽媽?zhuān)∧那闀?shū)怎么寫(xiě)在處方箋子上？”她一驚，這許多年的耳濡目染，她已十分熟悉醫(yī)生的字跡，她一張一張地細(xì)讀下去。
第一張寫(xiě)的是：真害怕離開(kāi)這個(gè)世界，我有那么多話想講給你聽(tīng)。我雖然知道在這樣的情況下說(shuō)這樣的話很愚蠢，但一想到有了天書(shū)般的字跡的掩護(hù)，終還是忍不住。
第二張：我能給自己開(kāi)治療感情矛盾的良方，那就是大膽表白，可我知道那是永無(wú)法兌現(xiàn)的存單，讓它們一輩子存在你那兒吧。其實(shí)，有你這樣靜靜地陪著，也夠了……
第20張，也是最后一張，男孩寫(xiě)得十分費(fèi)力，字跡也不再俊逸灑脫：其實(shí)，我知道你一直沒(méi)看那些處方箋子�；蛘邲](méi)看懂。這樣很好，你的心我是知道的。
30多年后的冬天，第一場(chǎng)雪落了下來(lái)，漣漣淚眼中仿佛看見(jiàn)了昔日的人，她居然忽視了所愛(ài)的最親切的語(yǔ)言，一直一直，而那個(gè)愛(ài)她的男孩，用這種特殊的方式界定了生與死之間的感情，他的緘默和掩飾，使女孩安享了30多年的平靜。這最后的一張?zhí)幏焦{，寫(xiě)著愛(ài)，治療一切傷痛的無(wú)私的愛(ài)。雪落無(wú)聲。
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