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愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)個(gè)人事跡材料
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢？下面是小編幫大家整理的愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)個(gè)人事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)個(gè)人事跡材料1
張芬，女，現(xiàn)年37歲，畢業(yè)于陜西大荔師范，中學(xué)二級(jí)數(shù)學(xué)教師，參加工作十二年來，一直堅(jiān)守在教學(xué)崗位上，擔(dān)任班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，贏得學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
一、錘煉思想、提高境界
作為一名教師，深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)她注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上，她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的四有事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改
作為一名年輕教師，勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)，她沒有在過去的成績上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級(jí)教學(xué)成績常年位于同年級(jí)第一。她所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅，她先后榮獲校“優(yōu)秀班主任”，“教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)”一等獎(jiǎng)，縣“三說一看”比賽第一名，縣“優(yōu)秀教師”，縣“課改先進(jìn)個(gè)人”，縣“教學(xué)能手”，市“優(yōu)秀班主任”。本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班級(jí)多次被校評(píng)為“先進(jìn)班集體”。在課改上利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的.新動(dòng)向。多年來，她持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。在自身學(xué)習(xí)上，她也不甘落后，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，順利通過了計(jì)算機(jī)模塊培訓(xùn)考試。
三、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)
“沒有愛就沒有教育”，這是我從事教育工作的座右銘，一直認(rèn)為：“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師�！毙〗畬W(xué)生就是一個(gè)很典型的例子，生性好動(dòng)的他總愛在課堂上給老師們添麻煩，不是這節(jié)課和同桌講小話，就是那堂課要做小動(dòng)作，一句話“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”，辦公室里常常會(huì)看到他的影子。自從開展“交心”活動(dòng)以來，多次找他談話，并針對(duì)他的具體情況，采取了耐心說服從寬處理的原則，每天的課堂上，哪怕他只有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，就及時(shí)表揚(yáng)他，有一點(diǎn)轉(zhuǎn)變就適時(shí)鼓勵(lì)他。在寬嚴(yán)有加，細(xì)心澆灌下，小疆看到了自己的缺點(diǎn)和不足，也看到了老師對(duì)自己的希望，他變了。最后，這位曾令許多老師頭痛的孩子在中考考出了500多分的成績。對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，用愛與學(xué)生交流，用真誠與學(xué)生相處，他經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說：“咱們?cè)谡n堂上是師生，下課后是朋友，如果你們遇到什么疑難問題隨時(shí)歡迎大家來咨詢�！睂W(xué)生們認(rèn)為他是一個(gè)值得信賴的好老師，所以下課后她的身邊圍滿了學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的各種問題，總是熱情而又耐心解答，因此學(xué)生們都說：“張老師既是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是關(guān)系融洽的好朋友�！痹谒慕逃拢瑢W(xué)生們都養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，尊敬師長，興趣廣泛的好習(xí)慣。在學(xué)生們心中，張老師是他們的良師、是益友，用他們的話說：“老師，老師，我愛你，就像老鼠愛大米”，有的學(xué)生還為她寫了一首歌：“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。
回顧過去，成績喜人，展望未來，任重而道遠(yuǎn)，在今后的工作中，我會(huì)熱愛學(xué)生，努力推行素質(zhì)教育。愛崗敬業(yè)，為人師表，以新世紀(jì)的教育理念指導(dǎo)著自己的教育教學(xué)實(shí)踐；以科學(xué)的教育教學(xué)方法不斷完善著自己的教育教學(xué)過程；以積極奉獻(xiàn)的精神為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不懈奮斗著。
愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)個(gè)人事跡材料2
沒有豪言壯語，也沒有驚天動(dòng)地的偉績，在平凡的工作崗位上，他日復(fù)一日，年復(fù)一年的立足本職，踏實(shí)工作，任勞任怨。他叫陳軍，現(xiàn)任順躍市政項(xiàng)目經(jīng)理。
自參加工作以來，他始終嚴(yán)格要求自己，耐得平淡、守得寂寞，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地。工作的10年里，一步步先后從技術(shù)員、技術(shù)負(fù)責(zé)再到項(xiàng)目經(jīng)理，先后參與、主持的大大小小的項(xiàng)目有十多個(gè)。工作中，他始終保持端正的工作態(tài)度，認(rèn)真完成了每一項(xiàng)工作任務(wù)。
在擔(dān)任技術(shù)員期間，他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從工作安排，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，提前做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，主動(dòng)去克服客觀因素，提高執(zhí)行力，加班加點(diǎn)地完成，從不因自己的工作節(jié)奏影響項(xiàng)目的進(jìn)展。擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)期間，他注重積累，不斷提高專業(yè)水平，帶領(lǐng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)針對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的.特點(diǎn)及重難點(diǎn)，有計(jì)劃、有落實(shí)的去推進(jìn)項(xiàng)目的每個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)很好的與監(jiān)理、設(shè)計(jì)、業(yè)主等相關(guān)單位建立了工作關(guān)系，能夠引導(dǎo)組織項(xiàng)目成員編制報(bào)審各項(xiàng)內(nèi)業(yè)資料及現(xiàn)場的日常施工，在職責(zé)之內(nèi)又為項(xiàng)目經(jīng)理分擔(dān)工作壓力，提高了自身的綜合管理能力。
自擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理以來，他一直以身作則。為了更好的完成公司下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，在平時(shí)的施工中嚴(yán)抓安全文明施工的同時(shí)，對(duì)項(xiàng)目的質(zhì)量、進(jìn)度、成本實(shí)行科學(xué)的控制管理，分工明確，責(zé)任到人。針對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的實(shí)際情況，制定可行的工作計(jì)劃，并要求項(xiàng)目管理人員熟知各個(gè)工序計(jì)劃節(jié)點(diǎn)，依據(jù)自身的崗位職責(zé)相互配合銜接好進(jìn)行計(jì)劃分解。面對(duì)項(xiàng)目的每一個(gè)施工節(jié)點(diǎn)，他帶領(lǐng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)努力克服一切外部協(xié)調(diào)因素，加班加點(diǎn)展開施工。施工高峰期時(shí)，除了合理控制人材機(jī)的投入，對(duì)重點(diǎn)工序他親自把關(guān)，當(dāng)天要完成的工作任務(wù)絕不拖到明天，對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)及施工節(jié)點(diǎn)只會(huì)提前完成。
學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。陳軍利用業(yè)余時(shí)間閱讀大量專業(yè)書籍，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)。他深知“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，學(xué)習(xí)的緊迫感和施工過程中面臨的技術(shù)難題，使得他成為一名技術(shù)過硬、管理有序的優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理。在以后的工作中，他坦言，將不遺余力的將青春奉獻(xiàn)在自己的工作崗位上！
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