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先進(jìn)班集體申報材料15篇【實用】
先進(jìn)班集體申報材料1
我所執(zhí)教的蒸湘區(qū)實驗小學(xué)六（一）班組建于XX年9月，班上現(xiàn)有73名學(xué)生。六年來，同學(xué)們積極向上，活潑健康，各科成績優(yōu)秀，集體榮譽感強(qiáng)，競爭有序，且又團(tuán)結(jié)合作，是一個"管理民主、班風(fēng)良好、奮斗目標(biāo)明確、師生關(guān)系和諧"的班集體。
一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、規(guī)范的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生"通過集體"、"在集體中"受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。
在平常的教學(xué)以及班級管理中，作為班主任，一方面我著重抓好班風(fēng)建設(shè)；另一方面，將思想道德教育滲透到語文教學(xué)中，在班上形成正確的集體輿論，建立良好的班風(fēng)。我們班有意識、有計劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導(dǎo)；對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀；運用典型事例，進(jìn)行表揚和批評；運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守，以無形的力量影響和教育學(xué)生。
二、強(qiáng)大的班級凝聚力推動我們發(fā)展
學(xué)生有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強(qiáng)的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，我們班通過無記名投票的方式，讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會，由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。對于后進(jìn)生，找到他們的閃光點，有針對性調(diào)動他們的積極性，讓他們產(chǎn)生歸屬感。比如，我們班的后進(jìn)生xxx同學(xué)，他的自控力很差，課內(nèi)課外既管不好自己，又經(jīng)常騷擾別人。但是，我從日常接觸中發(fā)現(xiàn)了他的表演很有天賦，于是動員他積極參加班級活動，給他創(chuàng)造表演的空間，最終贏到了同學(xué)們的認(rèn)可。慢慢地，xxx同學(xué)改變了許多，雖然成績依舊很差，但是組織紀(jì)律性有了很大的提高，不再無理取鬧。
我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了"班級以我為榮，我以班級為驕"的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。
三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的.學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。作為一個語文老師，我常常結(jié)合所教內(nèi)容，不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生們學(xué)會了寬容、與人為善等，我總是盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭，讓大家不斷地進(jìn)步，集體也跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生積極參加各種比賽，如周鵬宇、趙悅典等18名同學(xué)在市級作文比賽中獲獎；劉子漢、趙悅典等同學(xué)參加全國英語大賽多次榮獲國家級一等獎；校級運動會每次都獲團(tuán)體第一名。在學(xué)校舉行的各項活動中，我們班的學(xué)生表現(xiàn)出色，總是獨占鰲頭。
五、永無止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)
我們班六年來都取得了可喜的成績，總共11個學(xué)期，每個學(xué)期都被學(xué)校評為了"優(yōu)秀班集體"、"文明示范班"。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力，班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。為了配合學(xué)校文明教育活動，我們班進(jìn)行了"做文明學(xué)生，向不良行為告別"的演講活動，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進(jìn)行了《只有一個地球》和《學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她》的主題班隊會，使學(xué)生認(rèn)識到——學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她——幫助學(xué)生樹立主人翁意識，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。
六年一班，是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，還有不成熟和不完善的地方。"學(xué)無止境"，我們?nèi)詴^續(xù)努力，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對今后的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更加燦爛美好的明天。
先進(jìn)班集體申報材料2
值此“先進(jìn)班級體”活動之際，我們XXX學(xué)院091班全體團(tuán)鄭重地向上級申請省“先進(jìn)班集體”這一神圣的榮譽稱號。
從進(jìn)入大學(xué)時的懵懂、無知，到現(xiàn)在全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，我們091班在院領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤帶領(lǐng)下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，始終堅持配合學(xué)校學(xué)院的工作，把學(xué)校學(xué)院的思想精神宗旨貫徹落實到每一項工作和活動中。在班委會的組織下，在全班同學(xué)的大力支持下和各個部門的緊密聯(lián)系、相互配合下，班級的各項事務(wù)有條不紊，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，在學(xué)院舉辦的各項活動、比賽中取得了可喜的成績。
在思想建設(shè)方面，我們將思想教育的重點放在了推進(jìn)團(tuán)員意識建設(shè)，保證團(tuán)員的思想先進(jìn)性。加深同學(xué)對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識，帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，并組織同學(xué)參加了院初級團(tuán)課和初級黨課的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了團(tuán)員的思想道德建設(shè)，提高了團(tuán)員的政治素養(yǎng)。有效的發(fā)揮了團(tuán)支部在思想建設(shè)方面的積極作用，號召同學(xué)們積極貫徹黨的路線、方針。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷提升同學(xué)的思想道德水平。目前班集體共有64名團(tuán)員，21名入黨積極分子，其中7人定為預(yù)備黨員。在此期間，我們班舉行了兩次記念“一二九”運動，觀看了《風(fēng)聲》，《南京南京》兩部電影，同學(xué)們進(jìn)一步了解當(dāng)時中國的境況，培養(yǎng)了同學(xué)們的愛國情懷。在20xx年，我班還開展了紀(jì)念建黨八十周年的主題班會。我們還開展了學(xué)習(xí)“鄧小平理論”的座談會。我們班還多次組織同學(xué)們觀看與專業(yè)知識有關(guān)的影片，如《導(dǎo)盲犬小Q》，《放牛班的春天》等。幫助大家對特殊人群的了解，讓我們以一顆寬容的.心去對待他們，幫助他們。
在班風(fēng)建設(shè)方面，我班集體注重組織建設(shè)工作，積極開展學(xué)生干部隊伍建設(shè)系列活動，目前共有學(xué)生干部10人。通過定期召開班委會的方式，加強(qiáng)各班委之間的了解和配合，形成了“以班委為核心，班級同學(xué)共同參與”的班風(fēng)模式，從而有效地帶動了全班同學(xué)的班級責(zé)任感。通過多次的班級活動如20xx年12月，我們班舉行了班級狂歡會。豐富了大家的課余生活，增進(jìn)了同學(xué)們間的友誼，使我們091班變得更團(tuán)結(jié)，也使各位同學(xué)更好的融入這個班集體中。我們班和081班，1001班進(jìn)行了聯(lián)誼活動，加深了同學(xué)們之間的感情。20xx年11月，我們舉行了“服務(wù)學(xué)生發(fā)展展現(xiàn)青春風(fēng)采”主題團(tuán)會活動。讓同學(xué)彼此之間更了解，互相寬容，互相支持，共同努力，展現(xiàn)我們青春的風(fēng)采。我們班被評為院20xx年度“五四紅旗團(tuán)支部”，在軍訓(xùn)時，我們班獲“軍訓(xùn)先進(jìn)連”和“軍體拳標(biāo)兵排”，在系里舉辦的班級建設(shè)展演活動中，獲得班歌比賽第三名，班旗比賽第二名。在20xx年，我們班還獲得校先進(jìn)班集體。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，在開學(xué)之初我班就建立班級學(xué)生學(xué)習(xí)信息檔案以及大學(xué)規(guī)劃，掌握同學(xué)們的基本學(xué)習(xí)信息情況。20xx年12月15日，我們班開展有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會。在學(xué)習(xí)的過程中，班委，尤其是學(xué)習(xí)委員經(jīng)常與各學(xué)科科代表進(jìn)行交流溝通，了解同學(xué)學(xué)科掌握情況，制訂相應(yīng)的方案措施來調(diào)動班級同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，我們形成了一股積極向上、刻苦努力、勇于鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣贏得的全體師生的一致好評�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，在各學(xué)期的期末考試中我們班取得了優(yōu)異的成績。在英語等級考試中，我班65人通過B級，通過率達(dá)95%，有16人通過四級，通過率23%；在計算機(jī)等級考試中，我班有57人通過計算機(jī)一級，通過率達(dá)81%。
在社會實踐中，20xx年助殘日那一天，我們班部分同學(xué)去了南京兒童福利院，給孩子們帶去了一些生活用品，還幫助工作人員做好清潔工作。在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗳チ随?zhèn)江聾校進(jìn)行了為期一天的見習(xí)活動。與特殊孩子零距離接觸，增加了我們對特殊兒童的了解，幫助我們對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
在志愿活動方面，我們積極結(jié)合自身特點組織和參加了許多學(xué)校學(xué)院的志愿活動，來提高班級同學(xué)的凝聚力、提升同學(xué)的思想水平。在暑假期間，同學(xué)們都積極參加暑期社會實踐獲動，加強(qiáng)了同學(xué)們與社會的交往，提高了自身社會實踐能力。我們班同學(xué)還積極參加院系里志愿工作，還有部分同學(xué)到愛德兒童中心和鳳凰托養(yǎng)中心做義工。
在就業(yè)指導(dǎo)方面，我們還邀請了06級學(xué)長給我們做了就業(yè)指導(dǎo)，幫助我們樹立良好的價值觀，人生觀，讓我們更有熱情地投入到教育事業(yè)中去。我們按學(xué)院里的要求，開展了實習(xí)生交流會的活動。幫助我們了解實習(xí)時所遇到的問題，在學(xué)校還需要學(xué)習(xí)的東西，所遇到問題應(yīng)該怎么做等內(nèi)容。
通過大家的共同努力，我們091班成為了一個踏實，進(jìn)取，坦然的班級，也受到了老師們的贊揚。我們會牢記我們的誓言：我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想走進(jìn)來，為獻(xiàn)身特教事業(yè)走出去。牢記父母囑托，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，培養(yǎng)吃苦精神，磨練堅強(qiáng)意志；用信念戰(zhàn)勝苦難，用勤奮戰(zhàn)勝惰性，用效率創(chuàng)造成功。努力！堅持！拼搏！成功！我們一直在努力，我們不求盡善盡美，但求問心無愧！
先進(jìn)班集體申報材料3
本班是一個溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取、活潑、聰明是我們的最大特點。“志向高遠(yuǎn)、博學(xué)善思、學(xué)有特長、素質(zhì)全面”是我們的班級宗旨;“時間面前緊迫感、學(xué)習(xí)面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感、社會面前責(zé)任感、科技面前求知感”是我們的班訓(xùn)。班訓(xùn)和宗旨時刻督促、勉勵我們?nèi)w同學(xué)不斷進(jìn)取，爭先創(chuàng)優(yōu)。
一.班級風(fēng)氣健康向上
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作。同學(xué)之間語言、行為文明。全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會健體，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。
學(xué)風(fēng)：“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”是我們的學(xué)風(fēng)。書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟的勤奮;擇其善者而從之，其不善者而改之的嚴(yán)謹(jǐn);它山有礪石、良璧逾晶瑩的求實;天生我材必有用的創(chuàng)新。本著這樣的學(xué)風(fēng)，我班從踏入校園的那一刻起，就呈現(xiàn)了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，課堂氣氛活躍、熱烈。學(xué)生積極配合老師，作業(yè)保證高質(zhì)量完成，得到各科任老師的肯定。
二.班級凝聚力強(qiáng)
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強(qiáng)的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。大家將703班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。
三.同學(xué)們的綜合素質(zhì)高
同學(xué)們的綜合素質(zhì)高，也是班級工作開展卓有成效的重要原因。同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。一方面是由于班級目標(biāo)較高，總體學(xué)習(xí)要求較強(qiáng)，另一方面,也與同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。
學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的`學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。
四.豐富的集體生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以團(tuán)支部為核心舉行各種活動：一方面，及時傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)精神，動員同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動;另一方面，過好全班同學(xué)的團(tuán)組織生活，不定期的開一些團(tuán)員大會，就班內(nèi)出現(xiàn)的各種問題首先及時組織班委開會商量有效的解決方法，然后在大會上對全體團(tuán)員進(jìn)行說明，如果有對我們的決定存在異議的也可以提出來繼續(xù)討論。總之，我們盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進(jìn)步，整個集體也就跟著不斷完善。
這是一個蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛祖國，追求進(jìn)步，積極參加各種有意義的活動，營造了一個“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍;這是一個熱愛學(xué)習(xí)的班集體，同學(xué)們勤于思考，熱衷于參加課堂討論和各種課外活動，形成了“勤學(xué)，好問，慎思，明辨，篤行”的良好學(xué)風(fēng);這是一個勇于實踐的班集體，同學(xué)們活學(xué)活用，能把所學(xué)知識與現(xiàn)實生活緊密的結(jié)合起來;這是一個團(tuán)結(jié)友愛、富有凝聚力的班集體，同學(xué)互諒互愛、互相幫助，班主任與同學(xué)互相關(guān)心，已經(jīng)成為一個相親相愛、密不可分的大家庭;這是一個健康活潑的班集體，通過組織體育比賽、書畫比賽、辯論賽、座談會等豐富多彩的活動來營造健康活潑的集體生活氛圍。
先進(jìn)班集體申報材料4
初二1班是一個奮力拼搏、和諧融洽的班集體�！爸敬娓哌h(yuǎn)，博學(xué)善思，學(xué)有特長，素質(zhì)全面”是我們班級的宗旨，“自信、自學(xué)、自強(qiáng)、自立”是我們班的班訓(xùn)，班級宗旨和班訓(xùn)時刻督促、勉勵全體同學(xué)不斷進(jìn)取、爭先創(chuàng)優(yōu)。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。初二（1）班，雖然只經(jīng)歷短短的兩年，可始終充滿自信，積極進(jìn)取，爭當(dāng)優(yōu)秀，以堅實的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡。此刻，就讓我們?nèi)ゼ?xì)數(shù)這兩年的成長，展示我們的風(fēng)采。把我們做的一些工作和取得的成績匯報如下：
優(yōu)良班風(fēng)促進(jìn)班級發(fā)展
班風(fēng)是班級的靈魂，是班級建設(shè)的核心、是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。一個班集體要想有凝聚力。首先，必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。圍繞著這一班風(fēng)建設(shè)的核心，新生入學(xué)軍訓(xùn)時我們就提出“團(tuán)結(jié)勤奮，和諧發(fā)展，爭創(chuàng)一流"的口號。其次，要建立一套完善的班級制度，沒有規(guī)矩不成方圓。如果一個班集體沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。入學(xué)以來，師生根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新世紀(jì)中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的精神和宗旨，共同參與制訂《班級公約》，這種《班級公約》更能體現(xiàn)初二（1）班人性化的管理以及同學(xué)們極強(qiáng)的自律和自理能力。大家能將班級的榮譽與自我教育、自我服務(wù)、自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來，落實到實處，讓班級穩(wěn)步前進(jìn)，促成飛躍。第三，成立一個務(wù)實強(qiáng)有力的班委會。組建了新一屆班委會，建立了較健全的工作制度。班干部能以身作則，在學(xué)習(xí)、工作及品德等方面起模范帶頭作用。使班委會真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，有力地增強(qiáng)了班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力。第四，樹立典型，利用榜樣對學(xué)生進(jìn)行教育。20xx年3月，我班學(xué)生趙澤偉、樊欣欣晚上放學(xué)路上撿到較大數(shù)額現(xiàn)金以及貴重物品，之后上交學(xué)校歸還失主，受到了周邊老百姓的好評，為學(xué)校爭了光。通過這件事我號召全體同學(xué)向這兩位拾金不昧的好少年學(xué)習(xí)，收到了很好的教育效果。
學(xué)期中，我利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行理想教育、信念教育、成才教育、感恩教育等。班主任老師還經(jīng)常把《中國青年》、《中學(xué)生閱讀》、《青年文摘》等優(yōu)秀報刊雜志上的好文章讀給學(xué)生聽，讓大家感受積極進(jìn)取的靈魂、體驗感情豐富的人生，提高自己的精神境界。通過全體師生的共同努力，“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍正逐步形成。
濃厚學(xué)風(fēng)造就優(yōu)異成績
“吾生也有涯，而學(xué)也無涯。”對真理共同、執(zhí)著的追求，將他們緊緊團(tuán)聚，向著知識的殿堂闊步前行。樓道里有他們瑯瑯的讀書聲，教室里有他們苦讀的身影，校園里有他們匆匆的腳步，實驗室有他們專注的眼神。在兩年的漫漫路途中，他們用汗水和艱辛塑造的是學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)有序。
“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”是班級的形象和特色。在歷次考試中，我們班的成績總是位于年級的前列。成功的背后，傾注了老師的心血，同學(xué)們的汗水。同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，在整個班級中形成了“勤學(xué)，好問，慎思，明辨，篤行”的濃厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都為提高自己的個人素質(zhì)而努力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時�？梢�，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)，并且?guī)椭麄�，同學(xué)之間互相交流，班級的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚�，F(xiàn)在，班級里面有一個共識：只有刻苦學(xué)習(xí)，練硬翅膀，將來才能在中考中大顯身手，為將來的祖國建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
平凡愛心彰顯人格力量
盡管他們沒有自己的經(jīng)濟(jì)收入，也靠父母供養(yǎng)，盡管他們也不富裕，但面對比他們更需要幫助的人，他們依然慷慨解囊。在學(xué)校的“向汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”、向白血病患者李坤英捐款及其他學(xué)校組織捐款的活動中，但他們總是盡己所能，響應(yīng)學(xué)校的號召，積極捐款、捐物，捐款數(shù)額多次列全校第一。
在我們這樣一所城鄉(xiāng)結(jié)合部的普通學(xué)校，優(yōu)秀的學(xué)生是鳳毛麟角，我們的`工作多半面對的是后進(jìn)生，作為班主任我們應(yīng)該如何去教育他們呢？
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子�！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖�，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個學(xué)生的心靈。因此，在教育工作中，我們應(yīng)該把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖，用無限的師愛，開啟每個學(xué)生的心靈。兩年來，班里有好多后進(jìn)生、單親、離異家庭、家庭困難的學(xué)生在老師和同學(xué)們的關(guān)愛、幫助下健康快樂成長。
兩年來我們在奉獻(xiàn)著愛心，同時也明白了奉獻(xiàn)并不一定需要慷慨激昂的舍生取義，不一定需要轟轟烈烈的舍己為人。奉獻(xiàn)，更多地來自平凡和普通。它是一種善良的情懷，坦蕩的心胸，真誠的相助，忘我的境界。奉獻(xiàn)的力量，來源于本性，是節(jié)操，是精神，是人格的力量。
累累碩果進(jìn)步永無止境
兩年來，初二（1）班在全體老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下，在“團(tuán)結(jié)勤奮，和諧發(fā)展”良好班風(fēng)的指引下，成長為一個充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體，并取得累累碩果：
20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期榮獲：校“軍訓(xùn)”特等獎，校“開門紅”獎，秋季運動會精神文明獎，拔河比賽第二名，校先進(jìn)團(tuán)支部，校文明班集體，校先進(jìn)班集體；20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期榮獲：�！伴_門紅”獎，“五四”歌詠比賽第二名，校先進(jìn)班集體；20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期榮獲：秋季運動會比賽第二名，廣播操比賽第三名，紀(jì)念改革開放30周年演講比賽第一名，校先進(jìn)班集體……
同時我班特長學(xué)生多次代表學(xué)校參加市排球、足球比賽，多次獲獎并獲得好評，崔江明同學(xué)參加市教育局“我心中的好老師”主題征文活動榮獲市二等獎，多名同學(xué)參加“河南省首屆網(wǎng)絡(luò)知識大賽”并得了優(yōu)異成績，為學(xué)校贏得了榮譽。同時我們注重能力的全面發(fā)展，在新世紀(jì)中學(xué)學(xué)生會選舉當(dāng)中，經(jīng)過層層選拔，我班共有2人擔(dān)任各部部長，趙澤偉同學(xué)還被選為校學(xué)生會主席，另有多人擔(dān)任干事。此外，我們還積極參加社區(qū)活動，進(jìn)行社會調(diào)查、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)等。
八年級（1）班是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，我們會滿懷希望與激情，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力改進(jìn)不足�！皩W(xué)無止境”，“進(jìn)步無止境”同學(xué)們?nèi)孕枧Γ@是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。前進(jìn)的道路上充滿荊棘又飽含希望，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，積極進(jìn)取，駛向成功的彼岸！
先進(jìn)班集體申報材料5
寒來暑往，轉(zhuǎn)眼間高中一學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)結(jié)束，在過去的一年多時間，309班全體同學(xué)經(jīng)歷了緊張而有序的高中生活，感受到了學(xué)習(xí)到來的快樂，同時也體驗到了成功的喜悅，309班是個團(tuán)結(jié)向上的集體，大家扭成一股繩，齊心協(xié)力爭創(chuàng)班級輝煌。
一、先進(jìn)的思想引路
1、民主與法制結(jié)合促進(jìn)班級科學(xué)發(fā)展
班級民主即讓學(xué)生當(dāng)家作主，學(xué)生的事學(xué)生做，學(xué)生的問題學(xué)生想辦法解決，學(xué)生的班級學(xué)生管理；所謂法制，即讓班級形成制度化管理，該做什么，該怎么做，不該做什么，必須要形成規(guī)范，形成常態(tài)，而不是“變態(tài)”。
民主屬陰，則法制就屬陽，班級管理要做到陰陽平衡：如果民主是軟的，那么制度就是硬的，班級管理也要做到軟硬皆施：所以找到軟和硬之間的接合點，這就是班級發(fā)展的最佳狀態(tài)。
在班級管理工作中，民主是基本行為規(guī)范條件下的民主，而不是一味的放松和縱容，是建設(shè)班集體的主導(dǎo)思想。法制是保護(hù)人權(quán)，充滿人情味的法制，而不是冷冰冰的“班規(guī)”條款，是建設(shè)班級的重要保障。民主的思想，在法制的保護(hù)下，更具有真實的價值。
2、班訓(xùn)————團(tuán)結(jié)、活潑、勤學(xué)、高效
團(tuán)結(jié)是我們這艘載著65人的大船能夠順利、成功抵達(dá)目的.地的源動力，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就能取得勝利�；顫姴拍芸蓯�，活潑體現(xiàn)積極、樂觀、自信，有這樣品質(zhì)的同學(xué)身上就洋溢著一種自然、和諧的氣息，擁有堅定的信念，就可以戰(zhàn)勝我們所遇到的一切困難。勤學(xué)是我們完成核心任務(wù)的一種體現(xiàn)形式。聰明出于勤奮，天才在于積累；書山有路勤為徑；勤能補拙；都說明了“勤”字的核心價值。高效在做任何事情中都有它的發(fā)揮空間，只有在單位時間內(nèi)完成比別人更多的任務(wù)，才能在學(xué)習(xí)和工作中擔(dān)當(dāng)領(lǐng)跑者。
二、豐富的班級活動
1、班歌天天唱—————眾人劃漿開大船，讓我們更加懂得團(tuán)結(jié)的重要，歌聲給我們帶來快樂，也給我們帶來了自信，
2、生日大家過—————接受王老師和全班同學(xué)的祝福，體驗集體大家庭的溫暖。
3、班報每周出—————記載我們高中生涯的點點滴滴，我要在這里留下青春的墨香，在學(xué)校檔案室里留有我的筆跡。
4、班訓(xùn)左手天天寫—————能真正讓班訓(xùn)住在我心中，每天早晨到班用左手書寫，開發(fā)右腦，寫也快樂，學(xué)也高效。
5、“一毛錢愛心促學(xué)基金”——————一毛錢體現(xiàn)愛心，一毛錢體現(xiàn)真心，一毛錢體現(xiàn)誠心，只要人人都付出一點愛，沙中校園將變成美好的人間。
6、“優(yōu)秀跑校生”—————為促進(jìn)班級公平，增強(qiáng)同學(xué)自我約束，促進(jìn)班級比學(xué)趕幫，鼓勵同學(xué)形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好精神面貌，每個月評選一次，連續(xù)兩次評選為“優(yōu)秀跑校生”的頒發(fā)獎狀一次，或總記三次評為優(yōu)秀跑校生的頒發(fā)獎狀一次。每次獲評“優(yōu)秀跑校生”的同學(xué)班級量化加1分。
三、榮譽見證實力
從去年開學(xué)以來，錦旗類：入學(xué)教育優(yōu)秀班集體日常規(guī)范標(biāo)兵班集體，獎狀類：執(zhí)行日常行為規(guī)范先進(jìn)班集體
日常行為規(guī)范知識競賽先進(jìn)班集體
入學(xué)教育隊列訓(xùn)練先進(jìn)班集體
“防震減災(zāi)”知識競賽先進(jìn)班集體
優(yōu)秀團(tuán)支部
歌詠比賽優(yōu)秀獎
三好班集體
高一年級第二學(xué)期期中階段評比：期中考試成績突出獎
課間操優(yōu)秀班集體
遵規(guī)守紀(jì)優(yōu)秀班集體
班級衛(wèi)生先進(jìn)班集體
高一年級拔河比賽第一名：09—10學(xué)年第二學(xué)期期末統(tǒng)考學(xué)習(xí)優(yōu)秀集體
三好班集體
高二廣播操暨匯操表演選拔賽三等獎
沙城中學(xué)第47屆田徑運動會高二年級女子團(tuán)體第二名，男子團(tuán)體第七名
高二年級月考優(yōu)秀班集體
四、明天會更好
輝煌屬于昨天，我們將一切從零開始。我們已經(jīng)比較理性的認(rèn)識到，明天怎么樣，關(guān)鍵是今天，是現(xiàn)在，關(guān)鍵是今天你在做什么？現(xiàn)在你在做什么？我們只要切實抓住“今天”，就能鞏固“昨天”的成績，獲得明天的果實，創(chuàng)造明天新的輝煌。
先進(jìn)班集體申報材料6
同志們：
一元復(fù)始萬象新。在十一五規(guī)劃開局之年的第一個春天里，我們召開審計辦事處成立大會，這不但標(biāo)志著全行審計體制改革又進(jìn)入了一個歷史的新階段，而且必將對我行今后規(guī)范化經(jīng)營具有十分重要的意義。在此，我代表市分行黨委對審計辦事處的成立和審計辦事處主任的到任表示熱烈的祝賀！
為了更加有效地發(fā)揮審計監(jiān)督在防范經(jīng)營風(fēng)險、加強(qiáng)內(nèi)部控制、提高經(jīng)濟(jì)效益中的重要作用，全力配合支持審計辦事處開展各項工作，下面，我代表市分行黨委講幾點意見：
一、充分認(rèn)識深化審計體制改革的重要性和緊迫性
近年來，我行審計部認(rèn)真貫徹黨的金融方針政策，在強(qiáng)化內(nèi)部控制、規(guī)范業(yè)務(wù)經(jīng)營、促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展等方面做了大量的工作，尤其是審計部的全體員工，你們在審計崗位上，嚴(yán)格按照市分行黨委的要求，緊密圍繞業(yè)務(wù)經(jīng)營這個中心，積極履行審計職責(zé)，狠抓全行規(guī)范化管理，充分發(fā)揮了業(yè)務(wù)監(jiān)督和業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用，并取得了顯著成績，借此機(jī)會，我對長期以來默默無聞地堅守在審計工作崗位上，并為隴南農(nóng)行規(guī)范化管理做出貢獻(xiàn)的全-----WORD格式--可編輯--專業(yè)資料-----
體審計人員表示衷心的感謝！
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心，金融機(jī)構(gòu)要穩(wěn)健發(fā)展，離不開良好公司治理結(jié)構(gòu)和嚴(yán)密的內(nèi)控機(jī)制。當(dāng)前我行財務(wù)包袱重、質(zhì)量底子差、管理基礎(chǔ)弱，內(nèi)部控制的形勢仍然十分嚴(yán)峻。尤其受體制、機(jī)制、技術(shù)方法等局限，審計職能作用仍發(fā)揮得不夠充分，真正與現(xiàn)代商業(yè)銀行的要求還有較大差距。因此，加快審計體制改革，建立強(qiáng)有力的內(nèi)部監(jiān)督體系，切實加強(qiáng)內(nèi)部控制、規(guī)范業(yè)務(wù)經(jīng)營、深化審計體制改革、加強(qiáng)審計監(jiān)督已刻不容緩，從這一點上來說，審計部與經(jīng)營行分離，實行省分行派住機(jī)制是非常必要和及時的。他的重要性體現(xiàn)在三個方面。一是建立派駐審計體制是加快有效發(fā)展、防范經(jīng)營風(fēng)險、提高經(jīng)濟(jì)效益的內(nèi)在要求。首先，審計體制改革是我行整體改革的重要組成部分，加強(qiáng)審計監(jiān)督是我行建立和完善公司治理結(jié)構(gòu)，夯實管理基礎(chǔ)，練好內(nèi)功的基本前提和重要保證。其次，隨著我國金融領(lǐng)域的迅速全面開放，同業(yè)競爭日趨激烈，市場風(fēng)險不斷加大，深化審計體制改革，提升審計監(jiān)督的層次，突出審計監(jiān)督的重點，增強(qiáng)審計監(jiān)督的獨立性、權(quán)威性、超脫性，促進(jìn)和加強(qiáng)內(nèi)部控制建設(shè)，有效防范化解金融風(fēng)險，是增強(qiáng)市場競爭能力的前提和基礎(chǔ)，是確保我行安全穩(wěn)健高效運行的關(guān)鍵。另外，經(jīng)過幾年的努力，我行實施趕超戰(zhàn)略已取得顯著效果，各項業(yè)務(wù)得到長足發(fā)展，如果沒有嚴(yán)謹(jǐn)有序的管理基礎(chǔ)，即使暫時有了一定的發(fā)展，也難以實現(xiàn)速度、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一發(fā)展，反而可能走的越快，越容易發(fā)生危險和損失，得不償失。因此，進(jìn)一步深化審計體制改革，不僅是加強(qiáng)內(nèi)部控制管理，夯實管理基礎(chǔ)的需要，也是有效防范經(jīng)濟(jì)案件、控制風(fēng)險、減少損失、增加效益的需要，還是保護(hù)干部和加強(qiáng)隊伍建設(shè)的需要。二是建立派駐審計體制是適應(yīng)外部監(jiān)管形勢的重大舉-----WORD格式--可編輯--專業(yè)資料-----
措。近年來，銀行監(jiān)管部門進(jìn)一步強(qiáng)化了對商業(yè)銀行內(nèi)部控制制度和風(fēng)險管理系統(tǒng)的監(jiān)管，使監(jiān)管領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，監(jiān)管要求更加嚴(yán)格，監(jiān)管力度不斷加大，并提出了加快審計體制改革步伐、加大內(nèi)部審計力度、充實審計人員隊伍、切實維護(hù)內(nèi)部審計的權(quán)威性和嚴(yán)肅性等具體要求。同時國家審計署、財政部門和監(jiān)事會等外部監(jiān)管部門也在審計檢查的基礎(chǔ)上，提出了明確的要求和建議。外部監(jiān)管形勢的變化對我行的經(jīng)營管理提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)；嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)的外部監(jiān)管，對我行依法合規(guī)、穩(wěn)健經(jīng)營提出了更高的要求；國家對風(fēng)險監(jiān)管的日趨重視，使我行完善內(nèi)部控制機(jī)制的緊迫性日益增強(qiáng)。因此積極適應(yīng)外部監(jiān)管需要，不斷加大深化審計體制改革的力度己迫在眉睫。三是建立派駐審計體制是深化審計體制改革的重要階段。當(dāng)前，隨著經(jīng)營管理模式、經(jīng)營方式和管理層次的轉(zhuǎn)變和提升，經(jīng)營風(fēng)險重點的轉(zhuǎn)移，以及農(nóng)業(yè)銀行“大會計”核算體系的建立、數(shù)據(jù)高度集中和金融電子化水平的提高，內(nèi)、外部監(jiān)管環(huán)境迫切要求全行審計監(jiān)督層次和重點要逐步提高和上移。在這個審計歷史大背景下，省分行按照總行的有關(guān)要求和規(guī)定，并綜合考慮當(dāng)前經(jīng)營管理與內(nèi)部監(jiān)督工作的需要，審時度勢，決定上收二級分行審計監(jiān)督職能。這既是省分黨委對我們的信任和支持，也是對我行加強(qiáng)內(nèi)部控制、提高經(jīng)營管理水平的殷切期望和要求。因此我們要積極主動協(xié)作配合，支持審計辦事處工作，并接受監(jiān)督檢查。
二、大膽開展工作，充分發(fā)揮審計監(jiān)督作用
一要消除顧慮，大膽開展工作。建立省分行派駐審計體制，使審計監(jiān)督的獨立性、超脫性顯著增強(qiáng)，為提高審計監(jiān)督效能，更好的發(fā)揮審計監(jiān)督作用，提供了體制基礎(chǔ)和制度保證，我希望審計辦事處的領(lǐng)導(dǎo)和全體審計人員消除各種顧慮，大膽開展工作，只要發(fā)現(xiàn)違犯內(nèi)控管理制度的，只要有違規(guī)違紀(jì)行為的都可以大膽地去管去查。二要履行職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督和管理�？�、分行已限定和賦予審計辦事處重要的監(jiān)督職責(zé)，并明確審計辦事處代表省分行監(jiān)督檢查派駐行貫徹執(zhí)行國家的法律法規(guī)和農(nóng)業(yè)銀行各項規(guī)章制度情況；負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查派駐行業(yè)務(wù)經(jīng)營指標(biāo)及其各項業(yè)務(wù)經(jīng)營活動的真實性、合規(guī)合法性；負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查派駐行資產(chǎn)質(zhì)量、財務(wù)收支、經(jīng)營風(fēng)險、內(nèi)部控制等情況；為了保證審計辦事處有效地履行監(jiān)督職責(zé)，總、分行還賦予審計辦事處主任或受主任委托的副主任可列席派駐行與業(yè)務(wù)經(jīng)營有關(guān)的黨委會、行務(wù)會及重要專業(yè)會議的權(quán)利，便于及時掌握一些情況，但不干預(yù)決策。另外，在費用管理等方面，省分行己明確審計辦事處機(jī)構(gòu)單設(shè)、人員直屬、費用單列、垂直管理，以及黨組織關(guān)系直屬，并明確了審計辦事處直接向省分行黨委匯報監(jiān)督情況的報告程序和溝通反饋機(jī)制，最大限度地保證了審計監(jiān)督的獨立性、超脫性；三增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，切實發(fā)揮審計監(jiān)督保障作用。從全行管理角度來說，我個人認(rèn)為管理上越嚴(yán)越出效益，所以希望審計辦的每一位同志，在工作檢查中，不應(yīng)有任何顧慮，要嚴(yán)格按照省分行和審計辦主任的要求，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感、榮譽感和使命感，熱愛本職崗位，提高審計專業(yè)水平，善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于堅持原則，本著為農(nóng)業(yè)銀行事業(yè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，充分體現(xiàn)強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)治行的決心，確保我行各項業(yè)務(wù)真實、合規(guī)、合法，為健全我行的內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制發(fā)揮積極的作用，并促進(jìn)我行各項管理再上新臺階。市分行將盡力為審計辦事處創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和條件，大力支持配合審計辦事處的工作。
三 、加強(qiáng)配合，共同推動內(nèi)控機(jī)制建設(shè)
一要正確看待監(jiān)督與經(jīng)營的關(guān)系。經(jīng)營與監(jiān)督是全行總體工作的兩個方面，一個是業(yè)務(wù)經(jīng)營系統(tǒng)，一個是監(jiān)督保障系統(tǒng)。審計辦事處與派駐行分工雖然不同，但目標(biāo)是一致的，都是為了防范和化解風(fēng)險，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高經(jīng)營效益。審計辦事處認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行審計，實事求是地反映情況，客觀公正地進(jìn)行評價，有利于我們及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題，進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營，健全制度，防范風(fēng)險，提高效益。同時，我們也要充分認(rèn)識到審計辦事處認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作是對自己工作的保障和支持，要自覺利用審計辦事處的`作用促進(jìn)自身的經(jīng)營和管理。二要加強(qiáng)溝通，及時關(guān)心審計辦每一位同志的工作和生活。隴南條件艱苦，我希望審計辦的同志在生活和工作上有什么困難，可以直接向我提出來，我們在力所能及的范圍內(nèi)能解決的盡量給你們解決。三要擺正位置，自覺接受監(jiān)督。首先，我保證主動接受審計辦監(jiān)督，對審計辦提出的建議和意見，積極采納，認(rèn)真分析研究，并盡快拿出解決的具體措施。其次，各縣支行行長也要帶頭自覺接受審計辦的審計和監(jiān)督。審計辦事處認(rèn)真履行審計監(jiān)督職能是對被監(jiān)督行的支持和幫助，不是和誰過不去，是一種機(jī)制的表現(xiàn)，有利于業(yè)務(wù)的發(fā)展。要正確引導(dǎo)各部門的人員提高認(rèn)識，擺正位置，理順關(guān)系，不但要自覺接受和積極配合審計辦事處的審計監(jiān)督，而且要主動歡迎審計辦事處審計檢查，從審計監(jiān)督的角度幫助我們解決一些內(nèi)部控制、風(fēng)險防范方面的問題，促進(jìn)我們不斷加強(qiáng)和改進(jìn)業(yè)務(wù)經(jīng)營管理。不允許發(fā)生抵觸行為或影響審計工作正常開展的事情。四要認(rèn)真整改審計辦事處發(fā)現(xiàn)問題。要建立和落實有效的整改督辦機(jī)制，及時落實整改責(zé)任，限期整改存在問題，并及時向?qū)徲嬣k事處反饋問題整改情況。同時要針對存在問題，舉一反三，分析原因，尋找管理上的漏洞和不足，加強(qiáng)和完善管理措施，全面加強(qiáng)內(nèi)部控制，規(guī)范業(yè)務(wù)經(jīng)營行為。五要認(rèn)真解決審計體制改革后內(nèi)部控制格局變化帶來的新情況、新問題。二級分行審計監(jiān)督職能上收后，原有的審計機(jī)構(gòu)被撤銷，原有的內(nèi)部控制格局發(fā)生了很大變化，必然會帶來許多新情況新問題。如過去二級分行審計部門作為內(nèi)部監(jiān)督委員會辦公室，履行日常的內(nèi)部事務(wù)，現(xiàn)在內(nèi)部監(jiān)督委員會的職能、職責(zé)、運行程序該如何變化？審計職能上收后內(nèi)部檢查工作怎么開展？原來由審計部門代為承擔(dān)的部分工作由誰負(fù)責(zé)？諸如此類的問題在舊體制被打破和新體制建立的過程中必然會出現(xiàn)。我們必須高度重視，認(rèn)真分析，抓緊研究對策，進(jìn)一步理順內(nèi)部運作機(jī)制，避免由于改革形成監(jiān)督檢查的真空或漏洞。當(dāng)前尤其緊迫的是要加強(qiáng)市縣兩級行主管部門的自律監(jiān)管工作，落實各種自律監(jiān)管措施，防止監(jiān)管脫節(jié)。
同志們，審計辦事處的成立是一項全新的工作，它標(biāo)志著我行的內(nèi)控管理邁入了一個歷史性的新階段，意義特別重大、任務(wù)十分艱巨。希望大家能夠統(tǒng)一認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，同心協(xié)力，扎實工作，開拓進(jìn)取，認(rèn)真履行職責(zé)，為健全我行的內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，促進(jìn)我行快速有效發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
先進(jìn)班集體申報材料7
我校六年級班現(xiàn)有學(xué)生15名，這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體；一個奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的集體；一個有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體；這是一個“一步一個腳印，踏踏實實地走出“自我”的集體。
一、班級環(huán)境，溫馨宜人。
�、本牟贾媒淌�。教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵孩子們不斷進(jìn)取，全班將學(xué)生確定的個人奮斗目標(biāo)和座右銘張貼在教室里，在教室后面開辟“我的園地我做主”等欄目，內(nèi)容豐富多彩，思想性強(qiáng)，形式新穎活潑，成為學(xué)生參與班級管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級同學(xué)互借圖書，不論國家大事，還是生活瑣事，科學(xué)小竅門同學(xué)們都能通過讀書有所了解。隨著他們的成長，這些逐漸被學(xué)生視為自己班級生活的組成部分，起到“潤物細(xì)無聲”的作用。
�、步ㄔO(shè)良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對集體成員產(chǎn)生一種催人向上的風(fēng)氣。全班班建立了班級日志，記錄班級的好人好事；布置了評比制度，評選出助人、勞技、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等標(biāo)兵；成立了班級管委會，對不良現(xiàn)象批評教育。在班內(nèi)形成了好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人管的講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的`好風(fēng)氣，形成了良好的班風(fēng)。
�、碃I造互相尊重的人文環(huán)境。這是充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級的作用的必要條件。除師生間直接聊天談心外，各小組的“心情日記”成為了師生交流的另一種方式。課外活動時間老師和學(xué)生經(jīng)常一塊做游戲。師生之間的平等朋友關(guān)系，有助于師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒，也有利于學(xué)生的教育與進(jìn)步。各組的成員在為維護(hù)自己小組的形象而努力。構(gòu)成積極而活躍、協(xié)調(diào)而融洽的環(huán)境，使學(xué)生輕松愉快、熱情洋溢的學(xué)習(xí)生活。
二、良好學(xué)風(fēng)，育人法寶
學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長，要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌，都離不開好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。因此這個集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的精神，這種精神從何而來？它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項工作的基礎(chǔ)，是建好班級的法寶。
全班除了要求本班在學(xué)校集體性活動中樹立班級的形象外，還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強(qiáng)班級的向心力凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在校廣播操比賽，乒乓球比賽，文藝匯演等活動中，均取得了好成績，得到了各班級和家長群眾的廣泛好評。
三、培養(yǎng)干部，榜樣示范。
俗話說：“群雁高飛頭雁領(lǐng)。”要把班級建設(shè)成一個團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體，必須有一個堅強(qiáng)的班級核心、一支團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊伍。在這方面，六年級的班主任能夠善做伯樂，知人善任；能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管；能夠精心培育，讓班干部會管、善管。可以說，六年級班之所以能夠成為一個積極向上、求實進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的集體，與本班級有一支凝聚力強(qiáng)、熱忱為大家服務(wù)的班級干部隊伍有關(guān)，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊伍有關(guān)。班長xxx組織能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績好，工作積極性高，這次全鎮(zhèn)小學(xué)生乒乓球比賽，他是隊員，為學(xué)校取得全鎮(zhèn)第一名做出了貢獻(xiàn)。
在學(xué)校各項活動中，總是走在前列，每天打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，并主動負(fù)責(zé)打掃學(xué)校廁所。收到師生好評。
先進(jìn)班集體申報材料8
我們高三（1）班正式組建已經(jīng)接近兩年了，兩年來的跋涉留下了太多的回味，驀然回首，有些許欣慰！兩年來我們堅持民主管理的模式，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、合作型、自律型”班級體，培養(yǎng)學(xué)生的信心、孝心、愛心、責(zé)任心，樹立班級主人翁觀念，增強(qiáng)了上進(jìn)心與競爭意識、協(xié)作意識和責(zé)任意識。在平凡的日子里，我們在學(xué)習(xí)中提升，在實踐中鞏固，在創(chuàng)新中享受。攀登求索的路途，我們揮灑的汗珠在陽光下閃爍�；仨^去，一幕幕感人至深的畫面歷歷在目：在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互幫互助；在綠茵場上，運動健兒們奮力拼搏，場外的拉拉隊員的吶喊聲震耳欲聾；在聯(lián)歡會上，同學(xué)們積極參與，盡情展示自己多才多藝的一面……三十八顆晶瑩的心，三十八張美麗的笑臉構(gòu)筑成太中高三（1）班溫暖的家�；叵脒^去，我們?nèi)〉玫某煽冏屓诵牢俊?/p>
一、堅持德育為首的原則
孔子云：“德之不修，吾之憂也�！笔陿淠荆倌陿淙�，學(xué)校的教育不僅僅是智育、體育、美育、心理健康教育，還有德育，而這些內(nèi)容中最根本的恰恰是德育。學(xué)校的教育首先要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)�？v觀現(xiàn)今社會、當(dāng)今世界，物質(zhì)財富不斷豐富，物欲橫流，各種誘惑不斷豐富，如何讓學(xué)生學(xué)會自律，增強(qiáng)自修、自制、自勵的能力，對學(xué)生的終身發(fā)展將是具有決定意義的，正是基于以上認(rèn)識，我們班從成立之初就堅持班級工作德育為首的原則，采取多種形式加強(qiáng)對學(xué)生思想品德的教育，為學(xué)生的發(fā)展和班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)提供了有力的保障。
兩年來，我們采取多種形式進(jìn)行了一系列的思想道德教育，先后進(jìn)行了愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛集體、愛人民、愛祖國、愛自己的教育，提出了把忠心獻(xiàn)給祖國、把孝心獻(xiàn)給父母、把愛心獻(xiàn)給社會、把熱心獻(xiàn)給同學(xué)、把決心獻(xiàn)給學(xué)習(xí)、把信心留給自己的六心教育目標(biāo)，通過德育教育主題班會、演講會、小組討論會、觀看有關(guān)視頻、個人對照自查、小組討論互查等形式，同時結(jié)合《弟子規(guī)》進(jìn)校園活動,讓學(xué)生在自省互查中不斷反省提高，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)和情商有了大幅度的提升，為學(xué)生的發(fā)展和班級建設(shè)提供了思想道德和非智力因素的保障，班級風(fēng)氣和同學(xué)感情得到了升華，兩年來，班級沒有發(fā)生同學(xué)之間的打架事件，同學(xué)之間互幫互學(xué)、體貼關(guān)心蔚然成見，同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)生與家長的關(guān)系融洽和諧，班級凝聚力和向心力不斷提高。
二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
班風(fēng)是一個班級的靈魂，只有有了良好的班風(fēng)，才能保證一個班級積極向上的發(fā)展。為了營造這樣一個適合學(xué)習(xí)，適合生活的良好班風(fēng)，我們班委會和團(tuán)支部在班主任的帶領(lǐng)下，在兩年中組織了一系列活動。使同學(xué)們從中獲益匪淺。
堅持靈活有序地開好主題班會。
在班級剛剛組建之時，為了使同學(xué)們在今后的高中生活中有更加明確的方向，我班召開了“青春的宣誓”主題班會。在此次班會中，同學(xué)們暢談自己的理想和抱負(fù)，并承諾在今后的學(xué)習(xí)過程中將為了自己的理想而努力奮斗。這次莊嚴(yán)的`宣誓，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣。在理想的指引下，班級里形成了一個你追我趕，拼搏向上的良好學(xué)風(fēng)。在這之后，我們在自愿的原則之下，把班級38名同學(xué)分成了九個小組，每個小組確定小組名稱，小組奮斗目標(biāo)、小組左右銘、小組標(biāo)識，加強(qiáng)了小組文化建設(shè)，使班級形成了班、組、個人三級競賽模式，有效地調(diào)動了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。
面對高三更加繁忙的學(xué)習(xí)和高考的壓力，同學(xué)們需要的不僅僅是學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，更需要心靈上的啟迪和鼓勵。在這個關(guān)鍵時刻，我班借家長會的大好機(jī)會開展了“感恩之心，與愛同行”主題班會，邀請了所有同學(xué)和他們的家長及部分校領(lǐng)導(dǎo)和老師。期間，同學(xué)們積極參與，有的以生動活潑的小品反映了家庭生活中的喜怒哀樂，有的以飽含神情的詩歌頌揚了父母和老師對我們的愛，有的以稚嫩卻真摯的歌喉唱出了子女對父母的感激。班會過后，通過反饋調(diào)查，同學(xué)和家長普遍對本次班會贊譽有加，并從中體會到了感恩之情的重要性，同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中也更加用一顆感恩的心對待身邊的人和事。
加強(qiáng)道德和情感教育
兩年來，為了提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力，我班開展了一系列道德和情感教育活動。其中包括觀看《于丹〈論語〉心得》、翟鴻生的《點亮心燈》、俞敏洪的《09勵志演講》、馬云的《與80后面對面》、鄒越的《讓世界充滿愛》《大國崛起》專題片，金正坤《談禮儀》和影片《唐山大地震》等多部富于教育意義的專題片并在此后記錄下了自己的感想。結(jié)合學(xué)校的家長會，我們大膽創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生把蓄積已久的對父母的感恩之情表達(dá)了出來，同時讓全班到會家長合影，全班學(xué)生集體面對到會家長宣誓，并把本次活動的有關(guān)照片懸掛在教室的顯要位置。這些活動帶領(lǐng)大家進(jìn)入思想的探索，精神的提升和生命的追問，實現(xiàn)自我認(rèn)識，自我教育和自我升華。明辱知恥，曉義存理，用高尚的道德品質(zhì)引領(lǐng)我們健康的發(fā)展。
建章立制民主管理
民主科學(xué)是現(xiàn)代管理的靈魂，在班級管理中我們堅持民主決策、科學(xué)布置、全員參與、制度優(yōu)先、責(zé)任到人，不斷完善班級的各項規(guī)章制度，以制度管人，以制度管事，保證了班級各項工作的有序高效開展。在管理中我們堅持全員參與，實行了班級干部值周制度和值日班長制度，讓全體同學(xué)參與到班級的日常管理中來，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和主人翁精神。也涌現(xiàn)出諸如周偉、鄒秋杰、蒲瑩、王乾成等一批工作責(zé)任心強(qiáng)、能力給力、同學(xué)認(rèn)可的優(yōu)秀班團(tuán)干部。
三、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)
對知識的渴望，流淌出的是快樂�！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺�，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，同樣，“學(xué)習(xí)中不是缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，基于這樣的認(rèn)識，在班級剛組建之時，我們系統(tǒng)地進(jìn)行了在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂活動，引導(dǎo)學(xué)生感受和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂人樂事，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性有了很大改善，在此基礎(chǔ)上我們開展了班級、小組、個人三級學(xué)習(xí)競賽，和一幫一，一對紅互幫互學(xué)活動，定期舉行學(xué)法研討和交流活動，并及時總結(jié)表揚和獎勵在各項活動中涌現(xiàn)出的個人和小組，從而極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)風(fēng)日漸濃厚，班級形成了你追我趕、奮勇爭先的良好學(xué)習(xí)氛圍，得到了任課教師和學(xué)校家長的一致好評，在各級考試和競賽中取得了喜人的成績。
四、強(qiáng)化文體建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
高中的學(xué)生生活是緊張而繁重的，為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，我們除了積極參加學(xué)校組織的各種活動外，還利用班會課和團(tuán)隊課開展演講比賽（感恩父母——做一個有孝心的兒女，感恩老師——做一個維護(hù)班級榮譽的好學(xué)生，感恩社會——做一個有責(zé)任的社會人；網(wǎng)絡(luò)與青少年等）讓學(xué)生明白了做人的許多道理；開展了學(xué)生才藝大展示，小組才藝大競賽，學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念；開展學(xué)習(xí)交流和閱讀比賽、英語手抄報比賽，既鞏固了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。組織學(xué)生觀看《柯瑞健康工程講座》等視頻，普及健康保健知識，以小組為單位，開展豐富多彩的體育活動，既提升了學(xué)生的身體素質(zhì)，陶冶了學(xué)生的情操，也培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作意識和團(tuán)隊精神。在學(xué)校舉行的校運動會上，在總體實力不占優(yōu)勢的情況下，同學(xué)們奮勇爭先，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了女子接力冠軍的優(yōu)異成績。
五、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境
“讓墻壁說話，讓花草育人”。良好的班級文化氛圍會陶冶我們的情操，升華我們的人性。兩年來我們十分重視班級的文化建設(shè)：綠色醒目的“氣有浩然，學(xué)無止境”是我們的約定；“學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會健體，學(xué)會創(chuàng)造”是我們努力的方向；“厚德自省、勤奮專注、堅毅自信”的班訓(xùn)我們永不忘記；“團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、提高素質(zhì)、班級和諧、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級體”班級奮斗目標(biāo)我們牢記心中；“學(xué)習(xí)園地”解決了我們學(xué)習(xí)中很多的難點；“名人名言”和“無思厭思廢思思而無用，自學(xué)好學(xué)勤學(xué)學(xué)而有功”、“勤奮博學(xué)出狀元，懶惰厭學(xué)難成器”的對聯(lián)讓我們養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、求實、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；教室兩側(cè)懸掛的以《二十四孝圖》節(jié)選為背景的《弟子規(guī)》精選為我們做人指明了方向；定期更換的黑板報成為我們交流學(xué)習(xí)方法和思想感情的有效陣地；教室前面懸掛的家長會大合影和班級活動的一系列照片為我們奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏提供了不竭情感動力。
認(rèn)真扎實的德育教育，切實有效的兩風(fēng)建設(shè)，豐富多彩的文體活動，生動濃厚的文化氛圍，使我們班級“學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正”充滿生機(jī)與活力，讓我們的身心更加健康和愉悅，讓我們前進(jìn)的步子更加堅實和自信。我們堅信，在領(lǐng)導(dǎo)和老師關(guān)心下，在班主任老師的帶領(lǐng)下，通過努力，我們的班級會更加的和諧，我們的班級會更加的優(yōu)秀。讓我們自信堅毅地接受人生的第一次重要選擇，用兔年六月的驕人的答卷，來報答所有關(guān)心我們、支持我們、愛護(hù)我們的人，也為正在騰飛的太中做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
先進(jìn)班集體申報材料9
我們班現(xiàn)有學(xué)生50人，男女生各25人，共同組成了一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設(shè)計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級公物保護(hù)制度》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)，一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班都在進(jìn)步，這些變化受到老師們的好評，大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪！優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
在各項班級活動中，中隊長程智結(jié)的作用可謂是功不可沒。他既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理常規(guī)工作。他的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項工作之間有條不紊地進(jìn)行，就是這樣工作主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，成為了班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊。
日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持最辛苦的工作，而這個大梁就是由勞動委員姜嘉藝扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)共同協(xié)作，班級衛(wèi)生總是沒得挑。
班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，班級才得以蓬勃得發(fā)展。
三、鼓勵爭做當(dāng)家人
一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。所以在清潔委員姜嘉藝的領(lǐng)導(dǎo)下，每天的清潔衛(wèi)生都會選一個小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)當(dāng)天的清潔，每天輪換，這不僅讓每個學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動性。
四、注重班級文化的建設(shè)
剛開學(xué)時，我努力營造健康快樂的班級文化的同時增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會課上，通過班會課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力，更鼓勵同學(xué)們展示自己的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等，讓他們自然而然地受到美的熏陶和啟迪，這也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。
五、多姿多彩的活動豐富我們生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進(jìn)步，整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。就上學(xué)期，我班榮獲學(xué)校20xx年體育活動月跳繩比賽ｘｘ年級組二等獎和20xx年元旦歌詠比賽ｘｘ年級組二等獎，取得了不錯的成績。
我們這個集體是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的`協(xié)作努力改進(jìn)不足。“學(xué)無止境”，同學(xué)們?nèi)詴^續(xù)努力，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在我們師生的共同努力下，我們班必將會走向更燦爛美好的明天。
中學(xué)先進(jìn)班集體申報材料
我們ｘｘ班一年來堅持民主管理的模式，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、合作型、自律型”班級體，培養(yǎng)學(xué)生的信心、孝心、愛心、責(zé)任心，樹立班級主人翁觀念，增強(qiáng)了上進(jìn)心與競爭意識、協(xié)作意識和責(zé)任意識。在平凡的日子里，我們在學(xué)習(xí)中提升，在實踐中鞏固，在創(chuàng)新中享受。攀登求索的路途，我們揮灑的汗珠在陽光下閃爍�；仨^去，一幕幕感人至深的畫面歷歷在目：在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互幫互助；在聯(lián)歡會上，同學(xué)們積極參與，盡情展示自己多才多藝的一面……32顆晶瑩的心，32張美麗的笑臉構(gòu)筑成ｘｘ班溫暖的家。
一、堅持德育為先的原則
一年來，我們采取多種形式進(jìn)行了一系列的思想道德教育，先后進(jìn)行了愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛集體、愛人民、愛祖國、愛自己的教育，提出了把忠心獻(xiàn)給祖國、把孝心獻(xiàn)給父母、把愛心獻(xiàn)給社會、把熱心獻(xiàn)給同學(xué)、把決心獻(xiàn)給學(xué)習(xí)、把信心留給自己的六心教育目標(biāo)，通過德育教育主題班會、演講會、小組討論會、觀看有關(guān)視頻、個人對照自查、小組討論互查等形式，讓學(xué)生在自省互查中不斷反省提高，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了大幅度的提升，為學(xué)生的發(fā)展和班級建設(shè)提供了思想道德和非智力因素的保障，班級風(fēng)氣和同學(xué)感情得到了升華。一年來，班級沒有發(fā)生同學(xué)之間的打架事件，同學(xué)之間互幫互學(xué)、體貼關(guān)心蔚然成風(fēng)，同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)生與家長的關(guān)系融洽和諧，班級凝聚力和向心力不斷提高。
二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
堅持靈活有序地開好主題班會。在班級剛剛組建之時，為了使同學(xué)們在今后的初中生活中有更加明確的方向，我班召開了“青春的宣誓”主題班會。在此次班會中，同學(xué)們暢談自己的理想和抱負(fù)，并承諾在今后的學(xué)習(xí)過程中將為了自己的理想而努力奮斗。這次莊嚴(yán)的宣誓，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣。在理想的指引下，班級里形成了一個你追我趕，拼搏向上的良好學(xué)風(fēng)。在這之后，我們在自愿的原則之下，把班級32人分成了6個小組，每個小組確定小組名稱，小組奮斗目標(biāo)、小組座右銘、小組標(biāo)識，加強(qiáng)了小組文化建設(shè)，使班級形成了班、組、個人三級競賽模式，有效地調(diào)動了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。
面對九年級更加繁忙的學(xué)習(xí)和中考的壓力，同學(xué)們需要的不僅僅是學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，更需要心靈上的啟迪和鼓勵。在這個關(guān)鍵時刻，我班借家長會的大好機(jī)會開展了“感恩之心，與愛同行”主題班會，邀請了所有同學(xué)和他們的家長及部分校領(lǐng)導(dǎo)和老師。期間，同學(xué)們積極參與，有的以生動活潑的小品反映了家庭生活中的喜怒哀樂，有的以飽含神情的詩歌頌揚了父母和老師對我們的愛，有的以稚嫩卻真摯的歌喉唱出了子女對父母的感激。班會過后，通過反饋調(diào)查，同學(xué)和家長普遍對本次班會贊譽有加，并從中體會到了感恩之情的重要性，同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中也更加用一顆感恩的心對待身邊的人和事。
三、加強(qiáng)道德和情感教育
一年來，結(jié)合學(xué)校的家長會，我們大膽創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生把蓄積已久的對父母的感恩之情表達(dá)了出來，這些活動帶領(lǐng)大家進(jìn)入思想的探索，精神的提升和生命的追問，實現(xiàn)自我認(rèn)識，自我教育和自我升華。明辱知恥，曉義存理，用高尚的道德品質(zhì)引領(lǐng)我們健康的發(fā)展。
四、建章立制民主管理
民主科學(xué)是現(xiàn)代管理的靈魂，在班級管理中我們堅持民主決策、科學(xué)布置、全員參與、制度優(yōu)先、責(zé)任到人，不斷完善班級的各項規(guī)章制度，以制度管人，以制度管事，保證了班級各項工作的有序高效開展。在管理中我們堅持全員參與，實行了班級干部值周制度和值日班長制度，讓全體同學(xué)參與到班級的日常管理中來，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和主人翁精神。
五、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)
對知識的渴望，流淌出的是快樂�！爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂之者”，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，同樣，“學(xué)習(xí)中不是缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，基于這樣的認(rèn)識，在班級剛組建之時，我們系統(tǒng)地進(jìn)行了在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂活動，引導(dǎo)學(xué)生感受和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂人樂事，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性有了很大改善，在此基礎(chǔ)上我們開展了班級、小組、個人三級學(xué)習(xí)競賽，和一幫一，一對紅互幫互學(xué)活動，定期舉行學(xué)法研討和交流活動，并及時總結(jié)表揚和獎勵在各項活動中涌現(xiàn)出的個人和小組，從而極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)風(fēng)日漸濃厚，班級形成了你追我趕、奮勇爭先的良好學(xué)習(xí)氛圍，得到了任課教師和學(xué)校家長的一致好評，在各級考試和競賽中取得了喜人的成績。
六、強(qiáng)化文體建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是緊張而繁重的，為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，我們除了積極參加學(xué)校組織的各種活動外，還利用班會課和團(tuán)隊課開展演講比賽（感恩父母——做一個有孝心的兒女，感恩老師——做一個維護(hù)班級榮譽的好學(xué)生，感恩社會——做一個有責(zé)任的社會人；網(wǎng)絡(luò)與青少年等）讓學(xué)生明白了做人的許多道理；開展了學(xué)生才藝大展示，小組才藝大競賽，學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念；開展學(xué)習(xí)交流和閱讀比賽、英語手抄報比賽，既鞏固了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。普及健康保健知識，以小組為單位，開展豐富多彩的體育活動，既提升了學(xué)生的身體素質(zhì)，陶冶了學(xué)生的情操，也培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作意識和團(tuán)隊精神。
七、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境
“讓墻壁說話，讓花草育人”。良好的班級文化氛圍會陶冶我們的情操，升華我們的人性。一年來我們十分重視班級的文化建設(shè)：綠色醒目的“氣有浩然，學(xué)無止境”是我們的約定；“學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會健體，學(xué)會創(chuàng)造”是我們努力的方向；“厚德自省、勤奮專注、堅毅自信”的班訓(xùn)我們永不忘記；“團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、提高素質(zhì)、班級和諧、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級體”班級奮斗目標(biāo)我們牢記心中；“學(xué)習(xí)園地”解決了我們學(xué)習(xí)中很多的難點；“名人名言”和“無思厭思廢思思而無用，自學(xué)好學(xué)勤學(xué)學(xué)而有功”、“勤奮博學(xué)出狀元，懶惰厭學(xué)難成器”的對聯(lián)讓我們養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、求實、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；定期更換的黑板報成為我們交流學(xué)習(xí)方法和思想感情的有效陣地；為我們奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏提供了不竭情感動力。
認(rèn)真扎實的德育教育，切實有效的兩風(fēng)建設(shè)，豐富多彩的文體活動，生動濃厚的文化氛圍，使我們班級“學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正”充滿生機(jī)與活力，讓我們的身心更加健康和愉悅，讓我們前進(jìn)的步子更加堅實和自信。我們班的成績在不斷進(jìn)步：第一次月考我班有四名同學(xué)進(jìn)入年級前十名，九名同學(xué)進(jìn)入年級前二十名；第二次月考我班有四名同學(xué)進(jìn)入年級前十名，十名同學(xué)進(jìn)入年級前二十名；第三次月考我班有五名同學(xué)進(jìn)入年級前十名，十二名同學(xué)進(jìn)入年級前二十名；第一學(xué)期期末考試我班有六名同學(xué)進(jìn)入年級前十名，十三名同學(xué)進(jìn)入年級前二十名。我們堅信，在領(lǐng)導(dǎo)和老師關(guān)心下，在班主任老師的帶領(lǐng)下，通過努力，我們的班級會更加的和諧，我們的班級會更加的優(yōu)秀。讓我們自信堅毅地接受人生的第一次重要選擇，用蛇年六月的驕人的答卷，來報答所有關(guān)心我們、愛護(hù)我們、支持我們的人，也為正在騰飛的大辛中學(xué)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
先進(jìn)班集體申報材料10
六年一班是一個溫暖、和諧的大家庭，是一個積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。
一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操活動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到
一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有計劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導(dǎo)；對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀；運用典型事例，進(jìn)行表揚和批評；運用墻報、手抄報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的力量影響和教育學(xué)生。
二、強(qiáng)大的班級凝聚力推動我們發(fā)展
同學(xué)們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強(qiáng)的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會，由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的`組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、課前預(yù)習(xí)等；開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周五大掃除，學(xué)生間的評價等。
我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生評比就是一個很好的例子，為了集體的榮譽，班長那可、中隊長劉暢、課代表蔣思芳和幾名同學(xué)，每天中午放學(xué)后，都犧牲自己的休息時間，主動自覺的留下來將班級室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。
三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進(jìn)步，整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
五、永無止境的進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)
我們班幾年來取得了可喜的成績，多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力，班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。為了配合學(xué)校文明教育活動，我們班進(jìn)行了“做文明學(xué)生，向不良行為告別”的征文和演講活動，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進(jìn)行了《只有一個地球》和《學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她》的主題班隊會，使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她。幫助學(xué)生樹立主人翁意識，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。
進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧ΑF(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。
先進(jìn)班集體申報材料11
這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的小雷鋒!班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，一個良好的班集體對每個同學(xué)的健康發(fā)展有著巨大的`教育作用，為此我在管理班集體方面努力做班主任作為一個班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，具有核心的作用。古語：親其師、信其道。班主任以真摯誠懇的熱情和愛學(xué)生的心才能取得學(xué)高中先進(jìn)班集體事跡申報材料范文生的信任。葉圣陶先生曾說過：誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生。教師在與學(xué)生交往的過程中所表現(xiàn)出來的情感必須是真摯誠懇的，樹立自己的威望，必須做到以情動人。只有這樣，才能建立民主、平等和互相理解的新型師生關(guān)系，學(xué)生才能真正感受到班主任的可親、可敬、可信，才會在心理上接受你，愿意與你親近，愿意將心靈的窗口向你敞開。師生間感情愈真切，教育就效果愈佳。
先進(jìn)班集體申報材料12
入學(xué)以來，我們數(shù)學(xué)系04（4）班全體同學(xué)力爭上游，努力提高班級的群體素質(zhì)以及整體的學(xué)習(xí)成績。全班上下團(tuán)結(jié)一心，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，取得了豐碩的成果。兩年來，班級的凝聚力大大加強(qiáng)，全體同學(xué)齊心合力，為創(chuàng)建一個優(yōu)秀班級體而努力奮斗。
在這兩年時間里，我們?nèi)w同學(xué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，響應(yīng)黨的號召，用自己的行動向黨組織靠攏。到目前為止，全班48名同學(xué)已有47位同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請書，部分同學(xué)還參加了黨校的學(xué)習(xí)。其中有9名同學(xué)被黨組織定為入黨積極分子。另有1名同學(xué)通過了黨組織的考驗，光榮地被黨組織定為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。近期，還將有4名同學(xué)被黨組織吸收為預(yù)備黨員。
進(jìn)入大二以后，學(xué)習(xí)上的任務(wù)比大一時重了許多。但是，在我們班的良好學(xué)風(fēng)的感染下，全班同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，同學(xué)們表現(xiàn)出了自己在學(xué)習(xí)上的熱誠與韌性。從學(xué)期末的綜合素質(zhì)測評看，我們班的成績在同年級中名列前茅，獲得了多個獎學(xué)金機(jī)動名額，獎學(xué)金獲得人數(shù)達(dá)到21人。對于英語四級的考試，系團(tuán)委非常重視，做了大量的宣傳工作。每次開會時，輔導(dǎo)員老師都一再強(qiáng)調(diào)英語學(xué)習(xí)和四級考試的重要性，而且還專門組織了一些針對四級考試的講座，方便大家交流。在這種情況下，班上的同學(xué)一開始就極為重視大學(xué)英語四級考試，而且在方法上也有一些了解。同學(xué)們自身也都認(rèn)真自覺，努力學(xué)習(xí)英語，準(zhǔn)備早日通過英語四級先進(jìn)班集體申報材料先進(jìn)班集體申報材料。在這種氛圍下，我們班的四級一次通過率達(dá)到了41.7%，在本系同年級中排名第一。
我們班通過兩年的`努力建設(shè)，已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班級的紀(jì)律嚴(yán)明，道德風(fēng)尚優(yōu)良，班上同學(xué)在學(xué)習(xí)上和生活上都互相幫助，互相關(guān)愛，集體榮譽感強(qiáng)烈。在班委團(tuán)體的協(xié)作努力下，班級工作成績突出。真正做到了“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”。班級生活豐富多彩，經(jīng)常在班內(nèi)、班級之間開展多彩的活動，積極參加院、系組織的各項活動。在系組織的文明宿舍評比中，我班的2號樓133宿舍獲得一等獎，同時還有3個宿舍獲得優(yōu)秀獎。
在班級內(nèi)，班委們起到了良好帶頭作用。班干部們的政治素質(zhì)好，表率作用強(qiáng)，在關(guān)鍵時刻能起到正確的導(dǎo)向作用。他們的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，工作能力強(qiáng)，作風(fēng)塌實，工作成績得到了全班乃至系里老師同學(xué)的認(rèn)可。在學(xué)年末的各項評比中，我們班也取得了優(yōu)秀的成績。有3名同學(xué)被評為“院三好學(xué)生”，有2名同學(xué)被評為“院優(yōu)秀干部”，3名同學(xué)被評為系“優(yōu)秀學(xué)生干部”，還有幾名同學(xué)獲得“文明標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽稱號。
社會在發(fā)展，我們04（4）班在進(jìn)步。我們會繼續(xù)努力，爭取做得更加優(yōu)秀，給學(xué)弟學(xué)妹們立一個好榜樣！
先進(jìn)班集體申報材料13
六（1）中隊是一個擁有67名成員的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；
雖然稚嫩，但敢于拼搏，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設(shè)計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《六（1）中隊快樂公約》、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級公物保護(hù)制度》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)，許多老師都說我班變化很大，紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗常常光顧我們班級，一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班都在進(jìn)步，這些變化受到老師們的好評，大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪！優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
在各項班級活動中，班長的作用可謂是功不可沒。班長張雪良既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理常規(guī)工作。他的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項工作之間有條不紊地進(jìn)行，就是這樣工作主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，成為了班主任的好幫手、同學(xué)們的'好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊。
日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持的工作，而這個大梁就是由勞動委員田宇扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)共同協(xié)作，班級衛(wèi)生評比總是沒得挑。
還有以身作則的學(xué)習(xí)委員力力柳陽，在老師外出學(xué)習(xí)一個星期的情況下帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，儼然已成為一個合格的“小老師”……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，班級才得以蓬勃得發(fā)展。
三、鼓勵爭做當(dāng)家人
一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。我們班現(xiàn)在就實行了“班級干部輪換制”，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制�！靶‘�(dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動性。
四、注重班級文化的建設(shè)
剛開學(xué)時，我努力營造健康快樂的班級文化的同時增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會課以及班級日志上，通過班會課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力；而班級日志為我們的班級文化增添光彩，通過對班級日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的"價值觀念。
五、開展多彩的班隊活動
當(dāng)今社會的獨生子女問題受到越來越多的關(guān)注，我請同學(xué)們談“感恩”，并召開了“我愛我家”系列活動，通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的，以及我們該如何回報父母，觸動學(xué)生的心靈，讓他們知道只有學(xué)會感恩，才會真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會懂得回報，才明白人生并不在于索取，而在于給予。學(xué)生的感受深刻，收到了良好的效果。在其他的各項活動中，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來越懂事。
六（1）中隊，這個集體是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足�！皩W(xué)無止境”，同學(xué)們?nèi)詴^續(xù)努力，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在我們師生的共同努力下，我們中隊必將會走向更燦爛美好的明天。
小學(xué)六年級先進(jìn)班集體申報材料懷著同樣夢想的52個孩子共同組成了六（2）班這樣一個優(yōu)秀集體。這是一個由52孩子能夠同舟共濟(jì)，同甘共苦的班級。
這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體。這是一個奮發(fā)向上，用語挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。這是一個以“一步一個腳印，踏踏實實地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標(biāo)的集體。一學(xué)年的努力，老師和同學(xué)們的共同努力，我們由相知到相惜到相愛，取得了一個又一個的成績。首先，以榮辱觀為導(dǎo)向，以制度為保障，以細(xì)節(jié)為抓手，促進(jìn)健康文明班風(fēng)的形成。
我們充分發(fā)揮民主集中制，先后制定了一系列管理制度，班級工作中，力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將我們班凝聚成團(tuán)結(jié)向上的集體。我們有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班干隊伍，他們珍惜榮譽，處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，樂于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力，使得班級始終保持著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。其次，于細(xì)微處見班風(fēng)，同學(xué)們綜合素質(zhì)顯著提高。學(xué)生是班風(fēng)的建設(shè)者，也是良好班風(fēng)的受益者。
這一學(xué)年來，同學(xué)們徜徉在良好的班風(fēng)中，德、智、體各方面素質(zhì)都有顯著提高，受到老師、家長、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和稱贊。其三，有優(yōu)秀的成績作鋪墊，有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ)，有向上的思想作后盾。這些難道不能使我們成為一個優(yōu)秀班集體嗎？本學(xué)年，在班主任的正確引導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力下，我們在市內(nèi)為舉辦的各極各類競賽和活動中，取得了一定的成績。這是大家共同努力的成果，是我們班擁有的榮譽與輝煌，是全體同學(xué)的驕傲。其四，組織豐富的活動，促進(jìn)孩子們健康成長。活動辦得多姿多彩，同學(xué)們也表現(xiàn)得積極活潑。一次班會的主題為“快樂成長”，舉辦的形式是選出一小組的同學(xué)來主持此次活動，并以小品形式表演。同學(xué)們很認(rèn)真的準(zhǔn)備，包括寫劇本、開場白、排練等，最后取得了圓滿的成功。
同時，我們還組織了各式體育活動，如拔河比賽、籃球比賽等，迎接奧運。在這些活動中促進(jìn)孩子的健康成長和提升班級凝聚力。這一學(xué)年，我們有過許多的歡樂，同學(xué)們一起體驗學(xué)習(xí)、體驗生活、體驗成長。雖有不足，但我相信只要同學(xué)們一直手握著手，一齊朝同一個目標(biāo)奮斗，就一定會不負(fù)眾望，取得驕傲的成績回報學(xué)校和社會，迎接燦爛的明天！
先進(jìn)班集體申報材料14
在久負(fù)盛名的哈爾濱市小學(xué)，有這樣一個讓全校師生交口稱贊的班級——四（9）班，當(dāng)你走進(jìn)這個集體，了解這個集體，你定會認(rèn)同：這是一個團(tuán)結(jié)友愛的溫暖集體，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的陽光集體，這是一個有著強(qiáng)大凝聚力的強(qiáng)大集體。在這個溫馨充滿陽光的班級大家庭里，52名隊員有著積極陽光的向上心態(tài)，有著天真活潑的笑容，有著純潔善良的心靈，我們就像一群放飛的雛鷹，有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志，時刻為踏上新的征程而做著充分的準(zhǔn)備，我們那五十二顆火熱的童心啊，迸發(fā)出無盡的朝氣與熱情。每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。入學(xué)四年多來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、我們中隊的概況
無論什么時候走進(jìn)我們四（9）中隊，你都會被深深震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊員們的認(rèn)真和細(xì)心；清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨，同時展現(xiàn)著我們四（9）中隊的中隊文化。確實，我們四（9）中隊就是這樣一個優(yōu)秀中隊，中隊的每一個隊員都視中隊如家。就是在這樣的環(huán)境中每一個集體成員在茁壯地努力成長。
二、祖國在我心中，學(xué)校在我心中、班級在我心中
樹立前進(jìn)的目標(biāo)是努力前行的動力。在班級日常學(xué)習(xí)生活中我們通過形式多樣、豐富多彩的活動對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育。為了讓隊員們懂得今天幸福生活的來之不易，對革命先烈的崇高精神的懷念，組織一系列教育活動，我們請烈士館講解員來到身邊為同學(xué)深入淺出地講解烈士的事跡；我們堅持到“一曼公園”擦拭烈士紀(jì)念碑；在班主任老師的帶領(lǐng)下參觀“反法西斯戰(zhàn)爭圖片展”等這些活動都讓同學(xué)們都感到震撼感動，從而達(dá)到了樹立正確遠(yuǎn)大學(xué)習(xí)目標(biāo)的目的，給每一名同學(xué)前進(jìn)的道路加油鼓勁。
三、強(qiáng)大的班級凝聚力，無處不在的溫暖
強(qiáng)大的`班級凝聚力讓每一位身為九班成員的同學(xué)感到無處不在的溫暖。在班級中樹立“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同心同德，為班級爭光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，平時在學(xué)習(xí)、生活中有團(tuán)隊合作精神，做到互相幫助和互相支持，共同提高。這便強(qiáng)大的班級凝聚力。通過團(tuán)隊合作精神的培養(yǎng)，現(xiàn)在我們中隊隊員都知道他們每一位都代表著中隊的形象，每個人都要為中隊爭光做點事情。班級里互相幫助的事情時常出現(xiàn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)為成績暫時落后的同學(xué)講解難題，給生病落課的同學(xué)打電話告訴當(dāng)天的作業(yè)和課堂上的知識難點，幫助腳踝骨折的同學(xué)上衛(wèi)生間等等。
四、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
開發(fā)良好的班風(fēng)是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。為了抓好隊員日常行為規(guī)范教育、集體主義教育，讓隊員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為好習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，我們中隊組織開展了“紅花評比表”循環(huán)競賽活動，包括“紀(jì)律、發(fā)言、衛(wèi)生、行為規(guī)范、自主學(xué)習(xí)”等方面進(jìn)行評比。在每周一次的評比活動中，我們中隊每位隊員都嚴(yán)格從自己做起，管好自己，提醒班級同學(xué)，中隊每周都被評為紅旗班級，每個學(xué)期都在競賽活動中取得好成績。通過參加競賽活動，我們中隊每位隊員在活動中也受到了教育，得到鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在學(xué)校的隨機(jī)檢查中，我們中隊多次被評為“標(biāo)兵班級”“免檢班級”等。
沒有規(guī)矩不成方圓，除了競賽方式對隊員進(jìn)行教育和規(guī)范外，一個優(yōu)秀的班集體也要有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織召開班委會和班會，共同討論班級建設(shè)計劃和存在問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》結(jié)合本班的實際情況共同制定了《四（9）中隊文明公約》、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)。
一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。我們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，我們班的成績都居年級前列，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。
五、優(yōu)秀無私的班干，榜樣的作用
俗語說：“群雁高飛頭雁領(lǐng)�！币粋�班集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。在四年九班有著一個優(yōu)秀無私，熱忱為同學(xué)們服務(wù)的班干隊伍。我們的班干經(jīng)過了隊員自薦、競選演講、同學(xué)不記名投票、老師精心培訓(xùn)才當(dāng)選成為為同學(xué)們服務(wù)的班干。這些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)、大家都信任的同學(xué)來當(dāng)班干部，以此組建了一個優(yōu)秀的班委會，各個班干部分工協(xié)作，互相配合，把班級事務(wù)管理得井井有條。在平常學(xué)習(xí)生活中，班干們做好表率，對班集體起著“以點帶面”的作用，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心策劃、布置。班干部心中有同學(xué)、有集體，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，也帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取。
六、開展多彩的班隊活動
1、班級在活動中增強(qiáng)凝聚力
本學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽。學(xué)生既要完成日常的學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的朗誦練習(xí)中。任務(wù)重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，全班沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。
2、主題活動中學(xué)生受到了教育
為配合“學(xué)會感恩”的主題教育，四（9）中隊舉行了一系列“感謝父母讓我如此幸福”的活動，包括“從‘三八‘開始我為媽媽做一件事”、“我是愛的小天使”、“我做一天媽媽”等。全體隊員都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備和實踐：給媽媽洗腳、給父母端一杯水、陪父母去一次菜市場……全體隊員熱情投入，在活動中感受到父母的辛苦和無私的愛。
為了加強(qiáng)隊員對“愛”的理解，我們積極參加組織向玉樹災(zāi)區(qū)捐款活動；組織隊員觀看《史上最感人的演講》視頻……
3、活動中學(xué)生展示才華
平時，學(xué)生還積極參加各項活動，努力地展現(xiàn)自己的才華，學(xué)生積極參加合唱、舞蹈、課本劇……等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。
七、累累碩果
四年來中隊在前進(jìn)成長的道路上不斷收獲著累累碩果：校運動第四名、校藝術(shù)節(jié)“最佳集體獎”、校藝術(shù)節(jié)“粉筆畫最佳創(chuàng)作獎”、軍訓(xùn)展示“最佳表演獎”、在20xx年更是被教育部授予“一曼中隊”。這些更加激勵著隊員們努力前行的動力。
四（9）中隊，一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。
先進(jìn)班集體申報材料15
這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體!
我們是一個優(yōu)秀的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì);最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。我們勤奮好學(xué)，期中考我們向?qū)W校和家長交出了滿意的答卷，語文成績年段第一名，數(shù)學(xué)成績年段第二名。
我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。我們互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。積極參加各類各級比賽，展示我們的風(fēng)采,無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。這是我們這學(xué)期以來參加學(xué)區(qū)各種競賽取得的成績：
六年一班XX年10月參加“建隊紀(jì)念日”黑板報評榮獲學(xué)區(qū)第一名
陳景明XX年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學(xué)區(qū)一等獎
陳景明XX年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學(xué)區(qū)一等獎
林小芳XX年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學(xué)區(qū)一等獎
劉曉燕XX年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學(xué)區(qū)三等獎
林小玲XX年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學(xué)區(qū)三等獎
劉曉燕XX年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學(xué)區(qū)三等獎
陳景明XX年11月參加“校園歌手”選拔賽榮獲學(xué)區(qū)二等獎
陳景明XX年12月參加“節(jié)能環(huán)保從我做起”征文比賽榮獲學(xué)區(qū)三等獎
林榮輝XX年12月參加“節(jié)能環(huán)保從我做起”征文比賽榮獲學(xué)區(qū)三等獎
林小玲XX年12月參加“珍愛生命健康成長”主題演講比賽榮獲學(xué)區(qū)三等獎
在取得成績的同時，我們深知，這一切都學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵支持，老師認(rèn)真指導(dǎo)，輔導(dǎo)員老師的真誠付出分不開。是你們在迷芒時給我們引路，在困難時給我們鼓勵，在退縮時給我們勇氣，老師們的博學(xué)點亮了我們求知的心扉，愛崗敬業(yè)的精神讓我們領(lǐng)略了“學(xué)高為師，身正為范”的人格魅力，這種精神和品格將永遠(yuǎn)激勵我們勇往直前。
一、轉(zhuǎn)變觀念，提升能力，實施創(chuàng)新發(fā)展集團(tuán)以改革創(chuàng)新的精神，破除影響和阻礙科學(xué)發(fā)展的陳舊觀念、僵化思想、慣性思維、過時做法，使思想觀念更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求;以能力提升為目的，大力實施管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和文化創(chuàng)新等，不斷推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。
1、創(chuàng)新管理方式，提高管理效率。首先以“安全、經(jīng)營、資金”三大風(fēng)險控制為抓手，通過制度與流程的梳理和完善，逐步建立起以組織結(jié)構(gòu)科學(xué)、流程管理順暢、制度設(shè)置規(guī)范、控制程序精細(xì)為特征的全面風(fēng)險管理體系。在安全管理上，按照“三二一”管理模式，實施集團(tuán)安全總監(jiān)負(fù)責(zé)制、統(tǒng)一委派制，開展安全“鐵網(wǎng)行動”、“百日安全活動”、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化活動等，充分利用現(xiàn)代化、信息化管理手段，加強(qiáng)安全、質(zhì)量等方面的實時監(jiān)管，使之始終處于受控狀態(tài)，確保安全無重大事故發(fā)生。在經(jīng)營上，著重規(guī)避源頭風(fēng)險，實行項目風(fēng)險評估制度、合同評審和集中管理制度，注重經(jīng)營品質(zhì)的有效提升，同時堅決杜絕市場不良行為的發(fā)生。在資金管理上，強(qiáng)化資金、財務(wù)主管雙集控管理，加強(qiáng)資金全面預(yù)算管理和財務(wù)電算化管理，擴(kuò)大網(wǎng)上銀行的覆蓋面，實現(xiàn)集團(tuán)資金的集中管理、統(tǒng)一調(diào)度和有效監(jiān)控。同時，做好重大投資的可行性研究、集體決策，堅持重大事項產(chǎn)權(quán)代表報告制度等，有效規(guī)避了投資風(fēng)險。其次以推行扁平化、集約化、信息化管理為抓手，逐步建立起以組織結(jié)構(gòu)科學(xué)、責(zé)權(quán)利明確、運轉(zhuǎn)順暢高效為特征的現(xiàn)代化管理體系。規(guī)范、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，從減少管理層次入手，將集團(tuán)原來的三級、四級管理逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槎壒芾�，堅持直管項目和分公司自營項目占主導(dǎo)地位的發(fā)展方向，使直管、自營項目的產(chǎn)值占企業(yè)總產(chǎn)值的80%以上。同時，劃清領(lǐng)導(dǎo)、部門職能邊界，按需設(shè)置崗位，精干管理職位，明確責(zé)權(quán)利，加強(qiáng)相互交流和協(xié)調(diào)配合，提高了公司、分公司戰(zhàn)略發(fā)展的協(xié)同性，提升了企業(yè)運行效率和效益。按照特級資質(zhì)新標(biāo)準(zhǔn)要求，加快企業(yè)信息化建設(shè)，建立起以集團(tuán)本部為核心的網(wǎng)絡(luò)與通信系統(tǒng)、OA系統(tǒng)、項目管理系統(tǒng)、人力資源系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)，借助網(wǎng)絡(luò)管理平臺，實現(xiàn)了對異地公司、項目的零距離實時管控和信息資源共享。再次以提高工程合同履約能力為抓手，加強(qiáng)工程項目管理，制訂并較好地執(zhí)行了《工程項目管理手冊》，增強(qiáng)了對工程項目成本、進(jìn)度、質(zhì)量、安全的控制力，提升了項目品牌和利潤空間。
2、創(chuàng)新承包模式，提高經(jīng)濟(jì)效益。本著加大激勵與加大風(fēng)險相結(jié)合，放開經(jīng)營與強(qiáng)化管理相結(jié)合的原則，以調(diào)動承包經(jīng)營者積極性、提高企業(yè)盈利能力、增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁、提高職工收入為出發(fā)點和落腳點，不斷創(chuàng)新和完善承包模式，科學(xué)界定責(zé)權(quán)利關(guān)系，實行利益與風(fēng)險對等，權(quán)力與義務(wù)并存的`經(jīng)營承包制、風(fēng)險抵押金制、經(jīng)濟(jì)責(zé)任追究制，實施了經(jīng)濟(jì)責(zé)任承包、項目股份制、項目模擬法人制等多種承包方式。
3、創(chuàng)新專利技術(shù)，提高競爭能力。一是以重點重大工程項目為載體，大力實施建設(shè)部、省級科技示范工程、新技術(shù)應(yīng)用示范工程、建筑節(jié)能示范工程，近三年，有6項建設(shè)部示范工程、8項省級示范工程分別通過驗收，有3項建設(shè)部示范工程、4項省級示范工程正在實施中;二是以企業(yè)技術(shù)中心為依托，開展工法、發(fā)明專利、科技成果研究，近三年，集團(tuán)獲2項中國土木工程科技創(chuàng)新最高獎——詹天佑大獎、5項國家級工法、7項實用新型技術(shù)專利、1項發(fā)明專利、8項全國優(yōu)秀QC成果、23項省級工法、14項省級優(yōu)秀QC成果、主編行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1項，逐年完善企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。近三年，招收大中專畢業(yè)生268名，吸納社會人才114名，為技術(shù)應(yīng)用、創(chuàng)新提供了人才支撐和智力支持。同時，通過技術(shù)的應(yīng)用與創(chuàng)新，有效地促進(jìn)了工程質(zhì)量水平的提高。近三年，集團(tuán)創(chuàng)出國家優(yōu)質(zhì)工程9項、省部級優(yōu)質(zhì)工程42項、省優(yōu)秀建筑裝飾工程19項、地市級優(yōu)質(zhì)工程82項，獎杯數(shù)量保持省內(nèi)領(lǐng)先地位。
二、突出主業(yè)，適度多元，推動轉(zhuǎn)型發(fā)展
轉(zhuǎn)型發(fā)展是集團(tuán)適應(yīng)新形勢、應(yīng)對新挑戰(zhàn)、謀求新發(fā)展的必由之路。
1、推動主業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。一是在項目單體上，實現(xiàn)從“小、低、差”向“高、大、精”轉(zhuǎn)變，積極承接單體量大、科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好的項目。06年超億元項目15個，占經(jīng)營總量的34.2%，最大的項目是舟山石油儲備基地三期工程2.6億元;08年超億元項目24項，占經(jīng)營總量的46.99%，最大的項目是甬臺溫線溫州站工程7.96億元;今年1-8月超億元項目17個，占經(jīng)營總量的63.8%，最大的項目是杭州鐵路東站28億元。二是在“走出去”過程中，實現(xiàn)由“零打碎敲”向“區(qū)域化、基地化、規(guī)模化”轉(zhuǎn)變，培育出1個10億元規(guī)模以上區(qū)域分公司，打造出5個5億元以上的區(qū)域市場，提高了市場集中度，06年外向度為38.1%，08年為47.6%。三是在運行模式上，實現(xiàn)從施工總承包向工程總承包轉(zhuǎn)變，積極嘗試BT、BOT建筑服務(wù)模式。四是在資源配置上由重房建轉(zhuǎn)向兼顧大土木其他領(lǐng)域的拓展。通過優(yōu)勢互補，抱團(tuán)合作，聯(lián)合投標(biāo)等形式，積極開拓進(jìn)入鐵路建設(shè)等新市場。
2、推動結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級。完善、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了企業(yè)綜合總承包、項目管理、專業(yè)分包和勞務(wù)分包的產(chǎn)業(yè)體系，在做大做強(qiáng)集團(tuán)土建主業(yè)板塊同時，以總承包帶動專業(yè)分包，做強(qiáng)做精房地產(chǎn)、地基基礎(chǔ)、水電安裝、建筑幕墻、建筑裝飾、檢測科技、材料租賃、鋼結(jié)構(gòu)、市政等專業(yè)品牌，實現(xiàn)了建筑主業(yè)和非建筑主業(yè)產(chǎn)值的“七三”發(fā)展格局。
3、推動管理轉(zhuǎn)型升級。大力實施“大集團(tuán)”戰(zhàn)略，增強(qiáng)集團(tuán)集中配置各類資源的權(quán)威和能力，消除“集而不團(tuán)”的現(xiàn)象，實行“要素資源統(tǒng)一調(diào)配，信息資源統(tǒng)一管理、內(nèi)部市場統(tǒng)一營運、品牌形象統(tǒng)一整合”的“四統(tǒng)一”管理，強(qiáng)化了集團(tuán)在戰(zhàn)略管理、重大決策、協(xié)同支持、資本運作、資源配置等方面的控制權(quán)，使集團(tuán)真正成為戰(zhàn)略決策中心、集成服務(wù)中心、力量凝聚中心。
三、以人為本，共建文明，促進(jìn)和諧發(fā)展
1、發(fā)揮黨建優(yōu)勢，提供政治保障。集團(tuán)把黨建工作作為企業(yè)的“金名片”來打造。三年來，集團(tuán)開展了多項創(chuàng)新性、有效性活動。一是重視團(tuán)隊培育，彰顯“四特”精神。全面開展“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動，提高兩級領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)，集團(tuán)獲省國有企業(yè)“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子先進(jìn)集體，創(chuàng)建案例被列入全國基層黨建經(jīng)典案例;加強(qiáng)經(jīng)營團(tuán)隊建設(shè)，在新建杭州鐵路東站站房等具有戰(zhàn)略性意義的重特大工程的承建中，充分發(fā)揮國企上下各部門協(xié)同作戰(zhàn)優(yōu)勢，精心策劃、嚴(yán)密組織、認(rèn)真實施、確保萬無一失，向社會展示了集團(tuán)的品牌實力;強(qiáng)化項目團(tuán)隊建設(shè)，在重點重大工程建設(shè)中，以項目黨支部建設(shè)為基點，形成了領(lǐng)導(dǎo)、部門蹲點，項目黨員干部為先鋒骨干的整體協(xié)同作戰(zhàn)體系，積極開展“三號兩隊”(黨員先鋒號、工人先鋒號、青年先鋒號、黨員突擊隊、青年突擊隊)、“三讓”(讓黨旗飄起來，讓身份亮出來，讓作用發(fā)揮出來)、“爭六星”(安全之星、效益之星、質(zhì)量之星、團(tuán)結(jié)之星、進(jìn)度之星、奉獻(xiàn)之星)活動，培育和光大了集團(tuán)“特別能團(tuán)結(jié)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的“四特”精神。集團(tuán)承建的青川災(zāi)后重建工程、溫州鐵路新客站等工程，均成了當(dāng)?shù)鼗蛳到y(tǒng)內(nèi)建設(shè)的標(biāo)兵。二是不斷健全人才成長、干部選拔培養(yǎng)機(jī)制。開展中層管理干部公開競聘活動，三年已推出10多個中層管理崗位進(jìn)行公開競聘，今年還聘請優(yōu)秀民工作“主考官”，這在《浙江日報》、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等10多家媒體上引起強(qiáng)烈反響。建立健全人才快速成長機(jī)制，今年加快了年輕人才的交流培養(yǎng)力度，把有潛力的35名年輕人才安排到青川災(zāi)后援建工程和鐵路車站改造工程及區(qū)域公司中鍛煉，加快成才進(jìn)程。三是加強(qiáng)了流動黨員管理，制定了“流動黨員管理實施意見”，設(shè)立了流動黨員管理辦公室，成立了流動黨員管理服務(wù)站，開通了流動黨員服務(wù)熱線，開設(shè)了省建設(shè)系統(tǒng)首個項目黨員干部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站。四是不斷挖掘項目文化內(nèi)涵，開展了項目建設(shè)“八榮八恥”短文征集活動和“廉政文化進(jìn)項目”活動，推出了項目文化建設(shè)突出貢獻(xiàn)獎的評選等。
2、關(guān)心愛護(hù)民工，促進(jìn)企業(yè)和諧。提出民工也是浙江建工建設(shè)者、善待民工就是善待自己的理念;在全國建筑施工企業(yè)中首創(chuàng)“民工溝通日”制度，確定每月10日為“民工溝通日”，該活動獲浙建集團(tuán)黨建創(chuàng)新獎，入選省國資委編寫的《黨建巡禮——浙江省國資和國企系統(tǒng)黨建工作特色》一書;成立民工自治委員會，為全國首創(chuàng);開展“送文藝、送安全、送健康”“三送”活動，深受項目、民工歡迎;加強(qiáng)民工學(xué)校建設(shè)，提高民工素質(zhì)，有5個民工學(xué)校被評為杭州市優(yōu)秀民工學(xué)校;開展十佳優(yōu)秀民工評選，積極推薦民工參加先進(jìn)人物評選，木工俞鋒被評為浙江省優(yōu)秀民工、杭州市十大平民英雄，程泰德被評為全國優(yōu)秀外來務(wù)工青年。
3、加強(qiáng)民主管理，維護(hù)職工權(quán)益。集團(tuán)十分重視職工維權(quán)機(jī)制的建設(shè)，重點抓好以職工代表大會為核心的企業(yè)民主管理，簽訂集體合同，堅持集體協(xié)商、司務(wù)公開制度，組織全體職工參政議政，開展合理化建議活動，三年來共有2800余人次向企業(yè)提交了合理化建議，有120余人獲集團(tuán)合理化建議一二三等獎，有9人獲浙建集團(tuán)“金點子“獎，有1建議獲省節(jié)能減排合理化建議優(yōu)秀獎。
4.開展文娛體育活動，豐富職工文化生活。集團(tuán)積極開展一系列形式多樣、豐富多彩的文娛體育活動，如職工健身運動會、“十佳”青年歌手大賽、三人制籃球賽、建工吉尼斯活動等，豐富職工業(yè)余生活，滿足職工精神文化需求。
5、開展職工互助，情系困難職工。成立職工互助基金會，建立幫困扶貧長效機(jī)制。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常利用節(jié)假日慰問“三老”和困難職工，并承諾不讓一位職工子女因貧困而失學(xué)。三年，集團(tuán)用于困難員工的慰問和補助金額近百萬元。去年以來，受國際金融危機(jī)影響，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)總體下行，但集團(tuán)逆勢而上，不但做到不減人不減薪，且職工平均收入有所提升。這既反映了集團(tuán)的整體實力，又顯示了一個國有企業(yè)的良好社會形象。
6、獻(xiàn)愛心送溫暖，盡顯社會責(zé)任。06年，出資55萬元援建“桑美”臺風(fēng)重災(zāi)區(qū)蒼南安置房;在08年抗震救災(zāi)中，更是積極行動，第一時間搭建活動板房1281套，踴躍捐款達(dá)100萬元，集團(tuán)獲浙江省抗震救災(zāi)先進(jìn)集體稱號;在災(zāi)后重建中，集團(tuán)更是表現(xiàn)出強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，奮勇當(dāng)先，深入災(zāi)區(qū)，開展援建。
7、深化創(chuàng)建工作，提升文明品牌。自1994年被命名為省級文明單位以來，一直保持這項榮譽，去年集團(tuán)還獲“全國文明單位”榮譽稱號。在文明創(chuàng)建中，集團(tuán)十分注重村企結(jié)對，共建文明，在淳安千島湖鎮(zhèn)云村三年共投入資金十余萬元為村民改造基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在07年5月了啟動“種文化”活動，向村里捐贈電腦、數(shù)碼相機(jī)等現(xiàn)代化設(shè)備，幫助宣傳云村，該活動獲浙江省“種文化”活動群芳獎，集團(tuán)獲杭州市“雙千結(jié)對，共建文明”先進(jìn)單位。
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