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孝心少年事跡材料

時(shí)間:2023-08-08 07:23:09 事跡材料 我要投稿

(精)孝心少年事跡材料

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧,借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。大家知道事跡材料的格式嗎?下面是小編為大家整理的孝心少年事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

(精)孝心少年事跡材料

  孝心少年事跡材料 篇1

  姓名:小楠

  性別:女

  所屬地區(qū):福建省龍巖市連城縣第二中學(xué)

  簡介:x年8月小楠的爸爸因公受傷造成頸椎2、胸4-6爆裂性骨折,脊髓損傷并高位截癱,下肢已經(jīng)完全失去知覺,散失了自理能力。那時(shí)的她才兩歲半,全家人陷入了無限的悲痛中,原本嬌氣愛哭的她似乎明白了什么,變得懂事起來,她不再像以前那樣經(jīng)常無理取鬧、哭鼻子甚至耍賴了,也不再吵著爸爸媽媽帶她去玩。

  【孝心故事】

  至親至愛無怨無悔

  她是連城縣第二中學(xué)七年級(6)班的小楠。

  物欲橫流的世界,不笨不傻的我們是不是都在尋找一份真愛,你若不離不棄,我必生死相依。成為現(xiàn)階段人們尋找真愛的標(biāo)語,她深切地感受到這愛的真諦。

  x年8月小楠的爸爸因公受傷造成頸椎2、胸4-6爆裂性骨折,脊髓損傷并高位截癱,下肢已經(jīng)完全失去知覺,散失了自理能力。那時(shí)的她才兩歲半,全家人陷入了無限的悲痛中,原本嬌氣愛哭的她似乎明白了什么,變得懂事起來,她不再像以前那樣經(jīng)常無理取鬧、哭鼻子甚至耍賴了,也不再吵著爸爸媽媽帶她去玩。爸爸的傷情給家庭帶來了很大的變化,最辛苦的是媽媽,媽媽用她瘦弱的身軀挑起了生活所有的重?fù)?dān),媽媽只好放棄自己心愛的工作無微不至的照顧著這個(gè)家,照顧受傷的爸爸和年幼的小楠。這十幾年來,為了讓爸爸快點(diǎn)好起來,媽媽每天除了起早貪黑忙碌著家務(wù)外,還有一門必做的功課給爸爸按摩,也是最累的活了。每次的按摩要花上1個(gè)多小時(shí),一次按下來把媽媽累得腰酸背痛,疲憊不堪,就這樣?jì)寢屵是每天堅(jiān)持著。看著媽媽那艱辛的樣子,年雖三十,卻已早生華發(fā),小小楠心疼不已,心里難受極了。為此,每天放學(xué)回家,第一件事就是趕緊做功課,幫媽媽做些自己力所能及的事來減輕媽媽一些負(fù)擔(dān)。她開始學(xué)做簡單的'家務(wù):掃地、蒸飯、煮稀飯、洗衣服,閑暇時(shí)間她也在一旁學(xué)著媽媽的樣子,和媽媽一起幫爸爸按摩,媽媽不停下,小小楠的雙手也不停下。

  x年是小楠小學(xué)剛畢業(yè)的那年,她陪爸爸去北京做康復(fù)治療,因?yàn)獒t(yī)院的條件有所限制,還是有很多不方便的地方,女兒知道爸爸平時(shí)都很節(jié)儉,從不舍得在自己身上亂花一分錢,有時(shí)就連中午飯都只是吃一個(gè)饅頭配咸菜應(yīng)付過去,她心酸不已,問爸爸為何不照顧好自己,爸爸笑著對小楠說:在外不方便,外面的東西不衛(wèi)生,生怕吃壞了肚子,給自己帶來麻煩。小楠鼻子又一陣陣的發(fā)酸,女兒知道爸爸是為了這個(gè)家。在醫(yī)院,她每天推著爸爸去做各種康復(fù),看到爸爸滿頭大汗時(shí),小小楠會給他遞上毛巾,有時(shí)康復(fù)強(qiáng)度大,小楠就在旁邊鼓勵(lì)爸爸。到了晚上,小小楠學(xué)著媽媽的樣子給爸爸擦身按摩,等爸爸洗漱完,小小楠洗好了換洗的衣服之后才上床休息,醫(yī)生叔叔情不自禁地夸女兒是爸爸的小棉襖。

  康復(fù)是一件很枯燥的事,那里的訓(xùn)練師對每位病人的要求都很嚴(yán)格,還記得有一次她爸爸在訓(xùn)練大廳練習(xí)站立的時(shí)候尿褲子了,一瞬間爸爸的臉漲紅了。他很尷尬,那是因?yàn)榕略诠妶龊侠镉腥藭υ捤,他急了,他無法控制自己的情緒,在大庭廣眾下把所有的不滿都發(fā)泄在女兒的身上,當(dāng)時(shí)小小楠可委屈了,但她絲毫沒有表露出自己的情緒,而是趕緊找來了浴巾圍在爸爸身上,等爸爸情緒有些平靜了,小小楠還是忍不住的跑出了訓(xùn)練廳到?jīng)]人的角落哭了。

  爸爸因?yàn)樽约荷眢w突然間的變化時(shí)常發(fā)脾氣,有時(shí)他把怨氣撒在媽媽的身上,媽媽常常躲在角落流眼淚,看到媽媽委屈的樣子,小楠心里很難過,再看看爸爸急躁的樣子她沒有別的辦法,只是想著辦法去逗爸爸開心,爸爸看著女兒這樣他也就會和母女一起開心。媽媽辛苦時(shí)她就會咿咿呀呀的給媽媽唱歌,媽媽就不覺得累了。十一年過去了,爸爸在媽媽和女兒的照料與鼓勵(lì)下,身體狀況漸漸的有所好轉(zhuǎn)。他重新走進(jìn)社會,重新找回自我,重新回到自己的工作崗位,不管外面的人用什么眼光看他,不管別人怎么議論他,不管刮風(fēng)下雨他都堅(jiān)持上班,坦然的面對生活。

  爸爸的堅(jiān)強(qiáng)激勵(lì)了女兒,讓女兒更加明白人生道路的艱辛,必須樂觀堅(jiān)強(qiáng)的面對生活。在學(xué)校,她勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí),遇到困難從不退縮,努力學(xué)好每一門功課,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,遨游在知識的海洋里,她感到無比快樂。

  在老師的諄諄教誨中,不斷進(jìn)步。樂于助人,同學(xué)有困難,總是熱心幫助別人,奉獻(xiàn)自己的愛心。作為班干部,成了老師的小助手。課余時(shí)間她參加了古箏、書法特長班,在校科技體藝節(jié)、校運(yùn)會、校漢字聽寫大賽中,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,積極參加這些活動(dòng),并獲得了一定的名次,從中收獲頗豐,既陶冶了自己的情操,又增強(qiáng)了自信心。她還喜歡閱讀課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等,由此愛上了文學(xué)與寫作,喜歡把自己所思所想的寫成文字,她的作文常作為范文在班級交流,在縣現(xiàn)場作文大賽中,獲得了二等獎(jiǎng)。

  古話說得好:鴉知反哺,羊知跪乳,小楠用她的行動(dòng)感謝了父母的養(yǎng)育之恩,也為身邊同學(xué)樹立了好榜樣。

  孝心少年事跡材料 篇2

  姓名:小芳

  性別:女

  所屬地區(qū):廈門市云頂學(xué)校

  簡介:一個(gè)年僅x歲的女孩。她常說:其實(shí)我真的沒有做什么,我想做的事情太多,能做的事情太少,我想用自己雙手,為自己,為家人,為身邊的人多做些事。

  【孝心故事】

  小肩膀,大力量

  小芳,女,x年5月生,x年榮獲廈門市思明區(qū)文明學(xué)生稱號,x年x月被授予廈門市自立自強(qiáng)美德少年提名獎(jiǎng),x年被授予全國最美中學(xué)生稱號,F(xiàn)就讀于廈門市云頂學(xué)校七年四班。

  小芳,x年9月剛剛升入我校初中部。每到寒暑假,小伙伴都在開心地玩耍,小芳卻在家里剪線頭。長時(shí)間機(jī)械重復(fù)動(dòng)作讓小芳稚嫩的手心和手指都磨出了水泡,一下水就疼,但她還是貼上創(chuàng)口貼再剪,只為多賺一點(diǎn)錢貼補(bǔ)家用。爸爸受傷,媽媽要照顧,這個(gè)話不多的靦腆女孩就擔(dān)起家中重任。

  x年,小芳讀五年級時(shí),她的爸爸在碼頭工作時(shí),被集裝箱砸傷,雙手雙腳不能動(dòng)彈,家里的頂梁柱轟然倒塌。媽媽必須在醫(yī)院照顧爸爸。姐姐上高中,學(xué)習(xí)壓力大,弟弟小,才剛上小學(xué),小芳毫不猶豫的擔(dān)起家中的重任。

  從那以后,小芳每天早晨6點(diǎn)就起床,做早飯、送弟弟上學(xué)、自己上學(xué)、放學(xué)接弟弟、做午飯、下午上課、放學(xué)接弟弟、買菜、做晚飯、洗衣服、做作業(yè),小芳的一天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連睡午覺的時(shí)間都沒有,所以下午有時(shí)會打瞌睡。

  一開始,小芳對家務(wù)并不熟悉,鍋沒燒干就放油,油花濺起燙到手;不懂加水,把菜都燒焦了。她只能一點(diǎn)一點(diǎn)摸索。為了省錢,小芳貨比三家;為了做得更好,她去超市看菜譜。此外,小芳還要周末到醫(yī)院幫忙照顧爸爸。

  小芳一家住在城中村里x多平方米的出租屋內(nèi),光線昏暗,連白天都要開燈。外屋的'上鋪是姐姐的床,下鋪是小芳的,爸爸媽媽和弟弟住在里屋。外屋有一張小方桌,是小芳和弟弟的書桌兼飯桌,姐姐只能在床上架起小桌板學(xué)習(xí)。陽臺除了晾衣服,還是廚房,小芳就在那里做飯。

  爸爸出院回家后,還要在輪椅上休養(yǎng)一年。假期里,別的孩子玩得很開心,但為了減輕家中的負(fù)擔(dān),小芳就跟著媽媽到殿前的工廠拿回手工活。小芳給玩偶縫眼睛,一不小心會扎到手,久了眼睛累、手酸,沒縫好還得返工?p一雙眼睛能賺5分錢,母女倆在一個(gè)暑假里賺3x0元。她寄了1x0元回老家給爺爺奶奶,剩下的給姐姐交學(xué)費(fèi)和貼補(bǔ)家用。

  媽媽捧著小芳的手,心疼地說:手指都有些變形了。小芳右手中指的第一個(gè)關(guān)節(jié)有些腫,像結(jié)了一個(gè)繭。小芳把手藏起來說:家里條件不好,媽媽也很辛苦,要上班還要照顧家里。小芳的生活是辛苦的,但她以積極樂觀的態(tài)度來面對。

  小芳不僅在家里細(xì)心地照顧家人,在學(xué)校也很關(guān)照同學(xué),熱心公益。在讀小學(xué)期間,小芳班上來了一個(gè)隨班跟讀的智障孩子小露(化名)。一開始,總有些調(diào)皮的孩子把垃圾放到小露的抽屜里,每次小芳都站出來幫小露說話,你們不能把垃圾放在這里。小露不怎么和別人交流,小芳就一次次接近她,和她說話,盡管一開始,小露對小芳不理不睬。但小芳沒有放棄,慢慢地她會對小芳笑了,下課還愿意和小芳出去走走,甚至送一些她覺得好的東西給小芳。3年過去了,如今都上了中學(xué),在小芳的影響下,身邊的同學(xué)變得愿意親近小露了。雖然沒有和小露在一個(gè)班級,但每天小芳都會在課間找小露聊天,放學(xué)的時(shí)候主動(dòng)留下幫助小露學(xué)習(xí)。

  x年3月7日,云頂學(xué)校舉行第二屆云頂學(xué)校學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)開團(tuán)儀式。七年四班的小芳作為小義工志愿服務(wù)團(tuán)團(tuán)長,帶領(lǐng)x5名小義工宣誓。這些小義工都曾受到社會愛心人士的幫助,因此,他們將回饋社會,為班級、為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。

  學(xué)校知道小芳的家庭困境后,為她申請了補(bǔ)助金,她很努力,成績也不錯(cuò),學(xué)校同時(shí)又為她申請獎(jiǎng)學(xué)金。小芳的媽媽說,小芳是最省心的,基本上不用花錢,學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金夠小芳的花銷,還能買些書。

  這就是小芳,一個(gè)年僅x歲的女孩。她常說:其實(shí)我真的沒有做什么,我想做的事情太多,能做的事情太少,我想用自己雙手,為自己,為家人,為身邊的人多做些事。

  孝心少年事跡材料 篇3

  20xx年12月初,母親重病突然加劇,離開了人世。

  母親在彌留之際握著余xx的手,一手指指身邊的弟弟和妹妹,她竭盡全力地想說著什么,但最終還是無力的什么也說不出來,就這樣的永別了。余xx深知母親臨終前的永遠(yuǎn)托付是什么——那就是照顧好弟弟和妹妹。畢竟弟弟才有一歲半,妹妹才剛滿半歲……

  但現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,母親走后,家里只有爸爸和余xx能夠照看弟弟和妹妹?砂职忠龅氖虑楹芏啵鳛榻憬愕.她必須擔(dān)起母親的這份重托。

  在母親離去的這一年里,爸爸干的是重活,余xx就擔(dān)起家里的所有家務(wù):洗衣、做飯、喂家禽牲畜、給弟妹喂水喂飯等等。

  這一年來,爸爸背著妹妹干活,余xx就帶著弟弟邊做家務(wù)邊上學(xué)。在上學(xué)的路上,她的背上背著弟弟,手提著書包,風(fēng)里雨里從不間斷。所有上學(xué)的日子里,一根背帶、一瓶涼水、一包尿褲、一筒紙巾,它們每天都伴著余xx上學(xué)。

  課堂上,不放心只有一歲多的弟弟,余xx每堂課總是向老師請假兩三次出去看弟弟,然后再回教室繼續(xù)聽課。后來老師索性同意她帶著弟弟坐到教室里來,小余xx才少了一份課堂上對弟弟的擔(dān)憂。

  有時(shí)弟弟打瞌睡了,余xx不得不用左手來抱著弟弟在聽課,而右手就在吃力地做著筆記或?qū)懽鳂I(yè);有時(shí)弟弟哭鬧或者大小便來了,為了不影響上課,她就只能向老師請假,把弟弟帶到教室外來哄哄他,或給他換尿褲……一年來,小余xx在學(xué)校就是這樣把弟弟一把屎一把尿地拉扯過來。

  平時(shí)老師都很心疼余xx,弟弟有時(shí)哭鬧了,老師就送些零花錢給弟弟,或是號召全班同學(xué)誰有糖果誰就主動(dòng)送給弟弟,并在班上說余xx的弟弟就是“全班同學(xué)的弟弟”,這樣能夠求得許多課堂的安寧。

  每到插秧和收谷子的這兩個(gè)農(nóng)忙季節(jié)里,余xx都會請幾天假,回家?guī)蛶透赣H。

  因?yàn)榧彝デ闆r特殊,耽誤了很多學(xué)習(xí)時(shí)間,余xx比其他同學(xué)付出的努力更多,大多都是利用課余和家務(wù)之外的時(shí)間來補(bǔ)習(xí)她的功課。自入學(xué)以來,她的學(xué)習(xí)成績在班上一直名列前茅。

  20xx年,余xx被評為了省級美德少年。她的事跡在學(xué)校同學(xué)之間傳播。不知不覺地,周圍的同學(xué)也受到她的感染,也開始向余xx學(xué)習(xí)。在班上有一名叫韋xx的同學(xué),以前學(xué)習(xí)很一般,她每天與余xx一起上學(xué)、放學(xué),當(dāng)她看到余xx那么辛苦,她禁不住問余xx:“你平時(shí)這么辛苦,又要做家務(wù),又要照顧弟弟、妹妹,怎么還能抽出時(shí)間學(xué)習(xí),完成作業(yè)呢?”余xx回答她:“無論再忙、再累,再苦,我都要努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑,只有好好學(xué)習(xí)才可能是我唯一的出路,只有好好學(xué)習(xí),才能讓我的弟弟妹妹以后有好的生活”。聽了余xx的這番話,她感動(dòng)極了,從那以后,韋xx也開始認(rèn)真地學(xué)習(xí),回到家里也開始主動(dòng)幫助父母做一些家務(wù),現(xiàn)在她的成績進(jìn)步越來越大了。

  孝心少年事跡材料 篇4

  姓名:小芝

  性別:女

  所屬地區(qū):會澤縣迤車鎮(zhèn)梨園小學(xué)

  簡介:小芝,會澤縣迤車鎮(zhèn)梨園小學(xué)五年級三班班長。她出生即被父母遺棄,現(xiàn)在的父母是她養(yǎng)父母,父親雙目失明,母親是個(gè)駝背。面對生活的艱辛,她從不抱怨,而是盡其所能地減輕父母的負(fù)擔(dān),用自己稚嫩的雙肩,背負(fù)生活的重壓。

  【孝心故事】

  從懂事開始,她就知道自己的家庭和別人家不一樣,她早早地當(dāng)起了家,幫父母做著力所能及的事情:洗衣、做飯、喂豬、放牛、挖地、背柴所有農(nóng)家活,她都慢慢學(xué)會了,并且做得很嫻熟。小小的一個(gè)人,說的話卻像個(gè)大人:爸媽身體不好,我多做一點(diǎn),他們就少累一點(diǎn)。在家里,小芝從不像別的孩子問父母要這要那,她知道父母的收入微薄,總是不哭不鬧,沒新衣服,就把舊衣服洗得干干凈凈;沒玩具,就看電視;沒零食,就每頓飯都吃得飽飽的。周末的時(shí)候,做完作業(yè),別的伙伴都叫她去玩跳皮筋、丟沙包,或者去學(xué)校打乒乓球,小芝卻想著媽媽,媽媽的背是駝的不能背重物,她就讓媽媽把包谷桿、煙桿等農(nóng)作物秸稈小捆小捆地捆好,她一捆一捆往家里背,媽媽看她汗水濕透雙頰,心疼地讓她休息,她依然笑著對媽媽說:媽媽別擔(dān)心,不重,我背得動(dòng)。

  媽媽身體不好,時(shí)不時(shí)就病倒,爸爸眼睛看不見,每當(dāng)這時(shí),總是小芝用稚嫩的雙肩來承擔(dān),摸黑去買藥,帶媽媽去醫(yī)院。

  小芝不僅幫助自己的父母,對于村里其它老人,她也總是盡上自己的孝心。

  村里有位老人,兒女不在身邊,病了的時(shí)候連水都不能從吊井里打出來喝,小芝就經(jīng)常抽空去幫助這位老人,星期天要去上學(xué)了,還要去打兩桶水放著。對周圍的鄰居小芝也經(jīng)常伸出自己的雙手,做一些力所能及的事情。老人和鄰居們對她贊不絕口,小芝卻很平靜,她覺得這是自己應(yīng)該做的。

  她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,積極參與小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,一直是校級優(yōu)秀學(xué)生,多次被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀學(xué)生干部和縣級優(yōu)秀學(xué)生。小芝熱愛學(xué)習(xí),有不會的問題總會打破沙鍋問到底,從不逞能裝聰明,自以為是。她熱心幫助同學(xué),同學(xué)有不懂的問題,她總是能詳細(xì)地為他們講明白,直到弄懂為止。她熱愛運(yùn)動(dòng),學(xué)校的操場上總是能出現(xiàn)她的身影。她特別喜愛唱歌,曾在學(xué)校的元旦文藝表演中獲獎(jiǎng)。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),總是樂于伸出援助的手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上她主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌,及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。她還熱心公益事業(yè),她雖然家境貧寒,當(dāng)她聽說鎮(zhèn)里一名小學(xué)生身患白血病時(shí),她毅然從自己撿廢品補(bǔ)貼家用的.錢中省出x元捐款,當(dāng)她了解到一些地方無生活用水時(shí),她為愛心水窖捐款5元等,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

  在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長,自當(dāng)上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。老師不在的時(shí)候,她總是自覺管好紀(jì)律,帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀、聽寫,主動(dòng)幫助學(xué)困生。夏天,教室里沒窗簾,很熱,小芝帶領(lǐng)同學(xué)們用報(bào)紙糊窗簾,為同學(xué)們遮擋太陽;冬天,門邊特別冷,一進(jìn)一出總有寒風(fēng)吹,小芝就和同學(xué)換座位,自己去坐門邊,毫無怨言。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班級贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L,勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,她會及時(shí)給同學(xué)們指出來。周末排路隊(duì)回家,她總是能起表率作用,帶領(lǐng)同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,安全文明回家。

  當(dāng)看到低年級的小同學(xué)提不動(dòng)水的時(shí)候,她會主動(dòng)上前幫忙;看到有人往地上丟垃圾,她會毫不猶豫地上前督促他把垃圾撿起;看到有人亂踩草坪,她會委婉地勸說;同學(xué)生病的時(shí)候,她會主動(dòng)陪同去醫(yī)院看病。

  面對生活的苦難,始終微笑,從不怨天尤人,面對命運(yùn)的捉弄,她就像貝多芬一樣緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,用自己勤勞的雙手,用堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心態(tài),去迎接生活中一個(gè)又一個(gè)未知數(shù)。

  孝心少年事跡材料 篇5

  姓名:小花

  性別:女

  所屬地區(qū):魯布革鄉(xiāng)多依完小

  簡介:小花,女,苗族,x99年6月出生,家住羅平縣魯布革鄉(xiāng)多依居委會張口地村,現(xiàn)在魯布革鄉(xiāng)多依完小五年級一班讀書。由于家庭的種種原因,以致于現(xiàn)在才讀到五年級。

  【孝心故事】

  大山里的一株勁草

  小花,女,苗族,xx年6月出生,家住羅平縣魯布革鄉(xiāng)多依居委會張口地村,現(xiàn)在魯布革鄉(xiāng)多依完小五年級一班讀書。由于家庭的種種原因,以致于現(xiàn)在才讀到五年級。她,7歲那年,父親患神經(jīng)疾病,常常打罵母親,母親不堪重負(fù),撇下年幼的姐弟三人,離家出走(那時(shí),最小的弟弟還不滿一歲),至今杳無音信。父親一年到頭不知在什么地方,也不知在干些什么,只是偶爾回家。張口地是一個(gè)苗族聚居的自然村落,交通極為不便,可謂是山高石頭多,出門就爬坡。全村不過二十來戶人家,由于地少且貧脊,資源十分潰乏,基本沒有任何固定的經(jīng)濟(jì)來源,近年來稍有勞動(dòng)力的人都外出打工了,留下老弱看家護(hù)院,整個(gè)村子顯得格外清涼。小花的家就在半山腰,三間瓦屋面,用石頭支砌起來的墻壁漏洞百出,陽光和寒風(fēng)都可以自由出入,屋頂上隨處可見一個(gè)個(gè)小小的天窗,很難想像他們一家是怎樣渡過這一個(gè)個(gè)春夏秋冬的。屋里的一些生活用品極其簡單和陳舊,家里能吃的沒有任何儲備。在她生活的這個(gè)屋子里,難以用語言來表達(dá),看一眼,足以百感交集,不寒而栗。她一家四口的生活來源,主要靠政府的救濟(jì),和一些社會愛心人士的幫助,對她的生活除了佩服之外就是不可思議。

  一、生活對她的砥礪

  十四歲的小小花是家里的頂梁柱,她要照顧70多歲而多病的奶奶;還要關(guān)照和自己在同一學(xué)校讀三年級的大弟弟熊彪及和剛滿8歲的小弟弟熊優(yōu);周末和假期回到家,第一件事就是到山上找柴,為下周的生活儲備燃料;做飯洗衣對她來說已是家常便飯;甚至還要扛著鋤頭上山鏟玉米等農(nóng)活。這一切,似乎都是老天安排好的。

  她一邊讀書,一邊照料家人,還要處理家里的一些大小事務(wù),窮人家的孩子早當(dāng)家,作為一個(gè)十五來歲的孩子,就要承擔(dān)起一個(gè)成人該承擔(dān)的責(zé)任,她找不到可以撒嬌的地方,找不到可以推卸責(zé)任的借口,更找不到可以哭泣的角落,只有在心里默默地編織著家的前景?此⌒∧昙o(jì),她就學(xué)會對生計(jì)的計(jì)劃和安排,做起事來顯得也很利索,和她差不多大小的孩子做事總會帶有一些娛樂成分,可她沒有,她對別人捐贈的物品和錢,她總是認(rèn)真的記錄,分配使用,和周到計(jì)劃。自己從不亂花一分錢,對她來說亂花就是意味著全家人餓肚子。放假在家的時(shí)候,她總把自己家里的事完成后,去幫助別人家放放羊,帶帶小孩什么的,反正有她做不完的事,鄰居對她很好也很照顧,常夸她真是一個(gè)懂事能干的孩子?倳谒依镒罾щy的時(shí)候給予接濟(jì),幫她家出出主意,照顧奶奶。她說這是她最高興,最幸福事了!

  二、學(xué)習(xí)對她的沉淀

  從小小花的家到學(xué)校,要翻過幾座大山,彎多路陡,崎嶇不平,一個(gè)成人一般都帶上兩三瓶水翻越兩個(gè)多小時(shí),雖然目前已修通了到四箐的水泥路,可是沒有車輛來往,所以上學(xué)走山路是她們山里孩子的唯一選擇。每次周末開學(xué)的時(shí)候,她既興奮,又害怕。興奮是自己和大弟弟能到學(xué)校里學(xué)到很多的知識,害怕的是擔(dān)心家里不懂事的小弟弟和年邁的奶奶。有很多次,都是偷偷的流著淚水來到學(xué)校的,到學(xué)校后,她自己對家人的全部的愛都傾注在大弟弟身上,課間十分鐘,總是拉著弟弟的手噓寒問暖,千叮嚀萬囑咐要聽好老師的課,好好學(xué)習(xí),將來一起把家里的房子修好,一家人過上自立自強(qiáng)的日子。

  在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)中,她總是嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),把不懂的問題記錄下來,等上課來解決,有不懂的問題總要打破砂鍋問到底,課后,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),同學(xué)不懂的.問題她就像老師一樣耐心幫助,通力合作,同學(xué)們都樂意和她一起學(xué)習(xí)和玩耍,現(xiàn)在她可是班主任和科任教師的得力助手。每天早上,她都起得很早,自己先洗漱完之后,去幫哪些不能自理的低年級學(xué)生疊衣被,整理鞋子、毛巾、口缸。自從接受救助以來,解決了她家的部分困難,使她能夠有更多的精力學(xué)習(xí),上學(xué)從未遲到過,也不因一些小感小冒隨意請假。雖然家中貧困,平時(shí)哪個(gè)同學(xué)沒有了學(xué)習(xí)用品,她就會把自己的東西主動(dòng)地借給他用,幫助他。在班里得到了同學(xué)們的擁護(hù)和喜愛,深受師生的一致好評,多次被學(xué)校評為道德標(biāo)兵、三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號。

  三、懷揣著夢想

  家庭的變故和現(xiàn)實(shí)的無奈,使得小小花背負(fù)著與常人不一樣的沉重負(fù)擔(dān),也因?yàn)槿绱,才造就了她的?jiān)強(qiáng)、勇敢和樂觀,在她的身上,我們看到的不是因貧窮而懦弱,而是一種勇往直前,堅(jiān)忍不拔不服輸?shù)木。她并不愛說話,但從她的眼神中我們可以看到她對未來美好生活的向往。

  她很孤獨(dú),因?yàn)閺男〉酱笏龓缀鯖]有父愛、母愛,在對她了解的過程中,她說很想自己的父親,而對于母親她則說不知道,因?yàn)樗呀?jīng)記不起母親的樣子了。她也并不孤單,因?yàn)橛泻眯娜说膸椭,在學(xué)校還有老師和小伙伴的陪伴,她也顯得積極樂觀向上。她和其他的小朋友一樣,有著自己的理想。她說她希望學(xué)更多的知識,長大以后還要幫家里干農(nóng)活、做家務(wù)。這樣的理想很簡單,也很樸實(shí)。

  孝心少年事跡材料 篇6

  孝心是什么?--是她用柔嫩的雙手為媽媽點(diǎn)上一支小小的艾柱,讓媽媽遠(yuǎn)離疼痛。她就是一個(gè)外表文靜,內(nèi)心狂熱,一個(gè)不需要父母操心又孝順的好孩子--高藝菲。

  曾經(jīng)有人問她:“高藝菲,你的愛好是什么?”她毫不猶豫的說:“愛勞動(dòng)!倍嗝纯蓯奂冋娴幕卮。平日里她跟媽媽生活在一起,因此她跟媽媽的感情特別好,也特別會關(guān)心媽媽。由于她的媽媽是長期面對電腦工作,頸椎毛病特別嚴(yán)重,每月都會因此頭暈、頭痛。記得有一次,媽媽老毛病犯了,家里正好有艾艾貼,一種簡單方便的艾灸?催^媽媽使用過幾次的她,走到媽媽的身邊親切地說:“媽媽,你又頭痛了,讓我?guī)湍阕霭陌,灸完之后你就會舒服的`!”,然后像模像樣的用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭,取出艾貼點(diǎn)上,當(dāng)陣陣艾香傳入鼻中才回過神,就聽她說“媽媽,脖子痛貼大椎”。她就這樣小心翼翼的將一支支艾柱貼在媽媽身上,時(shí)不時(shí)輕輕地問媽媽這里燙不燙?那里癢不癢?頭還痛不痛?并且及時(shí)端來溫水讓媽媽喝,媽媽的臉上露出了幸福的笑容。就這樣,只要媽媽頸椎一不舒服她就會用自己學(xué)到的方法給媽媽做艾灸,從未停止....

  她就是這樣一個(gè)懂得“小中醫(yī)”的小女孩,一次一次用自己的實(shí)際行動(dòng)來孝敬自己的媽媽。

  孝心少年事跡材料 篇7

  自3歲半開始,爸爸媽媽已有七年不在我身邊,這七年來,全由爺爺奶奶照顧我,如今,他們已滿頭鶴發(fā),還要為我操勞。張鐘文的一篇精選作文《父母不在身邊的日子》感動(dòng)了眾多網(wǎng)友。

  張鐘文3歲時(shí),父親逝世,母親改嫁,為了怕他傷心,家人將真相一直隱瞞,長大后的鐘文,也漸漸懂事,面對善意的謊話,怕爺爺奶奶傷心,他也選擇了將這個(gè)機(jī)密一直保留在心里。

  父母不在身邊,爺爺奶奶已經(jīng)年邁,生活的重?fù)?dān),壓在了小鐘文稚嫩的肩膀上。

  每天一早,疊被子,切菜,做家務(wù),鐘文已經(jīng)輕車熟路,幾年前,為了鐘文能上鎮(zhèn)上的好學(xué)校,他們從十幾里外的老家龍鳳村,來到王范鎮(zhèn),為了省錢,一家三口擠在不足10平米的屋子里。家里還有幾畝田,租給別人換來一年500斤的口糧,加上低保和困難兒童補(bǔ)助,一個(gè)月300多元的'收入,即是祖孫三口的溫飽依靠,雖然鐘文其實(shí)不明白這些,但小小年紀(jì)的他已懂得了節(jié)約。

  為了能增加點(diǎn)收入,晚上寫完作業(yè),鐘文就和爺爺出門撿塑料瓶,積少成多,攢在一起可以換書本。

  在學(xué)校,張鐘文表現(xiàn)很優(yōu)秀,不僅學(xué)習(xí)成績好,還在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)班長,愛好書法和寫作的鐘文還年年拿獎(jiǎng)狀,班主任張少霞說,張鐘文非常懂事,會主動(dòng)替教師操心,處處時(shí)時(shí)是別人的楷模,總是用

  孝心少年事跡材料 篇8

  姓名:包繼翔

  性別:男

  所屬地區(qū):宣威市西寧街道靖外明德小學(xué)

  簡介:母親狠心出走,父親癱瘓,奶奶、爺爺相繼去世,只留下完全不能自理的父親和9歲的兒子包繼翔。原本應(yīng)有人疼愛、有人呵護(hù)的包繼翔,面對無情的打擊,為了讀書和照顧癱瘓的父親,無奈的他用稚嫩的肩膀撐起這個(gè)苦難的家,在宣威市西寧街道明德小學(xué)附近租一間20余平方米簡易房,帶著癱瘓的父親上學(xué)。

  【孝心故事】

  帶著父親上學(xué)

  2019年2月,一個(gè)嬰兒哇哇落地,降生到西寧街道赤水村委會切卡這個(gè)美麗的小山村——他就是包繼翔。他的到來,給這個(gè)家庭帶來無比的喜悅與希望。但好景不長,2019年,小繼翔的母親患了嚴(yán)重的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,反復(fù)住院花光了家里僅有的一點(diǎn)積蓄,但病仍未好轉(zhuǎn),關(guān)節(jié)腫大,周身疼痛無力。經(jīng)濟(jì)上的壓力和身體上的疼痛讓她不堪忍受,為不拖累這個(gè)家,她狠心拋下一歲多的孩子離家出走,至今杳無音信。

  苦難接踵而來。2019年,小繼翔的父親包其勇在煤礦挖煤時(shí),因坑道塌方致殘,導(dǎo)致高位截癱。出事后,父親長期臥床,照顧癱瘓的兒子和小繼翔的重?fù)?dān)就落到爺爺和奶奶肩上。每天奶奶按時(shí)給小繼翔的父親洗臉、倒水、端飯、檫背、排便、排尿時(shí),小繼翔就站在床邊,歪著頭睜大眼睛看著奶奶怎么做。那時(shí),小繼翔想不通,父親這么大的人,為什么老是躺著不起來,還要奶奶照顧。后來,隨著他漸漸長大,他懂了,父親再站不起來了。

  2019年至2019年,奶奶、爺爺分別因車禍和病離開了他們,一次次變故,讓原本幸福的家變得支離破碎,只留下不能完全自理生活的.小繼翔和癱瘓的父親。從此,小繼翔失去了依靠。原本還應(yīng)有人疼愛、有人呵護(hù)的小繼翔,在叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),只能過早地用稚嫩的肩膀勇敢地?fù)纹疬@個(gè)苦難的家。為了讀書和照顧癱瘓的父親,在親戚和朋友的幫助下,他們在明德小學(xué)的附近租了一間20余平方米的簡易房,一邊讀書一邊照顧癱瘓的父親。

  簡易房里,包其勇頭躺著的床一方,用木方打了一個(gè)頂,從頂上的木方上垂吊下三根尼龍繩,左右兩根各栓著一個(gè)木把,哪是包其勇翻身時(shí)用的;中間打結(jié)的尼龍繩,則是他用來上下移動(dòng)頭部和上身的?坷锉闶切±^翔的床鋪,和一輛輪椅、一個(gè)簡易沙發(fā)、一臺陳舊的電視機(jī)。灶臺上,一套簡單的做飯炊具。

  "只有我堅(jiān)強(qiáng)了、開心了,孩子才堅(jiān)強(qiáng)。我常常鼓勵(lì)孩子要戰(zhàn)勝困難,不怕挫折。"包其勇說。在他出事后,他曾想過這樣活著拖累孩子和家人,不如自己早早了斷痛快些,但看到兒子還那么小、那么可憐,還有年邁的父母,包其勇又打消了死的念頭,他要好好活著,留在父母身邊,陪在孩子身邊看著他長大。

  為照顧癱瘓的父親,小繼翔要學(xué)會買菜、做飯、炒菜等,而父親便是他的老師,每次洗菜或做飯時(shí),父親在一旁指導(dǎo)著他。起初要么菜里鹽放少了,或咸了;要么飯糊了,或稀了,總有不好的時(shí)候,時(shí)間久了,小繼翔儼然練成了"小廚師",有時(shí)候他會在作文里自夸一下自己的廚藝。每天早晚,小繼翔要幫父親翻兩次身、檫洗兩次背、排兩次尿。每天早上6點(diǎn)半小鬧鐘一響,小繼翔就起床燒好水,幫父親洗臉和翻身,然后帶著餐具到學(xué)校上完早操,吃完早點(diǎn),再給父親帶上一份。父親吃完早點(diǎn)后,小繼翔洗好餐具,把家里收拾打掃干凈,倒上一杯開水讓父親吃上一次藥,才急忙趕到學(xué)校上早課。起初,小繼翔每隔兩節(jié)課就跑回家看望父親一趟,怕父親想解小便或想喝水,而父親生怕耽誤孩子的學(xué)習(xí),每天盡量少喝水或不喝水,一直不讓孩子上課期間回家。每天學(xué)校的午餐、晚餐時(shí)間,同齡的孩子吃完飯后要么休息,要么邀約幾個(gè)同學(xué)去玩,而小繼翔卻沒有時(shí)間去睡去玩,從學(xué)校打完飯回到出租屋,照顧好父親吃好后,他才有時(shí)間趕回學(xué)校做作業(yè)。每年暑假,許多家長帶著孩子到外旅游,小繼翔很羨慕,他曾對父親說:"爸爸,你要是好好的該多好!你就可以帶我去很多地方玩了。"

  最艱難的事莫過于幫父親翻身、排小便、洗衣服。父親下肢癱瘓使不上力,百來斤體重對孩子來說太過于沉重,每次翻身,小繼翔都面臨著考驗(yàn),父親雙手拉緊床頭兩邊繩索上的木把,用力把上身微微撐起,然后由他抬起雙腿。起初,父子倆的力總用不到一塊,抬起、放下、又抬起……弄得父親痛苦不堪,就這樣,一遍遍地重復(fù),直到他熟練地配合父親用巧勁翻身。天氣好的時(shí)候,小繼翔把父親挪到輪椅上,推著父親出去曬曬太陽,把一天在學(xué)校遇到的新鮮事跟父親分享。排尿時(shí),小繼翔脫掉鞋子,跪在父親的旁邊,用雙掌緊貼父親的小腹上下按壓,直到父親的小便排出。有時(shí),由于他的力氣小,再用力按壓也無法將尿排出,沒奈何,父親只能握緊拳頭,將掌心那面貼緊小腹,讓小繼翔抓住上方的繩子,用一只腳使勁按壓,直至把尿排出。父親的大便非常難解,每次解便,都不要小繼翔幫忙,解大便時(shí),父親常常要用手指輔助才能把大便解出來,可每次小繼翔都事先拿來手紙和端來一盆熱水,放在床邊的木凳上,等父親解完大便,再用肥皂幫父親洗手,把裝著大小便的塑料袋扎好口,放在床下的垃圾桶里。每次檫背,父親打開頭上中間的那條繩結(jié),用勁往上一拉,將上半截身子升起,小繼翔用毛巾抹上香皂,脫掉鞋子,爬到床上,撩起父親的后衣襟,從上至下給父親一遍又一遍檫著,每檫一次,他要漂洗一次毛巾,直到父親舒服為止。每兩三天要給父親洗一次衣服,每次都是五六件。父親長期臥床,上衣的領(lǐng)口、袖口特別臟,小繼翔就用肥皂搽上,用刷子先把這兩處洗干凈,然后再合起來揉。漂洗時(shí),由于他手小、力氣小,父親的衣服大、著水重、擰不動(dòng),他就從一頭雙手握著衣服用勁反擰,擰干水一截放在盆里,再擰一截。每件衣服都要漂洗三四次。每次洗完衣服,小繼翔都感到手臂生疼,特別是寒冷的冬天,小繼翔洗完衣服,刺骨的水把一雙小手凍得發(fā)紫,每在這時(shí),小繼翔就想起奶奶幫他洗衣服的情景,要是奶奶還活著的話,一定不要他洗衣服,想著、想著,鼻子一酸,淚水不由自主地奪眶而出。

  由于身體的緣故,小繼強(qiáng)和父親一直分開睡,每次給父親檫背時(shí),看著父親下肢漸漸萎縮的肌肉,小繼翔心里十分難過,他含著眼淚說:"爸爸,我想跟你睡一起,哪怕一個(gè)晚上。"對于一個(gè)10歲的孩子,多么需要父親一份呵護(hù)與疼愛,多么需要一個(gè)撒嬌而溫暖的懷抱。然而,這些父親心里都知道,但他無法把這份愛給他,因?yàn)楹⒆铀X時(shí)總愛動(dòng)、愛踹,而他的皮膚一踹就破,踹破了就很麻煩。

  小繼翔在家里不但是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,孝敬父親,而且在學(xué)校里與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵,學(xué)習(xí)成績很好。和他同年級相處較好的朋友沈天云、李浩說:"他上課遵守紀(jì)律,專心聽講,愛舉手發(fā)言。他善解人意,從不跟人吵架,即使把他足球弄個(gè)洞也不計(jì)較,他的學(xué)習(xí)成績都比我們好。"

  為解決家庭經(jīng)濟(jì)困難,父親從朋友那里領(lǐng)來刺繡的活,每天坐在床上一針一線地繡,繡好后,請朋友銷售。去年12月,父親刺繡的一幅"八駿圖"在昆明航模展上拍賣得4000元。小繼翔則利用假期,跟二叔上山挖何首烏、黃芩等中草藥材,曬干后出賣給藥店。

  得知小繼翔的遭遇后,社會各界的人士,紛紛伸出愛心之手,對小繼翔和他的父親進(jìn)行援助:每逢馬街趕集,老家的親戚和同村的堂叔、堂嬸們經(jīng)常來看望他們,并給他們捎來雞蛋、洋芋、蔬菜;出租房隔壁的鄰居主動(dòng)幫小繼翔的父親洗床單和被子;村委會把小繼翔和他的父親納入農(nóng)村低保,西寧街道黨對小繼翔進(jìn)行愛心助學(xué)。

  為讓小繼翔健康成長,安心上課,有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)和照顧父親,學(xué)校免費(fèi)為父子倆提供三餐。每學(xué)期開學(xué)和"六一"節(jié),學(xué)校要給小繼翔送去新買的衣服、書包,玩具和作業(yè)本、課外讀物,逢年過節(jié),學(xué)校要派人看望他們,給他們帶來溫暖。

  小繼翔說:"感謝有這么多人關(guān)心我,希望爸爸健康快樂,即使我今后考上初中、高中或者大學(xué),我也會帶著爸爸上學(xué),讓我天天陪伴他、照顧他,讓他快樂生活。"

  孝心少年事跡材料 篇9

  20xx年,文敏剛出生不到一個(gè)月,養(yǎng)父養(yǎng)母就收養(yǎng)了她,由于養(yǎng)父母不能生育,養(yǎng)父對文敏倍加疼愛。20xx年11月,文敏的養(yǎng)父患病去世,留下了一個(gè)貧困破敗的家和一個(gè)生活不能自理的養(yǎng)母。養(yǎng)母患有耳聾的毛病、智力有障礙且精神有問題,基本的.正常交流都很困難,每天都會出門到處游走,文敏放學(xué)如果發(fā)現(xiàn)養(yǎng)母沒在家,就立馬到她常去的地方找,有時(shí)候還會找鄰居幫忙。為了照顧好養(yǎng)母,文敏放棄住校,每天都要往返學(xué)校4趟,每一趟需要半小時(shí)的時(shí)間。

  遇到周末趕集日,她早上起來和養(yǎng)母吃完早餐,就燒水幫養(yǎng)母洗頭。她會買些養(yǎng)母愛吃的餅干,還會挑一件小禮物送給養(yǎng)母。

  就在養(yǎng)父病重期間,文敏的親生父母擔(dān)心孩子照顧不了養(yǎng)母,多次找上門來,要她回去居住,文敏都婉言拒絕了!袄^父不覺歸西去,養(yǎng)女思情淚傷悲;想父言淚如雨下,寨老情難與報(bào)恩。”這是養(yǎng)父去世后,文敏請寨鄰幫她寫的挽聯(lián),如今,這兩幅對聯(lián)仍貼在文敏家的門上。

  文敏家原本有6、7畝地,養(yǎng)父去世以后,在寨鄰的幫助下,她在家門口種起了蔬菜,今年還種了2畝玉米,這幾天放學(xué)以后,她還要忙著收玉米。

  文敏在學(xué)校學(xué)習(xí)很努力,學(xué)習(xí)成績在班上排在前十名,她還喜歡參加各類活動(dòng),和同學(xué)們在一塊也很陽光。

  孝心少年事跡材料 篇10

  姓名:小祝

  性別:女

  所屬地區(qū):宣威西寧靖外明德小學(xué)

  簡介:陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。小祝的事跡雖然平平凡凡、簡簡單單,卻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。她有堅(jiān)定的信念:繼續(xù)努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)學(xué)校、老師的培育之恩,做一名感恩社會、回饋?zhàn)鎳、勇攀高峰的美德少年?/p>

  【孝心故事】

  小祝,女,x年3月x日出生,現(xiàn)在在宣威市西寧街道靖外明德小學(xué)五年級(27)班學(xué)習(xí),是一名德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。

  小祝生活在一個(gè)特殊的家庭姐姐離家出走、母親離世、父親重度殘疾、奶奶雙目失明像她這個(gè)年齡,本該是躺在父母懷抱里撒嬌的年齡,可對于小祝來說,父母的關(guān)愛似乎是那么的遙遠(yuǎn),生活饋贈給她的更多的是苦難。然而,面對困境,小祝用自己稚嫩的雙肩,擔(dān)起了照顧殘疾父親及雙目失明的奶奶的責(zé)任,她成了父親的拐杖和奶奶的眼睛,成了整個(gè)家庭的支柱。知道小祝情況的人都說,這孩子是靖外壩子里一朵小苦菜花。姐姐離家出走后,啞巴母親離開了人世,身患重度殘疾的父親和雙目失明的奶奶就靠她一個(gè)人照料,一家祖孫3人相依為命,日子真的'過得艱難。她一邊操持家務(wù)喂豬、澆菜,洗衣、做飯,服侍父親和奶奶,一邊擠時(shí)間讀書。她是一個(gè)特別熱愛學(xué)習(xí)的孩子,生活的苦難沒有削弱她對知識的渴求,反而讓她對讀書的理解超越了同齡人,她說:我的家庭情況決定了,我必須學(xué)習(xí),只有知識才能改變我的命運(yùn)。但她也曾幾次被迫輟學(xué)在家,在老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知情況后,給予了物質(zhì)和精神上的幫助,她的遭遇也引起了社會和愛心人士的關(guān)注,F(xiàn)在學(xué)校幫她解決了一家人的吃飯問題,地方政府給予補(bǔ)助,落實(shí)了城鎮(zhèn)低保讓她能靜心學(xué)習(xí),有更多的時(shí)間讀書。

  她是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。自從回到學(xué)校以后,她更加珍惜讀書的機(jī)會。在一次和她的談話中,她告訴我:現(xiàn)在有這么多人在幫助我,我沒什么能回報(bào)他們的,唯有努力讀書,將來做個(gè)有用的人回報(bào)社會,報(bào)答幫助過我的人。我也會去幫助更多的人,讀書有出息了才有能力去幫助別人。每到節(jié)日,老師們總能收到她自制的祝福卡片或是幾句暖心的話。

  在學(xué)習(xí)上,她能夠勤學(xué)苦練,刻苦鉆研各學(xué)科知識。入校以來,在老師、同學(xué)的幫助下,通過自己不懈的努力,把耽誤的內(nèi)容一步步補(bǔ)了上來,現(xiàn)在幾乎每次的月考及期中、期末考試,她都能在年級名列前茅。在學(xué)習(xí)成績上,她具有良好的心態(tài),心胸開闊,她常常幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),團(tuán)結(jié)大家一道進(jìn)步,因此,她的身邊總圍繞著一群好朋友。

  在老師眼里,她能夠處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣。無論是哪一位老師,都對她信任有加,無論多么重要的事都放心地交給她去做。

  作為主管紀(jì)律和衛(wèi)生的班委,她總是做的多說的少,任勞任怨。每逢打掃衛(wèi)生、班里的值日她總是一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng),總帶頭搶臟活、累活干;班里開展什么團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會活動(dòng),她也非常積極,為班級送來所需的物品、道具,從不吝嗇;親自動(dòng)手布置教室、場地,出謀獻(xiàn)策,并參與策劃和主持。

  在社會,她誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動(dòng)。在社會實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。

  她講清潔,愛衛(wèi)生,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,走到哪里都隨手撿起地上的紙屑,從來不嫌臟。樓道里、校園門口、操場上,隨處可見她彎彎腰,撿出一片凈土。

  她倡導(dǎo)低碳生活,生活中節(jié)水節(jié)電,從不浪費(fèi)糧食,在她的帶動(dòng)下,低碳、節(jié)約已經(jīng)在家里和班上形成了共識。

  小祝同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。

  陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。小祝的事跡雖然平平凡凡、簡簡單單,卻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。她有堅(jiān)定的信念:繼續(xù)努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)學(xué)校、老師的培育之恩,做一名感恩社會、回饋?zhàn)鎳、勇攀高峰的美德少年?/p>

  孝心少年事跡材料 篇11

  孝心是一縷和煦的陽光,能消融凝結(jié)在人們心頭的堅(jiān)冰;孝心是一股輕柔的春風(fēng)能把炎熱帶出干渴的心靈;孝心是一顆種子,能讓每一片心的土地四季常綠。

  要以為上面這句至理名言是出自什么名家之口——它只不過是一位貴州少年習(xí)以為常、滲入生活的人生感悟。這個(gè)懂事的大男孩叫田應(yīng)志,由于父母要外出打工還債,他獨(dú)自一個(gè)人擔(dān)負(fù)起了照顧93歲奶奶、患病哥哥以及年幼妹妹的重任。今年中考,他還以年級第三的成績考入了省級示范高中······

  家里的主心骨

  田應(yīng)志的哥哥從小就患有小兒麻痹和癲癇病,家里為了給哥哥治病欠下了大筆的債務(wù)。2009年起,田應(yīng)志的爸爸媽媽不得不外出打工,為家里還債。這樣,照顧一家人的任務(wù)就落到了當(dāng)時(shí)不到10歲的小應(yīng)志身上。就這樣,田應(yīng)志不僅要一邊讀書,還要承擔(dān)起家里幾乎全部的工作。除了照顧奶奶、哥哥和妹妹,他還要打理家里的3畝旱地和4畝水田,面積將近有一個(gè)足球場那么大。

  在別人家的孩子尚在父母的呵護(hù)下成長的時(shí)候,田應(yīng)志卻已經(jīng)開始學(xué)著下地做農(nóng)活。每到周末,村里的山地上總會出現(xiàn)田應(yīng)志忙碌的身影。以前還沒有牛的時(shí)候,犁地只能靠鋤頭一點(diǎn)一點(diǎn)地挖;山路很陡,地里種的玉米只能靠背簍一點(diǎn)一點(diǎn)地裝,摘滿一個(gè)背簍來回就要一個(gè)多小時(shí)。短短幾年過去了,家里的這些農(nóng)活他已經(jīng)做得有板有眼了。

  和哥哥一起上學(xué)

  田應(yīng)志的哥哥從小就患上了小兒麻痹和癲癇病,不要說上學(xué),就是日常的穿衣、洗臉、洗腳這些事,都得弟弟幫忙。為了讓哥哥能夠像正常的孩子一樣到學(xué)校讀書,田應(yīng)志主動(dòng)承擔(dān)起了照顧哥哥的任務(wù)。當(dāng)時(shí),已經(jīng)上二年級的他主動(dòng)要求降級和哥哥同上一年級。從此,無論是在上學(xué)、放學(xué)路上,還是在家、在學(xué)校,都能看到一個(gè)邁著畸形雙腿蹣跚行路的少年和一個(gè)隨他左右的人,那便是田應(yīng)志哥倆,田應(yīng)志也成了哥哥的“貼身保鏢”。

  哥哥曾經(jīng)在自己的日記里寫道:“在坎坷的人生路上,是親情給予了我持久的動(dòng)力、是親情給予了我無私的幫助和依靠,讓我感受到無比的溫馨和安慰……”田應(yīng)志中考前,哥哥為了讓田應(yīng)志考出一個(gè)好的成績,瞞著弟弟主動(dòng)找到老師要求退學(xué)。田應(yīng)志聽說后立即找到校長,并且說服哥哥繼續(xù)讀書。

  全家一定會更加開心

  今年中考,田應(yīng)志以年級第三的成績考入了省級示范高中。為了繼續(xù)照顧哥哥妹妹以及奶奶,田應(yīng)志曾經(jīng)一度想放棄繼續(xù)讀書的念頭。不過好在爸爸得知了這個(gè)消息,決定回家,讓小應(yīng)志放心地去讀書。田應(yīng)志對于一家人的團(tuán)聚也有著無限的憧憬,他說:“等爸爸媽媽回來后,全家人生活在一起,一定會更加開心,哥哥的狀態(tài)也一定會慢慢地好轉(zhuǎn)起來!

  六年前開始,田應(yīng)志的父母就常年在外務(wù)工,家里的3畝旱地、4畝水田幾乎是靠田應(yīng)志利用周末和假期來打理。

  除了農(nóng)活,田應(yīng)志最牽掛的是哥哥。3歲時(shí),哥哥田應(yīng)權(quán)患上了嚴(yán)重的小兒麻痹癥和癲癇病,手腳扭曲變形,走起路來一步三搖,就連吃飯都非常吃力。為了給哥哥治病,家中背上了沉重的債務(wù),父母外出后,留下身體殘疾的哥哥、年邁的奶奶和年幼的妹妹由田應(yīng)志照顧。哥哥的日常穿衣、洗臉、洗腳這些事,都得田應(yīng)志幫忙。因?yàn)樯眢w原因,哥哥不能像其他孩子一樣去上學(xué),田應(yīng)志承諾一定能夠照顧好哥哥上學(xué)路上的安危,這才圓了哥哥的求學(xué)夢,九年的時(shí)間,從坡腳村到學(xué)校8公里的路上,總是可以看到哥倆風(fēng)雨無阻的身影。

  2013年9月,兩兄弟同時(shí)上初中。開學(xué)的第一件事,田應(yīng)志就找到學(xué)校老師,要求兩兄弟同讀一個(gè)班、同住一個(gè)寢室,學(xué)校同意了他的要求,并特意給哥倆安排了一間一樓的學(xué)生宿舍。然而,哥哥擔(dān)心影響田應(yīng)志的學(xué)習(xí),卻瞞著田應(yīng)志向?qū)W校提出了自己要退學(xué)的請求。田應(yīng)志立即找到了校長,終止了哥哥的退學(xué)行為。

  2016年中考,田應(yīng)志被貴州省級示范性高中興義五中錄取。然而是去上學(xué),還是留在家里照顧家人,田應(yīng)志陷入了兩難。在家里,田應(yīng)志一遍一遍地教妹妹劈柴生火、煮飯做菜,他擔(dān)心自己到更遠(yuǎn)的地方讀書,妹妹和哥哥、奶奶吃不上可口的飯菜。

  現(xiàn)在,遠(yuǎn)方打工的爸爸回來了。爸爸心里明白,這一次絕不能耽誤孩子了。爸爸決定不再出遠(yuǎn)門,就近找些零工補(bǔ)貼家用,照顧家人。

  “在坎坷的`人生路上,是親情給予了我持久的動(dòng)力、是親情給予了我無私的幫助和依靠,讓我感受到無比的溫馨和安慰……”這摘自一名學(xué)生的日記,學(xué)生的名字叫田應(yīng)權(quán)。讓田應(yīng)權(quán)最銘感于心的,是十多年來一直貼身照顧他的弟弟田應(yīng)志。

  田應(yīng)志1998年7月出生在興仁縣屯腳鎮(zhèn)坡腳村,在今年參加的中考考試中,以504分的高分被興義五中錄取。由于家庭的貧困,田應(yīng)志父母常年在外打工,家里有手腳殘疾且患有癲癇病的哥哥,有93歲高齡的奶奶和年幼的妹妹,田應(yīng)志成了家里的頂梁柱,是他用稚嫩的肩膀扛起了本不該屬于他的那份“責(zé)任”。2015年,田應(yīng)志榮獲興仁縣“十佳美德少年”、黔西南州美德少年、貴州省美德少年,2016年5月,田應(yīng)志榮登貴州好人榜“孝老愛親”好人,2016年9月,田應(yīng)志入選全國“最美孝心少年”,并受邀到中央電視臺參加全國最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮。

  為圓哥哥求學(xué)夢弟弟選擇降級陪讀

  哥哥田應(yīng)權(quán)在3歲時(shí)不幸患小兒麻痹癥,致手腳扭曲變形而落下終身殘疾,走起路來是一步三搖,隨時(shí)都有跌倒的可能,就連吃飯都非常吃力,基本失去了生活的自理能力。光是有這樣的病也還罷了,命運(yùn)偏偏捉弄人,之后不久,哥哥又患上了癲癇病,病情發(fā)作時(shí),那恐怖、猙獰的場面讓人膽戰(zhàn)心驚,而且發(fā)病頻率非常之高,有時(shí)一天要發(fā)作四五次,看到哥哥那痛苦的模樣,年幼的田應(yīng)志便發(fā)誓這輩子一定要照顧好哥哥。

  經(jīng)過幾年疾病的痛苦折磨,哥哥到了上學(xué)的年齡,卻不能像其他孩子一樣去上學(xué),因?yàn)楦改笓?dān)心哥哥會在上下學(xué)途中發(fā)生意外。在每天上學(xué)哥哥目送自己出門時(shí)的眼神里,田應(yīng)志看出了哥哥的心思,心里有說不出的酸楚,于是他苦苦哀求父母,并承諾自己一定能夠照顧好哥哥上學(xué)路上的安危。終于有一天,父母答應(yīng)了他的請求,別提哥倆有多高興,因?yàn)榻K于可以圓哥哥的求學(xué)夢了。為了能更好地照顧哥哥,當(dāng)時(shí)已經(jīng)上二年級的他主動(dòng)要求降級和哥哥同上一年級。父母、學(xué)校被他的愛心深深打動(dòng),同意了他的請求。從此,無論是在上學(xué)、放學(xué)路上,還是在家、在學(xué)校,都能看到一個(gè)邁著畸形雙腿蹣跚行路的少年和一個(gè)隨他左右的人,那便是田應(yīng)志哥倆,田應(yīng)志成了哥哥的“貼身保鏢”。

  為緩解家庭困難堅(jiān)強(qiáng)少年扛起當(dāng)家的責(zé)任

  為了給哥哥治病,家里背上了沉重債務(wù),一度陷入非常困難的境地,迫于生計(jì),父母想外出打工掙錢養(yǎng)家糊口和償還債務(wù),但家里怎么辦?田應(yīng)志明白父母的心思后,便主動(dòng)同父母商量,讓他們放心去打工掙錢,自己能照顧好家里。2009年春節(jié)后,田應(yīng)志父母踏上了漫長的打工之路,在打工期間,父母為了不耽誤工時(shí)很少回家。家里家外就由田應(yīng)志和年邁的奶奶打理。從此,他下地干農(nóng)活、幫助奶奶料理家務(wù),照看年幼的妹妹,幫殘疾患病哥哥穿衣服、洗臉、洗腳……

  在田應(yīng)志看來,干農(nóng)活、做家務(wù)、照顧哥哥妹妹雖然很辛苦,但都沒什么,他最擔(dān)心的就是哥哥的癲癇病發(fā)作,發(fā)作時(shí)的情景實(shí)在是慘不忍睹:口吐白沫,在地上翻滾著,顫抖著,抽搐著。他每次都冒著被哥哥咬傷的危險(xiǎn),把哥哥摟在懷里,哥哥口中的白沫順著他的身上往下流,待哥哥抽搐的身體漸漸恢復(fù)了平靜,他就打來清水幫哥哥抹臉搓手,為哥哥換上清潔衣服,然后守在哥哥身邊安慰著,這感人而凄涼的一幕幾乎每天都在發(fā)生。

  “照顧哥哥是我的責(zé)任,只要哥哥沒發(fā)生更大的意外,就是我最大的欣慰!碧飸(yīng)志說。

  為了人生理想患難兄弟互勉共進(jìn)

  寒來暑往,年復(fù)一年。兩兄弟在漫長而艱難的歲月里漸漸長大,2013年9月,這對難兄難弟同時(shí)來到了離家更遠(yuǎn)的屯腳中學(xué)上初中。開學(xué)的第一件事,田應(yīng)志就找到學(xué)校的老師,要求兩兄弟同讀一個(gè)班、同住一個(gè)寢室,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為之感動(dòng),同意了他的要求,并特意給哥倆安排了一間在一樓的學(xué)生宿舍。

  2015年9月,兄弟倆步入九年級。然而,開學(xué)不久哥哥卻瞞著田應(yīng)志向?qū)W校提出了退學(xué)的請求,在學(xué)校老師的耐心勸導(dǎo)下,哥哥田應(yīng)權(quán)道出了自己的心聲:他說這些年來,他拖累弟弟的太多太多,現(xiàn)在九年級了,學(xué)習(xí)壓力會越來越大,他怕自己影響了弟弟的學(xué)習(xí)和前程,自己退學(xué)了,弟弟就會有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)田應(yīng)志聽到這一消息后,立即找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),說什么也不讓哥哥退學(xué),在學(xué)校的辦公室里,兄弟倆泣不成聲的感人場面讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師動(dòng)容落淚。最后,在學(xué)校老師的耐心勸導(dǎo)下,哥哥放棄了退學(xué)的念頭。于是,田應(yīng)志又?jǐn)v扶著一步三搖的哥哥慢慢回到教室,繼續(xù)兄弟倆的求學(xué)夢。

  擔(dān)任田應(yīng)志近三年的班主任楊貞富老師說:“田應(yīng)志同學(xué)不但品質(zhì)好,學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀,他雖然為照顧哥哥耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,但他學(xué)習(xí)非常刻苦,不知有多少次,都是查夜老師的到來才把他“攆出”教室。在全級300多名學(xué)生中,成績一直名列前茅,今年中考,他有望考上一所很好的重點(diǎn)高中!

  田應(yīng)志說:“我最大的理想就是能當(dāng)一名醫(yī)生,想通過自己的努力把哥哥的病治好,同時(shí)能為更多疾病患者減輕痛苦。”

  孝心少年事跡材料 篇12

  彭xx是江岸區(qū)育才寄宿二小三年級(三)班的學(xué)生,現(xiàn)年9歲。他踏實(shí)沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。

  在家里,他是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部;在社會,他是位誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。在生活中,他從未有過多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。雖然是個(gè)男孩,但心特細(xì),媽媽有一次發(fā)燒了,連端茶倒水都很困難,是把他飯菜端到媽媽面前,吃完后,還幫著收拾。只要媽媽有需要,跑前跑后,都不覺得累。

  在學(xué)校里,他是個(gè)德才兼?zhèn)涞?好學(xué)生。他學(xué)習(xí)成績名列前茅,一絲不茍;興趣濃厚,精益求精;學(xué)習(xí)刻苦,勤思善問;發(fā)展全面,成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就自己查閱資料解決。他從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對待別人,無論誰有困難,他都會不假思索地伸出援助之手。 在社會上,他是個(gè)遵紀(jì)守法的小小好公民。

  他熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),誠實(shí)守信,自立自強(qiáng),積極進(jìn)取,樂于助人。小小年齡,他極富有愛心,幫助別人,快樂自己。每當(dāng)他遇到乞討的老人,也常生憐憫之心,將自己口袋里的零用錢給他,或是將飯菜送給他吃。他遵守社會公德,遵守法律法規(guī),愛護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔一片垃圾,從不摧殘一草一木。從小彭澤昊就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。

  這就是彭澤昊,一個(gè)小小年紀(jì)就閃爍著道德光環(huán)的好孩子。茫茫蒼穹多風(fēng)雨,雛鷹展翅任翱翔。

  孝心少年事跡材料 篇13

  姓名:王澤盼

  性別:男

  所屬地區(qū):七星關(guān)區(qū)阿市鄉(xiāng)頭莊村

  簡介:這位生活在大山深處的少年,從小飽受生活的磨難,內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與成熟超過許多同齡人,生活讓他變成苦難打不倒的真正“男子漢”。10月27日上午,記者來到頭莊村,采訪王澤盼孝老愛親的故事。

  汽車沿著蜿蜒的山路前行,兩個(gè)小時(shí)的車程,記者來到頭莊村。在暖暖冬日的照耀下,豐收后的頭莊村充滿生機(jī),山坡上的樹木蔥郁。記者一行在公路邊上下了車,走進(jìn)王澤盼的家。

  王澤盼感冒還未痊愈,在家休養(yǎng)身體。他的`母親朱明鳳見有人來,客氣地招呼大家進(jìn)屋。王澤盼顯得有些羞澀,面對記者有些不知所措。大家把話題轉(zhuǎn)向他的姐姐王婭梅,詢問王婭梅的相關(guān)情況。

  朱明鳳說,王婭梅患有先天性殘疾,背駝不能走路,今年15歲的她身高不到1.2米。王婭梅出生后,家里變賣了值錢的東西,帶著女兒四處求醫(yī),但病情不見好轉(zhuǎn)。從此,王婭梅離不開背帶,連上廁所都要人背。

  屋漏偏逢連夜雨,災(zāi)難再次降臨在這個(gè)不幸的家庭。王婭梅8歲那年,父親幫人接電線時(shí),遭遇電擊意外身亡。從此,家里失去了頂梁柱。原本貧困的生活更是雪上加霜,生活的重?fù)?dān)全部壓在朱明鳳一個(gè)人的肩上。

  朱明鳳平時(shí)除了照顧女兒,還要干農(nóng)活養(yǎng)家糊口,有時(shí)甚至把王婭梅背到山上,自己到地里干活。

  王澤盼的繼父王方品告訴記者,看過王澤盼的家庭,真想不出詞語來形容他家的悲慘。

  看著母親含辛茹苦,當(dāng)時(shí)年僅6歲的王澤盼毅然接過母親的背帶,肩負(fù)起照顧姐姐的重任。母親上山干活時(shí),王澤盼就在家里做飯,照顧姐姐,陪伴姐姐玩耍。

  王婭梅回憶說,弟弟5歲時(shí),就開始背著她到處去玩。6歲時(shí),弟弟就接過母親的背帶,負(fù)責(zé)照顧她了。后來,弟弟上學(xué)了,她就一個(gè)人呆在家里,每天看電視打發(fā)時(shí)間,等弟弟放學(xué)回家陪她玩。

  在王婭梅的心里,王澤盼是個(gè)聽話的孩子!盁o論我提什么要求,弟弟都會照著去做。有時(shí)背帶把他的肩膀勒青了,他都不說。”王婭梅說。

  在王澤盼的悉心照顧下,姐姐變得越來越堅(jiān)強(qiáng),性格也變得樂觀起來。記者在采訪時(shí),王澤盼沉默寡言,不愿意多交流,姐姐就在一旁開導(dǎo)和鼓勵(lì)他,讓他說出自己的想法。

  10歲,背著姐姐去上學(xué)

  王婭梅由于不能走路,沒有辦法去上學(xué)。她看著同齡人都背著書包去學(xué)校,心里只有羨慕。

  王澤盼讀三年級時(shí),背著姐姐去學(xué)校玩!暗谝淮慰匆妼W(xué)校這么漂亮,心里高興得不得了!”王婭梅回憶說。

  在王婭梅的記憶里,她走得最遠(yuǎn)的,就是離家2公里遠(yuǎn)的頭莊小學(xué)。

  20xx年的一天,王婭梅把想去上學(xué)的秘密悄悄告訴王澤盼。為了幫助姐姐實(shí)現(xiàn)愿望,王澤盼決定自己背著姐姐去上學(xué)。

  朱明鳳找到學(xué)校,得到學(xué)校的支持,王婭梅如愿以償?shù)厣狭藢W(xué)。但是,學(xué)校離家有2公里,每天兩個(gè)來回,就是8公里。因此,農(nóng)閑時(shí),王婭梅由母親背著去上學(xué);農(nóng)忙時(shí),王婭梅就由弟弟背著去上學(xué)。

  志不立,天下無可成之事。王澤盼用柔弱稚嫩的雙肩,毅然扛起背姐姐上學(xué)的責(zé)任。每天早上7時(shí),王澤盼早早就起床,給姐姐穿衣服、洗臉、刷牙后,用背帶背起姐姐去上學(xué)。放學(xué)后,王澤盼又背起姐姐回家。

  王婭梅上三年級時(shí)的班主任翁梅告訴記者,王澤盼一邊上學(xué)一邊照顧姐姐,盡管生活艱辛,但王澤盼從沒讓姐姐落下一門功課。

  在王澤盼家的墻上,記者看到了一張張獎(jiǎng)狀:“20xx年秋季學(xué)期期末統(tǒng)考成績?nèi)壍谝幻薄?0xx年秋季學(xué)期期末統(tǒng)考成績?nèi)壍谝幻薄?/p>

  “我不能放棄她,如果不背姐姐上學(xué),她就沒有機(jī)會上大學(xué)了!蓖鯘膳胃嬖V記者。

  “只要你想讀書,我一直會背著你上學(xué),陪你上大學(xué)!”聽了弟弟王澤盼的話,王婭梅感動(dòng)得流下淚來。

  14歲,既是男兒當(dāng)自強(qiáng)

  20xx年11月,王澤盼被畢節(jié)市教育局評為“美德少年”。

  此后,王澤盼的事跡在畢節(jié)迅速傳播,中央電視臺、《人民日報(bào)》微博、貴州電視臺等媒體廣泛關(guān)注,大家紛紛以電話、短信、微博等多種方式了解王澤盼姐弟的感人故事和家庭情況。

  今年1月,畢節(jié)市殘聯(lián)為王婭梅送來了輪椅,七星關(guān)區(qū)殘聯(lián)為王婭梅送來了1000元慰問金。從此,王澤盼用輪椅代替背帶,推著姐姐去上學(xué)。

  今年5月,王澤盼被評為“最美七星關(guān)人”。這位訥于言而敏于行的少年,成為了阿市鄉(xiāng)的“名人”。王澤盼的事跡在阿市鄉(xiāng)廣為傳頌。

  今年9月,頭莊學(xué)校的中學(xué)部被并到阿市中學(xué)。王澤盼轉(zhuǎn)學(xué)到阿市中學(xué)上學(xué)。從此,王婭梅由母親接送上學(xué)。

  “弟弟剛轉(zhuǎn)學(xué)的那段時(shí)間,我都哭了,這些年習(xí)慣依靠他,突然轉(zhuǎn)學(xué)了,心里空落落的……”王婭梅說。

  王方品告訴記者,因?yàn)橥鯆I梅需要照顧,朱明鳳只好在家,平時(shí)接送王婭梅上學(xué),其他時(shí)間就去地里干農(nóng)活。

  王澤盼平日住校,只有周末才能回家。他回家后,就照顧姐姐,陪姐姐玩耍和聊天。王婭梅因此也知道了他在學(xué)校里的事情。

  王澤盼在生活和學(xué)習(xí)上都省吃儉用。每個(gè)周末,家里給他車費(fèi)讓他坐車回來,但他還是走路回來,舍不得花錢。

  窮人的孩子早當(dāng)家。在家里,無論是家務(wù)活還是照顧姐姐,王澤盼都是一個(gè)真正的“男子漢”,用勤勞的雙手去擁抱生活,用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀去體驗(yàn)生活。

  “既是男兒當(dāng)自強(qiáng),昂步挺胸大家做棟梁。”這位靦腆的山村少年,在桀驁不馴的大山里,在風(fēng)吹雨打中,必將早日成長為參天大樹。

  下午1時(shí)30分,記者離開頭莊小學(xué)時(shí),王澤盼用有力的雙手,抱著姐姐向教室走去,臉上終于露出久違的笑容

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