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教子有方家庭事跡材料
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過事跡材料吧,事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣,表彰先進,推動工作,對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢?下面是小編整理的教子有方家庭事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。
教子有方家庭事跡材料 篇1
決定孩子一生的是健康的人格修養(yǎng),教孩子做人是家長義不容辭的職責(zé)。人的一生要理解三方面教育,即家庭教育,校園教育和社會教育。因此,日常生活中,陳巍十分注重家庭教育。
一、讓誠信理念根植于孩子心中
營造溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩子健康快樂成長的源泉,是教子成人的第一步。陳巍家三代同堂,不說其樂融融但也和和睦睦。她與公婆一齊生活近30年直至兩位老人相繼去世。公婆都是離休干部,勤儉持家誠信待人。她們夫妻倆都是警察,認真工作誠實守信。這都潛移默化的影響著女兒。她經(jīng)常對孩子說:做人做事要對得起良心,人在做天在看,糊弄別人和消極工作就是拿自己的良心開玩笑。她經(jīng)常給女兒講做人要謙遜誠實,要心存感激,要用欣賞的眼光看待他人。孩子經(jīng)常說:"她的四位長輩都有好的人格修養(yǎng),話一出口就是要誠實守信,他們都有一顆平常心,都很樂觀向上。"因此,誠信理念和樂觀向上的生活態(tài)度已經(jīng)根植于女兒心中。
二、以身作則為孩子健康快樂成長傳遞正能量
父母是孩子一生中最重要且不可代替的教育者。她們用良好的家庭環(huán)境和榜樣的正能量去影響熏陶孩子,她們用樂觀向上的人生態(tài)度影響帶動著女兒。家人之間相親相愛、鄰里之間和睦相處,女兒看在眼里記在心上。在與爺爺奶奶一齊生活的27年里,只要是在家就給爺爺奶奶捶背、端茶倒水、給奶奶打胰島素藥針、陪爺爺奶奶聊天、夜晚陪奶奶休息、早起給奶奶倒便盆等等,都是樂此不彼,從無怨言。此刻工作了,只要是放假回家,就不讓父母進廚房,因為她要為父母做飯讓父母歇歇。好習(xí)慣是養(yǎng)出來的。陳巍女兒很愛看書,這與家長們天天讀書看報不無關(guān)系,也從書刊中學(xué)到了很多。在女兒讀研的三年里,在導(dǎo)師的正確指導(dǎo)下,她的《怎樣激發(fā)基層團組織活力》、《青年網(wǎng)絡(luò)政治參與》等兩本書由人民日報社予以出版,期間還撰寫了《以事件為中心的青年網(wǎng)絡(luò)虛擬社群研究》等數(shù)篇論文分別在《中國青年社會科學(xué)》等報刊發(fā)表。
三、讓感恩意識成為孩子樂觀向上的行為習(xí)慣
感恩教育是培養(yǎng)孩子健康心理的基本要求。她經(jīng)常對女兒說:"一個人懂得感恩,他就會擁有幸福,一個人心存感激,他就會更加快樂。"她引導(dǎo)女兒要擁有一顆陽光般的心靈、用心樂觀的人生態(tài)度,要感恩一切。女兒從上幼兒園開始融入群眾生活時,就培養(yǎng)她一些諸如要謙讓禮貌等優(yōu)良品德。在19年的校園生涯中,她始終以感恩寬容的心態(tài)成長著,尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、助人為樂,深受師生喜愛,她作為母親感到欣慰。
四、讓秀麗、善良、友愛之花開滿孩子的心田
孩子的心田是敏感的,撒什么樣的種子就會開什么花結(jié)什么果。給她灌輸正確的價值觀和行為方式是她的家常便飯。她主動與女兒交朋友讓她簡單快樂生活;她經(jīng)常和孩子談心,隨時觀察其身心變化;善于利用生活小事給她講做人之道;學(xué)會用欣賞的.眼光看待孩子,捕捉她身上的閃光點,使她感受到家長的贊美和鼓勵,提高孩子的自信心和良好的生活習(xí)慣;在生活中以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,做孩子的知心朋友;她還做到與女兒一齊成長,她遇到不明白的事情和問題,也用心認真的向女兒請教,讓她明白,學(xué)無止境,人是活到老學(xué)到老的。陳巍夫妻倆由于工作忙很少帶女兒出去游玩,但她從沒有抱怨過委屈過。女兒自理自立不嬌氣,吃苦耐勞樂于助人,做事認真善于學(xué)習(xí)。她女兒求學(xué)19年,此刻又參加工作一年,基本沒用父母操心,這讓她感到無比幸福。
家,是他們奮進的起點,是他們休憩的港灣!在科學(xué)教子的歷程中他們共同感受到了生活之美!
教子有方家庭事跡材料 篇2
李澤晶是堤村學(xué)校六(2)班的宣傳委員。今年11歲,在班主任馬老師的悉心引導(dǎo)及父母的言傳身教中,她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。李澤晶在進入小學(xué)讀書的五年半的時間里,多次被評為“三好學(xué)生”“文明標(biāo)兵”“短跑冠軍”“學(xué)習(xí)之星”“優(yōu)秀班干部”“閱讀之星”等。作為家長,在孩子的成長過程中也必須承擔(dān)著重要角色。下面我就談?wù)勛约航逃⒆拥膸c心得。
1、培養(yǎng)孩子謙讓和尊老愛幼的美德
良好的品德教育對孩子的健康成長是極為重要的。對孩子這方面的培養(yǎng)我從她很小的時候就開始了。記得在李澤晶上幼兒園期間,帶她背《三字經(jīng)》其中有“融四歲能讓梨”“香九齡能溫席”時,我告訴女兒故事的內(nèi)容,還找來相關(guān)的資料讀給她聽,類似這樣的教育很多很多。慢慢地,善良、謙讓和對父母及他人愛的種子漸漸在女兒幼小的心靈中扎根。直到今天,女兒在兄弟姐妹面前總是很謙讓,上公交車從來不與別人爭搶座位,對待客人彬彬有禮,對待長輩尊敬愛戴,老師和朋友見了經(jīng)?滟澙顫删莻有愛心的懂事的好孩子。
2、培養(yǎng)孩子不說謊話、有錯就改的好品質(zhì)
家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。家長是孩子良好品行養(yǎng)成的第一任老師,家庭的素質(zhì)直接影響到孩子,家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。
如果對孩子的過錯一味指責(zé),是很難培養(yǎng)孩子這一品質(zhì)的。當(dāng)
我們發(fā)現(xiàn)孩子說謊時,應(yīng)分析說謊的原因,有針對性地解決。對于這方面的教育我們家長總是處處以身作則,當(dāng)好孩子的榜樣,
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
李澤晶自入學(xué)以來,我和他爸就把全面培養(yǎng)孩子放在了生活中最重要的位置。盡管我們夫妻工作單位都很忙,但總想方設(shè)法抽出時間,對孩子的學(xué)習(xí)時刻關(guān)注、督促、鞭策,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。首先,在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時,發(fā)現(xiàn)問題只指出對與錯,不給正確答案,要他自己看書找正確答案。這就培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力。其次,創(chuàng)造一個寬松和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。夫妻二人從不領(lǐng)外人回家打麻將、打撲克,也不在孩子面前爭吵;最重要的是以身作則,每天晚上與孩子一起讀書,睡覺前,經(jīng)常給孩子講童話或偉人故事,使知識一直伴隨著孩子成長。
4、樹立孩子責(zé)任感意識。
責(zé)任心,是一個人日后能夠立足于社會、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關(guān)重要的人格品質(zhì).那么,作為家長應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任心呢?現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,自理能力、集體觀念、責(zé)任感的培養(yǎng)至關(guān)重要,所以家長經(jīng)常給他們灌輸不能自私自立、對人有禮貌、要有愛心、幫助老師做力所能及的事情等思想。在學(xué)校,孩子也是這樣做的,以能幫助老師管理班級的事務(wù)為榮,早在女兒上幼兒園大班時,我就有意識培養(yǎng)她的責(zé)任心。有一天,我去接她,當(dāng)她看到我時,由于激動往外跑,一下把教室里堆放的圖書撞到地上,當(dāng)時沒有老師在場,我看到李澤晶停了下來,她看看書又看看我,然后向我跑來了。這時我沒有帶著女兒離開,這正是一次難得的責(zé)任感的教育。我拉著女兒的手來到散落一地的圖書前,對她說:“孩子,這圖書是你碰到地上的,你就應(yīng)該把它撿起來放回原處!薄袄蠋熡譀]看見,我們走吧,我想玩滑滑梯!迸畠貉肭蟆!安恍校裉炷惚仨毎阉鼡炱饋!蔽业恼Z言沒有商量的.余地。女兒卻說:“媽媽撿!蔽曳浅D托牡貙λf:“這書是誰碰的誰撿!痹谖业膱猿窒,女兒終于彎下腰,撿了很長時間。也許當(dāng)時我很心疼,但是現(xiàn)在看到李澤晶做事很有責(zé)任感時我很欣慰。
5、賞識孩子,相信孩子的能力。
給孩子創(chuàng)造自主發(fā)展的時間和空間,當(dāng)孩子失敗時她就用:“你行,你一定行”來激發(fā)孩子的自信心;允許孩子發(fā)表自己的看法,堅持和孩子交流思想,做孩子的知心朋友;善于創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,為孩子營造了一個良好的成長學(xué)習(xí)氛圍。
好習(xí)慣的養(yǎng)成,不是一朝一夕的事,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良的生活品質(zhì)是天長日久、不斷重復(fù)的結(jié)果,貴在持之以恒。在學(xué)校及家庭的雙重引導(dǎo)下,李澤晶同學(xué)正一步一個腳印地邁向她人生的廣闊藍天!
教子有方家庭事跡材料 篇3
家是一份職責(zé),家是彼此的真誠相待,家是溫暖的港灣。劉翠花家庭夫妻和睦、尊老愛幼,互幫互助、互敬互愛,用自己最真誠的方式與家人攜手走過了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,用各自的愛心構(gòu)建了一個令人羨慕的最美家庭,因為有愛,所以幸福。
劉翠花是敦煌三中教師,丈夫班世福是敦煌中學(xué)教師,在教育孩子方面,夫妻倆認為愛孩子,而不是愛孩子的成績;重視孩子的感受,而非重視一張帶來面子和虛榮心的成績單;在孩子感受到尊重、被認可、被重視時,她自己會想學(xué)習(xí)的,這時候,唯一需要做的是給她足夠的推薦和幫忙。劉翠花和丈夫要求孩子在校園尊重老師、同學(xué),在家中尊重長輩,在公共場所自覺遵守公共道德,從小使孩子樹立愛心和正義感。劉翠花經(jīng)常和女兒一齊讀書,她相信在閱讀中也能夠?qū)W習(xí)做人的`道理,培養(yǎng)愛心,使孩子明白一個人的孝心和品德最重要。女兒的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,曾被校園推薦去韓國參加“敦煌市中韓文化交流”活動,去日本參加“中日友好城市交流”活動等,高中畢業(yè)考取北京信息科技大學(xué),大學(xué)期間擔(dān)任本學(xué)院學(xué)生黨支部書記,曾多次參加支教、社團等活動。畢業(yè)后,就職于中國電力科學(xué)研究院電力自動化所。
生活中,夫妻二人都十分尊重雙方父母。老人的生日常放在心上,逢年過節(jié)總不忘給老人捎些禮物;天寒了,給老人送去保暖衣物,讓老人們心里暖暖的。結(jié)婚20多年來,他們從未與父母紅過臉,一家人與鄰居和睦相處,在需要的時候力所能及幫忙鄰里解決一些燃眉之急。
教子有方家庭事跡材料 篇4
一、教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。
在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母學(xué)的。試想:一個做任何事都非常謹(jǐn)慎細心地家長,他的孩子一定是個認真細心的孩子;反之,生活在一個關(guān)系不和睦、環(huán)境臟亂的家庭中的孩子他的行為也是粗魯、暴躁的!靶湟字币惨讖潯庇行┘议L總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出一會兒時間,還是可以的,如在飯后或在餐桌上和孩子聊聊在學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)內(nèi)容,然后幫助他,出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起看一看課外書。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。
二、要積極培養(yǎng)孩子的自理能力、動手能力。
好多孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,自己的鞋帶松了也不會系,這可能與家長的包辦有關(guān)系,其實在很多事上我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做得很好。學(xué)習(xí)用品讓孩子自己去準(zhǔn)備,在家做一些力所能及的事情,比如:掃地、洗碗、擦桌子,讓孩子從一點一滴的小事做起,不依靠大人,自食其力,應(yīng)該讓他們“懂事”起來,哪怕我們現(xiàn)在麻煩一點。獨立能力比較強的孩子,相對來說這些孩子膽子也大,有一定的組織能力,敢說,說得多了口齒清楚,表達能力自然也強了。
三、為孩子提供一個安靜,健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
大人的一些娛樂活動注意不要影響孩子,讓孩子早睡覺,早起床,保證不遲到、不早退。
四、注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒。
特別是孩子在剛進入小學(xué)的.時候,年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)與困難,要用多表揚和激勵的方式。常言道:失敗是成功之母,但對這個階段的孩子來說,“成功”是成功之母,取得進步并得到表揚才會對學(xué)習(xí)有興趣,有信心,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),要重視孩子的點滴進步,多鼓勵孩子,對學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難,切忌不要用過激的話語來傷害孩子的自尊心,這樣的話語可能會毀了他的一生,多和孩子一起看看電視,利用電視的故事來激勵孩子,理解對與錯,是與非,善與惡等基本道德觀念,小學(xué)生在學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同,剛開始無論是身體還是心里可能不適應(yīng),肯定會碰到不少困難,感受到壓力,遇到挫折,挫折是生命中不可缺少的一部分,失敗也是人生的財富,相反,一帆風(fēng)順的孩子,從心理學(xué)角度來說是危險的,F(xiàn)在的孩子,大多是獨生子女,他們在父母的關(guān)懷,爺爺奶奶的呵護中長大,倍受至愛,事事順心,因而缺乏一種耐挫力,表現(xiàn)為聽得進表揚卻聽不進批評,偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起,失去信心,為此家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。
五、讓孩子養(yǎng)成時間意識。
做作業(yè)不拖拉,在規(guī)定時間內(nèi)完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習(xí)慣非常有害,做完作業(yè)自己檢查,不需要家長的督促就能起床,按時到校,按時回家,外出要跟父母打招呼,回家要養(yǎng)成看書、做作業(yè)的習(xí)慣等等,良好的習(xí)慣收益終身。作為家長有責(zé)任著眼于孩子一生的發(fā)展,家長要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、作業(yè)情況,要讓孩子懂得,學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的事情,完成作業(yè)也是他們應(yīng)盡的義務(wù)。
六、培養(yǎng)交往合作能力。
要鼓勵孩子和同學(xué)交往,互相交流,取長補短,同時要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處,不自私,不任性。培養(yǎng)孩子的“肚量”,可以多帶孩子去一些公共場所,在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達樂觀的性格,讓孩子小時就有很好的“肚量”,為他今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的基礎(chǔ),千萬別太溺愛孩子,讓他以為自己重大,這樣盲目的自大,長大后,如果人際交往方面出現(xiàn)這樣那樣的問題,你再后悔,就來不及了。在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會關(guān)心,學(xué)會體諒別人,養(yǎng)成懂禮貌,講文明的好習(xí)慣。
七、培養(yǎng)孩子的進取。
家長不可忽視培養(yǎng)孩子的進取心里,可以從以下幾個方面著手。首先,肯定孩子的才能,如孩子確認要干某件事時,作家長的應(yīng)給與支持肯定,相信孩子的本能,其次,當(dāng)孩子有些失敗時,盡量不要訓(xùn)斥孩子,而是耐心細致地給孩子找原因,分析情況,確定改進方法,并是孩子逐步形成“我能”,“我行”的自信心里,培養(yǎng)孩子的進取心。
教子有方家庭事跡材料 篇5
王xx與愛人始終把對孩子的教育放在第一位,因為他們深知“家有黃金萬兩,不如有好兒女一雙”的道理。
從上小學(xué)起,他們就注重為孩子培養(yǎng)一個良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子學(xué)習(xí)時,他們從來不看電視,而是各自看看書、干干家務(wù),陪著老人聊聊天。他們還告訴孩子,只有充分提高課堂上的學(xué)習(xí)效率,把每次學(xué)到的知識及時消化吸收,就不用在花費時間去上補習(xí)班。在他們的影響下,孩子上課專心聽講,回到家不需要家長督促就能認真完成家庭作業(yè),學(xué)習(xí)上孩子從不用他們特別費心。20xx年,孩子以優(yōu)異的成績考到了西北師大附中鴻宇班,現(xiàn)在在蘭州讀書。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這是中華民族的傳統(tǒng)美德。王xx和愛人夫妻恩愛,生活中互相尊重體貼,孝敬雙方的老人,他們的一言一行,也深深地影響了孩子。他們的兒子不光學(xué)習(xí)好,還特別懂事,每天放學(xué)一回家就跑去問候爺爺奶奶,平時和爺爺奶奶在一起,有什么體力活他也總是搶著干,生怕累著了爺爺、奶奶……
王xx一家人幸福和諧的生活,成為周圍居民羨慕的對象。
教子有方家庭事跡材料 篇6
許銀華和郭毅端夫婦在百忙之中不忘對女兒用心教育,把女兒許悅培養(yǎng)成一個積極進取、品學(xué)兼優(yōu)的孩子。許悅多次被評為漳州、龍海和石碼中心小學(xué)的”三好學(xué)生“。在小學(xué)五年級時,成為福建電視臺少兒頻道擂主駕到欄目開播以來演唱組首位通關(guān)擂主,簽約成為福建少兒頻道形象小天使。同年,通過層層選拔,入選由國務(wù)院僑務(wù)辦公室主辦的”
一、尊重孩子選擇,勉勵持之以恒。
在孩子的興趣愛好方面,他們尊重孩子的選擇,從許多業(yè)余興趣愛好中篩選出聲樂和鋼琴。在孩子面對困難挫折時,他們鼓勵孩子要有克服困難的勇氣,將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂之事,要有持之以恒之心。在父母鼓勵和陪伴下,從小學(xué)一年級暑假一直堅持到現(xiàn)在,父母和孩子都不輕易放棄學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。功夫不負有心人,現(xiàn)在的許悅已經(jīng)是福建的小歌星了。
二、關(guān)注階段成長,分享快樂生活。
他們尊重孩子的`想法,不僅僅關(guān)心她的身體成長,同時更關(guān)心孩子的心理成長。他們經(jīng)常主動和孩子交流對學(xué)習(xí)、生活中一些問題的看法,給孩子營造比較寬松的成長環(huán)境,讓孩子更愿意跟他們分享生活中的喜怒哀樂。如剛進入新學(xué)校,孩子會把自己的所見所聞包括心理的委屈跟他們訴說,這時他們抓住時機,鼓勵孩子要積極參加班級工作,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,引導(dǎo)孩子要揚長避短,善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點,相互學(xué)習(xí),給予了孩子滿滿的正能量。
三、賞識互助學(xué)習(xí),培養(yǎng)獨立自主。
在家庭教育中,他們始終認為,家長是孩子的榜樣,孩子也是家長們的學(xué)習(xí)對象;在孩子的學(xué)習(xí)上,有鼓勵,有批評,但從不責(zé)怪,也不把她與別人作比較,而是根據(jù)自己的特點明確目標(biāo)和方向,讓孩子保持童心,擁有愛心。他們經(jīng)常對孩子說:“父母不要求你成績最優(yōu)秀,但一定要自信、開心,懂得欣賞別人,有愛心。”他們鼓勵孩子獨立,大膽讓孩子做力所能及的事。日常生活中,許悅無論晾衣服、洗碗、拖地,還是煮飯,樣樣拿手。在每一次的節(jié)目表演和比賽中她獨自準(zhǔn)備和整理好服裝等道具。上學(xué)前的相關(guān)文具書籍準(zhǔn)備,也從不用父母為她操心。尤其是東南亞巡演之行,服裝、生活用品等行李都能獨自整理成箱并一件不落地帶回來。獨立自主的生活能力,讓孩子更勝一籌。
四、正確對待成績,學(xué)習(xí)永無止境。
身經(jīng)百戰(zhàn)的許悅已獲獎無數(shù),是同學(xué)們心目中自信的小明星。這時,他們經(jīng)常提醒孩子,成績是對她昨天努力結(jié)果的檢驗,已成為歷史,我們必須正確對待成績,立足現(xiàn)在,繼續(xù)努力,爭取明天超越今天。他們家是一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的家庭,茶余飯后,他們經(jīng)常在一起讀書,幫助孩子提高明辨是非能力。這樣大家多交流,家庭更和睦,孩子的知識也不再局限于語、數(shù)、英,在生活中也更容易與別人交流,學(xué)習(xí)更自信。
孩子教育是一門學(xué)問,孩子能全面發(fā)展,授之以魚,不如授之以漁,尋求一種適合自己孩子的方法,才能讓孩子成為一個全面發(fā)展、快樂生活的小天使。
教子有方家庭事跡材料 篇7
建立學(xué)習(xí)型家庭
家庭教育是學(xué)育人才的搖籃,家庭不僅僅負有啟蒙重任,而且是長期重要因素。家庭教育就是父母和孩子在學(xué)習(xí)中生活,在生活中學(xué)習(xí),共同成長。
一、自律自約,率先垂范
孔子曰:“其身正不令而行,其身不正,是令不從。”我們作為孩子的家長,為了自身的生存發(fā)展,為了跟上時代的發(fā)展,為了提高生活的質(zhì)量,為了家庭的幸福,必須要不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新知識,不斷地拓展視野。孩子有很強的求知欲望,他們總認為自己的父母是個萬事通,雖然然我們做到事事全明,物物揭曉是不現(xiàn)實的,但作為家長也應(yīng)有壓力,要不斷的學(xué)習(xí)補充。養(yǎng)育孩子就要為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,父母對孩子的教育是在自己帶頭學(xué)習(xí)的動態(tài)過程中完成的,應(yīng)以自己的好學(xué)、善學(xué)感染孩子,讓孩子在不懈的努力中,一步一個腳印的超越自己。
一個孩子無論長大以后干什么,“德”總是最重要的。要求孩子做到一些基本的道德規(guī)范,如:與人為善,關(guān)心他人,誠信正直,己所不欲勿施于人,熱愛生命和熱愛環(huán)境等等,做家長的,我們力爭首先做到。用自己的行動去影響孩子?傊瑹o論是孩子還是家長,高尚的'道德是家庭的重要財富,它會使人不斷的從中獲得幸福和享受。
二、親自共學(xué),溝通分享
應(yīng)對激烈競爭的社會,我們的工作十分繁忙,孩子的學(xué)習(xí)生活也很緊張,我們家庭每一天的生活節(jié)奏加快了,然而盡管這樣我們還是擠出時間來學(xué)習(xí)?磿鴮W(xué)習(xí)是我們?nèi)业膼酆谩E囵B(yǎng)孩子多看書的好習(xí)慣,天長日久,潛移默化,不知不覺中,他的品味自然就高了。與人交往他會懂得寬容,懂得用愛心去善待別人。最重要的是,好書能改變她的氣質(zhì),美化她的內(nèi)心世界,是她的心靈變得清澈而睿智。
身心健康康,積極向上,是我們家的宗旨。在完成工作學(xué)習(xí)之余,我們更多是帶女兒去接觸社會,擁抱自然,在我們的引導(dǎo)下,女兒學(xué)會了騎自行車,游泳·······,在鍛煉了體魄的同時,也鍛煉了我們的意志,增進了我們的知識。而對于女兒的興趣愛好,我們做父母的注重在日常生活中觀察,捕捉,啟發(fā)引導(dǎo),培養(yǎng),書法、繪畫、舞蹈都成為了女兒愿意為之付出的事。
幾年來很難說是我們督促女兒學(xué)習(xí),而是女兒激勵我們學(xué)習(xí),生活是多樣化的,學(xué)習(xí)是富有樂趣的。一家人相互學(xué)習(xí),相互促進,真是其樂無窮。
教子有方家庭事跡材料 篇8
金社初中汪老師和金渡初中張老師,二人在20xx年攜手步入婚姻的殿堂,20年來相敬如賓、恩愛如初,他們用各自的愛和付出搭建了一個溫暖的港灣。他們的小家是樸實平凡的,同時也是美麗的!
一、言傳身教,育子有方
因為夫妻二人都是教師,他們更能懂得言傳身教和因材施教的重要性。教育孩子首先須從正己開始,夫妻二人時刻做孩子的榜樣,同時要掌握孩子的性格特點,有針對性的'教導(dǎo)。
他們尊重孩子的想法,關(guān)注孩子的心理成長,經(jīng)常主動和孩子溝通交流,了解孩子學(xué)習(xí)生活中一些想法,一起分享生活中的喜怒哀樂,給孩子營造一種輕松有愛的成長環(huán)境。他們尊重孩子的選擇,但鼓勵孩子持之以恒。在孩子面對困難挫折時,他們鼓勵孩子要有克服困難的勇氣和決心,越是艱難越是向前。
在孩子的學(xué)習(xí)上,有鼓勵,有批評,但從不責(zé)怪,也不與別人作比較,而是根據(jù)孩子的特點明確目標(biāo)和方向,讓孩子綜合全面發(fā)展。他們經(jīng)常對孩子說:父母不要求你成績最優(yōu)秀,但必須要自信快樂,要懂得欣賞別人的優(yōu)點,要有愛心。
在他們的精心教導(dǎo)下,大寶正在積極準(zhǔn)備考研,二寶在幼兒園活潑可愛,深得老師的喜愛。
二、互敬互愛,和諧維家
互敬互愛是家庭和睦的基礎(chǔ),是家庭幸福的源泉。他們夫妻相濡以沫二十多年,面對生活中的瑣碎難題,他們共同面對,一起負擔(dān)。
汪的父親早年生病臥床,張常常在床邊給公公喂食,漿洗沾染了穢物的衣服;張的母親近些年患上老年癡呆,汪利用節(jié)假日,陪岳母談心、逛公園。汪家兄弟姊妹較多,大家族中事務(wù)和糾紛也就更多,對此張從無怨言,一直在背后默默支持,對于經(jīng)濟不寬裕的弟弟,她不時給予經(jīng)濟上的接濟。他們都生活在農(nóng)村,每當(dāng)遠親近鄰遇到困難時,總愿找到他們,他們也總是盡心盡力地給予力所能及的幫助。
三、愛崗敬業(yè),不忘初心
在工作上,他們相互理解、相互支持,共同成長。遇到難題共同探索,收獲成就及時分享。不論家庭事務(wù)多么繁重,他們從未放松過對工作的嚴(yán)要求,因為這是他們第一次走上講臺時的誓言,是他們從事教育事業(yè)的初心。
一路走來,有收獲也有辛酸。20xx年金社初中創(chuàng)建市級文明校園,作為主持這項工作的副校長,汪常常要工作到半夜才回家,面對生病的二寶,他咬緊牙關(guān)沒有讓困難阻礙這項工作,張獨自抱著孩子上醫(yī)院,陪伴著整宿哭鬧的孩子,雖然她自己熬紅了雙眼,雙腿綿軟,但第二天一早,她依舊準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室檢查學(xué)生的晨讀。
汪與張,他們是世間最簡單的兒女、夫妻、父母,也是簡單的初中老師,他們都有著一顆平凡的愛心,用自己最真誠簡單的方式,構(gòu)建了一個和諧有愛的家庭。以家庭為出發(fā)點,誠誠懇懇做人,踏踏實實工作,為構(gòu)建和諧社會盡一份自己的力量!
教子有方家庭事跡材料 篇9
戶主陳xx,家住襄山區(qū)歐洲鎮(zhèn)小洲村二組,全家6口人。這是一個祖孫三代同堂的大家庭。陳xx夫婦上有父母,下有兒女。在這個家庭里,大家互敬互愛,和睦平等,母慈子孝;夫妻遇到事情主動商量配合,互相關(guān)心扶助,理解溝通,一家人和睦相處、其樂融融。這稱得上是農(nóng)村最美的家庭。世間萬物因和諧而美麗,因和諧而溫馨。
社會是這樣,家庭也是這樣。他們家沒有什么轟轟烈烈的事跡,他們是萬家燈火中最平凡不過的那一盞,但他們?nèi)胰擞米约旱那趧凇銓嵑蛯捜菖?chuàng)造自己的生活,守護著最真實的幸福。他們的事跡也是平凡的。
一、家庭和睦,尊老愛幼
陳xx夫婦家庭多年來夫妻和睦,尊老愛幼,團結(jié)鄰里,樂于助人,是村里有口皆碑的模范家庭。生活當(dāng)中,每當(dāng)發(fā)生摩擦?xí)r,他們都能設(shè)身處地地換位思考,從而較好地解決了問題。陳xx長年從事廚師工作,方圓左右,十里八鄉(xiāng)紅白喜事都請他幫忙,他的廚師生意做得紅紅火火。妻子劉愛民既是陳xx事業(yè)的好幫手,又是家庭主婦,把家庭照顧的細致入微。長期以來,她全力支持丈夫的事業(yè),只要丈夫有紅白喜事活,她都積極配合,甘當(dāng)配手,從不叫一聲苦,喊一聲累,更沒有一句抱怨的話。一個具有優(yōu)良的家風(fēng)的家庭,家庭成員不自私、不狹隘、不懶散不怠惰,互諒互讓,互敬互愛,積極進取。積聚正能量,釋放正能量。夫婦兩人對上伺奉老人。父母年近七旬,身體多病,不能干重活。陳xx夫婦對二老體貼入微,經(jīng)常噓寒問暖,從不在父母面前說一句狠話臟話,有病及時醫(yī)治,有好吃的讓著二老先吃。特別是妻子劉愛民對公婆比對自己的親爹娘還好,為二老洗衣做飯,端茶倒水樣樣都搶著干,是遠近聞名的好媳婦。
陳xx夫婦還十分重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的.思想教育,深知父母是孩子的第一任老師,十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),始終把對孩子的教育放在第一位,尤其是孩子的德育放在第一位,堅信只有德育教育好了,才有資格接受別的教育。經(jīng)常與孩子溝通交流,加強親情培育,不斷磨煉,言傳身教,教育孩子學(xué)會做人,學(xué)會做事并健康快樂長大成人。培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,加強自身思想道德的修養(yǎng),才能做一個對社會有所作為,有所貢獻的人。
在父母的影響下,女兒順利考入襄山重點高中,各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀。兒子在楊柳中學(xué)讀書,一直受到任課教師的好評。一家人對本地舉辦的各種募捐活動經(jīng)常參加,對乞討的老人、殘疾或小孩,經(jīng)常教育兒女拿些給他們,對社會弱勢群體要有愛心,孩子心甘情愿地把他的錢全部捐出去了,極大地培養(yǎng)了孩子的愛心。
二、勤勞致富,勤儉持家
陳xx夫婦既勤勞又勤儉。他們長年累月當(dāng)廚師,為本村和附近幾個村的農(nóng)戶紅白喜事包席整場子,一場結(jié)束,少則兩天,多則四、五天,不管是皎陽似火的盛夏,還是冰雪交加的嚴(yán)冬,只要有人請,他們總是欣然前往。夫妻倆遇到事情一起商量,遇到困難一起解決,生活上共同照顧,事業(yè)上互扶互持,二人互相理解、尊重、關(guān)心、支持,從來沒有因生活瑣事而吵架。由于夫妻倆誠信經(jīng)營,本分做人,勤勞吃苦,廚師生意越做越紅火,附近幾個村有事都找他,業(yè)務(wù)量大了,勞動量也大了,有時一場結(jié)束,累的小夫妻筋疲力盡。但遇到一場接一場的紅白喜事,還是要含笑去面對,還要做好。再累也要忍著,再累也要堅持。不到萬不得已不請人幫忙,就是夫妻兩人硬撐著干,就是靠著夫妻二人勤勞的雙手使家庭慢慢變得富有了。對一般人來說,有錢了,責(zé)任田應(yīng)該讓給別人種了,但他們不這樣,他們只要一閑著就下地,把幾畝地整的有條不紊,收入高于同村其他專業(yè)種田戶。他們就是靠著勤勞精神,搞一樣像一樣,做啥都賺錢。
陳xx夫婦致富不忘節(jié)儉,倡導(dǎo)文明科學(xué)的生活方式,注重科學(xué)理財、合理消費、勤儉節(jié)約。他們時常教導(dǎo)兒女:“雖然現(xiàn)在的生活條件越來越好了,但是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟,生活中點點滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣?xùn)|西能修復(fù)利用的,從來不輕易地丟棄,盡量使其再發(fā)揮作用。平時做到人走燈滅,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣,只要家里沒人就關(guān)掉一切電源,注意節(jié)約每一度電和每一噸水。這一勤儉節(jié)約的意識已深入到每一個家庭成員之中,并成為全家人一種良好的生活習(xí)慣。
三、助人為樂,鄰里團結(jié)
致富不忘飲水思源,陳xx夫婦做廚師,整場子,幾年時間生意做的風(fēng)生水起,紅紅火火,方圓十幾里附近幾個村紅白喜事都找他們夫婦,很重要的一個原因就是他們?nèi)似泛,助人為樂?dǎo)致人緣好。他們經(jīng)常把幫助別人當(dāng)成一種樂趣。當(dāng)別人請求幫忙時,自己再忙也要竭盡全力幫忙,當(dāng)看到別人有困難時,即使別人沒有打招呼,自己也主動伸出手拉一把。有一次,鄰居一位老人突然生病,當(dāng)時他的子女們都沒有在家,陳xx知道后,一邊跟老人的子女聯(lián)系,一邊用自己的麻木車將老人送到歐洲衛(wèi)生院檢查,衛(wèi)生院讓老人立即住院檢查,陳xx幫助老人進行了檢查,并墊付了住院費,辦理了住院手續(xù),直到老人的子女趕到才離開。他家里經(jīng)濟條件好些,正因為如此,平常向他借錢的人不少,只要有困難的人張嘴借錢,他總是笑著滿足對方的要求,不打半點折扣,人們有困難的時候,第一個想到的是陳xx,因為他有助人為樂的好習(xí)慣。
陳xx還十分注重鄰里團結(jié),和他住一起,從不擔(dān)心為雞毛蒜皮的小事吵嘴,平時,夫妻二人樂于助人,寧可自己吃點虧,也不和鄰居們爭這爭那。從不背后論人長短,說三道四,有話桌面上說,公道正派。鄰居們相處幾時年沒有鬧過矛盾。人們總說他們夫妻脾氣好,其實是他們修養(yǎng)好。
牽手相伴近二十個春夏秋冬,陳xx夫婦相濡以沫、風(fēng)雨同舟,一同克服了工作和生活中的種種困難,夫妻倆從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴,他們用自己的真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。陳xx一家用自己的實際行動詮釋著最美家庭的真正內(nèi)涵。