學(xué)雷鋒事跡材料集錦[15篇]
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。大家知道事跡材料的格式嗎？以下是小編精心整理的學(xué)雷鋒事跡材料，歡迎大家分享。
![學(xué)雷鋒事跡材料集錦[15篇]](https://p.9136.com/00/l/lm2847.jpg)
學(xué)雷鋒事跡材料1
我是八年級(jí)十二班的小莉， 3月份，學(xué)雷鋒活動(dòng)在我校蓬勃興起，我積極響應(yīng)，昂揚(yáng)的斗志和忘我的熱情投入到學(xué)習(xí)中�，F(xiàn)我就把我學(xué)雷鋒的情況談?wù)劊?/p>
在學(xué)習(xí)上，我不斷努力，不懂的問(wèn)題就謙虛的向同學(xué)請(qǐng)教，對(duì)待困難始終有著鍥而不舍地精神，所以在班上我取得了優(yōu)異的成績(jī)的成績(jī)，但這還不夠，于是我就重身邊的小事做起，主動(dòng)擰緊未關(guān)好的水龍頭；主動(dòng)關(guān)掉還亮起的照明燈；主動(dòng)幫助那些有困難的.同學(xué)。每次老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我總是笑著說(shuō)：“一點(diǎn)小事不足掛齒�！�
雷鋒精神的感染使我不能停下來(lái)。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一時(shí)一刻，一朝一夕的事情，關(guān)鍵是如何學(xué)雷鋒、信雷鋒、比雷鋒、做雷鋒，要相信雷鋒的精神不會(huì)落后于時(shí)代，要發(fā)自?xún)?nèi)心去做好每件事情，確保學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)新突破，再上新臺(tái)階。
學(xué)雷鋒事跡材料2
xx，女，陜西省律師協(xié)會(huì)公益法律服務(wù)中心專(zhuān)職公益律師，從事農(nóng)民工等弱勢(shì)群體的法律援助工作。
七年來(lái)，始終以一名雷鋒精神傳承人的身份嚴(yán)格要求自己，任勞任怨，在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)著不平凡的業(yè)績(jī)，共接待來(lái)訪來(lái)電20xx余人次，辦結(jié)各類(lèi)法律援助案件400余件，為受援人實(shí)際追回拖欠的'勞動(dòng)報(bào)酬、工傷賠償及人身?yè)p害賠償?shù)?00萬(wàn)余元。
定期在收聽(tīng)覆蓋率較高的農(nóng)村廣播900維權(quán)熱線做節(jié)目，平均每期接聽(tīng)熱線10余起，集中回答農(nóng)民工關(guān)于勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛中的相關(guān)疑難問(wèn)題，普及法律知識(shí)，講授一些維權(quán)知識(shí)和竅門(mén)，收到了很好的效果。定期到勞務(wù)市場(chǎng)進(jìn)行普法宣傳，現(xiàn)場(chǎng)做普法培訓(xùn)，直接與農(nóng)民工面對(duì)面交流，回答農(nóng)民工的咨詢(xún)，通過(guò)宣傳與解答提高了農(nóng)民工的維權(quán)意識(shí)，增強(qiáng)了維權(quán)能力，深受農(nóng)民工歡迎。
20xx年至20xx年，為華夏技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院講授勞動(dòng)維權(quán)相關(guān)法律知識(shí)，累計(jì)授課人數(shù)一千余人。因課程安排緊湊，與實(shí)際工作聯(lián)系比較緊密，講解深入淺出，通俗易懂，深受師生歡迎。承辦的典型案例、典型事跡及對(duì)案件提出的律師建議等多次被《勞動(dòng)者報(bào)》、《西部法制報(bào)》等媒體報(bào)道，其辦理的祁亞娣工傷案等，由省電臺(tái)《法眼觀天下》欄目錄制播放，促使案件得到快速有效解決。
學(xué)雷鋒事跡材料3
王xx，一個(gè)十歲的普通女孩，她是新鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)的紀(jì)律委員，是一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
在家里，她十分懂事，非常體貼父母，每天都要幫助父母做很多家務(wù)，僅如此，她還經(jīng)常幫助鄰居們做一些力所能及的事，受到了他們的夸贊……
在學(xué)校，她同樣做得更出色，她成績(jī)優(yōu)異，是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，身為班干部的她，處處以身作則。她關(guān)心班級(jí)，對(duì)集體的.事格外用心，每次學(xué)校舉辦集體活動(dòng)或比賽，老師讓她安排時(shí)，她都會(huì)把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經(jīng)常主動(dòng)的參加到學(xué)校的活動(dòng)和比賽之中，她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)贏得了少榮譽(yù)。她善良、熱心，從拒絕同學(xué)們的求助，她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。她是一個(gè)無(wú)私的孩子，她樂(lè)于奉獻(xiàn)，她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉?jí)的某些事情而犧牲自己的很多時(shí)間……雖然這些事浪費(fèi)了很多時(shí)間與精力，可她卻從抱怨，她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生，最負(fù)責(zé)任的班干部。
由于她的種種優(yōu)秀表現(xiàn)，她獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)――優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵……一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)更是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)。她是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)之無(wú)愧的帶頭人。
學(xué)雷鋒事跡材料4
我是四年級(jí)一班的鄒昊軒，非常榮幸能夠參加這次學(xué)雷鋒小標(biāo)兵的評(píng)選。我目前在班里擔(dān)任體育委員、數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，同時(shí)擔(dān)任大隊(duì)部副紀(jì)律部長(zhǎng)。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，各門(mén)成績(jī)均名列前茅；我熱愛(ài)體育，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小健將；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，老師和同學(xué)們有什么事都喜歡找我。而我也非常熱心的幫助大家。
通過(guò)學(xué)校組織的多項(xiàng)活動(dòng)，我對(duì)雷鋒精神有了很深的體會(huì)。雷鋒精神的內(nèi)涵非常豐富：
第一就是奉獻(xiàn)精神和為人民服務(wù)。雷鋒，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人的代名詞。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我時(shí)刻銘記學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，處處記得幫助別人，快樂(lè)自己，積極參加各類(lèi)公益活動(dòng)。有一次在公園見(jiàn)到一個(gè)小弟弟在哭，我趕快過(guò)去幫助他，通過(guò)電話聯(lián)系，幫助他找到了媽媽?zhuān)膵寢尫且兄x我們，我連連說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”
在學(xué)校的號(hào)召下，我組織成立了“雛鷹小隊(duì)”，開(kāi)展了一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
1.我組織了“關(guān)愛(ài)老人奉獻(xiàn)社會(huì)”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們共同聚集在張店金喬老年公寓，同學(xué)們組織有序，排隊(duì)進(jìn)入，聽(tīng)養(yǎng)老院平院長(zhǎng)介紹老年公寓情況，使大家對(duì)于養(yǎng)老院有了新的了解和認(rèn)識(shí)。我們?yōu)槔先藥?lái)了禮物，分幾個(gè)小隊(duì)給各樓層的老人表演了精彩的節(jié)目，有歌舞表演，有葫蘆絲表演，受到了老人們的一致好評(píng)。養(yǎng)老院平院長(zhǎng)代表老人感謝同學(xué)，并送上了對(duì)同學(xué)們的祝福。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們分享了志愿活動(dòng)體會(huì)，大家紛紛表示今后要孝敬老人。通過(guò)此次“關(guān)愛(ài)老人獻(xiàn)愛(ài)心”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，我們懂得了“尊老、愛(ài)老”，對(duì)于提升同學(xué)們的道德思想建設(shè)起到了良好的作用。
2.在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我參加了“我為荒山添綠色”的學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。同學(xué)們到高新區(qū)去義務(wù)植樹(shù)。同學(xué)們有的挖坑，有的澆水，有的填土，大家干得熱火朝天，為綠化我們的城市貢獻(xiàn)了自己的力量。通過(guò)此次“我為荒山添綠色”的學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中得到了鍛煉，強(qiáng)健了體魄，增強(qiáng)了了為人民服務(wù)，為城市貢獻(xiàn)的雷鋒精神。
3.在周末，我組織的雛鷹假日小隊(duì)開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。我們戴上手套，帶著塑料桶到公共場(chǎng)所去處理白色垃圾，大家將撿到的白色垃圾放到隨身攜帶的'塑料桶里，然后再將這些垃圾集中到垃圾桶里，美化了我們的城市環(huán)境。通過(guò)此次“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)，提高了大家的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了樂(lè)于奉獻(xiàn)的雷鋒精神！
雷鋒精神的內(nèi)涵之二是“釘子”精神。
雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛(ài)一行、鉆一行，以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。
我以雷鋒叔叔為榜樣，在學(xué)習(xí)遇到不明白的問(wèn)題從不放棄，而是刻苦學(xué)習(xí)，用釘子的精神勉勵(lì)自己，找到答案和方法。在我學(xué)習(xí)的各種特長(zhǎng)中，我也學(xué)一行、愛(ài)一行，多次被評(píng)為學(xué)校的“四好少年”、“三好學(xué)生”、“朗讀小明星”、“計(jì)算小能手”。我不僅取得了校內(nèi)的各種榮譽(yù)，還獲得了在淄博全運(yùn)會(huì)游泳比賽第五名、中國(guó)少年先鋒隊(duì)“紅領(lǐng)巾心向黨、我的中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)優(yōu)秀征文獎(jiǎng)、“星星火炬”全國(guó)青少年播音主持一等獎(jiǎng)等各種榮譽(yù)。
雷鋒精神內(nèi)涵之三：“螺絲釘”精神
雷鋒甘于平凡，從小事做起，立志在平凡中干出平凡的業(yè)績(jī)，樂(lè)于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
我在校期間，擔(dān)任了組長(zhǎng)、體育委員、大隊(duì)部副紀(jì)律部長(zhǎng)等職務(wù)，我十分自豪，也深深地感到責(zé)任，不論是任何任務(wù)我都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成，得到了老師和同學(xué)們的高度評(píng)價(jià)，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”，獲得過(guò)學(xué)校的“成才獎(jiǎng)”。
雷鋒精神內(nèi)涵之四：艱苦奮斗精神
雷鋒的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。
我們現(xiàn)在生活條件優(yōu)越，衣食無(wú)憂，但是爸爸媽媽常常教育我要勤儉節(jié)約，我愛(ài)惜糧食、愛(ài)惜文具，不亂花錢(qián)，自己的事情自己做，在家里幫助父母做許多力所能及的家務(wù)活，是家里的“小管家”和“小幫手”。
我通過(guò)組織這一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。在今后的日子里，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以雷鋒叔叔為榜樣，做一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人�。。�
校園小雷鋒
學(xué)雷鋒事跡材料5
六（3）班某某同學(xué)，在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。學(xué)習(xí)成績(jī)好，尤其數(shù)學(xué)特別突出。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，并樂(lè)于助人。有句話說(shuō)得好，“你有困難我助你”，他就是一個(gè)這樣的男孩，樂(lè)觀、活潑、人緣也特別好：同學(xué)的筆沒(méi)水了，他就會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；
班里的衛(wèi)生用具亂了，總是他一個(gè)人獨(dú)自默默地整理；同學(xué)生病了，他能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；在平時(shí)，對(duì)于有困難的同學(xué)，他會(huì)伸出手來(lái)盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習(xí)上，他能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锼愕蒙鲜莾?yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會(huì)做題，他會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止。
班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，他能積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃課室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，他總是能夠主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。
在六（3）班的教室里，總會(huì)看見(jiàn)他那熟悉而又忙碌的身影。他從不炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)他時(shí)，他總是很靦腆的笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，不足掛齒，我還會(huì)繼續(xù)努力的'�！�
六（3）班在一個(gè)這么有責(zé)任心，這么優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課代表的帶領(lǐng)下，一定會(huì)越來(lái)越好！
學(xué)雷鋒事跡材料6
董x，今年十五歲，是萊陽(yáng)市沈家初級(jí)中學(xué)三年級(jí)一班的一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
自從他從老師那兒得知雷鋒的故事，他就下決心要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
平時(shí)，他勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成；他自覺(jué)遵守紀(jì)律，從遲到，打鬧，別人守紀(jì)律時(shí)她還提醒他們；他能認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)，他是一名小組長(zhǎng)，作業(yè)本收發(fā)及時(shí)，整齊，帶領(lǐng)同學(xué)做眼操時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真。老師交給的其他任務(wù)，他也能帶頭模范地完成，老師都夸他是好助手。
難能可貴的是，他能經(jīng)常關(guān)愛(ài)同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心班級(jí)的事。班上每一次的黑板報(bào)或墻報(bào)的制作，他也是積極參加。課外活動(dòng)課時(shí)，他還充當(dāng)小老師，幫助老師維持秩序。做起值日來(lái)，他更是一絲茍，是她值日，他只要有時(shí)間也會(huì)幫助同學(xué)們一起做，同學(xué)們都夸他是班上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
同學(xué)們經(jīng)常丟三拉四，如有同學(xué)什么東西丟了，他一定會(huì)將自己的東西借給需要的同學(xué)。
拾到東西或錢(qián)交給老師或還給失主，這類(lèi)事情在董x身上知發(fā)生了多少次，大家齊口稱(chēng)贊。
他僅在關(guān)心班級(jí)的`事，在家里，像一個(gè)“小大人”，他自己的事情自己做，還有時(shí)幫助家人做一些力所能及的事。僅如此，他有時(shí)還幫助一些陌生人，上星期六，他和爸爸一道到煙臺(tái)，在公交車(chē)上為老人讓座；他在路邊玩時(shí)，還主動(dòng)幫助年邁的路人推車(chē)。
一個(gè)僅有15歲的孩子，能處處為他人著想，時(shí)刻以雷鋒為榜樣，足以證明，雷鋒精神已在他的幼小的心靈中扎下了根，他一定會(huì)成為一個(gè)雷鋒式的好少年。
學(xué)雷鋒事跡材料7
今年是雷鋒同志逝世50周年，在這50年里，雷鋒精神激勵(lì)了一代又一代人，無(wú)數(shù)人沿著雷鋒的足跡在默默地奉獻(xiàn)著。作為一名軍人，我們更要把“雷鋒精神”發(fā)揚(yáng)光大，繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，全心全意為人民服務(wù)。
很多人說(shuō)，雷鋒精神離我們很遙遠(yuǎn)，我們做好自己的工作就是了，其實(shí)不然，雷鋒精神就在我們身邊，只要我們用心發(fā)現(xiàn)，用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在。
我連戰(zhàn)士小董，是一位熱心腸的人，經(jīng)常為大家做一些力所能及的事。昨天晚上下了雪，由于氣溫低，院子里的'雪都結(jié)了冰，很容易滑倒。早上起床后，董茂林看到大家都在整理內(nèi)務(wù)，怕大家出門(mén)時(shí)滑倒，就拿起鐵鍬和掃把掃起了雪，他先用鐵鍬把結(jié)冰的雪鏟起來(lái)，然后用掃把把雪掃成堆。等大家都整理完內(nèi)務(wù)準(zhǔn)備掃雪后，他已經(jīng)把院子里打掃的干干凈凈，一名戰(zhàn)士開(kāi)玩笑的說(shuō)“你真是我們的活雷鋒��！”董茂林笑著搖了搖頭。他就是這樣一個(gè)人，默默地為大家奉獻(xiàn)著，但從不求回報(bào)，總是在不經(jīng)意間感動(dòng)著我們。
學(xué)雷鋒事跡材料8
段老師老師參加工作以來(lái)，始終堅(jiān)持以雷鋒為榜樣，忠黨愛(ài)國(guó)，忠誠(chéng)于 xx的事業(yè)，她一直以教師道德行為規(guī)范為準(zhǔn)則，，努力鉆研，勤勤懇懇，任勞任怨，熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生付出自己的細(xì)心、耐心、愛(ài)心和高度的責(zé)任心。
至今，她任教33余年，在教學(xué)工作中，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，因人施教，因材施教，特別注重有重點(diǎn)、有導(dǎo)向、有效率地講解知識(shí)，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。積極開(kāi)展賞識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的信心，激發(fā)其學(xué)習(xí)，形成良性循環(huán)。33年中，他所教的學(xué)生成績(jī)、能力、才藝等各方面都得到了良好的發(fā)展，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
段老師擔(dān)任班主任工作30年，熱愛(ài)本職工作，愛(ài)生如子。今年她擔(dān)任三地溝門(mén)小學(xué)六年級(jí)班主任，本班學(xué)生情況很特殊，單親、留守、病、慘情況嚴(yán)重。 百分之三十的學(xué)生是單親，百分之四十的學(xué)生是留守兒童，百分之 xx的學(xué)生身體欠佳或殘疾。對(duì)于這些學(xué)生段老師都給予深厚的愛(ài)，學(xué)生中午吃不上飯，段老師中午 xx在學(xué)校義務(wù)給學(xué)生做飯、蒸飯，有時(shí)做飯的材料個(gè)人花錢(qián) xx。學(xué)生缺少衣服段老師經(jīng)常節(jié)衣縮食，給學(xué)生 xx衣服，有時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)因事不在家沒(méi)人照顧，段老師便把學(xué)生帶回家， xx學(xué)習(xí)管吃管住。假日為差生 xx功課，不但不收任何費(fèi)用還給學(xué)生做可口飯菜，給學(xué)生改善生活。
段老師，不但關(guān)心愛(ài)護(hù)自己學(xué)生，還關(guān)心愛(ài)護(hù)其他學(xué)生，因?yàn)橹形绮换丶遥形缛W(xué)生那個(gè)有困難都找段老師解決，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飯，沒(méi)開(kāi)水泡方便面，打不開(kāi)飲料瓶子，磕著碰著了，生病了都找段老師，段老師都一視同仁的幫助孩子解決問(wèn)題。每天學(xué)生都吃完了，段老師才吃飯。
段老師常說(shuō)：“我喜歡孩子，自己家就一個(gè)，所以把所有的孩子都當(dāng)做自己家的孩子疼，孩子都貼乎你、親近你，圍著你，這多快樂(lè)!”她把奉獻(xiàn)、給予作為快樂(lè)，這正是雷鋒精神的具體體現(xiàn)啊。
段老師學(xué)雷鋒不僅是在單位，在社會(huì)中野處處自覺(jué)地向雷鋒學(xué)習(xí)，每當(dāng)看到別人有困難時(shí)都主動(dòng)去幫助，每當(dāng)看到街上有乞討的人，她都上前給些錢(qián)，別人告訴她說(shuō);“那是騙子，別給他們錢(qián)�！彼偸钦f(shuō)：“那么大年紀(jì)了，沒(méi)困難誰(shuí)愿意跪在這里�！笨吹嚼夏耆四脰|西多走路艱難，主動(dòng)去幫助。公交車(chē)上主動(dòng)給老人小孩孕婦讓座，并且?guī)椭先四脰|西，這些事
雖然很小，但卻能看出雷鋒精神已經(jīng)植根于她的心中。
一次，她步行去公交車(chē)站走在祥源小區(qū)前面的大橋時(shí)，一個(gè)高中生騎著自行車(chē)飛奔，不小心從背后把段老師撞倒了，高中生一害怕，下不來(lái)車(chē)子了，歪歪斜斜在車(chē)流中搖擺著前行，段老師看高中生這樣很危險(xiǎn)，還沒(méi)從地上起來(lái)就朝學(xué)生大聲喊：“孩子，慢點(diǎn)騎，別害怕，阿姨沒(méi)事!”段老師 xx時(shí)時(shí)處處踐行著雷鋒精神。
去年十月，段老師為本班換腦膜瘤的學(xué)生康海臣捐款并倡導(dǎo)全班全校學(xué)生為康海臣捐款，還動(dòng)員社會(huì)各界為康海臣捐款七千多元。哪個(gè)學(xué)生有困難段老師都會(huì)伸出熱情之手，段老師說(shuō)：“看到孩子有困難不幫他們睡不著覺(jué)。”一年級(jí)學(xué)生李佳林老家是安純溝門(mén)二道河子，爸爸癱瘓，媽媽早出晚歸在瓜園肉聯(lián)廠打工，無(wú)人接送，沒(méi)人做飯，段老師把孩東西多走路艱難，主動(dòng)去幫助。公交車(chē)上主動(dòng)給老人小孩孕婦讓座，并且?guī)椭先四脰|西，這些事
段老師任教三十余年為學(xué)生花費(fèi)的.錢(qián)不計(jì)其數(shù)，段老師常說(shuō)：“給予也是一種快樂(lè)!”這不正是雷鋒精神的真正內(nèi)涵嗎?
發(fā)自?xún)?nèi)心的自覺(jué)地奉獻(xiàn)、給予、助人，并把它作為快樂(lè)，這就是雷鋒精神的真諦!段老師在平凡的崗位中默默的踐行著雷鋒精神，不圖名不圖利，幾十年如一日，這就是真正的雷鋒式的典范。
學(xué)雷鋒事跡材料9
馮德勝，今年十三歲，是我班體育委員，又一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
自從今年在全校開(kāi)展“誓做雷鋒傳人，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心天使”活動(dòng)以后，馮德勝同學(xué)從老師及課外書(shū)上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事，學(xué)會(huì)了唱雷鋒歌曲，他就決心無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣，做一個(gè)真正的愛(ài)心天使。
他把學(xué)習(xí)看成是一種樂(lè)趣。上學(xué)是他最快樂(lè)的事，每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到校，即使在去年他他在體育訓(xùn)練中腳扭傷了，他也還是堅(jiān)持上學(xué)，從沒(méi)有缺過(guò)一堂課。在學(xué)校里，馮德勝勤奮學(xué)習(xí)，課堂上，他總是積極舉手回答老師的問(wèn)題，他的聲音響亮清脆，充滿了自信。他的各科作業(yè)都是優(yōu)，遇到學(xué)習(xí)難題，他愛(ài)問(wèn)老師，也愛(ài)獨(dú)自思索，每次試卷附加題，他都能夠正確解答。
他還是老師的小助手。擔(dān)任體育委員近一年，他每天認(rèn)認(rèn)真真帶領(lǐng)全班同學(xué)做課間操，組織大課間活動(dòng)；他是一名小組長(zhǎng)，作業(yè)本收發(fā)及時(shí)、整齊；新學(xué)的校園集體舞動(dòng)作難度大，馮德勝就自已回家通過(guò)電腦學(xué)習(xí)，很快掌握了要領(lǐng)，每次上體育課他都幫助同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)作；班上有同學(xué)不會(huì)的'題目，問(wèn)到他，他總是盡自已所能給同學(xué)講解。他覺(jué)得自已學(xué)好，再幫助同學(xué)，既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，自已也能從中得到很多快樂(lè)！課外活動(dòng)課時(shí)，他還充當(dāng)小老師，幫助老師維持秩序。做起值日，如擦窗戶、抹課桌，掃地、擦黑板更是一絲不茍，即使有時(shí)候在校園里，看到別人扔下的紙屑，他也會(huì)一聲不響地把紙屑揀起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里，他把每一件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。
馮德勝同學(xué)有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。去年全校組織跳繩比賽，他是選手，每天都堅(jiān)持訓(xùn)練，但臨到比賽，他的腳扭傷了，最后只好放棄，他覺(jué)得非常難過(guò)，覺(jué)得沒(méi)能為班級(jí)出力、爭(zhēng)光！今年春校季運(yùn)動(dòng)會(huì)，馮德勝參加了小學(xué)男子子200米和800米比賽，為了能取得好成績(jī)，他天天7點(diǎn)鐘就到校了，和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下，到操場(chǎng)上跑步，在正式比賽當(dāng)天下午，輪到他們一組跑時(shí)，天公不作美，下起了雨來(lái)，馮德勝在雨中奮力拼搏，經(jīng)過(guò)預(yù)賽和決賽，最終取得了200米第一名的好成績(jī)，這次，能夠?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，他開(kāi)心地笑了！
馮德勝同學(xué)有著“小大人”般的懂事。他不僅關(guān)心班級(jí)的事，在家里，他一樣關(guān)心家人。他知道爸爸媽媽工作都忙，他的學(xué)習(xí)很少讓家長(zhǎng)操心，自已能做的事都是自已做，學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展后，他在家里更懂事了，幫爸爸拖地、送生日賀卡，幫媽媽洗腳、端茶、給奶奶洗碗；他非常懂禮貌，每次在街上看到各科老師，總會(huì)大聲地向老師打招呼問(wèn)好；看到老師勞動(dòng)，他都會(huì)主動(dòng)搶過(guò)老師的工具。
馮德勝還是一個(gè)特別善良的同學(xué)。每次看到街上那些乞討者，他都會(huì)盡自己的能力幫助那些人，遞上一些零錢(qián)和零食。媽媽說(shuō)：“討錢(qián)的太多了”，馮德勝說(shuō)：“能夠幫助一點(diǎn)是一點(diǎn)呀�！焙昧�(xí)慣的養(yǎng)成源于平時(shí)的積累，有好吃的，他從不一個(gè)人獨(dú)自享用，他覺(jué)得與家人、與朋友一起分享更快樂(lè)；在學(xué)校，看到小朋友摔倒了，他會(huì)跑去扶起來(lái)；拾到錢(qián)或物，他會(huì)毫不猶豫地交給老師。
在愛(ài)心的召喚下，天使正在慢慢起飛，我們有理由相信，馮德勝同學(xué)處處以雷鋒為榜樣，也一定能夠成為雷鋒式的好少年！
學(xué)雷鋒事跡材料10
臨河區(qū)第五中學(xué)始建于1978年，總占地面積24642平方米，目前有教學(xué)班40個(gè)，學(xué)生20xx名，教職工184人。專(zhuān)任教師全部合格，其中研究生學(xué)歷3人，本科學(xué)歷教師達(dá)到91％；高級(jí)教師98人，一級(jí)教師61人；全國(guó)模范教師、優(yōu)秀班主任1人，自治區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手12人；市級(jí)優(yōu)秀骨干教師，學(xué)科帶頭人，優(yōu)秀教學(xué)能手42人；臨河區(qū)優(yōu)秀骨干教師、百佳教師、師德標(biāo)兵、園丁獎(jiǎng)獲得者82人。
學(xué)校以“關(guān)愛(ài)生命、尊重個(gè)性、開(kāi)發(fā)潛能、全面發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“辦優(yōu)質(zhì)初中，建特色學(xué)�！睘榘l(fā)展目標(biāo)，致力于學(xué)校、教師、學(xué)生的健康和諧發(fā)展，視德育建設(shè)為靈魂，教育質(zhì)量為根本，特色文化為前景，全面推進(jìn)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)，立足崗位學(xué)雷鋒，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持立德樹(shù)人，與時(shí)俱進(jìn)樹(shù)新風(fēng)，展示當(dāng)代師生的嶄新精神面貌。教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)不斷提升，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)的肯定和認(rèn)可。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 身體力行學(xué)雷鋒
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持以人為本，顧全大局、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、銳意創(chuàng)新、勤政廉潔、作風(fēng)過(guò)硬，深受教職員工擁戴，在群眾中有較高的威信。學(xué)校把學(xué)雷鋒活動(dòng)作為德育工作的重要內(nèi)容，作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，作為培育“四有”新人的一個(gè)重要途徑，領(lǐng)導(dǎo)重視為學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保證。領(lǐng)導(dǎo)班子成員身體力行，積極開(kāi)展領(lǐng)、包、扶困難學(xué)生工作，全體領(lǐng)導(dǎo)干部一對(duì)一包保學(xué)業(yè)和生活上困難的學(xué)生，在扶貧及扶智上努力為學(xué)生做一點(diǎn)力所能及的事情。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，幾年來(lái)我校全體師生共為災(zāi)區(qū)和困難學(xué)生捐款累計(jì)多達(dá)十幾萬(wàn)余元。
二、創(chuàng)設(shè)氛圍開(kāi)展系列活動(dòng) 形式多樣內(nèi)容豐富 全員參與學(xué)雷鋒
為豐富和發(fā)展新時(shí)期“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，積極倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的文明意識(shí)，深入弘揚(yáng)和實(shí)踐以“干一行，愛(ài)一行，鉆一行，公而忘私、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)”為核心的雷鋒精神，每年把三月份定為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，并制定詳細(xì)的活動(dòng)方案并做好宣傳工作，重點(diǎn)從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)雷鋒的系列活動(dòng)，開(kāi)展向“感動(dòng)中國(guó)十大人物”學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明。長(zhǎng)期持續(xù)有效地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。開(kāi)展“為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
一是每周一的升旗儀式，倡議聽(tīng)講雷鋒優(yōu)秀事跡。學(xué)校團(tuán)委精心組織，周密部署，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生搜集雷鋒的優(yōu)秀事跡，要求各班主任將優(yōu)秀事跡講給每一位同學(xué)聽(tīng)，同學(xué)回家后講給家長(zhǎng)聽(tīng)；各班認(rèn)真閱讀《雷鋒日記》，要求每位學(xué)生都能認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神，準(zhǔn)確、全面把握雷鋒精神的內(nèi)涵，從這一寶貴精神財(cái)富中汲取營(yíng)養(yǎng)。
二是開(kāi)辟“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”主題園地，制作雷鋒專(zhuān)題展板，出雷鋒板報(bào)，營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，使學(xué)生潛移默化，從我做起，從身邊的小事做起，從而提高自身素養(yǎng)，學(xué)習(xí)和實(shí)踐如何在奉獻(xiàn)社會(huì)中提高自我、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
一是每周一的升旗儀式，倡議聽(tīng)講雷鋒優(yōu)秀事跡。學(xué)校團(tuán)委精心組織，周密部署，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生搜集雷鋒的優(yōu)秀事跡，要求各班主任將優(yōu)秀事跡講給每一位同學(xué)聽(tīng)，同學(xué)回家后講給家長(zhǎng)聽(tīng)；各班認(rèn)真閱讀《雷鋒日記》，要求每位學(xué)生都能認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神，準(zhǔn)確、全面把握雷鋒精神的內(nèi)涵，從這一寶貴精神財(cái)富中汲取營(yíng)養(yǎng)。
二是開(kāi)辟“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”主題園地，制作雷鋒專(zhuān)題展板，出雷鋒板報(bào)，營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，使學(xué)生潛移默化，從我做起，從身邊的小事做起，從而提高自身素養(yǎng)，學(xué)習(xí)和實(shí)踐如何在奉獻(xiàn)社會(huì)中提高自我、實(shí)現(xiàn)自己的.人生價(jià)值。
三是組織召開(kāi)“黨在我心中”、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等主題班會(huì)活動(dòng)。各班級(jí)按計(jì)劃紛紛召開(kāi)了主題班會(huì)教育活動(dòng)，班主任、任課教師、家長(zhǎng)代表與同學(xué)們一起座談，幫助同學(xué)們深入了解雷鋒的生平，回顧雷鋒精神；幫助同學(xué)們回顧黨的歷史，了解黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四是組織進(jìn)行“我為學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。校團(tuán)委組織號(hào)召班級(jí)每位同學(xué)自覺(jué)開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，組織成小分隊(duì)，清掃校園死角，美化校園。從校門(mén)、墻角、操場(chǎng)到樓梯長(zhǎng)廊等許多平時(shí)掃除沒(méi)有徹底的地方都留下了他們的身影。部分初二、初三年級(jí)學(xué)生還利用課余時(shí)間，組成服務(wù)隊(duì)，幫助低年級(jí)學(xué)生擺放自行車(chē)，從行動(dòng)上體現(xiàn)了雷鋒精神在新一代青少年中的傳承。
五是舉辦以“傳承雷鋒精神，營(yíng)造校園新風(fēng)尚”為主題的手抄報(bào)、唱歌、作文等評(píng)比活動(dòng)。團(tuán)委組織全年級(jí)各班團(tuán)支部出一份手抄報(bào)，組織對(duì)手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比；音樂(lè)教研組提倡學(xué)生唱雷鋒歌曲和愛(ài)國(guó)主義歌曲，進(jìn)行歌詠比賽；教導(dǎo)處組織學(xué)生開(kāi)展“尋找身邊雷鋒”為主題的作文競(jìng)賽活動(dòng)。
六是開(kāi)展感恩幫扶活動(dòng)。利用節(jié)日以感恩教育為主題，結(jié)合重大節(jié)日，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”愛(ài)心活動(dòng)，感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩身邊的人。各班同學(xué)紛紛組織互幫互助小組，針對(duì)一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)一對(duì)一進(jìn)行幫扶，踐行雷鋒精神。馬桂芹老師經(jīng)常組織本班學(xué)生到康泰敬老院為那些們孤寡老人打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目，與他們談心聊天，給孤寡老人帶去了別樣的快樂(lè)。學(xué)校政教處還多次組織學(xué)生為社區(qū)和街道打掃衛(wèi)生，深得附近居民的好評(píng)。
七是組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下，同學(xué)們先后來(lái)到三盛公水利樞紐、烏蘭布和沙漠、阿貴廟、雞鹿塞、中旗石林、邊境口岸等地，觀看了家鄉(xiāng)的名勝古跡，領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，更進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
八是發(fā)揮“五老”的作用向青少年進(jìn)行理想信念教育，我校關(guān)工委還經(jīng)常舉辦一些“學(xué)英烈、頌英烈、送溫暖”的活動(dòng)及“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)，請(qǐng)市、區(qū)老革命、老干部、老模范、老教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)及勵(lì)志教育。如中國(guó)關(guān)工委公益文化教育中心張永順教授、盟關(guān)工委常務(wù)副主任蘇瑞鏡、全國(guó)勞模李玉蘭老師等為同學(xué)們講“革命傳統(tǒng)故事”，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，愛(ài)國(guó)主義教育，道德教育，理想信念教育講座。
九是社會(huì)主義核心價(jià)值觀與“總干精神”入眼入耳入口。在校園、班級(jí)、課堂、家庭張貼核心價(jià)值觀及總干精神相關(guān)內(nèi)容，并且人手一份帶回家和家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)其內(nèi)涵。每天上下午跑操把二十四字價(jià)值觀內(nèi)容作為口號(hào)，耳熟能詳，理解體會(huì)精神實(shí)質(zhì)。
三、認(rèn)真總結(jié) 表彰先進(jìn)
1. 我校團(tuán)委還從“雷鋒故事”、“雷鋒日記”以及“雷鋒事跡”中總結(jié)出了“雷鋒精神”更加具體的“十個(gè)一”：即一輩子的奉獻(xiàn)精神、一顆心的傻子精神、一塊磚的敬業(yè)精神、一顆釘?shù)膶W(xué)習(xí)精神、一團(tuán)火的助人精神、一滴水的團(tuán)結(jié)精神、一線光的磊落精神、一把油的奮進(jìn)精神、一家人的魚(yú)水精神、一分錢(qián)的節(jié)約精神。張貼于學(xué)校醒目處，要求學(xué)生爛熟于心。
2.開(kāi)展好“學(xué)雷鋒先進(jìn)團(tuán)支部”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評(píng)選。
各班團(tuán)支部注重及時(shí)總結(jié)和推介活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡，并將學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展情況上報(bào)到校團(tuán)委。校團(tuán)委認(rèn)真組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒先進(jìn)團(tuán)支部”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評(píng)選。
3.在周會(huì)課上以班為單位舉行學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)班級(jí)活動(dòng)月中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)支部學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，為先進(jìn)個(gè)人發(fā)喜報(bào)，個(gè)人素質(zhì)分加2分。
四、立足崗位 做雷鋒式教師
我校教師把雷鋒精神活學(xué)活用，把雷鋒的奉獻(xiàn)、服務(wù)精神貫穿于學(xué)校工作的方方面面。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民的利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神；是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，“干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)木礃I(yè)精神。 廣大教師積極響應(yīng)號(hào)召，在“博愛(ài)一日捐”活動(dòng)中踴躍捐款；在扶貧幫困活動(dòng)中，全校教師慷慨解囊，踴躍捐款捐物。我校張海麗老師幫助9位貧困學(xué)生，每人300元。學(xué)校涌現(xiàn)出一大批“我身邊的好人”、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我校的全國(guó)模范教師、優(yōu)秀中小學(xué)班主任李鳳娥今年又被中國(guó)教育報(bào)刊社評(píng)選為“黨和人民滿意的好老師”,成為廣大教師身邊的學(xué)習(xí)的楷模，有力的促進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。
幾年來(lái)，積極開(kāi)展崇高的精神文明活動(dòng)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，先后榮獲全國(guó)優(yōu)秀示范家長(zhǎng)學(xué)校。全國(guó)家庭教育實(shí)驗(yàn)基地。全國(guó)青少年道德培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基地。全國(guó)中小學(xué)德育工作一等獎(jiǎng)。中國(guó)教育教學(xué)創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)。“國(guó)家現(xiàn)代聯(lián)盟學(xué)�！笔着用藢W(xué)校。自治區(qū)文明單位、現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀學(xué)校、義務(wù)教育示范校、綠色學(xué)校、家庭教育先進(jìn)單位、法制教育先進(jìn)單位。今年又被自治區(qū)確立為自治區(qū)家庭教育實(shí)驗(yàn)基地、心理健康教育實(shí)驗(yàn)校；巴彥淖爾市名學(xué)校、德育工作先進(jìn)集體、安全工作先進(jìn)集體、（雙合格）示范家長(zhǎng)學(xué)校、校園文化示范學(xué)校、青少年科技教育示范學(xué)校、漢語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、體育業(yè)余訓(xùn)練工作先進(jìn)訓(xùn)練點(diǎn)、花園式學(xué)校等榮譽(yù)。
成績(jī)的取得是全校師生共同努力的結(jié)果，更離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)。相信在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)一定會(huì)更加深入、持久的開(kāi)展下去。通過(guò)系列活動(dòng)引導(dǎo)師生不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，從身邊小事做起，從自己做起踐行雷鋒精神。弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在校園里開(kāi)花結(jié)果。
學(xué)雷鋒事跡材料11
董琳娜，一個(gè)十三歲的普通的女孩，她是孫莊小學(xué)六年級(jí)的班長(zhǎng)，是一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、全面發(fā)展的優(yōu)秀女生。
董琳娜同學(xué)出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，父親在外打工，母親在村中工廠上班。雖然家境一般，但她始終以樂(lè)觀、豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)著一切，她以雷鋒為榜樣，認(rèn)真貫徹雷鋒精神，她關(guān)心集體，樂(lè)于助人，具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動(dòng)，受到了家人和全校師生的一致好評(píng)。
在家里，她十分懂事，非常體貼父母，每天都要幫助父母做很多家務(wù)，不僅如此，她還經(jīng)常幫助鄰居們做一些力所能及的'事，受到了她們的夸贊
在學(xué)校，她同樣做得更出色，她成績(jī)優(yōu)異，是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，身為班長(zhǎng)的她，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，處處以身作則。她關(guān)心班級(jí)，對(duì)集體的事格外用心，每次學(xué)校舉辦集體活動(dòng)或比賽，老師讓她安排時(shí)，她都會(huì)把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經(jīng)常主動(dòng)的參加到學(xué)校的活動(dòng)和比賽之中，她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù)。上五年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織班會(huì)比賽，老師將任務(wù)交給了她之后，她經(jīng)常抽掉自己的休息時(shí)間準(zhǔn)備班會(huì)，及時(shí)向同學(xué)們分布任務(wù)，與同學(xué)們進(jìn)行彩排正式比賽前，老師看了一下這節(jié)班會(huì)彩排，十分順利，最終，我們班得了第一名。
她善良、熱心，從不拒絕同學(xué)們的求助，她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。郭紅微同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么問(wèn)題，她都會(huì)主動(dòng)與同學(xué)們溝通，她還經(jīng)常幫助幾位成績(jī)不理想的同學(xué)輔導(dǎo)功課課間，她很少走出教室，要么她在一旁為同學(xué)講題，要么和同學(xué)溝通，幫同學(xué)解決一些問(wèn)題，要么坐在座位上努力學(xué)習(xí)如果教室沒(méi)有她的影子，那么她一定在辦公室向老師反映班級(jí)情況呢！她是一個(gè)無(wú)私的孩子，她樂(lè)于奉獻(xiàn)，她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉?jí)的某些事情而犧牲自己的游戲時(shí)間的時(shí)間雖然這些事耗費(fèi)了很多時(shí)間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生，最負(fù)責(zé)任的班干部。
由于她的種種優(yōu)秀表現(xiàn)，她獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)——20xx年3月，她被評(píng)為“孫莊小學(xué)學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，她曾連年獲得獲得了“孫莊中心三好學(xué)生”這一殊榮， 在此期間，她還曾參加班隊(duì)會(huì)主持活動(dòng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，并在愛(ài)國(guó)演講賽上做了“愛(ài)我中華，路在腳下”的報(bào)告演講
一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)現(xiàn)在的她和以前一樣，始終貫徹雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，雖然上六年級(jí)學(xué)習(xí)緊了，但她依舊會(huì)在周末幫父母做家務(wù)，依舊是父母眼中的好女兒；她始終把學(xué)習(xí)放在心上，全身心地投入學(xué)習(xí)，是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生；她依舊像以前一樣，把班級(jí)的事當(dāng)成自己的事，主動(dòng)的幫助同學(xué)們解決困難，是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)，每年學(xué)雷鋒活動(dòng)月，她都主動(dòng)組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人，為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習(xí)用品，她是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)之無(wú)愧的帶頭人。
學(xué)雷鋒事跡材料12
我是八年六班的袁怡，在班內(nèi)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，是團(tuán)委的一員，并且還是華明中學(xué)第一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵。想想最初剛進(jìn)學(xué)校那個(gè)還很幼稚的我，到現(xiàn)在已經(jīng)成熟許多了。兩年的學(xué)習(xí)時(shí)光里，有苦也有樂(lè)，也學(xué)到了很多東西，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在品德、生活中都進(jìn)步很快，成為學(xué)生中的榜樣。
一、學(xué)習(xí)刻苦努力，積極進(jìn)取。
在學(xué)習(xí)方面，我是個(gè)勤奮刻苦、勇于探索的好學(xué)生。一直都以認(rèn)真刻苦的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，做到不懂就問(wèn)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，主動(dòng)好學(xué)，成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課后認(rèn)真完成作業(yè)并能主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和他們共同探討問(wèn)題，共同進(jìn)步。記得有一次，班里有一個(gè)同學(xué)生病了，我主動(dòng)去她家看望她并幫助她把落下的課程都補(bǔ)上了，每天都會(huì)幫她送作業(yè)，風(fēng)雨無(wú)阻。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)。為了提高成績(jī)，我經(jīng)常做好榜樣作用。通過(guò)去圖書(shū)館和上網(wǎng)的方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己。學(xué)習(xí)目的明確，認(rèn)真刻苦。每個(gè)學(xué)期，我都能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理、周密地安排時(shí)間，從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績(jī)，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；即使有失敗，我也不氣餒，努力奮斗，爭(zhēng)取下次能考好。從一年級(jí)到現(xiàn)在都是班內(nèi)干部，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，每學(xué)期都能獲得前三名。還是老師的得力小助手，經(jīng)常幫助老師管理班級(jí)里的大小事務(wù)，吃苦耐勞、踏實(shí)肯干。并且有高度的責(zé)任感和自信心。經(jīng)常幫助班內(nèi)其他班委搞好班內(nèi)工作，我謹(jǐn)遵學(xué)規(guī)章制度，服從老師的，要求;助人為樂(lè)，與人為善，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的，并耐心的意見(jiàn)和采納的建議，做應(yīng)該做的事。
二、品德高尚，多次獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
在思想品德方面，有一次，我在上學(xué)的路上撿到了一個(gè)數(shù)目很大的存折，當(dāng)時(shí)我也不知道該怎么做，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人也沒(méi)敢跟他們打招呼，我在心里想該怎么辦，是把它交給學(xué)校尋找失主還是把它據(jù)為己有，我的腦海中想了好多畫(huà)面，但是我突然想到老師平日里告訴我們要做拾金不昧的好學(xué)生，還有媽媽告訴我不能要來(lái)歷不明的東西……經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng)，最終我還是堅(jiān)定了自己的信念把存折上交學(xué)校。到了學(xué)校見(jiàn)到校長(zhǎng)，手里拿著那價(jià)值不菲的存折，心中的正能量讓我走到校長(zhǎng)面前并把存折雙手遞到校長(zhǎng)面前，校長(zhǎng)接過(guò)存折看了看數(shù)目并連忙問(wèn)我姓名，之后，我就在學(xué)校的廣播里聽(tīng)到了對(duì)我的表?yè)P(yáng)，老師、同學(xué)也對(duì)我贊不絕口，我的心里美滋滋的。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我一致好評(píng)，還授予了我“拾金不昧標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)”“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“東麗區(qū)學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)。從那以后，我便帶領(lǐng)同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神，從身邊的小事做起，隨之，校內(nèi)的好人好事便越來(lái)越多。
三、積極參加校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，提高自身素質(zhì)。
我不僅注重學(xué)習(xí)方面的提高，還注重其他方面的培養(yǎng)。我是華明中學(xué)田徑隊(duì)的一員，為學(xué)校爭(zhēng)得了很多榮譽(yù)，曾在區(qū)運(yùn)會(huì)上獲得女子400米第三名和200米第四名的好成績(jī)、區(qū)迎春長(zhǎng)跑第八名和第十七名；在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我曾獲女子400米第一名和800米第一名的好成績(jī)。在區(qū)三跳比賽中，獲得女子盤(pán)蹲踢第四名。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我總是能找到自信，也從中獲得了不服輸?shù)木�，并把它合理的運(yùn)用在了學(xué)習(xí)上。我還經(jīng)常積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為華明中學(xué)校歌。
四、維護(hù)校園環(huán)境，是家長(zhǎng)、老師的好幫手。
在日常生活中，我經(jīng)常帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好班內(nèi)衛(wèi)生，清除班內(nèi)死角。每次大掃除在我的帶領(lǐng)下，總把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。作為志愿者，有時(shí)，見(jiàn)到校園里的地上有垃圾，我也會(huì)主動(dòng)彎腰撿起，并帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起將校園里的垃圾消滅。我在家里也是家長(zhǎng)的好幫手，我自己的事情盡量自己做，打掃衛(wèi)生，整理房間，清洗小件衣物，自理能力很強(qiáng)。我還經(jīng)常和爺爺奶奶、姥姥姥爺交流，陪他們聊天、散步、干活，言談舉止中透露出對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和愛(ài)意。
有一位偉人說(shuō)過(guò)“人的才華就如海綿里的'水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能夠吸收新的源泉�！彼晕冶仨毰D壓自己，爭(zhēng)取更上一層樓，無(wú)愧于自己所得到的榮譽(yù)。相信我會(huì)保持我的一貫的優(yōu)良作風(fēng)，并把它帶到同學(xué)中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想，才會(huì)收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著地追求，才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過(guò)去，如今，我要憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌，以陽(yáng)光和快樂(lè)為曲，彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂(lè)章；我要用理想和只求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)出一張多彩的人生畫(huà)卷。
學(xué)雷鋒事跡材料13
xxx，今年xx歲，是xxx年級(jí)xx班的一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
自從她從老師那兒得知雷鋒的故事：雷鋒從小就是一個(gè)孤兒，長(zhǎng)大參軍后，天天做好事，時(shí)刻為他人著想，22歲時(shí)不幸犧牲。她就下決心要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
她是這么說(shuō)的，也是這么做的。
平時(shí)，她勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課作業(yè)認(rèn)真完成；她自覺(jué)遵守紀(jì)律，從不遲到，不打鬧，別人不守紀(jì)律時(shí)她還提醒他們；她能認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)，她是班級(jí)的副中隊(duì)長(zhǎng)，能夠協(xié)助老師管理好班級(jí)，老師交給的其他任務(wù)，她也能帶頭模范地完成，老師都夸她是老師的好助手。她還是學(xué)校大隊(duì)文藝委員，能夠積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文娛活動(dòng)，很認(rèn)真的教同學(xué)們做第三套廣播體操，作為學(xué)校國(guó)歌指揮員，她很認(rèn)真的練習(xí)指揮動(dòng)作，受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。她在做學(xué)校的值周生時(shí)很認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天很早就到校，到自己負(fù)責(zé)的位置完成自己的任務(wù)。
難能可貴的是，她能經(jīng)常關(guān)愛(ài)同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心班級(jí)的事。春暖花開(kāi)之時(shí)，她會(huì)默默地從家中搬來(lái)一盆花擺放在教室的窗臺(tái)上，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锞湍芨惺艿酱旱臍庀�。做起值日�?lái)，她更是一絲不茍，不是她值日，她只要有時(shí)間也會(huì)幫助同學(xué)們一起做，同學(xué)們都夸她是班上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
同學(xué)們年齡都非常小，經(jīng)常丟三拉四，如有同學(xué)什么東西丟了，她一定會(huì)將自己的東西借給需要的同學(xué)，為此她還要求她的父親多給她準(zhǔn)備一些文具之類(lèi)的`東西。
拾到東西或錢(qián)交給老師或還給失主，這類(lèi)事情在馬雨晴身上不知發(fā)生了多少次，大家交口稱(chēng)贊。
她不僅在關(guān)心班級(jí)的事，在家里，像一個(gè)“小大人”，她自己的事情自己做，還有時(shí)幫助家人做一些力所能及的事。不僅如此，她有時(shí)還幫助一些陌生人，上星期六，她和爸爸一道回老家看望爺爺奶奶，她在路邊玩時(shí)，還主動(dòng)幫助年邁的路人推車(chē)。
去年五月份，四川發(fā)生了特大地震，她從電視上得知后，非常傷心，每每看到小朋友遇難或無(wú)家可歸，她都會(huì)痛哭不已，說(shuō)，我如果是一個(gè)超人就好了，我會(huì)立刻飛去幫助他們，聽(tīng)起來(lái)是童言，但包含著她對(duì)四川小朋友的同情之心。她在得知學(xué)校向四川災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，她立即回家將自己的零花錢(qián)拿出來(lái)，捐給了災(zāi)區(qū)人民。她在她的日記中寫(xiě)到，希望災(zāi)區(qū)的小朋友早日收到捐款，重建家園，重新回到課堂，與她一樣在明亮的教室里上課。
一個(gè)僅有11歲的孩子，能處處為他人著想，時(shí)刻以雷鋒為榜樣，足以證明，雷鋒精神已在她的幼小的心靈中扎下了根，她一定會(huì)成為一個(gè)雷鋒式的好少年。
學(xué)雷鋒事跡材料14
馬光華，男，漢族，1980年10月出生于云南玉溪樸實(shí)的農(nóng)民家庭。1998年12月入伍，XX年7月入黨，XX年12月轉(zhuǎn)為一級(jí)士官，現(xiàn)為福泉市公安消防大隊(duì)中隊(duì)一班班長(zhǎng)，二級(jí)士官，駕駛員。在平凡的崗位上，為部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，為保衛(wèi)生命財(cái)產(chǎn)安全了的力量。自入伍，新兵三個(gè)月的訓(xùn)練后分配到都勻市公安大隊(duì)工作，擔(dān)任給養(yǎng)員，炊事員，副班長(zhǎng)，駕駛員，二次榮立三等功，三次評(píng)為“優(yōu)秀士兵”，得各級(jí)嘉獎(jiǎng)7次。XX年十月因工作需要調(diào)入福泉市公安消防大隊(duì)中隊(duì)工作.工作肯干、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，了大、中隊(duì)和新老兵們的好評(píng);一名二級(jí)士官，他用的行動(dòng)忠實(shí)了“全心全意為服務(wù)”的宗旨和思想。
入伍8年來(lái)，對(duì)家庭并不富裕的他來(lái)說(shuō)，平時(shí)非常的小氣，用戰(zhàn)友的話說(shuō)”太扣了”，從來(lái)為買(mǎi)一件便服，除了每個(gè)月給家里寄一點(diǎn)，自存一點(diǎn)，剩下的用在不知不覺(jué)中在幫助他人，幫助戰(zhàn)友，幫助失學(xué)兒童中花光了.
扶助殘疾“戰(zhàn)友”
常聽(tīng)馬光華提起他的“戰(zhàn)友”，別人以為他的戰(zhàn)友和他一樣當(dāng)過(guò)兵，一問(wèn)才知道，原來(lái)他所說(shuō)的戰(zhàn)友指和他的小學(xué)同學(xué)，身體有殘疾的朋友。他說(shuō)家鄉(xiāng)六千殘疾人他的朋友，他要和一起同命運(yùn)抗?fàn)帲娜松鷥r(jià)值，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)他想到的是他的”戰(zhàn)友”。XX年春節(jié)前夕，他拿出1000元寄回家，喊他爸爸媽媽買(mǎi)回10袋大米，10袋白面，由殘聯(lián)把米面送到每個(gè)殘疾人家中。每年回家探親他都戰(zhàn)友和他的朋友開(kāi)車(chē)接來(lái)，一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵(lì)，就象大家庭在歡聚。
盡力扶貧
XX的家鄉(xiāng)是玉溪偏僻的山區(qū)，貧困人口較多，要幫，每人給點(diǎn)錢(qián)，，只是個(gè)戰(zhàn)士，能力，也給不了多少，恐怕只能解決眼前的，他苦思冥想，終于想出了扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快.俗話說(shuō)：大羊下小羊，三年五只羊。兩年可產(chǎn)三胎.XX年3月，他花了XX多元，探親的時(shí)候從養(yǎng)殖場(chǎng)買(mǎi)回10只小尾熱羊，送到了村里最窮的10戶農(nóng)民家中，并請(qǐng)來(lái)縣里的技術(shù)員各講課，一年繁殖下來(lái)，，10家人每家拿出2只樣，分給別的人家，滾動(dòng)發(fā)展，使更多的貧困戶幫助。
捐資助學(xué)
馬光華從小家庭的貧困，沒(méi)能高中學(xué)業(yè)，但他深知知識(shí)和人才的，他常說(shuō)：沒(méi)啥沒(méi)文化，苦誰(shuí)苦學(xué)生。他帶戰(zhàn)士在馬場(chǎng)坪責(zé)任區(qū)水源熟悉時(shí)，到這里有好優(yōu)秀的學(xué)生考入了高校，但因?qū)W費(fèi)卻著落而被迫輟學(xué)，他心痛極了。XX年12月11日，由馬場(chǎng)坪辦事處的的同志帶隊(duì)，他和中隊(duì)?wèi)?zhàn)友給學(xué)生送去500元的學(xué)費(fèi)，名叫艷艷的學(xué)生，被貴州大學(xué)錄取，可她的父親是長(zhǎng)年癱瘓?jiān)诖驳牟∪�，她還有姐姐也在讀書(shū)，家里媽媽勞動(dòng)力，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，艷艷決定放棄讀書(shū)的念頭，在家?guī)蛬寢寔?lái)操持家.可她怎么也不會(huì)想到剛剛才沒(méi)來(lái)幾天的消防兵會(huì)來(lái)到家里，給送來(lái)學(xué)費(fèi)，她媽媽握著馬光華的.手激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，她爸爸泣不成聲，那情景讓在場(chǎng)的每個(gè)人都流下了眼淚。現(xiàn)在被馬光華資助的女孩都走進(jìn)了高等學(xué)府的大門(mén)，經(jīng)常寫(xiě)信給他，，表達(dá)她的崇敬之情.她的信寫(xiě)得很感人：“眼看就要開(kāi)學(xué)了，我感到?jīng)]了希望，就時(shí)，您來(lái)到了我家，給我送來(lái)了學(xué)費(fèi)，我用謝謝兩個(gè)字就能表達(dá)出我對(duì)您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到是多么渺小啊!我本來(lái)絕望的心復(fù)活了，我感到這世界充滿了愛(ài)，有像您的好人，我發(fā)誓今后要是我有錢(qián)了，我會(huì)幫助更多的貧困學(xué)生。我會(huì)加倍地努力，勤奮苦讀，用優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)您和父母的恩情�！�
這只是許許多多來(lái)信中的一封，表達(dá)了的心愿:感謝的紅門(mén)叔叔。
他捐助過(guò)的學(xué)生中有大學(xué)生、中學(xué)生，小學(xué)生，約有五，六個(gè)人，馬光華相信今后孩子會(huì)社會(huì)的棟梁。
學(xué)雷鋒事跡材料15
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去，但千千萬(wàn)萬(wàn)雷鋒式的少年兒童成長(zhǎng)起來(lái)了。四年級(jí)班的東同學(xué)，用自己的行動(dòng)很好地詮釋了雷鋒精神。東在班里擔(dān)任勞動(dòng)委員。他在班上是個(gè)講文明守紀(jì)律的學(xué)生，并樂(lè)于助人。緣也特別好：同學(xué)的筆沒(méi)水了，他就會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，總是一個(gè)人獨(dú)自默默地整理；同學(xué)生病了，他能與時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；在平時(shí)，對(duì)于有困難的同學(xué)，他會(huì)伸出手來(lái)盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難；班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，他能積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃課室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，他總是能夠主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。
在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月里，他的表現(xiàn)更是突出。3月xx日，他和同桌去到班級(jí)的垃圾，忽然他在學(xué)校教學(xué)樓側(cè)面不遠(yuǎn)處看到了100元錢(qián)，100元可是個(gè)不小的數(shù)字，它可以買(mǎi)許許多多的零食、玩具、新衣服？然而面對(duì)這些誘惑他沒(méi)有動(dòng)搖，而是異常堅(jiān)定的把這100元交給了教導(dǎo)處的老師。她這種拾金不昧的精神不就是新時(shí)代的“活雷鋒”嗎？
他從不炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)他時(shí)，他總是很靦腆的笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，不足掛齒，我還會(huì)繼續(xù)努力的`�！彼自捳f(shuō)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。王晨龍同學(xué)只是我校一個(gè)普通的小學(xué)生，然而在他身上，我們看到了雷鋒精神、雷鋒傳人的成長(zhǎng)。我們相信在東龍同學(xué)的帶動(dòng)下，將會(huì)有更多的雷鋒傳人涌現(xiàn)出來(lái)。
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