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2005年“四五”普法總結(jié)驗(yàn)收方案
一、指導(dǎo)思想: XXXX年是全面實(shí)施第四個(gè)法制宣傳教育五年規(guī)劃驗(yàn)收年,今年工作的指導(dǎo)思想是:在分局黨委和教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中全會(huì)精神,圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作,按照依法治教第三個(gè)規(guī)劃和“四五”普法規(guī)劃的要求,繼續(xù)堅(jiān)持普治并舉,標(biāo)本兼治的原則,注重實(shí)效,鞏固成果,以此為契機(jī),推動(dòng)普法學(xué)習(xí)和依法治理工作的深入開(kāi)展,進(jìn)一步提高廣大干部師生的法律素質(zhì),提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)法治化管理水平,提高教師依法執(zhí)教意識(shí),提高學(xué)生學(xué)法、懂法和運(yùn)用法律能力,為推進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展不懈努力。 二、具體任務(wù)和要求: X、做好“四五”普法的總結(jié)驗(yàn)收工作。 根據(jù)九三分局的“四五”普法總結(jié)考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和驗(yàn)收方案,做好各階段的準(zhǔn)備工作,確!八奈濉逼辗ǹ偨Y(jié)驗(yàn)收工作有行動(dòng),有亮點(diǎn),有實(shí)效。學(xué)校黨支部召開(kāi)部署落實(shí)有關(guān)普法總結(jié)驗(yàn)收方案會(huì)議,由黨辦、政教、工團(tuán)等部門(mén)牽頭,分頭落實(shí)《方案》要求,實(shí)事求是,保證質(zhì)量,積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。分階段做好部署:第一階段(X月XX日至X月XX日),主要是制定好總結(jié)驗(yàn)收方案和標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則,做好查漏補(bǔ)缺工作。第二階段(X月X日至X月XX日)為自查自驗(yàn)階段,自查自驗(yàn)與抽查相結(jié)合。東西兩校區(qū)及各處室各年級(jí)要認(rèn)真做好自查工作,收集整理“四五”普法工作的有關(guān)材料,圖片、音像等資料。在自查自驗(yàn)的同時(shí)積極改進(jìn)普法過(guò)程中的存在的問(wèn)題。第三階段(X月XX日X月XX日)為上級(jí)驗(yàn)收階段,做好迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 X、繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中層以上干部,要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)行政法律制度》《行政處罰法》、《行政監(jiān)察法》、《行政訴訟法》、《教育法》以及與本校職工作相關(guān)的法律法規(guī)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、“干部法律知識(shí)讀本”等教材、聘請(qǐng)司法部門(mén)人員來(lái)校做法律講座等不同形式,進(jìn)行教育法規(guī)的學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)日(每周五下午)重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法修正案》、《中國(guó)憲法制度》《中國(guó)民事法律制度》等法律法規(guī)。黨支部要組織進(jìn)行學(xué)習(xí)情況記錄檢查,并提供相關(guān)問(wèn)卷進(jìn)行練習(xí)鞏固,提高學(xué)習(xí)實(shí)效。也使領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力得到提高,法律知識(shí)、法律意識(shí)得到提高。 X、教師法制教育。 要利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間安排學(xué)法內(nèi)容,每月集中學(xué)習(xí)。做好教師“五法一規(guī)范”的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)考核工作,在師德培訓(xùn)中增加法制教育內(nèi)容。教師法制教育重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法修正案》及與教師利益相關(guān)的教育政策法規(guī)。進(jìn)行以年級(jí)組為單位的法制宣傳評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)教師法制教育實(shí)效。建立校內(nèi)教師申訴渠道,依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭(zhēng)議,維護(hù)教師合法權(quán)益。 班主任是學(xué)校開(kāi)展對(duì)學(xué)生法制教育的重要宣傳員和指導(dǎo)監(jiān)督員,班主任要具備法律宣傳員的能力,必須學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透并會(huì)運(yùn)用法律解釋學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中提出的涉及有關(guān)法律問(wèn)題。對(duì)《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律要利用學(xué)習(xí)日進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí),政教處組織班主任進(jìn)行普法辦班學(xué)習(xí),做學(xué)生的普法學(xué)習(xí)表率。要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行的普法教育要做到有教安,有記錄。 X、學(xué)生法制教育。 組織開(kāi)展以學(xué)生為主的“與法同行”主題教育活動(dòng)。繼續(xù)重點(diǎn)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》《黑龍江省社會(huì)治安處罰條例》等法律法規(guī),強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。開(kāi)展多種形式以法制教育為的主題班會(huì)活動(dòng),以課堂教育和專(zhuān)題活動(dòng)相結(jié)合的法制宣傳教育工作思路,分年級(jí)組織一次法制教育的參觀或觀看一次VCD,舉辦一次法制知識(shí)演講會(huì),上好一堂法制知識(shí)教育課,舉辦一次法制知識(shí)征文比賽,組織一次大型法制宣傳活動(dòng)。這“五個(gè)一”活動(dòng)可由工團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織利用廣播、電視、校園網(wǎng)等宣傳輿論工具,進(jìn)行大力宣傳法律法規(guī),各班級(jí)要繼續(xù)辦好法制宣傳櫥窗、專(zhuān)欄、板報(bào)、墻報(bào)、圖展等,搞好法律進(jìn)學(xué)校的活動(dòng)。充分發(fā)揮好教育主陣地作用,形成學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),采取專(zhuān)題講座、報(bào)告會(huì)、問(wèn)卷、競(jìng)賽等各種形式,把理論性與實(shí)踐性,課堂教育與社會(huì)教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生們的法律意識(shí),提高青少年學(xué)法、用法、守法的自覺(jué)性。發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,加強(qiáng)與司法部門(mén)、綜治委的聯(lián)系,積極參與開(kāi)展校園治安治理工作,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展法制教育。積極開(kāi)展課外法制教育,不斷完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的青少年法制教育機(jī)制,減少和杜絕學(xué)生違法行為。 三、健全預(yù)防和保障工作機(jī)制。 學(xué)校要了解并準(zhǔn)確把握在校學(xué)生的情況,要在確定需幫教對(duì)象,在掌握被幫教學(xué)生心理狀態(tài)的基礎(chǔ)上,落實(shí)行之有效的幫教與管理措施。通過(guò)班主任、任課教師、各部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等與被幫教學(xué)生結(jié)成對(duì)子,以多種形式進(jìn)行幫教工作,正面引導(dǎo)學(xué)生,防患于未然。 根據(jù)“四五”普法的要求和部署,九三一中將積極做好各項(xiàng)工作,結(jié)合普法過(guò)程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,找準(zhǔn)分析和解決的辦法,搞好總結(jié)和驗(yàn)收,為“五五”普法的開(kāi)展奠定基礎(chǔ),不斷推動(dòng)普法工作向縱深發(fā)展。
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