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寫(xiě)太陽(yáng)的作文 永恒之光

時(shí)間:2022-08-15 10:44:31 九年級(jí)作文 我要投稿
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寫(xiě)太陽(yáng)的作文 永恒之光

  寫(xiě)太陽(yáng)的作文 永恒之光
  
  太陽(yáng)東升西落,天天如此,單調(diào)、重復(fù),讓人身心疲倦,然而,這單調(diào)、重復(fù),卻是一種永恒的美。
  
  江西省萬(wàn)載縣第三中學(xué)初三(8)班 劉涵僑
  
  初日暖陽(yáng)
  
  早些年,我看過(guò)一場(chǎng)日出。那一次,太陽(yáng)深深吸引了我。
  
  那是一個(gè)冬天,天還蒙蒙亮,我的手機(jī)便“丁零零”地開(kāi)始抗議,我不耐煩地關(guān)上了鬧鈴,緩緩地睜開(kāi)雙眼。鄉(xiāng)下刺骨的寒冷使我不想離開(kāi)我的“暖窩”,但覺(jué)得肚子不舒服,便邁開(kāi)艱難的步伐,走到了衛(wèi)生間。
  
  我上完廁所,此時(shí),太陽(yáng)升起來(lái)了,奶奶養(yǎng)的雞也早就在啼叫,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子照射在我的臉上,暖洋洋的。接著,光線越來(lái)越強(qiáng),感覺(jué)越來(lái)越熱,與早晨那刺骨的寒冷形成強(qiáng)烈的對(duì)比。
  
  帶著好奇心我走出了房門(mén),坐在門(mén)前,門(mén)前的小溪似乎不畏懼嚴(yán)寒嘩嘩地漱著口,太陽(yáng)緩緩地向上爬行,太陽(yáng)在水中的倒影也愈來(lái)愈清晰:火紅的初日與水中的另一個(gè)它共同描繪出一幅美麗的畫(huà)卷。
  
  初日的美種植于我的腦海。
  
  課后夕陽(yáng)
  
  隨著年齡的增長(zhǎng),我上了初中。那是下午的最后一節(jié)課,而且是體育課,原本毒辣的太陽(yáng)也變得柔和起來(lái),盡管有幾分刺眼,但還是可以忍受。
  
  隨著老師的起跑聲出口,同學(xué)們開(kāi)始飛奔,為了更好更快而奮斗。半節(jié)課過(guò)后,老師宣布解散,大家氣喘吁吁地坐在臺(tái)階上,呼呼地喘著粗氣。
  
  我也一樣,調(diào)節(jié)著自己的呼吸,抬頭一看,夕陽(yáng)的光透過(guò)樹(shù)葉的間隙射入了我的眼睛。我下意識(shí)地用手一遮,過(guò)了一會(huì),眼睛漸漸適應(yīng)了強(qiáng)光,于是,我緩緩地睜開(kāi)瞇起的眼,看見(jiàn)橙紅的夕陽(yáng)掛于天邊,藍(lán)白色的主格調(diào)中凸顯著中間橙紅色的暖色調(diào)。
  
  多么美麗的夕陽(yáng)啊!多么想分享給所有人。
  
  永恒福陽(yáng)
  
  時(shí)間流逝,一轉(zhuǎn)眼就到了初三,學(xué)習(xí)緊張,時(shí)間緊迫,每天都匆匆行走于家與學(xué)校之間。
  
  一天早晨,我像平時(shí)一樣去學(xué)校,半路上發(fā)現(xiàn)鞋帶松了,便蹲下身子去系。幾秒過(guò)后,我系好了并站了起來(lái),抬頭一望,初日依舊那么美麗,那么燦爛。我看后,心情十分愉悅。
  
  傍晚,我出門(mén)去上晚自習(xí),心中也沒(méi)有平時(shí)那么緊張,我慢慢地走著,夕陽(yáng)的光芒照在我的左半邊臉上,金燦燦的。
  
  晚上,睡覺(jué)的時(shí)候,我躺在床上,靜靜地回想著今天與日的早遇和夕遇,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)與原先相比,毫無(wú)變化,我回想著曾經(jīng)的體驗(yàn),知道了,太陽(yáng)光是永恒之光。
  
  初日復(fù)夕陽(yáng),夕陽(yáng)復(fù)初日,始終輪回演繹著同一件事——太陽(yáng)東升西落,陽(yáng)光普照人間,我想,這就是永恒,是太陽(yáng)永遠(yuǎn)賜予我們的福。
  
  教師點(diǎn)評(píng)
  
  這是一篇感悟、歌頌生命的哲理性散文。文章構(gòu)思巧妙,題記與尾段,相互照應(yīng),點(diǎn)明主旨。三個(gè)片斷的選擇和三個(gè)小標(biāo)題的制作獨(dú)具匠心,第一片段選擇幼稚童年的一個(gè)早晨,描寫(xiě)初日的溫暖;第二片段選擇剛上初中時(shí)的一個(gè)下午的最后一節(jié)課,這節(jié)是體育課,太陽(yáng)逐漸柔和,慢慢地日掛西山,“我”目睹夕陽(yáng)主色調(diào)“藍(lán)白”和暖色調(diào)“橙紅”的和諧之美;第三片段選擇初三階段,每天早早晚晚行走于家與學(xué)校之間,感悟到“初日復(fù)夕陽(yáng),夕陽(yáng)復(fù)初日”的生命意義,三個(gè)片段,層層遞進(jìn),讓文章主旨漸次明朗起來(lái)。
  
  文章寫(xiě)太陽(yáng),語(yǔ)言凝練多變化,滲透著“我”的真摯情感,“一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子照射在我的臉上,暖洋洋的”,從觸覺(jué)角度描寫(xiě)太陽(yáng),寫(xiě)出太陽(yáng)給“我”帶來(lái)溫暖的欣喜;“我緩緩地睜開(kāi)瞇起的眼,看見(jiàn)橙紅的夕陽(yáng)掛于天邊”,通過(guò)描寫(xiě)“我”觀察太陽(yáng)的醉態(tài),寫(xiě)出太陽(yáng)給“我”帶來(lái)新奇的刺激;“我回想著曾經(jīng)的體驗(yàn),知道了,太陽(yáng)光是永恒之光”,這是議論性語(yǔ)句,直接道出“我”認(rèn)識(shí)的升華,頓悟生命永恒之美。
  
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