寫(xiě)親情的作文
寫(xiě)親情的作文讓我牽著你的手走下去
我忽然想起口袋里的紙條，忙拿出來(lái)看，上面是一行淡藍(lán)的字跡：哥哥，如果你真看不見(jiàn)了，別怕，我會(huì)牽著你的手，一直走下去！
◎一路開(kāi)花
陌生的男人和男孩
父親去世后的第四年，母親領(lǐng)著一個(gè)陌生的男人進(jìn)了家門。他在擁擠的房間里環(huán)視了半天，決定把我那張硬邦邦的木板床換成席夢(mèng)思。
臨睡前，母親對(duì)我說(shuō)，他是個(gè)木工，善良、老實(shí)。我知道這些褒獎(jiǎng)背后的意思。我沒(méi)說(shuō)話，獨(dú)自走進(jìn)了臥室。
次日，他正式人住我家。當(dāng)我放學(xué)回到家，想躲進(jìn)臥室逃避這突如其來(lái)的新生活時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)，連我儀有的小天地，也已被一名陌生的小男孩占據(jù)。當(dāng)我推開(kāi)門的瞬間，小男孩飛也似的向外逃竄。
我在他試圖從我腋下鉆過(guò)去時(shí)，毫不留情地將他攔住。他怯生生地不敢抬頭看我。我像一個(gè)驕傲的勝利者，低頭俯視他。這一刻，我的心忽然被觸動(dòng)了。
我看到他左胸上佩戴的校牌：天興聾啞學(xué)校，五年級(jí)三班，林小樹(shù)。我如同泄了氣的皮球，任憑他從屋里逃出。
別叫我哥哥
林小樹(shù)死活不肯進(jìn)我的臥室，母親問(wèn)其原因，他低頭不語(yǔ)。我將他的行李抱進(jìn)我的臥室，冷漠地告訴他，只許拿東西進(jìn)來(lái)，不許拿東西出去。
床頭的紙盒里，裝滿了我兒時(shí)的玩具。林小樹(shù)看了半天，終于鼓足勇氣在他隨身攜帶的本子上寫(xiě)下：哥哥，這些東西全都是你的嗎？
我將他的本子撕碎，用食指狠狠戳著他的腦袋說(shuō)：“小子，你給我記住了，不許你叫我哥哥！誰(shuí)是你哥哥？”
當(dāng)晚，緊鎖房門后，我便聲明：“地鋪是你的，大床是我的，但不管誰(shuí)問(wèn)你昨晚睡哪兒，你都要告訴他，你睡大床，我睡地鋪，聽(tīng)懂沒(méi)？”
他點(diǎn)點(diǎn)頭，怯怯地睡到了地鋪上。我忍住不去看他乖順的樣子，心想：這才剛開(kāi)始，以后還有你好看的！
偶爾，母親會(huì)在臨睡前敲門。只要我起身開(kāi)門，他便會(huì)非常迅速地躺到大床上去，佯裝熟睡。母親走后，他又馬上從溫軟舒適的大床上下來(lái)，回到冰涼硬實(shí)的地鋪上。有很多次，看到他消瘦的后背和枯黃的頭發(fā)，我有些不忍，想讓他上床來(lái)睡，可這樣的行為，似乎又與我對(duì)他一貫的態(tài)度不符，我拉不下面子。
2009年大寒，小城的氣溫驟然降至冰點(diǎn)。半夜，他的呻吟聲將我吵醒。我惱怒地打開(kāi)臺(tái)燈想訓(xùn)斥他，卻看到他裹在單薄的被子里瑟瑟發(fā)抖。
我忽然有些難受。我說(shuō)：“小樹(shù)，上來(lái)吧�！彼麚u搖頭。我接著再喊，他還是不肯上來(lái)。他從枕頭下摸索出紙筆，用顫抖的小手，寫(xiě)下一串歪斜的字：要是我睡了床，你（哥哥）會(huì)把我趕出去嗎？
括號(hào)里的“哥哥”兩個(gè)字，讓我有種想哭的沖動(dòng)。我吸了吸鼻子說(shuō)：“上來(lái)吧，我不會(huì)趕你出去的，我保證，行了吧？”
他依舊搖頭。我看著他的小手在白紙上緩慢行走，他寫(xiě)下：“我身上冷，會(huì)把你凍感冒的！”
我終于忍不住眼淚，佯裝上廁所，奔進(jìn)了衛(wèi)生間。嘩嘩的流水聲掩蓋了我的啜泣聲。
當(dāng)晚，他第一次枕著我的手臂人眠。抱著他冰涼的身體，我始終無(wú)法消除內(nèi)心的愧疚。
冬日的音樂(lè)會(huì)
為了彌補(bǔ)之前的過(guò)失，我決定周末帶林小樹(shù)去聽(tīng)兒童音樂(lè)會(huì)。他興奮極了，在紙上寫(xiě)滿了密密麻麻的“謝謝”。
臨行前，林小樹(shù)向我借了錄音機(jī)。他說(shuō)，他要把這次聽(tīng)到的全都錄制下來(lái)，和班上的同學(xué)分享。
林小樹(shù)聽(tīng)得如癡如醉，以至于忘了按下暫停鍵換磁帶的另一面。歸來(lái)的途中，我用自行車載著他去附近的商店買筆記本。
當(dāng)我把嶄新的筆記本送給他時(shí)，他感動(dòng)得不知所措。我忽然明白，林小樹(shù)只是一個(gè)單純的孩子，成人世界里的恩怨，不該強(qiáng)加在他身上。
林小樹(shù)將筆記本墊在我后背上寫(xiě)下第一句話時(shí)，我又有點(diǎn)想哭了。他“說(shuō)”：“童聲這么動(dòng)聽(tīng)啊，要是我也能唱歌的話就好了。我首先唱給你聽(tīng)，你想聽(tīng)什么呢？”
回到家，我把林小樹(shù)的地鋪拆了，我要和他一起開(kāi)始新的生活。他以為我要趕他走，就抱著我的腿如何也不肯松開(kāi)。
我又一次見(jiàn)到了林小樹(shù)的眼淚，它依舊晶瑩，依舊倔強(qiáng)到不肯從眼眶落下。
他臨睡前在記事本上寫(xiě)道：“明天你能不能送我上學(xué)，就一次。另外，我可以叫你哥哥嗎？”
我答應(yīng)了林小樹(shù)。
牽著你的手走下去
林小樹(shù)很禮貌地用啞語(yǔ)跟同學(xué)們打招呼。我跟他說(shuō)：“你那打招呼的手語(yǔ)實(shí)在太復(fù)雜了，我教你一個(gè)簡(jiǎn)單的，你看，舉起右手，掌心向著別人就行。在英文里，這叫‘hello’，是‘你好’的意思。
他笑得前仰后合，掏出紙筆告訴我：“我不是打招呼，我是告訴他們，你是我哥哥�！�
看到他的快樂(lè)，我也笑了。
一個(gè)月后的集體春游，我騎著自行車去了。林小樹(shù)一直叮囑我小心。我說(shuō)：“你還沒(méi)見(jiàn)過(guò)我飆車吧？我可厲害了，一般的摩托車都追不上我！”
馬有失蹄，騎車下山的時(shí)候，我光顧著回頭和后面的朋友說(shuō)話，忘了注意前面的路。就在他們大呼“小心”時(shí)，我猛一轉(zhuǎn)頭，跌進(jìn)了帶刺的樹(shù)叢中。
我的眼睛被尖銳的刺劃傷了。
林小樹(shù)趕到醫(yī)院，用手輕撫我雙眼上的紗布。我跟林小樹(shù)說(shuō)：“以后，我再也看不到你說(shuō)的話了�！�
這次，他的眼淚終于從眼眶里掉落出來(lái)，淋濕了我的手背。我打趣道：“小樹(shù)啊小樹(shù)，原來(lái)你的眼淚也會(huì)往下掉呀！”
一周過(guò)后，紗布依舊蒙住我的雙眼。失去光明后，我的脾氣變得越來(lái)越糟糕。我經(jīng)常對(duì)林小樹(shù)發(fā)火，說(shuō)不堪入耳的粗話，甚至將母親端來(lái)的食物通通打翻在地。
母親讓我出去走走，小樹(shù)自告奮勇地牽著我的手，一步一步往前走。我感到陽(yáng)光灑在我的身上，我聽(tīng)到一只撲翅的鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò)。
我為自己無(wú)法看到這樣的景致而傷懷。我問(wèn)小樹(shù)：“小子，要是我以后變成瞎子了怎么辦？我可不想上盲人學(xué)校�！�
我聽(tīng)到林小樹(shù)在筆記本上寫(xiě)字的沙沙聲。我說(shuō)：“你別寫(xiě)了，就算你寫(xiě)得再好，我也看不見(jiàn)�！�
半個(gè)月后，林小樹(shù)的父親為我送來(lái)了手術(shù)費(fèi)。手術(shù)前，林小樹(shù)將一張紙條塞進(jìn)我的上衣口袋里。
一周后，刺眼的光亮穿透了最后幾層尚未揭開(kāi)的紗布。我看見(jiàn)林小樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)地站在我面前，用hello的手勢(shì)跟我打招呼。
我忽然想起口袋里的紙條，忙拿出來(lái)看，上面是一行淡藍(lán)的字跡：哥哥，如果你真的看不見(jiàn)了，別怕，我會(huì)牽著你的手，一直走，下去！
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