幼兒園優(yōu)秀家長事跡材料優(yōu)秀

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的幼兒園優(yōu)秀家長事跡材料優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園優(yōu)秀家長事跡材料優(yōu)秀1

　　我叫xx，是xx學校xx班級xx同學的家長，現(xiàn)在xx工作。能被學校推薦為優(yōu)秀家長，我感到高興和榮幸的同時，更感到了一份責任和壓力。孩子取得的每一次進步、每一份成績，是學校各級領(lǐng)導和老師默默耕耘，無私奉獻，精心教育和培養(yǎng)的結(jié)果，是孩子勤奮和努力的結(jié)晶；做為家長，當好孩子的課外老師，當好孩子在家庭中的良師益友，積極配合好學校和老師抓好孩子的教育和學習，使孩子在緊張而活潑、嚴格而寬松、機遇與挑戰(zhàn)的軌道上健康發(fā)展和成長，是我們每一個家長義不容辭的責任和義務(wù)。

　　孩子入學近三年來，在學校各級領(lǐng)導和任課老師的關(guān)心關(guān)愛和精心教育培養(yǎng)下，一年一個臺階，在思想認識、學習成績和身心素質(zhì)等方面都得到了提高，取得了優(yōu)異成績。做為家長，我感到驕傲和自豪，也為在孩子教育問題上傾注的心血得到了回報，倍感欣慰。

　　一、關(guān)心孩子的思想，重視對孩子的身心培養(yǎng)。

　　正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生，我從小就教育孩子要尊敬師長，團結(jié)同學，助人為樂，不計較個人得失，用愛心去關(guān)心和幫助別人，學會感恩，讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的身心素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。我本身就是學員隊干部，就是做人的教育管理工作，對待工作認真負責，完成工作兢兢業(yè)業(yè)，注重用自己的言行去感染和影響孩子，讓孩子知道如何做一名合格的學生，如何認真對待學習和善待別人。孩子入學近三年來，從不遲到早退，和老師、同學的.關(guān)系和諧融洽，做到了尊敬老師、團結(jié)同學，互相幫助，共同提高。在學校組織的幾次向災(zāi)區(qū)捐款活動中，孩子都能主動拿出自己平時節(jié)省的零花錢帶頭積極捐款，雖然錢不多，但培養(yǎng)了孩子從小熱愛祖國、熱愛人民、服務(wù)社會、奉獻愛心的好思想、好品德。無論是孩子在取得成績或遇到挫折的時候，我

　　都準確分析孩子的心理，了解孩子的思想動態(tài)，及時打消孩子的顧慮，鼓舞孩子的士氣，激勵孩子的斗志，做孩子生活中的老師，心靈的知己。

　　二、關(guān)心孩子的學習，重視對孩子學習能力的培養(yǎng)。

　　學習是孩子的第一任務(wù)和首要任務(wù)，沒有好的學習方法，沒有一定的學習能力，再聰明的孩子，學習成績也不可能特別理想。我在工作之余，做到了經(jīng)常關(guān)心和過問孩子的學習，針對孩子在學習上存在的優(yōu)長和不足，以自己當時上中學的切身體會，對孩子進行教育，和她進行交流和溝通，要求孩子首先要有一種認真端正的學習態(tài)度，對學習的內(nèi)容要活學活用，對知識的把握和理解要扎實和透徹，培養(yǎng)孩子一種好的學習習慣和科學有效的學習方法。在學習中，我還注重啟發(fā)和引導孩子多去思考問題，針對各門課程，著重掌握和理解重點難點問題，不死記硬背，不面面俱到，掌握行之有效、靈活運用的學習方法，培養(yǎng)孩子對學習的濃厚興趣。特別是在每次考試、檢測、小結(jié)時，無論孩子的成績?nèi)绾�，我都要求孩子不要不盲然自樂，也從不對孩子橫加指責，認真幫助孩子總結(jié)得失，讓孩子在一種自學學習、自愿學習的環(huán)境中，不斷提高自我學習的能力，增強自信心。

　　三、關(guān)心孩子的生活，重視對孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個在德、智、心、體、美上全面發(fā)展、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切心愿和希望，我在日常生活和學習中注重對孩子的點滴培養(yǎng)，引導孩子樹立自立、自強、自信的成才意識；我要求孩子每天都要抽時間讀讀雜志，看看報紙，看看新聞，讓孩子從文字和信息里獲取知識和快樂；孩子有時還會提出一些自己關(guān)心的課外問題，我都一遍一遍地不厭其煩給孩子講解，和她進行交流，有時涉及許多學科的知識，講完后，我還會針對內(nèi)容提出問題讓孩子復述，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能

　　力。隨著閱讀量的不斷增加，我們?yōu)楹⒆淤徺I了課外書籍，使他逐漸養(yǎng)成愛讀書的好習慣；我還鼓勵孩子積極參加學校和班里組織的各種集體活動，教給她組織有關(guān)的活動的方法，讓孩子在參加這些活動中多學、多看、多問、多想、培養(yǎng)自己的組織協(xié)調(diào)能力，提高自己的分析判斷和處理問題的能力，孩子的綜合素質(zhì)得到了全面提高。

　　一份耕耘、一份汗水、一份收獲，望子成龍、望女成鳳，也是我們每一位家長的共同心愿。在孩子的教育和培養(yǎng)上，我作為一名家長，盡到了自己應(yīng)盡的責任，孩子也在各方面取得了優(yōu)異的成績。但是做為陪伴孩子一生的終身老師，我也倍感責任重大，任重道遠，希望通過自己的不懈努力，與學校、社會一起把孩子培養(yǎng)成為將來建設(shè)祖國，奉獻社會、服務(wù)人民的有用之才。特別是在現(xiàn)在孩子即將迎接中考的沖刺階段，我們家長要努力當好“后勤部長”，配合學校照顧好孩子的衣、食、住、行，使她無憂無慮，無牽無掛，集中精力，投入復習，迎接中考，并取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)我們家長期待和孩子追求的升學夢想。

幼兒園優(yōu)秀家長事跡材料優(yōu)秀2

　　得知被推薦為“優(yōu)秀家長”之一，不甚榮幸，也深感惶恐。和所有做父母的一樣，以自己特有的細心和耐心教育自己的孩子。都說父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行，一舉一動，對孩子都有著潛移默化巨大的影響

　　一、為孩子營造家庭溫馨和睦的氛圍

　　對孩子來說，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展，營造一個好的家庭，才會給培養(yǎng)孩子健康的心理，塑造高尚的人格。處處時時關(guān)注著孩子的成長，使孩子處處感到父母無時不在關(guān)注著他。從而使孩子意識到相互之間的信任和理解。孩子信任父母，才能向父母袒露心聲；而父母只有理解孩子的煩惱，才能幫助孩子解決困難，取得孩子的信任。

　　二、培養(yǎng)孩子良好的自主學習習慣

　　良好的學習習慣是學校教育質(zhì)量的保證，而能夠自主學習的好習慣是必須從小做起。從孩子一年級開始，孩子的學習放在了家庭第一位，建立孩子知道自己只有完成了學習才能去做其他事情的'意識，與孩子交流學習中的困難與快樂，“勝不驕，敗不餒“，樹立孩子學習的自信。在老師的教育和幫助下，成績保持著穩(wěn)定的上升趨勢。

　　三、注重培養(yǎng)孩子的思想品德

　　家長在抓好孩子學習的同時，在家庭里孩子作為家庭中的一員要把他放在平等位置上，耐心去聽孩子的想法了解孩子的內(nèi)心世界給孩子話語權(quán)，對孩子在學校中遇到的事做正確的引導。不給他享受特殊的權(quán)利，避免“小皇帝”意識，什么事都把自己擺在第一位。鼓勵孩子積極參加學校及社區(qū)組織的活動。和同學們友好相處。懂得謙讓，樂于助人，傾聽孩子的心里話，切實感受孩子的喜怒哀樂，幫助孩子消除成長中的煩惱與焦慮。作為家長，加強學習，科學教子，努力做到家庭教育與學校教育一同成長！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍天！

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