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書香少年讀書事跡材料
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會用到過事跡材料吧，根據(jù)事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。大家知道事跡材料的格式嗎？下面是小編精心整理的書香少年讀書事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書香少年讀書事跡材料1
我是一個小書蟲，因為我十分喜歡看書。在我所有的興趣愛好中，書是我的最愛。一年365天，我一天也離不開書。
每一天睡前半小時是我最快樂的時間，因為從我一周歲多到六周歲多，四、五年里的每一個晚上爸爸、媽媽都會給我講故事、讀書。漸漸地，我會自己看書了，會講故事了，會編故事了。直到去年暑假我已經(jīng)能夠獨立地看書了。
我們一家不常逛街，但常逛書店。每隔一兩個星期爸爸、媽媽就會帶我去新華書店或大通書店。去年，我們發(fā)現(xiàn)了一個更好的看書的地方，那就是上虞市圖書館。因為圖書館里看書環(huán)境好，書多，還能夠借。我們每人辦了一張借書證，每隔兩個星期去一次，看一、兩個小時，再借9本回家看。
現(xiàn)在我看過的.書越來越多了，在我的書架上已經(jīng)有三、四百本書了，這還不包括《東方娃娃》、《課外生活》之類的雜志呢！同時資料也越來越豐富了，植物、動物、微生物，地球、宇宙，童話、小說，我什么都喜歡看。
讀書給我?guī)砹丝鞓�，也帶來了收獲。讀書提高了我的口頭表達(dá)潛力，豐富了課外知識，就連記憶力也更強了，而且我還愛上了寫日記。
看書是一種享受，是我們?nèi)胰说南硎�。感謝爸爸、媽媽給我創(chuàng)造的“寶貴財富”。
書香少年讀書事跡材料2
最近，我從互聯(lián)網(wǎng)上讀了《美德少年先進(jìn)事跡》，其中有一個十二歲的小女孩叫邢蕓，是伊春市上甘嶺區(qū)第一小學(xué)六年一班的學(xué)生。她愛好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體。她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
平日她是老師的得力助手，愛勞動，經(jīng)常參加義務(wù)勞動，當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r，她都會很主動的撿起來，遵守并弘揚社會公德。在班上，事事以以身作則、率先垂范，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣；她熱愛集體，從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，她總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得老師和同學(xué)們的好評。
讀到這里時，我心中不禁被她的行為感到，也為自己的一些作為而難過。記得有一次，媽媽帶我去公園去玩，我隨手把垃圾丟在了小路上，看到公園里那些漂亮的花兒，就上前摘了好幾朵，與邢蕓同學(xué)相比，我感到十分的愧疚，今后我一定要向她那樣，做一個有社會公德心的人。
邢蕓同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服。有一次媽媽得了重感冒，家里就剩下她和媽媽了，媽媽躺在床上直咳嗽，臉色發(fā)白，一看好像就是在忍受著巨大的痛苦，她看了急的直掉眼淚。她一看這樣的情況，心想，爸爸不在家，于是她趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝，到衣柜里拿來毛毯讓媽媽蓋上，幫助媽媽發(fā)汗。為了讓媽媽安心的.休息，所有的學(xué)習(xí)任務(wù)她都不用媽媽操心。爸爸回到家直夸有一個孝敬父母的好女兒。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。讀到這里時，我更被她的行為所感動，深深為自己的所為自責(zé)，在家里，我總是無緣無故的發(fā)火，對一起都看不慣，平時爸爸媽媽對我的關(guān)心和呵護(hù)根本沒有放在眼里，覺得他們是應(yīng)該為我做的，沒有知足感，更沒有在生病時照顧媽媽，與邢蕓同學(xué)相比，我羞愧難當(dāng)，覺得無地自容。
讀了邢蕓同學(xué)的美德事跡，我深受啟發(fā)，在以后的學(xué)習(xí)中，我要向她那樣，做一個愛學(xué)習(xí)、熱心助人、孝敬長輩和老師、有公德心的人，做一個新時期的優(yōu)秀的美德少年！
書香少年讀書事跡材料3
“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。我是xx區(qū)xx小學(xué)二年級二班的一個愛看書的男孩，我叫王果果。看書讓我的生活因而豐富趣味，充滿智慧，每當(dāng)讀完一本書，心境久久不能平靜。一代偉人毛澤東曾說:“飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，書不能一日不讀�！笔前。且蝗詹蛔x書，我就會覺得少了些什么？自從愛上了讀書，我的閱讀水平也上升了，我們要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，不斷提高，開闊視野。用知識去改變自我的人生：書，讓我們更歡；書，讓我們的.心走得更近；書，讓我們一家變得更溫馨。
媽媽曾經(jīng)對我說過:“哪怕是一則小笑話，都有它的寓意，看書不能只看表面的故事情節(jié)。通過讀一本書，你從中體會到什么，學(xué)到什么它的中心、寓意、情感，才應(yīng)該是我們看書的目的和方向。記得我剛上小學(xué)那會兒，認(rèn)得字不多，媽媽就給我買一些帶拼音的書，從《古詩三百首》隨著認(rèn)字的增多，我讀過《做最好的自己》《自己的事情自己做》《小巴掌童話》。在不斷地閱讀中，從故事中各色各樣的人物中，我逐漸認(rèn)識到生命的意義，享受著閱讀的快樂。讓我們懂得了人生中該如何抉擇；并愿意一輩子以它為師。
書香少年讀書事跡材料4
梁xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，成績一直名列前茅，在班上擔(dān)當(dāng)班長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受同學(xué)們的歡迎。對她來說最喜歡的事情就是閱讀了，一有時間她就會從書包里拿出書本，一個人安安靜靜的看起書來，書就是她的最好朋友，記得有一次她在看《海的女兒》情不自禁的流下了眼淚，因為她已經(jīng)和故事的主人成為了朋友，為朋友的遭遇而憂傷。他說過一句話：“讀一本好書就等于交上了一位好朋友�！庇捎谄綍r閱讀量大，說起話來總是文質(zhì)彬彬，回答問題的答案總能讓老師意外的感受到她的不簡單。在這個月的讀書活動中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《福爾摩斯》、《四個調(diào)皮蛋》、《愛的.教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本書，獲得班級讀書活動冠軍。
她是個陽光、積極、上進(jìn)、活潑開朗的女孩。她的座右銘是：“我要把喜歡的書讀完�！奔依飻[滿了她個人的書籍。書桌上、床頭上、椅子上、茶幾上，甚至衛(wèi)生間里都有她喜歡的圖書。書籍是她最好的朋友，平時在學(xué)校，當(dāng)大家在玩時，她總是在津津有味地看書。放學(xué)時間到了，她時時“遺留”在學(xué)校里看書。由于平時多看書，她積累了豐富的知識，出口成章。在家里，時時向父母提問；在散步時，跟父母講述書中精彩的部分；課堂上，經(jīng)常聽到她獨特的發(fā)言；作文里，她條理清楚，豐富的詞匯、精辟的語句令同學(xué)們極為羨慕。老師時常在班上范讀她的作文。
在這個月的讀書活動中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《一分鐘巧破案》、《獲獎作文》、《小火炬》、《智力蹦極》、《智力越野》等七本書，獲得班級讀書活動亞軍。
書香少年讀書事跡材料5
我，趙xx，11歲，是新密市實驗小學(xué)六【1】班的學(xué)生，我是個愛閱讀的小女孩。
沒上小學(xué)之前，媽媽就要求過我看書，我聽了媽媽的話，在姐姐書柜閱讀了一本啟蒙故事。在閱讀中，我看的津津有味，對書有很大的興趣。所以，我把閱讀書變成了我的愛好。
現(xiàn)在我上小學(xué)了，對書就更感興趣了。有一次，在星期天時，我的.媽媽和爸爸去上班了，我叫舅舅把我送到書店里，我去看了一個上午，這樣無拘無束，隨心隨意地看著書，好像就已經(jīng)沉淀在書的海洋中，隨心所欲地暢游著。午飯吃完后，又跑去書店里再次品味這書香。這種事情從第一次到每一次。
我每天晚上都要閱讀半小時，一般是在睡覺之前，有時是自己讀，有時是媽媽陪我一起讀。讀書不僅能增加知識面、開拓思維，還能增加詞匯量，在書中還能找到有趣的事。書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們以書為友，每天都靜下心來讀書，讓讀書之花盛開四季校園。讓我們都成為快樂健康的讀書之星，把每天閱讀的好習(xí)慣堅持下去吧！
書香少年讀書事跡材料6
嗨！大家好！我叫xx，是育才實驗小學(xué)二（7）班一名活潑可愛的小女孩。
我其實就是個"小書蟲"，在我家的書房里，整整齊齊擺放著我最最喜歡的各類圖書有《云朵面包》、《十萬個為什么》、《好玩國1歷險記》、《安徒生童話故事》、《父與子》、《我和媽媽》、系列繪本故事，《一直一直朝前走》、《大腳丫跳芭蕾》、《寓言故事》等等。每當(dāng)我做完作業(yè)和閑暇時，我都會鉆進(jìn)我的書房獨自巡游在書的海洋中，不知疲乏，有時會很入迷的把自己當(dāng)成書中的主人公，非常開心！《十萬個為什么》一書讓我了解世界的奇異，《云朵面包》這本書是我最最喜歡的`一本書，因為書中的故事帶給我無限的想象，讓我在自由的想象中感受到童話的世界是既真實又不可思議的，真想鉆進(jìn)書的世界里去。《一直一直朝前走》這本書讓我學(xué)會了在生活中遇到困難時，要學(xué)會堅持不放棄，不怕困難勇敢向前。我覺得每一本書都有不同的特點，這些書讓我學(xué)到很多知識，帶給我很多快樂，陪伴我健康成長！
書是最好的朋友。當(dāng)我們遇到困難時可以隨時向它求助，它永遠(yuǎn)不會背棄你。同學(xué)們，讓我們一起進(jìn)入書的世界吧！巡游在知識的海洋中，盡情地享受書籍帶給我們的快樂吧！
書香少年讀書事跡材料7
“朱被評為學(xué)校的閱讀之星”，這個消息像長了腳一樣傳遍班級的每個角落，同學(xué)們羨慕地看著我，好朋友歡呼著跑過來祝賀我。我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，從來沒想過愛看書也能獲得榮譽。
我愛看書不是一天兩天的事了。聽媽媽說，我從一歲開始閱讀，不過那時不是自己看，而是聽媽媽念。兩三歲的時候，我就愛上書了，因為書里有許多我感興趣的故事。有一次幼兒園家長開放日，別的小朋友都在玩呀，鬧呀，只有我獨自一人坐在墻角，捧著一本故事書看得入迷，忘了周圍的世界似的。
上了小學(xué)之后，我識字多了，喜歡上了秦文君、楊紅櫻、楊鵬的校園小說。一有時間，我便一本接一本地看，看得不亦樂乎。二年級過生日的時候，媽媽送給我一套《哈利波特》，我激動萬分，這可是我看的第一部魔幻小說�？赐赀@套書后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：“原來文章還可以這么寫�！碑�(dāng)時，我一度產(chǎn)生了寫作的念頭，可惜沒有真正動筆。
同學(xué)們都羨慕我讀書很快，一天可以看好幾本厚厚的長篇小說。你們一定很好奇我為什么能看那么快吧。其實看書快沒有任何訣竅，只要你真心地喜愛讀書，又有急切地想知道下文內(nèi)容的`那種心情，再加上閱讀量大，就會越讀越快�？吹每�，有可能沒理解，要看好幾遍才能看懂。如果要看得快，又想一次看懂，就要提高自己的反應(yīng)能力和專注度。媽媽曾開玩笑地說：“看那么快，一定是走馬觀花，一目十行，沒看懂吧？”我不以為然，我看得懂，而且我最多一目三四行，哪還有一目十行的人呢。
對于我來說，閱讀是一種享受，每期必看的《讀者》，里面的短文常給我點滴的啟示�！秵滩妓箓鳌纷屛叶昧藙�(chuàng)新改變世界的道理，《百科全書》讓我成為班里的“百事通”，閱讀已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的內(nèi)容。在書香中，我的生活變得既精彩，又美妙。
我從小在書香中長大，書籍給我?guī)砹藷o窮的知識和快樂，也提高了我的成績。這不，我被評上了閱讀之星，真開心呀！大家也一起行動起來吧！相信你也一定會愛上閱讀的。
書香少年讀書事跡材料8
曲xx同學(xué)是我校六年級的學(xué)生，她熱情誠實，有愛心。是老師的得力助手，更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級組織的各項活動中表現(xiàn)突出，得到了全體老師和同學(xué)的認(rèn)可。特別是在讀書活動中表現(xiàn)尤為突出，堪稱全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。
曲xx同學(xué)熱愛讀書。無論是童話故事、歷史讀本、自然科學(xué)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，也提高了她的寫作水平。生活中，她讀的書琳瑯滿目。比如說《意林》、《水滸傳》、《繁星春水》、《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《中華魂》、《理想點亮人生》、《中華美德頌》等等。
她說閱讀能夠積累大量的知識，提升理解的能力。她相信培根先生說過：“知識就是力量�！边@句話不錯，多讀書可以增長課外知識，可以激勵著她不斷地前進(jìn)，不斷地成長。從書中，往往可以發(fā)現(xiàn)她自己身上的不足之處，使她不斷地改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，她說書是我們的`良師益友。因此她在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，說：“我從拿到那本書時就不想把它放下，我一直陪著保爾成長，好想我也回到那個激情的年代，我也變成一個鋼鐵戰(zhàn)士，后來我又仔細(xì)的閱讀了幾遍這本書，每讀一次我又有了新的感悟�！彼�說過讀書能夠幫助她理解課文，提高語言感悟能力，而且課外閱讀上的一些好詞好句，在寫作文時，可以用上去，會令自己所寫的文章變得更生動、形象、具體。多讀書，可以讓自己變聰明，變得有智慧去
書香少年讀書事跡材料9
“做一名幸福的讀書人”是我的追求；“讓學(xué)生是幸福的'讀書人”是我的目標(biāo)。幾年來，我與學(xué)生堅持閱讀、共同閱讀。近兩年年閱讀量師生均達(dá)近百萬字。我通過形式多樣的讀書活動、講評制度……為學(xué)生搭設(shè)展示的舞臺，讓學(xué)生愛上閱讀。
教學(xué)中，努力實現(xiàn)“大角度開放式主題拓展閱讀”，力求體現(xiàn)“教——扶——放”的教學(xué)思想�！敖獭奔础敖虒W(xué)課文，學(xué)習(xí)閱讀方法；“扶”即運用所學(xué)閱讀方法閱讀、交流《主題叢書》，形成閱讀共鳴；“放”即學(xué)生自主選擇喜歡的文章和書籍，進(jìn)行個性化閱讀。由此，圍繞單元主題，拓展學(xué)生閱讀領(lǐng)域，促進(jìn)課內(nèi)外學(xué)習(xí)和運用的結(jié)合，讓學(xué)生在大閱讀中得法、用法。一路走來，真心希望“大視野閱讀——主題拓展”能夠成為學(xué)生積累文化底蘊的重要渠道。我愿與學(xué)生靜靜讀書，享受書香，體味幸福！
書香少年讀書事跡材料10
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，我必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動。
一、閱讀讓我更快樂
我是一個愛讀書的好學(xué)生。從一年級到現(xiàn)在，我的各科學(xué)習(xí)成績都是優(yōu)。大家要問我為什么，我要說這是勤奮的結(jié)果。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在知識的百花園中翩翩起舞。
1、早起的孩子有書讀
媽媽說：“早起的鳥兒有蟲吃�！蔽乙f：“早起的孩子有書讀�！泵刻煸缟狭c鐘，我就開始晨練。無論刮風(fēng)下雨，雷打不動。有了健康的身體才會有充沛的精力。我總是滿懷激情地去迎接清晨第一縷陽光，迎接新的一天。
晨練結(jié)束后，我拿起書本開始大聲朗讀，當(dāng)然，我所說的書本不僅限于我們的課本，有我們學(xué)校要求的課外背誦、弟子規(guī)，還有小學(xué)生作文、名人傳記、詩歌、散文、童話故事等等，我都百看不厭。每次，媽媽都和我比賽背誦，我讀一遍，她讀一遍，然后她看著書，檢查我背誦的情況，或者我看著書，檢查她背誦的情況。當(dāng)我全部一字不漏地背誦完后，媽媽總會和我三擊掌并夸獎我：“嗨嗨嗨，你真棒!你是最聰明的孩子!”每次我贏過媽媽時，臉上自豪的表情就別提了，我連蹦帶跳，恨不得飛到天上去，只想告訴世界上所有的'人我的快樂。
2、讀書使我愛上學(xué)習(xí)
因為愛讀書，我對每門功課都充滿了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。上課時，我認(rèn)真聽講、積極回答老師提出的問題。小組討論時，我表現(xiàn)得更加主動、更為認(rèn)真，對于不懂的問題，我總會設(shè)法解決。另外，我還堅持認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)。每天放學(xué)后，我都到媽媽所在的單位傳達(dá)室寫作業(yè)。大門口人來人往，非常熱鬧，我多想玩一會兒呀!但是，一想到老師布置的作業(yè)，我就趕快掏出作業(yè)本認(rèn)真地寫起來。春夏秋冬、一年四季，天天如此。傳達(dá)室沒有空調(diào)，夏天，我熱得滿頭大汗，我一邊擦汗一邊寫作業(yè)，臉上、身上被蚊子叮得到處都是疙瘩;冬天，我凍得全身發(fā)抖，雙手都凍腫了，我跺跺腳，搓搓手繼續(xù)寫作業(yè)。每天做完老師布置的家庭作業(yè)之后，我總是積極要求做測試卷。記得有一天晚上，我做了一張又一張，大伯一看表都快十點鐘了，連忙催我趕快休息，可我正在興頭上，只想多做幾張卷子，毫無睡意。大伯再三催促不起作用，生氣了，說：“再不睡覺就關(guān)電閘。”看著他生氣的樣子，我只好眼淚汪汪地上床睡覺了。雖然我知道大伯是為了我的身體健康著想，但是他哪里知道我這顆熱愛學(xué)習(xí)的心啊!
二、閱讀讓我更充實
課外閱讀是我的一大愛好。我從小就喜歡讀書，對語言文字有著濃厚的興趣，看見漢字就讀，我兩歲時就開始閱讀各種書籍。當(dāng)然，由于識字量有限，鬧了許多笑話。記得有一次我突然發(fā)燒，媽媽帶我到醫(yī)院看病，我看見醫(yī)院里的“護(hù)士站”，就對媽媽說：“媽媽，去“驢土站”量體溫，惹得大家哈哈大笑。
1、頭腦風(fēng)暴
不知是我曾經(jīng)讀過的書多，還是我的腦子確實聰明，拿到一本新書后，我只要讀過一遍，合上書，就能基本上復(fù)述出書中的內(nèi)容，媽媽說：“這叫頭腦風(fēng)暴�！鳖^腦風(fēng)暴又稱智力激勵，或者是自由思考，我的做法是：打開書后，逐字逐句地讀，此時此刻，大腦的想象細(xì)胞被迅速激活，展開聯(lián)想，書上的內(nèi)容以圖畫的形式在我大腦中閃現(xiàn)，我乘著想象的翅膀自由翱翔，在沒有約束力的空間里，我的記憶力達(dá)到最佳狀態(tài)，讀完書后，合上書本，閉上眼睛，感覺曾經(jīng)的記憶瞬間回歸，所以，我就很容易復(fù)述出書中的內(nèi)容。
2、快樂閱讀
隨著年齡的增長，識字量的增多，我的閱讀范圍也越來越廣。我從不滿足于課堂上所學(xué)的知識，課外還閱讀大量有益的書籍并堅持每天寫讀書筆記，認(rèn)真記錄好詞、好句、內(nèi)容、收獲等等。
通過閱讀《少年科學(xué)畫報》、《十萬個為什么》、《中國兒童百科全書》、《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴返瓤破罩R類的書籍，我了解了生命的起源，生物的食物鏈、學(xué)會了做許多科學(xué)小實驗;通過閱讀《小學(xué)生讀寫報》、《創(chuàng)新作文》、《全國優(yōu)秀作文》、《兒童文學(xué)》、《冰心散文集》等各類優(yōu)秀文章，豐富了我的詞匯、語匯，積累了大量的好詞好句，為寫作文打下了堅實的基礎(chǔ)，我的作文《觸電快樂星球》刊登在河南省《作文導(dǎo)報》;通過閱讀《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等幻想類書籍豐富了我的想象力，使我在繪畫作品中張開想象的翅膀，描繪五彩斑斕的世界，我在學(xué)校多次參加的繪畫比賽。
讀書帶給我的收獲不止是這些，它使我知識豐富，全面發(fā)展。
書香少年讀書事跡材料11
她是一個愛讀書的陽光女孩。
在她的成長中，讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章，是她的童年溢滿美好的回憶。
在她牙牙學(xué)語時，盡管她還聽不懂什么，但媽媽就已經(jīng)開始給她講故事，她每天都是在娓娓動聽的故事陪伴下入睡的。這些故事像磁石一樣吸引著稚嫩的她，讓她與書結(jié)下了不解之緣。
后來，她開始嘗試閱讀《幼兒畫報》。畫報中的每個故事都很有趣，還附有精美的插圖，經(jīng)常讓她浮想聯(lián)翩。她總會沉浸于童話的'情境中，只要手中一有畫報，她常常顧不上吃飯顧不上睡覺。
隨著年齡的增長，她開始識字了，也開始嘗試著自己獨立閱讀。漸漸的，她讀懂了許多的書，也悟出了其中的道理。到現(xiàn)在，她已經(jīng)閱讀了差不多上百本書，有童話、科學(xué)、名著……《城南舊事》告訴她，珍惜每個對自己好的人，不要等到離別時才明白什么叫做不舍�！稖贰に鱽啔v險記》向她詮釋了邪不壓正，面對邪惡勢力要敢于斗爭，善于斗爭�！稅鄣慕逃犯嬖V了她，每個人的心中都要充滿愛，要做一個有禮貌、講文明、懂感恩的人。
這一本本好書就好似一個智慧老人，教她悟了許多做人的道理，獲得了豐富的知識，開闊了視野，活躍了思維。她的書柜里已經(jīng)擺放了上百本書，書上都曾有過她閱讀的痕跡。
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神�！敝挥卸嘧x書，讀好書，才能收獲智慧的果實，讀書也可以陶冶情操�，F(xiàn)在，她感受到了書香的魅力。希望書香會伴她一路遠(yuǎn)行！
書香少年讀書事跡材料12
我是二一班的耿xx。閱讀滋養(yǎng)心靈，知識改變命運。我的課余時間大部分都被閱讀占據(jù)了，我覺得，一本好書就像一杯茶，越是品味，越是芬芳。讀書不僅能擴(kuò)寬我的視野，增長見識，還能陶冶情操，豐富充實我的業(yè)余生活。
我與文字的不解之緣在小的時候就結(jié)下了。剛剛會認(rèn)字時，我開始都一些帶拼音的童話書，從《海的女兒》到《伊索寓言》，那么多動人的故事夜夜伴我入睡伴我成長。隨著認(rèn)字的增多，我陶醉于文學(xué)殿堂中。從《假如給我三天光明》到《童年》，從《少年維特之煩惱》到《朝花夕拾》，從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在不斷的閱讀中，從故事中各色各樣的人物中，我逐漸認(rèn)識到生命的意義，享受著閱讀的快樂。三毛的遭遇讓我同情，更加感受到自己生活的幸福；海倫·凱勒的不幸遭遇讓我學(xué)會珍惜身邊的一切；“懸梁刺股”的典故時刻鞭策著我前進(jìn)。老舍的'《駱駝祥子》以北平人力車夫祥子的行蹤為線索，深刻揭露了舊中國的黑暗，向人們展示了軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活艱苦的圖景。高爾基的《童年》告訴我們珍惜童年，珍惜當(dāng)下，懂得滿足。我在書的海洋中遨游，感受著閱讀給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
書是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆�，讓我們懂得了人生中該如何抉擇；書是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷的摸索、追求；書是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師。
書香少年讀書事跡材料13
我是一個積極、上進(jìn)、活潑、開朗的陽光小男孩，有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書，最難能可貴的是我喜歡邊讀邊思考，一些看似深奧的道理，我能按照自己方式理解�？傊�，我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言……是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、二年級都被評為三好學(xué)生。在這學(xué)期剛舉行的數(shù)學(xué)競賽中我獲得了一等獎，還有在金鑰匙的比賽中我也獲得了一等獎的'好成績。
我看過很多書：
數(shù)學(xué)故事《荒島歷險》、《十萬個為什么》、《兒童百科全書》、《我第一本科學(xué)漫畫書》、《格林童話》、《天空飛豬》、《小學(xué)生作文》、《古詩三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等，從這些書里，我學(xué)到了許多課本上沒有的知識，也懂得了許多道理。
現(xiàn)在二年級了也是每天睡覺前都要看會兒書，平時有空時也愛捧著書看。
隨著閱讀量的增大，積累了豐富課外知識，詞匯豐富，理解能力大大加強，我在寫作上也有了較大的進(jìn)步。
書香少年讀書事跡材料14
最近，我從網(wǎng)頁上看到了許多關(guān)于美德少年先進(jìn)事跡的介紹。他們中間有小學(xué)生，有初中生�？戳怂麄兊南冗M(jìn)事跡，讓我感動萬分，心靈受到了很大的觸動。
他們中給我印象最深刻的是一名叫十三歲男孩，他是初一班的班長，他把“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”作為他的'工作宗旨，在學(xué)習(xí)上他總是勤學(xué)善思，喜歡博覽群書。在生活中，他樂于助人、活潑開朗。上課時總能專心聽講，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講內(nèi)容及時理解、消化和吸收。下課當(dāng)別的同學(xué)玩耍時，他就默默地伏案閱讀，獨立地完成作業(yè)，幫助同學(xué)解決疑難雜癥。他平時還喜歡多帶些學(xué)習(xí)用品，借給那些需要幫助的同學(xué)。當(dāng)鄰居家的小女孩生病時，他都能積極參與捐款，幫助她人渡過難關(guān)。放學(xué)回到家里主動幫助大人做力所能及的事，照顧生病的媽媽。
讀了他的先進(jìn)事跡，從身上我看到了當(dāng)代少年兒童應(yīng)具備的美德，同時也讓我深深地感覺到自己身上的不足之處。過去我一直以為只要自己學(xué)習(xí)成績好就行了，其他并不重要。記得有一次，我的同桌向我借橡皮，我還十分不情愿。還有平時媽媽勞累了一天讓我?guī)退鲂┘覄?wù)事，我還要根據(jù)自己的心情好壞，才決定到底做是不做。
今天，通過閱讀他們的先進(jìn)事跡，我終于明白自己以前太過自私，在家中不懂得去感恩父母，想到這里我感到十分慚愧。但我堅信，我以后一定會以為榜樣，在學(xué)校和同學(xué)們和睦相處，處處關(guān)心集體，幫助他人，認(rèn)真學(xué)習(xí)�；氐郊依铮鄮椭鷭寢屪鲂┝λ芗暗氖虑�，以減輕媽媽的勞累，做一名新時代的美德少年，請相信我吧!
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