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孝老敬親典型模范事跡材料

時間:2024-08-23 07:13:22 事跡材料 我要投稿
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孝老敬親典型模范事跡材料通用

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,事跡材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。擬事跡材料需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的孝老敬親典型模范事跡材料通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

孝老敬親典型模范事跡材料通用

孝老敬親典型模范事跡材料通用1

  “一份耕耘,一份收獲”、“家庭是孩子成長的第一環(huán)境,家庭教育對孩子健康成長起著至關(guān)重要的作用”,因此無論多忙,對女兒的愛和教育的關(guān)注不能減少!

  我對女兒的教育從每一個細節(jié)入手,教育孩子全面發(fā)展。我比較注重培養(yǎng)孩子的自信心。法國教育家盧梭曾說過:“自信心對于事業(yè)簡直是一種奇跡,有了它,你的才干便可以取之不盡,用之不竭;一個沒有自信的人,無論他有多大的才能,也不會抓住一個機會!蔽医(jīng)常給女兒鼓勵,對她的能力給予肯定。和女兒學(xué)校的老師交流后,我會及時地把老師對女兒的表揚擴大化后告訴女兒,并告訴她老師對她的期待,女兒就表現(xiàn)得越來越好,越來越自信。學(xué)好文化課是孩子教育的一項中心內(nèi)容,而大多數(shù)家長卻又往往無能為力,在這方面我也不例外。

  但是,我始終認為學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵在于培養(yǎng)讀書的`習(xí)慣,激發(fā)鉆研的興趣,一旦有了習(xí)慣,想不學(xué)都不行,一旦有了興趣,要擋也擋不住。要培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,做家長的不但要講明道理,還要放好樣子。為此,我自己從參加工作到現(xiàn)在,特別是在孩子上學(xué)以后,始終堅持讀書不輟,F(xiàn)在,讀書已經(jīng)成了我生活的重要組成部分,而不再有什么功利色彩。其實,我們的讀書學(xué)習(xí),不僅是給孩子們做榜樣,那也是贏得孩子們的尊重啊!

  對于孩子的人格的塑造與培養(yǎng),我們既要尊重其個性,又不能放縱其任性。沒有個性就沒有具體個人,但個性的存在又應(yīng)當以不侵害他人的權(quán)益為界限。我的工作比較忙,星期天加班是經(jīng)常的事。但每周日(或周六)下午,孩子完成了家庭作業(yè)以后,如果沒有特殊情況,我總是擠出時間陪他出去散步。

  現(xiàn)在,每周日下午的散步,對于我和孩子都已成為一種美好的期待。我們期待著通過這散步來愉悅心情,放松精神,交流思想,增強信任。我的孩子才上初中一年級,我對于家庭教育的做法和看法是否正確還很難說。

  孩子還有一段長長的人生路要走,在他這一段關(guān)鍵的人生路途上,我會努力做好他的朋友,與他一起分擔挫折的沮喪,也與他一起分享成功的快樂;我會努力做好他的榜樣,并愿他的表現(xiàn)比我這個“榜樣”更出色。對此,我有足夠的愛心、信心、耐心和平常心。為了鍛煉孩子的毅力,我常常陪他做徒步旅行或爬山。其實,家庭的教育就是要我們陪著孩子一同走過,做他們的朋友;就是要我們樹立良好的長者形象,做他們的榜樣。

  我想,在教育的過程中,總會存在這樣那樣的不足。但是,我們要做的,就是從現(xiàn)在起,盡可能多地把時間留給孩子,多與他們溝通、交流,做他們真正的朋友;努力提高自身素質(zhì),不斷更新家庭教育觀念,改進家庭教育方法,提高家庭教育水平,要與時俱進,科學(xué)教子,爭做合格家長,為孩子的健康成長營造良好的家庭環(huán)境,為社會、為國家培養(yǎng)合格的人才。

孝老敬親典型模范事跡材料通用2

  古語說“百善孝為先!毙⑹俏覀冎腥A民族的美德,是善心、愛心,良心的綜合體現(xiàn)。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂,如果我們不具備這樣的基本品質(zhì),無論擁有多少才華和學(xué)識,一切都將是空中樓閣。

  長輩在我身上寄托了太多的期望,總是給我創(chuàng)造最好的條件,但不是寵溺,媽媽言傳身教,在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感。從呱呱落地到現(xiàn)在的'"小小少年,我也一直學(xué)習(xí)著母親的孝順,給他們帶來更多驚喜。

  我平時非常喜歡看書,最喜歡看的是一些感人的孝老愛親的小故事,像“黃香溫席”、“孔融讓梨”這些小故事我很小的時候就已經(jīng)熟知。在學(xué)校開始背《弟子規(guī)》時,我不是死記硬背,而是會去理解句子的含義!兜茏右(guī)》就是教我做人的道理,讓我成為一個聽話懂事知禮的好孩子。

  在生活中,我也以書中學(xué)到的孝老愛親的故事主人公為榜樣,努力做一個有孝心的好孩子。記得有一次,奶奶身體不舒服,晚飯沒吃就早早上床睡覺,我心里很著急,就和媽媽一起去買藥。到家后,我一會兒給你奶奶遞水,一會兒給奶奶遞藥,希望奶奶吃了藥能快點好起來。晚上,我想:奶奶身體不好,如果我打掃好屋子,奶奶就可以多休息一下,病也會好得快點。于是,我自己用IPAD開了鬧鐘,第二天一早,我就起床在客廳里忙著掃地、擦桌。,媽媽聽了,高興地說:“你長大了,可以用內(nèi)心去發(fā)現(xiàn)需要幫助的人,懂得關(guān)心家人和設(shè)身處地為長輩著想了!”

  今年的“三八”節(jié),媽媽單位組織活動,所以晚飯沒在家里吃。我一吃好飯就打電話給媽媽,說:“媽媽,我愛您!”我又做了一張小卡片放在媽媽床頭,上面整齊地寫著:“按摩卡,終身享用,隨叫隨到。”等媽媽回到家里,看到這份禮物時,激動得眼里閃著幸福的淚花。其實在我們家,爺爺奶奶爸爸媽媽常?梢韵硎艿剿拇繁澈桶醇。如今我又承擔了一份工作,每天晚飯后廚房就是我的領(lǐng)地,你可以經(jīng)?吹揭粋圍著圍兜的小男生在洗刷刷!

  我是誰呢,我是媽媽心中的美德少年——楊xx,我是一名光榮的少先隊員——楊xx,我是xx小學(xué)204班愛學(xué)習(xí)愛同學(xué)的班長——楊xx,我正在用品德為筆,進取為墨,書寫人生燦爛篇章!

孝老敬親典型模范事跡材料通用3

  朱xx,男,現(xiàn)年48歲,大專文化,是甘州區(qū)新樂小學(xué)的校長。在工作中,他愛崗敬業(yè),任勞任怨,多次受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評;在生活中,用自己的實際行動踐行著為人兒、為人夫、為人父的高貴品質(zhì),在平凡的生活中演繹著點點滴滴的親情故事。

  一、常懷一顆孝順之心

  朱校長雖然每天工作很忙,但是在他的心里:父母親一輩子經(jīng)歷的苦難不可勝數(shù),孝敬老人,贍養(yǎng)父母一個人做人最起碼的標準,人人都要有一顆孝敬父母的心。良知不僅僅要埋在心里,更重要的是要落實在行動上。特別是自從朱校長的母親因病去世后,父親年齡越來越高,多種老年病等導(dǎo)致身體十分虛弱,需要人照顧,而其他兒女又不在身邊,為了能夠更好的照顧老人,他就把父親接到了城里自己的家中。平時在家里,如果老人有不舒服,或有個頭疼腦熱時,他就及時請醫(yī)生、買藥、煎藥等忙個不亦樂乎。為了排遣父親的孤獨感,一有時間,他就坐在父親房間,陪老人看電視、聊天,精心關(guān)照父親的飲食起居。

  常言道:久病床前無孝子,但是在30多年的漫長歲月里,朱校長硬是無怨無悔地實踐著他的賢孝美德,成為一方楷模。

  20xx年春天,正是風(fēng)寒料峭的時候。一天下午,他發(fā)現(xiàn)老人的狀態(tài)不正常,就趕緊聯(lián)系車輛,把老人及時送到了醫(yī)院。經(jīng)過三天的搶救,才恢復(fù)了清醒的狀態(tài),又經(jīng)過十多天的治療,才出院回家休養(yǎng)。

  在父親住院期間,他與家人,寸步不離地守護在老人的床邊,打針換藥,擦洗身體,攙扶大小便,從沒有嫌棄老人,從沒有一句怨言,相反還經(jīng)常安慰老人。多年來,老人多次從死亡線上掙扎回來,每次他都這樣守護在老人的身邊。

  常言道:“順者為孝”,老人上了歲數(shù),話多嘮叨是經(jīng)常的,每當這個時候,他就對妻子、孩子說,不要和老人計較小節(jié),尊敬老人是我們的傳統(tǒng)美德。雖然有些話年輕人不愛聽,但絕無惡意,我們要耐心聽,等聽完再作解釋,這樣就會化解某些誤會。下班后的他,回到家就幫老人收拾房間,休息日陪著老人聊聊天,散散步。他對孝的理解是:“老人把兒女養(yǎng)大不容易,兒女為了老人的健康和幸福,應(yīng)該付出最大的努力和代價”。他矢志不渝的用自己的大愛使得近90高齡的父親舒心愉快地生活,以自己崇高的道德素養(yǎng)演繹著人間純真的孝德情懷。

  二、常懷一顆體貼之心

  在忙于工作的同時,朱校長也不忘對家庭的照顧,利用休息時間陪伴妻子及家人出去逛街、買菜等,經(jīng)常與家人溝通,讓家人理解支持自己的工作。尊重、信任家人,在處理家庭的大小事時,夫妻平等對待,互相通氣,共同磋商決定,只要是合理的建議,求大同,存小異,力求做到辦每件事雙方都心情舒暢、滿意。

  朱校長的.妻子是某印刷廠的一名臨時工,工資比較低,只有幾百元,一套舊樓房一住就是十幾年。他的妻子身體一直不是太好,經(jīng)常性打針吃藥。特別是在20xx年秋天,他的愛人病重住院期間,他一方面要照顧生病住院的妻子,另一方面還盡量不耽誤學(xué)校的工作。醫(yī)院里大家看到他在為做手術(shù)簽字時那顫抖的手,都知道他承受的壓力很大。

  朱校長每天都要抽出一定的時間到學(xué)校來看一看,或者打電話詢問學(xué)校工作情況。朱校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、愛崗敬業(yè)的精神和品質(zhì)讓他在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教職員工中間產(chǎn)生了很強的向心力和凝聚力。由于經(jīng)常性生病,妻子自己都煩了,經(jīng)常流露出不快的 情緒,但他總是安慰妻子,開導(dǎo)妻子,一點都不埋怨妻子。為了讓妻子手術(shù)后高興.心情舒暢,早日恢復(fù)健康,他每天給妻子端水送飯,為妻子梳頭洗腳,多少個日日夜夜,怎一個累字了得!朱校長的愛妻事跡曾被學(xué)校的老師們傳為佳話,說他是真正的模范丈夫。

  三、常懷一顆慈愛之心

  作為一名教育工作者,他深知知識的重要性,即使工作再忙,負擔再重,他也從不放松對兒子的教育。他時常教育孩子學(xué)習(xí)要刻苦、生活要簡樸、對人要和善、對長輩要尊敬、做人要誠實、做事要誠信,并在很多方面通過言傳身教的方式教育孩子。身教勝于言教,在他的影響下,兒子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,小小年紀就充滿了孝心、愛心、上進心。有好吃好喝的他總是先拿給長輩吃,坐公交車小小年紀遇到老人總是讓出自己的座位,在學(xué)校是老師眼里的好學(xué)生。

  20xx年,兒子由于高考沒能考上理想的大學(xué),情緒十分低落。朱校長就耐心地開導(dǎo)他、鼓勵他,他對兒子說:成功的道路有很多條,只要你用心去追求,不斷地學(xué)習(xí)、分析,不斷地總結(jié),就一定能夠達到理想的彼岸。他的一席話,使兒子從低落的谷底走了出來,并積極地投入到了新一輪的學(xué)習(xí)當中,20xx年順利考入了中國礦業(yè)大學(xué),如今已成長為一名有教養(yǎng)、有禮貌、講文明、素質(zhì)高的新時代優(yōu)秀青年,得到廣大鄰里的一致好評。

  朱校長他們兄弟三個,雖然現(xiàn)在都已成家,各自有各自的家庭,但他們始終堅持分家不分心,每當誰家有事或有困難的時候,總是聚到一起共同商量解決的辦法。不論誰家遇到了困難,朱校長都積極主動的幫助解決。特別是在朱校長的大哥重病住院期間,朱校長多方聯(lián)系醫(yī)院檢查、做手術(shù),還墊付了部分醫(yī)療費用,給予了大哥無微不至的關(guān)懷。

  四、常懷一顆關(guān)愛之心

  朱xx一直把陶行知先生的“沒有愛就沒有教育”作為自己教育生涯的航標。工作中,他恪守師德,為人師表,認真?zhèn)湔n授課,用 真誠和愛心對待每一個學(xué)生,他把每個學(xué)生都看成自己的孩子。為了讓所有的孩子都能在同一片藍天下茁壯成長,每年朱校長都要帶領(lǐng)全體師生為貧困失學(xué)兒童捐款捐物。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,他更是關(guān)心備至,從學(xué)習(xí)到生活,從思想到身體。哪個學(xué)生成績下降了,哪個學(xué)生思想有波動了,他就立刻找來做思想工作,曉之以理,動之以情。

  20xx年,我校一年級的張亞婷同學(xué)在家中被大火燒傷后,需盡快進行二次手術(shù),否則將危及生命。張亞婷同學(xué)的家長為籌集手術(shù)費用,掏出了家里所有的積蓄,但仍無法湊齊高昂的醫(yī)療費用。正當家長為巨額手術(shù)費發(fā)愁時,朱校長帶領(lǐng)全校師生為張亞婷同學(xué)捐款7000多元送到了學(xué)生家長的手中,緩解了家長的燃眉之急。

  朱校長心懷每一位老師,對教職員工的思想、工作、家庭問題,朱校長一一記掛在心,經(jīng)常與教師交流溝通,或是茶余飯后不經(jīng)意的一兩句問候,或是特約教師談心,領(lǐng)導(dǎo)與教師心相通,無隔陔。朱校長以他個人的人格的魅力和管理藝術(shù),贏得了教師的尊重。老師們工作毫無怨言,感到心情舒暢,辛苦也值得。

  朱校長身為一校之長,不但不擺架子,待人處事公正民主,寬厚仁和,而且關(guān)心教師,樂意為教師排憂解難。情系師生,樂于助人,是對朱校長的真實寫照。對教師的困難疾苦,更是熱情幫助,關(guān)懷備至。有一次,一位教師身患重病住院,朱校長不顧工作勞累親自前往醫(yī)院探望,問寒問暖,并多次安排學(xué)校行政人員、教師探望生病的老師,令生病的老師及其家人深受感動。不僅是本校教師病了,就是教師家屬生病住院,朱校長也會安排學(xué)校行政人員去探望慰問。

  朱校長深懷愛老之心,恪守敬老之德,力行孝老之舉,以責任去體現(xiàn)孝道,從點滴小事做起,踐行傳統(tǒng)美德,為老人送溫暖,為家庭謀和諧。在朱校長的身上,我們看到了許多中華兒女的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,孝敬老人、誠實守信、無私奉獻、積極樂觀、勇?lián)熑。他用自己的愛心、孝心、責任心?gòu)筑了一個和諧的大家庭。

孝老敬親典型模范事跡材料通用4

  呂xx同學(xué)是xx市達茂旗石寶鎮(zhèn)小學(xué)五年級2班的一名學(xué)生,他從小失去爸爸,由爺爺奶奶撫養(yǎng)長大,但是貧苦的家庭環(huán)境并沒有讓他形成不好的行為習(xí)慣,反而激勵他長成了性格開朗,樂觀向上的心態(tài),這讓老師和同學(xué)都很喜歡他。

  他有一顆善良真誠的心靈。在家里,他尊敬長輩,孝順爺爺奶奶。在每天的日程計劃里,他都會列上幫爺爺奶奶做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動不便,他會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因為他家庭里充滿歡笑、和諧。在學(xué)校,與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情都會有他主動承擔任務(wù),同學(xué)之間的友誼他會特別珍惜。對于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學(xué)習(xí)上的后進生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。在老師心目中他是好幫手,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

  他總是執(zhí)著的追求著。他追求思想向上!白鰝好孩子,做個好學(xué)生”。他遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得老師、家長和同學(xué)們的好評。他追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí),他一絲不茍,并有一股可貴的.鉆勁兒和韌勁兒;他遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。他追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認真學(xué)習(xí)課本知識外,還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。

  他有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里他是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。他是我班的衛(wèi)生委員,從擔任這項工作那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。勞動時總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班干部的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了,他會及時給同學(xué)們指出來。他廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓他對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

孝老敬親典型模范事跡材料通用5

  xx,女,43歲,縣鎮(zhèn)村6社人,家中有四口人,分別是丈夫,公公,兒子。

  她出生于一個貧窮的農(nóng)村家庭,1990年結(jié)婚到鎮(zhèn)村現(xiàn)在這個家庭,其公公,生于1932年5月,1970年雙面失明至今40余年,婆婆因突發(fā)腦溢血于20xx年5月去世,兒子在中學(xué)讀書,為了全家人的生活,愛人農(nóng)閑時外出打工,農(nóng)忙時回家?guī)兔Ω赊r(nóng)活。

  從嫁進這個家門,就擔起了照顧雙老的職責,特別是這個雙目失明的老父親,為了支撐起這個家庭,照顧好老人孩子,她每天都是天不亮就起床挑水煮飯,白天干活,晚上回家洗衣服,縫補破爛。忙完這一切還要服侍雙老,本來很緊張甚至可以說清貧但很平靜的家庭,在20xx年5月被打破,年邁的婆婆突發(fā)腦溢血病逝,由于住院所花銷的費用讓全家人倍感壓力之外,的身心都遭到了嚴重打擊,這么多年的日夜相處,婆婆在她心中已然成為了最親的媽媽,媽媽去世,愛人不在家,各種事故接踵而來,但是沒有倒下,她下決心要將這個家撐起來。獨力處理完婆婆的身后事,讓這個單薄的肩膀散發(fā)出了厚重的光輝。

  婆婆去世后,最讓放心不下的就是家中的`一老一小了,因村上小學(xué)撤出,孩子只能到幾公里以外的鎮(zhèn)上學(xué),由于家庭貧困,沒有條件住校,就只有每天接送,接送孩子的路途要抄近路就必須翻過一座山坡,夏季還好,天亮得早,一入冬季,就又冷又看不見路,經(jīng)常摔得鼻青臉腫,身上常常是青一塊紫一塊。

  但回家還要照顧雙目失明的公共,幫助他穿衣服,洗漱,喂飯。但是最不方便的是幫助公公上廁所和洗澡這兩件事,農(nóng)村的風(fēng)俗和傳統(tǒng)思想觀念的禁錮讓公公和兒媳之間不能有過分的親密接觸,不然會招來很多流言蜚語,但是如果這樣,那公公就只有遭活罪了,在經(jīng)過激烈的思想斗爭以后,最終克服了這個心理障礙,她從心底里將公公當成了親生父親,做女兒的幫助父親是天經(jīng)地義的,也是應(yīng)盡的職責和義務(wù),更是中華尊老愛老的傳統(tǒng)美德,公公吃飯時,由于看不見一切,找不著方向,弄不清桌子上飯菜擺放的位置,她就用勺子一勺一勺地喂給他,老人上了年紀,胃、牙都不好,很多按照年輕人飲食習(xí)慣做的飯菜他都不能吃,就調(diào)整自己和兒子的飲食習(xí)慣,水果削好切絲切片,肉食大多都是清燉或者做成丸子,盡量讓老人吃飽吃好。由于其身正,做這些事情的時候沒有一絲尷尬,周圍竟沒有傳出一點流言蜚語,提起她都說不容易,很好。

  忙完這些,才能出門干農(nóng)活,中途還要回家?guī)状慰纯蠢细赣H是否摔著了,是否餓了,是否有什么不方便需要幫助的,這一天里里外外忙下來,經(jīng)常是累的腰酸背痛,由于太勞累,晚上失眠,不知道她在被窩里哭過多少回了,但是她并沒有因為自己個人的辛苦,而產(chǎn)生放棄的念頭,也從未埋怨過丈夫不在身邊分擔,反而將整個家照顧的非常周到,她打心眼里鼓勵自己要“不離不棄,作公公永遠孝順的女兒,做兒子永遠稱職的母親,作丈夫永遠堅強的賢內(nèi)助”。

  世俗的觀念并沒有成為逃避養(yǎng)老的攔路虎,在這十字路口,她勇敢打破了世俗的禁錮,將公公照顧的無微不至,相信這是真正意義體現(xiàn)了“孝義”!

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