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“四好少年”事跡材料「多篇」

時間:2024-05-16 07:35:15 事跡材料 我要投稿
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“四好少年”事跡材料「多篇」

  在生活、工作和學習中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。擬起事跡材料來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的“四好少年”事跡材料「多篇」,僅供參考,歡迎大家閱讀。

“四好少年”事跡材料「多篇」

“四好少年”事跡材料「多篇」1

  我叫xx,來自xx小學五級三班。從小,我就是一個積極上進,陽光自信的男孩。胡爺爺倡導我們少年兒童爭做“四好少年”起,我就常常學習關于“四好少年”的知識,并對照著“四好少年”的目標,嚴格要求自己。今天,我要以我的表現(xiàn)來爭當光榮的“四好少年”。

  我出生在一個普通的農(nóng)民家庭,很小的時候,爸爸媽媽就在株洲打工,而我就和爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)下。一次偶然的機會,我來到株洲,發(fā)現(xiàn)城里的學校比鄉(xiāng)下的學校好多了。我就吵著跟爸爸媽媽說我要到城里來讀書,開始爸爸媽媽說不同意。我向爸爸媽媽保證,我一定會認真學習,用最優(yōu)秀的成績回報他們。就這樣,我進入了慶云山小學一年級就讀。

  上了一年級,我上課專心聽講,認真完成作業(yè),與同學文明交往,給老師同學留下了很好的印象。從此,我與“好學生”這一稱號結下了不解之緣,我期期都被評為“優(yōu)秀學生”。在以后的日子里,我深得老師和同學們的信任,每期都擔任班干部,我擔任過學習委員、文娛委員、體育委員、班長,這些都是因為我做事勤勤懇懇、認真負責、樂于助人。從五年級開始,我就擔任了學校少先隊大隊部的廣播員,本學期,我擔任的是廣播站副站長。

  如果學校開展什么活動,我總是積極認真地參加各項活動,并且取得優(yōu)異的成績。我多次參加學校的演講比賽,獲得二等獎的好成績。我還積極參加學校的六一文藝匯演節(jié)目,在比賽中,我們的節(jié)目獲得了了區(qū)一等獎的好成績。四年級時,我參加了株洲市的.中華文化小大使的比賽,獲得了進入決賽的權力。五年級上期末,我有幸參加了株洲市共青團舉辦的“關愛農(nóng)民工”活動,我的大方熱情活潑,也給大家留下了深刻的印象。

  在老師的引導和班級氛圍的影響之下,我愛讀書。同學們課余都出去玩耍的時候,我卻一頭扎進精彩的故事當中,因為這樣,我被同學們稱為“書呆子”。我特別喜歡讀關于歷史的書,我讀了《中華上下五千年》,我被岳飛精忠報國的精神深深地感動了,也讓我對我的人生有了更高的追求。我也特別喜歡中國的傳統(tǒng)文化,說起古詩文的閱讀和理解,我可是我們班的冠軍,老師常表揚我,說我的文化修養(yǎng)很高。

  可我并不是名副其實的“書呆子”,我酷愛體育,體育課、大課間時,我積極鍛煉。我的體育成績也是驕人的,每一次參加學校的運動會,我所報的體育項目都能獲獎,還獲得過好幾個一等獎呢。

  綜上所述,我堅信我是個熱愛祖國理想遠大、勤奮學習追求上進好、品德優(yōu)良團結友愛、體魄強健活潑開朗好少年

“四好少年”事跡材料「多篇」2

  在海南小學五(3)班中,有一株風韻別致的文竹;有一朵清淡雅致的雛菊,這就是我—————黃頔波!

  生活中的我善心博愛;學習中的我,善思睿智;演講臺上的我,誓言激昂;運動場上的我,一躍驚人。我成績優(yōu)異,年年被評為“三好學生”,連續(xù)五年任班中的班長和中隊長一職。我已有多篇習作在省、市級刊物上發(fā)表。歌頌家鄉(xiāng)巨變的《我?guī)Ш氂魏iT》榮獲海門市家庭書信大賽三等獎。我是同學們的好榜樣,還是大家傾訴心聲的大姐姐;我是班級的領頭雁,還是大家的開心果。學習生活中,我經(jīng)常幫助一些學困同學,克服學習困難,提高學習成績。在我的帶領下,我班獲學校“五星級班隊”稱號,以及黑板報一等獎。

  我積極參與校內(nèi)、外各項活動。在校達人賽中,我自編清口秀“嚴打酒駕”,獲一等獎。在班級活動中,我與班中的.令人生厭的同學共同表演了小品,贏得了大家的一致好評!在校運動會上,我主動請纓,蟬聯(lián)兩次年級100米冠軍。我還時時關注國家大事,每星期天去社區(qū)“康欣托老院”,陪老人聊聊天,給他們送去一些東西,帶給他們春天般的溫暖。在生活中,我勤儉節(jié)約,為貧困山區(qū)捐獻一份愛心。

  我會展現(xiàn)給大家:優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄、樂觀向上的精神……我堅信,今天我是一株茁壯成長的幼苗,明天我將成為祖國的棟梁之才!

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