三八紅旗手先進事跡材料[實用5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達方式。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？以下是小編整理的三八紅旗手先進事跡材料，希望能夠幫助到大家。

三八紅旗手先進事跡材料1

　　喻梅，女，1979年10月出生，中共黨員，xx年7月畢業(yè)于武警學(xué)院消防工程系，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)任孝感市消防支隊應(yīng)城大隊大隊長，武警中校警銜。參加工作以來，該同志立足本職工作，刻苦學(xué)習(xí)、認真負責(zé)，出色完成了上級布置的各項工作任務(wù)，在平凡的崗位上無怨無悔、兢兢業(yè)業(yè)，用熱心和激情無數(shù)次演繹著點滴的奉獻之舉，受到各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評，榮立個人三等功一次，今年3月，該同志還獲得了湖北省“三八紅旗手”榮譽稱號。

　　一、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻

　　入伍以來，該同志對工作傾注了滿腔的熱情，她舍“小家”、顧“大家”，一心撲在自己熱愛的消防事業(yè)之上。在擔(dān)任漢川大隊副大隊長職務(wù)時，她把年僅2歲的女兒托付給母親，全身心投入業(yè)務(wù)工作。xx年7月份，正值全省“防火墻”工程階段驗收時期，女兒患肺炎住院治療15天，公公也因心臟病突發(fā)進了手術(shù)室，該同志僅請假半天回家把醫(yī)院事宜安頓好，立刻回到工作崗位。這么多年，她說虧欠最多的就是家里年幼的女兒和年邁的老人，但每次在“小家”和“大家”的選擇之間，她都毫不猶豫地選擇后者。xx年底，她患了嚴重的急性皮炎，醫(yī)生建議她要盡快去武漢的醫(yī)院做檢測，她卻因丟不開手頭的工作一直頑強堅持在“清剿火患”的一線，直到皮膚紅腫發(fā)炎、眼睛幾乎看不清的時候才請了半天假去醫(yī)院做檢查，在拒絕了醫(yī)生住院治療的建議后又迅速回到了戰(zhàn)役“前線”。

　　二、不畏艱難、勇挑重擔(dān)

　　一是傾心火災(zāi)隱患整改工作。到基層大隊工作以來，她帶領(lǐng)大隊監(jiān)督干部深入轄區(qū)重點單位開展隱患排查工作，每到一處，都能仔細檢查并認真指導(dǎo)單位制定火災(zāi)隱患整改方案，督促消除了一大批火災(zāi)隱患，消防安全環(huán)境得到全面改善。二是努力提高社會消防化水平。xx年調(diào)任應(yīng)城大隊以后，針對消防工作存在的困難和問題，她多次向市委政府請示匯報，提請召開消防聯(lián)席會議，協(xié)調(diào)解決難題。提請市政府出臺了《應(yīng)城市市政消火栓建設(shè)與管理辦法（試行）》和老城區(qū)消火栓欠賬補建三年計劃，逐年在老城區(qū)補建市政消火栓，超額完成了建設(shè)任務(wù)。提請市政府開展老城區(qū)的'區(qū)域性火災(zāi)隱患整治，打通消防通道，保障災(zāi)害事故時消防車順利通行。提請政府建設(shè)了長江埠、郎君鎮(zhèn)兩支專職消防隊，指導(dǎo)兩支隊伍順利投入執(zhí)勤，大大加強了鄉(xiāng)鎮(zhèn)抗御火災(zāi)能力。

　　三、刻苦鉆研、業(yè)績顯著

　　在工作中，該同志刻苦鉆研消防技術(shù)規(guī)范和法律法規(guī)，不但及時掌握技術(shù)發(fā)展動態(tài)和國家技術(shù)標準、法律法規(guī)的修改，而且勤于思考，多次撰寫學(xué)術(shù)論文并被刊發(fā)。xx年，她撰寫的《淺談社會消防安全培訓(xùn)與消防職業(yè)技能鑒定的改革與創(chuàng)新》獲全省消防學(xué)術(shù)論文一等獎。xx年12月，在她與其他同志的努力下，支隊被評為全省執(zhí)法質(zhì)量考評優(yōu)秀支隊，xx年3月，帶領(lǐng)的云夢大隊被評為全國執(zhí)法質(zhì)量達標單位。

　　四、廉潔自律，一心為公

　　作為孝感支隊唯一的一名女大隊長，她能以身作則、無私奉獻、毫無怨言，同男同志一起戰(zhàn)斗在防、滅火工作一線，特別是在各項防火專項行動中，她放棄休息時間，加班加點深入轄區(qū)開展火災(zāi)隱患排查整治工作，為轄區(qū)火災(zāi)形勢穩(wěn)定作出了突出的貢獻。在要求官兵嚴格遵守部隊各項規(guī)章制度的同時，自己帶頭遵守，做好表率。從事防火工作以來，始終把廉潔自律作為自己的人生信條。她參與辦理的案件，從未發(fā)生過向當(dāng)事人“吃、拿、卡、要”的情況，當(dāng)事人或其受托人宴請均婉轉(zhuǎn)謝絕，時刻保持著清正廉潔的形象，經(jīng)得住考驗，耐得住艱苦，頂?shù)米≌T惑，守得住小節(jié)。多年來，喻梅同志時時處處嚴格要求自己，努力做一個干干凈凈的人，做一個值得信賴的消防監(jiān)督員。

三八紅旗手先進事跡材料2

　　上海市松江區(qū)建設(shè)和管理委員會受理服務(wù)中心是一個建設(shè)工程綜合性服務(wù)窗口，主要有項目報建設(shè)計文件審查抗震設(shè)防審查施工許可小型項目搖號竣工備案等22項受理服務(wù)業(yè)務(wù)，已完成場所行為流程業(yè)務(wù)貫標的全部工作，成為優(yōu)美環(huán)境優(yōu)質(zhì)服務(wù)優(yōu)良作風(fēng)的“三優(yōu)”窗口。中心現(xiàn)有職工27人，其中女性職工20人，占總?cè)藬?shù)的74%。

　　在區(qū)建管委受理服務(wù)中心團隊中，女性是排頭兵，以其細膩獨特的工作魅力，在規(guī)范市場服務(wù)企業(yè)提升能級創(chuàng)新服務(wù)方面發(fā)揮了良好的示范帶動作用，把作風(fēng)建設(shè)同規(guī)范服務(wù)創(chuàng)新服務(wù)相結(jié)合，傾力打造“審圖服務(wù)零距離”“建管之窗”受理服務(wù)品牌。作為連接政府職能部門與辦事相對人的紐帶，中心秉承“熱忱高效廉潔規(guī)范”的`服務(wù)宗旨，以團隊建設(shè)為基礎(chǔ)，大力開展各項文明創(chuàng)建活動，使中心近年來取得了可喜的成績。

　　一夯實業(yè)務(wù)能力，實干突顯成效。建管委受理服務(wù)中心積極深化行政審批改革，通過優(yōu)化審批流程，理順審批環(huán)節(jié)，整合服務(wù)資源。自xx年9月首批整建制入駐區(qū)行政服務(wù)中心以來，建立了較為完備的服務(wù)審批制度，尤其是在建設(shè)工程行政審批改革的“第三第四集裝箱”上自我加壓科學(xué)謀劃，深挖潛能優(yōu)化流程。針對審批環(huán)節(jié)中“交叉審批”的現(xiàn)象，中心通過爭取“市權(quán)下放”有效理順了審批流程，切實解決了辦事相對人“折返跑”的窘境，大幅提高了審批效能。對實施審批的14項受理業(yè)務(wù)進行梳理精簡，成為全市建筑業(yè)審批改革先行先試的重點區(qū)縣，引領(lǐng)和示范全市建筑建材業(yè)受理服務(wù)新發(fā)展。

　　二推行智能服務(wù)，深挖潛在能力。建管委受理服務(wù)中心團隊運用創(chuàng)新化管理模式，建立完善的網(wǎng)絡(luò)查詢渠道，加大受理服務(wù)辦事透明度。同時，中心團隊還注重推進“制度加科技”的監(jiān)管手段，加大建設(shè)工程施工圖審查和勘察設(shè)計質(zhì)量監(jiān)管；開展裝配式建筑施工圖設(shè)計深度要求建筑業(yè)申領(lǐng)施工許可證的宣貫工作；加強對本區(qū)相關(guān)企業(yè)在建筑新技術(shù)和新工藝的培訓(xùn)，提升我區(qū)建筑領(lǐng)域設(shè)計水平。并會同行政服務(wù)中心加快審批辦理智能化建設(shè)，提高信息化技術(shù)應(yīng)用和資源共享水平，推行在線審批和查詢，擴大網(wǎng)上辦事范圍，推行無紙化申報和審批。

　　三加強窗口服務(wù)，打造服務(wù)品牌。建管委受理服務(wù)中心嚴格按照窗口“文明受理五步法”進行業(yè)務(wù)操作，積極推行“六心”服務(wù)理念，以“五到位”受理服務(wù)承諾為標準，積極貫徹落實窗口首問責(zé)任制限時辦結(jié)制。積極開展窗口“全能大比武” “學(xué)雷鋒精神，展巾幗風(fēng)采”“百問百答”等豐富多彩的主題活動，不斷提高受理服務(wù)工作品質(zhì)。中心團隊還根據(jù)自身服務(wù)品牌特色創(chuàng)建理念等內(nèi)容，創(chuàng)建品牌logo，成功打造“審圖服務(wù)零距離”“建管之窗”兩大服務(wù)品牌，經(jīng)過甄選評審，網(wǎng)絡(luò)投票，榮獲“我最喜愛的松江十大公共服務(wù)品牌”。

　　熱情的服務(wù)態(tài)度高效的辦事效率，使建管委受理服務(wù)中心在市建設(shè)領(lǐng)域受理服務(wù)工作中屢創(chuàng)佳績，連續(xù)三年（xx—xx年）獲得全市建筑建材業(yè)綜合考評第一名。

三八紅旗手先進事跡材料3

　　慶群同志，女，41歲，中共黨員�，F(xiàn)任西安市鐵一中學(xué)黨總支書記。兼任陜西省示范中學(xué)、標準化學(xué)校、西安市標準化學(xué)校驗收組專家成員，西安市高中新課程改革專家組成員。近兩年先后當(dāng)選西安市、碑林區(qū)黨代表，碑林區(qū)政協(xié)委員，先后被表彰為陜西省創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀黨員、陜西省支持共青團工作好書記、西安市創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀黨員、碑林區(qū)十大最具“魅力”巾幗建功帶頭人等。慶群同志以其對黨、對教育事業(yè)的無限忠誠奮勇承擔(dān)，以其踏實苦干、勇爭一流的品質(zhì)全力奉獻，在自己的工作崗位上展現(xiàn)了一名黨員女干部的風(fēng)采，受到了各級組織和干部群眾廣泛贊譽，成為了行業(yè)的楷模。展示了三秦女性的巾幗風(fēng)采，為“三強一富一美”新陜西做出積極貢獻。

　　一、率先垂范，思想燈塔領(lǐng)方向

　　作為鐵一中這所陜西名校的黨總支負責(zé)人，慶群同志高度重視理論學(xué)習(xí)，關(guān)注國際國內(nèi)形勢，關(guān)注黨的重大會議、重要理論、重大決策，堅持組織師生深入學(xué)習(xí)，始終保持高度的政治敏銳性和政治責(zé)任感。她本人也積極參加各級各類培訓(xùn)，xx年初參加了首批全國中小學(xué)�；鶎狱h組織書記示范培訓(xùn)班。通過各種渠道的學(xué)習(xí)，她不斷更新知識結(jié)構(gòu)，優(yōu)化知識體系。她的論文《實踐創(chuàng)新走校園文化建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展道路》獲xx年陜西省教育系統(tǒng)校園文化成果一等獎，并在全省教育系統(tǒng)進行成果展示，論文《以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機、以突出建設(shè)為重點、推動學(xué)校大發(fā)展》獲碑林區(qū)論文評比一等獎。

　　她高度重視學(xué)生思想政治教育，舉辦中學(xué)生業(yè)余黨校，親自為業(yè)余黨校的學(xué)生上課，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生黨員。五年來，全校共計80余名學(xué)生光榮入黨。同時，她狠抓教職工思想政治工作，近年來，學(xué)校未發(fā)生一起教職工違法亂紀現(xiàn)象。堅持“讓想干事的有機會，能干事的有舞臺，干實事的有地位，做貢獻的受尊重”，打造出一支以黨員教師為核心的德高業(yè)精的教師隊伍，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供了堅實的人力保障。近兩年，5名黨員教師先后當(dāng)選碑林區(qū)十大“身邊的楷�！薄ⅰ氨�林區(qū)十大杰出青年”。百余名教師被評為省、市、區(qū)優(yōu)秀黨員、先進個人等。近30%的`教職工在“西安鐵一中星級示范崗”評選中受到表彰。

　　二、業(yè)績突出，堪稱行業(yè)領(lǐng)頭羊

　　作為基層黨組織負責(zé)人，主管黨務(wù)、工會、共青團工作。以“抓班子、謀思路、帶隊伍、優(yōu)機制、強特色”為抓手，努力實現(xiàn)黨組織戰(zhàn)斗力、書記素質(zhì)、黨員隊伍生機活力、基礎(chǔ)保障水平、黨建制度等五個大提升。鐵一中黨建工作始終走在省市區(qū)前列。尤其是，近幾年，多次接受西安市教育局、碑林區(qū)政府、碑林區(qū)教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)的檢查指導(dǎo)并受到表彰。近兩年，校黨總支先后被表彰為陜西省先進基層黨組織，陜西省文明校園，西安市創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織，西安市巾幗文明崗，碑林區(qū)教育系統(tǒng)環(huán)境提升年優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進集體、區(qū)教育系統(tǒng)“創(chuàng)先爭優(yōu)先鋒旗”、區(qū)教育系統(tǒng)“滿意在碑林”先進集體等。校工會先后被評為西安市、碑林區(qū)先進基層工會組織，校團委被評為西安市、碑林區(qū)“五四紅旗團委”。她思維敏捷，銳意創(chuàng)新，理念超前。負責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作，堅持以德育為先，提出了培養(yǎng)“具有內(nèi)在競爭力、具有自我規(guī)范力、自我更新力、自我補償力的生態(tài)發(fā)展型人才”的德育目標，圍繞校園文化建設(shè)、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成開展豐富多彩的活動，在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中提升素質(zhì)。

　　在深入理解課改理念的基礎(chǔ)上，慶群主持制定學(xué)校《選課指南》等課改系列文件，引進網(wǎng)上選課系統(tǒng)、網(wǎng)上評課系統(tǒng)以及先進的國際課程體系。她深入教學(xué)一線，參與聽課評課，參加教研、備課組組會，參與論文評選，研究教法的改進，研究現(xiàn)代化手段的運用等，親自帶領(lǐng)大家先后負責(zé)承擔(dān)十余項省、國家級教育教學(xué)重點課題，本人十余篇教育教學(xué)論文先后發(fā)表或在省級以上論文評比中獲獎。xx年承擔(dān)陜西省教育廳重大課題《普通高中體育、藝術(shù)教育與學(xué)生的全面發(fā)展研究》，親赴寶雞、榆林等地進行調(diào)查，了解各地藝體教育現(xiàn)狀，認真審校課題報告，xx年12月在陜西省普通高中校長交流會上做了課題中期成果報告，得到省廳領(lǐng)導(dǎo)及與會同行的好評，xx年結(jié)題終評時獲省一等獎。

　　近年來，在她的主抓下，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。高考連續(xù)十年重點大學(xué)錄取率始終保持在95%以上，清華、北大錄取人數(shù)連續(xù)九年名列陜西省前三位。中考連續(xù)三年奪得西安市第一名，各高分數(shù)段人數(shù)連續(xù)五年位居西安市前一、二位。學(xué)科競賽成績突出。近五年參加全國高中五大學(xué)科競賽連續(xù)獲團體優(yōu)勝獎25個，二千余人次獲省級以上單項獎。其中數(shù)學(xué)學(xué)科一等獲獎人數(shù)連續(xù)八年位居全省第一，學(xué)生王彬獲第43屆國際數(shù)學(xué)奧賽金牌�？萍紕�(chuàng)新成果豐碩，近三年參加全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎總?cè)藬?shù)居陜西省第一。各科競賽全面開花，獲獎喜訊頻頻回傳；藝體活動精彩紛呈，社會各界交口稱贊；國際化視野開創(chuàng)辦學(xué)新局面；集團化運作造就教育大航母。學(xué)校被評為全國藝術(shù)教育先進學(xué)校、中央教科所課改優(yōu)秀單位、陜西省學(xué)習(xí)科學(xué)研究與實踐成績顯著單位、陜西省“十一五”最具社會影響力中學(xué)、家長心目中的明星學(xué)校、最佳素質(zhì)教育示范中學(xué)、西安市課改先進學(xué)校等。

　　三、作風(fēng)嚴謹，春風(fēng)化雨細無聲

　　“以德立人，做崇高師德的力行者；愛崗敬業(yè)，做學(xué)校發(fā)展的力行者；勤懇謹嚴，做不斷進取的開拓者；廉潔自律，做干部作風(fēng)的垂范者”這是慶群同志的工作格言，她以對黨的忠誠全身心地踐行著這一工作理念。每天早讀前、中午上課前，教學(xué)樓內(nèi)總能見到慶群認真巡視的身影，“兩巡視”與及時聽取各管理部門的工作匯報、部署工作的“兩匯報”已成了她每日的常規(guī)工作。

　　作為班子帶頭人，胸懷大局，作風(fēng)正派，處事穩(wěn)重，克己奉公，自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度，弘揚正氣，樹立了良好的領(lǐng)導(dǎo)干部形象。在師生中先后開展“講文明、樹新風(fēng)、迎世園”、“爭做文明少年”、“爭做師德標兵”、師德大講堂、“廉政進校園”、法制報告會等活動，提升師生的法紀意識和道德水平。堅持貫徹“以人為本，嚴和兼融”的管理理念，營造和樂、和善、和諧的工作氛圍。她將鐵一中“視學(xué)生如子女，視家長如親朋”的理念落實到了自己的工作中。經(jīng)常深入學(xué)生群體，了解學(xué)生狀況，與特殊學(xué)生及其家長談話。高二年級張翔宇同學(xué)在學(xué)習(xí)中凸顯了數(shù)學(xué)競賽潛力，慶群多次找其談心，在慶書記的鼓勵下該生參加高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，一舉獲一等獎并提前保送清華大學(xué)。

　　堅持深入群眾，及時了解群眾思想動態(tài)、工作生活困難，急群眾所急，想群眾所想，為群眾辦實事、辦好事，對于教職工及直系親屬發(fā)生病患、喪葬、婚嫁等大事，總是帶領(lǐng)班子成員做到“必問”“必訪”“必到”，種種舉措如“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，溫暖人心，凝聚群力。某女教師早產(chǎn)，因體質(zhì)情況特殊，醫(yī)院推諉不愿接診，慶群同志聽說后，親自聯(lián)系某醫(yī)院院長，請求接收并及時手術(shù)。

　　慶群同志以其堅定的理想信念，堅持篤學(xué)敏思、端品正行的操守，成為師生學(xué)習(xí)的一面旗，成為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)頭羊，成為陜西基礎(chǔ)教育行業(yè)的楷模，教育奉獻之路漫長艱辛，她無怨無悔上下求索。

三八紅旗手先進事跡材料4

　　陳秋琴同志xx年開始任平海鎮(zhèn)婦聯(lián)主席至今，多年來，她緊緊圍繞“黨政所需，婦女所急，婦聯(lián)所能”下功夫，充分發(fā)揮好“黨和政府聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶”作用，通過組織婦女、宣傳婦女、團結(jié)婦女，密切聯(lián)系婦女群眾，切實維護婦女的合法權(quán)益，科學(xué)地開創(chuàng)了新形勢下平海鎮(zhèn)婦兒工作的新局面。主要包括如下幾個方面：

　　一、以加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為立足點，不斷提高自身和婦聯(lián)干部隊伍綜合素質(zhì)。

　　陳秋琴同志立足本職，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種神圣使命，一種政治責(zé)任，一種精神境界，一種終身追求，把工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化融入到日常工作和生活中，緊緊圍繞提高思想政治理論素養(yǎng)和綜合能力，提高工作質(zhì)量和工作效率，學(xué)習(xí)婦女工作所需要的一切知識，使自己成為一名優(yōu)秀的社會工作者。她和婦女干部探討《男女平等》基本國策、《婦女法》、《婚姻法》、《婦女兒童權(quán)益保障法》、新《兩綱》及其它與婦女兒童權(quán)益有關(guān)的法律法規(guī)，堅持每年策劃創(chuàng)辦好全鎮(zhèn)婦女干部崗位培訓(xùn)班和普法學(xué)習(xí)班，組織婦女干部學(xué)習(xí)政治理論和婦女工作業(yè)務(wù)知識，有效地提高了婦女干部隊伍的業(yè)務(wù)水平。

　　二、以開展各種活動為載體，積極帶領(lǐng)婦女群眾為經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)新功

　　1、以培養(yǎng)一批種養(yǎng)女能手、培植一批巾幗創(chuàng)業(yè)示范基地、幫助一批農(nóng)村婦女轉(zhuǎn)移就業(yè)、支持一批婦女自主創(chuàng)業(yè)的“四個一批”為目標，通過開展“雙學(xué)雙比”和“巾幗建功”等競賽活動，大力營造創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)婦女創(chuàng)業(yè)熱情，先后在該鎮(zhèn)徑口、六鄉(xiāng)、東和、寨頭等村創(chuàng)建冬種馬鈴薯、大頂苦瓜、良種花生、高位池對蝦等特色產(chǎn)業(yè)基地，新挖掘養(yǎng)鱉女能手一個。同時，積極發(fā)動廣大婦女參加勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，成功幫助一批農(nóng)村貧困婦女轉(zhuǎn)移就業(yè)，有力促進了農(nóng)村婦女參與經(jīng)濟建設(shè)的積極性。

　　2、以崗村聯(lián)動為載體，發(fā)展了中心幼兒園、衛(wèi)生院、財政所、中學(xué)、第二小學(xué)五個巾幗文明崗，并將五個文明崗與六鄉(xiāng)、佛園、油麻元、徑口和咸臺五個村掛鉤起來，開展了姐妹聯(lián)誼、送圖書、健康普查咨詢、“兩癌”篩查等幫扶活動，刷新了城鄉(xiāng)姐妹牽手幫扶記錄，受到當(dāng)?shù)貗D女群眾熱烈歡迎和好評。

　　3、善于圍繞思想道德、科技、文化、法律、保健“五進家庭”不斷推出新穎的宣傳教育活動。近年來，她牽頭組建了廣場健身隊，精心策劃了“爭做文明好公民”“爭當(dāng)雙合格父母”、 “文明家庭、五好家庭、平安家庭、綠色生態(tài)家庭”、 “公民道德建設(shè)從我做起”等一系列豐富多彩的活動，受到了一致好評。

　　三、以為婦女兒童辦好事實事為著力點，把黨和政府的關(guān)心送到婦女兒童的心坎上。

　　1、繼續(xù)深化愛心關(guān)懷活動。扶貧幫困是婦聯(lián)組織重點工作內(nèi)容。作為婦女的'娘家人，陳秋琴同志牢固樹立為婦女群眾服務(wù)的思想，熱情為婦女兒童排憂解難，哪個婦女兒童有困難，哪里就有她的身影。她為需要幫助的婦女兒童足跡已遍布了全鎮(zhèn)各個角落，每年“三八”節(jié)和“六一”兒童節(jié)，她都牽頭在婦女群眾及社會各界中發(fā)起了為貧困婦女兒童籌集救助金，并積極同社會各界聯(lián)系，與貧困兒童和母親“結(jié)對子”。至目前止，共慰問貧困婦女50余戶，慰問金5萬多元；共有50多名貧困兒童得到了幫助，幫助他們完成學(xué)業(yè)，幫助他們揚起生活與信心的風(fēng)帆；為各類貧困婦女兒童籌集捐助款30多萬元。同時，每年她還堅持在各種傳統(tǒng)節(jié)日和婦女兒童節(jié)日深入農(nóng)村、敬老院慰問困難婦女兒童、孤兒和五保老人，把黨和政府的關(guān)懷送到婦女兒童的心坎上。此外，結(jié)合中心工作，對全鎮(zhèn)7歲以下兒童進行免費保健檢查，進一步提高了兒童健康管理水平。

　　2、認真做好信訪接訪工作。對于來訪的婦女姐妹耐心細致地做好解釋和服務(wù)工作，做到件件有落實，事事有交代，力爭讓她們的權(quán)益得到最大程度上的保護。

　　3、不斷提高婦女政治地位。為確保在在村級兩委班子中有一名女成員的目標得到圓滿實現(xiàn)，她主動參與，提前介入，多次與各村（居）委溝通，宣傳上級文件精神和相關(guān)要求，以提高農(nóng)村婦女的政治地位

　　陳秋琴同志真情實意地幫助解決婦女群眾關(guān)心的熱點、難點問題，不但贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷膹V泛贊譽，還得到了各有關(guān)部門和社會各界的充分肯定：xx年平海鎮(zhèn)婦聯(lián)被評為“惠州市三八紅旗集體”，連續(xù)多年被評為“惠東縣婦女工作先進單位”；其本人在xx年度、xx年被評為縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，xx年被評為縣三八紅旗手，并多次獲得優(yōu)秀婦女干部等稱號。

三八紅旗手先進事跡材料5

　　王婉現(xiàn)任成都市少城小學(xué)書記校長，中學(xué)高級教師，中國教育科學(xué)研究院訪問學(xué)者，四川省教育教學(xué)成果獎一等獎獲得者。自1996年四川師范大學(xué)畢業(yè)到成都市實驗小學(xué)任教，已經(jīng)走過了18載教育春秋，從一個滿懷教育理想的一線青年教師到成為一名成熟的學(xué)校領(lǐng)頭羊，并且正逐漸形成自己的管理風(fēng)格和思想，王婉同志在平凡的崗位上，用心，用情，用智慧，書寫著人生進取的奮斗樂章；用青年干部的干勁，熱情，韌勁帶領(lǐng)學(xué)校不斷超越，贏得了家長，學(xué)生的喜愛，贏得了學(xué)校教師的尊重，樹立了良好的基層干部形象。多年來，歷經(jīng)不同崗位的鍛煉后，王婉同志能更加深入準確地把握教育工作的內(nèi)涵和宗旨，以高尚的人生觀和價值觀引領(lǐng)發(fā)展，詮釋著教育人對真教育的熱忱與忠誠，不斷實現(xiàn)自我的超越，曾先后被評為“成都市優(yōu)秀黨員”，“青羊區(qū)學(xué)科帶頭人”，“成都市骨干教師”等，其帶領(lǐng)的少城小學(xué)團隊于xx年被評為“四川省三八紅旗集體”，“成都市文明單位”，“青羊區(qū)爭先創(chuàng)優(yōu)先進集體”，“青羊區(qū)先進團支部”，實現(xiàn)了將個人的才干轉(zhuǎn)化成了帶領(lǐng)團隊優(yōu)秀的華麗轉(zhuǎn)型。愛崗敬業(yè)，情滿教育

　　王婉同志熱愛教育事業(yè)，熱愛教育工作，從事教育工作以來，愛崗敬業(yè)，曾擔(dān)任一線科學(xué)教師14年，并經(jīng)歷了教科室主任，副校長，教育局科室等崗位的鍛煉，在不同的工作環(huán)境中鍛煉自己的全方位能力，充滿激情地做好每一份工。在任科學(xué)教師期間，王婉被評為青羊區(qū)學(xué)科帶頭人，并成為了中學(xué)高級教師，還多次被評為科技教育先進個人，多個課例成為了示范課和典型課例作為全國推廣，所分管的科技活動也是碩果累累；在機器人項目中帶出了四川省首個國際冠軍，機器人代表隊更是多次在國內(nèi)外的賽場上獲得殊榮；在任教科室主任期間，參與主研并執(zhí)筆的國家級課題《小學(xué)教師自主發(fā)展的制度研究》獲得四川省政府頒發(fā)的優(yōu)秀教育成果一等獎，《我們的教師發(fā)展學(xué)�！吩凇度嗣窠逃�》上發(fā)表，還有10余篇論文在省市各級發(fā)表，累累的成果都來自王婉老師對工作的熱忱和熱愛，當(dāng)有人問她，你獲得這些成果必然要付出常人都不能理解的辛苦，你覺得值得嗎？她說：當(dāng)然值得，因為這是我愛的工作和事業(yè)，和孩子們在一起，我覺得十分有價值。在擔(dān)任副校長期間，王婉完成了“成都市骨干教師研修班”學(xué)習(xí)，還參加了由夏威夷Punahouschool舉辦的Teacher’s Summer institute研修班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還有幸成為了中國教育科學(xué)研究院的訪問學(xué)者，接受了最高智庫的培養(yǎng)，在xx年3月，完成了由成都市教育局指派的新加坡校長掛職培訓(xùn)，不斷的學(xué)習(xí)與提升更加充分地反映出王婉老師的積極上進，她總是說，我們必須要不斷學(xué)習(xí)提高，跟上時代的變化，才能培養(yǎng)出適應(yīng)未來生活的人才，才能讓學(xué)生為我們創(chuàng)造更好的未來，所以，迎接未來最好的姿勢是奔跑，我們需要不斷進步，不能懈怠。

　　正是因為這樣一份深情，身為教育人的王婉將學(xué)習(xí)化成行動，將學(xué)習(xí)當(dāng)成使命，也讓學(xué)習(xí)成為了教育生活，成為了自己人生中永恒的財富，讓自己的教育人生日漸豐盈。勇于擔(dān)當(dāng)，情系群眾

　　雷鋒曾說過：一滴水只有匯入到江河中才不會干涸。個人的才華也只有在集體中才能更加有光彩，王婉認為，個人的才干得益于環(huán)境的培養(yǎng)，所以個人的才華要為更大多數(shù)人服務(wù)才能產(chǎn)生更大的價值。因此在各種崗位的工作中，王婉總是情系學(xué)生，教師和社區(qū)群眾，在擔(dān)任少城小學(xué)校長期間，每天堅持最早到學(xué)校，最晚離開，將師生疾苦視作頭等大事，每周二都是王婉的校長接待日，敞開大門聽取各方意見，由于王婉的積極回應(yīng)，讓每個人都能感到學(xué)校的誠意。保潔大姐張姐反映周邊小區(qū)有拋物現(xiàn)象，學(xué)校首先積極與周圍居民溝通協(xié)調(diào)，呼吁共同維護學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，起到了良好的效果；每周三是校長與學(xué)生共進午餐的活動，可以直接聽到學(xué)生的愿望和需求，反饋給后勤后便可積極改進。

　　因為相信“開放的系統(tǒng)才能進化”，所以學(xué)校辦學(xué)思想積極開放，與社區(qū)互動頻繁，學(xué)校場館資源，課程都向社會和社區(qū)開放，xx年面向社會開放6門市民課程，讓學(xué)校資源成為社區(qū)群眾共同學(xué)習(xí)的資源，學(xué)校場館也成為了整個社區(qū)運動，活動的中心，還與社區(qū)聯(lián)系舉辦春季攝影展，輻射教育的正能量和陽光。王婉還帶領(lǐng)老師們積極家訪，主動關(guān)心學(xué)生，幫助有困難的家庭。王婉校長在家訪學(xué)生謝雨欣家庭、孫順才家庭后，自己掏錢為學(xué)生購買了臺燈、文具等學(xué)習(xí)用品，鼓勵孩子好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)有需要幫助的學(xué)生，王婉總是帶頭捐錢捐物，盡力幫助學(xué)生。這樣的事例在王婉身上已經(jīng)不是新鮮事了，她總是說：“做教育就是做良心，照顧好學(xué)校里的每個學(xué)生，每個老師和學(xué)校里的每個人是做校長的本分�！�

　　學(xué)校每年還舉行盛大的社區(qū)運動會，邀請到周邊群眾共同參與，營造良好的社區(qū)氛圍。讓社區(qū)居民和群眾都能感受到以學(xué)校為鄰居很幸福。由于學(xué)校在社區(qū)公益工作方面的突出表現(xiàn)，xx年被青羊區(qū)教育局評為“社區(qū)開放先進單位”，王婉同志個人也評為了“社區(qū)工作先進個人”。開拓創(chuàng)新，情動未來

　　教育是為了明天的事業(yè)，我們留給后代什么樣的世界，就取決于留給這個世界什么樣的人，所以在信息化的時代里，怎樣實現(xiàn)教育的升級轉(zhuǎn)型，怎樣更加有效地教好每一個學(xué)生，讓學(xué)生們更加自主地學(xué)，更加主動地學(xué)，更加自由地去創(chuàng)造，是現(xiàn)代教育最核心的`問題。

　　作為有著良好的科研背景和科技情懷的專業(yè)教育工作者，王婉具有十分敏銳的觀察力和洞察力，在新時期提出了學(xué)習(xí)要成為“受高科技支持的泛在”這樣的思路，勇敢地帶領(lǐng)團隊向課堂改革發(fā)起了沖鋒，以“智慧課堂”的建設(shè)為抓手，建設(shè)了探索教室，探索教室，圍繞“以學(xué)生為中心”的理念，科學(xué)，有序地展開了“未來學(xué)�！痹圏c工作，并以每期一個模式，全學(xué)科浸潤的方式全力推進，在第一階段的工作中初見成效，促成了教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，提供了多樣化的學(xué)習(xí)方式可選擇，促進了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣和積極性。已經(jīng)初步形成了未來學(xué)校試點的少城現(xiàn)象，在進一步的研究中還將積極輻射到三圈層學(xué)校和更加遠端的學(xué)校，讓教育的陽光在新技術(shù)，新方法的支持下傳播到更廣大的地區(qū)，為均衡教育做出更大的貢獻！

　　學(xué)校的教育教學(xué)改革，也在王婉的帶領(lǐng)下不斷深入，在上一個五年發(fā)展中，學(xué)校以“全面實施品質(zhì)教育”課題為抓手，以“書法教育”為特色，抓住了一輪發(fā)展機遇，在“一校一景，一校一品”的發(fā)展中，樹立起了“書以載道，文而化人”的發(fā)展思路，讓學(xué)校在校園文化，管理文化，教師學(xué)生發(fā)展方面都體現(xiàn)出了鮮明的特色，在青羊區(qū)優(yōu)秀課題評選中獲得了二等獎，科研論文《組織修正，品質(zhì)發(fā)展》獲得了成都市優(yōu)秀論文評選一等獎。在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，學(xué)校又率先抓住機遇，課題《基于電子書包系統(tǒng)的新型教學(xué)互動模式研究》已經(jīng)正式在中央電教館立項，成為國家級課題，引領(lǐng)學(xué)校下一階段開拓性發(fā)展，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　王婉常說：價值的意義在行動，在向著未來奔跑的旅途中，她從不懈怠，不斷地用自己的努力去詮釋著人生價值的意義，用自己的青春和智慧豐富著教育人生的內(nèi)涵，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，為教育，為明天書寫著更美的未來！

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