小學生的事跡材料最新
無論在學習、工作或是生活中,大家對事跡材料都再熟悉不過了吧,事跡材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學生的事跡材料最新,希望能夠幫助到大家。
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高心麗,績溪縣實驗小學五年級學生,一個熱情開朗,樂觀向上的女孩。
她熱愛學習,喜歡閱讀課外書,求知欲很強。學習成績一直很優(yōu)異,連續(xù)四年被評為學!叭谩睂W生。
她關心集體,樂于為班級同學服務,是同學的好榜樣,老師的'好助手。
她真誠善良,5·12汶川地震和青海玉樹地震,她主動拿出壓歲錢向災區(qū)捐款;她積極參加公益事業(yè),向中國扶貧基金會捐贈愛心包裹,被學校評為“愛心好少年”。她關心留守兒童,在學習和生活上經常給予熱心幫助。
她孝敬長輩,外婆體弱多病,她經常端水、送藥,還幫家里煮飯、打掃衛(wèi)生,是媽媽眼里的小能人,左鄰右舍公認的好孩子。
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xxx,12歲,x市小學六年級一班學生,任六一中隊的中隊長兼班長,同時任學校少先隊大隊長,小學生才藝標兵事跡。x同學從小就是一個勤奮好學的同學。上學以來,她以良好的道德品質、優(yōu)異的學習成績、全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的“小明星”。幾年來,多次在學校、區(qū)各級組織的各種比賽中取得優(yōu)異的成績。區(qū)英語口語比賽一等獎,全國語文讀寫大賽一等獎,區(qū)藝術節(jié)器樂類參賽二等獎,中央電視臺齊魯風采英語大賽賽區(qū)特等獎,代表x市到省里參賽并取得了較好的成績。她的古箏已經取得了十級優(yōu)秀的考級認證。由于她的出色表現(xiàn),自上學以來就連年被評為“三好學生”,并在XX年被評為區(qū)級三好學生,受到學校老師和同學的一致好評。是一名才藝突出的少先隊員。
面對眾多的榮譽,獲得了充分的自信,卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理,通過大量地閱讀課外讀物,深深地領會到知識的浩瀚。她酷愛看書,只要有時間她總是拿著書看呀看!從小到大看的一些兒童文學名著已無法計算!白x書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的'看書習慣,促進了她寫作水平的提高。需要特別提出的是,從小對英語韻文及故事很感興趣,一篇英語小故事聽幾遍就能有聲有色的模仿下來,她喜歡閱讀兒童文學英文原著,她的英語口語相當的標準流利,在多次英語口語比賽中獲獎。同時,喜歡研究問題、探索問題也是她的特長之一,這一點在數學課中表現(xiàn)尤為突出。對于課后的星號題以及一些趣味性思考題她總是不放過,有時為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長想提醒一下解題思路,她都不想聽,可以說有股子鉆勁。她牢記家長的囑托,老師的教誨:第一名、一百分并不是最重要的,執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長,她越來越知道了為什么而學習,怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎,面向更廣博的知識海洋。
不但在學習上取得了不少成績,幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,她積極參與了班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班內的一個亮點,令其他班級羨慕不已。x同學一直擔任主編輯,把每一期刊辦的有聲有色,使班內的文化氛圍十分濃厚。體育方面,她作為校運動隊的一員,訓練刻苦,有一股不服輸的勁頭,連續(xù)兩年在共同體學校舉行的春季運動會小女毽子擲遠中,取得第一名的好成績。
還是一個熱愛集體、關心他人、品質優(yōu)秀的好學生。自入學以來,她一直擔任班長,她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。x同學從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長,勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,她會及時給同學們指出來。因為她總是把班集體的榮譽看得高于一切,在班主任及任課教師的指導幫助下,她大膽管理,主動工作,積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關心。她作為班長,為班集體作出了很大貢獻。作為班干部,她以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織能力,在少先隊活動中,她是帶頭人,是組織者,她團結大家,把活動搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務時,她與其他班干部配合,加強對班集體的建設,把班級管理的井井有條,在同學中的威信很高,也使班級總體成績水平有了一定的提高,成為老師的好幫手。同時她還是學校少先隊的大隊長,有效地協(xié)助輔導員老師監(jiān)督學生的日常行為習慣和組織班級量化評比活動。
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吳文倩,績溪縣實驗小學六年級學生,學校少先隊大隊長。她勤學好問、不驕不躁、熱愛集體、樂于助人、勤儉純樸。20xx年在中華傳統(tǒng)美德教育活動中,獲全國“百佳少年”榮譽稱號。
她聰明伶俐,興趣廣泛,不怕吃苦。書法、聲樂、舞蹈、跆拳道、朗誦樣樣優(yōu)秀。她是學校的“文藝之星”、“普法之星”、“十佳歌手”,曾獲市聲樂一等獎;省書法二等獎。
她熱心公益,積極參加社會實踐活動。多次和同學一起去縣消防隊、“471”駐軍部隊和敬老院,表演自編自演的節(jié)目,熱心為敬老院的老人們服務。
在家里,她是一個乖巧聽話的好孩子。她是一名留守兒童,學習自覺努力,孝順爺爺奶奶,還經常寬慰在外打工的`爸爸。
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xx,一個真誠,、陽光、進取的女孩,現(xiàn)就讀于韓集鎮(zhèn)張店中心小學四年級。她品學兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀學生。在學習上,xx同學目的明確,態(tài)度嚴謹,勤奮努力,刻苦鉆研,認真學習各科知識,本著“不讀死書,靈活學習”的原則,合理安排學習時間,運用科學的方法學習,學習成績一向名列前茅,多次被評為韓集鎮(zhèn)先進個人、優(yōu)秀學生干部、禮貌學生。在注重提高自身各學科成績的同時,她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢,積極參加各類文體活動,并取得必須成績,先后獲得校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。
在班級中,她要求自己進步的同時,還做好班級管理工作,增強班群眾的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論,向老師請教,以求大家共同進步。樂于向后進同學帶給幫忙,當他們在學習上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫忙他們重新建立起學習的信心。當同學在學習上顯得吃力,她得知狀況后,每一天利用課外活動輔導,幫忙同學解決在學習上的困難。
xx同學不僅僅在學習上名列前茅,在文體活動中更力爭上游。認真上好體育課,課余時間;钴S于運動場上。在校園組織的各項活動中,更是與班里的同學積極配合,取得了較好的成績。xx同學在生活上節(jié)儉樸實,熱情助人,尊敬師長,熱愛群眾,關心同學。在高窯村一名小學生生病需捐助時,在校園舉行捐款活動中,她積極組織,捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,持續(xù)謙虛謹慎,實事求是的優(yōu)良作風,以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。
xx同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質,體現(xiàn)了一名當代小學生的基本素養(yǎng)。在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她是一名當之無愧的優(yōu)秀團員。然而,渴求上進的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜,而是時刻提醒自己要不斷的充實自己,以更高的標準要求自己。她明白,只有踏實勤奮的學習,才能取得更好的成績,今后必須要繼續(xù)努力,永不懈
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習,被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識,同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學算術。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了,輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說:“為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!”
人民的勤務員
從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的 ”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的.饅頭給她們吃;疖嚨搅松蜿,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”過年的時候,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國。”
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖嚨搅松蜿枺爝在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”
小學生的事跡材料最新5
在德安縣第三小學,有一個名叫王麗的9歲小女孩。她雖然不很漂亮,但卻有著一顆善良真誠的心靈;她個頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求;她雖然年紀不大,但卻有著一腔勇于負責的精神,兩年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學們學習的榜樣。
對于博大復雜的世界,王麗同學有一顆天真的童心。小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。對待親人,她關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息。對于身邊的同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的'后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。
學校里的點滴,讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。愿王麗同學在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎上,發(fā)揚優(yōu)點,再接再厲,爭取更好的成績,從而更好地為祖國的明天服務。
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xx同學,女,擔任xx中心小學六年一班班長,校少先隊大隊長。xx是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思積極的好學生。下頭是她的小學生個人先進事跡:
她尊敬教師,見到教師主動問好,積極協(xié)助教師做力所能及的事,是教師的好幫手,并且她熱愛團體、積極參加班、校舉行的活動,對同學以禮相待,當同學遇到困難,她總是有求必應,熱情相助,從小就學會關心他人。讓教師欣慰的是:她小小年級就養(yǎng)成了愛勞動的好習慣,自我能辦的事力爭自我辦,從不要家長和教師擔心,自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習慣、小學生先進事跡。
一、班級管理以身作則,盡職盡責。
作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責,教師交給的任務她都能樂意理解,做到有始有終,是教師們交口稱贊的好干部。每當教師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每一天7:00準時到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最稱贊的`一個班級。上學期在學校開展的禮貌中隊評比中,班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到教師和同學們稱贊,教師把任務交給她,立刻組織同學,找出板報的小學生先進事跡材料資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務留給自我去完成,黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系,做到學生會、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時,xx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。應對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的理解大學生先進事跡,從而不斷的完善自我。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費?墒,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都本事盡所能的幫忙解決。特別是在去年的5·12四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅僅關心著災區(qū)受難的人民,為他們悲痛流淚,并且拿出了自我的零用錢,捐獻給災區(qū),表達了自我的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務從不拖拉,一向都是以今日事,今日畢的原則去做每一件事。
熱愛勞動,大學生村官先進事跡,關心團體也是xx同學的閃光點。在學校大掃除,一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后,回家就主動跟媽媽做飯,媽媽回不來,經常自我做飯吃。
二、學習樂于探究,勤奮刻苦。
學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解本事、分析本事等綜合能力都很強,所以成績穩(wěn)定,總居全年級第一。在英語口語學習上,她深知農村孩子英語基礎差,課外自學從沒間斷過,她謙虛向教師請教,成績一向在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加學校的英語競賽活動,從中不斷提高自我的英語水平。
三、愛好廣泛,積極向上。
自入學以來,xx同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動,朗誦比賽、口頭作文比賽等,而應對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自我的人生目標成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料,多次當過主持人,獲得師生好評。
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xxxx,一個真誠,、陽光、進取的女孩,現(xiàn)就讀于韓集鎮(zhèn)張店中心小學四年級。她品學兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀學生。在學習上,xx同學目的明確,態(tài)度嚴謹,勤奮努力,刻苦鉆研,認真學習各科知識,本著“不讀死書,靈活學習”的原則,合理安排學習時間,運用科學的方法學習,學習成績一向名列前茅,多次被評為韓集鎮(zhèn)先進個人、優(yōu)秀學生干部、禮貌學生。在注重提高自身各學科成績的同時,她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢,積極參加各類文體活動,并取得必須成績,先后獲得校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。
在班級中,她要求自己進步的同時,還做好班級管理工作,增強班群眾的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論,向老師請教,以求大家共同進步。樂于向后進同學帶給幫忙,當他們在學習上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫忙他們重新建立起學習的信心。當同學在學習上顯得吃力,她得知狀況后,每一天利用課外活動輔導,幫忙同學解決在學習上的困難。
xx同學不僅僅在學習上名列前茅,在文體活動中更力爭上游。認真上好體育課,課余時間;钴S于運動場上。在校園組織的各項活動中,更是與班里的`同學積極配合,取得了較好的成績。xxxx同學在生活上節(jié)儉樸實,熱情助人,尊敬師長,熱愛群眾,關心同學。在高窯村一名小學生生病需捐助時,在校園舉行捐款活動中,她積極組織,捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,持續(xù)謙虛謹慎,實事求是的優(yōu)良作風,以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。
xxxx同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質,體現(xiàn)了一名當代小學生的基本素養(yǎng)。在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她是一名當之無愧的優(yōu)秀團員。然而,渴求上進的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜,而是時刻提醒自己要不斷的充實自己,以更高的標準要求自己。她明白,只有踏實勤奮的學習,才能取得更好的成績,今后必須要繼續(xù)努力,永不懈怠,為實現(xiàn)自己的理想拼搏到底!
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