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功勛模范人物于敏事跡材料
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編精心整理的功勛模范人物于敏事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
功勛模范人物于敏事跡材料1
于敏，核物理學家，國家最高科技獎獲得者，共和國勛章獲得者。
1949年畢業(yè)于北京大學物理系。1980年當選為中國科學院院士。在中國氫彈原理突破中解決了一系列基礎問題，提出了從原理到構形基本完整的設想，起了關鍵作用。此后長期領導核武器理論研究、設計，解決了大量理論問題。對中國核武器進一步發(fā)展到國際先進水平作出了重要貢獻。從20世紀70年代起，在倡導、推動若干高科技項目研究中，發(fā)揮了重要作用。
1982年獲國家自然科學獎一等獎。連續(xù)三次獲國家科技進步獎特等獎。1999年被國家授予“兩彈一星”功勛獎章。20xx年獲國家最高科技獎。20xx年，授予于敏“共和國勛章”。
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中國能以最快速度成功研制氫彈、創(chuàng)造世界核武器科技史上的驚人奇跡，于敏功不可沒，他也因此被稱為中國“氫彈之父”。
然而，于敏卻只是將自己看作科研事業(yè)的“千萬分之一”，他說，“這樣提（指稱自己為‘氫彈之父’）不符合科學。核武器的'研制是集科學、技術、工程于一體的大科學系統(tǒng)，需要多種學科、多方面的力量才能取得現(xiàn)在的成績，我只是起到了一定的作用，而氫彈又不能有好幾個‘父親’”。
功勛模范人物于敏事跡材料3
1961年1月，一次重大人生選擇擺在了35歲的于敏面前——作為副組長領導和參加氫彈理論的預先研究工作。氫彈是真正意義上的戰(zhàn)略核武器，氫彈的研究毫無疑問屬于國家安全最高等級的絕密工程，一旦參與其中，就意味著今后將長期隱姓埋名、忙碌奔波。
這對任何人都意味著巨大的犧牲，何況一名剛剛嶄露頭角的青年科學家。
“我不能有另外一種選擇”，“我過去學的所有東西都可以拋掉”，“我愿為國家和民族的事業(yè)獻出自己的'一切 ”……于敏毫不猶豫地放棄了摯愛的物理基礎理論研究，接受了氫彈研究任務。自那一刻起，“于敏”這個名字連同他的工作，一起變成了絕密。
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由于常年生活不規(guī)律，過度勞累，在1969年到1973年中間有三次和死亡之神擦肩而過，但他總是在病剛剛好轉就又投身研究中。
他28載隱姓埋名，填補了中國原子核理論的空白，為氫彈突破作出卓越貢獻。80高齡之時，于敏老先生仍然在研究激光慣性約束聚變研究，他幾乎為我國國防事業(yè)貢獻了自己的一生。
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除了氫彈，于敏還是中國中子彈理論設計的技術把關者和負責人。中子彈也是一種核彈。
于敏又被人們稱為“中國中子彈之父”，但他生前并不愿意人們叫他“某某之父”，曾說：“核武器的`研制是集科學、技術、工程于一體的大科學系統(tǒng)，需要多種學科、多方面的力量才能取得現(xiàn)在的成績，我只是起到了一定的作用，氫彈又不能有好幾個‘父親’�！�
“‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’是對于敏老師生動的寫照。由于長期過度的腦力勞動，他身體很虛弱，有時實在不舒服，無法來辦公室討論，就約我們去他家里討論，而且一討論就是三四個小時。孫阿姨說：‘你們一來，老于就好多了�！北本┚潘芯繂T、于敏帶的博士生藍可說。
他把畢生精力全部投入到國家尖端國防科技的發(fā)展上，甚至無暇出版學術專著。
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于敏成長于舊中國最動蕩不安的時期，兵荒馬亂，流離失所。幼年的于敏，常與大他三歲的姐姐藏在炕沿下，躲避呼嘯而來的槍彈。一年夏天，剛學會騎自行車的于敏，就險些遭到橫沖直撞的日軍吉普車碾壓。
“離亂中尋覓一張安靜的書桌，未曾向洋已經礪就了鋒鍔�！彪y以撫平的童年屈辱，對侵略者的切齒痛恨，激發(fā)了少年于敏的民族自尊心，化為他此后一生“科學救國”的精神動力，“愿為國家和民族的'事業(yè)獻出自己的一切”，“中華民族不欺負旁人，也不能受旁人欺負”。1944 年，于敏考入北京大學工學院電機系，兩年后，出于對理論研究的熱愛，轉入理學院物理系。1949 年新中國成立，于敏順利考取碩士研究生，畢業(yè)后進入中科院近代物理研究所并很快嶄露頭角。
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1945年，美國在日本廣島、長崎首次使用原子彈，其威力震驚世人，看到此，身處積貧積弱的祖國，于敏堅定了科學救國的決心。
1946年，他從北京大學工學院轉到理學院物理系，1951年，于敏剛剛在北京大學擔任助教不到一年，就受邀前往新中國第一個核科學技術研究基地，從事核武器相關研究，并在短短數(shù)年間掌握了國際核物理精髓，使我國的原子核研究上升到全新高度。
1961年，組織決定讓他參加氫彈理論的預先研究，他再一次舍下剛剛開墾出一片新天地的領域，填補祖國需要的.另一個空白。
幾年時間內，從對氫彈完全不懂，到突破核大國對氫彈理論技術封鎖，“于敏方案”矗立起氫彈研制的一座豐碑。
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于敏，中國科學院院士，核物理學家，國家最高科技獎獲得者。1944年考入北京大學，1951年以優(yōu)異成績畢業(yè)，進入中科院近代物理研究所，1960年底，開始參與科學家錢三強組織的氫彈技術理論探索。
對于業(yè)界公認的“中國氫彈之父”這一美譽，于敏本人并不樂意承受：“核武器是成千上萬人的'事業(yè)，必須精誠團結，密切合作，一個人的力量是有限的。”相比較，他更喜歡“國產土專家”的稱謂，因為在中國核物理的幾位開創(chuàng)者中，于敏是唯一一位沒有留學背景的人。
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于敏的低調正是其座右銘“淡泊以明志，寧靜以致遠”的折射。應國家需要，他于上個世紀60年代放下即將取得重大成功的`原子核理論研究，從零開始投入氫彈的研制。相比原子彈，氫彈性能更優(yōu)越，為了粉碎核大國的武力威脅，中國必須要擁有自己的氫彈。1967年6月17日，中國首次空投氫彈爆炸成功。從突破原子彈到突破氫彈，美國用了7年零3個月，前蘇聯(lián)用了6年零3個月，而中國只用了2年零8個月。
核武器的跨越式發(fā)展，為新中國的和平建設贏得了寶貴的時間。
成功的喜悅只能藏在心里，出于保密的需要，哪怕是對最親近的家人，于敏也不能透露自己是做什么的。30年隱姓埋名之后，直到1999年，于敏才第一次公開露面，被授予“兩彈一星元勛”。又過了16年，20xx年1月9日，他第二次公開露面，摘得國家最高科技獎桂冠。
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于敏出生在一個兵荒馬亂、民不聊生的戰(zhàn)亂年代，侵略者的暴行，給他的`童年留下了慘痛的記憶。
有一次，于敏差點兒遭到一輛橫沖直撞的日本軍車碾壓。那一刻，只有12歲的于敏驚恐、憤怒，更切身體味到了“兵安在?膏鋒鍔。民安在?填溝壑”的亡國奴滋味。從此，于敏更加發(fā)奮學習，希望有朝一日自己能像岳飛一樣蕩寇平虜，重振山河!
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于敏先生是我國核武器理論研究和國防高技術發(fā)展的杰出領軍人物之一。在氫彈研制中，解決了熱核武器物理中一系列基礎問題，開創(chuàng)性地提出了從原理到構型基本完整的`設想，發(fā)揮了理論研究設計開拓者、領軍人的關鍵作用，填補了我國原子核理論的空白，為氫彈突破做出了重大貢獻。
他長期領導并參加核武器的理論研究和設計，解決了大量關鍵性的理論問題，對我國核武器發(fā)展做出了顯著成就。
從20世紀70年代起，在倡導、推動若干高科技項目尤其是我國慣性約束核聚變研究中，發(fā)揮了重要作用。
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于敏老先生的名字解密時間是1988年，而第一次公布于大眾面前，是在1999年的“ 兩彈一星 ”功勛獎章發(fā)布會上，此時距離于敏從事氫彈研發(fā)，已經過去28年了。“國產專家一號”——人們這樣親切地稱呼于敏。
于敏的年少時期幾乎經歷了中國最動蕩的年代，十三歲的時候他在天津市里騎自行車，迎面而來開車的'日本人順勢就想撞他，從此他的心中就生出一個念頭：“國家強大起來，絕對不要再受外國人的欺負!”他沒有留過洋，卻也成為世界一流的理論物理學家;在原子核理論研究的巔峰時期，他毅然服從國家需要，開始從事氫彈理論的探索研究工作。
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