學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料精品（15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編整理的學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料1

　　學(xué)校德育工作，堅(jiān)持“以人為本和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“三園”建設(shè)（啟迪智慧夯實(shí)基礎(chǔ)的校園、真誠(chéng)協(xié)作和善友愛(ài)的家園、快樂(lè)向上活潑健康的樂(lè)園）為辦學(xué)目標(biāo)，牢固樹(shù)立育人為本，德育為先的教育理念，深化德育教育內(nèi)涵、不斷創(chuàng)新教育方式方法，開(kāi)展生活德育、體驗(yàn)德育等實(shí)踐活動(dòng)，提高了德育教育工作的針對(duì)性和高效性，使學(xué)校德育工作立足新起點(diǎn)，邁上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)新跨越。

　　一、傾力打造高素質(zhì)德育工作隊(duì)伍

　　我校一直把“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”作為師德建設(shè)理念，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，面對(duì)新時(shí)代教育發(fā)展的新趨勢(shì)，調(diào)整思路，創(chuàng)新師德內(nèi)容、完善措施、提高水平，全力打造新師德師風(fēng)。通過(guò)德育骨干教師培養(yǎng)帶動(dòng)輻射其他教師，達(dá)到教師德育工作隊(duì)伍整體能力的優(yōu)化，鍛造出一支師德高尚、業(yè)務(wù)成熟、素質(zhì)優(yōu)良過(guò)硬的教師隊(duì)伍，形成了愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、樸實(shí)無(wú)華的工作作風(fēng)，為德育工作的開(kāi)展保駕護(hù)航。

　　1、抓德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。以目標(biāo)責(zé)任制落實(shí)為抓手，明確德育領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)，層層抓落實(shí)。德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周五定時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議，主要研究一周內(nèi)學(xué)校德育工作中存在的問(wèn)題，分析原因，并研究其對(duì)策，為下周德育管理工作重點(diǎn)提供了參考依據(jù)。

　　2、抓班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。每月定期召開(kāi)班主任、輔導(dǎo)員工作會(huì)議，研究學(xué)生管理的問(wèn)題，開(kāi)展班隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)和校本專題輔導(dǎo)講座，以及黨員和教師結(jié)對(duì)活動(dòng)。充分利用暑期骨干教師培訓(xùn)平臺(tái)，有計(jì)劃地組織了全體班主任參加培訓(xùn)，舉辦了內(nèi)容豐富，主題突出的班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)，開(kāi)展了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等一系列貼近班主任工作實(shí)際的培訓(xùn)。定期舉辦班隊(duì)工作管理研討活動(dòng)，召開(kāi)學(xué)困生和行為偏差學(xué)生問(wèn)題對(duì)策與研究座談會(huì)，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)，共同提高。

　　3、抓班隊(duì)干部建設(shè)。重視發(fā)揮學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性，強(qiáng)化學(xué)生參與管理的意識(shí)。每月召開(kāi)一次班隊(duì)干部會(huì)議，舉辦輔導(dǎo)講座，指導(dǎo)班隊(duì)干部發(fā)揮好帶動(dòng)作用。少先大隊(duì)成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，加強(qiáng)學(xué)生一日活動(dòng)的監(jiān)督管理，為德育工作的有效實(shí)施發(fā)揮了良好作用。

　　二、積極構(gòu)建全方位的德育工作體系

　　1、發(fā)揮德育活動(dòng)的教育作用

　　以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線，深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，突出抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。并把“社會(huì)主義核心價(jià)值”教育有機(jī)融入各學(xué)科課程和各項(xiàng)活動(dòng)中。突出每月一個(gè)教育主題。通過(guò)入學(xué)教育日、安全教育周、文明禮儀教育月等系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣；以愛(ài)國(guó)主義教育為主題的系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；以感恩教育為主題系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)美德；以勤奮教育為主題，培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)，追求上進(jìn)的品質(zhì)；開(kāi)展安全教育月活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。先后開(kāi)展了“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典、傳承文明”為主題的規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽；“美文誦讀”比賽；“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)�！睘橹黝}的演講比賽；“我愛(ài)我家”征文，手抄報(bào)、繪畫(huà)、剪貼畫(huà)征集活動(dòng)；組織了“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”交通安全演講比賽；民族團(tuán)結(jié)知識(shí)、民族繪畫(huà)、民族故事征集活動(dòng)。組織學(xué)生參加全國(guó)普法教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　2、發(fā)揮少先隊(duì)、家校委員會(huì)、法制副校長(zhǎng)等機(jī)構(gòu)的教育作用。

　　堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體，以社會(huì)教育為輔助，以家庭教育為基礎(chǔ)，定期舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)和管理，參加學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)家校之間的溝通和相互支持。邀請(qǐng)交警大隊(duì)、陳袁灘派出所民警經(jīng)常性的對(duì)學(xué)生開(kāi)展法制、安全講座，禁毒教育。極大的提高了學(xué)生的法制安全意識(shí)和防范能力。

　　3、發(fā)揮班主任在德育工作隊(duì)伍中的骨干作用。

　　加強(qiáng)班主任德育工作交流和研討。班主任通過(guò)家訪和電訪的方式與家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，堅(jiān)持每學(xué)期至少和家長(zhǎng)面訪一次，給留守兒童、貧困生和學(xué)困生更多的關(guān)愛(ài)，并組織師生、生生間開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。加大家校合作共育工作力度，切實(shí)做好學(xué)生德育教育、安全教育，避免了家校管理缺失現(xiàn)象的發(fā)生。

　　4、發(fā)揮黨員、教師在德育工作中的先鋒模范作用。

　　全校黨員每年在開(kāi)學(xué)、六一兒童節(jié)、春節(jié)期間都開(kāi)展黨員“手拉手”一幫一活動(dòng)。為所幫扶的學(xué)生、購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、衣物、生活用品等，并在學(xué)習(xí)和生活中協(xié)助班主任對(duì)所幫扶的學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。為社區(qū)困難群眾實(shí)現(xiàn)微心愿，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。

　　5、發(fā)揮德育基地在德育工作中的教育作用。五小把德育教育工作從狹窄的校園移向廣闊的社會(huì)。學(xué)校與派出所、交警大隊(duì)、社區(qū)服務(wù)中心緊密聯(lián)系，定期請(qǐng)專人為學(xué)生上法制課，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，開(kāi)展各種安全知識(shí)的宣傳活動(dòng)。學(xué)校把我市的清秀園、黃河樓、大禹文化園、108塔、余橋烈士陵園作為校外德育教育基地，經(jīng)常組織學(xué)生親身體驗(yàn)、參觀，從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美德和崇尚英雄，保衛(wèi)祖國(guó)的民族自豪感，讓“我愛(ài)我家”的.中國(guó)夢(mèng)在孩子幼小的心靈里生根發(fā)芽。學(xué)校加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用和宣傳喉舌作用；學(xué)校為進(jìn)一步拓寬學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新活動(dòng)的途徑，投資5萬(wàn)多元建立種養(yǎng)殖基地，讓學(xué)生在動(dòng)手過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，陶冶了學(xué)生情操，健全了學(xué)生的人格，20xx年9月學(xué)校團(tuán)委捐助2萬(wàn)余元，將學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)擴(kuò)編成148人，代表學(xué)校參加吳忠市的少先隊(duì)鼓號(hào)交流展演比賽并榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。20xx年被團(tuán)市委確定為少先隊(duì)工作陣地

　　三、創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境營(yíng)造良好育人氛圍

　　學(xué)校以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校注重精神文化、視覺(jué)文化和環(huán)境文化建設(shè)。精神文化體現(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)思想、�；铡⑿ｏL(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)中，為學(xué)校的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定文化的“根”。視覺(jué)文化和環(huán)境文化建設(shè)，學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”，力求“突出特色與個(gè)性，突出人文與科學(xué)”，打造以“愛(ài)”為主題的校園系列文化，力求將特色文化與墻體文化、國(guó)學(xué)文化、美學(xué)文化、視覺(jué)文化與科學(xué)文化融為一體，讓師生在潤(rùn)物無(wú)聲的熏陶之中，滋生師生尚美、愛(ài)美的精神追求。

　　四、開(kāi)設(shè)有實(shí)效性的德育主題實(shí)踐活動(dòng)

　　1、經(jīng)常性的開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)。

　　我校長(zhǎng)期又廣泛的開(kāi)展著國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和讀書(shū)教育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展晨讀、征文比賽、演講比賽、主題班隊(duì)會(huì)、“經(jīng)典誦讀”比賽等豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生增強(qiáng)民族自豪感和文化認(rèn)同感。

　　2、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的捐贈(zèng)活動(dòng)。

　　以精準(zhǔn)扶貧工作為載體，以向有困難的學(xué)生捐款、捐物為切入點(diǎn)，在學(xué)校開(kāi)展捐贈(zèng)活動(dòng)。對(duì)學(xué)困生、貧困生、孤殘青少年、留守兒童進(jìn)行摸底調(diào)查，建立幫扶檔案和關(guān)愛(ài)組織，協(xié)調(diào)和爭(zhēng)取社會(huì)力量，使弱勢(shì)群體和特殊群體的青少年的基本權(quán)益得到保障、基本要求得到滿足，讓他們感受到黨和政府的關(guān)愛(ài)。幾年來(lái)，五小師生共向困難學(xué)生等捐款5000余元，捐物500余件；青銅峽團(tuán)市委捐助我校特困生2萬(wàn)余元。

　　3、強(qiáng)化感恩教育和誠(chéng)信教育。

　　為了使學(xué)生們懂得感恩、誠(chéng)實(shí)守信，利用各種紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，如：三·八節(jié)、母親節(jié)教育學(xué)生感恩父母、教師節(jié)教育學(xué)生感謝師恩、清明節(jié)感恩為我們今天幸福生活獻(xiàn)身的烈士們，并通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)宣傳等形式教育學(xué)生們懂得感恩、做人要誠(chéng)信。每年的教師節(jié)、新年，老師們都能收到學(xué)生們親手制作的禮物；每到周末，都有畢業(yè)的學(xué)生回母校來(lái)看望自己的老師。

　　4、培養(yǎng)節(jié)能減排意識(shí)。

　　五小要求教師帶頭節(jié)能、減排，教師們兩人共用一瓶鋼筆水、打印紙張雙面使用等。并通過(guò)教師的行為向?qū)W生發(fā)出倡議：倡導(dǎo)學(xué)生使用鋼筆書(shū)寫(xiě)、作業(yè)本雙面使用、減少一次性用品的消耗、隨手關(guān)閉水龍頭和電燈等，從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣。并通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)校廣播等向?qū)W生并通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)、社會(huì)普及節(jié)能減排的科學(xué)知識(shí)和方法，利用寒暑假組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，提高青少年節(jié)能減排的意識(shí)和能力，形成節(jié)約資源、減少污染、保護(hù)環(huán)境的社會(huì)風(fēng)氣。

　　五、樹(shù)立榜樣性的德育工作典范

　　學(xué)校德育教育以典型引路、以點(diǎn)帶面，營(yíng)造良好的校園氛圍。以“校園之星”和“班級(jí)之星”十星評(píng)選為依托，每月分批次評(píng)選100名“十星”。20xx——20xx年度先后有有500余名學(xué)生被評(píng)為“十星”學(xué)生，10個(gè)班級(jí)被評(píng)為文明班。學(xué)校通過(guò)校園廣播、展板、櫥窗、電子屏等大力宣傳這些典型事跡，利用榜樣的力量帶動(dòng)其它師生，使五小的德育工作蒸蒸日上。

　　我校的德育工作在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體教職員工的共同努力，取得了顯著的成效。學(xué)校先后榮獲寧夏回族自治區(qū)安全管理規(guī)范化示范學(xué)校稱號(hào)、自治區(qū)級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校；吳忠市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)集體，學(xué)�！傲�政文化建設(shè)先進(jìn)集體”、學(xué)校“節(jié)水型學(xué)�！�；學(xué)校教育局“督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)學(xué)校”等稱號(hào)。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料2

　　xx中學(xué)九年級(jí)組共有13名教師，全部是女教師。其中高級(jí)職稱教師6名，中級(jí)職稱教師5名，縣級(jí)骨干教師1名。三年來(lái)，她們積極響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)打造燕山初中品牌的號(hào)召，以女性特有的睿智、博愛(ài)、執(zhí)著，使設(shè)立初中時(shí)間較短、知名度不高的燕山九年級(jí)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的新跨越。整個(gè)年級(jí)呈現(xiàn)出學(xué)生尊師守紀(jì)，教師積極進(jìn)取，年級(jí)秩序穩(wěn)定，成績(jī)穩(wěn)中有升，各方面都處于良好的發(fā)展勢(shì)頭。九年級(jí)市級(jí)學(xué)業(yè)考查合格率、優(yōu)秀率分居全縣第三名、第二名；學(xué)業(yè)考試合格率居全縣第二名。

　　一、她們是一支敢攀高峰的集體

　　本屆學(xué)生生源不夠理想，學(xué)生雖有理想的美好憧憬，更有現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈、惰性的存在。學(xué)習(xí)的自主能力弱、聽(tīng)課質(zhì)量較差，差生面積大。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，13位女教師沒(méi)氣餒、沒(méi)退卻。一致認(rèn)為，初中教育是一個(gè)學(xué)生接受教育非常重要的時(shí)期，是燕山中學(xué)能否得到社會(huì)高度認(rèn)可的關(guān)鍵所在。特別是抓好這一屆初中的教學(xué)質(zhì)量、提高中考升學(xué)率，為燕山打造初中品牌戰(zhàn)略開(kāi)好頭、起好步，使其成為薊縣的強(qiáng)勢(shì)初中，具有特殊重要的現(xiàn)實(shí)意義。針對(duì)現(xiàn)實(shí)，她們樹(shù)立了不斷超越自己的高目標(biāo)，制訂了強(qiáng)有力的教學(xué)措施。

　　一是授生以法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。在學(xué)習(xí)上，她們向?qū)W生提出要做到“三先三后”“三戒三倡”�！叭�先三后”是，先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課，先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，極大的培養(yǎng)了自學(xué)能力、獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。使同學(xué)們學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面有了較大改變，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷上升。“三戒三倡”是，一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)苦役，提倡把對(duì)知識(shí)的追求當(dāng)作一種樂(lè)趣，把對(duì)智慧的啟迪當(dāng)作一種享受。二戒過(guò)多的、單純的死記硬背，提倡掌握事物本質(zhì)和規(guī)律，真正把知識(shí)弄懂。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。這些教學(xué)方法，有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。，使學(xué)生在科技競(jìng)賽中獲市級(jí)三等以上獎(jiǎng)勵(lì)的有56人；學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的有16人次，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)的1人；美術(shù)作品“中小學(xué)生科幻畫(huà)大賽”獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)的有15人；“奧林匹克競(jìng)賽”獲市級(jí)三等獎(jiǎng)的有3人。

　　二是提升素質(zhì)�！按蜩F先要自身硬”。提高教學(xué)質(zhì)量，教師教學(xué)水平是關(guān)鍵。13位教師多數(shù)孩子小、有的愛(ài)人在外地，也有的孩子正在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻。她們克服女同志家中事情多的特殊困難，積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真研討，千方百計(jì)的提高教學(xué)水平和能力。有5位教師在職讀完了成人大學(xué)本科和研究生學(xué)歷，有1位教師進(jìn)入縣級(jí)骨干教師的行列，6位教師成為校級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，2名教師被評(píng)為縣級(jí)教育教改積極分子，有4人次獲得國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)，有4人次獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，有10人次獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。在縣舉辦同課異構(gòu)比賽中，語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)均獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)，13名教師均參加了課題研究，其中市級(jí)課題2個(gè)，縣級(jí)課題3個(gè)，其中2個(gè)課題已結(jié)題，獲縣級(jí)成果獎(jiǎng)。其中有9篇論文獲市級(jí)獎(jiǎng)，1 0篇論文獲縣級(jí)獎(jiǎng)。三是以點(diǎn)帶面。認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，開(kāi)展了以老帶新示范課，青年教師匯報(bào)課，新課改展示課，組織了13位教師每人做了一節(jié)課改研討課，并對(duì)創(chuàng)優(yōu)課進(jìn)行了評(píng)選。王艷霞、朱秀蓮等4位老師為青年教師做示范課，朱秀蓮、郭華云、梁仕慧三位老師為全縣教師做課改示范課得到了大家的好評(píng)，；霍立英、楊學(xué)艷兩位老師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合課獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。通過(guò)這一系列活動(dòng)，全組老師們相互學(xué)習(xí)，探討改進(jìn)措施，使全組教師的教學(xué)水平得到整體提升。二、她們是一支能打硬仗的集體。

　　學(xué)生管理是學(xué)校的基礎(chǔ)性工作，也是取得好的成績(jī)的保障。生源差是學(xué)校管理難度增大的主要渠道，加之又是寄宿學(xué)校，孩子自理能力差，可以說(shuō)學(xué)校管理工作雪上加霜，工作量度、難度、強(qiáng)度都大大超過(guò)其他學(xué)校同年級(jí)的學(xué)生。該年級(jí)組的老師們發(fā)揚(yáng)“巾幗不讓須眉”的中國(guó)婦女的優(yōu)良傳統(tǒng)，以“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的大無(wú)畏精神，以中國(guó)婦女執(zhí)著、仁愛(ài)、細(xì)膩的美好形象，全身心的投入到學(xué)生管理中。全年級(jí)呈現(xiàn)出校領(lǐng)導(dǎo)滿意，學(xué)生家長(zhǎng)高興，學(xué)生心理健康的良好態(tài)勢(shì)。三年來(lái)，沒(méi)有出現(xiàn)一起打架事件和安全事故。其中，該年級(jí)一班被評(píng)為xx年度縣級(jí)三好班集體、縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部。一是當(dāng)學(xué)生的心理健康醫(yī)生。多年的學(xué)習(xí)生活，使學(xué)生們不同程度的產(chǎn)生疲勞感，有的甚至產(chǎn)生厭學(xué)感。為時(shí)刻告誡學(xué)生奮發(fā)向上，她們?cè)谌�年�?jí)開(kāi)展了宣誓活動(dòng)。就是在每天上午第一節(jié)課開(kāi)始前，以班為單位，集體背誦誓詞。此舉有效地增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)持續(xù)性，激發(fā)了學(xué)習(xí)斗志。同時(shí)還建立了學(xué)生心理檔案，開(kāi)設(shè)了“花季少年需自愛(ài)”“做自己情緒的主人”“珍惜生命，熱愛(ài)生活”等心理健康講座，開(kāi)展家校聯(lián)手活動(dòng)，對(duì)心理健康有問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行個(gè)別的心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用合理宣泄、幽默和遷移等方法來(lái)排除心理障礙。開(kāi)展拔河比賽、籃球?qū)�抗賽、“迎奧運(yùn)樹(shù)新風(fēng)”賽、優(yōu)秀作業(yè)展覽、英語(yǔ)短劇展示，系列感恩教育等豐富多彩的集體活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園生活。從班級(jí)形象入手，規(guī)范學(xué)生儀容儀表、靈活處理學(xué)生違紀(jì)問(wèn)題，學(xué)生日常行為管理得到了加強(qiáng)。

　　二是當(dāng)學(xué)生生活上的保姆。12、13歲遠(yuǎn)離父母的初一新生，從衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的優(yōu)越生活一下子陷入了舉目無(wú)親、孤獨(dú)無(wú)助的新環(huán)境中，使他們對(duì)生活感到茫然。他們離開(kāi)家門(mén)，背走的不單是行囊，更是一個(gè)家庭幾代人的希望。盡管有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，盡管有的學(xué)生自信心不足，盡管有的學(xué)生有一些不良行為，盡管有的學(xué)生經(jīng)常犯錯(cuò)誤，老師都把他們當(dāng)作自己的孩子一樣，以博大的胸懷，以極大的耐心，想盡各種辦法給予生活上的照顧。學(xué)生病了，悉心照顧；衣服開(kāi)線了，幫著縫補(bǔ)；孩子想家了，關(guān)心安慰；情緒波動(dòng)了，耐心調(diào)節(jié)；想盡一切辦法讓學(xué)生們感受“家”的溫暖，使學(xué)生們安心的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。孟祥云同學(xué)夜里突然肚子疼，父母在外地工作，班主任郭華云親自把他送到醫(yī)院，并親自守護(hù)身旁到天亮，家長(zhǎng)感激的說(shuō)“把孩子放在這所學(xué)校我們放心”

　　三是當(dāng)學(xué)生的良師益友。中學(xué)生正處在心理上要實(shí)現(xiàn)一個(gè)從幼稚到成熟，從依附長(zhǎng)輩到獨(dú)立自主的飛躍過(guò)程。這一時(shí)期，學(xué)生在生理上進(jìn)入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學(xué)功課日漸加深，負(fù)擔(dān)加重，因而，對(duì)這一年齡段學(xué)生的思想教育顯得尤為重要。她們充分發(fā)揮女同志細(xì)膩、和藹、可親的優(yōu)勢(shì)，與學(xué)生交朋友、談理想、教授人生感悟，使他們有了不同程度的進(jìn)步。特別是對(duì)問(wèn)題學(xué)生，她們不歧視、不放棄、千方百計(jì)做好轉(zhuǎn)化工作。一班劉家林同學(xué)厭學(xué)，輟學(xué)回家，班主任劉秀芬及全組教師多次去她家，與她談心，做耐心的工作，她終于被老師的做法感動(dòng)，回到學(xué)校。在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)800米賽中暈倒，劉老師親自背著她去醫(yī)務(wù)室，給她喂藥，買(mǎi)飯，她感動(dòng)的說(shuō)“不上學(xué)就對(duì)不起老師”。此后學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快，老師的工作得到家長(zhǎng)的稱贊，她母親親自為學(xué)校送來(lái)錦旗，以表對(duì)老師們工作的感激與肯定。

　　三、她們是一支樂(lè)于奉獻(xiàn)的集體

　　教師是整個(gè)教學(xué)工作的主導(dǎo)力量，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)老師們的工作熱情至關(guān)重要。三年來(lái)，她們通過(guò)開(kāi)展靈活多樣、豐富多彩的活動(dòng)形式，使13位老師的`思想覺(jué)悟不斷提高，主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極勤奮工作，愿把自己的滿腔熱情體現(xiàn)在愛(ài)崗敬業(yè)上，奉獻(xiàn)在黨的教育事業(yè)上，落實(shí)在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才上。她們的突出貢獻(xiàn)，得到了社會(huì)廣泛的認(rèn)可。有一位教師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀黨員，一位被評(píng)為優(yōu)秀班主任，兩位教師被評(píng)為三育人先進(jìn)個(gè)人，一位教師被評(píng)為百優(yōu)教師，一是以身作則。該組朱秀連、王艷霞等三位組長(zhǎng)和共產(chǎn)黨員們，雖然有與其他女同志共有的困難，但他們大膽的喊出向我看齊的口號(hào)，帶頭實(shí)干，處處發(fā)揮模范帶動(dòng)作用。年級(jí)組長(zhǎng)孩子正在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，愛(ài)人在外地施工，家中事情多，她克服了自己的困難，主動(dòng)替孩子病了或者有其它事情的老師看自習(xí)，曾一周連續(xù)在學(xué)校替老師值班。自三年級(jí)秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)，她持續(xù)感冒，多次在工作的間隙時(shí)間輸液，有一次在學(xué)校里強(qiáng)烈頭疼、嘔吐，被送到醫(yī)院輸液一夜治療后，第二天隨及上班，沒(méi)有因?yàn)樯眢w有病請(qǐng)過(guò)假。在她們的帶動(dòng)下，老師們都千方百計(jì)克服自己的困難，積極努力的工作。白素鈴、劉艷麗

　　王玉芳等老師，需要照顧孩子；楊學(xué)艷、胡玉茹老人住院、孩子生病，家中事情多。但是從沒(méi)有因?yàn)樽约菏虑榈⒄`上課。二是嚴(yán)于律已。老師們都做到，要求學(xué)生們做到的自己首先做到，要求學(xué)生不做的自己首先不做。腳踏實(shí)地，認(rèn)真履行職責(zé)，勤勤懇懇為學(xué)生服務(wù)。梁仕慧、郭華云、霍立英、劉秀芬四位班主任，服從領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局，以校為家，在平時(shí)的工作生活學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的良好形象，盡心盡職做好自己的本職工作。老教師胡玉茹患有腰椎間盤(pán)突出病，公公住院，兒子患病，丈夫是民警，工作無(wú)規(guī)律，家庭的負(fù)擔(dān)幾乎全部落在她肩上，但從沒(méi)有因自己私事耽誤一節(jié)課，三是和睦相處。大家真誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，以大局為重，以學(xué)校利益為最高準(zhǔn)則，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系、老師與老師們的關(guān)系、老師與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、老師與學(xué)生的關(guān)系。大家的真誠(chéng)換來(lái)了老師們的信任，那就是凝聚力、向心力、工作爆發(fā)力的增強(qiáng)。王艷霞老師是該年級(jí)組最熱心的一位老教師，誰(shuí)有什么困難，什么需要，她都義不容辭地伸出熱情之手。

　　四是甘于付出。劉秀芬老師由于工作需要，中途接受九年級(jí)班主任工作，教師的責(zé)任感使她將感情的天平傾向于學(xué)生，孩子僅4個(gè)半月便放棄母乳喂養(yǎng)，毅然挑起九年級(jí)（1）班班主任重?fù)?dān)，使該班各方面工作都很出色。梁仕慧老師不計(jì)較得失，不辭辛苦，哪里有困難她就出現(xiàn)在哪里�；袅⒂⒗蠋熡哪�穩(wěn)重，柔中帶剛，學(xué)生非常喜歡她，具有很強(qiáng)的親和力。郭華云老師教學(xué)管理有方，不僅把自己份內(nèi)的工作做得井井有條，還經(jīng)常向大家介紹經(jīng)驗(yàn)。四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈的地震，牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，作為這個(gè)教育集體，更多了一份牽掛，那就是在校學(xué)習(xí)的孩子們。有的盡管丈夫單位效益不好、經(jīng)濟(jì)不富裕，有的家中常年有病人，生活比較困難，她們還是積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召，先后為汶川地震及其汶川的孩子們捐款一萬(wàn)多元，其中年級(jí)組長(zhǎng)個(gè)人捐款1300元，盡到了一名共產(chǎn)黨員、一名教師應(yīng)盡的義務(wù)。

　　“巾幗建功展風(fēng)姿，獻(xiàn)身教育譜新曲”。在解放小學(xué)的校園內(nèi)，隨處閃現(xiàn)著女性的倩影，她們以女性特有的睿智、博愛(ài)、善良、細(xì)致、執(zhí)著，踐行著一個(gè)普通教育工作者的職責(zé)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)驕人的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)新的跨越，演繹著當(dāng)代女性的職業(yè)風(fēng)采。解放小學(xué)是一所全日制小學(xué)。學(xué)校占地面積7500平方米，建筑面積8447平方米，現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生803人，有教職工76人，其中女教工57人，占教職工總數(shù)的75%。多年來(lái)，解放小學(xué)在臨江市委、市政府市婦聯(lián)及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，秉承“為每個(gè)學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，“使每個(gè)學(xué)生都能成為最好的自己”為努力目標(biāo)，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，遵循德育為首抓養(yǎng)成，服務(wù)保障抓管理，全面推動(dòng)學(xué)校的思想建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)。打造出了新的工作亮點(diǎn)，取得了新的工作業(yè)績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為“國(guó)家級(jí)消防安全示范�！�、“全國(guó)航空模型公開(kāi)賽組織一等獎(jiǎng)”、“吉林省百所交通安全進(jìn)校園示范�！�、“吉林省軍民共建先進(jìn)單位”、“吉林省教育科學(xué)普及百佳先進(jìn)學(xué)�！�、“吉林省基礎(chǔ)教育校本科研先進(jìn)單位”、“白山市科技工作先進(jìn)單位”“臨江市教育重點(diǎn)工作先進(jìn)單位”、“臨江市讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體”等，全體女教師在女校長(zhǎng)楊玉宏的帶領(lǐng)下，建設(shè)成了一支“做人有境界，做事有本領(lǐng)”的具有較高政治理論和管理水平的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)

　　“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。”解放小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子五名成員中都是女性，年齡結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。在工作中，淡泊名利，正直無(wú)私，謙和平易，剛直不阿。牢固樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)、公仆意識(shí)，把促進(jìn)師生的發(fā)展放在首位，知人善任，腳踏實(shí)地，樹(shù)立正氣、以人為本，目標(biāo)一致，步調(diào)一致，行動(dòng)一致。如何讓女教工真正建功在自己的崗位上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)作為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、轉(zhuǎn)變教育觀念的重要途徑。通過(guò)開(kāi)展一系列的學(xué)習(xí)及讀書(shū)活動(dòng)，在廣大女性教師中弘揚(yáng)了三種精神，即：團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、追求美好境界精神、總結(jié)反思精神。增強(qiáng)三種意識(shí)，即：學(xué)習(xí)提高意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、履職盡責(zé)意識(shí)。進(jìn)一步提升思想境界，進(jìn)一步改變心智模式，進(jìn)一步增強(qiáng)理性思考力，進(jìn)一步規(guī)范工作行為。把婦女工作的有關(guān)法律法規(guī)及各項(xiàng)政策宣傳好、落實(shí)好；堅(jiān)持把廣大婦女團(tuán)結(jié)好、引導(dǎo)好。學(xué)校經(jīng)常為女教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，選派教師參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，為女教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)�！靶ｉL(zhǎng)講座”已經(jīng)在學(xué)校形成了一種定式，針對(duì)女性教師在工作和生活中存在的困惑，楊校長(zhǎng)親自授課，其中，“學(xué)習(xí)會(huì)讓你的眼界更開(kāi)闊”、“如何有效地與家長(zhǎng)溝通”、“不同階段孩子的培訓(xùn)目標(biāo)”、“走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界”等專題使教師受益匪淺。同時(shí)，學(xué)校還積極鼓勵(lì)女教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、赴外地學(xué)習(xí)考察等。學(xué)校的辦學(xué)思想在《白山教育》第三期整體版面刊登，課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)《打造活力課堂的點(diǎn)滴思考》分別在白山市小學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班、教導(dǎo)主任培訓(xùn)班上推廣，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)。對(duì)教師在生活上關(guān)心，在工作上支持，在政治上培養(yǎng)。尊重教師的個(gè)性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)其個(gè)性化發(fā)展。對(duì)學(xué)生，學(xué)校積極創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮全校師生的集體力量，形成同舟共濟(jì)、奮力拼搏的合力。

　　二、敬業(yè)愛(ài)生任勞任怨

　　解放小學(xué)的女教師們不僅在業(yè)務(wù)水平上一展巾幗風(fēng)采，她們?cè)趲煹聨燂L(fēng)上也是一流的。她們安教樂(lè)教，敬業(yè)愛(ài)崗，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，言傳身教，使自己成為學(xué)生知識(shí)的啟迪者，行為道德的示范者，造就德才兼?zhèn)淙瞬诺囊龑?dǎo)者。在工作中，她們處處嚴(yán)格要求自己，克服家庭和自身的各種困難切實(shí)履行著愛(ài)崗敬業(yè)，把全部的愛(ài)都灑向了三尺講臺(tái)：張曉蕾老師是一名軍嫂，家里的所有重?fù)?dān)都?jí)涸谒�一個(gè)人身上，但她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閭�(gè)人的事情影響到工作，而且在特困生的幫扶上她甚至拉動(dòng)身邊所有的親戚朋友，經(jīng)常給班里的孩子買(mǎi)衣服、買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，而她卻很少給自己的孩子添新衣。雙休日，很少有屬于她個(gè)人的休息時(shí)間，不是登門(mén)家訪，就是為差生補(bǔ)習(xí)。在學(xué)生的眼里張曉蕾老師是慈母、嚴(yán)師、知心朋友。學(xué)生有什么心里話都愿意跟張老師說(shuō)，她所帶出的學(xué)生有個(gè)共識(shí)就是“張老師和我們的媽媽一樣愛(ài)我們”。黃彩云老師管理班級(jí)有自己獨(dú)特的一套方法，她一舉手、一投足、一顰一笑，都能深深地吸引著每一個(gè)孩子；她富有磁性的話語(yǔ)，標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的粉筆字，給每一個(gè)孩子以深深的啟迪。讓學(xué)生永遠(yuǎn)生活在一個(gè)愛(ài)與被關(guān)注的環(huán)境中，不論品行多么惡劣的學(xué)生，到了她的班級(jí)都會(huì)被順利地“改造”好。她所帶的班級(jí)風(fēng)氣正、品行良、學(xué)風(fēng)濃，許多外校的學(xué)生家長(zhǎng)都慕名到她的班級(jí)就讀。隋世美老師愛(ài)生如子，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)常常驅(qū)使著她把整個(gè)身心都投入到工作中。學(xué)校的每項(xiàng)工作她從不怠慢，做到勤勤懇懇，盡心盡力，盡職盡責(zé)。每天早上，校園里最早出現(xiàn)的是她的身影，暮靄中最后一個(gè)離開(kāi)校園的仍然是她�；氐郊依锍�了工作還是工作。劉瑛老師是一名老教師，身體常年不好，她寧愿打著吊針拼搏在課堂上，也不愿耽誤孩子們的一節(jié)課，直到期末考試結(jié)束后才去住院治療。劉會(huì)、呂春曉老師，孩子生病住院，這些年輕的媽媽們卻強(qiáng)忍著那份牽掛，把愛(ài)灑向別人的孩子……正是這無(wú)私的愛(ài)，象一股暖流溫暖著孩子們。她們和孩子們的師生關(guān)系是融洽和諧的，在課余生活中，她們是朋友、是知己，心與心的溝通與交流，鑄就了這個(gè)群體的凝聚力與向心力，正是她們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我校的各類教育教學(xué)獲得了家長(zhǎng)的認(rèn)可。家長(zhǎng)們都說(shuō)：把孩子放在解放小學(xué)，我們放心！

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料3

　　20xx年的金秋是一個(gè)值得記憶的時(shí)節(jié)，就是在那時(shí)，52位英杰從四面八方齊聚一堂，于是有了我們體教1801班！我們的聚首，必定注定我們的輝煌！

　　寒來(lái)暑往，在老師和院校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下在班委和全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)努力下，我們游走于理性與夢(mèng)想交織的殿堂里，不斷成長(zhǎng)不斷進(jìn)步！

　　天行健，君子以自強(qiáng)不息！我們體教1801班正在院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下乘風(fēng)破浪，云帆直掛！體教1801班，是一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。團(tuán)支部便是這個(gè)生命實(shí)體的心臟,凝聚著全班各位學(xué)員來(lái)自于四面八方的同學(xué)的熱情、活力、愛(ài)心和努力,這一年我們一步一個(gè)腳印,共同努力,共同成長(zhǎng),不管是在學(xué)習(xí)上還是思想上都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,我們共同用汗水詮釋著青春的激情和夢(mèng)想。

　　一、組織健全,促進(jìn)團(tuán)工作健康發(fā)展

　　一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),必會(huì)有一群優(yōu)秀的人才做支撐;一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),必定離不開(kāi)廣大同學(xué)的支持。我們的團(tuán)支部是由團(tuán)支書(shū)、組織委員、宣傳委員組成的。我們班核心團(tuán)隊(duì)由學(xué)習(xí)委員，體育委員與團(tuán)支部組成。我們是系團(tuán)支部與同學(xué)溝通的一個(gè)橋梁和紐帶,負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的內(nèi)容、意義,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的精神,上交匯報(bào)材料,組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)助班委會(huì)共同建設(shè)好整個(gè)班級(jí)。

　　二、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,努力做好各方面的工作

　　開(kāi)學(xué)之初，我們班委會(huì)即在輔導(dǎo)員老師的幫助下制定了相對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)管理制度，使得在以后的工作中中有章可循，處理事情是有法可依。在輔導(dǎo)員老師和院領(lǐng)導(dǎo)大的支持下，我們的班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色！位卑不可忘憂國(guó)，身微亦思報(bào)家園！在相關(guān)老師的支持和指導(dǎo)下，我們班開(kāi)展了多次旨在服務(wù)社會(huì)公益的自愿者活動(dòng)！

　　在積極投身公益事業(yè)的同時(shí)，我們也開(kāi)展了多項(xiàng)業(yè)余活動(dòng)以豐富同學(xué)們的課余生活，先后參加了了“迎新杯籃球賽”、“足球賽”、“校園吉尼斯”比賽等活動(dòng)，來(lái)增進(jìn)大家的凝聚力和團(tuán)結(jié)合作精神！團(tuán)結(jié)是我們不變的宗旨,我們把它的堅(jiān)韌淋漓盡致的體現(xiàn)在我們身上。為了鼓勵(lì)同學(xué)們自己多參加學(xué)�；顒�(dòng),為自己的能力和才華尋找展示的舞臺(tái)。一年來(lái),在團(tuán)支部和班集體的推動(dòng)和帶領(lǐng)下,同學(xué)們充分利用課余時(shí)間,積極參加各種各樣的活動(dòng),為自己的大學(xué)生活增添了無(wú)限的風(fēng)采。我們班有15名同學(xué)為體育學(xué)院的.學(xué)生考察干部。我們積極帶頭參加學(xué)校里的活動(dòng)，這一學(xué)期我們參加的活動(dòng)有如下：

　　1.迎新杯足球賽，迎新杯排球賽，迎春杯足球賽

　　2.快樂(lè)雙休

　　3.文明交通勸導(dǎo)

　　4.學(xué)校食堂文明就餐勸導(dǎo)

　　5.校園吉尼斯

　　6.雷鋒月志愿者活動(dòng)

　　7.積極申請(qǐng)入黨積極分子

　　8.校園義務(wù)鏟雪

　　9.參加“129”大合唱

　　10.參加五四紅歌比賽

　　11.是18級(jí)唯一一個(gè)獲得先進(jìn)團(tuán)支部稱號(hào)的班集體

　　12.我們參加了畢業(yè)季籃球賽，并取得第四名的成績(jī)

　　13.我們參加了畢業(yè)季足球賽，并獲得第三名的優(yōu)異成績(jī)

　　14.參加畢業(yè)季排球賽，同學(xué)們齊心協(xié)力，雖然沒(méi)有取得很好的成績(jī)，但是同學(xué)們更加有集體觀念了

　　在以上活動(dòng)中，都有我們班同學(xué)的身影。在球類賽事中，我們有參加裁判員的，也有參加運(yùn)動(dòng)員的。大家都積極報(bào)名，并獲得相應(yīng)的榮譽(yù)。

　　學(xué)校有一切活動(dòng)我們班同學(xué)都積極的參與。

　　三、注重政治學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏

　　為完善團(tuán)支部的建設(shè),該支部堅(jiān)持每周日舉行班會(huì),總結(jié)同學(xué)們最近的思想動(dòng)態(tài),充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員的積極性,使大家全身心的投入到學(xué)習(xí)和工作中去。團(tuán)員們都能以主人翁的姿態(tài)參加支部會(huì)議,并對(duì)支部工作提出意見(jiàn),促進(jìn)支部不斷進(jìn)步。為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解黨組織,積極向黨組織靠攏,開(kāi)學(xué)不久,團(tuán)支部在系領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下,號(hào)召團(tuán)員們以黨

　　員為學(xué)習(xí)榜樣,組織大家積極參加黨課培訓(xùn)。在團(tuán)支書(shū)的積極組織下認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,黨的會(huì)議的精神,努力提高個(gè)人素質(zhì)和文化內(nèi)涵,并取得了顯著效果,所有參加黨課學(xué)習(xí)的同學(xué)都踴躍遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),積極向黨組織靠攏。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想,提高了我們精神修養(yǎng)。在此期間,我們還組織每月一次團(tuán)會(huì),一次政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹了黨的思想。所有成績(jī)的取得都在說(shuō)明著這樣一個(gè)道理:團(tuán)支部在班級(jí)工作中的政治堡壘和戰(zhàn)斗核心作用不可或缺,唯有團(tuán)支部職能的充分發(fā)揮才能為廣大同學(xué)在大學(xué)期間乃至未來(lái)發(fā)展把好思想政治關(guān)。而且,在團(tuán)費(fèi)繳納方面,同學(xué)也積極配合團(tuán)支書(shū)的工作,一切都是那么的有條不紊,整個(gè)班級(jí)也在良好的氛圍中不斷成熟,不斷進(jìn)步。所有成績(jī)的取得都在說(shuō)明著這樣一個(gè)道理:團(tuán)支部在班級(jí)工作中的政治堡壘和戰(zhàn)斗核心作用不可或缺,唯有團(tuán)支部職能的充分發(fā)揮才能為廣大同學(xué)在大學(xué)期間乃至未來(lái)發(fā)展把好思想政治關(guān)。

　　四、全面利用一切課余時(shí)間，像團(tuán)組織靠攏

　　為全面提高同學(xué)們的審美能力、協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、與人際溝通能力，本支部特意開(kāi)展了各項(xiàng)身心相宜、和諧向上的支部活動(dòng)。如“與學(xué)院同發(fā)展”有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，“說(shuō)出你心中的一句話”團(tuán)日活動(dòng)，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”討論活動(dòng)等，充分激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，將學(xué)習(xí)的自主范圍拓寬拓深，沿伸至人文的各個(gè)層面。

　　在本支部同學(xué)和團(tuán)員們的共同努力下，我們創(chuàng)下了不少成果，總之成績(jī)只代表過(guò)去，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！痹谝院蟮臍q月里，本團(tuán)支部和支部委成員將帶領(lǐng)全體黨、團(tuán)員不斷探索，不懈追求和創(chuàng)新，將更加團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取，齊心協(xié)力，共同進(jìn)退。成就和輝煌已屬過(guò)去，未來(lái)就在前方，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中奮勇拼搏，成就未來(lái)的體育教育事業(yè)人的榮光！

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料4

　　懷柔區(qū)中小學(xué)保健所的王冬梅老師，曾經(jīng)是工作在臨床的門(mén)診醫(yī)生，目前在懷柔區(qū)保健所負(fù)責(zé)全區(qū)的'學(xué)校衛(wèi)生管理工作。

　　保健所負(fù)責(zé)著全區(qū)每年三萬(wàn)多學(xué)生的健康體檢，王老師帶領(lǐng)體檢團(tuán)隊(duì)克服體檢場(chǎng)地狹小、路途遙遠(yuǎn)、惡劣天氣等各種困難，隨時(shí)協(xié)調(diào)處理可能出現(xiàn)的各種意外情況。每年都能高質(zhì)量的完成健康監(jiān)測(cè)工作、參與全區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校指導(dǎo)和督導(dǎo)。王老師走遍了全區(qū)所有學(xué)校，每天早出晚歸，指導(dǎo)全區(qū)各學(xué)校的校醫(yī)落實(shí)學(xué)生常見(jiàn)病監(jiān)測(cè)管理尤其是防近視控肥胖。

　　王老師在懷柔保健所工作13年以來(lái)，深深的喜歡和熱愛(ài)上這份工作。她常說(shuō)，所做的一切都是為了學(xué)生的身心健康，勞累辛苦的同時(shí)，更是滿滿的成就感！

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料5

　　西街小學(xué)位于縣城西環(huán)路中段，距鐵路僅有一千米遠(yuǎn)，小學(xué)有兩千多名學(xué)生，其中有近三百名學(xué)生居住在鐵路沿線，上學(xué)，放學(xué)必然要過(guò)鐵路，處在這樣一個(gè)特殊的 地理位置，面對(duì)孩子行路中的安全隱患，同時(shí)也為了更好地發(fā)揚(yáng)愛(ài)路護(hù)路的光榮傳統(tǒng)，西街小學(xué)和派出所于20xx年9月23日聯(lián)合成立了“西街小學(xué)紅領(lǐng)巾義務(wù) 愛(ài)路護(hù)路宣傳隊(duì)”是由校長(zhǎng)助理劉海紅及少先大隊(duì)輔導(dǎo)員和40名小隊(duì)員組成，聘請(qǐng)洪洞車(chē)站鐵路派出所干警為校外輔導(dǎo)員，紅領(lǐng)巾義務(wù)愛(ài)路護(hù)路宣傳隊(duì)成立以來(lái)， 在劉海紅的帶領(lǐng)下一直活躍在學(xué)校及鐵路沿線，他們就像一個(gè)小小的宣傳隊(duì)，一臺(tái)小小的播種機(jī)，把維護(hù)鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬(wàn)戶。此活 動(dòng)有幸得到了洪洞縣護(hù)路辦、洪洞縣教育局、大槐樹(shù)中心校等機(jī)構(gòu)的大力支持，使治安小衛(wèi)士隊(duì)伍不斷壯大，這就是鐵路小衛(wèi)士的雛形。后于20xx年1月，正式 更名為“愛(ài)路護(hù)路義務(wù)宣傳隊(duì)”。

　　經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，今天，我校的'愛(ài)路護(hù)路宣傳活動(dòng),已經(jīng)做到領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，制度完善，活動(dòng)豐富多彩。這個(gè)組 織凝聚了我校全體師生的心血，宣傳范圍由校內(nèi)擴(kuò)展到校外，宣傳目的也由提高小學(xué)生自身的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力擴(kuò)展到提高廣大群眾對(duì)鐵路安全的認(rèn)識(shí)，愛(ài)路 護(hù)路宣傳活動(dòng)的宗旨更明確了，那就是：全面凈化鐵路治安環(huán)境，打造平安鐵路，教育引導(dǎo)少年兒童以及廣大群眾了解鐵路、熱愛(ài)鐵路、自覺(jué)遵守法律法規(guī)，保護(hù)鐵 路設(shè)備、設(shè)施，維護(hù)鐵路大動(dòng)脈的安全暢通。

　　多年來(lái)，這些孩子們以及帶領(lǐng)宣傳隊(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、教師，為確保家鄉(xiāng)鐵路安全,犧牲了很多節(jié)假日和休息日。令人欣慰的是，多年來(lái)，家鄉(xiāng)鐵路無(wú)一例意外事故發(fā)生，這也是我們最大的榮譽(yù)和驕傲。

　　活動(dòng)至今，我校共培養(yǎng)了愛(ài)路護(hù)路宣傳隊(duì)員20xx余名，大部分隊(duì)員已走出校門(mén)，有的已上中學(xué)，有的在讀大學(xué)，還有許多已位于祖國(guó)建設(shè)的各個(gè)崗位上，但無(wú)論走 到哪里，作為義務(wù)宣傳員的經(jīng)歷會(huì)讓他們回味無(wú)窮。這些鐵路小衛(wèi)士個(gè)個(gè)都是具有集體榮譽(yù)感，有正義感、責(zé)任心，樂(lè)觀、熱情的好孩子。他們是西街小學(xué)的驕傲， 也是我們永恒的財(cái)富。

　　學(xué)校組織開(kāi)展了“小手拉大手，愛(ài)路護(hù)路，共建和諧”系列活動(dòng)，很多學(xué)生與家長(zhǎng)小手拉大手共同完成以“愛(ài)路護(hù)路”為主題的演講、征文、書(shū)畫(huà)大賽，全校20xx余名學(xué)生踴躍參加了此次活動(dòng)。

　　同時(shí)，少先隊(duì)大隊(duì)部組織紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊(duì)，在上學(xué)和放學(xué)期間強(qiáng)化對(duì)鐵路沿線學(xué)生安全的維護(hù)和文明勸導(dǎo);紅領(lǐng)巾志愿小隊(duì)深入社區(qū)和街道，和爸爸媽媽一起向小區(qū)居民發(fā)放“愛(ài)路護(hù)路文明公約”。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生成為愛(ài)路護(hù)路的小隊(duì)員、法律法規(guī)的小宣傳員和遵紀(jì)守法的小模范，全校師生增強(qiáng)了“愛(ài)路護(hù)路”責(zé)任意識(shí);達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)”，形成愛(ài)路護(hù)路、珍愛(ài)生命、維護(hù)安全的良好氛圍，確保鐵路安全暢通無(wú)阻。

　　總之，為確保鐵路交通運(yùn)輸大動(dòng)脈的安全暢通，進(jìn)一步提高全校師生愛(ài)路護(hù)路的意識(shí)，努力營(yíng)造“創(chuàng)建平安人人參與，構(gòu)建和諧人人共享，愛(ài)護(hù)鐵路人人有責(zé)”的氛圍，西街小學(xué)的師生一直在做著堅(jiān)持不懈，永不放棄的宣傳教育。愛(ài)路護(hù)路，從我做起，從現(xiàn)在做起。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料6

　　本年度，在區(qū)教育局、亞溝中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持下，在全體老師共同努力下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“辦家長(zhǎng)滿意學(xué)校”的工作要求，各項(xiàng)工作都取得了明顯的進(jìn)步。被評(píng)為哈市藝體衛(wèi)先進(jìn)集體、區(qū)德育工作先進(jìn)集體、中華魂讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體。

　　一、德育為首，狠抓精神文明建設(shè)。

　　（一）、一切工作從小處著眼，做出實(shí)效。

　　1、創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)用性更強(qiáng)的班主任手冊(cè)。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定，決定推廣實(shí)施。

　　2、編輯制作了《德育工作簡(jiǎn)報(bào)》。

　　3、完善了相關(guān)德育工作制度，修改了教師考核細(xì)則，為各項(xiàng)工作實(shí)施提供了有利保障。

　　4、積極組織班級(jí)文化參觀、檢查、交流活動(dòng)，推動(dòng)了班級(jí)的文化建設(shè)。

　　（二）、有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)校德育活動(dòng)。

　　上學(xué)期：

　　九月份：第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　十月份：結(jié)合建隊(duì)日，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式和大隊(duì)部換屆競(jìng)選活動(dòng)；響應(yīng)“迎大冬、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，舉行三知競(jìng)賽活動(dòng)；“家長(zhǎng)開(kāi)放周?相約在校園”活動(dòng)。

　　十一月份：阿城關(guān)工委檢查“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)，并召開(kāi)匯報(bào)會(huì)。

　　十二月份：法制副校長(zhǎng)來(lái)校做題為《如何預(yù)防青少年犯罪》的法制教育講座。

　　下學(xué)期：

　　三月份：豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)；“三.八”婦女節(jié)組織制作精美手抄報(bào)，表達(dá)感恩之情。

　　四月份：組織“看電影、祭先烈、學(xué)英雄”活動(dòng)，進(jìn)行觀后感征文比賽；第三套廣播操比賽；開(kāi)展防火疏散演練；世界地球日，開(kāi)展了環(huán)�？谔�(hào)征集大賽。

　　五月份：春季運(yùn)動(dòng)會(huì)；講述《照片里的故事》有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣�，引�?dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)父母的感恩之情；“佩戴小黃帽 安全記心上”啟動(dòng)儀式。

　　六月份：慶六一文藝匯演暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)；國(guó)際禁毒日之際，對(duì)學(xué)生作了禁毒知識(shí)講座和毒品常識(shí)的測(cè)試，增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒意識(shí)；掀起評(píng)選“少年之星”的熱潮。

　　（三）、通過(guò)各種形式積極開(kāi)展班主任崗位練兵工作。

　　1、組織了班主任工作理論測(cè)試。

　　2、舉行班主任崗位練兵專業(yè)技能個(gè)性展示活動(dòng)。四名班主任參加中心校舉行的比武大賽，王春雨參加區(qū)班主任崗位練兵專業(yè)技能比武比賽，取得優(yōu)異成績(jī)。

　　二、教學(xué)為主，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(一)、抓好常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

　　嚴(yán)格按課表上課，按進(jìn)度備課、上課，按時(shí)批閱作業(yè)。對(duì)教案、作業(yè)采取集中與抽查相結(jié)合、定期與不定期抽查相結(jié)合，并將結(jié)果納入教師考評(píng)之中。加強(qiáng)聽(tīng)課調(diào)研力度。骨干教師一學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上，教師聽(tīng)課16節(jié)以上。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課50節(jié)以上。

　　2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)分析。

　　嚴(yán)格按課標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，學(xué)校試題庫(kù)初步建立。每次單元測(cè)試、期中檢測(cè)，都進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。

　　（二）、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)。

　　1、改革業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　改革業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容提前發(fā)給教師，學(xué)習(xí)時(shí)主要討論交流，讓教師掌握主動(dòng)權(quán)。學(xué)習(xí)主要內(nèi)容有：《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》（學(xué)習(xí)后進(jìn)行測(cè)試）、《怎樣寫(xiě)好教育敘事》（學(xué)習(xí)后每人寫(xiě)一篇教育敘事并進(jìn)行交流）、《如何上好作文講評(píng)課》（學(xué)習(xí)后舉行了作文講評(píng)研討課活動(dòng)）等。

　　2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

　　全校教師共寫(xiě)自學(xué)筆記達(dá)200000字，寫(xiě)讀書(shū)感悟60余篇，教學(xué)案例反思150多篇。論文獲獎(jiǎng)10篇，其中國(guó)家級(jí)6篇。

　　分批分層次組織教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)歸來(lái)，進(jìn)行理論講座，并上匯報(bào)課，為外出學(xué)習(xí)教師搭建二次內(nèi)化提高的平臺(tái)，由一人學(xué)習(xí)變?nèi)�校受益。如：王春雨參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師進(jìn)名校學(xué)習(xí)陽(yáng)光助教活動(dòng)到哈市經(jīng)緯小學(xué)學(xué)習(xí)回來(lái)后，為教師們進(jìn)行了《如何撰寫(xiě)教育敘事》的講座。

　　3、努力練好基本功，提高教師隊(duì)伍素質(zhì) 。

　　為迎接教學(xué)評(píng)估檢查，扎實(shí)推進(jìn)教師崗位大練兵活動(dòng)。堅(jiān)持進(jìn)行粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、鋼筆字、創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)、命題能力訓(xùn)練。進(jìn)行主題為“異班教學(xué)研討活動(dòng)”的賽課活動(dòng)和信息技術(shù)培訓(xùn)；教師網(wǎng)頁(yè)博客交流活動(dòng)；教師科研信息報(bào)展覽；作文講評(píng)研討課活動(dòng)；語(yǔ)文校本課程實(shí)施成果匯報(bào)活動(dòng)等。教學(xué)評(píng)估，我校教師的崗位練兵展示得到了進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

　�。ㄈ�）、加強(qiáng)教研活動(dòng)，突出教研特色。

　　1、加強(qiáng)校本教研。

　　在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每周三都扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)。其中語(yǔ)文教研組主題為《運(yùn)用信息技術(shù)，優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)》的團(tuán)隊(duì)教研模式得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

　　2、以科研促教研。

　　我校哈教育學(xué)會(huì)課題《課堂教學(xué)策略的研究》，課題研究已有三年之久，進(jìn)入最后研究階段。學(xué)校抓住這一契機(jī)，校領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師一起全心全意，任勞任怨地投入到課題研究中去。每個(gè)教師都有自己研究的小課題，研究的課題緊緊聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐。像王立偉老師的《小學(xué)英語(yǔ)單詞快速有效記憶的有效研究》、李曉慧老師的《小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)多樣化的實(shí)踐研究》……每一個(gè)課題都來(lái)自于教學(xué)實(shí)踐，在備課、教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)中滲透了自己的課題，研究的過(guò)程又有效地解決了這些問(wèn)題。

　　3、繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。

　　鼓勵(lì)教師大膽使用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。王春雨的《24時(shí)計(jì)時(shí)法》、敖丹的《找規(guī)律》、陳國(guó)華的《鋤禾》等課都恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多媒體教學(xué)，效果很好。老師們還把自己的感悟、反思、教學(xué)故事等及時(shí)發(fā)表在自己博客上，中心校網(wǎng)站上，全校發(fā)表文章達(dá)20余篇。教師還積極參加網(wǎng)絡(luò)UC教研活動(dòng)，有利提升了教師的網(wǎng)絡(luò)教研水平。

　　4、積極開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)。

　　每次教研活動(dòng)前教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組織骨干教師、教研組長(zhǎng)深入研究，聽(tīng)試講，并當(dāng)面提出修改意見(jiàn)。如：敖丹老師參加區(qū)信息部組織的“探索杯”賽課，陳國(guó)華老師參加區(qū)音樂(lè)校本課交流研討活動(dòng)，都組織老師在一起研課，在研課中共同提高。

　　5、加強(qiáng)了學(xué)校集體備課任務(wù)及要求。

　　落實(shí)了“四定”、“五研究”、“六統(tǒng)一”。學(xué)年組共集體備課20余次，切實(shí)解決了教學(xué)問(wèn)題。

　　學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料5篇匯集學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料5篇匯集

　　6、立足課堂，深化教學(xué)改革。

　　課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的源泉，是教學(xué)改革的`原點(diǎn)。我們先后設(shè)置了由引領(lǐng)課、教研課、家常課三個(gè)不同層次組成的課堂教學(xué)研討體例。“家常課”貫穿于整個(gè)教學(xué)的始終。“教研課”每月一次�！耙�領(lǐng)課”開(kāi)展“骨干教師獻(xiàn)課”、“教研組長(zhǎng)亮課”活動(dòng)，上課人數(shù)達(dá)20多人次。通過(guò)多種教研途徑，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高每一堂課的效益。例如：敖丹、王春雨老師和陳國(guó)華老師的課，通過(guò)大家的集思廣益和自己的不懈努力，每次的課都能夠上一個(gè)臺(tái)階。

　�。ㄋ模�、開(kāi)發(fā)校本課程，凸現(xiàn)學(xué)校特色。

　　在原有校本課程“兒童國(guó)畫(huà)”、“校園健美操”、 “新苗成長(zhǎng)作文選”等基礎(chǔ)上，又著手開(kāi)發(fā)了音樂(lè)校本課程《少兒古詩(shī)歌曲》和語(yǔ)文校本課程《中華成語(yǔ)故事選編》，深受師生喜愛(ài)。

　　音樂(lè)教師代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師參加了區(qū)音樂(lè)校本課程展示活動(dòng)，得到教研員肯定。6月，舉行了語(yǔ)文校本課程成果匯報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生在充滿生活氣息的情境中，感受到了學(xué)習(xí)成語(yǔ)的樂(lè)趣，在學(xué)生中掀起了學(xué)習(xí)成語(yǔ)的高潮。

　�。ㄎ澹�、加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

　　學(xué)校重視體育與衛(wèi)生工作，每天大課間，操場(chǎng)上生龍活虎，一派熱鬧的景象。藝術(shù)、信息、科學(xué)等學(xué)科老師們能適應(yīng)新形勢(shì)要求，努力探索音樂(lè)、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn)；利用課堂努力培養(yǎng)學(xué)生多樣藝術(shù)素質(zhì)，慶六一匯演、美術(shù)畫(huà)展就是很好的體現(xiàn)。利用衛(wèi)生健康教育課，開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。值周教師每天對(duì)學(xué)生健康進(jìn)行檢查，建立健康檔案。出版了《衛(wèi)生知識(shí)健康小報(bào)》，學(xué)生自行閱讀了解衛(wèi)生知識(shí)，區(qū)疾病預(yù)防中心對(duì)我們的小報(bào)給予了肯定。

　　三、安全為重，確保教學(xué)秩序正常。

　�。ㄒ唬�、組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，層層落實(shí)責(zé)任制，每周對(duì)安全隱患進(jìn)行排查。

　�。ǘ�）、安全管理與安全設(shè)施。

　　完善整理了《安全工作各項(xiàng)預(yù)案》和《安全規(guī)章制度》，滅火器等安全設(shè)施完全按上級(jí)要求配備，堅(jiān)持天天有值日，每天一檢查。

　　（三）、安全教育、安全演練與安全排查。

　　1、采用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　學(xué)校安全教育宣傳欄、安全教育黑板報(bào)做到了每月一次，通過(guò)廣播、講座、手抄報(bào)、班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)安全教育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全與救生意識(shí)。

　　2、嚴(yán)格認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防、交通等安全演練。

　　堅(jiān)持每學(xué)期至少組織一次大型安全演練活動(dòng)，重大節(jié)日或重大活動(dòng)之前都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育。

　　3、按照要求，周密排查，細(xì)致整改。

　　我校已被簽定為D級(jí)危房，存在安全隱患較多，領(lǐng)導(dǎo)和教師隨時(shí)監(jiān)控，設(shè)立警示標(biāo)志。發(fā)現(xiàn)情況立即報(bào)告。

　　四、特色工作，發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用。

　　為了發(fā)揮中心小學(xué)的輻射引領(lǐng)作用，根據(jù)亞溝中心校部署安排，3月12日，在我校舉辦了特色工作成果匯報(bào)展示活動(dòng)。會(huì)上我校王校長(zhǎng)和主抓教學(xué)、德育的兩位主任分別做了關(guān)于學(xué)校管理、教學(xué)、德育等特色工作的專題匯報(bào)，匯報(bào)內(nèi)容實(shí)在、實(shí)際、實(shí)用。隨后領(lǐng)導(dǎo)們參觀了各具特色的班級(jí)文化建設(shè)，并給予了充分的肯定。接著又查看了教育教學(xué)、德育、少先隊(duì)、校本課程開(kāi)發(fā)等方面的特色檔案材料。本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為我校搭建了展示的平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)校全面工作的開(kāi)展。

　　過(guò)去一年里，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，取得了一定的成績(jī)，但是我們深感自己工作中仍存在一些不足，距離上級(jí)部門(mén)和家長(zhǎng)對(duì)我們的要求還有一定差距。我們懇切上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們多提意見(jiàn)和建議，并給我們更多的指導(dǎo)和幫助，我們將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，努力把學(xué)校各項(xiàng)工作推向更高層次，以不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料7

　　xx縣教科體局為進(jìn)一步提高小學(xué)教育質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，滿足家長(zhǎng)、學(xué)生多元化、多層面辦學(xué)需求，優(yōu)化校點(diǎn)布局，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，投資8000余萬(wàn)元于20xx年8月建成投入使用。學(xué)校師資力量雄厚、設(shè)施設(shè)備齊全、環(huán)境優(yōu)美舒適、育人文化濃厚，總占地面積17846平方米，總建筑面積21717平方米。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班43個(gè)，在學(xué)校學(xué)生2583名，專任教師113名。在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確指導(dǎo)下，在全體師生的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)下，以“東進(jìn)”為核心理念，以“正心、進(jìn)步”為學(xué)校精神，以“人為本、書(shū)為伴、學(xué)為行”為辦學(xué)理念，以“精于心、簡(jiǎn)于形、重于質(zhì)”為治校理念，以“以愛(ài)育愛(ài)，立德立行”為德育理念，勵(lì)精圖治、奮勇?tīng)?zhēng)先、勇于創(chuàng)新、科學(xué)管理，幾年來(lái)，先后或得“延安市文明校園”、“延安市健康校園”，“延安市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”，“延安市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)學(xué)�！�，“延安市家庭教育先進(jìn)集體”等多項(xiàng)市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建特色鮮明的校園文化。

　　我校把德育工作納入學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，成立了以校長(zhǎng)（書(shū)記）為組長(zhǎng)的德育管理隊(duì)伍，以德育處和少隊(duì)部為兩條主線，以班級(jí)建設(shè)為主抓手，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持用延安精神辦學(xué)育人，結(jié)合x(chóng)x地方實(shí)際，打造了特色鮮明的“東進(jìn)”校園文化。是對(duì)xx縣 “東征”革命精神的紀(jì)念、繼承和發(fā)揚(yáng)。是延河水經(jīng)xx縣向東匯入黃河這一特有的地域文化，象征著xx人與時(shí)俱進(jìn)，面向世界、面向未來(lái)的宏偉志向和遠(yuǎn)大抱負(fù)。位于世界東方的祖國(guó)，崛起于東方、崛起于世界，作為國(guó)民，我們倍感自豪，倍感驕傲；作為培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)合格的接班人和建設(shè)者的學(xué)校，更應(yīng)將這種愛(ài)國(guó)情懷根植于心并弘揚(yáng)廣大。這一核心理念的寓意為：迎著朝陽(yáng)，向著美好的理想和目標(biāo)大踏步的奮進(jìn)。圍繞理念文化，密切結(jié)合學(xué)校、師生實(shí)際情況，對(duì)教學(xué)樓、部室樓、行政樓、公寓樓，師生活動(dòng)區(qū)等區(qū)域進(jìn)行了主題文化創(chuàng)設(shè)工作，構(gòu)建了“點(diǎn)、面、體” 文化，對(duì)師生健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展起到三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)式，全覆蓋式環(huán)境文化體系，營(yíng)造了濃郁的、特色鮮明的環(huán)境文化和視覺(jué)文化，對(duì)師生健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展起到了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的熏陶教育作用。

　　二、狠抓德育常規(guī)管理，全方位落實(shí)德育工作。

　　我校始終堅(jiān)持德育為首的理念，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，狠抓落實(shí)“十個(gè)好”養(yǎng)成教育規(guī)范，和“三個(gè)文明”創(chuàng)建活動(dòng)。

　　1.突出課堂教學(xué)主陣地。依托思政課教學(xué)，精心組織《道德與法治》教學(xué)工作，其次是重視學(xué)科滲透，充分發(fā)揮學(xué)科中德育資源，把德育教育貫穿于所有教育教學(xué)活動(dòng)中。利用每周一升旗儀式和每周五一節(jié)班隊(duì)課開(kāi)展主題教育。

　　2.開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。學(xué)校除每年定期召開(kāi)“兩節(jié)”“兩會(huì)”和“一燈展”，即六一校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和四月底春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、九月底秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及元旦燈籠展，如今已經(jīng)開(kāi)展六年無(wú)間斷。除此之外還利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、各種紀(jì)念日及時(shí)組織主題教育。三月學(xué)雷鋒、植樹(shù)活動(dòng)，四月祭奠先烈，九九重陽(yáng)敬老活動(dòng)，九一八國(guó)恥紀(jì)念日活動(dòng)，10.13建隊(duì)日活動(dòng)等等。此外學(xué)校還利用寄宿制資源在傳統(tǒng)節(jié)日期間開(kāi)展勞動(dòng)教育，如：清明節(jié)集體蒸花饃，端午節(jié)大家包粽子，冬至日一起包餃子等等，效果良好，得到家長(zhǎng)和社會(huì)的一致認(rèn)可和好評(píng)。

　　3.嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度。學(xué)校明確值周職責(zé)，以領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三個(gè)層面對(duì)各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、寄宿、用餐、文明禮儀等方面進(jìn)行了值周檢查、督促、評(píng)比；堅(jiān)持周內(nèi)通報(bào)，周末總結(jié)，周一反饋，評(píng)選出文明班級(jí)和文明之星，將一周班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)生行為規(guī)范抓在過(guò)程中，抓成經(jīng)常性，促進(jìn)了“十個(gè)好”養(yǎng)成教育規(guī)范。以考核向管理要質(zhì)量。教育處每月定時(shí)檢查了班級(jí)文化建設(shè)、班主任工作手冊(cè)、“一班一品”活動(dòng)記錄等資料，結(jié)合值周考核，按月度對(duì)班主任進(jìn)行了全面量化考核并予以公示，對(duì)文明班級(jí)、文明宿舍、文明餐桌、文明之星進(jìn)行授牌和獎(jiǎng)勵(lì)。幾年來(lái)，付欣悅、劉愷格、王鵬丞等多名學(xué)生獲得省、市、縣“美德少年”和“新時(shí)代好少年”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　4.建立家長(zhǎng)學(xué)校，達(dá)成家校攜手共育的目的'。學(xué)校高度重視家校攜手共育，成立了家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)，為了對(duì)不同文化層次的家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，成立了6個(gè)家長(zhǎng)班，由學(xué)校副校長(zhǎng)等中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任班主任，定期組織家長(zhǎng)培訓(xùn)，建立家長(zhǎng)班級(jí)群，適時(shí)推送家庭教育方法、理念等優(yōu)秀講座、文章的鏈接，便于家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

　　總之，德育是學(xué)校教育教學(xué)的重中之重。學(xué)校堅(jiān)持以立德樹(shù)人為核心，以課堂為主陣地，以活動(dòng)為載體，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生良好的品德行為，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。用延安精神辦學(xué)育人，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)重要的任務(wù)，貫徹落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力提高我校師生的道德水平，促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階，為培養(yǎng)“強(qiáng)國(guó)有我”的新時(shí)代好少年而努力奮斗。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料8

　　xxx，男，現(xiàn)年56歲，上猶縣社溪鄉(xiāng)人，現(xiàn)在杰壩鄉(xiāng)中洞教學(xué)點(diǎn)任教，自1981年來(lái)到杰壩鄉(xiāng)中洞小學(xué)任教以來(lái)，三十年如一日，一直用樸實(shí)的心靈和執(zhí)著的追求譜寫(xiě)著一曲曲扎根山區(qū)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的山鄉(xiāng)贊歌，讓青春和生命在大山深處閃光。

　　“我自己的事小，學(xué)生的事可是大事，學(xué)生的學(xué)習(xí)怎能耽誤？”

　　1981年，正直壯年的xxx放棄了家鄉(xiāng)舒適環(huán)境，告別了妻子兒女，從上猶縣社溪鄉(xiāng)來(lái)到崇義縣杰壩鄉(xiāng)長(zhǎng)潭小學(xué)開(kāi)始了自己的教書(shū)生涯。杰壩鄉(xiāng)地處崇義最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，距縣城近50公里，交通不便，信息閉塞；當(dāng)初的學(xué)校是曾經(jīng)的養(yǎng)豬場(chǎng)，生活條件極為惡劣，現(xiàn)年56歲的xxx卻將這里的山山水水與學(xué)生鑄成了他生命的全部，一口氣扎根32年。1998年的一天，xxx老師得到了妻子病危的消息，當(dāng)他急急忙忙趕到上猶家里的時(shí)候，親愛(ài)的妻子已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了他，但失去親人的巨大痛苦沒(méi)有打到我們堅(jiān)強(qiáng)的漢子，稍微處理好妻子的后事之后，又趕回了離家一百多公里外的學(xué)校�！拔易约旱氖滦。瑢W(xué)生的事可是大事，學(xué)生的學(xué)習(xí)怎能耽誤？”這是xxx時(shí)常掛在嘴邊的一句話。妻子的過(guò)世，讓原本完好的家庭變得不再完整，壓在方老師身上的擔(dān)子更重了，一家人的生計(jì)，尤其是還有上學(xué)的兒女，無(wú)人照顧，只好把他們寄養(yǎng)在親戚家里。孩子在作文《狠心的.爸爸》寫(xiě)道：“爸爸，你是一個(gè)狠心的爸爸，別的孩子有爸爸來(lái)接送，有爸爸媽媽陪著散步，試卷上有爸爸的簽名，我是多么羨慕��！可是你呢，一個(gè)學(xué)期在家的時(shí)間有幾天，我想和你說(shuō)說(shuō)話都是那么難��！爸爸，你能多陪陪我嗎？”每當(dāng)想起這些話，他也曾想過(guò)回家，去照顧年小的孩子和年邁的父母，盡到一個(gè)做父母和做兒子的責(zé)任，淚水也曾模糊了雙眼，但是擦干眼淚后，走向講臺(tái)的步伐依舊堅(jiān)定。

　　“我喜歡中洞的孩子，我愿意在這兒做一輩子的老師”

　　曾經(jīng)，在村人的眼里，xxx也許就是一個(gè)“怪人”。1981年，xxx只有24歲。如花的年齡，卻被困在一個(gè)離家一百多公里外的小山村。在那個(gè)特殊的年代里，他完全有能力有機(jī)會(huì)走出大山，去外面闖蕩，去創(chuàng)造更加燦爛的人生。但看到當(dāng)時(shí)村子里80多名孩子渴求上學(xué)的眼睛時(shí)，他的心顫抖了。他想都沒(méi)想，扛著鋪蓋卷兒回到中洞村做了一名教師。曾有幾次，鄉(xiāng)里考慮給他換個(gè)條件好的學(xué)�；蛘哒{(diào)到鄉(xiāng)中心小學(xué)任教，但xxx推辭了，他說(shuō)：“我走了，誰(shuí)又能安心在這個(gè)地方呆下去呢?苦就苦我一個(gè)人吧，我喜歡這里的孩子，我愿意在這兒做一輩子的老師�！�

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料9

　　趙旭老師是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)醫(yī)務(wù)室的負(fù)責(zé)人，畢業(yè)于白求恩醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，是位全科醫(yī)師，曾經(jīng)在臨床工作12年。后來(lái)從事學(xué)校衛(wèi)生工作，已經(jīng)有19年多的時(shí)間。

　　農(nóng)大附中因?yàn)樵O(shè)有新疆內(nèi)高班，校醫(yī)除了做好學(xué)校京內(nèi)學(xué)生的衛(wèi)生保健工作外，還負(fù)責(zé)新疆內(nèi)高班學(xué)生的衛(wèi)生保健和日常醫(yī)療保障，校醫(yī)們需要24小時(shí)在崗在位，處理各種突發(fā)情況。新冠疫情防控期間，校醫(yī)們要連續(xù)14天、每天24小時(shí)值班，已經(jīng)53歲的趙老師，帶領(lǐng)著醫(yī)務(wù)室的校醫(yī)老師，為學(xué)校疫情防控默默做著貢獻(xiàn)，保證全校師生零感染。

　　平日里，趙老師不僅注重解決學(xué)生身體上的`疾患，還非常關(guān)注學(xué)生的心理需求。目前，趙老師用她的愛(ài)心，依然為學(xué)生的健康做著貢獻(xiàn)。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料10

　　在黨的教育方針指引和國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神指導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針和《學(xué)校體育工作條例》及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以打造校園文體品牌為動(dòng)力，積極推進(jìn)學(xué)校文體工作與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，讓每一位學(xué)生在學(xué)校的教育過(guò)程中獲得德、智、體、美、勞各方面的全面發(fā)展，使學(xué)校文體教育活動(dòng)在學(xué)生的成人、成才中發(fā)揮了重要作用，取得了突出的成效，學(xué)校先后被評(píng)為“薊縣傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)�！�、“實(shí)施中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范�！薄ⅰ芭囵B(yǎng)體育后備人才學(xué)�！�、 薊縣傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校。

　　一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作

　　1、學(xué)好新課標(biāo)，加深課改認(rèn)識(shí)。在教學(xué)中，教師積極貫徹課改新要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)學(xué)校體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。

　　幾年來(lái)，組織體育組教師努力開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)，認(rèn)真參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、外出觀摩等形式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平。

　　2、做好新調(diào)入教師的培訓(xùn)、考核工作。根據(jù)師訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)新調(diào)入我校的李忠老師、李萬(wàn)國(guó)老師加強(qiáng)跟蹤聽(tīng)課、交流，多方創(chuàng)造機(jī)會(huì)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”

　　的策略，通過(guò)聽(tīng)課周、研討課等載體，不斷提高其教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。李忠老師也榮幸地成為、連續(xù)兩次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教練員，代表鎮(zhèn)多次參加縣體委組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。李忠老師的體育課在薊縣中小學(xué)第五屆“雙優(yōu)課”評(píng)比中，獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。,在薊縣中小學(xué)優(yōu)秀體育教案與案例評(píng)選活動(dòng)中李忠老師獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)，李萬(wàn)國(guó)獲二等獎(jiǎng)。

　　三年來(lái)，我校體育教師積極參加教科研活動(dòng)，先后有三篇體育論文獲市級(jí)獎(jiǎng)，有7篇論文獲縣級(jí)獎(jiǎng)。

　　二、常抓不懈，推動(dòng)“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)有序開(kāi)展

　　學(xué)�！绑w育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。

　　幾年來(lái)，我校嚴(yán)格規(guī)范雙課間活動(dòng)，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量，積極組織廣播操比賽。、，在“雙課間”評(píng)選活動(dòng)中我校兩次獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。

　　三、積極開(kāi)展校內(nèi)小型競(jìng)賽，推動(dòng)競(jìng)賽

　　由“競(jìng)技型”向“群體型”轉(zhuǎn)變 課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動(dòng)促教改是我校體育工作的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。以小型競(jìng)賽為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生們的積極性、責(zé)任心，盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去，普及、加強(qiáng)學(xué)生的健身觀念，初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。每年都要開(kāi)展系列校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)： 秋季踢毽子、跳繩比賽，冬季“百日跑”活動(dòng)，春季班級(jí)田徑對(duì)抗賽，班級(jí)乒乓球?qū)�抗賽，夏季廣播操表演賽等，每次活動(dòng)學(xué)校都表彰積極分子，期終還要評(píng)選體育小明星。通過(guò)這些活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生體育健身的.積極性。

　　四、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作

　　《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，每學(xué)期初即特制定學(xué)�！扼w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃，要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到六年級(jí)班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。經(jīng)過(guò)體育組統(tǒng)籌安排，班主任、體育課任課老師通力合作，全校適齡兒童體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)98.6％，其中優(yōu)秀級(jí)占58％，良好級(jí)占28.2％。

　　五、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極備戰(zhàn)縣級(jí)各類體育競(jìng)賽。

　　學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。

　　全體教師不遺余力地開(kāi)展課余體育訓(xùn)練工作。兩位體育教師分別負(fù)責(zé)田徑隊(duì)和�；@球隊(duì)、乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來(lái)，體育教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效，根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安排自己的項(xiàng)目，以專項(xiàng)練習(xí)為主，科學(xué)訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)，為學(xué)校、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)打下良好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績(jī)。

　　在薊縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校周杰同學(xué)榮獲小女跳遠(yuǎn)第四名、三級(jí)跳第二名。

　　解輝獲小學(xué)男子組跳高第二名，李瑤獲小學(xué)女子組標(biāo)槍第五名，李娟娟獲小學(xué)女子組跳遠(yuǎn)第六名，李娟娟獲小學(xué)女子組三級(jí)跳遠(yuǎn)第二名。

　　李宏達(dá)獲小學(xué)男子組標(biāo)槍第四名。我校李迎軍獲小男100米第一名，200米第一名。王禹璇獲小女100米第三名，200米第四名。

　　我校連續(xù)三年代表桑梓鎮(zhèn)組隊(duì)，參加薊縣中小學(xué)乒乓球賽，榮獲小男團(tuán)體第六名、小女團(tuán)體第七名，付建麗獲小女第三名，譚新麗獲小女第六名，李海鳴獲小男第六名。，獲小男團(tuán)體第五名，小女團(tuán)體第五名。李海鳴男子單打第六，譚新麗獲小女單打第六名。四年級(jí)學(xué)生組隊(duì)獲得女子組第五名。王曉晴、王艷進(jìn)入單打前八名。

　　我校代表桑梓鎮(zhèn)參加薊縣小學(xué)生籃球賽我校獲小女團(tuán)體第六名。在桑梓鎮(zhèn)小學(xué)生籃球賽上，我校奪得了男子組第一名；女子組第二名。10月我校代表桑梓鎮(zhèn)參加薊縣小學(xué)生籃球賽獲得男子組第三名。

　　六、重視場(chǎng)地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀

　　根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，學(xué)校在資金緊張的情況下，多方籌措資金修建了水泥籃球場(chǎng)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，體育教師和班主任通力合作學(xué)校先后被授予《培養(yǎng)體育后備人才學(xué)�！贰秾�(shí)施中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范�！贰端E縣傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)�！返葮s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校的體育工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的好評(píng)，社會(huì)聲譽(yù)也在不斷提高。

　　今后，我們將在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)努力，使我校的體育工作再上新臺(tái)階。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料11

　　20xx年我縣普法工作在縣委縣政府和市司法局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以服務(wù)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展為工作立足點(diǎn)和目標(biāo)，緊緊圍繞縣委縣政府中心工作大局，認(rèn)真貫徹實(shí)施“六五”普法和依法治縣規(guī)劃，以開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)、推進(jìn)重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法用法工作為主線，進(jìn)一步健全完善普法依法治理工作機(jī)制，開(kāi)展了形式多樣的普法宣傳教育活動(dòng)，大力推進(jìn)全縣法治創(chuàng)建工作，圓滿完成了年初確定的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，確�！傲�五”普法規(guī)劃全面推進(jìn)

　　20xx年是“六五”普法工作開(kāi)展的第三年，也是承上啟下的關(guān)鍵性一年。根據(jù)“六五”普法的工作要求，縣委、縣政府及時(shí)調(diào)整充實(shí)了縣普法教育領(lǐng)導(dǎo)組成員，組成了由縣委主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任組長(zhǎng)、縣六大班子分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)，由37個(gè)縣直部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)機(jī)關(guān)各部門(mén)也相繼建立或調(diào)整了普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員，進(jìn)一步健全了全縣“六五”普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為“六五”普法工作提供了強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)保障。

　　按照“六五”普法規(guī)劃關(guān)于落實(shí)法制宣傳教育工作責(zé)任制的要求，我們認(rèn)真總結(jié)以往普法工作經(jīng)驗(yàn)，充分結(jié)合全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各部門(mén)的工作實(shí)際，制定出臺(tái)了《費(fèi)縣“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員責(zé)任單位、縣直單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)量化考核辦法》。《量化考核辦法》的出臺(tái)，明確了全縣各級(jí)各部門(mén)的普法職責(zé)任務(wù)，為全面推進(jìn)“六五”普法和依法治縣規(guī)劃，形成全縣上下聯(lián)動(dòng)、部門(mén)配合、全社會(huì)共同參與的全民普法依法治理工作格局提供了堅(jiān)實(shí)的制度保障。

　　二、整合資源，創(chuàng)新形式，“六五”普法效果進(jìn)一步提升

　　1、建立普法專題網(wǎng)站，打造“六五“普法新平臺(tái)

　　“五五”普法期間，我局利用農(nóng)村遠(yuǎn)教平臺(tái)開(kāi)展的網(wǎng)上QQ普法極大的方便了群眾學(xué)法用法，取得顯著成效。為進(jìn)一步健全完善我縣的網(wǎng)絡(luò)普法體系，豐富網(wǎng)絡(luò)普法的形式，我局不惜人力、物力，在費(fèi)縣司法局網(wǎng)站的基礎(chǔ)上，開(kāi)辟建設(shè)了費(fèi)縣普法依法治理專題網(wǎng)站。網(wǎng)站建設(shè)圍繞突出重點(diǎn)、強(qiáng)化服務(wù)和科學(xué)引導(dǎo)的工作方針，欄目設(shè)置力求科學(xué)、規(guī)范和全面，最大程度上增強(qiáng)普法宣傳效果。一年來(lái)，我們?cè)诰W(wǎng)站上發(fā)布法律法規(guī)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講義、學(xué)法用法提綱以及普法工作動(dòng)態(tài)等各類普法信息100余條，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展了3次普法問(wèn)答和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查活動(dòng)，整理發(fā)布了一個(gè)超過(guò)20xx道題的法律知識(shí)題庫(kù)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響和普法教育效果。同時(shí)，我們?cè)诰W(wǎng)上QQ普法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步豐富和完善費(fèi)縣普法在線空間的形式和內(nèi)容，開(kāi)通了普法在線騰訊微博。我們每天有專人負(fù)責(zé)登錄、發(fā)布和瀏覽普法微博信息，同時(shí)對(duì)網(wǎng)民的留言進(jìn)行及時(shí)回復(fù)，認(rèn)真解答有關(guān)的法律問(wèn)題。普法微博的開(kāi)通在普法人員和普法對(duì)象之間架起了一座零距離的綠色橋梁，使普法學(xué)法的效率有了極大提升。

　　2、充分利用重大節(jié)慶日，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳活動(dòng)

　　今年以來(lái)，縣司法局、普法辦公室加強(qiáng)與有關(guān)執(zhí)法部門(mén)和行業(yè)主體的溝通聯(lián)系，整合資源，充分利用12.4全國(guó)法制宣傳日、3.8婦女節(jié)、3.15消費(fèi)者權(quán)益日、3.22世界水日、4.7世界衛(wèi)生日、6.5世界環(huán)境日、6.25全國(guó)土地日、5.1勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)慶日開(kāi)展法律主題集中宣傳活動(dòng)11場(chǎng)次�；顒�(dòng)宣傳內(nèi)容與廣大群眾的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，我們采取發(fā)放宣傳材料、解答法律咨詢、展出法制宣傳圖板等豐富多彩的形式開(kāi)展宣傳，活動(dòng)的開(kāi)展既營(yíng)造了節(jié)日期間法治和諧的良好社會(huì)氛圍，也豐富了群眾的節(jié)日文化生活，在全縣廣大群眾中產(chǎn)生了積極的影響。按照“創(chuàng)新宣傳形式和手段，提升宣傳效果”的要求，縣司法局、普法辦公室積極與縣電視臺(tái)、縣移動(dòng)公司、縣聯(lián)通公司聯(lián)系，在縣電視臺(tái)黃金時(shí)段連續(xù)一周播出“12·4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的宣傳字幕，利用縣移動(dòng)公司和聯(lián)通公司的手機(jī)短信群發(fā)平臺(tái)，向全縣廣大群眾發(fā)送普法宣傳短信，倡議全縣公民學(xué)習(xí)十八大精神，貫徹依法治國(guó)方略，鞏固全省普法依法治理工作先進(jìn)縣成果，全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，最大程度上擴(kuò)大了法制宣傳活動(dòng)的社會(huì)覆蓋面和影響力，提升了宣傳效果。

　　三、突出重點(diǎn)，講究實(shí)效，“法律六進(jìn)”活動(dòng)深入開(kāi)展

　　根據(jù)全國(guó)“六五”普法規(guī)劃要求，將領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、外來(lái)務(wù)工人員、農(nóng)民列為“六五”普法重點(diǎn)對(duì)象，依照我縣“六五”普法規(guī)劃和中央、省、市關(guān)于開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)的要求，我縣將法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位作為新一輪五年法制宣傳教育的重點(diǎn)工作，分別會(huì)同有關(guān)部門(mén)制定了開(kāi)展“法律六進(jìn)”的實(shí)施意見(jiàn)，通過(guò)細(xì)化要求，落實(shí)了責(zé)任，明確了目標(biāo);努力突出重點(diǎn)人員學(xué)法，逐步建立健全各項(xiàng)學(xué)法用法制度，做到重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育工作與“法律六進(jìn)”的有機(jī)結(jié)合，由點(diǎn)及面，全面提升普法效果。

　　1、以領(lǐng)導(dǎo)干部公務(wù)員學(xué)法為抓手，深入開(kāi)展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)

　　領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員作為社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和執(zhí)行者，歷來(lái)是法制宣傳教育工作的重點(diǎn)對(duì)象。今年以來(lái)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法提高依法執(zhí)政能力的意見(jiàn)》、《費(fèi)縣領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法考試考核制度》，將領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)考試考核成績(jī)、依法決策和依法履職情況納入個(gè)人檔案。按照省、市普法辦要求，每年組織全縣副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行年度普法考試，及格率達(dá)到100%，有力地提高了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、縣直各部門(mén)根據(jù)各自單位工作實(shí)際，廣泛開(kāi)展了法制宣傳教育活動(dòng)，認(rèn)真組織單位干部職工開(kāi)展相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步健全落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制，促進(jìn)了嚴(yán)格執(zhí)法，提高了依法行政的能力和水平。

　　2、以農(nóng)民和農(nóng)民工學(xué)法為突破口，深入開(kāi)展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)

　　我們制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民和農(nóng)民工學(xué)法用法工作的意見(jiàn)》，把農(nóng)民和農(nóng)民工的學(xué)法用法作為“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)的重中之重來(lái)抓。一是啟動(dòng)了“131”工程(即每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一個(gè)法制輔導(dǎo)員、每個(gè)村有三名學(xué)法用法帶頭人、每五戶有一個(gè)法律明白人);二是建立了三項(xiàng)制度，即定期學(xué)法制度、農(nóng)村“兩委”重大決策法律咨詢制度、普法宣傳聯(lián)絡(luò)制度，建立健全農(nóng)村法制宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制;三是開(kāi)展經(jīng)常性的“送法下鄉(xiāng)”活動(dòng)。采取法制宣傳資料到鄉(xiāng)村、以案示法到鄉(xiāng)村、法制講座和法律咨詢到鄉(xiāng)村、法制文藝到鄉(xiāng)村、法律援助和法律顧問(wèn)到鄉(xiāng)村、人民調(diào)解到鄉(xiāng)村、綜合治理到鄉(xiāng)村、民主法治建設(shè)到鄉(xiāng)村。廣泛宣傳了土地、森林、婚姻、刑事、治安、繼承等與農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，取得了明顯的效果。

　　3、以提高青少年法律素質(zhì)為目的，深入開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)

　　法律素質(zhì)是青少年素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，學(xué)校在青少年法制教育中發(fā)揮著主渠道作用。我們立足于構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的'教育網(wǎng)絡(luò)，年初專門(mén)制定下發(fā)了《費(fèi)縣20xx年青少年法制宣傳教育工作實(shí)施意見(jiàn)》，大力開(kāi)展學(xué)校法制教育，深化依法治校，切實(shí)保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。一是切實(shí)做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。全縣各中小學(xué)校堅(jiān)持學(xué)法“經(jīng)�；�”，嚴(yán)格落實(shí)了常年學(xué)法計(jì)劃，配備了法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員;二是在全縣中小學(xué)校廣泛開(kāi)展“法制報(bào)告進(jìn)校園”活動(dòng);三是進(jìn)一步拓展第二課堂，全縣各中小學(xué)校還廣泛開(kāi)展了法制作文比賽、摸擬法庭、法律知識(shí)競(jìng)賽以及“反邪教警示教育”等豐富多彩的法制教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師生學(xué)法用法的生動(dòng)性和積極性，最大程度上營(yíng)造了青少年學(xué)法用法守法的良好社會(huì)氛圍。

　　4、以促進(jìn)企業(yè)依法、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)為目標(biāo)，深入開(kāi)展“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)

　　圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展要求，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，縣司法局、普法辦公室制定了我縣“法律進(jìn)企業(yè)”工作標(biāo)準(zhǔn)和“法治企業(yè)”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)調(diào)，全縣廣大企業(yè)認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)法用法工作的若干意見(jiàn)》，開(kāi)展了形式多樣的法制教育和培訓(xùn)，向廣大職工宣傳了《職業(yè)病防治法》、《工會(huì)法》、《勞動(dòng)合同法》等法律法規(guī)，提高了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和廣大職工的法律素質(zhì)�？h屬重點(diǎn)企業(yè)建立健全了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)法制度，加強(qiáng)了企業(yè)職工學(xué)法陣地建設(shè)。

　　5、以建設(shè)“平安和諧社區(qū)”為促動(dòng)，深入推進(jìn)“法律進(jìn)社區(qū)”

　　為深入推進(jìn)“法律進(jìn)社區(qū)”，我們注意做到“三個(gè)結(jié)合”：一是普法工作與社區(qū)中心工作有機(jī)結(jié)合。立足于為社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)開(kāi)展宣傳教育，以社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)普法工作進(jìn)步。二是普法工作與維護(hù)社區(qū)平安穩(wěn)定有機(jī)結(jié)合。以“平安社區(qū)”建設(shè)為載體，加強(qiáng)法制宣傳櫥窗、法律圖書(shū)角等陣地建設(shè)，在預(yù)防社區(qū)違法犯罪、化解民間矛盾糾紛、提供法律服務(wù)的過(guò)程中宣傳法律，促進(jìn)社區(qū)法制建設(shè)。三是普法工作與社區(qū)精神文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合。大力倡導(dǎo)“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀，推動(dòng)和諧社區(qū)建設(shè)。

　　6、以提高全社會(huì)法治化管理水平為最終目標(biāo)，深入開(kāi)展“法律進(jìn)單位”活動(dòng)

　　所謂“單位”，主要指為社會(huì)公共利益提供服務(wù)的公共事業(yè)機(jī)構(gòu)或組織，如銀行、醫(yī)院、車(chē)站、公園、博物館、圖書(shū)館等事業(yè)單位，它們都是社會(huì)的重要組成部分。今年以來(lái)，全縣各事業(yè)單位根據(jù)自身實(shí)際和運(yùn)作要求，分別確定了具有自身鮮明特點(diǎn)的法制宣傳教育主題和內(nèi)容，切實(shí)以“法律進(jìn)單位”活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展法制教育和法治實(shí)踐，最大限度地發(fā)揮單位的法律信息傳播功能，積極開(kāi)展了《水法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《稅收征收管理辦法》等專業(yè)法的法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，充分利用電視、廣播、黑板報(bào)等陣地，圍繞與群眾密切相關(guān)的法律法規(guī)，開(kāi)辦豐富多彩的法制宣傳欄目，進(jìn)一步提高了依法辦事的能力和水平，營(yíng)造了良好的社會(huì)法治氛圍。

　　四、普治結(jié)合，明確任務(wù)，法治創(chuàng)建工作成效顯著

　　按照《費(fèi)縣20xx-20xx年依法治縣規(guī)劃》要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)法治創(chuàng)建量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系，大力推動(dòng)法治費(fèi)縣創(chuàng)建各項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)加大依法治理力度，狠抓地方、行業(yè)和基層依法治理工作，構(gòu)筑了一個(gè)以基層依法治理為基礎(chǔ)，地方依法治理為主體，行業(yè)依法治理為支柱的依法治理網(wǎng)絡(luò)。全縣各級(jí)堅(jiān)持民主決策、依法決策，重大問(wèn)題注重征求人大代表、政協(xié)委員及社會(huì)各界的意見(jiàn)。按照“四民主、兩公開(kāi)”要求，積極開(kāi)展“法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“民主法治示范村(社區(qū))”、“法治校園”、“執(zhí)法示范窗口單位”、“誠(chéng)信守法企業(yè)”等創(chuàng)建活動(dòng)，在行政執(zhí)法部門(mén)實(shí)行行政執(zhí)法責(zé)任制，推進(jìn)了全縣依法治理進(jìn)程�？h司法局、普法辦聯(lián)合縣民政局、下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年“民主法治村(社區(qū))”申報(bào)考核工作的通知》，加強(qiáng)指導(dǎo)各行政村、社區(qū)抓好以“四個(gè)民主”為核心內(nèi)容的村民自治，依法建制，以制管理，進(jìn)一步完善了《村民自治章程》，規(guī)范了村務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度。

　　全縣依法執(zhí)政、依法決策、依法行政和公正司法水平明顯提高，政務(wù)公開(kāi)、司法公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi)、廠務(wù)公開(kāi)等各項(xiàng)措施不斷完善，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家公職人員的法制觀念、法律素質(zhì)明顯提高，廣大公民學(xué)法、用法、守法，依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)明顯增強(qiáng)，全縣社會(huì)法治化管理水平明顯提高。今年，我縣又有2個(gè)村被命名為省級(jí)民主法治示范村，10個(gè)村被命名為市級(jí)民主法治示范村，縣工商局、縣農(nóng)商行、費(fèi)城街道初級(jí)中學(xué)、縣供電公司、探沂鎮(zhèn)柴埠莊社區(qū)、費(fèi)城街道小安子村5個(gè)單位被評(píng)為“全市‘法律六進(jìn)’示范點(diǎn)”。

　　下一步工作打算

　　一、抓基礎(chǔ)，樹(shù)典型，以點(diǎn)帶面，努力實(shí)現(xiàn)普法工作的全面提升。按照“六五”普法規(guī)劃要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好各單位、各部門(mén)普法規(guī)劃和年度工作要點(diǎn)的落實(shí)，不斷完善普法組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，拓寬工作渠道，創(chuàng)新工作方法。強(qiáng)化調(diào)研力量，抓好機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開(kāi)發(fā)區(qū))、村、企業(yè)、學(xué)校等不同類型普法典型，做好典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)推廣，充分發(fā)揮典型的示范作用，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)面上工作的開(kāi)展。

　　二、抓重點(diǎn)，求創(chuàng)新，注重實(shí)效，不斷加大普法工作的組織實(shí)施力度。積極配合縣相關(guān)職能部門(mén)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法工作，力求在計(jì)劃、制度、內(nèi)容、實(shí)施、考核五落實(shí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)探索干部學(xué)法新思路，開(kāi)辟干部學(xué)法新途徑。進(jìn)一步拓展普法陣地和形式，繼續(xù)深入開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)。

　　三、建制度，求突破，全方位推進(jìn)，努力營(yíng)造良好的法治環(huán)境。積極與縣相關(guān)部門(mén)共同建立完善領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法培訓(xùn)、考試考核制度，青少年法制教育制度，做到工作規(guī)范化、制度化、長(zhǎng)效化。繼續(xù)大力開(kāi)展民主法治示范村的創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)基層民主法制建設(shè)，不斷提高村民法律意識(shí)和自治水平。結(jié)合社區(qū)建設(shè)，抓好社區(qū)依法治理，為居民提供優(yōu)質(zhì)、便捷的法律服務(wù)。抓好職工的法制教育，建立健全企業(yè)管理的各項(xiàng)制度，以廠務(wù)公開(kāi)為載體，進(jìn)一步完善以職代會(huì)為基本形式的企業(yè)民主管理制度，強(qiáng)化企業(yè)信用建設(shè)。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料12

　　xx中學(xué)是省級(jí)一類初中，20xx年被評(píng)為全縣唯一的一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。在校長(zhǎng)王海燕的帶領(lǐng)下，學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、厚德博學(xué)、智慧教育、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以創(chuàng)建“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意”的名優(yōu)學(xué)校為目標(biāo)，以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、實(shí)施藝體特色教育、打造三中校園文化”為辦學(xué)特色，全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，踐行優(yōu)質(zhì)教育，辦人民滿意教育。中考連續(xù)6年升學(xué)人數(shù)超百人。學(xué)校先后被評(píng)為省級(jí)中小學(xué)德育教育工作先進(jìn)集體、省級(jí)綠色校園、省級(jí)心理健康教育先進(jìn)集體、省級(jí)青少年“中華魂”讀書(shū)教育活動(dòng)先進(jìn)集體、省級(jí)百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng);并獲得了市級(jí)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、市級(jí)教師崗位大練兵先進(jìn)集體、市級(jí)義務(wù)教育課改先進(jìn)集體、市級(jí)體衛(wèi)藝工作先進(jìn)集體、市級(jí)社會(huì)治安綜合治理示范學(xué)校、市級(jí)安全文明校園、市級(jí)三防教育先進(jìn)單位、市級(jí)雙擁工作先進(jìn)集體、市級(jí)警民共建先進(jìn)集體、縣級(jí)校園文化建設(shè)示范單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

　　一、籌措資金、加大投入，改善辦學(xué)條件。

　　在縣委、縣政府、縣人大、縣財(cái)政局、縣教育局等多個(gè)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的大力支持下，三中加大了教育投入的力度，投入了11.7萬(wàn)元用于刮大白，投入了3.5萬(wàn)元在五樓樓頂做了防水處理，投入了160多萬(wàn)元實(shí)現(xiàn)了操場(chǎng)硬化工程;學(xué)校投入了2萬(wàn)多元用于樓廊及班級(jí)文化建設(shè)。一系列的投入，使學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，為我校的教育教學(xué)提供了最佳的環(huán)境。今年又投入了3萬(wàn)元安裝電子大屏幕，投入了4萬(wàn)多元購(gòu)置一體復(fù)印機(jī)，投入了1萬(wàn)元打造展柜;投入近萬(wàn)元制作櫥窗、展板，近萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)體育服裝及器材;投入7000元用于興趣活動(dòng)小組，5000元用于教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。極大改善了辦學(xué)條件，為教育教學(xué)提供了良好的環(huán)境。

　　二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提高能力，創(chuàng)建一流隊(duì)伍。

　　(一)追求現(xiàn)代管理，堅(jiān)持依法治校。

　　學(xué)校加強(qiáng)了教師的師德建設(shè)工作，建立了以教師自評(píng)為主、多方參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制，建立了教師師德檔案和教師成長(zhǎng)檔案，科學(xué)、及時(shí)并屬實(shí)記錄好教師成長(zhǎng)發(fā)展的全過(guò)程。以良好的師德行為樹(shù)立了教師新形象，并為每位教師建立了師德檔案，通過(guò)“三會(huì)兩卷”活動(dòng)提高教師師德修養(yǎng);定期開(kāi)展師德教育講座;學(xué)校每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀教師師德演講，對(duì)全體教師產(chǎn)生了極大的教育作用。三中以“教風(fēng)正、師德好”而受到社會(huì)、家長(zhǎng)的贊譽(yù)。

　　(二)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，建設(shè)專家型教師隊(duì)伍。

　　健全考評(píng)制度，尊重知識(shí)，尊重人才，調(diào)整不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的人員;優(yōu)者上，能者進(jìn)，人品至上，水平至上，在流動(dòng)中穩(wěn)定，在穩(wěn)定中提高;全面關(guān)心青年教師的成長(zhǎng);政治上嚴(yán)格要求，業(yè)務(wù)提高上創(chuàng)造條件，通過(guò)全員培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等形式加大教師培訓(xùn)力度。我校采取外派學(xué)習(xí)和內(nèi)部培訓(xùn)的方法，陸續(xù)開(kāi)展教師培訓(xùn)工作：20xx年3月份，派出體育教師到忠植中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，規(guī)范體育教學(xué)工作，形成具有三中特色的大課間;派出美術(shù)教師學(xué)習(xí)剪紙，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容;4月，地理、生物教師到哈市參加結(jié)業(yè)考試培訓(xùn)，物理教師到哈市參加中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)培訓(xùn)，語(yǔ)文教師參加教師“下水文”培訓(xùn);5月，我校語(yǔ)數(shù)外理化生政史地70多名教師到呼蘭利民二中參觀學(xué)習(xí);6月，邀請(qǐng)名校名師、專家到我校授課講座，進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo);7月，我們將派出英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，實(shí)現(xiàn)與外教直接對(duì)話。并計(jì)劃陸續(xù)完成全體教師至少外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)一次，提升教師素養(yǎng)，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

　　三、德育為首、全面育人，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

　　我們以“特色班級(jí)建設(shè)”為著力點(diǎn)，打造班級(jí)特色，規(guī)范學(xué)生行為，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、文化型書(shū)香校園、和諧校園，做到“人人成人，大部分學(xué)生成才”。

　　(一)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，分學(xué)年布置德育工作內(nèi)容。

　　七年級(jí)抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成和心理健康教育，做合格中學(xué)生。開(kāi)展文明標(biāo)兵的評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展特色班建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，樹(shù)立優(yōu)良的校園精神風(fēng)貌。

　　八年級(jí)抓感恩和誠(chéng)信教育，做優(yōu)秀青少年。我校將以“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的演講會(huì)和主題班會(huì)得形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

　　九年級(jí)抓理想和xx教育，緊密聯(lián)系中學(xué)生思想實(shí)際，引導(dǎo)他們樹(shù)立崇高的理想和堅(jiān)定的信念，從規(guī)劃人生，放飛理想起步，組織開(kāi)展“努力學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)”主題教育活動(dòng)，培育學(xué)生時(shí)代創(chuàng)新精神，做合格畢業(yè)生。

　　(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

　　1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的'班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育與檢查。

　　2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。

　　3、以“特色班級(jí)建設(shè)”為著力點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為，打造具有個(gè)性化班級(jí)特色，凸顯班主任治學(xué)風(fēng)格，凝聚班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神;實(shí)現(xiàn)在環(huán)境中培養(yǎng)人、熏陶人的目的，從而促進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建工作的深入開(kāi)展，構(gòu)建學(xué)習(xí)型書(shū)香校園、和諧校園。

　　(花香四溢學(xué)品班、綠色家園、愛(ài)心之家、桃李芬芳、文明守紀(jì)、名人文化、思靜軒、誠(chéng)信之家、雷鋒班)

　　4、加大校園文化建設(shè)投入力度，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人功能。在各班級(jí)走廊擺放圖書(shū)，創(chuàng)建“走廊圖書(shū)角”，讓學(xué)生隨時(shí)隨地都能讀到書(shū)，從而培養(yǎng)學(xué)生好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí);更換櫥窗、圖版，增加名師園地、三中畢業(yè)優(yōu)秀學(xué)生榜和在校優(yōu)秀學(xué)生榜;安裝電子顯示屏，能及時(shí)地宣傳名師，對(duì)校園內(nèi)好人好事做到及時(shí)表?yè)P(yáng)、大力宣傳，有利于教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

　　(三)常規(guī)教育常抓不懈，抓好學(xué)生“八大”行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　1、加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育，特別是待人接物的習(xí)慣，使學(xué)生形成尊師愛(ài)校意識(shí)。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園管理，做到學(xué)生進(jìn)入校園必須穿校服、佩戴�；�。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生課間紀(jì)律管理，做到走廊內(nèi)有序無(wú)聲、無(wú)追逐打鬧的氛圍。

　　4、抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，進(jìn)一步形成德育教育的合力，爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持，促進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

　　5、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，營(yíng)造健康向上的校園文化，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校以“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見(jiàn)行動(dòng)”為主題，開(kāi)展系列活動(dòng);圍繞“八大習(xí)慣”開(kāi)展綜合實(shí)踐課評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、清明節(jié)祭掃、“做一個(gè)有道德的人”、“爭(zhēng)做文明小使者”等具體活動(dòng)，最終完成“百名道德學(xué)生”評(píng)選活動(dòng);并利用校園廣播、板報(bào)、�？�、宣傳欄、宣傳片、講座、班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、生命、安全、愛(ài)國(guó)、感恩、心理健康、紀(jì)律、衛(wèi)生等專題教育，使學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀以及良好的品格。

　　6、教師編寫(xiě)校本教材，開(kāi)設(shè)安全教育課、法制教育課、心理健康課，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　四、深化改革、提升質(zhì)量，構(gòu)建有效課堂。

　　進(jìn)一步完善量化考核制度，確保每個(gè)教師工作有考核、有統(tǒng)計(jì)、有記錄、有總結(jié)，提高教師工作的積極性，為三中的再次飛躍獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己的全部力量。

　　1、學(xué)校加強(qiáng)了聽(tīng)推門(mén)課的力度，全部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入到教學(xué)第一線中去，采取跟蹤聽(tīng)課、回頭聽(tīng)課、研究性聽(tīng)課、指導(dǎo)性聽(tīng)課相結(jié)合的辦法，做到聽(tīng)課后及時(shí)評(píng)課，一課一交流，了解掌握教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、導(dǎo)學(xué)案的利用情況，并對(duì)其進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)，做好教育教學(xué)調(diào)研工作。教務(wù)處加強(qiáng)工作檢查的力度，狠抓教學(xué)過(guò)程、環(huán)節(jié)、常規(guī)的管理，規(guī)范教師行為。重點(diǎn)檢查教師上課遲到、接打電話、坐著講課問(wèn)題，查出一次批評(píng)一次，屢次出現(xiàn)上述問(wèn)題者進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)。

　　2、以“少教多學(xué)”高效課堂教學(xué)模式，立足學(xué)情，試行導(dǎo)學(xué)案，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，讓學(xué)生全員、全程參與課堂教學(xué)，做課堂的主人、學(xué)習(xí)的主人，變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)樂(lè)學(xué)，最終提高課堂教學(xué)效率。學(xué)案使用過(guò)程中，學(xué)校教務(wù)處、科研室將發(fā)揮調(diào)研、指導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)價(jià)作用，利用常規(guī)教研活動(dòng)，搞好調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。在全面推廣的同時(shí)著力培養(yǎng)一批骨干教師，及時(shí)總結(jié)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用，為其他教師提供便捷有效的學(xué)習(xí)途徑。并利用公開(kāi)課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、各級(jí)各類比賽等活動(dòng)，加強(qiáng)過(guò)程性指導(dǎo)，優(yōu)化“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，確保課堂教學(xué)效益的提高，最終提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、繼續(xù)創(chuàng)建“三優(yōu)”工程，實(shí)施校園“名師工程”建設(shè)。做好教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作，發(fā)揮學(xué)校名師的輻射帶頭作用;舉行“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，由骨干教師與青年教師結(jié)成對(duì)子，進(jìn)行“一幫一”式以老帶新工作，全面提高教師教育教學(xué)水平;開(kāi)展“一師三課”活動(dòng)、新秀教師展示課評(píng)比活動(dòng);以“提高我校教師的教學(xué)方法、增強(qiáng)課堂教學(xué)改革的實(shí)效”為目的，開(kāi)辦校內(nèi)“名師講壇”，名師每學(xué)年要面向全校教師做一次學(xué)術(shù)報(bào)告，面向全學(xué)科組教師做公開(kāi)課或觀摩課一次，為我校打造一支名師隊(duì)伍創(chuàng)設(shè)良好的條件。

　　4、學(xué)校把4月中旬設(shè)為“教學(xué)開(kāi)放周”，面向家長(zhǎng)、社會(huì)各界進(jìn)行開(kāi)放式教學(xué)，從而增進(jìn)家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)三中的了解，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　5、學(xué)校實(shí)行月考制，每考之后召開(kāi)學(xué)情分析會(huì)，對(duì)全校各科成績(jī)進(jìn)行分析總結(jié)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

　　6、加強(qiáng)畢業(yè)班管理力度，定期召開(kāi)畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì)，準(zhǔn)確把握中考改革方向，加強(qiáng)中考輔導(dǎo)，加強(qiáng)畢業(yè)班模擬訓(xùn)練，“以考促教，以考促學(xué)”，確保教學(xué)效果。為了培優(yōu)補(bǔ)差，學(xué)校延長(zhǎng)了初三學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，到晚8:40，為我校今年在中考中再創(chuàng)佳績(jī)奠定基礎(chǔ)。

　　7、做好控輟保學(xué)工作，與班主任簽訂合同，并與“績(jī)效”考核聯(lián)系在一起;加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等制度。

　　五、加強(qiáng)科研、有效教研。

　　(一)做好五個(gè)結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)校教育科研工作。

　　繼續(xù)走科研興校之路，堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)、持續(xù)發(fā)展的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)科研工作。

　　1、進(jìn)一步完善教科研工作計(jì)劃，細(xì)化教科研制度，激發(fā)教師參與熱情。

　　2、繼續(xù)深入開(kāi)展課題研究工作，積極進(jìn)行“十二五”市級(jí)重點(diǎn)課題研究《語(yǔ)文創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)的有效探索》和《和諧課堂文化建設(shè)的探究》工作，確保課題順利開(kāi)展，做好階段性總結(jié)。

　　3、做好五個(gè)結(jié)合：常規(guī)教研與專題講座結(jié)合;聽(tīng)公開(kāi)課與聽(tīng)隨堂課結(jié)合;走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)結(jié)合;課改理論與撰寫(xiě)論文結(jié)合;團(tuán)隊(duì)與個(gè)人結(jié)合。

　　(二)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　本學(xué)期學(xué)校把“開(kāi)展自己的教研、發(fā)表自己的見(jiàn)解，解決自己的問(wèn)題，改進(jìn)自己的教法”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西寫(xiě)出來(lái)，把寫(xiě)的東西講出來(lái)，把講出的東西總結(jié)出來(lái)”，進(jìn)行這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的教研過(guò)程，盡快提升教師的教研水平。

　　1、本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)了聽(tīng)推門(mén)課的力度，全部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入到教學(xué)第一線中去，學(xué)校采取跟蹤聽(tīng)課、回頭聽(tīng)課、研究性聽(tīng)課、指導(dǎo)性聽(tīng)課相結(jié)合的辦法，做到聽(tīng)課后及時(shí)評(píng)課，一課一交流，了解掌握教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并對(duì)其進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。

　　2、保證教研時(shí)間，在原來(lái)的周一、周二小教研的基礎(chǔ)上，利用周三下午7、8節(jié)課開(kāi)展全校教師大教研活動(dòng)，給教師充分的學(xué)習(xí)與研討的時(shí)間，交流試行導(dǎo)學(xué)案的方法與心得，逐步完善導(dǎo)學(xué)案，實(shí)現(xiàn)“少教多學(xué)”的高效課堂，推進(jìn)我校的課程改革。學(xué)科教研組通過(guò)經(jīng)常性地開(kāi)展互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，疑難問(wèn)題隨時(shí)探討的教研活動(dòng)，形成“平時(shí)隨時(shí)研，每周重點(diǎn)研”的教研氛圍。

　　六、加強(qiáng)藝體、強(qiáng)化特色，推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　(一)加強(qiáng)藝體教育，打造三中特色課堂教育。

　　學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)“全面+特色”、“合格+特長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)，打造并形成三中的辦學(xué)特色，把“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”納入教學(xué)計(jì)劃，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。根據(jù)我校實(shí)際，在七年級(jí)音樂(lè)課上開(kāi)展“葫蘆絲”教學(xué)，七、八年級(jí)美術(shù)課開(kāi)展刮紙畫(huà)和剪紙教學(xué)，九年級(jí)組建體音美特長(zhǎng)生訓(xùn)練小組，為一中培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生輸送人才。

　　(二)擴(kuò)大第二課堂規(guī)模，加強(qiáng)第二課堂管理。

　　在原有的音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、手工制作等第二課堂興趣小組的基礎(chǔ)上，成立合唱團(tuán)、器樂(lè)小組，增加籃球、乒乓球兩個(gè)專項(xiàng)體育興趣小組;在原有的每周一節(jié)課基礎(chǔ)上增加至每周兩節(jié)課的活動(dòng)時(shí)間。

　　5月末，全縣“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)，本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，讓每位與會(huì)人員充分感受到了體育、藝術(shù)活動(dòng)給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)與魅力，真切體驗(yàn)到實(shí)施體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌方面的獨(dú)特作用，是第三中學(xué)體藝工作的高度贊揚(yáng);這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的成功舉辦，標(biāo)志著我校體藝工作開(kāi)展得卓有成效，也標(biāo)志著我校體藝特色辦學(xué)目標(biāo)的初步完成。

　　新形勢(shì)新目標(biāo)鼓舞人心，新征程新跨越催人奮進(jìn)。我們一定立足現(xiàn)有，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造條件，我們將以求真的態(tài)度、創(chuàng)新的精神打造三中的教育品牌!開(kāi)創(chuàng)三中工作的新局面!再創(chuàng)三中新輝煌!

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料13

　　xx縣xx鎮(zhèn)第一幼兒園是一所由xx鎮(zhèn)人民政府主辦，鎮(zhèn)中心校管轄的全日制幼兒園�，F(xiàn)有在職人員xx人，女職工xx人，真可謂是地道的“娘子軍”。該園連續(xù)x年來(lái)被評(píng)為“教學(xué)管理優(yōu)秀獎(jiǎng)”， “縣先進(jìn)教研組”， xx年獲得了“xx市一級(jí)幼兒園”、“xx市學(xué)前教育科研先進(jìn)單位”、“金星杯全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽書(shū)畫(huà)名園”。園長(zhǎng)xx、副園長(zhǎng)xx分別被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀校長(zhǎng)”、“縣優(yōu)秀教師”。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)管理

　　xx鎮(zhèn)第一幼兒園一直把開(kāi)展創(chuàng)崗活動(dòng)作為“巾幗建功”的主線，特別是xx年獲得縣級(jí)巾幗文明崗稱號(hào)以后，以xx園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子本著高起點(diǎn)、抓特色、出實(shí)效、上檔次的指導(dǎo)思想，重新調(diào)整思路和工作目標(biāo)，制定了具體的創(chuàng)建計(jì)劃與措施，并將工作明確在目標(biāo)責(zé)任制內(nèi)，在人力、物力、財(cái)力上都給予大力支持。設(shè)立了意見(jiàn)箱，自覺(jué)接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。李園長(zhǎng)還經(jīng)常深入教育教學(xué)第一線，督促檢查“巾幗文明崗”計(jì)劃及相關(guān)措施的落實(shí)情況，通過(guò)較健全的獎(jiǎng)罰激勵(lì)管理方式，切實(shí)將各項(xiàng)創(chuàng)建措施落到實(shí)處。

　　二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立巾幗形象，提供一流服務(wù)

　　1、服務(wù)社會(huì)。xx縣是人口大縣，留守兒童也多，但原有的校舍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足幼兒入園需求，為了更好的服務(wù)社會(huì)，服務(wù)幼兒，該園領(lǐng)導(dǎo)班子跑部門(mén)、磨嘴皮，爭(zhēng)取社會(huì)的支持，多渠道籌集資金一百多萬(wàn)元，于xx年籌建一幢一千平方米的教學(xué)樓，解決幼兒入園難的問(wèn)題�，F(xiàn)在園幼兒有xxx人。積極開(kāi)展“示范開(kāi)放活動(dòng)”，向全縣幼兒園開(kāi)放，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園傳遞教改信息。加強(qiáng)聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，一年共接待了八百人次到園參觀。與與崗坪幼兒園結(jié)為姐妹園，選派骨干女教師下鄉(xiāng)支教，在教學(xué)、教研、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面進(jìn)行“傳、幫、帶”，幫助其提高辦園水平和教育質(zhì)量。充分發(fā)揮市級(jí)幼兒園輻射示范作用，xx年崗坪鎮(zhèn)中心幼兒園順利通過(guò)市一級(jí)幼兒園的評(píng)估。積極參加社區(qū)各項(xiàng)宣傳活動(dòng)， “娃娃從小有愛(ài)心”、“重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)”、“整治衛(wèi)生革命活動(dòng)”等進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)、家庭、幼兒園三者的教育合力。

　　2、服務(wù)家長(zhǎng)。“用愛(ài)心換真誠(chéng)的信賴”是xx鎮(zhèn)第一幼兒園所有教職工開(kāi)展家長(zhǎng)工作的.服務(wù)宗旨。幼兒園每學(xué)期都定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，通過(guò)家訪、問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)園網(wǎng)站論壇、園長(zhǎng)信箱等多渠道了解家長(zhǎng)需要什么，并向家長(zhǎng)展示幼兒在園情況。為了更好的提高家長(zhǎng)的教養(yǎng)素質(zhì)，幼兒園聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)園講課，開(kāi)展“家教咨詢”活動(dòng)。根據(jù)家長(zhǎng)的需求，開(kāi)展了無(wú)償?shù)姆��?wù)活動(dòng)，充分為家長(zhǎng)排憂解難。

　　3、服務(wù)幼兒。為了給幼兒創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，保教人員常常不計(jì)報(bào)酬，自覺(jué)加班加點(diǎn)，布置環(huán)境，準(zhǔn)備教具，對(duì)玩具經(jīng)常進(jìn)行消毒等。本著“為了每個(gè)孩子的一切”的服務(wù)宗旨，每個(gè)班都有一個(gè)小本子，記錄著每個(gè)幼兒的發(fā)展，不讓一個(gè)幼兒落后。特別是在特殊孩子的教育上，教職工更是傾盡所愛(ài)，讓其得到與正常孩子同等公平的教育，在重視孩子身體健康的同時(shí)，也同樣重視孩子的心理健康。通過(guò)填寫(xiě)《個(gè)案跟蹤表》，讓幼兒得到切切實(shí)實(shí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。開(kāi)展每天讀經(jīng)活動(dòng)——學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讓幼兒學(xué)禮、知禮、懂禮，培養(yǎng)幼兒的高尚情操。在教育教學(xué)活動(dòng)中，充分利用多媒體資源，開(kāi)展多層次的全腦互動(dòng)課程，開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維。

　　三、關(guān)注教師成長(zhǎng)，提高師資素質(zhì)，培養(yǎng)一流人才

　　幼兒園教職工立足當(dāng)前，著眼未來(lái)，高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，把師資水平的提高作為創(chuàng)崗的重要目標(biāo)，努力打造一支師德修養(yǎng)高，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。一是抓思想政治教育，每周進(jìn)行政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每學(xué)期開(kāi)展師德演講活動(dòng)。二是以賽促提高，每天對(duì)教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，通過(guò)豐富多樣比拼活動(dòng)和教師五項(xiàng)技能比賽等活動(dòng)提高文化修養(yǎng)、積累專業(yè)知識(shí)，比業(yè)務(wù)、比特長(zhǎng)、比服務(wù)、比質(zhì)量。每星期評(píng)比“文明班”，進(jìn)行“認(rèn)字朗讀比賽”；每學(xué)期進(jìn)行“教學(xué)質(zhì)量管理獎(jiǎng)”評(píng)比。三是開(kāi)展了以老帶新的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。把新員工放到思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老教師、老保育員身邊，通過(guò)言傳身教，新員工可以學(xué)習(xí)好的傳統(tǒng)和好的作風(fēng)。四是抓培訓(xùn)工程，為了提高教職工的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，采取內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)等形式來(lái)提高教職工的業(yè)務(wù)水平，并鼓勵(lì)教職工參加繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。目前，全園教職工學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為xx%，大專以上學(xué)歷占xx%，在職學(xué)歷培訓(xùn)還有xx人。五是注重抓教育科研工作，在xx年申報(bào)了縣級(jí)課題“農(nóng)味”課程，在教學(xué)中大膽探索，努力進(jìn)行課程改革，并積極撰寫(xiě)論文，xx園長(zhǎng)、xx副園長(zhǎng)撰寫(xiě)的論文在xx市教育學(xué)會(huì)xx年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中分別獲得獲二、三等獎(jiǎng)；x篇教師論文在xx縣教育學(xué)會(huì)xx年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲一、二、三等獎(jiǎng)。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料14

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料15

　　學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，樹(shù)立以人為本的新的發(fā)展觀。學(xué)校黨支部充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用、政治核心作用和保證監(jiān)督作用，各職能部門(mén)和工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下密切配合，學(xué)校已形成了較強(qiáng)的凝聚力，全體教職工鑄師德、練內(nèi)功、強(qiáng)化育人意識(shí)、優(yōu)化育人環(huán)境、依法執(zhí)教，做到了教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。

　　學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記任組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，政教正、副主任、團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、學(xué)生工作負(fù)責(zé)人等任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)上級(jí)精神和本校德育的特點(diǎn)，宏觀制定了學(xué)校德育工作的內(nèi)容、實(shí)施、考核、保障、表彰等制度。 德育處在組織制定工作計(jì)劃、實(shí)施德育工作、考核總結(jié)工作時(shí)注重了既全面貫徹《中學(xué)德育大綱》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《***市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》，新的《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，又充分體現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)的德育特點(diǎn)。

　　學(xué)校對(duì)班級(jí)實(shí)行量化考評(píng)，通過(guò)住校生例會(huì)、周末管理等形式強(qiáng)化住校生管理并取得突出的成績(jī)。學(xué)校聘請(qǐng)了派出所所長(zhǎng)任法制副校長(zhǎng)，長(zhǎng)期和社會(huì)各方面配合整治校園周邊環(huán)境；舉行家長(zhǎng)會(huì)多次，有效的實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的`密切配合。

　　學(xué)校德育工作既有宏觀的思考，又有微觀的實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)“大處著眼，小處著手”的德育工作思路，學(xué)校德育工作以活動(dòng)為載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育：開(kāi)展各類活動(dòng)百余次，如第七屆藝術(shù)節(jié)、第二十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)活動(dòng)月、評(píng)優(yōu)推先活動(dòng)等。組織開(kāi)展德育各種改革和德育科研，成功舉行“竹篙中學(xué)第十二屆德育理論研討會(huì)”。對(duì)每一個(gè)學(xué)生實(shí)行德育個(gè)體評(píng)價(jià)制度，評(píng)價(jià)面為100%，學(xué)生良好行為的養(yǎng)成率達(dá)93%。

　　學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記任組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，政教正、副主任、團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、學(xué)生工作負(fù)責(zé)人等任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)上級(jí)精神和本校德育的特點(diǎn)，宏觀制定了學(xué)校德育工作的內(nèi)容、實(shí)施、考核、保障、表彰等制度。 德育處在組織制定工作計(jì)劃、實(shí)施德育工作、考核總結(jié)工作時(shí)注重了既全面貫徹《中學(xué)德育大綱》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《***市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》，新的《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，又充分體現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)的德育特點(diǎn)。

　　學(xué)校對(duì)班級(jí)實(shí)行量化考評(píng)，通過(guò)住校生例會(huì)、周末管理等形式強(qiáng)化住校生管理并取得突出的成績(jī)。學(xué)校聘請(qǐng)了派出所所長(zhǎng)任法制副校長(zhǎng)，長(zhǎng)期和社會(huì)各方面配合整治校園周邊環(huán)境；舉行家長(zhǎng)會(huì)多次，有效的實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的密切配合。

　　學(xué)校德育工作既有宏觀的思考，又有微觀的實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)“大處著眼，小處著手”的德育工作思路，學(xué)校德育工作以活動(dòng)為載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育：開(kāi)展各類活動(dòng)百余次，如第七屆藝術(shù)節(jié)、第二十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)活動(dòng)月、評(píng)優(yōu)推先活動(dòng)等。組織開(kāi)展德育各種改革和德育科研，成功舉行“竹篙中學(xué)第十二屆德育理論研討會(huì)”。對(duì)每一個(gè)學(xué)生實(shí)行德育個(gè)體評(píng)價(jià)制度，評(píng)價(jià)面為100%，學(xué)生良好行為的養(yǎng)成率達(dá)93%。

　　學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記任組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，政教正、副主任、團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、學(xué)生工作負(fù)責(zé)人等任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)上級(jí)精神和本校德育的特點(diǎn)，宏觀制定了學(xué)校德育工作的內(nèi)容、實(shí)施、考核、保障、表彰等制度。 德育處在組織制定工作計(jì)劃、實(shí)施德育工作、考核總結(jié)工作時(shí)注重了既全面貫徹《中學(xué)德育大綱》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《***市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》，新的《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，又充分體現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)的德育特點(diǎn)。

　　學(xué)校對(duì)班級(jí)實(shí)行量化考評(píng)，通過(guò)住校生例會(huì)、周末管理等形式強(qiáng)化住校生管理并取得突出的成績(jī)。學(xué)校聘請(qǐng)了派出所所長(zhǎng)任法制副校長(zhǎng)，長(zhǎng)期和社會(huì)各方面配合整治校園周邊環(huán)境；舉行家長(zhǎng)會(huì)多次，有效的實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的密切配合。

　　學(xué)校德育工作既有宏觀的思考，又有微觀的實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)“大處著眼，小處著手”的德育工作思路，學(xué)校德育工作以活動(dòng)為載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育：開(kāi)展各類活動(dòng)百余次，如第七屆藝術(shù)節(jié)、第二十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)活動(dòng)月、評(píng)優(yōu)推先活動(dòng)等。組織開(kāi)展德育各種改革和德育科研，成功舉行“竹篙中學(xué)第十二屆德育理論研討會(huì)”。對(duì)每一個(gè)學(xué)生實(shí)行德育個(gè)體評(píng)價(jià)制度，評(píng)價(jià)面為100%，學(xué)生良好行為的養(yǎng)成率達(dá)93%。

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