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優(yōu)秀家長的事跡材料最新
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對事跡材料都再熟悉不過了吧,從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。寫事跡材料的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀家長的事跡材料最新,希望對大家有所幫助。
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我是連岡小學(xué)六年(1)班小余的家長,和大多數(shù)家長一樣,對子女的成長都報著極高的期望,望子成龍、望女成鳳是每個家長共同的心愿。
每個孩子都會有他的長處,我的孩子在學(xué)校這些年的教育中,學(xué)科成績優(yōu)秀,各方面都取得了較大的進(jìn)步,在此感謝老師們的辛勤培育。在孩子的家庭教育中,我們認(rèn)為給孩子鼓勵、引導(dǎo)孩子的興趣,培養(yǎng)孩子持之以恒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段,很顯然,這個時段對孩子的教育而言顯得尤為重要。這是一個知識從無到有,從有到逐漸變大的過程,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是自主學(xué)習(xí)的重要一面。因此,從小我就培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐漸引導(dǎo)孩子在時間上做合理的安排。比如:背誦課文時間放在早飯前、做作業(yè)時間在晚飯后、閱讀課外書放在睡覺前……一開始確實(shí)要花很多時間和耐心。一、二年級時,我們晚上幾乎都是陪著孩子的,他寫作業(yè)時我們在一旁看書,哪怕看不進(jìn)去也得做樣子。睡前的看書時間,我們也是一起看書,看完各自分享,這樣孩子便可以從中得到快樂及滿足,感受到愛和溫暖。久而遠(yuǎn)之,孩子寫作業(yè)、看書便成了一種自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
其次培養(yǎng)孩子的興趣愛好也尤為重要。孩子從小就有見他爺爺經(jīng)常幫村里人寫毛筆字,村里誰家有喜事都叫他爺爺寫,從而使孩子也比較喜歡寫字。自從學(xué)校有了書法課程,讓他參加比賽,便讓他愛上了軟筆。所以很感謝學(xué)校,讓孩子多了一門興趣愛好。一次偶然的機(jī)會,孩子又愛上了吉他。當(dāng)他看到別人背著吉他,坐在火車上一起去旅行時,讓他想到多年以后自己也有機(jī)會背著吉他去旅行。自從有了吉他,不管在他心情煩躁之時、開心之時都能彈上幾首放松身心和愉悅心情。
教育孩子不僅僅是學(xué)習(xí)和考試,如何使孩子身心健康的走向未來,也是很關(guān)鍵的。比如讓孩子做一些力所能及的`家務(wù):洗襪子、洗碗、拖地、疊被子、整理房間、跟媽媽一起包餃子、做菜等等。在這個過程中不斷贊揚(yáng)他,讓他意識到自己是家庭成員中的一份子,應(yīng)該承擔(dān)自己的一份責(zé)任。再比如和孩子下棋,讓孩子知道落子無悔,讓他對自己做的事情負(fù)責(zé),同時下輸了也要承認(rèn)。不管多忙,在周末,我們都會抽出時間陪孩子一起做他喜歡的事?傊覀兘o孩子最多的就是陪伴。
父母是孩子最好的老師,教育孩子是一個長期的過程。我們在教育孩子過程中不應(yīng)該操之過急,要給孩子更多的耐心,要相信我們的孩子是最棒的!讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代人才共同努力吧!
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小王,安達(dá)市火石山中心小學(xué)五年級的一位普通學(xué)生。該學(xué)生的學(xué)業(yè)成績談不上出類拔萃,但也比較優(yōu)秀;該學(xué)生的品德說不上那么高尚,但也有一顆火熱的愛心;該學(xué)生的心理素質(zhì)不是那么超凡,但他是那么樂觀向上。這位學(xué)生之所以比較優(yōu)秀,是因?yàn)樗幸粋溫暖的家庭,有一對以平常心來要求他的父母。
“家庭是孩子人生的第一所學(xué)校!鄙頌榻處煶鯙楦改傅男⊥蹼p親沒有刻意營造這所“學(xué)!。 “順其自然”是夫妻倆對孩子的要求。家庭條件一般,從小,小王沒有像有些孩子那樣有一疊疊的新衣,經(jīng)常穿的是親戚家孩子穿過的衣服;小王吃的是和大人一樣的飯菜。小王父母認(rèn)為,普普通通環(huán)境中生長的孩子才是正常的孩子。
在這普通之極的家庭里,有的是溫暖,有的是信任,有的是榜樣。家長是孩子人生的第一任教師,家庭的素質(zhì)直接影響到孩子,家長的`人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。身為教師的小王父母怎么不知道這個道理?十幾年來,夫妻倆熱愛工作,熱愛家庭,熱愛生活。工作上,相互支持;生活上,相互照顧;家庭里,大事小事商商量量。小小王在這么溫馨的家庭里生活,倍感幸福。夫妻倆勤儉持家,樸素生活,孩子跟著勤儉節(jié)約;夫妻倆認(rèn)真好學(xué),孩子也學(xué)著讀書讀報。
“人要有同情心,要有廣闊心胸;人要樂觀向上,要有耐挫力!毙⊥醺改高@樣要求自己,也這樣要求小王,F(xiàn)在,個子不高的小王說起話來,做起事來,像個小大人,這與父母的榜樣作用是分不開的。
家,是孩子的蜜巢;家,是孩子的樂園。家長,是孩子的老師;家長,是孩子的朋友。小王在這樣的家庭里生活著,在這樣的家長教育陪伴下成長著,相信他會健康成長。
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作為小玥的媽媽,我極力去做一名“好家長”。
對于幼兒園的.活動,我們積極參加,幾乎不落下一次活動,同時也非常樂于和小朋友參加親子活動。對于老師平日布置的任務(wù)亦是按照要求,或由小朋友獨(dú)立完成,或共同參與完成,如老師會將學(xué)習(xí)內(nèi)容在“寶貝佳”中更新,我們便會再學(xué)習(xí)一遍,并記錄下學(xué)習(xí)的成果傳送上去。
每日關(guān)注幼兒園的公眾號,了解孩子在園內(nèi)的學(xué)習(xí)活動情況,并學(xué)習(xí)育兒知識,與自己的實(shí)際情況相結(jié)合,不斷探索好的育兒方式。
同時,幾乎每天都與孩子進(jìn)行親子閱讀,有各類繪本、巧虎、幼兒畫報等,盡可能多地陪伴孩子。
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