優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員主要事跡材料（熱門）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過事跡材料吧，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，下面是小編整理的優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員主要事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員主要事跡材料1
在任教x年后，xx年學(xué)校任命我為少先隊輔導(dǎo)員。想到能夠從事陽光下最美麗的紅領(lǐng)巾事業(yè)，我感到幸福！想到毫無頭緒的工作，我又感到憂心！面對著領(lǐng)導(dǎo)的信任，孩子們的期盼，我暗自下定決心：認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，勤于總結(jié)，腳踏實(shí)地的做好每一件工作，讓每位少先隊員的回憶中都閃爍著星星火炬的光芒！一份耕耘一份收獲，幾年來，我校先后榮獲市級“雷鋒式好集體”、“xx、xx”二等獎，我個人榮獲“區(qū)十佳少先隊輔導(dǎo)員”、先進(jìn)教師等。每一項榮譽(yù)的取得不是我用于炫耀的光環(huán)，而是鞭策和激勵我的動力，讓我在少先隊工作崗位上一路前行。
一、潛心學(xué)習(xí)，提高履職能力
少先隊輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么？少先隊怎么開展工作？這些基本的“常規(guī)項目”我都是一知半解，怎么辦？這是任職之初，時刻困擾我的問題。但有壓力就有動力，正是由于這份壓力，激勵我不斷地學(xué)習(xí)。一是向書本學(xué)。經(jīng)常是白天忙于了解各中隊的基本情況，傾聽隊員們的心聲，搜集隊員們的建議。晚上挑燈夜戰(zhàn)，在少先隊素質(zhì)教育的理念中徜徉。幾年來我自學(xué)了《中國少年先鋒隊教育綱要》、《少年先鋒隊理論與實(shí)踐》、《新編少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)手冊》、《優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員的八項修煉》等專業(yè)書籍，系統(tǒng)地掌握了少先隊工作理論和方法，二是向先進(jìn)學(xué)。想方設(shè)法向有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員老師請教，虛心與他們交流、探討少先隊工作中的困惑與成功經(jīng)驗。
到先進(jìn)學(xué)校去當(dāng)“實(shí)習(xí)生”，親身體驗人家是怎樣開展活動。同時，堅持撰寫“實(shí)習(xí)筆記”，進(jìn)一步理清自己的工作思路，明確工作目標(biāo)。三是向?qū)W生學(xué)。少先隊輔導(dǎo)員就像是“孩子王”，而作為“孩子王”，就必須懂得孩子的心理、了解孩子的愿望、幫助孩子解決困難，這樣他們才會信任你。因此，我利用一切機(jī)會去走進(jìn)學(xué)生，跟他們一起學(xué)習(xí)，一起談天，了解他們的所思、所想，跟他們交朋友，拉近彼此的距離。他們也從應(yīng)付少先隊的活動，變得積極參入活動。xx年，我校編排的集體舞，在全體隊員的.共同努力下，獲得了市級“xx，xx”集體舞二等獎。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)，完善組織建設(shè)
“火車跑得快，全靠車頭帶”。上任伊始，我把少先隊的自身組織建設(shè)，作為工作的重中之重。一是抓干部隊伍建設(shè)。在少先隊工作中，小干部是活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是輔導(dǎo)員與隊員之間的橋梁。因此我在開展少先隊工作時，將突破口放在建設(shè)一支有能力、責(zé)任心強(qiáng)的小干部隊伍上。在小干部中實(shí)行“自我推薦、競爭上崗”的機(jī)制，既大隊部通過自我推薦、中隊推選、崗位競爭演講、才藝展示等形式，在少先隊員中選出新一屆大隊委，同時經(jīng)常性地開展培訓(xùn)，使隊干部能以身作則，用自己的榜樣行為去影響其他隊員�！案偁幧蠉彙钡膶�(shí)施，取代了干部“終身制”，發(fā)揮了隊員積極性和主動性，提高了參與意識、自我教育意識，培養(yǎng)了獨(dú)立解決問題的能力。二是抓制度建設(shè)。在學(xué)校指導(dǎo)下，我進(jìn)一步完善了“隊干部會議制”、“值日制度”、“值周制度”、“升降國旗制度”等。每學(xué)期初，各中隊在大隊部計劃的基礎(chǔ)上，指定合理的中隊計劃，開展豐富的中隊活動。做到活動有計劃、有教案、有記錄、有評比、有總結(jié)。制定了《一日常規(guī)三字歌》，下發(fā)到各中隊，要求各中隊長認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦，并落實(shí)到行動中，大隊部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查。修改了《小學(xué)文明班評比方案》，將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比。使學(xué)生的集體榮譽(yù)感、班級的凝聚力、隊員服務(wù)意識得到增強(qiáng)，隊員基本上能自覺、主動地規(guī)范自己及他人的言行。
三、搭建舞臺，深化素質(zhì)教育
豐富多彩的少先隊活動是對學(xué)生實(shí)施思想道德教育的主要途徑。為此，我利用各種機(jī)會，精心設(shè)計，開展各項活動，對學(xué)生進(jìn)行教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。一是“爭當(dāng)小旗手”活動。每周在各班選出一名優(yōu)秀少先隊員擔(dān)任升旗手，在全校師生的注目下，進(jìn)行升旗儀式。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。二是“學(xué)雷鋒，見行動”活動。每年的雷鋒紀(jì)念日，倡議每位學(xué)生做一件力所能及的好事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。三是“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”活動。每年清明那天，組織部分學(xué)生去烈士墓祭掃，了解了英雄的故事，樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣，學(xué)習(xí)的信心。四是慶“六一”活動。
在六一兒童節(jié)，開展兒童書畫展覽，以及科技小制作比賽，充分展示自己的才華。五是“感師恩”活動。教師節(jié)前夕，倡議每位學(xué)生對教師做一件力所能及的師恩回報活動，同時號召學(xué)生采一些自己種的花獻(xiàn)給老師，讓學(xué)生從活動中感受愛的力量，給予的快樂。六是“愛我中華”活動。在國慶節(jié)來臨前，倡導(dǎo)學(xué)生收集祖國和國家英雄的資料，尤其是我們鄂州市的英雄故事或贊歌，利用隊會進(jìn)行愛國主義為主題的班隊活動，舉行全校慶國慶征文，征畫、手抄報比賽活動，在板報上進(jìn)行展覽，使學(xué)生在活動中感受祖國的壯美，英雄的偉大，從而為自己的家鄉(xiāng)和祖國感到驕傲與自豪。七是“紅領(lǐng)巾飄起來”活動。開展新生入隊儀式，做到有過程，有條件，有標(biāo)準(zhǔn)，不做"一鍋煮"，嚴(yán)防每一名隊員對隊組織的認(rèn)識不夠，淡化組織意識，要努力做到讓學(xué)生認(rèn)識到成為一名少先隊員而無比光榮的思想。
少先隊是一座舞臺，讓我體驗各種角色；少先隊是一個熔爐，使我練就出一身本領(lǐng)；少先隊還是一所學(xué)校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高。在今后的工作中我將繼續(xù)努力工作，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作，為培育祖國的花朵，干好少先隊輔導(dǎo)員工作再創(chuàng)佳績！
優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員主要事跡材料2
女，漢族，1996年7月畢業(yè)于海南通什師范學(xué)校，1996年任教。函授畢業(yè)于遼寧教育學(xué)院。自1996年擔(dān)任少先隊總輔導(dǎo)員以來，始終以人民教師的職責(zé)，認(rèn)真履行教師的義務(wù)，特別是近幾年來，為努力實(shí)踐”三個代表”重要思想，堅持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。熱愛少先隊事業(yè)，積極開展少先隊工作。我熱愛少先隊工作，我追求上進(jìn)，不斷提高自己的思想和理論水平。我創(chuàng)造性的開展工作，組織少先隊員開展了豐富多彩的系列主題教育活動。抓好少先隊陣地建設(shè)，利用紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站、黑板報及各班“隊角”、“榮譽(yù)角”、等活動陣地，使隊員在自我服務(wù)中發(fā)展能力。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務(wù)，而我把它看作今生的事業(yè)和追求。我愛學(xué)生，愛事業(yè)，以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章�，F(xiàn)將我少先隊工作方面的具體措施作一匯報。
一、熱愛學(xué)生是工作的源動力。
熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我向父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長�；诖耍ぷ鞑偶�(xì)致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
二、狠抓少先隊組織建設(shè)。
1加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好中隊輔導(dǎo)員的配備、選拔培訓(xùn)工作。為中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。2定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的工作水平。
2抓好少先隊干部的培養(yǎng)。學(xué)生干部是教師和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，是學(xué)生自我教育、自我管理的組織和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校教育中不可或缺的骨干力量。
�。�1）對干部進(jìn)行培訓(xùn)。講干部本身能力的培養(yǎng)對少先隊的重要性，明確少先隊干部對各自的職責(zé)與任務(wù)，明白以身作則表率作用的重要性。
�。�2）每學(xué)期組織少先隊干部進(jìn)行工作總結(jié)經(jīng)驗交流，相互取長補(bǔ)短，不斷改進(jìn)工作方法，共同進(jìn)步，提高工作能力。
三、豐富多樣的少先隊活動。
首先是每周一次的班隊課，是開展活動的基礎(chǔ)平臺。班隊干部提掉，全體隊員參與，積極性空前高漲，可以說是隊員們每周一次的'節(jié)日，共唱國歌隊歌、才藝展示、絕活比拼、課本劇排演、傳悄悄話、成語接龍、搶板凳等各種各樣的形式。主持人的穿針引線，把每周的班隊活動搞得紅紅火火。
其次是積極參與學(xué)校組織的大型活動。大隊部組織的活動都是有思想教育性的活動，是對少先隊員進(jìn)行一次又一次思想教育的好題材，好平臺。三月十二日植樹節(jié)，樹木對環(huán)境對人類生活的重要影響將根植于學(xué)生腦中；四月五日清明節(jié)掃墓，學(xué)習(xí)烈士精神，明白紅領(lǐng)巾的含義，懂得今天幸福生活是革命前輩用生命換來的，應(yīng)倍加珍惜；五月一日勞動節(jié)，勞動創(chuàng)造今天的文明繁榮，促進(jìn)社會的發(fā)展將使他們樹立勞動光榮的思想；十月一日國慶節(jié)，高唱國歌，歌頌偉大的祖國，激發(fā)他們的愛國熱情。各種活動不勝枚舉，每次活動都取得優(yōu)異的成績，都要求隊員們寫出活動經(jīng)過，感想，選擇優(yōu)秀的戰(zhàn)士在作文園地里。
再次是根據(jù)實(shí)際情況組織讀書活動，作業(yè)書寫評比，好人好事評比，總之，讓隊員在各種活動中發(fā)展動口，動手，動腦的能力。既讓他們覺得學(xué)習(xí)是快樂3的，有讓他們成為一個個健康的孩子。
四、鼓勵隊員個性化發(fā)展。
孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊員，鼓勵他們多寫作，利用空閑個別修改指導(dǎo)，便會有收獲；不同的幼苗，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng)，都會茁壯成長。
五、在實(shí)踐中思考，不斷探索少先隊工作新思路任幾年輔導(dǎo)員工作，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，探索出了一條符合少先隊工作的新路子。
強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使我繼續(xù)思考，作為一名少先隊輔導(dǎo)員，不僅要做“活動型”的，更要成為“理論型”、“經(jīng)驗型”的輔導(dǎo)員。為此，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自己工作水平和理論水平，并結(jié)合新時期少先隊工作的新特點(diǎn)，捕捉時代新信息，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。天道酬勤，幾年來，開展的少先隊活動既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，活動開展得有聲有色，取得了可喜的成績，在全縣少先隊工作中起一定示范和推動作用。
我還十分注重少先隊"陣地"建設(shè)，為隊員創(chuàng)設(shè)空間，充分發(fā)揮隊員們的特長，培養(yǎng)他們的個性。為了豐富隊員的校園文化生活，讓隊員們在良好的思想道德教育環(huán)境中受到熏陶、受到感染。他結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，抓住學(xué)生的性格特點(diǎn)和興趣愛好，加以巧妙引導(dǎo)，春風(fēng)化雨般地鼓勵學(xué)生自信。大膽創(chuàng)新，在少先隊建立了各種陣地及崗位，廣泛組織開展了紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、宣傳欄、文藝組、黑板報、校報等豐富多彩的校園文化活動，使隊員們?nèi)谌肓藵夂竦挠朔諊�，凈化了孩子們的心靈。
六、取得的成績：
1、個人省、縣、校級獎：1997年6月，被評為農(nóng)場優(yōu)秀少先隊隊輔導(dǎo)員；1998年6月，被評為農(nóng)場優(yōu)秀少先隊隊輔導(dǎo)員；1998年，被評為海南農(nóng)墾優(yōu)秀輔導(dǎo)員；6月，被評為海南農(nóng)墾優(yōu)秀輔導(dǎo)員；10月，被評為海南省少先隊輔導(dǎo)員技能技巧比賽，榮獲個人才藝展示二等獎；10月，被評為海南省少先隊輔導(dǎo)員技能技巧比賽，榮獲綜合素質(zhì)三等獎；
2、所負(fù)責(zé)的少先隊大隊部所榮獲的集體嘉獎：6月18日，在團(tuán)縣委組織的鼓號隊檢閱比賽中，我校榮獲一等獎。
3、教育研究成果獎：6月，論文《我的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗談》榮獲臨高縣教育教學(xué)論文評選中，榮獲一等獎。
多年的輔導(dǎo)員生涯我愛上了少先隊事業(yè)，全身心地奉獻(xiàn)少先隊事業(yè)。作為一名教師、一位少先隊輔導(dǎo)員，我就是辛勤育人的園丁，所以，教師節(jié)表彰會上被評為優(yōu)秀教師。輔導(dǎo)員是牽手未來、牽手希望的愛心使者，我一直在努力，要以自己創(chuàng)造性的工作給隊員們創(chuàng)設(shè)一片天空，讓他們大膽地飛翔；要用心中的愛，擦亮隊員們的心靈，希望每一個少年都能成為祖國的棟梁！
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