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[實(shí)用]教子有方事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)事跡材料都不陌生吧,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。寫事跡材料的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的教子有方事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教子有方事跡材料1
許xx和郭xx夫婦在百忙之中不忘對(duì)女兒積極教育,把女兒許悅培養(yǎng)成一個(gè)積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的孩子。許悅多次被評(píng)為漳州、龍海和石碼中心小學(xué)的三好學(xué)生。在小學(xué)五年級(jí)時(shí),成為福建電視臺(tái)少兒頻道擂主駕到欄目開播以來(lái)演唱組首位通關(guān)擂主,簽約成為福建少兒頻道形象小天使。同年,透過(guò)層層選拔,入選由國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室主辦的20xx年中華文化大樂(lè)園——優(yōu)秀才藝學(xué)生訪問(wèn)團(tuán),作為少兒聲樂(lè)獨(dú)唱演員代表國(guó)家赴泰國(guó)、馬來(lái)西亞、菲律賓等國(guó)家進(jìn)行才藝表演。成功的孩子背后必有成功的父母教育,許悅這天取得的成績(jī),與她家正確的教育理念和教子方法息息相關(guān)。
一、關(guān)注階段成長(zhǎng),分享快樂(lè)生活。
他們尊重孩子的想法,不僅僅僅關(guān)心她的身體成長(zhǎng),同時(shí)更關(guān)心孩子的心理成長(zhǎng)。他們經(jīng)常主動(dòng)和孩子交流對(duì)學(xué)習(xí)、生活中一些問(wèn)題的看法,給孩子營(yíng)造比較寬松的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子更愿意跟他們分享生活中的喜怒哀樂(lè)。如剛進(jìn)入新校園,孩子會(huì)把自己的所見(jiàn)所聞包括心理的委屈跟他們?cè)V說(shuō),這時(shí)他們抓住時(shí)機(jī),鼓勵(lì)孩子要積極參加班級(jí)工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),引導(dǎo)孩子要揚(yáng)長(zhǎng)避短,善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),相互學(xué)習(xí),給予了孩子滿滿的正能量。
二、尊重孩子選取,勉勵(lì)持之以恒。
在孩子的興趣愛(ài)好方面,他們尊重孩子的選取,從許多業(yè)余興趣愛(ài)好中篩選出聲樂(lè)和鋼琴。在孩子應(yīng)對(duì)困難挫折時(shí),他們鼓勵(lì)孩子要有克服困難的勇氣,將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂(lè)之事,要有持之以恒之心。在父母鼓勵(lì)和陪伴下,從小學(xué)一年級(jí)暑假一向堅(jiān)持到此刻,父母和孩子都不輕易放棄學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。功夫不負(fù)有心人,此刻的許悅已經(jīng)是福建的小歌星了。
三、正確對(duì)待成績(jī),學(xué)習(xí)永無(wú)止境。
身經(jīng)百戰(zhàn)的許悅已獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù),是同學(xué)們心目中自信的小明星。這時(shí),他們經(jīng)常提醒孩子,成績(jī)是對(duì)她昨日努力結(jié)果的檢驗(yàn),已成為歷史,我們務(wù)必正確對(duì)待成績(jī),立足此刻,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取明天超越這天。他們家是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的家庭,茶余飯后,他們經(jīng)常在一齊讀書,幫忙孩子提高明辨是非潛力。這樣大家多交流,家庭更和睦,孩子的知識(shí)也不再局限于語(yǔ)、數(shù)、英,在生活中也更容易與別人交流,學(xué)習(xí)更自信。
四、賞識(shí)互助學(xué)習(xí),培養(yǎng)獨(dú)立自主。
在家庭教育中,他們始終認(rèn)為,家長(zhǎng)是孩子的榜樣,孩子也是家長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)對(duì)象;在孩子的學(xué)習(xí)上,有鼓勵(lì),有批評(píng),但從不責(zé)怪,也不把她與別人作比較,而是根據(jù)自己的特點(diǎn)明確目標(biāo)和方向,讓孩子持續(xù)童心,擁有愛(ài)心。他們經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō):父母不要求你成績(jī)最優(yōu)秀,但必須要自信、開心,懂得欣賞別人,有愛(ài)心。他們鼓勵(lì)孩子獨(dú)立,大膽讓孩子做力所能及的事。日常生活中,許悅無(wú)論晾衣服、洗碗、拖地,還是煮飯,樣樣拿手。在每一次的節(jié)目表演和比賽中她獨(dú)自準(zhǔn)備和整理好服裝等道具。上學(xué)前的相關(guān)文具書籍準(zhǔn)備,也從不用父母為她操心。尤其是東南亞巡演之行,服裝、生活用品等行李都能獨(dú)自整理成箱并一件不落地帶回來(lái)。獨(dú)立自主的生活潛力,讓孩子更人的全面發(fā)展取決于母親和父親在兒童面前時(shí)怎樣做人,取決于兒童從父母的榜樣中怎樣認(rèn)識(shí)人與人之間的關(guān)系和社會(huì)環(huán)境。所以,我們家長(zhǎng)必須要注意自己的言行細(xì)節(jié),在生活中為孩子做出表率。
家長(zhǎng)怎樣為孩子做表率呢?首先,要在孩子面前言必信,行必果,要實(shí)話實(shí)說(shuō)、說(shuō)話算數(shù)、言而有信。其次,在處理家庭問(wèn)題時(shí),家庭成員之間要建立平等關(guān)系,相互體諒,和睦相處,不搞特殊化,不擺家長(zhǎng)架子,不耍家長(zhǎng)威風(fēng),不一言堂。更不要對(duì)孩子馬列,對(duì)自己馬虎;要全身心地投入到工作、事業(yè)中去,搞出點(diǎn)名堂來(lái),這才是最好的表率。這就要求家長(zhǎng)正派做人、勤于學(xué)習(xí)、努力工作,注意提高自身素質(zhì),自覺(jué)遵循做人的操守,恪守道德規(guī)范,給孩子做出榜樣。這樣的家庭教育才會(huì)有成效。
在教育孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,我感覺(jué)到作為一名合格的家長(zhǎng),只為孩子帶給良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造家庭教育的氛圍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要學(xué)習(xí)、掌握一些教育孩子的方法。
1、學(xué)會(huì)引導(dǎo)。
十四五歲的初中生,正值青春期,他們的身體和心理以最大的速度發(fā)展和變化著,大家是否有感覺(jué)到我們的孩子沒(méi)有以前那么乖了,有那么一點(diǎn)點(diǎn)叛逆,有時(shí)候脾氣蠻大,情緒不太穩(wěn)定,還有了自己的小秘密┅┅家長(zhǎng)必須要了解自己孩子的這些特點(diǎn)和變化,然后采取必須的方法進(jìn)行引導(dǎo)教育,千萬(wàn)不能對(duì)孩子采取強(qiáng)硬的.手段和措施。
我的主要做法是首先學(xué)會(huì)換位思考,理解孩子。初中階段,孩子的課業(yè)量大,學(xué)習(xí)任務(wù)重,我總是多給孩子一些贊賞,想法設(shè)法的多找到孩子的優(yōu)點(diǎn),并放大優(yōu)點(diǎn),多引導(dǎo),少?gòu)?qiáng)加,多溝通,少指責(zé)。其次,對(duì)孩子進(jìn)行自律的訓(xùn)練。在孩子的日常生活中,如學(xué)習(xí)、休息、作業(yè)的安排等方面充分帶給給孩子獨(dú)立思考,獨(dú)立選取,獨(dú)立處理問(wèn)題的機(jī)會(huì),讓孩子學(xué)會(huì)正確對(duì)待挫折,以獨(dú)立性強(qiáng)的孩子為榜樣,從各個(gè)方面培養(yǎng)孩子自立、自理的潛力。再次,豐富孩子的人生閱歷。鼓勵(lì)孩子多參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如各種參觀、旅游、參與社會(huì)新聞的討論,幫忙孩子客觀、全面、深入地了解社會(huì)環(huán)境和社會(huì)需要,了解對(duì)社會(huì)的職責(zé)和義務(wù),學(xué)會(huì)對(duì)人對(duì)事的適宜態(tài)度等等。
2、嚴(yán)而有愛(ài)。
無(wú)論是在校園教育,還是在家庭教育中,我都信奉這樣一句話:嚴(yán)而有愛(ài)才是真教育。怎樣做到嚴(yán)而有愛(ài)?關(guān)愛(ài)不溺愛(ài)。從家長(zhǎng)的角度,你要關(guān)愛(ài)孩子,經(jīng)常了解自己孩子的學(xué)習(xí)狀況,生活狀況,尤其是在校園的表現(xiàn)。那么,嚴(yán)在哪里呢?在孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。我們都明白,世界上最可怕的力量是習(xí)慣,世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。一個(gè)班級(jí),一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族是如此,對(duì)于人的一生,更是如此。生而為人,每個(gè)人都需要踏踏實(shí)實(shí)地做人,而良好的做人習(xí)慣正是幫忙我們構(gòu)建成功人生所必需的。我相信,和孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)相比,我們更看重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要抓緊孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成期,在嚴(yán)格培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,教孩子學(xué)做人,做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)正直、關(guān)心他人的人,做自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的人。
3、家校攜手。
教育好孩子不僅僅僅是校園單方面的事,而是只有把校園教育與家庭教育緊密結(jié)合起來(lái),才會(huì)取得令人滿意的教育效果。
女兒的家長(zhǎng)會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng),無(wú)論工作多么忙,我都要擠出時(shí)間積極參加,這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高,也是尊重孩子,使孩子覺(jué)得自己對(duì)她很重視的體現(xiàn),在我心中孩子的事從來(lái)都是大事。同時(shí),我感覺(jué)到家長(zhǎng)會(huì)也為我?guī)Ыo了一個(gè)最好的與老師、家長(zhǎng)們溝通交流的機(jī)會(huì)。每次家長(zhǎng)會(huì)我都會(huì)主動(dòng)與老師交流,詢問(wèn)孩子的各方面狀況,和老師探討一些解決問(wèn)題的方法;氐郊液螅叶紩(huì)主動(dòng)和孩子溝通,看看有哪些地方做得不錯(cuò),有哪些地方還得改善,很多時(shí)候,我都會(huì)和女兒在一些問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。
此外,我還積極配合女兒,支持她的校園工作。女兒負(fù)責(zé)為班級(jí)養(yǎng)花,讓我?guī)兔,我就去花市買來(lái)花土和肥料,和她一齊給花施肥換土;女兒要和同學(xué)們辦班級(jí)的版報(bào),但苦于沒(méi)有思路,我就幫她上網(wǎng)查材料,出謀劃策┅┅此刻,我的女兒不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且各個(gè)方面都在均衡發(fā)展。
生而有涯,學(xué)而無(wú)涯,作為家長(zhǎng),教育子女我們義無(wú)旁貸的職責(zé),我們?cè)负托@、老師一齊成為孩子人生道路上的領(lǐng)路人,為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的天空!
最后,感謝校園為我?guī)Ыo了一個(gè)這樣的交流平臺(tái),祝愿第一完全中學(xué)越辦越好,孩子們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下,健康快樂(lè)成長(zhǎng),成為對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人才!
教子有方事跡材料2
《奔?jí)簟肥顷兾麟娪爸破瑥S在丹鳳拍攝的勵(lì)志電影。該片的主人公就是以張建元的義女楊明霞為原型,講述了一個(gè)山區(qū)孩子在張?bào)w育的教育培養(yǎng)下,透過(guò)刻苦努力、頑強(qiáng)拼搏,走出了大山、走向了國(guó)際賽場(chǎng)的故事。張建元這個(gè)四口之家,在平凡的生活中,做出了不平凡的事跡。女兒楊明霞代表國(guó)家參加了2008年北京奧運(yùn)會(huì),兒子張雨陽(yáng)作為國(guó)家跆拳道隊(duì)的隊(duì)醫(yī)參加了2017年巴西奧運(yùn)會(huì)。用愛(ài)呵護(hù)孩子的成長(zhǎng),用奮斗不斷超越夢(mèng)想,成為這個(gè)家庭的主旋律。
一、一個(gè)“養(yǎng)女”從山區(qū)女孩走向奧運(yùn)賽場(chǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
義女楊明霞由一個(gè)山區(qū)的貧困女孩,成長(zhǎng)為國(guó)際賽場(chǎng)運(yùn)動(dòng)健將,是張建元夫婦用愛(ài)心點(diǎn)燃了她的期望,成就了她的夢(mèng)想。2005年,楊明霞由于長(zhǎng)跑方面的天賦,被陜西省體校選中。但這個(gè)貧困的山村家庭卻無(wú)力承擔(dān)訓(xùn)練費(fèi),伙食費(fèi)。張建元為了明霞的前途對(duì)她父親半開玩笑地說(shuō)“我把錢陶了你把娃給我”,明霞的父親二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了,于是張建元夫婦拿出了3000元的積蓄,使明霞順利進(jìn)入了省體校訓(xùn)練。為了感激張建元夫婦,楊明霞認(rèn)他們?yōu)榱x父母,他們欣然理解,也了了他們夫婦沒(méi)有女兒的心愿,并承擔(dān)起了這個(gè)從出生三個(gè)月就失去母親的孩子的教育職責(zé)。十多年來(lái),女兒有病了,母親張香菊給她喂藥,女兒訓(xùn)練受傷了,父親張建元給她鼓勵(lì),女兒有困難了,他們?yōu)榕畠悍謶n,女兒拿了冠軍,他們與女兒共同分享。為了女兒的快速成長(zhǎng),他們用筆記專門記錄女兒每一次比賽的成績(jī),一些大型比賽,只要有時(shí)間不管多遠(yuǎn),他們都親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽。2008年4月,女兒參加北京國(guó)際競(jìng)走挑戰(zhàn)賽,從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門的義母張香菊,一人前往北京觀看比賽。女兒獲得了第四名的好成績(jī),并取得了參加奧運(yùn)會(huì)的資格,母女兩抱頭痛哭,因?yàn)樗俏覀兊P參加奧運(yùn)會(huì)的第一人。之后,很多人都說(shuō)他們夫婦有眼光。但他們認(rèn)為不管女兒以后對(duì)他們咋樣,只要她能為國(guó)家為社會(huì)做貢獻(xiàn),就是付出再多也值。女兒奧運(yùn)會(huì)失利后,他們夫婦夜不能寐。痛定思痛,只有自己振作,才能使女兒振作。他們利用女兒回家休假的機(jī)會(huì),帶她回寺坪鎮(zhèn)花園村老家看望她的奶奶,回顧過(guò)去貧困的生活,分析她失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),增強(qiáng)她從頭開始的信心。女兒雖然不是親生的,但他們把她看的比兒子還重,就是想透過(guò)的無(wú)微不至的父母關(guān)愛(ài)彌補(bǔ)她缺失十五年的母愛(ài),讓她能沐浴在家庭溫暖中健康成長(zhǎng)。在他們的呵護(hù)之下,女兒克服了奧運(yùn)會(huì)失利的陰影,訓(xùn)練更加刻苦,成績(jī)更加優(yōu)異。2009年,在商洛市舉辦的全國(guó)競(jìng)走大獎(jiǎng)賽中獲得女子20公里冠軍,在寶雞市舉辦的全國(guó)競(jìng)走冠軍賽中獲得了女子20公里冠軍,為商洛、為陜西掙得了榮譽(yù)。、2015年代表中國(guó)參加世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了團(tuán)體第二的好成績(jī)。2015年、2017年代表陜西參加全國(guó)競(jìng)走冠軍賽獲得了團(tuán)體冠軍。陜西日?qǐng)?bào)、西安晚報(bào)、商洛日?qǐng)?bào)、省市電視臺(tái),多次報(bào)道楊明霞及張建元夫婦的事跡。
二、一個(gè)青年普通醫(yī)生走向奧運(yùn)賽場(chǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
2010年,在成都體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)五年的兒子張雨陽(yáng),走向了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的社會(huì)舞臺(tái)。在選取職業(yè)時(shí),兒子傾向于四川成都的專業(yè)醫(yī)院。但張建元夫婦根據(jù)兒子的專業(yè)和愛(ài)好,推薦到運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作。后被江蘇省體育局招聘為跆拳道隊(duì)隊(duì)醫(yī)。工作之初,夫婦兩就透過(guò)電話、信息,給兒子確定了愛(ài)崗敬業(yè)、遵規(guī)守紀(jì)、不斷學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為的職業(yè)要求。由于兒子涉世未足,埋頭工作,與一些同事發(fā)生了摩擦,產(chǎn)生了放棄工作的念頭。夫婦兩在做好兒子思想工作的同時(shí),與單位領(lǐng)導(dǎo)、同事交流,讓他們協(xié)助教育、引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子。使兒子安下心來(lái),專心工作。經(jīng)過(guò)父母和兒子的共同努力,兒子張雨陽(yáng)工作兢兢業(yè)業(yè),醫(yī)術(shù)不斷提高。國(guó)家跆拳道隊(duì)在備戰(zhàn)巴西奧運(yùn)會(huì)時(shí),抽調(diào)了三名隊(duì)醫(yī),張雨陽(yáng)就是其中之一。三年來(lái),兒子為了備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì),沒(méi)有節(jié)假日、沒(méi)有回過(guò)家,白天晚上堅(jiān)持在工作一線。夫婦倆雖然心疼兒子,但為了彌補(bǔ)女兒奧運(yùn)會(huì)失利的教訓(xùn),他們把為國(guó)爭(zhēng)光,為家鄉(xiāng)人民爭(zhēng)氣作為教育兒子的精神信念。他們打電話對(duì)兒子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“作為體育人,能參加奧運(yùn)會(huì)是一生的幸事,你們隊(duì)三個(gè)隊(duì)醫(yī)只有選一個(gè)參加奧運(yùn)會(huì),所以你要珍惜機(jī)會(huì),精益求精,以過(guò)硬的本領(lǐng),取得參加奧與會(huì)的資格!苯(jīng)過(guò)努力,國(guó)家隊(duì)到土耳其、菲律賓、美國(guó)比賽
張雨陽(yáng)成為其中的一員,巴西奧運(yùn)會(huì)他又成為國(guó)家跆拳道隊(duì)的隊(duì)醫(yī)。在比賽過(guò)程中夫婦兩透過(guò)微信了解比賽的進(jìn)程,犧牲晚上的休息時(shí)間,觀看比賽的現(xiàn)場(chǎng)直播。當(dāng)鄭諸音、趙帥獲得金牌后,他們給兒子發(fā)去了賀信,當(dāng)望見(jiàn)兒子與冠軍披著國(guó)旗擁抱在一齊慶祝勝利時(shí),他們也激動(dòng)地流下了幸福的淚花。兒子此刻已經(jīng)二十八歲,到了談婚論嫁的年齡,他們雖然心里有些著急,但為了兒子的事業(yè),支持兒子去香港攻讀運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究生。
三、正確的教育理念、做孩子的良師益友才能使孩子健康成長(zhǎng)。
常言說(shuō)得好:父母是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的第一任教師。“父母是孩子的一面鏡子,孩子是父母的一個(gè)影子!彼麄?cè)诩彝ソ逃峡偸亲杂X(jué)學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭教育知識(shí),尊重子女權(quán)利,共同營(yíng)造了一個(gè)民主、平等、和睦的家庭氛圍,以良好的修養(yǎng)為子女做表率。他們教育子女方面堅(jiān)持樹立三種理念:一是樹立為國(guó)教子的`理念。二是樹立德育為先、全面發(fā)展的理念。三是樹立緊跟時(shí)代、終身學(xué)習(xí)的理念。家是溫暖的港灣,只有溫馨和睦的家庭,才能有助于孩子的健康成長(zhǎng),才能培養(yǎng)其健康的心理,塑造高尚的人格。不管是學(xué)習(xí)上的還是生活中的難事,一家四口總是群策群力,共同研究、分析,找到解決的辦法。久而久之,就使子女增強(qiáng)了職責(zé)感,樹立了自信心,開拓了思維,學(xué)到了知識(shí)。在對(duì)孩子性格的培養(yǎng)上,他們始終以堅(jiān)韌不拔、熱情奔放、積極向上的性格為重點(diǎn),培養(yǎng)孩子要善于思考,三思而行,遇事沉著應(yīng)對(duì)。在孩子犯錯(cuò)誤時(shí),不是簡(jiǎn)單的粗暴打罵,而是耐心的說(shuō)服教育。在對(duì)孩子潛力的培養(yǎng)上,注重生活自理潛力,融入群眾、融入社會(huì)的交際潛力。不管工作再忙,事情再多,每周都要打電話詢問(wèn)子女工作、訓(xùn)練、身體狀況,及時(shí)指出不足,促使子女健康成長(zhǎng)。在對(duì)孩子孝心的培養(yǎng)上,他們把“愛(ài)家”意識(shí)作為基礎(chǔ)。他們夫婦在家里為孩子設(shè)立
了榮譽(yù)展柜,影集,制作了彩視,重大節(jié)日與子女互發(fā)信息、互打電話,訴說(shuō)思念之苦。女兒每年回來(lái)一次,張建元夫婦帶上女兒回花園看看她的爺爺、奶奶、父親,回母?纯蠢蠋煛
教子有方事跡材料3
光陰荏苒,不知不覺(jué)我的女兒快九歲了,已上三年級(jí)了。九年前,她如天使般降臨到我們家。這九年里,包括以后長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月,我所做的一切,就是和孩子一起努力,一起成長(zhǎng),給她最大的愛(ài)和自由,和女兒做朋友,給她營(yíng)造一個(gè)和諧幸福的家,讓她在愛(ài)的氛圍里健康幸福地成長(zhǎng)。
孩子是父母的心頭肉,手中寶,我們愛(ài)她,但從不溺愛(ài)。在女兒剛有自我意識(shí)時(shí),我們培養(yǎng)她的自理能力,自己的事情自己做,比如整理玩具,洗自己的小物件。稍大些時(shí)就教她疊被子、收拾自己的房間,都必須由她自己來(lái)完成,培養(yǎng)她良好的生活習(xí)慣。
我的女兒性格溫順乖巧,有時(shí)候會(huì)因?yàn)槟懶《桓易瞿臣拢覐牟恢肛?zé)她,而是鼓勵(lì)她,告訴她:“別人能做到的事,你也一定行,而且也許你會(huì)做得更好!”這樣,孩子漸漸就有了自信心。記得在她上一年級(jí)的時(shí)候,我?guī)齾⒓恿艘粋(gè)團(tuán)隊(duì)的戶外活動(dòng)。那天,團(tuán)隊(duì)舉辦的是爬山比賽。當(dāng)時(shí)也沒(méi)想那么多,就拉著她參加比賽了。當(dāng)爬到半山時(shí),我回頭往下看了一下,有點(diǎn)害怕了,山下的`人都成一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)了,我的腿也軟了。于是,我給女兒說(shuō):“馬睿涵,我害怕,算了吧,我們還是慢慢往下走吧”。沒(méi)想到女兒說(shuō):“媽媽,你別往下看,我們既然參加比賽了,還是堅(jiān)持上吧,你不是常說(shuō),別人能做的事,我們也一定能做到”。就這樣,我們手拉著手,一直堅(jiān)持爬到山頂,
那一天沒(méi)有取上名次,可是是我的孩子鼓勵(lì)著我堅(jiān)持到最后!
從女兒上一年級(jí)到現(xiàn)在,我家也在悄悄地發(fā)生著變化,不僅女兒在學(xué)習(xí),我們也在學(xué)習(xí)。當(dāng)女兒遇到問(wèn)題時(shí),我們一家三口會(huì)一起討論,解決問(wèn)題,而不大聲訓(xùn)斥、指責(zé)孩子為什么上課不好好聽講什么的。每當(dāng)孩子學(xué)了新知識(shí),我們會(huì)讓她給我們當(dāng)小老師,把她學(xué)的知識(shí)再講給我們聽,這樣無(wú)形當(dāng)中,讓孩子又把學(xué)到的知識(shí)鞏固了一遍,既培養(yǎng)了她的語(yǔ)言表達(dá)能力,又給了她鍛煉膽量的機(jī)會(huì)。
在閑暇之余,我們一家?guī)缀醪豢措娨暎埠苌偕暇W(wǎng)。而是人手一本書,和孩子暢游書的世界。陪孩子一起讀書,在孩子一年級(jí)時(shí),我和孩子一起看《爺爺一定有辦法》《一片葉子落下來(lái)》《猜猜我有多愛(ài)你》等。慢慢的我們又一起看《夏洛的網(wǎng)》《挖個(gè)坑把自己種在森林里》《土撥鼠日記》等等。每看完一本書,我們都會(huì)一起討論。在這些書的熏陶下,孩子的思想在不斷地成熟,能夠獨(dú)立思考問(wèn)題,提高了語(yǔ)言表達(dá)能力,寫作文也不困難了。
一直以來(lái),我對(duì)孩子都是賞識(shí)教育,在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有過(guò)多的想法和要求,只要盡自己的努力去學(xué)習(xí)就行。告訴她,要學(xué)會(huì)聽講,在課堂上認(rèn)真聽講,思維一定要跟上老師,遇到不明白的地方,大膽的去問(wèn)老師。如果哪一次考得不理想,讓她找出問(wèn)題所在,把問(wèn)題解決了,繼續(xù)努力。
我相信有我們的愛(ài),有我們的陪伴,女兒一定會(huì)沐浴著陽(yáng)光,沐浴著愛(ài)的雨露,健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),成為一個(gè)正直、善良、誠(chéng)實(shí)的人。
教子有方事跡材料4
家風(fēng)家訓(xùn):誠(chéng)信,友善。
家是一份職責(zé),家是彼此的真誠(chéng)相待,家是溫暖的港灣。劉翠花家庭夫妻和睦、尊老愛(ài)幼,互幫互助、互敬互愛(ài),用自己最真誠(chéng)的方式與家人攜手走過(guò)了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,用各自的愛(ài)心構(gòu)建了一個(gè)令人羨慕的最美家庭,因?yàn)橛袗?ài),所以幸福。
劉翠花是敦煌三中教師,丈夫班世福是敦煌中學(xué)教師,在教育孩子方面,夫妻倆認(rèn)為愛(ài)孩子,而不是愛(ài)孩子的成績(jī);重視孩子的感受,而非重視一張帶來(lái)面子和虛榮心的成績(jī)單;在孩子感受到尊重、被認(rèn)可、被重視時(shí),她自己會(huì)想學(xué)習(xí)的`,這時(shí)候,唯一需要做的是給她足夠的推薦和幫忙。劉翠花和丈夫要求孩子在校園尊重老師、同學(xué),在家中尊重長(zhǎng)輩,在公共場(chǎng)所自覺(jué)遵守公共道德,從小使孩子樹立愛(ài)心和正義感。劉翠花經(jīng)常和女兒一齊讀書,她相信在閱讀中也能夠?qū)W習(xí)做人的道理,培養(yǎng)愛(ài)心,使孩子明白一個(gè)人的孝心和品德最重要。女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,曾被校園推薦去韓國(guó)參加“敦煌市中韓文化交流”活動(dòng),去日本參加“中日友好城市交流”活動(dòng)等,高中畢業(yè)考取北京信息科技大學(xué),大學(xué)期間擔(dān)任本學(xué)院學(xué)生黨支部書記,曾多次參加支教、社團(tuán)等活動(dòng)。畢業(yè)后,就職于中國(guó)電力科學(xué)研究院電力自動(dòng)化所。
生活中,夫妻二人都十分尊重雙方父母。老人的生日常放在心上,逢年過(guò)節(jié)總不忘給老人捎些禮物;天寒了,給老人送去保暖衣物,讓老人們心里暖暖的。結(jié)婚20多年來(lái),他們從未與父母紅過(guò)臉,一家人與鄰居和睦相處,在需要的時(shí)候力所能及幫忙鄰里解決一些燃眉之急。
教子有方事跡材料5
家庭教育是學(xué)育人才的搖籃,家庭不僅僅負(fù)有啟蒙重任,而且是長(zhǎng)期重要因素。家庭教育就是父母和孩子在學(xué)習(xí)中生活,在生活中學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),而鄒智華夫婦就是這樣一對(duì)父母,在他們的教育引導(dǎo)下,女兒逐漸的茁壯成長(zhǎng)為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。
一、自律自約,率先垂范
孔子曰:“其身正不令而行,其身不正,是令不從!编u智華夫婦作為孩子的家長(zhǎng),為了孩子自身的生存發(fā)展,為了跟上時(shí)代的發(fā)展,為了提高生活的.質(zhì)量,為了孩子將來(lái)的幸福,必須要不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新知識(shí),不斷地拓展視野。孩子有很強(qiáng)的求知欲望,他們總認(rèn)為自己的父母是個(gè)萬(wàn)事通,雖然鄒智華夫婦做到事事全明,物物揭曉是不現(xiàn)實(shí)的,但作為家長(zhǎng)也應(yīng)有壓力,要不斷的學(xué)習(xí)補(bǔ)充。養(yǎng)育孩子就要為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他們對(duì)孩子的教育是在自己帶頭學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)過(guò)程中完成的,應(yīng)以自己的好學(xué)、善學(xué)感染孩子,讓孩子在不懈的努力中,一步一個(gè)腳印的超越自己。
一個(gè)孩子無(wú)論長(zhǎng)大以后干什么,“德”總是最重要的。要求孩子做到一些基本的道德規(guī)范,如:與人為善,關(guān)心他人,誠(chéng)信正直,己所不欲勿施于人,熱愛(ài)生命和熱愛(ài)環(huán)境等等,做家長(zhǎng)的,他們力爭(zhēng)首先做到。用自己的行動(dòng)去影響孩子?傊,無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng),高尚的道德是家庭的重要財(cái)富,它會(huì)使人不斷的從中獲得幸福和享受。
二、親自共學(xué),溝通分享
應(yīng)對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),鄒智華夫婦平時(shí)的工作十分繁忙,孩子的學(xué)習(xí)生活也很緊張,每一天的生活節(jié)奏加快了,然而盡管這樣他們還是擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)?磿鴮W(xué)習(xí)是他們?nèi)业膼?ài)好。培養(yǎng)孩子多看書的好習(xí)慣,天長(zhǎng)日久,潛移默化,不知不覺(jué)中,她的品味自然就高了。與人交往她會(huì)懂得寬容,懂得用愛(ài)心去善待別人。最重要的是,好書能改變她的氣質(zhì),美化她的內(nèi)心世界,是她的心靈變得清澈
教子有方事跡材料6
一、教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。
在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母學(xué)的。試想:一個(gè)做任何事都非常謹(jǐn)慎細(xì)心地家長(zhǎng),他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)心的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦、環(huán)境臟亂的家庭中的孩子他的行為也是粗魯、暴躁的!靶湟字币惨讖潯庇行┘议L(zhǎng)總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,我想大家每天抽出一會(huì)兒時(shí)間,還是可以的,如在飯后或在餐桌上和孩子聊聊在學(xué)校的.情況,問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)內(nèi)容,然后幫助他,出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起看一看課外書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的。
二、要積極培養(yǎng)孩子的自理能力、動(dòng)手能力。
好多孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了也不會(huì)系,這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系,其實(shí)在很多事上我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做得很好。學(xué)習(xí)用品讓孩子自己去準(zhǔn)備,在家做一些力所能及的事情,比如:掃地、洗碗、擦桌子,讓孩子從一點(diǎn)一滴的小事做起,不依靠大人,自食其力,應(yīng)該讓他們“懂事”起來(lái),哪怕我們現(xiàn)在麻煩一點(diǎn)。獨(dú)立能力比較強(qiáng)的孩子,相對(duì)來(lái)說(shuō)這些孩子膽子也大,有一定的組織能力,敢說(shuō),說(shuō)得多了口齒清楚,表達(dá)能力自然也強(qiáng)了。
三、為孩子提供一個(gè)安靜,健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
大人的一些娛樂(lè)活動(dòng)注意不要影響孩子,讓孩子早睡覺(jué),早起床,保證不遲到、不早退。
四、注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂(lè)觀的情緒。
特別是孩子在剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)與困難,要用多表?yè)P(yáng)和激勵(lì)的方式。常言道:失敗是成功之母,但對(duì)這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō),“成功”是成功之母,取得進(jìn)步并得到表?yè)P(yáng)才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,有信心,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),要重視孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,多鼓勵(lì)孩子,對(duì)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難,切忌不要用過(guò)激的話語(yǔ)來(lái)傷害孩子的自尊心,這樣的話語(yǔ)可能會(huì)毀了他的一生,多和孩子一起看看電視,利用電視的故事來(lái)激勵(lì)孩子,理解對(duì)與錯(cuò),是與非,善與惡等基本道德觀念,小學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同,剛開始無(wú)論是身體還是心里可能不適應(yīng),肯定會(huì)碰到不少困難,感受到壓力,遇到挫折,挫折是生命中不可缺少的一部分,失敗也是人生的財(cái)富,相反,一帆風(fēng)順的孩子,從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)是危險(xiǎn)的,F(xiàn)在的孩子,大多是獨(dú)生子女,他們?cè)诟改傅年P(guān)懷,爺爺奶奶的呵護(hù)中長(zhǎng)大,倍受至愛(ài),事事順心,因而缺乏一種耐挫力,表現(xiàn)為聽得進(jìn)表?yè)P(yáng)卻聽不進(jìn)批評(píng),偶爾考試成績(jī)不佳便會(huì)經(jīng)受不起,失去信心,為此家長(zhǎng)有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。
五、讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí)。
做作業(yè)不拖拉,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習(xí)慣非常有害,做完作業(yè)自己檢查,不需要家長(zhǎng)的督促就能起床,按時(shí)到校,按時(shí)回家,外出要跟父母打招呼,回家要養(yǎng)成看書、做作業(yè)的習(xí)慣等等,良好的習(xí)慣收益終身。作為家長(zhǎng)有責(zé)任著眼于孩子一生的發(fā)展,家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、作業(yè)情況,要讓孩子懂得,學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的事情,完成作業(yè)也是他們應(yīng)盡的義務(wù)。
六、培養(yǎng)交往合作能力。
要鼓勵(lì)孩子和同學(xué)交往,互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,同時(shí)要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處,不自私,不任性。培養(yǎng)孩子的“肚量”,可以多帶孩子去一些公共場(chǎng)所,在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達(dá)樂(lè)觀的性格,讓孩子小時(shí)就有很好的“肚量”,為他今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的基礎(chǔ),千萬(wàn)別太溺愛(ài)孩子,讓他以為自己重大,這樣盲目的自大,長(zhǎng)大后,如果人際交往方面出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,你再后悔,就來(lái)不及了。在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)體諒別人,養(yǎng)成懂禮貌,講文明的好習(xí)慣。
七、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取。
家長(zhǎng)不可忽視培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心里,可以從以下幾個(gè)方面著手。首先,肯定孩子的才能,如孩子確認(rèn)要干某件事時(shí),作家長(zhǎng)的應(yīng)給與支持肯定,相信孩子的本能,其次,當(dāng)孩子有些失敗時(shí),盡量不要訓(xùn)斥孩子,而是耐心細(xì)致地給孩子找原因,分析情況,確定改進(jìn)方法,并是孩子逐步形成“我能”,“我行”的自信心里,培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心。
教子有方事跡材料7
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與家長(zhǎng)老師的教育息息相關(guān)。作為家長(zhǎng),我們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中承擔(dān)著重要的角色,下面我就談?wù)勛约航逃⒆拥膸c(diǎn)心得:
一、教育孩子要以身作則。
其實(shí)我們都知道,在平時(shí)的生活中,孩子身上的很多壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母學(xué)的。比如說(shuō)臟話、東西亂扔等。作為母親,也作為一名老師,我希望我的孩子有這些壞習(xí)慣,我在孩子面前從不說(shuō)臟話,當(dāng)孩子聽到別人說(shuō)臟話,我也會(huì)告訴她,那樣說(shuō)是不對(duì)的。我習(xí)慣把用完的東西都收拾的井井有條,在我的督促與熏陶下,我的孩子也做到了這一點(diǎn)。并明確地告訴讓她自己的事情要自己做,不能依靠他人。讓她成為一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹,而不是成為大樹下面的.一棵小草。
二、讓書與孩子為伴。
在孩子的成長(zhǎng)道路上,書是必不可少的老師。我本人就很喜歡看書,為了讓孩子也愛(ài)上書,從她小的時(shí)候我就開始給他講好聽的童話故事或者聽故事的錄音,從孩子那好奇的眼神中,我知道她已經(jīng)對(duì)書產(chǎn)生了興趣。當(dāng)她學(xué)會(huì)拼音,可以認(rèn)字了,我就讓她給把我曾經(jīng)給她講過(guò)的故事講給我聽,我也會(huì)不吝嗇地表?yè)P(yáng)。并且讓她把其中的好詞好句寫在自己的積累本上,F(xiàn)在我的女兒已經(jīng)養(yǎng)成每天必讀半小時(shí)書的好習(xí)慣。她的寫作水平也因此有了很大的提高。
三、好習(xí)慣是培養(yǎng)出來(lái)的。
很多家長(zhǎng)可能都有這樣的困惑,我家孩子做題總是粗心大意的,經(jīng)常丟三落四。其實(shí),只要家長(zhǎng)認(rèn)真監(jiān)督引導(dǎo),有耐心地去教導(dǎo)他們,我相信孩子這些毛病都是可以克服的。我的女兒身上原來(lái)也有這樣的毛病。為了改掉她的這個(gè)壞毛病,于是首先我要求她要在做題時(shí)要讀題兩次,認(rèn)真思考后再做答,并且做完一定要認(rèn)真檢查兩次,如果有寫得不認(rèn)真地地方,我會(huì)讓她擦了重寫,剛開始的時(shí)候女兒也不太配合,也有些抵抗但是在我的嚴(yán)格督促下,慢慢地習(xí)慣了這樣的學(xué)習(xí)方式后,做題的錯(cuò)誤率大大降低了,字也寫地工整了,學(xué)習(xí)成績(jī)也總是名列前茅。
四、培養(yǎng)興趣,讓生活更充實(shí)。
“興趣是最好的老師!蔽覉(jiān)信這一點(diǎn)。我認(rèn)為生活應(yīng)該是豐富多彩的,我對(duì)音樂(lè)和舞蹈都很感興趣,可能也有些遺傳,也可能是我的熏陶感染,女兒在學(xué)會(huì)走路后,就展現(xiàn)出了她對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),只要?dú)g快地音樂(lè)聲一響起,她就會(huì)跟著手舞足蹈,因此我給孩子報(bào)了舞蹈班,接受專業(yè)的訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)幾年的歷練,孩子的舞蹈跳得更好了。不僅如此,我還讓孩子學(xué)習(xí)彈鋼琴,鋼琴聲總能把人帶入高雅的境界。雖然才只學(xué)了短短的一年,但孩子的努力很進(jìn)步我是看得到的?赡軐(duì)于其他孩子來(lái)說(shuō)有一些累,但她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),這也證明了她對(duì)音樂(lè)的那份熱愛(ài),興趣可以戰(zhàn)勝一切難題。
孩子猶如一張白紙,只要作為家長(zhǎng)的你用你的行動(dòng)去開創(chuàng),相信都可以畫出一幅美麗的圖畫,讓這幅畫展現(xiàn)出它自身獨(dú)有的魅力。
用自己的行動(dòng)讓孩子變得優(yōu)秀
教子有方事跡材料8
李澤晶是堤村學(xué)校六(2)班的宣傳委員。今年11歲,在班主任馬老師的悉心引導(dǎo)及父母的言傳身教中,她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。李澤晶在進(jìn)入小學(xué)讀書的五年半的時(shí)間里,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”“文明標(biāo)兵”“短跑冠軍”“學(xué)習(xí)之星”“優(yōu)秀班干部”“閱讀之星”等。作為家長(zhǎng),在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中也必須承擔(dān)著重要角色。下面我就談?wù)勛约航逃⒆拥膸c(diǎn)心得。
1、培養(yǎng)孩子謙讓和尊老愛(ài)幼的美德
良好的品德教育對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是極為重要的。對(duì)孩子這方面的培養(yǎng)我從她很小的時(shí)候就開始了。記得在李澤晶上幼兒園期間,帶她背《三字經(jīng)》其中有“融四歲能讓梨”“香九齡能溫席”時(shí),我告訴女兒故事的內(nèi)容,還找來(lái)相關(guān)的資料讀給她聽,類似這樣的教育很多很多。慢慢地,善良、謙讓和對(duì)父母及他人愛(ài)的種子漸漸在女兒幼小的心靈中扎根。直到今天,女兒在兄弟姐妹面前總是很謙讓,上公交車從來(lái)不與別人爭(zhēng)搶座位,對(duì)待客人彬彬有禮,對(duì)待長(zhǎng)輩尊敬愛(ài)戴,老師和朋友見(jiàn)了經(jīng)?滟澙顫删莻(gè)有愛(ài)心的懂事的好孩子。
2、培養(yǎng)孩子不說(shuō)謊話、有錯(cuò)就改的好品質(zhì)
家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。家長(zhǎng)是孩子良好品行養(yǎng)成的第一任老師,家庭的素質(zhì)直接影響到孩子,家長(zhǎng)的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。
如果對(duì)孩子的過(guò)錯(cuò)一味指責(zé),是很難培養(yǎng)孩子這一品質(zhì)的。當(dāng)
我們發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊時(shí),應(yīng)分析說(shuō)謊的原因,有針對(duì)性地解決。對(duì)于這方面的教育我們家長(zhǎng)總是處處以身作則,當(dāng)好孩子的榜樣,
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
李澤晶自入學(xué)以來(lái),我和他爸就把全面培養(yǎng)孩子放在了生活中最重要的位置。盡管我們夫妻工作單位都很忙,但總想方設(shè)法抽出時(shí)間,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)刻關(guān)注、督促、鞭策,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。首先,在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題只指出對(duì)與錯(cuò),不給正確答案,要他自己看書找正確答案。這就培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。其次,創(chuàng)造一個(gè)寬松和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。夫妻二人從不領(lǐng)外人回家打麻將、打撲克,也不在孩子面前爭(zhēng)吵;最重要的是以身作則,每天晚上與孩子一起讀書,睡覺(jué)前,經(jīng)常給孩子講童話或偉人故事,使知識(shí)一直伴隨著孩子成長(zhǎng)。
4、樹立孩子責(zé)任感意識(shí)。
責(zé)任心,是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關(guān)重要的人格品質(zhì).那么,作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任心呢?現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,自理能力、集體觀念、責(zé)任感的培養(yǎng)至關(guān)重要,所以家長(zhǎng)經(jīng)常給他們灌輸不能自私自立、對(duì)人有禮貌、要有愛(ài)心、幫助老師做力所能及的事情等思想。在學(xué)校,孩子也是這樣做的,以能幫助老師管理班級(jí)的事務(wù)為榮,早在女兒上幼兒園大班時(shí),我就有意識(shí)培養(yǎng)她的責(zé)任心。有一天,我去接她,當(dāng)她看到我時(shí),由于激動(dòng)往外跑,一下把教室里堆放的圖書撞到地上,當(dāng)時(shí)沒(méi)有老師在場(chǎng),我看到李澤晶停了下來(lái),她看看書又看看我,然后向我跑來(lái)了。這時(shí)我沒(méi)有帶著女兒離開,這正是一次難得的責(zé)任感的'教育。我拉著女兒的手來(lái)到散落一地的圖書前,對(duì)她說(shuō):“孩子,這圖書是你碰到地上的,你就應(yīng)該把它撿起來(lái)放回原處!薄袄蠋熡譀](méi)看見(jiàn),我們走吧,我想玩滑滑梯。”女兒央求!安恍,今天你必須把它撿起來(lái)。”我的語(yǔ)言沒(méi)有商量的余地。女兒卻說(shuō):“媽媽撿!蔽曳浅D托牡貙(duì)她說(shuō):“這書是誰(shuí)碰的誰(shuí)撿!痹谖业膱(jiān)持下,女兒終于彎下腰,撿了很長(zhǎng)時(shí)間。也許當(dāng)時(shí)我很心疼,但是現(xiàn)在看到李澤晶做事很有責(zé)任感時(shí)我很欣慰。
5、賞識(shí)孩子,相信孩子的能力。
給孩子創(chuàng)造自主發(fā)展的時(shí)間和空間,當(dāng)孩子失敗時(shí)她就用:“你行,你一定行”來(lái)激發(fā)孩子的自信心;允許孩子發(fā)表自己的看法,堅(jiān)持和孩子交流思想,做孩子的知心朋友;善于創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,為孩子營(yíng)造了一個(gè)良好的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)氛圍。
好習(xí)慣的養(yǎng)成,不是一朝一夕的事,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良的生活品質(zhì)是天長(zhǎng)日久、不斷重復(fù)的結(jié)果,貴在持之以恒。在學(xué)校及家庭的雙重引導(dǎo)下,李澤晶同學(xué)正一步一個(gè)腳印地邁向她人生的廣闊藍(lán)天!
教子有方事跡材料9
決定孩子一生的是健康的人格修養(yǎng),教孩子做人是家長(zhǎng)義不容辭的職責(zé)。人的一生要理解三方面教育,即家庭教育,校園教育和社會(huì)教育。因此,日常生活中,陳巍十分注重家庭教育。
一、讓誠(chéng)信理念根植于孩子心中
營(yíng)造溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)的源泉,是教子成人的第一步。陳巍家三代同堂,不說(shuō)其樂(lè)融融但也和和睦睦。她與公婆一齊生活近30年直至兩位老人相繼去世。公婆都是離休干部,勤儉持家誠(chéng)信待人。她們夫妻倆都是警察,認(rèn)真工作誠(chéng)實(shí)守信。這都潛移默化的影響著女兒。她經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō):做人做事要對(duì)得起良心,人在做天在看,糊弄?jiǎng)e人和消極工作就是拿自己的良心開玩笑。她經(jīng)常給女兒講做人要謙遜誠(chéng)實(shí),要心存感激,要用欣賞的眼光看待他人。孩子經(jīng)常說(shuō):她的四位長(zhǎng)輩都有好的人格修養(yǎng),話一出口就是要誠(chéng)實(shí)守信,他們都有一顆平常心,都很樂(lè)觀向上。因此,誠(chéng)信理念和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度已經(jīng)根植于女兒心中。
二、以身作則為孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)傳遞正能量
父母是孩子一生中最重要且不可代替的教育者。她們用良好的家庭環(huán)境和榜樣的正能量去影響熏陶孩子,她們用樂(lè)觀向上的人生態(tài)度影響帶動(dòng)著女兒。家人之間相親相愛(ài)、鄰里之間和睦相處,女兒看在眼里記在心上。在與爺爺奶奶一齊生活的27年里,只要是在家就給爺爺奶奶捶背、端茶倒水、給奶奶打胰島素藥針、陪爺爺奶奶聊天、夜晚陪奶奶休息、早起給奶奶倒便盆等等,都是樂(lè)此不彼,從無(wú)怨言。此刻工作了,只要是放假回家,就不讓父母進(jìn)廚房,因?yàn)樗獮楦改缸鲲堊尭改感:昧?xí)慣是養(yǎng)出來(lái)的。陳巍女兒很愛(ài)看書,這與家長(zhǎng)們天天讀書看報(bào)不無(wú)關(guān)系,也從書刊中學(xué)到了很多。在女兒讀研的三年里,在導(dǎo)師的正確指導(dǎo)下,她的《怎樣激發(fā)基層團(tuán)組織活力》、《青年網(wǎng)絡(luò)政治參與》等兩本書由人民日?qǐng)?bào)社予以出版,期間還撰寫了《以事件為中心的青年網(wǎng)絡(luò)虛擬社群研究》等數(shù)篇論文分別在《中國(guó)青年社會(huì)科學(xué)》等報(bào)刊發(fā)表。
三、讓感恩意識(shí)成為孩子樂(lè)觀向上的行為習(xí)慣
感恩教育是培養(yǎng)孩子健康心理的基本要求。她經(jīng)常對(duì)女兒說(shuō):一個(gè)人懂得感恩,他就會(huì)擁有幸福,一個(gè)人心存感激,他就會(huì)更加快樂(lè)。她引導(dǎo)女兒要擁有一顆陽(yáng)光般的心靈、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,要感恩一切。女兒從上幼兒園開始融入群眾生活時(shí),就培養(yǎng)她一些諸如要謙讓禮貌等優(yōu)良品德。在19年的校園生涯中,她始終以感恩寬容的心態(tài)成長(zhǎng)著,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、助人為樂(lè),深受師生喜愛(ài),她作為母親感到欣慰。
四、讓秀麗、善良、友愛(ài)之花開滿孩子的心田
孩子的心田是敏感的,撒什么樣的種子就會(huì)開什么花結(jié)什么果。給她灌輸正確的價(jià)值觀和行為方式是她的家常便飯。她主動(dòng)與女兒交朋友讓她簡(jiǎn)單快樂(lè)生活;她經(jīng)常和孩子談心,隨時(shí)觀察其身心變化;善于利用生活小事給她講做人之道;學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待孩子,捕捉她身上的閃光點(diǎn),使她感受到家長(zhǎng)的'贊美和鼓勵(lì),提高孩子的自信心和良好的生活習(xí)慣;在生活中以平等的身份對(duì)待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,做孩子的知心朋友;她還做到與女兒一齊成長(zhǎng),她遇到不明白的事情和問(wèn)題,也積極認(rèn)真的向女兒請(qǐng)教,讓她明白,學(xué)無(wú)止境,人是活到老學(xué)到老的。陳巍夫妻倆由于工作忙很少帶女兒出去游玩,但她從沒(méi)有抱怨過(guò)委屈過(guò)。女兒自理自立不嬌氣,吃苦耐勞樂(lè)于助人,做事認(rèn)真善于學(xué)習(xí)。她女兒求學(xué)19年,此刻又參加工作一年,基本沒(méi)用父母操心,這讓她感到無(wú)比幸福。
家,是他們奮進(jìn)的起點(diǎn),是他們休憩的港灣!在科學(xué)教子的歷程中他們共同感受到了生活之美!
教子有方事跡材料10
許XX和郭XX夫婦在百忙之中不忘對(duì)女兒用心教育,把女兒小許培養(yǎng)成一個(gè)積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的孩子。小許多次被評(píng)為漳州、龍海和石碼中心小學(xué)的”三好學(xué)生“。在小學(xué)五年級(jí)時(shí),成為福建電視臺(tái)少兒頻道擂主駕到欄目開播以來(lái)演唱組首位通關(guān)擂主,簽約成為福建少兒頻道形象小天使。同年,通過(guò)層層選拔,入選由國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室主辦的”中華文化大樂(lè)園——優(yōu)秀才藝學(xué)生訪問(wèn)團(tuán)“,作為少兒聲樂(lè)獨(dú)唱演員代表國(guó)家赴泰國(guó)、馬來(lái)西亞、菲律賓等國(guó)家進(jìn)行才藝表演。成功的孩子背后必有成功的父母教育,小許今天取得的成績(jī),與她家正確的教育理念和教子方法息息相關(guān)。
一、尊重孩子選擇,勉勵(lì)持之以恒。
在孩子的興趣愛(ài)好方面,他們尊重孩子的選擇,從許多業(yè)余興趣愛(ài)好中篩選出聲樂(lè)和鋼琴。在孩子面對(duì)困難挫折時(shí),他們鼓勵(lì)孩子要有克服困難的勇氣,將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂(lè)之事,要有持之以恒之心。在父母鼓勵(lì)和陪伴下,從小學(xué)一年級(jí)暑假一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,父母和孩子都不輕易放棄學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在的小許已經(jīng)是福建的小歌星了。
二、關(guān)注階段成長(zhǎng),分享快樂(lè)生活。
他們尊重孩子的想法,不僅僅關(guān)心她的身體成長(zhǎng),同時(shí)更關(guān)心孩子的心理成長(zhǎng)。他們經(jīng)常主動(dòng)和孩子交流對(duì)學(xué)習(xí)、生活中一些問(wèn)題的`看法,給孩子營(yíng)造比較寬松的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子更愿意跟他們分享生活中的喜怒哀樂(lè)。如剛進(jìn)入新學(xué)校,孩子會(huì)把自己的所見(jiàn)所聞包括心理的委屈跟他們?cè)V說(shuō),這時(shí)他們抓住時(shí)機(jī),鼓勵(lì)孩子要積極參加班級(jí)工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),引導(dǎo)孩子要揚(yáng)長(zhǎng)避短,善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),相互學(xué)習(xí),給予了孩子滿滿的正能量。
三、賞識(shí)互助學(xué)習(xí),培養(yǎng)獨(dú)立自主。
在家庭教育中,他們始終認(rèn)為,家長(zhǎng)是孩子的榜樣,孩子也是家長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)對(duì)象;在孩子的學(xué)習(xí)上,有鼓勵(lì),有批評(píng),但從不責(zé)怪,也不把她與別人作比較,而是根據(jù)自己的特點(diǎn)明確目標(biāo)和方向,讓孩子保持童心,擁有愛(ài)心。他們經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō):“父母不要求你成績(jī)最優(yōu)秀,但一定要自信、開心,懂得欣賞別人,有愛(ài)心!彼麄児膭(lì)孩子獨(dú)立,大膽讓孩子做力所能及的事。日常生活中,小許無(wú)論晾衣服、洗碗、拖地,還是煮飯,樣樣拿手。在每一次的節(jié)目表演和比賽中她獨(dú)自準(zhǔn)備和整理好服裝等道具。上學(xué)前的相關(guān)文具書籍準(zhǔn)備,也從不用父母為她操心。尤其是東南亞巡演之行,服裝、生活用品等行李都能獨(dú)自整理成箱并一件不落地帶回來(lái)。獨(dú)立自主的生活能力,讓孩子更勝一籌。
四、正確對(duì)待成績(jī),學(xué)習(xí)永無(wú)止境。
身經(jīng)百戰(zhàn)的小許已獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù),是同學(xué)們心目中自信的小明星。這時(shí),他們經(jīng)常提醒孩子,成績(jī)是對(duì)她昨天努力結(jié)果的檢驗(yàn),已成為歷史,我們必須正確對(duì)待成績(jī),立足現(xiàn)在,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取明天超越今天。他們家是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的家庭,茶余飯后,他們經(jīng)常在一起讀書,幫助孩子提高明辨是非能力。這樣大家多交流,家庭更和睦,孩子的知識(shí)也不再局限于語(yǔ)、數(shù)、英,在生活中也更容易與別人交流,學(xué)習(xí)更自信。
孩子教育是一門學(xué)問(wèn),孩子能全面發(fā)展,授之以魚,不如授之以漁,尋求一種適合自己孩子的方法,才能讓孩子成為一個(gè)全面發(fā)展、快樂(lè)生活的小天使。
教子有方事跡材料11
這是一個(gè)幸福美滿、令人稱羨的家庭。他們民主平等、夫妻和睦;他們尊老愛(ài)幼、教子有方。他們就是旺稼村xxx家庭。
xxx的女兒xxx,現(xiàn)在是江蘇xxxx的一名職員。她是一個(gè)孝順、善良、誠(chéng)實(shí)、活潑、自信、努力上進(jìn)的孩子。生活中的她喜歡音樂(lè),熱愛(ài)讀書,孝順和尊敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué)。她的健康成長(zhǎng),和家庭教育息息相關(guān)。從小學(xué)到大學(xué)本科,從大學(xué)本科到碩士研究生,很少讓家人操心,畢業(yè)后更是憑借自己的實(shí)力進(jìn)入xx公司,成為家人的驕傲。
xxx常說(shuō):“父母是孩子最好的老師”,現(xiàn)在好多父母將自己的孩子留給祖父母身邊長(zhǎng)大,是不妥當(dāng)?shù)模踔量梢哉f(shuō)是不負(fù)責(zé)任的。一言一行都對(duì)子女起著耳濡目染的作用。這種作用,往往比學(xué)校教育、社會(huì)教育要強(qiáng)烈、深刻的多。作為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的第一任啟蒙教師,家庭氛圍和教育是很重要的,首先她認(rèn)為,良好的家庭氛圍必須是“孝順、善良、誠(chéng)實(shí)”的家庭。孝順父母是最起碼的德行,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,對(duì)女兒灌輸?shù)乃枷刖褪恰把员匦,行必果”,說(shuō)出來(lái)的話就要用行動(dòng)來(lái)做,做了就要力爭(zhēng)做最好的!靶㈨、善良、誠(chéng)實(shí)”這三組詞語(yǔ),說(shuō)起來(lái)很好說(shuō),但一定要用行動(dòng)來(lái)證明。xxx的奶奶在世時(shí),身上的衣服及日常生活和生病住院時(shí)都由她負(fù)責(zé),她奶奶時(shí)常在左鄰右舍面前說(shuō)是自已是前輩子修來(lái)的福份,讓她擁有一個(gè)孝順的孫女。xxx的婆婆也是逢人必夸,媳婦象女兒一樣貼心,大事小事只要有事,婆婆的電話都是打給媳婦,xxx的孝順和善良在我們村是人盡皆知、出了名的,經(jīng)常無(wú)償幫助困難的人,說(shuō)起她的善良方面有很多很多,因?yàn)樗纳屏妓嗔艘粋(gè)無(wú)任何血緣關(guān)系的女兒。村里所有低保戶和復(fù)退軍人、老黨員的門前會(huì)時(shí)常出現(xiàn)她的身影,誰(shuí)家出了難事,哪家遇到了生活困難,她是第一個(gè)知道的人,也是必到必送上救助和溫暖的一個(gè)人。她連續(xù)七年獲得xx鎮(zhèn)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“先進(jìn)工作者”稱號(hào)。因?yàn)樗男㈨樅蜕屏家沧屗呐畠阂渤蔀榱艘粋(gè)孝順、善良的的孩子。她沒(méi)有太多的話就是用她的一顆愛(ài)心和行動(dòng)證明著,用她的言傳身教讓她的女兒成長(zhǎng)在一個(gè)和諧美好的家庭教育環(huán)境中。
xxx在對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題上用她的話就是八個(gè)字,“腳踏實(shí)地,努力上進(jìn)”,她孩子的幼兒園、小學(xué)、初中都是在東興上的',沒(méi)有讓孩子去盲目的到城市名校去,她不看重孩子的分?jǐn)?shù),考多少分都不罵,只要認(rèn)真就行,讓孩子明白每一次考試就是一次對(duì)學(xué)習(xí)的檢查,不怕檢查那就要認(rèn)真上課,認(rèn)真作業(yè),每天的學(xué)習(xí)必須當(dāng)天完成,她常告誡女兒,學(xué)習(xí)和做人的道理一樣,都要一步一個(gè)腳印完成每一步該完成的事。通過(guò)考試知道方能不足的地方,將學(xué)習(xí)不好的地方耐心細(xì)致和女兒一起分析,要求女兒下次考試一定要有所進(jìn)步。有一些在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)能及時(shí)解決的問(wèn)題時(shí),她總會(huì)力所能及的給以輔導(dǎo),實(shí)在解決不了的問(wèn)題,她會(huì)鼓勵(lì)女兒在第二天的學(xué)校生活中主動(dòng)尋求老師、同學(xué)的幫助。通過(guò)這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,她發(fā)現(xiàn),女兒不僅能及時(shí)解決疑難的問(wèn)題,學(xué)習(xí)興趣濃厚,而且她和老師、同學(xué)之間的交流與溝通的能力、自學(xué)能力及上進(jìn)心也在不斷增強(qiáng)。她對(duì)女兒常說(shuō)的一句話是:“父母不要求你做最好的,只要你努力了就是好孩子,我們都會(huì)為你驕傲的。”所以,當(dāng)別人問(wèn)起她孩子學(xué)習(xí)有沒(méi)有壓力時(shí),她女兒總是說(shuō):“學(xué)習(xí)是一件輕松而快樂(lè)的事!迸畠涸诳荚嚾〉煤贸煽(jī)時(shí),她總是低調(diào)處理,適當(dāng)鼓勵(lì),但又指出不足,防止孩子滋生驕傲自滿情緒,F(xiàn)在,女兒的付出得到了回報(bào),有了一份滿意的工作。
xxx和女兒的關(guān)系既是母女又是朋友,她非常注重傾聽和溝通,丫頭也非常愿意說(shuō)出真話、心里話以及小秘密,與孩子一起分享喜和樂(lè),時(shí)刻提醒孩子哪些可為哪些不可為,還經(jīng)常分享自己的經(jīng)驗(yàn)給身邊的朋友,她常說(shuō)父母和子女共同生活,中國(guó)有句古語(yǔ):“潛移默化,自然擬之”。所以家長(zhǎng)一定要注意自己的言行細(xì)節(jié),對(duì)孩子、對(duì)自已、對(duì)他人做到“言必行,行必果”,在生活中為孩子做出表率。
教子有方事跡材料12
我是xx小學(xué)三年級(jí)一班李謹(jǐn)妤同學(xué)的母親—裴xx,也是樓底小學(xué)的一位普通教師。我善于傾聽孩子成長(zhǎng)的心聲,懂得分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè),從孩子小的時(shí)候就注重對(duì)孩子品德以及習(xí)慣的培養(yǎng)。我本人在工作崗位上也是兢兢業(yè)業(yè),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,成績(jī)喜人,多次在國(guó)家、省市區(qū)的各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)。
李謹(jǐn)妤今年8歲,在老師的悉心引導(dǎo)及父母的言傳身教中,她一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她4歲學(xué)習(xí)中國(guó)舞,6歲學(xué)習(xí)古箏,現(xiàn)均已進(jìn)入5級(jí)的學(xué)習(xí),今年在“魅力中國(guó)全國(guó)青少年文化藝術(shù)活動(dòng)”中獲少兒組一等獎(jiǎng),在學(xué)校舉辦的活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng);仡櫯畠旱某砷L(zhǎng)之路我就談?wù)勛约航逃⒆拥膸c(diǎn)心得:
1.重視孩子的品德教育。
良好的品德教育對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是極為重要的。 對(duì)孩子這方面的培養(yǎng)我從她很小的時(shí)候就開始了。記得在她上幼兒園期間,背《三字經(jīng)》其中有“融四歲能讓梨”“香九齡能溫席”時(shí),我告訴女兒故事的內(nèi)容,還找來(lái)相關(guān)的資料讀給她聽,類似這樣的教育很多很多。生活中教育她要尊重長(zhǎng)輩,在學(xué)校要求她尊敬老師,愛(ài)護(hù)同學(xué),上街看到殘疾人和乞丐,她都會(huì)去送錢或給吃的;在公共場(chǎng)合要求她遵守社會(huì)公德,在公園玩時(shí),從來(lái)不允許她把垃圾隨地扔,如果扔了,必須自己撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;每周一的升國(guó)旗,我都會(huì)讓她穿上干凈整潔的校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,教育她要愛(ài)護(hù)國(guó)旗,升國(guó)旗時(shí)一定要肅立,培養(yǎng)她的愛(ài)國(guó)情感和正義感。慢慢地,美德的種子漸漸在女兒幼小的心靈中扎根。直到今天,女兒在兄弟姐妹面前總是很謙讓,上公交車主動(dòng)讓座,對(duì)待客人彬彬有禮,對(duì)待長(zhǎng)輩尊敬愛(ài)戴,老師和朋友見(jiàn)了經(jīng)?滟澦莻(gè)有愛(ài)心的懂事的好孩子。
每周末我們坐公交車去上興趣班,從我抱著她上車,到拉著手走,再不知從什么時(shí)候開始,她告訴我:“媽媽,我超過(guò)一米二了,必須買票!弊约和燮睓C(jī)里放錢。現(xiàn)在每次上車后她都是扶著我,讓我做好后她才自己坐穩(wěn)。還有一次我正在看手機(jī),沒(méi)看到一位老爺爺上車,她拎著舞蹈包、水杯喊:“爺爺坐這兒吧!”我才猛然發(fā)覺(jué)。每每這時(shí)大家都會(huì)對(duì)她投來(lái)贊許的目光,很多時(shí)候還會(huì)聽到別人說(shuō):這小姑娘真懂事!看到這些聽到這些,我的'嘴總是不自覺(jué)的咧開。
還有一次我們下課回家,看到一個(gè)爺爺坐在路邊,拄著拐杖想起身,可不知是腿腳不好還是怎得,起了好幾次都無(wú)奈的蹲下了,她和我趕緊跑過(guò)去扶起老人,并一路打聽把老人送回了家。
2. 生活充實(shí)豐富,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
李謹(jǐn)妤自入學(xué)以來(lái),盡管我們夫妻工作單位都很忙,但總想方設(shè)法抽出時(shí)間,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)刻關(guān)注、督促、鞭策。首先,每天輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或掌握不好的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)輔導(dǎo)糾正,并及時(shí)和老師溝通。其次,創(chuàng)造一個(gè)寬松和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。夫妻二人從不在孩子面前爭(zhēng)吵;最重要的是以身作則,孩子放學(xué)后我們不看電視電腦,輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)后,會(huì)和她下下棋,看看書。每天晚上會(huì)陪孩子彈琴,練舞蹈基本功,睡前給孩子講童話或成語(yǔ)故事,使知識(shí)一直伴隨著孩子成長(zhǎng)。
今后我會(huì)充分承擔(dān)起了教育孩子的責(zé)任和義務(wù)。日常生活中時(shí)刻注意給孩子做好表率,能用文明的語(yǔ)言、平等的態(tài)度與孩子溝通,保護(hù)孩子的自尊心。言傳身教地讓孩子學(xué)會(huì)調(diào)整情緒,友好溝通,尊重他人。讓孩子接觸自然,開闊視野,從小擁有開闊的胸襟,用博大的胸懷去擁抱社會(huì),創(chuàng)造幸福。
教子有方事跡材料13
幸福的家庭都是相似的,最美家庭一定有最動(dòng)人的風(fēng)景、最優(yōu)良的家風(fēng),王夫妻結(jié)婚多年來(lái),夫妻恩愛(ài),孝敬老人,熱心助人,鄰里和睦。他們用平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋了家與愛(ài)的真諦。奮斗、嚴(yán)謹(jǐn)、孝老是王家庭的關(guān)鍵詞。
一、奮斗。
戶主王xx19xx年進(jìn)入綜合執(zhí)法局工作,時(shí)任中隊(duì)長(zhǎng),任職期間兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,受到領(lǐng)導(dǎo)的器重和同事的贊譽(yù),由于工作成績(jī)突出還連續(xù)多年榮獲"先進(jìn)個(gè)人"的榮譽(yù)稱號(hào)。妻子張會(huì)超1988年參加工作,就職于石化供銷公司,1991年因公司效益不好而下崗,她并未因此消沉,而是積極地自主,在19xx年至19xx年之間的五年當(dāng)中,她先后開過(guò)自行車專賣店,做過(guò)酒代理,開過(guò)電話亭,還跑過(guò)出租,她勤奮自強(qiáng)的事跡影響著她身邊的很多人,她的丈夫王和兒子王思都在背后默默地支持她,做她堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在19xx年她開辦了公司,20xx年至今在xx公司,任總經(jīng)理和法人代表,公司自成立以來(lái),經(jīng)營(yíng)有方,嚴(yán)謹(jǐn),受到廣大業(yè)主的一致好評(píng)。在父母的言傳身教下,兒子xx也十分勤勉上進(jìn),大學(xué)后在華龍區(qū)綜合執(zhí)法局工作,并任優(yōu)勝教育顧問(wèn),表現(xiàn)出杰出的工作能力和管理才能。
二、嚴(yán)謹(jǐn)。
作為父母,王夫婦真正的做到了嚴(yán)謹(jǐn)治家,他們之間一直保持著良好的和睦關(guān)系,對(duì)獨(dú)子王思的教育也是盡心盡力,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,王思從小便聰慧懂事,勤奮好學(xué),大間利用寒暑假時(shí)間在外面勤工儉學(xué),積累了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)后進(jìn)入華龍區(qū)綜合執(zhí)法局工作,還在一家私人的教育機(jī)構(gòu)優(yōu)勝教育任教育顧問(wèn),表現(xiàn)出了非凡的教育和管理才能。
三、孝老。
古訓(xùn)有言:百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝親敬老是營(yíng)造幸福家庭的基石。王和張會(huì)超婚后將老人接來(lái)同住,悉心照顧他們的飲食起居,二十多年間,無(wú)論工作再忙,都會(huì)趕回家為老人做可口營(yíng)養(yǎng)的飯菜,老人們?cè)谒麄兊恼疹櫹码m已八十多歲的高齡,但是精神矍鑠,身體康健,逢人就夸兒子媳婦孝順懂事,孫子王思對(duì)老人也是關(guān)愛(ài)有加,每次回來(lái)都給老人噓寒問(wèn)暖,給他們添置新衣和需要的東西。
幸福是什么?腰纏萬(wàn)貫不一定幸福,位高權(quán)重也不一定幸福,王一家用夫妻的相敬如賓,尊老的.一顆孝心,創(chuàng)業(yè)的同舟共濟(jì),育人的言傳身教演繹了小家庭最溫馨的幸福,詮釋了平凡的偉大,樸實(shí)的珍貴,幸福的最真實(shí)內(nèi)涵。
一個(gè)幸福、快樂(lè)、和諧的家庭需要每個(gè)家庭成員共同的努力。只有每個(gè)人都積極地奉獻(xiàn)和付出,家才會(huì)更溫暖,只有每個(gè)家庭都幸福了,我們的社會(huì)也才會(huì)更和諧。
最美家庭事跡材料
百善孝為先。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的基石。唐代詩(shī)人孟郊更是留下了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的千古。
烏云斯慶,女,蒙古族,現(xiàn)年33歲,烏審旗城市管理執(zhí)法局執(zhí)法隊(duì)員。在工作中盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,是大家公認(rèn)的好職工,在家里她是一位好女兒,好媳婦,好孫媳,好母親。無(wú)微不至的照顧老人,與兄弟姊妹鄰里之間和睦相處,十年來(lái)如一日,用愛(ài)心呵護(hù)每一個(gè)家庭成員,用真心營(yíng)造了一個(gè)溫馨、和諧、幸福的家庭。
她20xx年與丈夫胡日查結(jié)婚,丈夫沒(méi)有固定的工作,干一些臨時(shí)工收入甚微,自己又是地方聘用人員,工資才1000元,到20xx年才漲到3500元左右,結(jié)婚以后生了兩個(gè)男孩,生活的開支越來(lái)越多,她沒(méi)有灰心,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,艱苦樸素,用微薄的收入維持著一大家的基本生活開支。她的爸爸有糖尿病,媽媽有高血壓,經(jīng)常需要人來(lái)照顧,有時(shí)還需住院治療。雖然有兩個(gè)哥哥,一個(gè)姐姐,但對(duì)老人的照顧她是最多的,只要兩個(gè)老人一有病,她就過(guò)去洗衣做飯,打掃衛(wèi)生,照看液體,買藥陪床。特別一提的是她的丈夫胡日查從小被外婆斯仁那米德?lián)狃B(yǎng)長(zhǎng)大,現(xiàn)在外婆就一個(gè)人,平時(shí)和烏云斯慶一家人住在一起,吃在一起。外婆有高血壓和風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,行動(dòng)不便,常年吃藥,又沒(méi)有收入,這一切開支只有烏云斯慶一家人提供。她對(duì)外婆特別好,默默地承擔(dān)起了這份盡孝的責(zé)任。
兩個(gè)孩子的出生,讓烏云斯慶肩上的擔(dān)子越來(lái)越重,開支更大了,生活更忙了。她既要去工作,又要精心照顧外婆,還要給丈夫洗衣做飯,更要照顧兩個(gè)年幼的小孩。但是,她沒(méi)有被生活負(fù)擔(dān)嚇到,也沒(méi)有被繁忙的勞動(dòng)壓倒。
工作生活中,她總是開開心心,樂(lè)樂(lè)呵呵的與同事和鄰居相處閑聊。有一次,同事為償還5000元信用卡,四處借不到錢煩惱的時(shí)候,她主動(dòng)找到同事問(wèn)清了情況后,及時(shí)借給同事5000元,幫同事渡過(guò)難關(guān)。還有一次,鄰居的一個(gè)小孩發(fā)高燒,小孩的爸爸不在家,媽媽又是一個(gè)殘疾人行動(dòng)不方便。她得知這個(gè)情況二話沒(méi)說(shuō),就把孩子領(lǐng)到醫(yī)院治療,等小孩高燒退了才把孩子領(lǐng)回去,雖后兩天又領(lǐng)上孩子去醫(yī)院復(fù)查2次,等孩子徹底康復(fù)以后她才放了心。這樣的好事,她做的還很多很多,在單位和鄰里樹立了很好的口碑。
作為一位母親,她深知教育孩子的重要性。為給下一代樹好尊老、愛(ài)老的標(biāo)尺,讓他們從小在愛(ài)的氛圍中接受熏陶。即使再忙再累,也從不放松對(duì)兒子的教育,她時(shí)常教育兒子學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí),生活要簡(jiǎn)樸,對(duì)人要和善,對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬,做事要誠(chéng)實(shí)。
她用愛(ài)心、孝心、責(zé)任心構(gòu)筑了一個(gè)和諧的家庭,雖然沒(méi)有轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的事跡,可她卻在平凡中用實(shí)際行動(dòng)展示了自己孝老愛(ài)親,無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的高尚品德。
教子有方事跡材料14
許銀華和郭毅端夫婦在百忙之中不忘對(duì)女兒用心教育,把女兒許悅培養(yǎng)成一個(gè)積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的孩子。許悅多次被評(píng)為漳州、龍海和石碼中心小學(xué)的”三好學(xué)生“。在小學(xué)五年級(jí)時(shí),成為福建電視臺(tái)少兒頻道擂主駕到欄目開播以來(lái)演唱組首位通關(guān)擂主,簽約成為福建少兒頻道形象小天使。同年,通過(guò)層層選拔,入選由國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室主辦的”
一、尊重孩子選擇,勉勵(lì)持之以恒。
在孩子的興趣愛(ài)好方面,他們尊重孩子的選擇,從許多業(yè)余興趣愛(ài)好中篩選出聲樂(lè)和鋼琴。在孩子面對(duì)困難挫折時(shí),他們鼓勵(lì)孩子要有克服困難的勇氣,將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂(lè)之事,要有持之以恒之心。在父母鼓勵(lì)和陪伴下,從小學(xué)一年級(jí)暑假一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,父母和孩子都不輕易放棄學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在的許悅已經(jīng)是福建的小歌星了。
二、關(guān)注階段成長(zhǎng),分享快樂(lè)生活。
他們尊重孩子的想法,不僅僅關(guān)心她的身體成長(zhǎng),同時(shí)更關(guān)心孩子的心理成長(zhǎng)。他們經(jīng)常主動(dòng)和孩子交流對(duì)學(xué)習(xí)、生活中一些問(wèn)題的看法,給孩子營(yíng)造比較寬松的.成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子更愿意跟他們分享生活中的喜怒哀樂(lè)。如剛進(jìn)入新學(xué)校,孩子會(huì)把自己的所見(jiàn)所聞包括心理的委屈跟他們?cè)V說(shuō),這時(shí)他們抓住時(shí)機(jī),鼓勵(lì)孩子要積極參加班級(jí)工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),引導(dǎo)孩子要揚(yáng)長(zhǎng)避短,善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),相互學(xué)習(xí),給予了孩子滿滿的正能量。
三、賞識(shí)互助學(xué)習(xí),培養(yǎng)獨(dú)立自主。
在家庭教育中,他們始終認(rèn)為,家長(zhǎng)是孩子的榜樣,孩子也是家長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)對(duì)象;在孩子的學(xué)習(xí)上,有鼓勵(lì),有批評(píng),但從不責(zé)怪,也不把她與別人作比較,而是根據(jù)自己的特點(diǎn)明確目標(biāo)和方向,讓孩子保持童心,擁有愛(ài)心。他們經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō):“父母不要求你成績(jī)最優(yōu)秀,但一定要自信、開心,懂得欣賞別人,有愛(ài)心。”他們鼓勵(lì)孩子獨(dú)立,大膽讓孩子做力所能及的事。日常生活中,許悅無(wú)論晾衣服、洗碗、拖地,還是煮飯,樣樣拿手。在每一次的節(jié)目表演和比賽中她獨(dú)自準(zhǔn)備和整理好服裝等道具。上學(xué)前的相關(guān)文具書籍準(zhǔn)備,也從不用父母為她操心。尤其是東南亞巡演之行,服裝、生活用品等行李都能獨(dú)自整理成箱并一件不落地帶回來(lái)。獨(dú)立自主的生活能力,讓孩子更勝一籌。
四、正確對(duì)待成績(jī),學(xué)習(xí)永無(wú)止境。
身經(jīng)百戰(zhàn)的許悅已獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù),是同學(xué)們心目中自信的小明星。這時(shí),他們經(jīng)常提醒孩子,成績(jī)是對(duì)她昨天努力結(jié)果的檢驗(yàn),已成為歷史,我們必須正確對(duì)待成績(jī),立足現(xiàn)在,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取明天超越今天。他們家是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的家庭,茶余飯后,他們經(jīng)常在一起讀書,幫助孩子提高明辨是非能力。這樣大家多交流,家庭更和睦,孩子的知識(shí)也不再局限于語(yǔ)、數(shù)、英,在生活中也更容易與別人交流,學(xué)習(xí)更自信。
孩子教育是一門學(xué)問(wèn),孩子能全面發(fā)展,授之以魚,不如授之以漁,尋求一種適合自己孩子的方法,才能讓孩子成為一個(gè)全面發(fā)展、快樂(lè)生活的小天使。
教子有方事跡材料15
許xx和郭xx夫婦在百忙之中不忘對(duì)女兒用,把女兒小許培養(yǎng)成一個(gè)積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的。小許多次被評(píng)為漳州、龍海和石碼中心的”三好“。在小學(xué)五時(shí),成為福建電視臺(tái)少兒頻道擂主駕到欄目開播以來(lái)演唱組首位通關(guān)擂主,簽約成為福建少兒頻道形象小天使。同年,通過(guò)層層選拔,入選由國(guó)務(wù)院僑務(wù)主辦的”20xx年中華文化大樂(lè)園--才藝學(xué)生訪問(wèn)團(tuán)“,作為少兒聲樂(lè)獨(dú)唱演員國(guó)家赴泰國(guó)、馬來(lái)西亞、菲律賓等國(guó)家進(jìn)行才藝表演。成功的孩子背后必有成功的教育,小許今天取得的成績(jī),與她家正確的教育理念和教子方法息息相關(guān)。
在孩子的興趣愛(ài)好方面,他們尊重孩子的選擇,從許多業(yè)余興趣愛(ài)好中篩選出聲樂(lè)和鋼琴。在孩子面對(duì)困難挫折時(shí),他們鼓勵(lì)孩子要有克服困難的勇氣,將當(dāng)作一種之事,要有持之以恒之心。在父母鼓勵(lì)和陪伴下,從小學(xué)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,父母和孩子都不輕易放棄學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在的小許已經(jīng)是福建的小歌星了。
他們尊重孩子的想法,不僅僅關(guān)心她的身體,同時(shí)更關(guān)心孩子的心理成長(zhǎng)。他們經(jīng)常主動(dòng)和孩子交流對(duì)學(xué)習(xí)、中一些問(wèn)題的看法,給孩子營(yíng)造比較寬松的成長(zhǎng),讓孩子更愿意跟他們分享生活中的喜怒哀樂(lè)。如剛進(jìn)入新,孩子會(huì)把自己的所見(jiàn)所聞包括心理的委屈跟他們?cè)V說(shuō),這時(shí)他們抓住時(shí)機(jī),鼓勵(lì)孩子要積極參加,團(tuán)結(jié),尊敬師長(zhǎng),引導(dǎo)孩子要揚(yáng)長(zhǎng)避短,善于發(fā)現(xiàn)同優(yōu)點(diǎn),相互學(xué)習(xí),給予了孩子滿滿的正。
在家庭教育中,他們始終認(rèn)為,是孩子的.榜樣,孩子也是家長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)對(duì)象;在孩子的學(xué)習(xí)上,有鼓勵(lì),有批評(píng),但從不責(zé)怪,也不把她與別人作比較,而是根據(jù)自己的特點(diǎn)明確和方向,讓孩子保持童心,擁有愛(ài)心。他們經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō):“父母不要求你成績(jī)最優(yōu)秀,但一定要自信、開心,懂得欣賞別人,有愛(ài)心。”他們鼓勵(lì)孩子獨(dú)立,大膽讓孩子做力所能及的事。日常生活中,小許無(wú)論晾衣服、洗碗、拖地,還是煮飯,樣樣拿手。在每一次的節(jié)目表演和中她獨(dú)自準(zhǔn)備和整理好等道具。上學(xué)前的相關(guān)文具書籍準(zhǔn)備,也從不用父母為她操心。尤其是東南亞巡演之行,服裝、生活用品等行李都能獨(dú)自整理成箱并一件不落地帶回來(lái)。獨(dú)立自主的生活能力,讓孩子更勝一籌。
身經(jīng)百戰(zhàn)的小許已獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù),是同學(xué)們心目中自信的小明星。這時(shí),他們經(jīng)常提醒孩子,成績(jī)是對(duì)她昨天努力結(jié)果的檢驗(yàn),已成為,我們必須正確對(duì)待成績(jī),立足現(xiàn)在,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取明天超越今天。他們家是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的家庭,茶余飯后,他們經(jīng)常在一起,幫助孩子提高明辨是非能力。這樣大家多交流,家庭更和睦,孩子的也不再局限于語(yǔ)、數(shù)、英,在生活中也更容易與別人交流,學(xué)習(xí)更自信。
孩子教育是一門學(xué)問(wèn),孩子能全面發(fā)展,授之以魚,不如授之以漁,尋求一種適合自己孩子的方法,才能讓孩子成為一個(gè)全面發(fā)展、快樂(lè)生活的小天使。
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