愛崗敬業(yè)事跡材料【優(yōu)選】

　　在平平淡淡的日常中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達方式。擬起事跡材料來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的愛崗敬業(yè)事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇1

　　周洛陽，男，1982年7月生，中共黨員，泰州市公安消防支隊靖江市大隊靖江中隊中隊長助理。

　　入伍15年，周洛陽多次沖進火災(zāi)現(xiàn)場，出色地完成了搶險任務(wù)，在濃煙滾滾的.大火里，為人民群眾搭建了生命之梯。

　　20xx年4月22日，在處置江蘇德橋化工倉儲有限公司火災(zāi)事故過程中，周洛陽冒著高溫和爆炸危險，將移動水泡架設(shè)到離火源僅有10米多的位置，并將2401罐的冷卻水閥門及固定式水炮打開，為罐體提供了強有力的冷卻保護。在發(fā)現(xiàn)火場液面突然抬高時，他第一時間向周邊戰(zhàn)友發(fā)出撤離信號。在總攻階段，趟著沒膝的廢液，忍受著�；�品腐蝕，提著泡沫槍深入到著火區(qū)內(nèi)部直至將大火完全撲滅，并繼續(xù)留守陣地，防止復(fù)燃。

　　周洛陽獲得公安部消防局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、江蘇“最美警察”提名獎等榮譽稱號，被省公安廳記一等功。

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇2

　　她不是演員，卻有著固定忠實的觀眾;她不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;她不是偉人，卻凝聚著學(xué)生滾燙的目光。一顆愛心，腳踏實地，埋頭苦干，樂此不疲，這是她的寫照，更是她執(zhí)著地追求。

　　實驗學(xué)校的教育教學(xué)工作永遠演繹著她的故事，也是她永遠難以割舍的精神家園，她經(jīng)常這樣說：“如果不教書，我真想象不出自己會怎樣生活?”可見，教育教學(xué)工作是她生命中不可缺少的一部分，就如同空氣于人一樣，沒有了它就無法生存。多少年來，她以對教育事業(yè)的熱愛，以無盡的激情，埋頭苦干，默默耕耘在育人的崗位上，留下一串串堅實的腳印，譜寫了執(zhí)著、勤奮、務(wù)實，關(guān)愛的動人篇章。

　　愛生如子 傾心育人

　　“沒有愛就沒有教育�！边@是陳老師從事教育教學(xué)工作的座右銘，她說：一個老師必須熱愛學(xué)生才能教好他們。陶行知先生曾說過：“真教育就是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處，。”陳老師對孩子的愛表現(xiàn)在舉手投足間，流淌在一顰一笑里：為困難的學(xué)生送一句安慰，為自卑的學(xué)生送一份自信，為留守學(xué)生送一份關(guān)心，讓孩子們在愛的春風(fēng)里茁壯成長，也學(xué)會了關(guān)愛別人。

　　記得20xx年她帶三年級的時候，腰椎間盤突出，寸步不能移，需要臥床休息，醫(yī)生讓她至少休息一個月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事看望她時囑咐她安心養(yǎng)病，別擔(dān)心班里的事，學(xué)生代表來看望她時說：“老師，本來全班同學(xué)都想來看您，但怕影響您休息，所以派我們幾個代表來了，您安心養(yǎng)病吧，我們會乖乖的，會管好自己的，您不要擔(dān)心我們�！甭犞�小不點兒稚嫩、懂事的話語，陳老師的心融化了。但是她還是放心不下班里的孩子們，提前回到了學(xué)校，當她跨進教室的一剎那，一下子驚呆了，不知是誰的主意，小不點們竟然在黑板上用稚嫩的美術(shù)體寫上了：“歡迎陳老師”幾個大字。在幾十雙眼睛的注視下，陳老師走上了講臺，緊接著教室里響起了雷鳴般的掌聲，此刻，她被幸福包圍著，覺得自己是世界上最幸福的人!是啊，“誰愛孩子，孩子就愛他�！边�有一次中午，陳老師因為輔導(dǎo)一位參加故事比賽的學(xué)生回家很晚，當她騎車經(jīng)過校園的月亮亭的時候，發(fā)現(xiàn)本班一位新轉(zhuǎn)來的性格內(nèi)向的女生坐在那里哭，問了很久她都不愿意說，后來才知道她爺爺回鄉(xiāng)下了沒人接她，一看到孩子孤獨無助的眼神，她顧不得回家晚了，就自己花錢為孩子買來午餐及牛奶，并委托傳達室的爺爺照看，才放心回家了。事后還找到孩子她爺爺說了事情的嚴重性，希望他今后妥善處理好接送孩子的問題�！皭廴苏撸�人恒愛之�！币驗檎嫘牡馗冻�，所以收獲著被愛的幸福。當嗓子啞時，有學(xué)生會悄悄地送來潤喉片，站在講臺前改作業(yè)時，有學(xué)生搬來凳子說：“老師，您坐，我和同桌一起共著坐�！薄袄蠋�，好懷念小學(xué)時光，好想我們在一起的日子……”太多的幸福使她應(yīng)接不暇。

　　以德立身 率先垂范

　　子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！标惱蠋熃�(jīng)常這樣說：“作為一名教師，你的一個不經(jīng)意的舉動，一句不經(jīng)意的話語，都可能影響和改變孩子的一生�！庇谑窃谒�的課堂上，經(jīng)常會出現(xiàn)，邊走邊講，悄悄地走到學(xué)生中間，俯下身去，撿起學(xué)生無意掉落的筆套，橡皮、鉛筆等。一聲“謝謝”，一聲“不客氣”，一個微笑，一個善意的眼神，有了平等的心靈的交流，她說這是教師的快樂，因為你面對的是一個個鮮活的心靈。

　　班主任工作，她耐心細致，同事經(jīng)常說她是“用心做事，用情管理”。日常行為規(guī)范，她要求學(xué)生做到的，首先她自己一定做到，因為她深信身教大于言教。衛(wèi)生大掃除，她與學(xué)生一起動手，教會孩子如何擦窗拖地;做操運動時，她和孩子們感受運動的輕松和快樂;班級物件出現(xiàn)“小毛病”時，她總是想辦法，勤動腦動手，自己解決，養(yǎng)成遇到問題先自己承擔(dān)和解決的“責(zé)任”意識……正是在這樣的熏陶下，她班里學(xué)生互幫互學(xué)，團結(jié)互助，奮發(fā)向上，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，好人好事層出不窮，其中丁宇同學(xué)拾金不昧的事跡還在望江電視臺做了專題報道。也正是因為這樣，20xx年她帶的501班、20xx年帶的601班和20xx年所帶的304班被評為縣級先進班集體，在每年的校運動會上，她班的團體總分數(shù)位居年級第一，在每月的一日常規(guī)評比中，她所帶的班級多次獲得“月冠軍”，多次奪得“優(yōu)勝班級流動小紅旗”，每個學(xué)期的一日常規(guī)評比總分一直名列前茅;也正是因為這樣，她所帶的學(xué)生在各級各類教學(xué)質(zhì)量檢測中平均成績均處于前列;還是因為這樣，她所帶的學(xué)生在縣中小學(xué)生講故事、演講比賽中奪得一等獎的殊榮，并代表望江縣參加市級比賽，并獲得市級二等獎……

　　潛心鉆研 靜心教書

　　教書育人是教師的.天職，但教師如果沒有扎實的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。身為人師，陳老師深感教育責(zé)任的重大，絲毫不敢懈怠，只有不斷學(xué)習(xí)，才能站穩(wěn)課堂，才能更好的為學(xué)生服務(wù)。首先，她認真鉆研教材，認識教材的地位和作用，鉆研每一單元教學(xué)內(nèi)容的編寫意圖，以便更好地教學(xué)。其次，向同行學(xué)習(xí)，同行的指導(dǎo)，可以發(fā)現(xiàn)和矯正自己的不足，少走彎路，更好、更快地成長。另外她還訂閱了《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計》等專業(yè)雜志，從中汲取營養(yǎng)，為課堂教學(xué)注入新的血液。新一輪的課程改革，她又將新的理念引入課堂，使課堂教學(xué)取得了明顯的效果。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，教學(xué)環(huán)境與對象不斷發(fā)生變化，終生學(xué)習(xí)是時代的必然要求，而自主學(xué)習(xí)則是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，網(wǎng)絡(luò)的普及給愛學(xué)習(xí)的她帶來了極大的方便，在家能跟全國的小語同行們交流，聽講座，還利用業(yè)余時間學(xué)會了制作課件、微課，讓現(xiàn)代信息技術(shù)更好地服務(wù)于教學(xué)，在教師中起到了表率的作用。她深知教師的成長需要過程，需要引導(dǎo)，需要磨練。從校內(nèi)交流課到校際公開課，再到教學(xué)技能大賽等，只要有機會，她都會積極參與，為自己創(chuàng)造一個磨練的機會。有時為了上好一次公開展示課，不知多少次挑燈夜戰(zhàn)修改教案，白天還要聽取資深教師的意見，晚上回家對著鏡子一遍一遍地練習(xí)，甚至把自己的丈夫和孩子當學(xué)生身臨其境地上起來。就這樣她在磨課中成長，在反思中提升。

　　付出總有回報。20xx年送教下鄉(xiāng)活動中，她所執(zhí)教的《假如》一課獲得了毛安中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致好評;20xx年實驗學(xué)校和四小舉辦的同課異構(gòu)活動中，她執(zhí)教的《父親的菜園》一課得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的肯定;20xx年運用“班班通”教學(xué)對全縣開放活動中，執(zhí)教的《秋天的雨》一課起到了很好的示范作用;在20xx年“三先”評選中被評為先進教研個人;20xx年全縣教師技能大賽中獲得小學(xué)語文說課組一等獎;在20xx年全縣班主任優(yōu)質(zhì)課大賽評選活動中獲得二等獎;她撰寫的《一筆一劃練好字，一生一世做真人》、《理解是做個合格班主任的鑰匙》等多篇論文獲得縣一等獎、市級二等獎，其中教師下水文《讀;賣火柴的小女孩>有感》發(fā)表在《安慶師訓(xùn)》20xx年第三期;輔導(dǎo)的學(xué)生在各級講故事、演講比賽、書信大賽等活動中，都取得了較好的成績，也多次被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”和“師德標兵”。

　　甘于平凡 樂于奉獻

　　選擇了教師，就選擇了平凡，選擇了辛勞，作為一名小學(xué)班主任，陳老師每天早早地來到教室檢查學(xué)生到校情況、作業(yè)情況、衛(wèi)生狀況，督促學(xué)生學(xué)習(xí)、讀書，安排一天的工作，接待來訪的家長，其間找?guī)讉�學(xué)生談?wù)勑�，關(guān)注學(xué)生思想變化，組織班級活動。然后就是備課、上課、批改作業(yè)，改完作業(yè)，記錄作業(yè)情況，準備下次交談的學(xué)生名單，督促學(xué)生做好課間操、眼保操，叮囑學(xué)生注意課間安全，偶爾要處理學(xué)生吵架事件。放學(xué)還不忘去教室看看是否有滯留的學(xué)生，門窗關(guān)好沒有。晚上回家忙完家務(wù)，她便拿出課本，再細細地準備第二天的課，還要想想哪些學(xué)生有進步該表揚，哪些學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，需要與家長及時溝通。

　　是啊，在每一個日子，教師的工作就是做著這些平凡而瑣碎的事，如此簡單，如此重復(fù)，可是簡單的事情堅持做好，就是不簡單，平凡的事情堅持做下去就是不平凡，陳老師做到了，而且做得一絲不茍。確實，選擇了教師，就是選擇了清貧，選擇了奉獻，教師沒有驚天動地的壯舉，沒有別人仰慕的地位和權(quán)利，更沒有可觀的收入，但她依然滿懷熱情地走進她深愛的校園，融入課堂，與一群天真無邪的孩子們共舞，沉醉其間，忘懷得失。她深深地知道，放飛的是希望，守巢的是自己;黑板上寫下的是真理，擦去的是功利;描繪的是彩虹，奉獻的是自己，但她愿意享受這獨特的風(fēng)景，甘愿微笑著在這里幸福堅守。

　　作為一名普通的教師，始終如一地?zé)釔劢逃�事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮認真，愿意為學(xué)生付出最大的努力，是她無悔的追求，為了追求教育的夢想，她始終不忘初衷， “撐一支長篙，向青草更青處漫溯，”她深信，終有一天，會“滿載一船的星輝，在星輝斑斕里放歌。”

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇3

　　xxx，女，漢族，20xx年9月參加工作現(xiàn)任xx縣第四小學(xué)黨支部書記。

　　xxx政治立場堅定，嚴以律己、強班子帶隊伍，關(guān)愛學(xué)生，以身示范，積極探索學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，在打造“融樂”文化教育體系成效顯著，始終堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨員先鋒作用。在她的引領(lǐng)下，全體師生積極向上、蓬勃發(fā)展。

　　xxx以打造自治區(qū)黨建示范校為契機，創(chuàng)建黨建品牌，將黨小組建立在教研組上，開展“扶一扶”、“幫一幫”、“學(xué)一學(xué)”、“比一比”四個一民漢師生互幫互助活動，培養(yǎng)地區(qū)級骨干教師6名、縣級5名；開設(shè)“愛心”捐助，幫助全校師生500余人。xxx在工作中堅持一切為了學(xué)生，無私奉獻，她關(guān)愛學(xué)校的'每一名學(xué)生，常與班級中特殊家庭的孩子進行交流和鼓勵。她先后幫助貧困學(xué)生20余名，為其購買學(xué)習(xí)用品、衣服及生活用品，共計5000余元。xxx關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，在學(xué)校開設(shè)了38項社團，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生興趣。

　　xxx堅持以研促改，重視教育科研，牽頭開展了自治區(qū)德育課題研究、地區(qū)語文小課題研究。她重視青年教師培養(yǎng)，對青年教師耐心聽課評課磨課，成果明顯，在她的帶領(lǐng)下，學(xué)校被評為自治區(qū)先進基層黨組織、自治區(qū)黨建示范校、自治區(qū)德育示范校、自治區(qū)依法治校示范校、自治區(qū)青少年民族團結(jié)手拉手示范單位、自治區(qū)足球示范學(xué)校等榮譽。

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇4

　　作為一名員工，愛崗敬業(yè)是每個人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在工作中，我們時常聽聞一些值得學(xué)習(xí)的愛崗敬業(yè)的事跡，這些事跡激勵著我們更加熱愛工作，更加堅定地投入到工作當中。今天，我將分享一位同事的愛崗敬業(yè)事跡，希望能給大家?guī)�來一些啟發(fā)和正能量。

　　這位同事叫張濤，是我們部門的一名普通員工。他工作勤懇，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的喜愛。一次，我們部門的項目出現(xiàn)了一個難題，需要加班加點才能按時完成。在這樣的`關(guān)鍵時刻，張濤自愿放棄了原本計劃好的休假，毅然選擇留在公司加班加點，并積極主動地承擔(dān)了重要的工作任務(wù)。他用自己的實際行動展現(xiàn)了對工作的高度負責(zé)和不怕艱難的精神，贏得了大家的尊重和稱贊。

　　除此之外，張濤還以身作則，帶動了團隊的積極性。他總是第一個到達辦公室，最后一個離開。在工作中，遇到問題也從不推卸責(zé)任，而是努力解決并且分享經(jīng)驗。他的敬業(yè)精神和頑強意志感染了身邊的同事，形成了良好的工作氛圍。在項目關(guān)鍵節(jié)點，他總是能挺身而出，穩(wěn)定團隊士氣，推動項目向前發(fā)展。

　　張濤的事跡讓我們深受觸動。他的工作態(tài)度和精神面貌影響了整個團隊，更激勵了大家對工作的熱愛和投入。他的事跡告訴我們，不論崗位大小，只要肩負著工作就應(yīng)該盡職盡責(zé)；只要心懷愛崗敬業(yè)的精神，就能激發(fā)出無限的工作動力。

　　在平凡的工作崗位上，張濤用自己的行動傳遞出了一種力量，激勵著身邊的人。正是有了這樣一群愛崗敬業(yè)的員工，企業(yè)才能穩(wěn)步向前，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。張濤的事跡鼓舞著我們，讓我們堅信，只要每個人都能懷揣愛崗敬業(yè)的信念，我們的工作一定會更加出色，我們的團隊一定會更加強大。

　　在工作中，愛崗敬業(yè)是一種品質(zhì)，更是一種精神。愿我們都能向張濤學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命，用愛崗敬業(yè)的態(tài)度，為自己的事業(yè)添磚加瓦。讓我們在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，共同創(chuàng)造美好的明天！

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇5

　　蔡老師，是我眼中最美的老師。我說她美，并不由于蔡老師長得美，而是由于蔡老師的心靈美。

　　蔡老師是我們的物理老師。每次走進教室，第一眼便能看見老師臉上甜蜜的笑容。衣服很簡樸，也不化濃妝，但整個人看起來精神極了。

　　我喜愛蔡老師的講課風(fēng)格，幽默幽默的話語使我們輕輕松松上完一整節(jié)課，還有一些幫忙我們理解的微小動作都能吸引我們的眼球，始終留意力集中地聽她講課。當我們得到優(yōu)異的'成果時，老師會激勵我們連續(xù)努力，并露出甜蜜的笑容。但我們要是犯了錯誤，蔡老師也會嚴肅批判。只要上課不仔細聽講，都逃不過她的法眼，但是我們也不怨老師，由于我們明白老師是為我們好。

　　接近期末，老師提早把物理課結(jié)了，讓我們做各區(qū)縣的期末考試題，從而查漏補缺。又一次，老師讓我們回家好好復(fù)習(xí)，明天要測一份試卷，我也沒當回事，可能由于平常成果自認為還不錯，所以沒太在意，于是回家就沒把老師的話放在心上，寫完作業(yè)就早早上床睡覺了。第二天在做試卷時就感覺力不從心，有兩道題根本就沒有思路。我急得想熱鍋上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)。突然，下課鈴響了，我不得不停筆，心不甘情不愿的叫了卷。我坐在自己的座位上，低著頭，真懊悔沒復(fù)習(xí)，該怎樣面對對我報有希望的老師呢？

　　試卷發(fā)回來了，望著那些耀眼的大紅叉子和不抱負的分數(shù)，我的心像刀剮一樣痛，才74分，我想老師肯定很絕望，更不敢拿給父母看，并讓他們簽字了。

　　這次老師找到我，讓我去她的辦公室。再去辦公室的路上，我的心提到了嗓子眼。在進辦公室的一瞬間，我再一次見老師那淺淺微笑，我猜想或許老師是想激勵我，不讓我那么緊急，或許只是老師長期形成的一種習(xí)慣，但不管由于什么，我心情還是放松了下來，可還是很內(nèi)疚。我低著頭走到老師面前，老師和氣的問我“這次沒考好，自己總結(jié)了嗎？”我照舊低著頭，小聲說“嗯，由于我沒有復(fù)習(xí)，也太驕傲了�！薄澳忝靼鬃约捍嬖诘膯栴}就不要再犯了，人非圣賢，孰能無過，但也不要由于這次考試失利就放棄，對自己失去信念。老師看好你，加油!”老師拍了拍我肩膀，然后又是一個絢爛的微笑，讓我感覺老師是那么友好，那么漂亮!

　　走出辦公室，蔡老師的言語，樣貌都深深的印在我的心里。每每心情低落的時分都能想起老師對我說的每一句話和她甜甜的微笑，感覺是那樣暖和，那樣漂亮。

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇6

　　自參加教育工作以來，在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)，所任教班級的成績一直名列前茅。學(xué)校安排的各項工作，都盡自己最大努力去完成。班主任工作是個苦活累活很多人不愿意干，但作為一名教師不做班主任工作，又是一種崗位上的缺憾。

　　因此20xx年向?qū)W校提出自己想當班主任的意愿。因領(lǐng)導(dǎo)的信任，我如愿當上了班主任。自擔(dān)任班主任工作以來，我把全部的.精力都投入到班級管理上來。因為是寄宿制學(xué)校，學(xué)生的生活問題多而雜，為了能更好的管理班級為學(xué)生服務(wù)，我以校為家，一星期五天工作日，我四天住在學(xué)校以便隨時解決學(xué)生出現(xiàn)的問題。

　　班主任的工作有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。在以后的工作中我會繼續(xù)踏踏實實干好本職工作，在三尺講臺上認認真真地實踐著我的生命歷程。

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇7

　　愛崗敬業(yè)作為公民道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范要求，說起來容易，做起來難。要一生一世的堅持做到愛崗敬業(yè)，首先，必須要學(xué)會處理好現(xiàn)實生活與理想期望的平衡關(guān)系。一個人對工作崗位的需求是隨一個人的成長進步和社會的發(fā)展而變化的。人的生存和發(fā)展需要是多樣性的，是不斷變化的。某一個時期可能對某一個工作崗位感到比較滿意，但隨時事的變遷，其滿意度就將會不斷的發(fā)生著新的變化，現(xiàn)實與期望隨時隨地都會處在不平衡狀態(tài)。所以說，要做到愛崗敬業(yè)，就必須要學(xué)會調(diào)整和處理好自己的理想期望與現(xiàn)實工作及生活之間的關(guān)系，通過分析權(quán)衡，正確的認識自己，正確的對待工作，找準自己的定位，切實立足本職，發(fā)揮好自己應(yīng)有的作用。

　　俗話說，"人往處高走，水往低處流"。人有不同的需求，企業(yè)有不同的分工。我們鐵路上要有，下要有裝卸工。想當?shù)娜吮认氘斞b卸工的人多。但實際上是，只有一個，而裝卸工卻有成千上萬人，還是當最基層人的多。無論是心甘情愿的'，還是不得已而為之的。只要當了應(yīng)該把自己負責(zé)的管好；當了裝卸工，就應(yīng)該盡心盡力地把自己負責(zé)的車裝好卸好。這就是職業(yè)道德對每個從業(yè)人員的最基本的要求。這也是我們過去常說的叫"干一行""愛一行"。從個人角度來講，自己的成長進步也需要有一個過程，并不是說自己認為自己適合什么崗位，就想干什么崗位，企業(yè)對從業(yè)人員也是有著選擇權(quán)的。從大的環(huán)境來說，我國在市場經(jīng)濟條件下，實行的是求職者與用人單位的雙向選擇，從業(yè)人員可以選擇自己所感興趣的工作崗位，用人單位也能挑選自己所需要的合適人選。雙向選擇的就業(yè)方式為更好地發(fā)揮人的積極性創(chuàng)造了條件。

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇8

　　在從事稅務(wù)工作的20xx年中，我憑著對稅收工作的滿腔熱情和對事業(yè)的不懈追求，在平凡的崗位上默默的工作。20xx年來我始終堅持以高標準、嚴要求自己，從不言苦，在稅收管理員的崗位上一干就是xx年。工作中我忠于職守，勤奮敬業(yè)，模范執(zhí)行國家稅收法律法規(guī)和有關(guān)政策，克服各種艱難困苦，頂住各種壓力，將一筆筆稅款繳入國庫�，F(xiàn)我就把自己的xx年的一點心得和大家談?wù)劊?/p>

　　在這20xx年的工作中，我是嚴格按照法律法規(guī)和規(guī)章制度辦事。執(zhí)法中剛正不阿，不被親情所動，不被金錢所誘惑，做一個清正廉潔的稅收管理員，工作中不少收一分錢，也不多收一分錢，做到應(yīng)收盡收，絕不收過偷稅漏稅的。20xx年來，我主動協(xié)助企業(yè)單位的會計糾正誤算稅款幾十筆，給企業(yè)挽回經(jīng)濟損失上百萬元。對政策性減免的稅種，都及時傳達給企業(yè)，并在工作中全面貫徹執(zhí)行。對稅收優(yōu)惠政策的企業(yè)和個人是一刻也不能耽擱。在稽查中，努力實行“人性化”服務(wù)。即查前提醒，查中限時，查后輔導(dǎo)的工作格局，避免了企業(yè)非主觀因素受到罰款，企業(yè)遭到損失。每次稽查前，都提前通知，企業(yè)先進行自查，稽查結(jié)束以后，針對存在的問題，主動給企業(yè)財會人員及領(lǐng)導(dǎo)進行業(yè)務(wù)和稅法方面的輔導(dǎo)，做到了查補一筆稅款，留下一份建議，規(guī)范一戶企業(yè)，反饋一種評價，贏得一份信任，傳播一種文明的“陽光”稽查，受到企業(yè)的高度評價。

　　在這20xx年的工作中，我注重納稅服務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。做為稅收管理工作，離不開納稅人的支持與配合。在納稅服務(wù)上，做到一個有心人,每次的納稅做到提醒，每次的稅法咨詢，都與納稅人零距離接觸，給納稅人留下很深的印象。有一次，一戶小規(guī)模納稅人辦理納稅申報后，事務(wù)所漏輸了企業(yè)的預(yù)繳稅款，導(dǎo)致企業(yè)的稅款被多扣繳，且?guī)�戶余額不足造成了欠稅，為此，企業(yè)法人代表怒氣沖天。面對這情景，待納稅人情緒穩(wěn)定后耐心加以解釋，先借錢給納稅人繳清了欠稅，并幫其辦妥了免收滯納金的手續(xù)，及時辦理了退稅手續(xù)。當企業(yè)再次來還錢的時候，納稅人連聲感謝并稱贊服務(wù)好。象這樣讓納稅人滿意的事情還有很多，在責(zé)任區(qū)的納稅人都說：服務(wù)態(tài)度好，現(xiàn)在能碰到這么一個稅管員是他們的運氣。

　　在這xx年的工作中，我注重危機意識，不斷加強學(xué)習(xí)。時刻保持一種和時間賽跑、和工作需要賽跑的危機感，注重加強學(xué)習(xí)，更新觀念，更新知識。一方面注意系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識，如經(jīng)濟、法律、稅收、電腦等方面的知識，不斷提高知識層次；另一方面注重在實踐中汲取知識。結(jié)合工作需要，有的放矢的地向各部門有關(guān)崗位人員請教相關(guān)業(yè)務(wù)知識。每一個新的文件都仔細研讀，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)。在日常工作中，能有心收集整理工作上的相關(guān)文件，做到心中有數(shù)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進取的，工作中，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我很根據(jù)不同時期工作的需要，制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃，分階段、有步驟的學(xué)習(xí)有關(guān)稅收政策，為更好地從事稅收管理工作。

　　在這xx年的工作中，我每取得的每一個進步，都離不開組織的培養(yǎng)教育，使我更懂得了一個人要不斷地與時俱進，要靠鄧小平理論和“三個代表”重要思想作統(tǒng)領(lǐng)，才能樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀、利益觀、權(quán)力觀；也才能堅持唯物主義的思維觀和科學(xué)的發(fā)展觀。因此，把政治理論的學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)放到同等的重要位置。到目前為止，我堅持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思。。新《稅收征管法》及其實施細則剛公布，就利用一切可以利用的時間進行學(xué)習(xí)，在學(xué)懂弄通上下功夫，收到了一定的成效，提高了在工作實踐中的執(zhí)法水平。在政治理論和業(yè)務(wù)知識的不懈汲取，我的綜合素質(zhì)明顯提高。

　　xx年來我對工作認真負責(zé)、秉公執(zhí)法，不徇私情、愛崗敬業(yè)，精益求精。自己踏踏踏實實、勤勤勉勉在稅收工作崗位上�！氨鶅鋈�尺，非一日之寒”，20xx年國家調(diào)整了部分稅收政策，以及全球金融風(fēng)波的沖擊影響，帶來了我局的稅收收入面臨著一個嚴峻的形勢，我會迎難而上，和大家齊心協(xié)力，排除萬難共同完成稅收任務(wù)。

　　謝謝大家！

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇9

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇10

　　小王，現(xiàn)任綜掘一隊副隊長，分管輔助運輸、地測防治水。進入新年以來，降雪天氣頻繁，常常導(dǎo)致車輛出行困難。1月10日，休息在家的小王在從家步行至超市的途中，在路邊遇上了一個問路的外地人。其稱自己是一個旅游大巴車司機，來自天津，車上乘客均是到皇城相府旅游的，返程時由于大雪天氣原因，高速公路封路，禁止車輛通行，因不熟悉本地路況，在跟隨手機導(dǎo)航行駛一個多小時后，由于駕駛車輛高度問題，無法通過限高，期間多次改變導(dǎo)航路線和撥打各種求助熱線仍未找到通行路線。隨著被困時間變久，車上年齡較大的乘客情緒逐漸焦躁失控，司機師傅壓力倍增，無奈才向路人求助，駕駛的`大型客車現(xiàn)�？坑诟浇�的油氣站，想打聽附近可以通行的國道。小王了解情況后，立即將詳細情況告訴了在交警隊上班的親戚。因客車上乘客較多且年紀較大，為避免發(fā)生其他意外情況，交警隊迅速就近調(diào)派執(zhí)勤人員和引導(dǎo)車輛趕赴現(xiàn)場。趕至現(xiàn)場后，民警一邊根據(jù)客車位置合理規(guī)劃安排好繞行路線，確保通行暢通，一邊幫助司機師傅安撫好乘客情緒。

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，有太多的好人好事不間斷的發(fā)生在我們的身邊，讓這個社會不斷地進步，向著美好的方向繼續(xù)發(fā)展。

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇11

　　xx，大學(xué)本科學(xué)歷，20xx年畢業(yè)于xx建工大學(xué)英語專業(yè)，從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，曾獲得“優(yōu)秀教師”稱號，xx年加入xxxx大家庭。xx年獲得xxxx中學(xué)教師基本功大賽特等獎——“教學(xué)能手”的榮譽稱號�，F(xiàn)擔(dān)任八年級英語組備課組長一職。作為一名教師，我最大的欣慰是看到學(xué)生的健康成長和進步，最大的心愿是用自己的辛勤耕耘換來桃李滿天下。

　　教育理念：

　　秉承“愛心、耐心、理智、寬容”的教育情懷，關(guān)注每一個學(xué)生，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。我最大享受和樂趣就是，我是學(xué)生所需要的、是學(xué)生所感到親切的、是能夠給學(xué)生帶來歡樂的。

　　教育故事：

　　讓學(xué)生喜歡自己的.課堂

　　要讓學(xué)生喜歡我的課，最重要的是讓他們先喜歡我這個人。親其師信其道，良好的師生關(guān)系能使學(xué)生擁有良好的情緒去面對學(xué)習(xí)，學(xué)生會因為喜歡一位老師而喜歡一門功課。同樣，也會因為討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。所以，一個被學(xué)生喜歡的老師，其教學(xué)效果總是超出一般老師。其實作為一名教師，當你的學(xué)生因為喜歡你而喜歡你的課，那么你的教學(xué)也就成功了一半。如果學(xué)生對你反感，即使你把課程設(shè)計得再漂亮，他們也會不屑一顧的。如何讓學(xué)生喜歡老師呢？我一直堅持這樣做：

　　1、學(xué)會寬容：當我們遇到一些調(diào)皮的學(xué)生時，我們往往會怒發(fā)沖冠，忍不住大罵一通，我也一樣。但有時不妨換換方法，我所帶的一個學(xué)生A，要求他訂正作業(yè)時，他公然地把本子一摔，不寫。要求背書，他當著全班學(xué)生的面說:“我以后不做與英語有關(guān)的工作，不出國，我背書干嘛？我學(xué)英語干嘛？”當時的我，真是恨不得將他揍一頓或劈頭蓋臉地罵他一頓，但我還是壓住怒火，并且原諒了他。他受寵若驚，并向我保證會認真學(xué)習(xí)英語，每天按要求完成作業(yè)。現(xiàn)在他每天都會來找我交流溝通，給我拿拿上課東西，自然成績也在不斷提高。

　　2、學(xué)會幽默：我喜歡給學(xué)生創(chuàng)造一個有張有弛的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以當課堂氣氛比較沉悶時，我會不時開開學(xué)生玩笑，因而在我的課堂上不缺乏笑聲。學(xué)生得到了放松，課堂氛圍也良好，提高學(xué)生的興趣，自然提高學(xué)生的成績。

　　3、學(xué)會交流：老師要能放下架子，把學(xué)生放在心上。要真正關(guān)心學(xué)生，設(shè)身處地地為學(xué)生著想，做學(xué)生的良師益友。前段時間我發(fā)現(xiàn)有個很活潑的學(xué)生突然變得很消沉，和班主任交流后得知這個小孩家最近出了些狀況，給他的打擊很大。于是我就找他聊天說了一些勸慰他的話，當時他比較感動，流下了眼淚。并且事后我一直在關(guān)注他，經(jīng)常找機會主動和他溝通，后來情緒比較穩(wěn)定，能集中精力學(xué)習(xí)。

　　4、學(xué)會尊重：我經(jīng)常讓學(xué)生寫一寫自己所期盼的英語課堂的樣子，以及找學(xué)生座談，讓他們給我提一些建議，然后根據(jù)學(xué)生意見來及時調(diào)整自己和自己的課堂。這樣學(xué)生就感覺被尊重，學(xué)習(xí)興趣和效率自然也就高了。

　　總之，我感覺作為教師，要善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，一位老師只有在當你受到學(xué)生喜愛時，你的課才會被學(xué)生接受，才能真正實現(xiàn)自己最大的價值。

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇12

　　從事兒科臨床護理工作4余年，經(jīng)過多年的工作實踐，如今我已深深地愛上了護理工作，并為這項我熱愛的事業(yè)不懈的努力著，奮斗著。

　　從事護師工作4余年來，我牢固樹立“一切為了病人，全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變病人圍著醫(yī)護轉(zhuǎn)的傳統(tǒng)觀念，堅持以高度的`責(zé)任心，良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把愛心獻給每一位患者，做患者的守護天使，為醫(yī)院護理工作的推動和發(fā)展盡一份力量。

　　作為一名兒科護士，要從內(nèi)心熱愛工作，樹立以病人為中心的整體護理觀念。創(chuàng)優(yōu)無止境，服務(wù)無窮期。一切以病人為中心是我們的服務(wù)宗旨。醫(yī)院的護理工作分分秒秒都是緊張有序的，在護理崗位上，為他們送去我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡我們最大能力幫助他們，讓他們早日恢復(fù)健康是我們的服務(wù)目標。

　　在兒科，沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛！因此我們勤學(xué)苦練，多總結(jié)多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦功夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。

　　兒科的工作不同于其他成人科室，細小而瑣碎，加之孩子在家庭中的重要地位，因此在護理上需要更加細心，技術(shù)上需要更加精湛，我虛心向老同志學(xué)習(xí)，不斷地充實自己，努力學(xué)習(xí)理論知識，豐富頭腦，參加護理本科學(xué)習(xí)，于20xx年考取了山東大學(xué)本科學(xué)歷，于20xx年考取了護師資格證書，在工作中不斷積累經(jīng)驗，做大量學(xué)習(xí)理論筆記，掌握新知識、新技術(shù)，迅速成為一名護理工作的姣姣者。

　　工作過程當中，我嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責(zé)，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同事，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。

　　我始終以“救死扶傷，實行革命人道主義”為座右銘，以“解除患者痛苦，挽救病人生命”為己任，在平凡的工作崗位上，刻苦鉆研，扎實工作，無私奉獻著。以奉獻為宗旨，用勤勉敬業(yè)，熱情和愛心，驅(qū)散無數(shù)患者身心的痛苦和憂傷，爭做一位當之無愧的優(yōu)秀護士。

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇13

　　老師今年50周歲，中專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。他19xx年參加教育工作，19xx年3月加入中國共產(chǎn)黨。參加工作三十多年來，他以崇高的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，盡職盡責(zé)，默默奉獻，用汗水和心血譜寫了一曲曲敬業(yè)奉獻之歌，先后多次受到上級組織的表彰和獎勵。多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。1982年出席縣教育戰(zhàn)線“雙先會”、19xx年獲得河北省優(yōu)秀園丁獎、1993年獲團縣委希望工程園丁獎、1994年被縣委評為先進教育工作者、20xx年獲縣政府三等功獎、20xx年分別被承德市、灤平縣評為師德標兵。面對諸多榮譽，他沒有滿足，沒有止步，仍在不懈的追求著，奉獻著。

　　一、愛崗敬業(yè)，就認準教書這個理

　　教師從事教書育人教育是無尚光榮而神圣的。趙老師三十多年如一日，安貧樂教，默默耕耘，干一行，愛一行。其間，他也有離開教師崗位干收入較高工作的機會，但都沒有動搖他堅定干好教育事業(yè)的信心。1988年鄉(xiāng)黨委決定抽他回村當黨支部書記。在當時，當一個村子的書記，無論是經(jīng)濟收入還是其他各方面的待遇都要比一個民師實惠的多。而他因為對事業(yè)的執(zhí)著追求，被他婉言拒絕了。親朋好友都說他傻，趙老師說，為了孩子，我愿意當一輩子傻子。改革開放后，趙老師的岳父辭去鄉(xiāng)政府工作，在縣城開公司經(jīng)營百貨、五金，由于攤子大，急需一位知近親人幫助管理。岳父多次勸他放棄當“孩子王”和總結(jié)一起經(jīng)商，趙老師一口回絕了岳父的請求。岳父一氣之下從外地雇傭了不十分了解的人，由于缺少管理經(jīng)驗，加上用人不當，結(jié)果被騙走幾萬元資金，致使公司倒閉。為此老爺子要和他斷絕關(guān)系，夫妻子關(guān)系也十分緊張。上世紀九十年代又出現(xiàn)了下海經(jīng)商熱。趙老師的兩個哥哥三個弟弟都在北京搞建筑，一個月掙二、三千元，年末還有萬元的獎金。哥哥弟弟也勸他一起搞建筑掙大錢。而作為民師的他，每月工資只有二、三百元，這對于我一個上有老下有小，并且還外欠幾萬元現(xiàn)金的六口之家來說，確實微不足道。面對金錢的誘惑，能不能安于清貧，是繼續(xù)當“孩子王”，還是搞建筑，對他來說是一個嚴峻的考驗。此時，很多親朋好友又勸他改行。面對好職位、掙大錢的誘惑，他還是認準教書這個理，絲毫沒有動搖。當民師月掙200元錢，他一干就是二十年。他認為教師的生活雖然清貧，但追求和理想是富有的.，看到孩子們健康成長快樂學(xué)習(xí)，他再苦再窮也不后悔。

　　二、兢兢業(yè)業(yè)，不干出點樣不甘心

　　俗話說：“知之深，愛之切”。作為班主任，不僅要對全班同學(xué)負責(zé)，關(guān)愛他們的學(xué)習(xí)、生活，對家庭生活困難的孩子更要給予特別的關(guān)愛。那是1999年時，班里有個同學(xué)的父親原是縣百貨公司的職工，下崗后整天待在家里，因沒錢給孩子交書雜費，就不讓孩子上學(xué)了。他知道后多次到家做工作。為了不讓孩子失學(xué)，他用自己每月200多元的工資替她交了兩年共四個學(xué)期的學(xué)雜費、課本費，一直到她小學(xué)畢業(yè)。如今，這個孩子在職教學(xué)習(xí)，每次回家見到他都像見到父母一樣，總是那樣親切，是趙老師改變了他的人生。

　　他立足崗位，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。他1976年初中沒畢業(yè)就回村當了小學(xué)教師。他深知要教好學(xué)生，光有滿腔熱情是不夠的，還要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，他利用課余和寒暑假的時間，學(xué)習(xí)了小學(xué)數(shù)學(xué)，從三年級開始，逐冊逐頁地做例題、習(xí)題。在較短的時間內(nèi)掌握了小學(xué)1—6年級的數(shù)學(xué)教材教法。又參加函授學(xué)習(xí)取得了中師學(xué)歷。三十多年來，他積極參加校本教研，虛心學(xué)習(xí)別人的教學(xué)經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平過硬，勇于創(chuàng)新，改革教法。自1983年以來一直教畢業(yè)班的數(shù)學(xué)，在每年的上、下學(xué)期全縣統(tǒng)考中均占中心校同年級的前3名，多次獲中心教學(xué)質(zhì)量獎。

　　從教三十年來，他沒有因個人的事耽誤一天工作。2002年暑期開學(xué)，他的侄子考上大學(xué)，校址在哈爾濱。孩子沒出過遠門，父親已病逝，只好由他去送。為了不耽誤工作，他只能多花錢，去北京坐特快，兩人多花車費300多元。到校辦完各種手續(xù)沒吃飯又往車站趕，沒有座位就從哈爾濱一直站到北京，兩夜沒合眼。雖然吃了苦，多花了錢，但沒影響周一回校上課，他心里美滋滋的。

　　三、無私奉獻，用花和果來成就事業(yè)

　　2001年暑期開學(xué)，因工作需要他調(diào)回東福分校。學(xué)校沒電，他主動找村干部，沒有電表、保安器他就把自己家的拿出來。2002年至2007年，他任兩個畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課和班主任，還擔(dān)當學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員并負責(zé)全校德育工作。他的工作量是別人的幾倍，但每項工作都能出色完成，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的贊揚。

　　作為一名共產(chǎn)黨員，他時刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，敬業(yè)奉獻。2002年暑期剛搬進教學(xué)樓，當時學(xué)校的廁所是用荊笆拍子臨時在河套搭建的，四面透亮，他就發(fā)動本班學(xué)生每人拿來一個塑料袋，領(lǐng)著學(xué)生在放學(xué)后把四周圍好，受到全校師生的好評。2003年非典期間，他主動承擔(dān)了全校的消毒任務(wù)。每天放學(xué)后，他背起噴霧器樓上樓下地跑上跑下消毒，每天比別人要晚下班一個多小時，一直堅持到防非結(jié)束。2004年為了迎接“普九”復(fù)檢，暑假中，他扔下家里的莊稼活，在學(xué)校一干就是二十天，結(jié)果自己的承包地泡了荒。自2002年開始，他主動承擔(dān)了全校搭爐子任務(wù)，利用工作之余，搭了70多個爐子。取暖后又承擔(dān)了大辦公室生爐子的任務(wù)，每天要比別人早到一個小時，生好爐子后搞衛(wèi)生，從沒有間斷過。2008年為迎接省教育復(fù)檢，他利用星期日和課余時間布置德育展室、少科室，組織隊員制作科技作品上千件，從中選出有科技含量的作品三百余件，分門別類的擺在少科室的展臺上，受到了省、市、縣檢查組的好評和贊揚。

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇14

　　王xx，20xx年3月加入集團，現(xiàn)任財務(wù)部出納。幾年來，工作積極主動，勇于奉獻，始終嚴格按照各項規(guī)章制度操作，以嚴謹細致的態(tài)度圓滿完成各項工作任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)及周邊的普遍認可。

　　一、主動作為，平凡崗位上創(chuàng)新突破

　　王xx日常的工作包括公司款項往來，現(xiàn)金收付、銀行日常業(yè)務(wù)、網(wǎng)銀轉(zhuǎn)款、臺賬登記、每日余額報送、發(fā)放工資等，這些工作在很多人看起來枯燥無味，按部就班，很難有什么創(chuàng)新與突破。但王xx并不這么想，就拿平常的臺賬工作來說，她率先建立起了一套賬務(wù)臺賬，逐筆記載現(xiàn)金收付的時間、數(shù)額、用途、收付款的單位等多項信息，使公司領(lǐng)導(dǎo)或部門隨時可以調(diào)取有關(guān)財務(wù)數(shù)據(jù)，能夠及時準確核對銀行存款和現(xiàn)金日記賬，及時向領(lǐng)導(dǎo)呈報好現(xiàn)金和銀行周報表、月報表。通過這種較為科學(xué)的辦法，加上本身的'勤快，她一個人同時管理著酒店、停車場等公司的臺賬。

　　二、認真負責(zé)，嚴格按照規(guī)章制度辦事

　　出納是一項細致而又繁瑣的工作，由于公司快速發(fā)展，日常資金高效運轉(zhuǎn)，各種開支異常頻繁。在審核每筆單據(jù)報銷或付款時，她都堅持認認真真審核報賬手續(xù)是否齊全、報銷原始單據(jù)是否真實合法有效、大小寫金額是否正確、票據(jù)粘貼是否規(guī)范，只有完全符合公司管理規(guī)定才予以支付。不少同事都在她嚴格的要求下重新寫過報銷單；在財務(wù)轉(zhuǎn)款的時候，她更加小心，每一筆款的轉(zhuǎn)出，每一個數(shù)字的輸入，盡管已經(jīng)十分熟練，但她都要再三核對，確認無誤后再辦理業(yè)務(wù)。

　　也許由于女性的性格特點和多年工作的歷練，王xx十分細心和耐心。這是財務(wù)工作者的負責(zé)精神。

　　三、無私奉獻，黃牛精神貫徹日常工作

　　從事出納這么多年，王xx養(yǎng)成了“當天事當天畢”的良好習(xí)慣，“日清月結(jié)”已成為她的一個工作原則。由于手頭的工作較多，每天都將現(xiàn)金及銀行賬核對完畢才能下班，經(jīng)常重大節(jié)日都能見到她在辦公室加班，與會計核對明細。

　　王xx說，她最感激的是家人的理解和支持，讓她可以一心放在工作上。每年法定放年假時間基本都接近年底，而王xx總是站好最后一班崗，直到最后一天下班了，領(lǐng)導(dǎo)明確告知沒有任何事情了，她才收拾回家。

　　王xx不僅對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，也團結(jié)同事，積極配合部門其完成各項工作。每當看到其它同事忙不過來時，她總是主動伸出雙手，即使節(jié)假日幫忙加班也毫無怨言。她的這種奉獻精神深深感染并帶動了身邊的每一位同事，她們團結(jié)一心，高效高量完成本職工作，幾年來未出現(xiàn)重大差錯。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。正是這種不怕苦、不怕累的勁頭，她在平凡的崗位上做出不平凡的成績，生動詮釋了忠誠、嚴謹、奉獻的企業(yè)精神。

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