關(guān)于先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料范文
關(guān)于先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料范文1
歲月如流，往事悠悠，暮然回首，三尺講臺(tái)已陪伴我度過了21個(gè)春秋。21年來，我在教育園地里執(zhí)著、勤懇地耕耘，始終堅(jiān)持著教學(xué)和科研并舉、學(xué)識(shí)和能力并重，一直在教學(xué)第一線實(shí)踐著自己的教育理想。 我始終堅(jiān)信：只有通過教育科研才能提升一個(gè)教育工作者的工作境界。在教科研道路上，我努力使自己做到“三勤”。
一、 “勤學(xué)習(xí)”是促進(jìn)自身專業(yè)提高的必要條件
從學(xué)生時(shí)代開始，我就養(yǎng)成了愛買書、愛看書的好習(xí)慣。踏上三尺講臺(tái)后，我覺得看教育名家的教育教學(xué)著作或論文，就如同在與他們對(duì)話，汲取他們的思想和精神的營養(yǎng);除了認(rèn)真拜讀教育名家的著作外，我還經(jīng)常上網(wǎng)搜索名家教育博客閱讀，在網(wǎng)上，我看到了一個(gè)更大的世界，教育動(dòng)態(tài)、專家理論、優(yōu)秀課例都是我研讀的對(duì)象，從這里，我吸取了大量的營養(yǎng)，也得到了不少的啟發(fā);教育教學(xué)報(bào)刊一直是我的良師益友，廣泛的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，一直讓我受益匪淺。 幾年來，我記載了大量的讀書筆記、教學(xué)心得。通過近幾年對(duì)教學(xué)書刊的廣泛的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟， 為自己教學(xué)科研打下了較為深厚的理論底子。在教育教學(xué)工作中我能理論聯(lián)系實(shí)際，在不斷的聽課、評(píng)課、上課的過程中自己有了飛躍的提高，并與老師們共同成長起來。使自己的教學(xué)工作在和諧創(chuàng)新中穩(wěn)步提高。
二、“勤探索”是促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的重要途徑
在學(xué)校組織的各級(jí)各類科研課題研究中，我非常注重教育科研理論知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合研究。教學(xué)中，我善于發(fā)現(xiàn)問題;實(shí)驗(yàn)中，我大膽進(jìn)行推測;實(shí)踐中，我用理論知識(shí)來武裝自己。每一次的科研立項(xiàng)，我都會(huì)思考很多的問題，不斷地進(jìn)行假設(shè)，不斷地進(jìn)行修改，使得研究方案不斷完善、精益求精。 把科研與實(shí)際工作緊密的結(jié)合在一起， 使自己的教學(xué)形成了特色，所任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提高，在教育科研領(lǐng)域里取得了點(diǎn)滴成果。 一分耕耘，一分收獲，在我們的努力下，我校的課題研究已經(jīng)取得了令人欣喜的`階段性成果，并受到市區(qū)級(jí)教科研領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。
三、“勤總結(jié)”是促進(jìn)自身專業(yè)成長的交流平臺(tái) 新課程教育理
新課程教育理念與時(shí)俱進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容飛速翻新，教學(xué)方法日益進(jìn)步，教學(xué)手段逐步現(xiàn)代化等等，向我的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——要求我從“教會(huì)知識(shí)”到“教會(huì)學(xué)習(xí)”，要求我具有寬廣的專業(yè)知識(shí)背景，要求我由管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者 …… 為了應(yīng)對(duì)這種挑戰(zhàn)，更好地勝任自己的教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，并在學(xué)生的成長過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，惟有以積極的心態(tài)主動(dòng)投入到課程改革的實(shí)踐中，勤于總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)才能促進(jìn)自己的專業(yè)成長。 現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)知識(shí)日益更新的時(shí)代，一日不學(xué)習(xí)就有可能被社會(huì)淘汰，現(xiàn)代的教師正在從&傳道授業(yè)&型向&科研&型轉(zhuǎn)變，一名教師只有經(jīng)常地進(jìn)行教育教學(xué)研究，才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)。教育科研離不開理論學(xué)習(xí)，更離不開勤于總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多年來我經(jīng)常結(jié)合自己的教育實(shí)踐和周圍發(fā)生的教育現(xiàn)象進(jìn)行反思，從中發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)自己的工作并形成理性認(rèn)識(shí)撰寫成教育教學(xué)類文章。我撰寫的論文《賞識(shí)，在潤物細(xì)無聲中進(jìn)行》，《讓寫作與閱讀比翼雙飛》分別榮獲區(qū)級(jí)各項(xiàng)獎(jiǎng)。在教育教學(xué)工作實(shí)踐中，我時(shí)刻審視自己所走的路，并進(jìn)行理性的思索。在不斷地探索與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn)自己也不斷的成長、成熟起來。我將把這些及時(shí)總結(jié)豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)融入到我的工作崗位之中，讓現(xiàn)在所取得的成績成為我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
教育科研的道路任重而道遠(yuǎn)，在教育科研之路上，我將繼續(xù)與“三勤”為伴，與我的同仁們攜手共進(jìn)、取長補(bǔ)短、共同成長。在教育改革中，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研，吃苦耐勞精神，探索一條適應(yīng)教育改革的教育科研之路。
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我叫xx，男，現(xiàn)年xx歲，大專文化，現(xiàn)任xx農(nóng)村信用社主任。今年以來，在縣聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，牢固樹立了“以社為家、社興我榮、社衰我恥”的主人翁責(zé)任感和使命感，帶領(lǐng)全體員工能經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的方針政策和國家法律法規(guī)。以中央金融工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以發(fā)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)為中心，以提高職工素質(zhì)為前提，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為己任，以提高經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)。
一、以人為本大力抓存款
我自擔(dān)任xxx信用社主任以來，對(duì)近幾年xx農(nóng)村信用社的經(jīng)營狀況進(jìn)行了認(rèn)真分析，深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村信用社之所以始終在經(jīng)營困境中排徊不前，其關(guān)健原因就是沒有科學(xué)系統(tǒng)的工作思路，信用社要發(fā)展關(guān)健要解決如下問題：
(一)職工信心的問題。歷史包袱、外部環(huán)境、員工等都給職工增加了無形的壓力，有的職工產(chǎn)生了畏難情緒。因此，在工作中我教育職工要正確對(duì)待困難，克服畏難情緒，樹立信心，變“讓我發(fā)展”的觀念為“我要發(fā)展”的觀念，農(nóng)村信用社才能走出困境。
(二)觀念的問題。牢固樹立“以人為本”的觀念、科技先學(xué)的觀念、貸款興社的觀念。
(三)務(wù)實(shí)的問題，務(wù)搶抓機(jī)遇之實(shí)，務(wù)只爭朝夕之實(shí)、務(wù)爭創(chuàng)一流之實(shí)、務(wù)科學(xué)管理之實(shí)，我們經(jīng)常開展思想政治工作，對(duì)職工進(jìn)行愛崗勤敬業(yè)，“愛社如家、社興我榮、社哀我恥”的教育，充分調(diào)動(dòng)職工吸收存款的積極性，人人都站在信用社生存與發(fā)展的高度來認(rèn)識(shí)和對(duì)待存款工作，不論份內(nèi)份外，班上班下，都把動(dòng)員和吸收存款做為自己義不容辭的責(zé)任。
二、樹立“貸款興社”觀念
存款是基礎(chǔ)，貸款是關(guān)鍵，xxx信用社信貸資產(chǎn)少，質(zhì)量差，歷史包袱沉重，抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱。我們加強(qiáng)了信貸責(zé)任機(jī)制建設(shè)，對(duì)信貸運(yùn)行過程進(jìn)行管理和監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行貸款“三查”制度和貸款責(zé)任AB制，從根本辦法，把新增貸款收息率和盤活貸款任務(wù)完成情況與職工的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。把每個(gè)信貸人員的經(jīng)濟(jì)利益，各種榮譽(yù)、福利待遇同貸款運(yùn)行質(zhì)效的.好壞緊密的結(jié)合起來，以增強(qiáng)信貸人員的責(zé)任心、使命感，充分調(diào)動(dòng)他們管好、放好、收好貸款的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從源頭上扼制貸款質(zhì)量的下降，確保信貸資產(chǎn)安全性、流動(dòng)性、盈利性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在全體員工走村串戶，早出晚歸的共同努力下，不良貸款下降了xx萬元，實(shí)行了“包放、包收、包效益”的終身責(zé)任追究制管理辦法，使信貸資金步入一個(gè)良性循環(huán)軌道。各項(xiàng)貸款累計(jì)投放xx萬元，到期貸款本息收回率達(dá)95%以上。
三、改變負(fù)債結(jié)構(gòu)，降低資金成本
我社在抓好增收的同時(shí)，還千法百計(jì)地搞好節(jié)支工作。圍繞扭虧增盈這一中心工作，我社全面落實(shí)經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任制，全社員工把實(shí)現(xiàn)扭虧增盈作為全年的中心工作。調(diào)整優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)，加大支農(nóng)力度，增加利息收入。同時(shí)，針對(duì)高息存款比重大，利息支出的情況，要求全社職工在壯大存款規(guī)模的同時(shí)，還應(yīng)調(diào)整負(fù)債結(jié)構(gòu)，大力吸收低成本存款;加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，把有限的資金用到刀刃上，堅(jiān)決杜絕了鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。實(shí)現(xiàn)利息收入xx萬元，全年盈余xx萬元，完成盈余計(jì)劃xx萬元的xx%。
在今后的工作中，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變理念，更新觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，嚴(yán)格制度，盡快步入信用社發(fā)展的快車道。
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