小學(xué)生誠(chéng)信的事跡材料
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。一般事跡材料是怎么起草的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生誠(chéng)信的事跡材料，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生誠(chéng)信的事跡材料 篇1
我要給大家介紹一位誠(chéng)實(shí)守信的小標(biāo)兵，他就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的XX。
XX，男，10歲。聰明活潑，乖巧可愛(ài)，老師同學(xué)都十分喜歡他。
他為人誠(chéng)實(shí)，從不說(shuō)謊。那是在二年級(jí)時(shí)，一次語(yǔ)文考試過(guò)后，他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯(cuò)誤，老師沒(méi)給批閱出來(lái)，他毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問(wèn)他：“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分，你這次就只得94分了，難道你不難過(guò)嗎?”他搖了搖頭對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“這次雖然只得了94分，但以后我會(huì)加倍努力的!”還有一次，爸爸買(mǎi)來(lái)一只新的電熱水壺，他非常喜歡，就立即拿到廚房注滿了水，在關(guān)水龍頭的時(shí)候，他無(wú)意間把壺浸在了有水的盆中，拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤(pán)上，通上電，不一會(huì)兒水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一股燒焦的味道，就問(wèn)這是怎么回事?XX就主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后，用手輕輕地拍拍他的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，壺壞了，咱們可以花錢(qián)再買(mǎi)，但是你的誠(chéng)實(shí)，是用金錢(qián)換不來(lái)的'!”
信守諾言，也是XX的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天，他和媽媽準(zhǔn)備去看姥姥，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥，心里別提有多高興了。他剛走到門(mén)口，他愣了一下，“不對(duì)呀，昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語(yǔ)，于是，他說(shuō)服媽媽?zhuān)驈V場(chǎng)跑去。
XX用他質(zhì)樸的言行，向我們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)生誠(chéng)信的事跡材料 篇2
我叫xxx，是xxx小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，在校曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“三好學(xué)生”等光榮稱(chēng)號(hào)。平日里我也和同學(xué)們和睦相處，樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)守信，當(dāng)同學(xué)有不懂的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)上前幫助并教給他們做題的方法，上課時(shí)不僅自己遵守紀(jì)律，還時(shí)刻提醒身邊的人也要遵守紀(jì)律。提醒同學(xué)和自己時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
古代有商鞅“立木取信”也有周幽王“烽火戲諸侯”，2個(gè)不同的事情獲得的結(jié)果是不同的，一個(gè)富國(guó)強(qiáng)兵，一個(gè)生死國(guó)亡。我們可以看得出誠(chéng)信的重要性!誠(chéng)信是立人之本、交友之基、經(jīng)商之魂、心靈之良藥，誠(chéng)信也是中華民族的傳統(tǒng)美德�！盃�(zhēng)做誠(chéng)信好少年”，應(yīng)是我們每個(gè)人心中的目標(biāo)。爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年，不是一句空話;不是掛在嘴邊的一句口頭禪 ，是深深烙在你腦海里的一句催促的話語(yǔ)，是在你違背了他的時(shí)候，提醒你改正的一位天使。
平日是老師的得力助手，愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r(shí)，我都很主動(dòng)的撿起來(lái)。遵守并弘揚(yáng)社會(huì)公德。有一次放學(xué)后，我在我家的樓下玩耍，突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)黑黑的東西，我走進(jìn)一看，是一個(gè)鼓鼓囊囊的錢(qián)包，我把他拾起來(lái)，心想丟錢(qián)包的人一定很著急，于是我決定站在原地等待失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)。那天特別冷，凍的我直打哆嗦�？墒堑攘税胩煲膊灰�(jiàn)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。我想這樣等下去也不是辦法，還是交給學(xué)校讓他們幫忙找到失主。當(dāng)我正在將錢(qián)包交給校長(zhǎng)時(shí)，失主也正巧趕來(lái)校長(zhǎng)室求助，原來(lái)失主的錢(qián)包中不僅有各種證件和現(xiàn)金，還有他的手機(jī)也在里面，當(dāng)他拿到手機(jī)后非常的高興，一個(gè)勁的夸我是個(gè)難得的好孩子，還非得要給我買(mǎi)好吃的東西不可，這些都被我一一謝絕了，我認(rèn)為這是我們每個(gè)新時(shí)期的少年都應(yīng)該做的。
我還是個(gè)孝敬父母的好孩子。在家里我主動(dòng)幫助爸爸媽媽做家務(wù)，盡量做一些自己力所能及的事情。在父母干完活回家的時(shí)候我會(huì)幫他們捶捶背，倒倒水。自己也學(xué)會(huì)了做一些簡(jiǎn)單的`菜，不讓本就勞累的媽媽更加勞累。每天收拾好自己的房間，雖不繁重，可能讓奶奶放松一下疲憊的筋骨，媽媽下班了，遞上了一雙拖鞋，一杯熱茶，就足以消除媽媽的勞累，細(xì)心地為爸爸擦凈皮鞋、翻好衣領(lǐng)，爸爸定會(huì)倍感幸福，為爺爺盛一碗飯，夾一口菜，他一定會(huì)吃得格外香。感恩不需要多么華麗的詞藻，一聲甜美的問(wèn)候，便會(huì)溫暖他們的心底，一張成績(jī)優(yōu)秀的考卷，就會(huì)驅(qū)除他們的疲憊。這些都是我們力所能及的事情，盡管都是一些小事，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就會(huì)感受到無(wú)盡的溫暖與欣慰，是送給他們最好的禮物。
常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。成功的第一步就是先存有一顆感恩的心，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。
快樂(lè)自己。在生活中，我也經(jīng)常幫助別人。答應(yīng)別人的事情我一定會(huì)做到，答應(yīng)別人幫助他們學(xué)習(xí)就無(wú)論何時(shí)都會(huì)做到。比如，我看見(jiàn)有同學(xué)受傷了，就把她扶到教室休息，看見(jiàn)同學(xué)的東西掉了，就幫她撿起來(lái)，看到同學(xué)沒(méi)帶文具就主動(dòng)借給他。還有很多同學(xué)，放學(xué)在家里做作業(yè)的時(shí)候碰到了不懂的問(wèn)題，他們就會(huì)第一時(shí)間想到給我打電話，不論什么時(shí)候每次我都在電話中非常詳細(xì)的給同學(xué)講解。同學(xué)們都說(shuō)我：“看起來(lái)真像個(gè)小老師呢!”。媽媽也說(shuō)我這里是個(gè)熱線呢。除了放學(xué)后通過(guò)電話熱線提供幫助，還在學(xué)校里熱心幫助同學(xué)上進(jìn)。為了幫助他們解答疑難，我總是十分耐心地講解，有些問(wèn)題，我已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別同學(xué)還是傻乎乎的。對(duì)這，我并不灰心，我反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止。現(xiàn)在好多同學(xué)都愿意讓我給他們講課呢。
同學(xué)們的好榜樣：在班上，事事以以身作則、率先垂范，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣;我熱愛(ài)集體，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我總是默默無(wú)聞地去做好老師交辦的工作，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。為了要保證帶頭晨讀的效果，有時(shí)還會(huì)喊破喉嚨，但我不理會(huì)聲音嘶啞，繼續(xù)做好。我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。我的座右銘是“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！蔽視�(huì)讓誠(chéng)實(shí)守信伴隨我的一生!
小學(xué)生誠(chéng)信的事跡材料 篇3
小秀同學(xué)是平果市第七小學(xué)五年級(jí)2班的一名班干部，作為班干部，她能以身作則遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，每周她都能認(rèn)真背誦一條《小學(xué)生行為規(guī)范》，并能幫助中隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真檢查同學(xué)們背通規(guī)范。在平常的學(xué)習(xí)和生活中，她總是會(huì)認(rèn)真幫助同學(xué)們。她待人真誠(chéng)守信，全校師生都認(rèn)同她這一點(diǎn)，說(shuō)她有同情心，有愛(ài)心，更是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
她對(duì)同學(xué)真誠(chéng)，友愛(ài)。每當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難時(shí)，她總是會(huì)及時(shí)幫助同學(xué)們。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學(xué)講解，她不僅在學(xué)校里能做到誠(chéng)實(shí)守信，并且答應(yīng)別人的事，一定會(huì)認(rèn)真做到。在家里，她也是尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。每天，她都能幫助媽媽做家務(wù)，獨(dú)立完成作業(yè)。她就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小使者，把誠(chéng)信的'種子播散在同學(xué)和身邊每個(gè)人的心中，她就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
小學(xué)生誠(chéng)信的事跡材料 篇4
人的一生，一是學(xué)做人，會(huì)做人；二是學(xué)做事，會(huì)做事。而無(wú)論是做人還是做事，都離不開(kāi)誠(chéng)實(shí)守信的基本原則。誠(chéng)信，是道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是做人之本、辦事之根。人若有誠(chéng)信，萍水相逢的陌生人也會(huì)肅然起敬。誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)民族、國(guó)家有利，對(duì)自己也不吃虧。
誠(chéng)實(shí)，才能互信；守信，才能共同發(fā)展的基礎(chǔ)。在政治思想方面，誠(chéng)實(shí)守信,主要表現(xiàn)為對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)自己所追求事業(yè)的忠誠(chéng)與信念；在職業(yè)工作方面，主要表現(xiàn)為誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、求真務(wù)實(shí)、遵紀(jì)守法；在經(jīng)濟(jì)生活方面，表現(xiàn)為公平交易、信守合同、誠(chéng)懇服務(wù)；在日常生活方面，則表現(xiàn)為人為善、坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)互愛(ài)、助人為樂(lè)等真誠(chéng)的人際交往�？傊�，誠(chéng)實(shí)守信，是一種內(nèi)涵豐富的道德準(zhǔn)則。
在我二十們七年的教育生涯中，時(shí)刻對(duì)學(xué)生報(bào)以誠(chéng)信。只要是說(shuō)過(guò)的話一定會(huì)向?qū)W生兌現(xiàn)。
小王的轉(zhuǎn)變就是我眾多誠(chéng)信教育案例中的一個(gè)真實(shí)的故事。小王，一個(gè)單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了小王十年后案發(fā)，爸爸入獄。當(dāng)時(shí)他才十歲，對(duì)于一個(gè)十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬，對(duì)他的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生多大的影響，他在自己的'人生道路上是否能夠站穩(wěn)，并一路走好呢？時(shí)間證明了我的擔(dān)心是有必要的。
小王由原來(lái)一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生變成了偷拿媽媽和同學(xué)錢(qián)的孩子，面對(duì)這樣一個(gè)特殊的孩子，這樣一個(gè)可憐的孩子，我決定用誠(chéng)信來(lái)打動(dòng)小王。答應(yīng)小王作業(yè)寫(xiě)好就為他貼一顆紅星，我獎(jiǎng)給了小王；要求王勇在室外不打鬧就為他講一個(gè)故事，我送給了他；教育他說(shuō)話算數(shù)，就和他一起做游戲，我滿足了小王。在用自己親身做法感染小王的同時(shí)，告訴小王也要像老師一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一學(xué)期下來(lái)，我看到了他的轉(zhuǎn)變，但我覺(jué)得還不夠。澆樹(shù)澆根，育人育心。于是，我找了一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，在小王生日那天，給他買(mǎi)一個(gè)小生日蛋糕，中午放學(xué)后，我和同學(xué)們一起給小王過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。在蠟燭點(diǎn)燃的那一刻，生日歌響起的瞬間，我看到了，小王的眼睛濕潤(rùn)了。許個(gè)愿吧，小王哽咽著說(shuō)，“我明年還想過(guò)生日�！睂�(duì)于一個(gè)缺少父愛(ài)，家庭殘缺的他，我知道這是他發(fā)自?xún)?nèi)心深處的想法。此時(shí)我己經(jīng)感受到誠(chéng)信給小王帶來(lái)的快樂(lè)，友情給小王帶來(lái)的決心。
我悄悄的對(duì)小王說(shuō)：“如果你能從心里徹底的改掉拿錢(qián)的毛病，老師就請(qǐng)你到家中做客，為你過(guò)一個(gè)更加難以忘懷的生日�！毙⊥醪蛔雎�，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
在誠(chéng)信的呵護(hù)下，小王也能和其他同學(xué)一樣健康的成長(zhǎng)。在教育教學(xué)中堅(jiān)守誠(chéng)信，對(duì)學(xué)生的每一個(gè)承諾都如實(shí)兌現(xiàn)。有一次周末我答應(yīng)給一個(gè)學(xué)生補(bǔ)課，恰巧我的胳膊摔折了，為了不讓學(xué)生失望，我硬是挺著去給學(xué)生補(bǔ)課。
小學(xué)生誠(chéng)信的事跡材料 篇5
xxx，女，漢族，2010年4月21日出生，xx市曲江第二小學(xué)六年級(jí)10班學(xué)生。她具有強(qiáng)烈的集體主義精神和公民意識(shí)，多年來(lái)一直定期去看望藍(lán)田縣馬王村的孤寡老人和留守兒童，并積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)志愿活動(dòng)。2020年疫情期間，她用自己的壓歲錢(qián)給中國(guó)紅十字基金會(huì)捐款用于防疫物資抗擊新型肺炎，2021年疫情期間，第一時(shí)間給曲江管委會(huì)捐贈(zèng)了口罩和暖寶寶等抗疫物資。
日常生活中的她喜歡思考和動(dòng)手實(shí)踐，2019年5月在“2018年xx市中小學(xué)生綜合實(shí)踐能手大賽”中榮獲二等獎(jiǎng)，并先后獲國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局批準(zhǔn)的《一種新型智能時(shí)間管理筆》、《一種安全性強(qiáng)的充氣安全防護(hù)服》兩項(xiàng)專(zhuān)利。學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，積極參加學(xué)校組織的.各項(xiàng)活動(dòng)，多次在國(guó)家、省市級(jí)書(shū)畫(huà)大賽、科技比賽、詩(shī)詞大賽、作文競(jìng)賽、建筑模型比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)，是一名綜合素質(zhì)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
小學(xué)生誠(chéng)信的事跡材料 篇6
我來(lái)自101班，我叫XX， 首先很感謝老師和同學(xué)們的認(rèn)可，榮幸的被推選為博雅少年。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，課后認(rèn)真寫(xiě)完老師布置的.作業(yè)，遇到不會(huì)的題目，我會(huì)向老師、父母詢(xún)問(wèn)，養(yǎng)成了不懂就問(wèn)的好習(xí)慣。生活中，我獨(dú)自自主，從小事做起，自己可以做的事自己做。比如說(shuō)，我可以把家里面的紙屑主動(dòng)撿起來(lái)、可以把自己的小書(shū)桌整理好……同時(shí)，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)和同學(xué)們交流，大家互相幫助，收獲了好多好朋友，每一天都過(guò)的很開(kāi)心。
我的興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)和做手工。每次畫(huà)畫(huà)我都可以把自己心目中事物的樣子畫(huà)在我的紙上，看到自己畫(huà)的“杰作”我都覺(jué)得很開(kāi)心。當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)比較累的時(shí)候，我常常也會(huì)做做手工給家里人看，材料很簡(jiǎn)單，一張廢紙、一把小刀、一些畫(huà)筆這些小的工具就夠了，家里人也都很支持我的興趣愛(ài)好，都夸獎(jiǎng)我多才多藝呢！這些興趣愛(ài)好培養(yǎng)了我動(dòng)手和思維能力，讓我受益很多。今后我依然會(huì)堅(jiān)持這些興趣愛(ài)好的，做一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
我始終相信，一份耕耘一份收獲，越努力，越幸運(yùn)。也許現(xiàn)在的我還有許多的不足，離優(yōu)秀還有好長(zhǎng)的一段路，但是我不會(huì)放棄，對(duì)待缺點(diǎn)，我會(huì)改正，向最優(yōu)秀的自己努力前進(jìn)！
小學(xué)生誠(chéng)信的事跡材料 篇7
XX，是泰安師范附屬學(xué)校五年級(jí)十二班的學(xué)生，自從入學(xué)以來(lái)就非常要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，連續(xù)五年擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，是老師的得力小助手。年年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)。
XX誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，勤奮好學(xué)，懂事孝順，樂(lè)于助人，有責(zé)任心，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的支持和XX自己的努力下，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不懈努力，積極參加各類(lèi)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上他嚴(yán)格要求自己，上課積極舉手，下課勤于思考認(rèn)真完成作業(yè)，他通過(guò)自己的努力和老師的培養(yǎng)，每年都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。
XX用自己的零花錢(qián)為班里配備了醫(yī)藥箱；他攢下自己的壓歲錢(qián)，給貧困農(nóng)村的小學(xué)生買(mǎi)學(xué)習(xí)用品；他把干凈的舊衣和書(shū)籍整理好送到有需要的孩子手里；敬老院里，他為盲人夫婦唱歌，送去可口的點(diǎn)心和溫暖的關(guān)懷，他堅(jiān)持用一顆火熱的心去幫助別人。
拾金不昧是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德，20xx年夏天，XX做完作業(yè)在小區(qū)里打球，當(dāng)他去撿球的時(shí)候發(fā)現(xiàn)墻角晾曬被子的地下有一包東西，是一張白紙包裹的五百元錢(qián)！他第一時(shí)間想到：“這么多錢(qián)，丟錢(qián)的人一定很著急”。
夏天的中午，烈日炎炎。院子里四下無(wú)人，他在原地等待一個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有人來(lái)找，然后他就在附近的樓一家家敲門(mén)詢(xún)問(wèn)，大家也都說(shuō)沒(méi)有丟。后來(lái)他想到跑去院里的門(mén)衛(wèi)那里看監(jiān)控錄像，事情一說(shuō)才知道被子是門(mén)衛(wèi)奶奶曬的，五百元錢(qián)也是她包在被罩里面的，要不是XX撿到了，她都忘記了這500塊錢(qián)，那是攢起來(lái)買(mǎi)藥的錢(qián)！此時(shí)雖然又熱又餓，找了兩個(gè)小時(shí)終于找到了失主，他的內(nèi)心卻十分的高興！
沒(méi)有留下姓名他就悄悄的回家了，沒(méi)想到老奶奶偷偷的打聽(tīng)到了他的名字，來(lái)到學(xué)校寫(xiě)了感謝信。第二天的早操時(shí)間他在全校的廣播里聽(tīng)到了自己的名字，得到了老師和同學(xué)的贊賞。XX同學(xué)用一顆純潔善良的無(wú)私之心展示了當(dāng)代好少年的優(yōu)秀品德，被評(píng)為20xx年泰師附�！袄卒h式美德少年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
XX學(xué)習(xí)之余還喜歡畫(huà)畫(huà)，在20xx年1月“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”少年兒童綜合素質(zhì)展示（展播）活動(dòng)繪畫(huà)山東總決賽獲得——特金獎(jiǎng)。20xx年11月在泰安市中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中，榮獲泰安市二等獎(jiǎng)。他的英語(yǔ)演講也很棒，20xx年在“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”全國(guó)少年兒童英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)中獲得——金獎(jiǎng)。還取得了李陽(yáng)英語(yǔ)“英語(yǔ)普及形象大使”證書(shū)。他還熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，籃球是他的強(qiáng)項(xiàng)，20xx年4月代表泰師附校參加泰安市智力運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽。20xx年在學(xué)校足球技巧大賽中，還獲“足球小明星”稱(chēng)號(hào)。他還喜愛(ài)文藝表演，20xx年曾主演泰山舞臺(tái)劇《頂天立地石敢當(dāng)》并代表學(xué)校參加泰安市中小學(xué)文藝匯演，榮獲——特等獎(jiǎng)！
愛(ài)好雖多，并沒(méi)有影響XX的學(xué)習(xí)，反之更豐富了他的學(xué)習(xí)生活，提高了學(xué)習(xí)興趣。完成日常教學(xué)作業(yè)外，XX還積極響應(yīng)老師的要求，一有時(shí)間就閱讀各類(lèi)課外讀物，良好的閱讀習(xí)慣為他增長(zhǎng)了很多的課外知識(shí)。閱讀了《冰心散文精選》《中華上下五千年》《三國(guó)演義》《水滸傳》《羅爾德達(dá)爾作品選集》《最后一只雄鷹》《紅樓夢(mèng)》《宋詞三百首》等經(jīng)典著作。
生活中，他有禮貌，為人穩(wěn)重知書(shū)達(dá)理，對(duì)老師對(duì)同學(xué)都謙虛有禮，等公交車(chē)的時(shí)候看到老年人提著重重的物品時(shí)，他會(huì)伸手提過(guò)來(lái)幫老人提上車(chē)，體現(xiàn)了他良好的素質(zhì)教育。在學(xué)校，看到有困難的同學(xué)會(huì)積極的幫助他們，臟活累活搶著干，由于表現(xiàn)突出，XX多次獲得“優(yōu)秀班干部”，成為同學(xué)們的榜樣。所以自一年級(jí)以來(lái)一直擔(dān)任班長(zhǎng)，20xx年1月又被評(píng)為“優(yōu)秀執(zhí)勤干部”。在家校共育的教育指導(dǎo)下，XX逐漸成長(zhǎng)為一名做事認(rèn)真，有責(zé)任心有能力的副大隊(duì)長(zhǎng)。他不驕不躁謙虛有度，20xx年入選泰安市小學(xué)生五名代表之一參加了山東省最美教師的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，聽(tīng)到各位優(yōu)秀的人民教師的感人事跡，使他充滿深深的敬佩之情，立志好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校老師們的培育！
一分耕耘一分收獲，成長(zhǎng)的路是艱難又漫長(zhǎng)的，XX同學(xué)用愛(ài)心，恒心，信心，決心，逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的好少年。20xx年春節(jié)他還入選了央視春晚山東分會(huì)場(chǎng)小學(xué)生詩(shī)朗誦節(jié)目中的前排領(lǐng)誦。十二歲登上春晚的舞臺(tái)，是多么無(wú)比的自豪與驕傲，千家萬(wàn)戶的電視里，CCTV鏡頭中XX那朝氣蓬勃的笑容代表了我們泰安無(wú)數(shù)陽(yáng)光少年的臉龐！XX是一名合格的新時(shí)代好少年。
小學(xué)生誠(chéng)信的事跡材料 篇8
小黃同學(xué)，平果市第七小學(xué)五年級(jí)1班的學(xué)生，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。她誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀。
她是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。作為班長(zhǎng)，她處處以身作則，在班里起模范帶頭作用，班級(jí)工作盡職盡責(zé)，老師交給的`任務(wù)她都能樂(lè)意接受，做到有始有終，是老師們交口稱(chēng)贊的好干部。在學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績(jī)穩(wěn)定，總在班級(jí)名列前茅。
她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。她的愛(ài)好興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書(shū)、寫(xiě)字、體育活動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
誠(chéng)實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)。她以正直和善良為歌，誠(chéng)實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)美德少年之歌。
小學(xué)生誠(chéng)信的事跡材料 篇9
高文韜，男，12歲，就讀于華容縣城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)六一班。他品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、積極向上、誠(chéng)實(shí)守信。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和好評(píng)。
尊敬師長(zhǎng)，知書(shū)達(dá)理
知禮儀、重禮節(jié)是中華民族的光榮傳統(tǒng)。高文韜同學(xué)從小在老師和長(zhǎng)輩的心目中就留下了知書(shū)達(dá)理的好印象。不管在他家里還是在外面，見(jiàn)到長(zhǎng)輩，他總是主動(dòng)打招呼;在路上遇到長(zhǎng)輩，經(jīng)常主動(dòng)幫忙提東西;和長(zhǎng)輩一起吃飯，他總是幫忙端茶盛飯，最后一個(gè)拿起筷子。在學(xué)校里，不管是不是自己的任課老師，他都主動(dòng)問(wèn)好;他從來(lái)不在背后議論老師，遇到有些同學(xué)議論，他總是主動(dòng)去勸阻。同時(shí)，他還經(jīng)常自覺(jué)到老師辦公室做義務(wù)勞動(dòng)，幫助老師整理辦公桌，打掃老師辦公室的.衛(wèi)生等。
忠誠(chéng)老實(shí)，待人誠(chéng)懇
高文韜同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪，與任何人交往都體現(xiàn)出他的真誠(chéng)：與人為善，尊重他人，信任他人。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，作文幾次獲得全縣一等獎(jiǎng)，繪畫(huà)作品獲得過(guò)全國(guó)銀獎(jiǎng)，但是他從不驕傲，只要是同學(xué)們問(wèn)他學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，他總是先放下自己的學(xué)習(xí)來(lái)幫助同學(xué)。在與同學(xué)的交往中，既使在和他最要好的朋友之間，他也總是“謝謝、你好、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊。同學(xué)都愛(ài)跟他交朋友，在很多場(chǎng)合中他都是同學(xué)們的中心。
重信守諾，身正為范
誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人都應(yīng)該具有的良好品德。高文韜同學(xué)始終將重信守諾擺在首位，只要他答應(yīng)了別人的事，一諾千金，就算再大的困難，他也一定辦到。有一次，高文韜同學(xué)答應(yīng)在星期日去同學(xué)家里給同班同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，可是到了星期日，他突然得了感冒，家長(zhǎng)都勸他給同學(xué)打個(gè)電話，改天再給同學(xué)輔導(dǎo)功課，但是他說(shuō)：答應(yīng)了同學(xué)，如果失約，我的心里會(huì)很內(nèi)疚的。最后還是堅(jiān)持到同學(xué)家里完成了輔導(dǎo)。同時(shí)，他誠(chéng)信的良好品質(zhì)還深刻影響著他周邊的同學(xué)。有一天，他和幾個(gè)同學(xué)相約去逛書(shū)店，兩個(gè)同學(xué)同時(shí)看中了一本書(shū)，可是書(shū)店只有一本了，當(dāng)時(shí)一個(gè)同學(xué)買(mǎi)下來(lái)后，答應(yīng)在一個(gè)星期看完后再借給另外一個(gè)同學(xué)，一個(gè)星期后，買(mǎi)書(shū)的同學(xué)還沒(méi)有看完，高文韜同學(xué)主動(dòng)找到他，給他講了很多誠(chéng)實(shí)守信故事和誠(chéng)實(shí)守信的重要性，最終，買(mǎi)書(shū)的同學(xué)兌現(xiàn)了承諾。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年，一直以來(lái)都是他努力的方向和目標(biāo)。雖然在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的心目中，他已經(jīng)非常完美了，但他沒(méi)有滿足，一步步地朝更高的目標(biāo)在前進(jìn)、在努力!
小學(xué)生誠(chéng)信的事跡材料 篇10
xxx，五年級(jí)三班的班長(zhǎng)。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極奮進(jìn)，時(shí)刻嚴(yán)格要求和衡量自己。自入學(xué)以來(lái)，他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)，多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”。
他性情溫和，有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里，尊敬長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，堅(jiān)持自己的`事情自己做。在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心；對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)上他有著執(zhí)著向上的追求。他身上有著一股強(qiáng)烈”向上”的追求。他是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。作為班長(zhǎng)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，總能一絲不茍的完成，并能?chē)?yán)格要求自己，起到帶頭的作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。
小學(xué)生誠(chéng)信的事跡材料 篇11
一個(gè)多才多藝、活潑熱情的女孩。在學(xué)校里，她是熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的美好愿望。
二、文明禮貌，從一言一行做起
沂待人熱情大方，講文明懂禮貌，一方面來(lái)自于父母良好的家庭教育，一方面來(lái)自于學(xué)校認(rèn)真的思想品德教育。在日常生活中，她時(shí)刻注意自己的言行舉止，她談吐文明，舉止沉穩(wěn)，深受老師、同學(xué)以及周?chē)说南矏?ài)。不僅如此，她還會(huì)從小事做起，表現(xiàn)出文明禮貌的良好品質(zhì)，比如，快上課了她發(fā)現(xiàn)黑板還沒(méi)擦，她會(huì)主動(dòng)上去擦黑板，給老師講課提供一方干凈的板書(shū)田地;走在校園里、樓道中、教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙果皮，她會(huì)彎腰拾起來(lái)放入垃圾箱內(nèi)，為學(xué)校環(huán)境的干凈整潔出一份小小的力;同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到了困難，她會(huì)伸出熱情之手給予幫助。她是一個(gè)語(yǔ)言文明、行為文明、思想文明的好學(xué)生，真正無(wú)愧于“五星標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
三、誠(chéng)實(shí)守信，從認(rèn)真履行每一個(gè)承諾做起
誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信，就是要我們用善感的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。誠(chéng)信是人類(lèi)不可或缺的品德，沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有健康的人際關(guān)系，沒(méi)有誠(chéng)信也就沒(méi)有社會(huì)的向前發(fā)展。教育學(xué)生從小講誠(chéng)信是大事，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的誠(chéng)實(shí)守信的品德是重中之重。作為小學(xué)生的錢(qián)詠沂沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的教育，她做到了誠(chéng)實(shí)守信。她說(shuō)：“我昨天答應(yīng)老師要努力學(xué)習(xí)，早上我答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，我就一定要做到。她認(rèn)真上每一堂課，無(wú)論這課考試與否;她認(rèn)真對(duì)待每一次考試，無(wú)論這次考試記入檔案與否。她從不因?yàn)橐〉煤妹味撟骷�，而是扎扎�?shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，用優(yōu)異的成績(jī)履行自己對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)的承諾。她講誠(chéng)信， 誠(chéng)得實(shí)在。一次，她跟同學(xué)約好利用雙休日去
學(xué)校換黑板報(bào)，可第二天一早便下起了大雨，為了完成她和同學(xué)的約定，她毅然冒雨趕到學(xué)校，認(rèn)認(rèn)真真踐行對(duì)同學(xué)的承諾。
她講誠(chéng)信，誠(chéng)得可愛(ài)。她利用課余時(shí)間學(xué)鋼琴，從不缺課或遲到。有一次，她感冒有點(diǎn)發(fā)燒，媽媽心疼她，勸她請(qǐng)假，她說(shuō)：“這么點(diǎn)小毛病就缺課害得老師單獨(dú)為我一個(gè)人補(bǔ)課怎么行呢?她帶病堅(jiān)持去上課，堅(jiān)決履行對(duì)老師的承諾。
四、遵紀(jì)守法，從日常生活中的細(xì)微之處做起
小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來(lái)，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校都非常重視對(duì)他們進(jìn)行遵紀(jì)守法的.教育，通過(guò)開(kāi)設(shè)思想品德教育課程、舉辦法律知識(shí)講座等形式進(jìn)行宣傳教育，從小培養(yǎng)他們的法制觀念和道德觀念。因此，無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，都能?chē)?yán)于律己，從不違反紀(jì)律，更不做違反法律的事，而且見(jiàn)到不良現(xiàn)象，她還盡力制止。例如，上學(xué)、放學(xué)的路上她認(rèn)真遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，看到同學(xué)闖紅燈她立刻勸說(shuō)制止;在學(xué)校，看到個(gè)別同學(xué)破壞公物、打架罵人，她會(huì)及時(shí)制止并立刻報(bào)告，不讓違紀(jì)事件發(fā)生。她遵紀(jì)守法，明榮知恥，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，以實(shí)際行動(dòng)證明著她的優(yōu)秀。
同學(xué)就是這樣，熱愛(ài)祖國(guó)從身邊的小事做起，文明禮貌從一言一行做起，誠(chéng)實(shí)守信從履行每一個(gè)小小的承諾做起，遵紀(jì)守法，從日常生活中的細(xì)微之處做起，一步步在前進(jìn)，一天天在成長(zhǎng)著，她用優(yōu)異的成績(jī)告訴大家，她是優(yōu)秀的。
小學(xué)生誠(chéng)信的事跡材料 篇12
小方，平果市第七小學(xué)五年級(jí)3班學(xué)生，從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班干部，現(xiàn)任班長(zhǎng)，她不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽(yáng)光少年。
作為一名班干部，她深知肩上的責(zé)任重大，自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對(duì)老師交辦的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成。她經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到抄寫(xiě)，絞盡腦汁，翻看資料。和其他班干部一起，協(xié)助老師悉心做好同學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)。另一方面，為班級(jí)管理出謀劃策，積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)，處處為集體著想，具有強(qiáng)烈的.集體榮譽(yù)感。
有一次，班里的一位同學(xué)因病不能正常上學(xué)，家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工，爺爺奶奶年紀(jì)大接送不方便，家長(zhǎng)和老師都很著急。這時(shí)候，她主動(dòng)請(qǐng)纓：“讓我每天放學(xué)后到她家給她補(bǔ)課吧�！彼蜕险n記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，把生病的同學(xué)教錯(cuò)了，她堅(jiān)持每天去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持了整整兩個(gè)星期。這個(gè)同學(xué)病好了，學(xué)習(xí)也沒(méi)有耽誤。同學(xué)的母親聽(tīng)說(shuō)后很感動(dòng)，說(shuō)：“這孩子真守信用，真的能堅(jiān)持天天來(lái)給我家孩子補(bǔ)課，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。”
她不但自已講誠(chéng)信，做誠(chéng)信少年，還不斷用自己的言行感染著周?chē)拿恳粋�(gè)人，在她的帶動(dòng)下，她所在的班級(jí)形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。
她堅(jiān)持以誠(chéng)立道，以實(shí)為德，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，是班級(jí)中老師和同學(xué)一致稱(chēng)贊的誠(chéng)信好少年。
小學(xué)生誠(chéng)信的事跡材料 篇13
我要給大家介紹一位誠(chéng)實(shí)守信的小標(biāo)兵，他就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的小曹。
小曹，男，10歲。聰明活潑，乖巧可愛(ài)，老師同學(xué)都十分喜歡他。
他為人誠(chéng)實(shí)，從不說(shuō)謊。那是在二年級(jí)時(shí)，一次語(yǔ)文考試過(guò)后，他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯(cuò)誤，老師沒(méi)給批閱出來(lái)，他毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問(wèn)他：“你為什么要這樣做呢？再扣掉這兩分，你這次就只得94分了，難道你不難過(guò)嗎？”他搖了搖頭對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“這次雖然只得了94分，但以后我會(huì)加倍努力的！”還有一次，爸爸買(mǎi)來(lái)一只新的電熱水壺，他非常喜歡，就立即拿到廚房注滿了水，在關(guān)水龍頭的時(shí)候，他無(wú)意間把壺浸在了有水的.盆中，拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤(pán)上，通上電，不一會(huì)兒水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一股燒焦的味道，就問(wèn)這是怎么回事？小曹就主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后，用手輕輕地拍拍他的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，壺壞了，咱們可以花錢(qián)再買(mǎi)，但是你的誠(chéng)實(shí)，是用金錢(qián)換不來(lái)的！”
信守諾言，也是小曹的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天，他和媽媽準(zhǔn)備去看姥姥，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥，心里別提有多高興了。他剛走到門(mén)口，他愣了一下，“不對(duì)呀，昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀！”他自言自語(yǔ)，于是，他說(shuō)服媽媽?zhuān)驈V場(chǎng)跑去。
小曹用他質(zhì)樸的言行，向我們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)生誠(chéng)信的事跡材料 篇14
徐同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)皆?xún)?yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。
徐同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了責(zé)任感。他從小立志向善，并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然；盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛(ài)，卻從無(wú)半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠(chéng)守信，只要答應(yīng)下來(lái)的事情，他都會(huì)盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
徐同學(xué)酷愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研，求知欲強(qiáng)，獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力極強(qiáng)。課堂上，對(duì)于不懂的知識(shí)，敢提問(wèn)，善質(zhì)疑；對(duì)于老師的提問(wèn)，反應(yīng)敏捷，思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還用課外的時(shí)間幫助學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí)，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書(shū)館去閱讀有益的書(shū)刊，從而提高閱讀能力和增長(zhǎng)課外知識(shí)。一直以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異。
徐同學(xué)向來(lái)是一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的'學(xué)生，曾多次被評(píng)為“愛(ài)心少年”。每次的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，他都會(huì)積極響應(yīng)，捐出自己的零花錢(qián)。我們學(xué)校的學(xué)生大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一起居住，徐同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫助，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)�？梢钥吹剿麕е恍┬⊥瑢W(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
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