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省級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生事跡材料

時(shí)間:2024-03-07 11:27:32 事跡材料 我要投稿
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省級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生事跡材料

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧,事跡材料是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書(shū)面材料。想擬事跡材料卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編收集整理的省級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生事跡材料,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

省級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生事跡材料

省級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生事跡材料1

  我叫陶欣然,今年十三歲了,就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級(jí)。我品德高尚,樂(lè)于助人,心地善良,禮貌待人。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異,心理素質(zhì)也很好。

  在品德上,我從不說(shuō)臟話,從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點(diǎn)之一。我對(duì)老師,家長(zhǎng),同學(xué)都是真誠(chéng)的對(duì)待,同學(xué)們需要幫助時(shí),我會(huì)即時(shí)安慰他,幫助他。我有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里,我聽(tīng)爸爸媽媽的話,有時(shí),我會(huì)主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校里,我文明禮貌,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)們;在社會(huì)上,我尊老愛(ài)幼,比如:在公共汽車(chē)上,我會(huì)主動(dòng)把座位讓給那些老弱病殘的人。我認(rèn)為這些都是小學(xué)生應(yīng)該做到的。助人為樂(lè)為快樂(lè)之本。

  我會(huì)對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出援助之手,一起幫助他們渡過(guò)難關(guān)。有一位女同學(xué)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞和課文不會(huì)讀,我就很樂(lè)意的幫助她,我們利用課間的時(shí)間一起來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的題目不會(huì)做時(shí),我會(huì)不求回報(bào)的幫助他,并給他講解題目;同學(xué)之間就多應(yīng)該互相幫助,只有互相幫助才會(huì)讓我們班級(jí)變得更溫馨,才會(huì)更像一個(gè)大家庭。在汶川大地震后,我毫不猶豫的把自己的零花錢(qián)都捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。有時(shí),放學(xué)后,我走在回家的路上發(fā)現(xiàn)了白色垃圾,我會(huì)主動(dòng)的撿起垃圾放入垃圾箱里。

  在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真,我努力。從不在班級(jí)里面聲張?zhí)搫?shì),我從小就養(yǎng)成了虛心的好習(xí)慣。對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的我每次都能按時(shí)按量的去完成,上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,從不做小動(dòng)作。課間,我會(huì)寫(xiě)一些老師,家長(zhǎng)給我布置的作業(yè),因?yàn)橹灰嘧鲱},遇到的題目各式各樣,成績(jī)就會(huì)不斷的提高,就好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高;雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锊皇敲看味嫉玫谝,但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常認(rèn)真的。我從不因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)好就驕傲自滿,因?yàn)槲抑肋@算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習(xí),追求更高的目標(biāo)。

  熱愛(ài)勞動(dòng)也是我的特點(diǎn)之一。古話說(shuō)得好:“一屋不掃,何以掃天下!狈彩露家獜男∈伦銎稹0嗉(jí)里的拖地,掃地,擦窗戶,擦黑板我都做過(guò)。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時(shí)候,我都會(huì)下決心,一定要掃得最干凈,對(duì)待勞動(dòng)一定要一絲不茍。所以,我每次掃樓梯口的拐角處時(shí),我都會(huì)來(lái)回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛(wèi)生時(shí),我都會(huì)主動(dòng)的幫助她,幫她分擔(dān)一點(diǎn)重任。每次勞動(dòng)的'時(shí)候,我都能很出色的完成;在公共場(chǎng)所,我不扔果皮紙屑,都會(huì)主動(dòng)扔到垃圾箱里。有時(shí),草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑,我都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱里。古往今來(lái),人們以勞動(dòng)為美,以勞動(dòng)為榮,幾千年來(lái)我們的祖祖輩輩用勞動(dòng)創(chuàng)造了輝煌的歷史。正如高爾基所說(shuō):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的!

  “堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)字眼是多么的熟悉!在我小學(xué)的六年生活中,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)坎坷,但這些困難都阻擋不了我永不放棄,永不氣餒的信念。當(dāng)我的友誼斷裂時(shí),我并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有哭泣,因?yàn)槲抑烙颜x斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當(dāng)我在比賽長(zhǎng)跑累的筋疲力盡時(shí),我選擇了堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

  當(dāng)我考試考的不理想時(shí),我從不輕言放棄,因?yàn)榉艞壥且环N退縮的表現(xiàn)。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力很重時(shí),我沒(méi)有放棄,因?yàn)椴环艞壘褪且环N勇氣,只要擁有了這種勇氣,任何艱難險(xiǎn)阻也不可以阻擋我的前進(jìn)。永遠(yuǎn)都不要說(shuō)放棄,這就是我的座右銘。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,這就是一種勇敢、不退縮的表現(xiàn)。

  我認(rèn)為,讀書(shū)能開(kāi)闊自己的眼界。所以我喜歡讀書(shū),一有空,我就看書(shū),特別是作文書(shū),一看就愛(ài)不釋手。讀書(shū)使我提高了寫(xiě)作水平,讓我寫(xiě)起作文來(lái)得心應(yīng)手。讀書(shū)使我的生活過(guò)得更充實(shí),能學(xué)習(xí)到更多有益的知識(shí)。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書(shū)空間。

  “樂(lè)于助人,刻苦學(xué)習(xí),積極勞動(dòng),永不放棄,讀好書(shū),”這是我對(duì)自己的要求,也是我的目標(biāo)。我要向這個(gè)目標(biāo)去奮發(fā),去努力,去認(rèn)真完成這個(gè)目標(biāo),然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個(gè)更高的目標(biāo)!

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  “生活原本沉悶但跑起來(lái)就會(huì)有風(fēng)!背跞氪髮W(xué)的楊許豐對(duì)新知識(shí)感到好奇,躍躍欲試。面對(duì)中學(xué)從未接觸的高數(shù)和編程,他一心投入其中,細(xì)細(xì)鉆研,成為了圖書(shū)館的?汀H欢,大一下他遇到了極大的挑戰(zhàn)。主課難度降低了,他沒(méi)有像一開(kāi)始那樣認(rèn)真的學(xué)習(xí),只靠著期末突擊使成績(jī)單還過(guò)得去。這讓他陷入苦惱,未來(lái)在哪里?

  “書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良”,在茫然了大半年后,他終于認(rèn)識(shí)到“專(zhuān)注”才是適合自己的一條路。在那段時(shí)間里,他刪去了娛樂(lè)軟件,每天爭(zhēng)做教室最早到、最晚走的人,為了課上不打瞌睡他強(qiáng)迫自己坐在教室最前面,在老師面前去專(zhuān)注地聽(tīng)講。從那時(shí)候開(kāi)始他的成績(jī)逐年進(jìn)步,盡管大二開(kāi)始的課程愈發(fā)艱難,他卻越學(xué)越有感覺(jué),絕大多數(shù)課程都在90分以上,復(fù)變函數(shù)甚至接近了滿分。有了明確學(xué)習(xí)計(jì)劃,這一切都水到渠成,大二上學(xué)期他的績(jī)點(diǎn)上升至3.9。他將自己的課程學(xué)習(xí)節(jié)奏保持至今,績(jī)點(diǎn)排名穩(wěn)居年級(jí)前列。

  “你來(lái)人間一趟,你要看看太陽(yáng)!笔煜钤S豐的人,大概會(huì)知道什么叫“有趣的靈魂比體重還重”,在他看來(lái),上了大學(xué)培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)是一件十分幸福的.事,大學(xué)的魅力就在于有更多的機(jī)會(huì)做喜歡的事。作為乒乓球愛(ài)好者,或是約三五好友切磋球技,或是參加各類(lèi)比賽為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);無(wú)論學(xué)業(yè)多么繁忙,他每個(gè)周末都會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間出校門(mén)走走,或是和三五好友一起進(jìn)城看展、聽(tīng)音樂(lè)會(huì),或是騎車(chē)到砂之船吃頓快餐看看夕陽(yáng)……在別人看來(lái)他有些“不務(wù)正業(yè)”,但在他眼中這是他五彩繽紛的大學(xué)生活,是值得回憶的美好時(shí)光。

  自進(jìn)入大學(xué)以來(lái),陳香婷同學(xué)就把學(xué)習(xí)當(dāng)做了自己的第一要?jiǎng)?wù),在各課堂上都要求自己,向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗。她深深知道,當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈,要有自己的價(jià)值意義,必須堅(jiān)持德、智、體等各方面均衡發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),且有所專(zhuān)長(zhǎng)。大一大二兩年來(lái),她穩(wěn)步前進(jìn),不斷向著自己的目標(biāo)接近。

  “知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,入校以來(lái),她一直在學(xué)習(xí)上努力刻苦,上課認(rèn)真聽(tīng)講,遇到不能很好理解的地方,她會(huì)先行閱讀各樣的書(shū)籍,爭(zhēng)取自己學(xué)明白。不然,便在課后向老師請(qǐng)教明白。大一學(xué)高數(shù)、大物時(shí),她常常習(xí)慣于課后自己再推導(dǎo)一遍公式,從而更好地加深理解與記憶。學(xué)習(xí)中的一些小技巧,她也經(jīng)常向身邊的同學(xué)分享運(yùn)用。學(xué)習(xí)是一個(gè)需要不斷積累的過(guò)程,想要取得優(yōu)秀的成績(jī),貴在長(zhǎng)期的努力與堅(jiān)持。合理安排時(shí)間,充分利用學(xué)習(xí)資源,圖書(shū)館里總能見(jiàn)到她的身影。大學(xué)學(xué)習(xí)中也會(huì)有一定壓力,她也十分注意做到勞逸結(jié)合,給自己安排休息時(shí)間去進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng),比如打羽毛球、游泳、跳繩等。過(guò)去的一年半以來(lái),她一直勤奮學(xué)習(xí),努力鉆研,專(zhuān)業(yè)課成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)成績(jī)均位列專(zhuān)業(yè)前百分之五,并一次通過(guò)了英語(yǔ)四六級(jí)以及全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試。一份耕耘、一份收獲,陳香婷同學(xué)也獲評(píng)校三好學(xué)生,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。在保證學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的同時(shí),陳香婷同學(xué)還積極參與學(xué)科競(jìng)賽。大一學(xué)年獲得了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),南京信息工程大學(xué)高數(shù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

  腳踏實(shí)地,努力進(jìn)取,每個(gè)階段都要有自己的目標(biāo),朝著自己想爭(zhēng)取的方向往往會(huì)有收獲。

省級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生事跡材料3

  一、思想表現(xiàn)優(yōu)秀,積極向黨組織靠攏。

  不斷的追求進(jìn)步,行動(dòng)上不不斷向黨組織靠攏,在XX年下學(xué)期其通過(guò)黨組織的考核要求參加了黨校培訓(xùn)班,并且以優(yōu)異成績(jī)獲得黨校結(jié)業(yè)證,在思想成熟后,順利推優(yōu),并在在今年四月份舉行的系部“ ‘黨旗飄揚(yáng) 譜和諧旋律’黨的基本知識(shí)競(jìng)賽”中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  二、堅(jiān)持以學(xué)為主,成績(jī)穩(wěn)步向前。

  該生十分清楚學(xué)生的天職是“學(xué)習(xí)”,自入學(xué)以來(lái)一直未在學(xué)習(xí)上松動(dòng)絲毫。第一期考取了專(zhuān)業(yè)第十一名的成績(jī);第二期因其參加我院招生實(shí)踐工作而辦理緩考故未計(jì)排名;第三期考取了專(zhuān)業(yè)第二名的好成績(jī)。成績(jī)一直穩(wěn)步向前,并積極在實(shí)踐中充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

  三、認(rèn)真開(kāi)展工作,努力履行班干職責(zé)

  該生大一進(jìn)校以來(lái),就主動(dòng)積極的參加學(xué)院內(nèi)的活動(dòng),以此來(lái)提高各項(xiàng)能提高其的綜合素質(zhì),并在老師和同學(xué)的支持和信任下,其擔(dān)任過(guò)班級(jí)的團(tuán)支書(shū)和副班長(zhǎng)的.職位并且積極組織策劃班級(jí)活動(dòng),如:“學(xué)習(xí)雷鋒,義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)”、“感恩之心,服務(wù)桑榆敬老院”等等活動(dòng),而這都得到老師同學(xué)一致好評(píng)。而在院級(jí)活動(dòng)內(nèi),大一時(shí)競(jìng)選并擔(dān)任了院學(xué)生會(huì)在生活部一名干事,由此自身的工作能力相當(dāng)大提高,同時(shí)也領(lǐng)會(huì)到服務(wù)同學(xué)的樂(lè)趣。因?yàn)樵趯W(xué)生會(huì)的工作當(dāng)中,工作能力不斷提高,因此在大二時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)辦公室主任一職。

  四、良好的個(gè)人身體素質(zhì)、生活習(xí)慣。

  該生自入校以來(lái)積極鍛煉身體并多次組織班級(jí)同學(xué)參加或自行組織各類(lèi)球賽,積極帶動(dòng)大家一起進(jìn)行身體鍛煉,尤其是在實(shí)習(xí)回來(lái)之后對(duì)班級(jí)同學(xué)在鍛煉身體方面更是多次提起。有著良好的個(gè)人生活習(xí)慣,所在寢室更是在各類(lèi)有關(guān)寢室的活動(dòng)的中都有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)成績(jī)斐然。

  劉xx同學(xué)在各面都能均衡發(fā)展,入校以來(lái)也取得了一定的成績(jī)。例如:在開(kāi)學(xué)之初就由其刻苦的訓(xùn)練以及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的動(dòng)作被選為該排排頭兵,“帶領(lǐng)”該排獲得“軍訓(xùn)優(yōu)勝排”稱(chēng)號(hào),該生也獲得了“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。后又在學(xué)院第四屆寢室文化藝術(shù)節(jié)中由于表現(xiàn)突出獲得“優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在學(xué)院五四表彰中也曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在完成黨校班學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)又獲得了學(xué)院第十四期黨校班“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號(hào)。由于其在班級(jí)以及資源工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)期間工作認(rèn)真刻苦并取得了一定的實(shí)效,分別獲得學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和資源工程系“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”相信該生一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)以及工作干出自己的成績(jī),也希望其努力能夠獲得他人的認(rèn)可以及肯定。

  五、積極參與社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等公益活動(dòng)。

  該生于XX年6月積極報(bào)名并參加了學(xué)院招生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),因此,延誤了正常的考試的時(shí)間。但是該生在隨后的緩考考試中亦表現(xiàn)良好。并在同年暑假積極尋找與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單元進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),后證實(shí)該生暑假期間在xx省407地質(zhì)隊(duì)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,獲得了實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。

  該生在校期間更是多次組織班級(jí)同學(xué)參加“學(xué)雷鋒”活動(dòng),特別是其與資源工程系14073班共同策劃的以“向雷鋒同志學(xué)習(xí),向抗冰英雄致敬”為主題的學(xué)雷鋒公益活動(dòng)受到了社會(huì)的廣大認(rèn)可,并在學(xué)院老師住宅區(qū)設(shè)立志愿服務(wù)區(qū)負(fù)責(zé)志愿區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

  同時(shí),該生還積極組織班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)院各類(lèi)活動(dòng),尤其是在寢室建設(shè)方面成績(jī)突出。該生自大一擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)十分注重班級(jí)寢室建設(shè)并在此方面成績(jī)卓著。在學(xué)院第二屆寢室走廊文化建設(shè)中該班共有八間寢室被評(píng)為院級(jí)“文明寢室”,占總評(píng)選名額的12.5%。得到廣大師生的認(rèn)可。

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