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五好學生主要事跡（通用15篇）
在學習、工作、生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。擬事跡需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的五好學生主要事跡，希望對大家有所幫助。
五好學生主要事跡 1
小劉同學，今年8歲，是沙壩小學二年級二班的學生。在學校，她尊重師長，團結同學，刻苦學習，積極進取，是同學們學習的好榜樣。同時，在班內擔任學習委員，對工作認真負責，有較強的協調組織管理能力。在老師的指導下獨立完成學校班級布置的各項工作，在班內能夠起到班干部的帶頭作用，在同學中樹立了良好的形象。
一、尊師守紀，積極進步
小劉同學在學校能夠認真遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度；她尊重師長，認真完成老師布置的每一項任務，積極協助老師管理班級，營造良好的班風。在校期間，她認真學習科學文化知識，端正態(tài)度，刻苦上進。她在課堂上認真聽講，課后做好預習復習，受到各科老師的一直好評。
二、努力學習，成績優(yōu)秀
在日常的學習生活中，小劉將“沒有最好只有更好”作為自己的座右銘，時刻鞭策自己，要求自己積極進步。她的學習態(tài)度嚴肅認真，學習目標明確。每個學期，都是名列前茅。但她從不驕傲，反而更加刻苦，積極上進。
三、勤奮刻苦，全面發(fā)展
她在搞好自己的學習和配合老師做好工作的同時，也在不斷加強自身素質的培養(yǎng)，努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的小學生。平時積極參加組織的各種活動。在勞動中，小劉總是不辭辛苦，認真完成勞動任務。
四、帶領全班，共同進步
小劉同學在努力學習的同時，也樂于幫助同學。因此，當同學們在學習上遇到困難時，她總會耐心地給他們講解，毫無保留地教給他們解題的'方法和學習的技巧，希望全班同學共同進步。有一次，同學們都在忙著復習，有一位同學遇到了難題，她毫不猶豫地放下手中作業(yè)為他講解，直到他明白了為止。雖然這樣花費了她很多時間，但她毫不介意。她不僅在學習上幫助同學，在其他方面也竭力為班級服務，維護班集體的榮譽。
她就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦學習、關心集體的中學生，是老師的好助手，同學們的好榜樣！
五好學生主要事跡 2
劉xx，2004年8月出生，上饒市第五小學四年級二班值日班長、語文組長。在校期間，劉xx同學學習成績一直名列前茅，并多次評為“學習之星”。學習中，她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，生活中，她是一名有著丹心、愛心、孝心、恒心和責任心的“五心”好少年，同時也是老師眼中的好學生，同學們心目中的好伙伴。
劉xx同學有一顆熱愛祖國的赤子丹心。作為一個孩子，劉xx并不十分理解愛國的深刻含義和內容，她只是用自己的實際行動來詮釋她所理解的愛國主義。在學校，她勤奮好學，遵守紀律、熱愛集體，嚴格要求自己；生活中，她熱愛勞動，堅持鍛煉，廣泛閱讀，努力提高自己。劉xx同學希望通過這些努力，長大成為一個對社會有用的人，用自己學到的本領報效祖國。
劉xx同學有著一顆善良而正直的心，她關心和愛護身邊所有需要幫助的人，當同學遇到學習上的困難，她總是耐心講解，認真分析，直到同學完全明白為止；當放學路上遇到乞討的乞丐時，她總是毫不吝嗇，慷慨解禳，將父母親平時給的零用錢全部送給需要的人。特別值得一提的是，劉xx同學還多次隨著爸爸媽媽到孤兒院和一些貧困家庭看望那些孩子們，給她們送去自己平時喜愛的書籍、衣物和零食，同時也送去了一片愛心。
劉xx同學從小就是一個體諒父母，關心長輩的好孩子。她堅持自己的事情自己做，還搶著替父母做一些力所能及的家務事。她十分關心長輩的身體健康，當媽媽干活累了，她會用她稚嫩的小手為媽媽揉揉肩膀；當爸爸下班回到家，她會趕緊替爸爸接下手中的`公文包；當外婆身體不舒服，她會熱心地遞上一杯熱水；當外公咳嗽時，她會耐心地勸說外公戒煙解酒保重身體。
劉xx同學在學習上有一顆堅韌不拔的恒心，從上學第一天起，無論刮風下雨，還是頭疼腦熱，她從不遲到早退，更不會無故曠課。有幾次生病發(fā)燒到39度，家人都希望她在家休息，但是她燒退后，馬上背著書包去上學，回家后還帶病堅持完成家庭作業(yè)。劉xx同學從幼兒園時期開始學習繪畫，她數年如一日，堅持學習和勤奮練習，作品經常在校園中展出，還曾經入選上饒電視臺的“校園名星”。
劉xx同學具有一種與身俱來的高度責任心，從幼兒園到小學，學校布置的事情她從來都是一絲不茍地完成，老師交代的話，她總是能一字不漏地傳達到位。別看她年級小，但責任心很強，所以在小學三年級，老師讓她和媽媽一起保管班里的班費，對班費的使用情況，她比媽媽還用心。作為一個班干部，她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣：上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)；帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰；不折不扣地完成老師交辦的各項任務，充當老師的好助手。
劉xx同學就是這樣一位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩，我們相信，在少先隊這塊沃土的培育下，在老師的辛勤教育下，在同學們的關心幫助下，她一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
五好學生主要事跡 3
小白，一個文靜背后藏著熱情，可愛之中藏著聰明的學生。她沒有太多的豪言壯語，也沒有特別感人的事跡。但她勤奮好學，待人真誠、善良，努力以自己的一言一行，真實、集中地展現一個新時代小學生的優(yōu)秀品質。她似一朵清新的荷花悄然綻放，受到了老師、同學以及所有認識她的人的喜愛。
在家里，小白同學尊敬長輩，孝敬父母，是一個乖巧懂事的孩子。爸爸媽媽經常晚上加班，依依從小就養(yǎng)成了獨立自主的好習慣。在節(jié)假日，她會主動做一些力所能及的家務，幫媽媽打掃衛(wèi)生，洗衣服、做飯。平日里，看到爸爸勞累了一天回家，她會主動遞上一杯熱茶。閑暇時，她會主動陪伴和照顧妹妹。心存感恩和純真是她的本性。因為她，家里的每一個人沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
在學校里，小白同學文明守紀，學習勤奮，成績優(yōu)異，追求全面發(fā)展。課堂上，她用心聽講，從老師的諄諄教誨中，不斷汲取知識和營養(yǎng)。課余，她尊敬師長，團結同學，待人友善，是老師的好幫手，同學們的知心伙伴。對班里的工作，她踏實負責，有很強的集體榮譽感。作為班長，她能夠堅持以身作則，遵守學校的'校紀校規(guī)；老師不在時，她會主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻；對待學習，她更是一絲不茍，語數英科四門功課的學習成績在班級乃至全年級都是名列前茅的。在班里，依依以認真的學習態(tài)度、良好的道德品質，被同學們視為學習的榜樣，是被老師們一致稱贊的好學生。也因其各方面的突出表現，小白同學年年被評為校金星少年、校優(yōu)秀學生干部等稱號，并屢次在校內外組織的各類比賽中獲獎。
在社會上，小白同學時刻記得自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。在每一次獻愛心活動中，她總是積極地捐出自己積攢的零花錢，還積極倡議同學和家人一起為災區(qū)捐款、捐物。生活中的依依，用一顆熾熱的心，感動著身邊每一個人。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，小白同學的身上洋溢著一束強烈“向上”的光芒。從牙牙學語到現在的亭亭玉立，年少的她就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民�！彼非笕姘l(fā)展，她興趣廣泛。除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
小荷才露尖尖角，小白同學明白學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，她懂得自己如何才能在將來走得更遠。是的，她正用自己的勤奮和好學，書寫充滿希望的畫；她正用真誠和善良，演繹暖人心扉的歌；她正用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心，努力爭做一個名副其實的優(yōu)秀少年。
五好學生主要事跡 4
李xx，今年11歲，是堤村小學五年級二班的一名品學兼優(yōu)的好學生，她學習刻苦，興趣廣泛，樂于助人，關心集體，尊敬老師，團結同學，積極參加學校和班級組織的各種活動，而且熱心班級的管理，性格開朗，能夠嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，帶頭維護班級的榮譽，是老師的得力助手。
她學習優(yōu)秀、多才多藝。自從上學的那一天起，就明白，學生的第一要務就是學習，從不把學習當作一種負擔，而是當作一種樂趣，她用自己特有的學習方法，把學習當成一種“玩”，一種更有意義的“玩”。從小養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課專心聽講，積極動腦，勤學好問，及時完成老師布置的作業(yè)，找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累，不但知識面拓展了，視野開闊了，而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣，在自己興趣的指引下，在保證學習成績的.前提下，愛好廣泛。
她在學校是好學生，在家庭懂得孝順父母與親人，勤儉節(jié)約、熱愛勞動、禮貌待人、關愛家人，深受鄰里的夸獎。她爸爸是一位建筑工人，工作很勞累，回家總是很晚；媽媽是一位教師，白天忙碌一天，晚上回家還要看報紙、整理資料。她深知父母的辛苦，從小就學著做家務活，洗衣、洗菜，還能做簡單的飯菜，學會了自己照顧自己。她在家里的座右銘是：自己的事情自己干。
她在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。記得去年，學校里有一
位學生得了尿毒癥，學校開展了捐款活動，我把自己積攢下的零花錢全部捐給了那個得病的學生；或是看見地上有垃圾袋，她也能隨時把它撿起來，扔到垃圾桶里
由于自己突出的表現，曾多次被學校評為“三好學生”、“自強自立星”面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽，她不但沒有驕傲，而是像一只展翅的雛鷹，正向著美好的明天飛翔。
五好學生主要事跡 5
xxx，淮北市實驗小學五年級二班學生。該同學自入校以來，能嚴格遵守紀律，尊敬老師，團結同學，關心集體，勤奮學習，是老師的好幫手，同學們的好朋友。曾2次獲得年級數學口算競賽一等獎；1次獲得淮北市“黨是陽光我是苗”書畫大賽優(yōu)秀獎；4次被評為�！叭脤W生”�！皩殑︿h從磨礪來，梅花香自苦寒來”，這是一盞指路明燈，指引他揚帆、啟航、前行。
一、學習刻苦，成績突出。該同學學習十分刻苦，成績優(yōu)異。上課認真聽講，細心做筆記，善于動腦，積極發(fā)言，能夠獨立完成作業(yè)。平時愛看書，每天早上起床后能看30分鐘的書或彈30分鐘的'鋼琴，日積月累收獲著每一滴知識，每天堅持多做題，各科成績始終在班級名列前茅。
二、尊敬長輩，學會感恩。在家里，經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。對待長輩，文明禮貌，人人都夸他是一個懂事的孩子。對老師，十分尊敬與愛戴，牢記老師的。諄諄教誨，每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。
三、真誠待人，關心集體。該同學從小開始，有一顆善良的心。在學校，對待同學總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。在班級，他心系班集體，心系班上的每一個學生。在每次值日，他都熱心幫助每一位同學，為了班集體，他什么都愿意做，什么都可以放棄。
四、舍小家，顧大家。入校以來，該同學一直親自管著班級的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，他總是比其他同學提前到校。有次早上到校后看見有好幾個值日同學在教室外等著上，他很內疚，第二天他又提前十幾分鐘到校，從此，同學們再也沒有在教室外邊等過。
五、注品行，促成長。該同學在學校，奮學習，努力學好每一門功課；在家里，勤勞、活潑、懂事，努力做好每一件事；在課外，誠實、文明、可信，遵守社會公德，熱心幫助他人，努力做個有愛心的人。自小喜愛鋼琴，曾獲得安徽省決賽西洋樂器一等獎，全國少年兒童鋼琴比賽一等獎。
“是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是班組長，就要成為一名出色的‘領航員’！”這就是他奮斗目標，相信在未來的道路上，他會邁好每一步，逐步成長為一位更好、更優(yōu)秀的少年。
五好學生主要事跡 6
我來自五二班，名叫xxx。此時此刻，作為學校五好學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！
回顧過去一學期的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學校領導的關懷！還有同學們的幫助和自己的努力。
讀書使人明智，讀書使人聰慧，尊敬的各位領導、老師，是您們讓書香飄滿校園，好書伴我們成長，是您們用溫和的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里我代表全校同學，真誠的道一聲：老師，您們辛苦了！
下面著重把我在校的學習、工作等情況向在場的老師和同學們作一匯報：
首先，我熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從我讀書開始，我就能在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，積極帶領班級學生參加各項有益活動，積極參加體育鍛煉，是每個同學都有強健的體魄。學習上，勤奮努力，課堂上，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈和勤奮。我之所以能取得五科全優(yōu)的好成績最主要的'原因是我有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學的態(tài)度。雖然取得了一點成績，但這算不了什么，俗話說山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
其次，我能當好老師的助手，同學的楷模。
我無論在家在校，都能夠嚴格要求自己。我雖然是獨生子女，但一點都不嬌慣自己，在家孝敬長輩，總是做自己力所能及的事；在學校，每次勞動，我總帶頭搶臟活、累活干，看見誰有了困難我會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手去幫助他們；在學習上，我總是先完成自己的學習任務，然后去檢查同學們任務的完成情況，若沒完成的就及時督促他們完成，若有不會做的，我就主動、不厭其煩的幫助他們解決。在班級，我總是勤勤懇懇地為同學們服務，成了老師的小助手，同學們的好朋友。
再次，勤學苦練、全面發(fā)展。
我作為一名班干部，一名五好學生，特別珍惜這份榮耀，我努力自強自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。在書畫、體育、表演、表達等方面都表現得很出色，在參加各類競賽活動中都能獲獎。
我的在校情況，已經匯報完畢。下面我還想向全校同學發(fā)出號召：新學期已經開始，我們又長一歲。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態(tài)度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力奮斗！
最后，祝老師們在新的一年里，工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，以新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更加努力、更加拼搏，使自己的學習更上一層樓！
五好學生主要事跡 7
他勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學校，有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
他有一股執(zhí)著向上的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想的'向上：“做個好孩子，做個好學生”。我遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。他對待學習，一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。他的語文、數學學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。
他愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。他善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
這就是他——呂進軒，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
五好學生主要事跡 8
xxx，男，實驗小學三（6）班班長。他是一個德智體美勞全面發(fā)展的好少年。在校期間一直擔任班長一職，是老師和同學們公認的好學生、好班干，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
他立足當下，努力學習科學文化知識，化為行動，以充實自己，為祖國的未來的發(fā)展貢獻自己的一份力量。他牢記《中小學生守則》第一條：愛黨愛國愛人民。他多次參加傳承紅色活動，在“童心向黨”朗誦比賽中，以《做黨旗下好少年》榮獲二等獎；在“永遠跟黨走奮斗新征程”主題征文比賽中榮獲一等獎；在“抗疫童謠”的征集活動中獲xx市二等獎；并積極參與“喜迎二十大永遠跟黨走奮進新時代”主題圖書制作活動，用自己的真情傳承紅色革命故事。
他品學兼優(yōu)，勤學善思，自律上進，成績一直名列前茅，連續(xù)被學校評為“學習之星”，多次被評為“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”。課間，總是積極去幫助有困難的同學，誰有不懂不會的題目，他總會耐心地講解給你聽，直到你會了為止。他樂于探索，有一個科學家夢想。他發(fā)明的安全小刀獲得了宣城市第九屆青少年科技創(chuàng)新大賽科技創(chuàng)新成果小學組比賽二等獎。他銘記“文明、求實、開拓、創(chuàng)優(yōu)”的校訓，堅信努力是永恒的真理，他一直抱有“但知行好事，莫要問前程”的心態(tài)，努力應對困難。聰穎不是他的代名詞，努力才是他的座右銘。
當清晨的第一縷陽光，灑在操場上的時候。他就已經開始了一天的籃球訓練。從進入�；@球隊以來，他每天堅持刻苦訓練。每年舉辦的校園運動會，他是當仁不讓的'“多項目能手”，百米跑、長跑都不在話下，去年還參加了xx市第十一屆中小學生田徑運動會。在每年的國家體質健康達標中，他各項都是優(yōu)秀，跳繩一分鐘能達到200個。
他陽光自信，愛好廣泛。喜歡打籃球、寫書法、下圍棋等。從幼兒園中班開始學彈鋼琴一直至今，其中有酸甜，也有苦辣，但學琴使他保持了專注力和持之以恒的毅力。他酷愛書法，對傳統文化有著濃厚興趣。他積極參加各類書法比賽：在學校舉辦的書法比賽中多次榮獲一等獎，在xx市第七屆青少年硬筆書法大賽中榮獲三等獎。他熱愛讀書，堅信書籍是攀登高峰的階梯，是開啟無知大門的鑰匙，是走向成功彼岸的橋梁。良好的閱讀習慣，開闊了他的視野，也為學習打下了堅定的基礎。在學校開展的“學習新思想，做好接班人”主題閱讀活動中，表現突出，還被評為“好書代言人”。讀書破萬卷，下筆如有神。他積極撰寫投稿，成為了宣城市紅領巾小記者。
勞動最光榮，勞動最幸福。作為班干部，以身作則，主動撿起地上的垃圾。作為值日生，默默打掃班級衛(wèi)生，不放過任何一個角落。作為家庭的一員，掃地、拖地、洗衣服、整理房間、洗碗是他常干的事。他說要向雷鋒叔叔學習，看到有人需要幫助，主動去幫忙，全心全意為人民服務，給老人讓座，愛護公物，保護環(huán)境，做自己力所能及的事，并持之以恒，在勞動中逐漸成長。
一件小事可以溫暖身邊許多人�？匆娦^(qū)里的老人孤獨地曬著太陽，貼身過去給老人家講個故事，冷風里為她系好一�？圩�，這是愛心好少年。和媽媽一起清掃小區(qū)樓道、擦欄桿、撿煙頭，這是擔當好少年。和爸爸一起給革命老區(qū)金寨的貧苦兒童送去自己的心愛玩具和書籍，這是公益好少年。
心存夢想，是少年該有之志。xxx將繼續(xù)用實際行動繼續(xù)傳承紅色基因，繼續(xù)傳承孝敬、友善、擔當、勤儉等傳統美德，繼續(xù)朝著“五好學生”的這條路奮力前進。
五好學生主要事跡 9
“當你感到迷茫時，不妨靜下心來想想自己當初為什么出發(fā)�！北酒凇鞍駱拥牧α俊敝魅斯褪沁@樣一位矢志不渝的“趕路人”。他是我校連續(xù)兩年“五好學生”榮譽稱號的獲得者——文化傳播學院2019級漢語言文學專業(yè)的xx。熠熠閃光的榮譽背后，是他一路勤勉奮進的成長積淀。那個從剛踏入CULR，便決定去逐夢的青年，憑著信念、執(zhí)著、熱愛，不斷超越自我、勇往直前，奮力抵達夢想的彼岸。
勤學好思立根基
在過去的日子里，xx的勤勉與好學換來了豐碩的果實，他不僅GPA為專業(yè)第三，還曾榮獲20xx—20xx學年度、20xx—20xx學年度“中華全國總工會獎學金”和第x屆、第xx屆xx市大學生人文知識競賽“一等獎”。大三階段，xx還獲得了前往中國人民大學交流的機會。在交流學習的半年里，xx始終保持著積極上進的心態(tài)，他認為，就學習而言，“做好一個學生該做的事就好了，沒有什么特殊的技巧”。成功無捷徑，最重要的其實還是個人的努力與認真程度。每個人在學習的過程中都會遇到困難，而克服困難的最好方式就是“勤學多問，下苦功夫”。
他是老師心中的好學生，更是很多同齡人心目中的榜樣。當提到“榜樣”這個詞時，xx說自己也有一個榜樣，一個值得學習的目標，即我校文化傳播學院的楊寧老師。楊寧老師在文學理論、美學、西方文論等領域造詣頗深，其深刻的思想內涵、輕松的課堂氛圍和淵博的知識儲備深受廣大師生的認可和喜愛。在xx看來，楊寧老師是一個非常自律上進的青年教師，他能夠用包容的心態(tài)去對待學生、社會和世界，這些是一個榜樣應有的品質，并且他也在朝著這個方向賡續(xù)努力著，在前進的道路中一步一個腳印地為自己打好基礎。
心靜如水步步穩(wěn)
xx獲得過很多榮譽，在被問及如何看待這些榮譽時，他說：“以平常心對待就好�！辈还苊鎸Φ氖琴|疑還是稱贊，都以一顆平常心去對待，所謂非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。寵辱偕忘，或許才是行穩(wěn)致遠的關鍵。
學習之余，熱愛音樂的xx認真自學樂器和樂理知識，嘗試著自己作曲。在他看來，熱愛和藝術能夠使人靜下心來做事。當你走過漫長的一段路，失去了繼續(xù)前行的力氣時，就坐下來彈彈琴或是聽聽歌，讓自己在紛雜中保持內心的平靜——這是獨屬于xx的靜心法寶。為了將這份寧靜的快樂贈與他人，xx開始運營屬于自己的音樂賬號，成為一名獨立的業(yè)余音樂人。人與人之間是需要連接的，音樂就是那座連接的橋梁，而xx愿意做那個一點點修筑大橋的人。
學中文的人心中都裝著詩和遠方，他們的目光一直向遠處眺望，想要探尋人生的意義，但他們比誰都清楚把握當下的含義。在xx看來，“成績其實沒那么重要，最重要的是開心與健康”。在浮躁功利的社會中堅守初心，在物欲橫流的世界里珍藏快樂，便是屬于他獨一份的`清醒與通透。他“希望大家都可以找到自己想做的事情，并為之堅持下去，堅持是非常重要的。只要堅持做一件事情，把它做好做精就好。”確定目標、付諸行動、努力堅持，看似簡單的道理，實際操作起來卻需要非常大的毅力，但xx做到了，他用親身實踐向我們證實了“堅持”的強大力量。
星光不負趕路人
“破繭”二字是xx對自己兩年半的大學時光最貼切的概括。他勇于嘗試、積蓄力量、不斷成長，通過“量”的積累實現“質”的飛躍。
多嘗試才知道世界有多奇妙。xx嘗試著參加實地調研，通過實地考察來探究余秀華家鄉(xiāng)當地的民風對其寫作的影響；嘗試著成為社區(qū)志愿者，用自己的力量奉獻愛心，援助他人；嘗試著加入各種社團，在鍛煉技能的同時不斷探索自己的興趣所在；嘗試著運營個人音樂賬號，用熱愛來傳遞溫暖；選擇考研而非直接進入職場，也是他的一種嘗試，因為想試試看自己的上限在哪里。每一次嘗試，都彌足珍貴；每一滴汗水，都值得歌頌。正是這眾多的“嘗試”，鑄就了現在卓爾不群的xx。
作為德智體美勞全面發(fā)展的“五好學生”，學習之余，xx還熱衷于參加各項體育運動和文藝活動來放松心情、陶冶情操。平時他不僅會通過跑步、騎車等方式鍛煉自己的體力與耐力，還會經常去看展、看話劇以提升自己的審美。與此同時，他也在生活中學習并掌握了許多勞動技能，為自己將來步入社會打下了堅實的基礎。
在20xx年校級學生科研項目的籌備過程中，擔任主持人的xx會嚴格要求自己及團隊成員撰寫讀書筆記，并認真檢查，做好日常的點滴積累。最終，其主持的科研項目《解構主義視角下余秀華詩歌的意象分析》成功結項并獲得“二等獎”的好成績，這便是他穩(wěn)扎穩(wěn)打、腳踏實地走好每一步的見證。
在逐夢的路上孜孜不倦，在求知的途中勇攀高峰�，F在的他已然成為一個榜樣，在帶給別人力量的同時也在不斷充實提升自己，努力邁向更高的人生臺階。我們相信，星光不負趕路人，時光不負有心人，xx的事跡將會點亮更多追夢人前行的道路！
五好學生主要事跡 10
我叫xxx，我是孫莊小學小學六年級一班的一名學生。
在老師眼里，我不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部，還是一個樂于助人的好同學。老師有什么事，第一個想到的一定是我。學校、班級組織的任何活動都少不了我，我的出現總是會給各項活動增添不少色彩。作為老師信任的小助手，我會盡我最大的能力去協助老師做好每件事。我是一名班級干部。我從入學以來一直品學兼優(yōu)、能力突出，曾當過兩年衛(wèi)生委員，一年班長。我品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、多才多藝。曾多次獲得期末考試獲班級第一。
在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，我一直都很優(yōu)秀。能全面發(fā)展，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己向高素質人才靠攏，不懈奮斗�，F將我的先進事跡概述如下：
一、學習勤奮，成績優(yōu)異，專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，并從中獲益匪淺。堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
二、熱情樂觀、尊敬師長，深受老師和同學的好評。以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
三、積極認真，工作出色。所在班級紀律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅；另一方面我積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。
四、我敬愛父母，從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質高是一名優(yōu)秀的好少年。
五、我平時經常協助老師做一些工作，在自習課的時候，老師不在，我會主動來管理班級的紀律或者領讀課文，讓大家的時間不被浪費。當同學有困難時我會毫不猶豫地去幫助他們，利用課余時間給他們輔導作業(yè)、講解難題，努力給班級營造一個團結和諧的'學習氛圍，并盡自己所能帶動一些后進的同學。在日常生活，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。
六、在六年的學習里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終牢記著這樣一句座右銘我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。小學六年來，我一直腳踏實地，認認真真做好每一件事情，力爭做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做一名新時代的優(yōu)秀學生。
五好學生主要事跡 11
我叫xx，今年9歲，是xxx小學三年級四班的一名學生，我性格開朗、活潑陽光，是同學們的好朋友，也是老師的小助手，在老師眼里我是一個愛動腦、敢發(fā)言、學習優(yōu)異、且樂于助人的好學生，所以老師有什么事，第一個想到的一定是我……
在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母的支持和自身的努力下，我能嚴格要求自己、激勵自己，一直以來都在不斷的進步，并在許多方面都取得優(yōu)異的成績。
在學校我勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，并從中獲益匪淺。堅持用知識充實自己，喜歡廣泛的閱讀書籍，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的.意志。
在家里我敬愛父母從不比吃比穿，不亂花錢，不虛榮，能主動承擔一些力所能及的家務事，提高自己的生活自理能力，能做的事情都自己做。
我知道，要做一個新世紀好少年，還要繼續(xù)努力，嚴格要求自己，讓自己在不斷的學習中得以提高。
五好學生主要事跡 12
xxx同學，現擔任xx鎮(zhèn)第七小學六年（1）班宣傳委員，兼學校少先隊大隊干部。她的學習態(tài)度端正，品行兼優(yōu)，各科成績優(yōu)秀，綜合能力評比突出，經常得到老師的表揚；熱愛祖國，關心集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師得力的小助手，曾連續(xù)多年被評為“金星好少年”，“優(yōu)秀學生班干部”等稱號。
在學校里，她勤奮學習、屢獲佳績。課堂上，她專心聽講，從老師的諄諄教誨中，不斷汲取知識的營養(yǎng)。課余，她尊敬師長，團結同學，待人友善，是老師的好幫手，同學們的知心伙伴。對班里工作，踏實負責，有很強的集體榮譽感。對學習和作業(yè)，她一絲不茍，追求全面發(fā)展，各科成績均名列前茅。在班里她以認真的學習態(tài)度，和良好的道德品質，被同學們譽為學習楷模，被老師們一致交口稱贊的好學生。
在老師和學校的精心栽培下，xxx同學逐漸懂得只有努力學習、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的.教育。在她身上有一種爭強好勝、從不服輸的精神。她學習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學回到家，首要任務就是攤開書本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡數學、英語。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。
在家里，她能主動承當一些力所能及的家務活，提高自己生活的自理能力。雖然是女生，但在家里從不嬌氣，自己的事情自己做，懂得體會父母的辛勞，不亂花錢。能自己一個人在家照顧自己。幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，在班集體里處處嚴以律己，努力做到更好！認真、誠懇、陽光，一向是她的宗旨！一分耕耘，一分收獲。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，她自己的不懈努力，結就了成功的花朵。20xx年拍攝微電影《田埂上的油菜花》榮獲溫州市一等獎。20xx年榮獲平陽縣憲法知識競賽二等獎。20xx年度榮獲“四季優(yōu)美”勤學少年獎學金，榮獲第四屆英語節(jié)“英語書寫”一等獎。多個學期被評為“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀值日干部”。這些正如老師寫給她的一句評語：“你是顆小星星，老師期待你能散發(fā)耀眼的光芒”。
如今，xxx同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！
五好學生主要事跡 13
xxx，20xx年8月出生，上饒市第五小學四年級二班值日班長、語文組長。在校期間，xxx同學學習成績一直名列前茅，并多次評為“學習之星”。學習中，她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，生活中，她是一名有著丹心、愛心、孝心、恒心和責任心的“五心”好少年，同時也是老師眼中的好學生，同學們心目中的好伙伴。
xxx同學有一顆熱愛祖國的赤子丹心。作為一個孩子，xxx并不十分理解愛國的深刻含義和內容，她只是用自己的實際行動來詮釋她所理解的愛國主義。在學校，她勤奮好學，遵守紀律、熱愛集體，嚴格要求自己；生活中，她熱愛勞動，堅持鍛煉，廣泛閱讀，努力提高自己。xxx同學希望通過這些努力，長大成為一個對社會有用的人，用自己學到的本領報效祖國。
xxx同學有著一顆善良而正直的心，她關心和愛護身邊所有需要幫助的人，當同學遇到學習上的'困難，她總是耐心講解，認真分析，直到同學完全明白為止；當放學路上遇到乞討的乞丐時，她總是毫不吝嗇，慷慨解禳，將父母親平時給的零用錢全部送給需要的人。特別值得一提的是，xxx同學還多次隨著爸爸媽媽到孤兒院和一些貧困家庭看望那些孩子們，給她們送去自己平時喜愛的書籍、衣物和零食，同時也送去了一片愛心。
xxx同學從小就是一個體諒父母，關心長輩的好孩子。她堅持自己的事情自己做，還搶著替父母做一些力所能及的家務事。她十分關心長輩的身體健康，當媽媽干活累了，她會用她稚嫩的小手為媽媽揉揉肩膀；當爸爸下班回到家，她會趕緊替爸爸接下手中的公文包；當外婆身體不舒服，她會熱心地遞上一杯熱水；當外公咳嗽時，她會耐心地勸說外公戒煙解酒保重身體。
xxx同學在學習上有一顆堅韌不拔的恒心，從上學第一天起，無論刮風下雨，還是頭疼腦熱，她從不遲到早退，更不會無故曠課。有幾次生病發(fā)燒到39度，家人都希望她在家休息，但是她燒退后，馬上背著書包去上學，回家后還帶病堅持完成家庭作業(yè)。xxx同學從幼兒園時期開始學習繪畫，她數年如一日，堅持學習和勤奮練習，作品經常在校園中展出，還曾經入選上饒電視臺的“校園名星”。
xxx同學具有一種與身俱來的高度責任心，從幼兒園到小學，學校布置的事情她從來都是一絲不茍地完成，老師交代的話，她總是能一字不漏地傳達到位。別看她年級小，但責任心很強，所以在小學三年級，老師讓她和媽媽一起保管班里的班費，對班費的使用情況，她比媽媽還用心。作為一個班干部，她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣：上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)；帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰；不折不扣地完成老師交辦的各項任務，充當老師的好助手。
xxx同學就是這樣一位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩，我們相信，在少先隊這塊沃土的培育下，在老師的辛勤教育下，在同學們的關心幫助下，她一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
五好學生主要事跡 14
小白同學，在班級中擔任學習委員一職，在學校里擔任校大隊部大隊長一職。她是一個自信開朗、活潑可愛的女孩，是一位品學兼優(yōu)全面發(fā)展的學生。六年的成長讓她獲得了諸多榮譽，多次榮獲�！敖鹦呛蒙倌辍薄ⅰ皟�(yōu)秀學生干部”稱號。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。
1、她學習刻苦，成績優(yōu)異，是同學的好榜樣。從入學開始，小白就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使她的學習成績名列前茅。學校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學，無不交口稱贊。由于科學動手方面十分好，參加縣科技節(jié)比賽，與同學并肩作戰(zhàn)完成動力小車，榮獲縣智慧獎，獲市二等獎。
2、她尊敬師長，團結同學，是老師的好助手。對待師長，子恒同學是發(fā)自內心地尊重與敬愛，她認為老師們指導她學習，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績。因此，無論是見到學校的任何老師，她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，小白就有很強的責任心和管理能力，一直擔任學習委員。在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，用自己的行動影響著身邊每一位同學。對待同學，從來都是盡量幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。班上若是有同學因生病落下功課，她總是主動去幫助同學補習�？傊�，無論誰有困難，她都會義無反顧地去幫助。以一顆真誠的心，得到大家的認可，無論何時都深受同學的`擁護。
3、她綜合發(fā)展，力求更好，是學校里的好學生。小白不僅學習好，在其她方面也很優(yōu)秀。在昆陽七小這個美麗的校園里，學校開展的各類活動，她都會踴躍地參加。在校數學節(jié)中，榮獲手抄報三等獎。
4、她充滿愛心，熱心公益，是社會上的好少年。小白是個特別有愛心的學生，平時，坐車遇到老人她會主動讓座；看到生活有困難的同學，她會主動捐出學習物品；她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是及時制止；教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她都帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉也毫不在乎。
5、她孝敬父母，從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質高，是一名優(yōu)秀的好少年。
五好學生主要事跡 15
我叫xxx，今年9歲，現就讀于內蒙古包頭市固陽縣新城小學二年級三班，曾在一年級3班擔任班長。我在學習上認真刻苦，各科成績都在班級名列前茅；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能夠出色的完成老師交給我的任務，多次受到各位老師的表彰，我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出的表現，是同學們的好榜樣。
對待學習，我一直保持著一絲不茍的態(tài)度。從一年級到二年級一直擔任班級干部，在這兩年的`學習過程中，我曾獲得兩次“三好學生”等榮譽稱號。
在學校，我認為不僅僅學習重要，具有強烈的集體榮譽感也是一個學生應該具備的優(yōu)良品質，能使全體同學都取得進步，才是我最快樂的事。平時，我不僅會和成績好的同學在一起交流學習心得，也會主動關心班級里成績較差的同學，我會告訴他們我的學習經驗，也會不厭其煩的給他們講解一些疑難問題。樂于助人也是我在學校的一大特點。
在家里，我也會積極做一些自己力所能及的事情。在學習之余，我會自己洗衣服，幫母親洗碗、倒垃圾。我的興趣十分廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡美術和運動，經常會參加一些學校組織的活動。
我的每一點進步，和父母和各位老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的。在以后的日子里，我一定會更加認真的學習，保持自己的優(yōu)良品格，不辜負父母和各位老師對我的培養(yǎng)！
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