（精選）美德少年事跡材料
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作，對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡材料嗎？下面是小編精心整理的美德少年事跡材料，歡迎大家分享。
美德少年事跡材料 篇1
田老二，男，維吾爾族，10歲、阿熱勒鄉(xiāng)小學(xué)三年級(jí)。他在家里是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員、他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心幫助他人的好少年。
他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，數(shù)次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是班委、他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè)于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂(lè)生活中共同成長(zhǎng)。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。
他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了音樂(lè)、繪畫(huà)、體育等興趣小組，并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，在全校比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。他是班級(jí)事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會(huì)用自己的辦法修理好。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，他會(huì)把自己的'墨水放在教室，方便同學(xué)們使用。班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)落灰了，他會(huì)主動(dòng)整理打掃。平時(shí)值日他總是搶著干，第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧誠(chéng)實(shí)守信的美德少年。
美德少年事跡材料 篇2
孫xx，男，出生于20xx年11月，現(xiàn)任明光市工人子弟小學(xué)二（1）班副班長(zhǎng)，現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)二（1）中隊(duì)第六小隊(duì)長(zhǎng)。
小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班干”、“行為規(guī)范標(biāo)兵”。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
孫xx是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、小隊(duì)長(zhǎng)等工作。他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。
他樂(lè)于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。在老師的指導(dǎo)幫助下，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。
作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯(cuò)誤。
作為一名少先隊(duì)小干部，他按時(shí)執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹(shù)立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。孫xx愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，他能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。孫xx不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī)，而且愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展。
幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)，既提高了能力，又豐富了自己多彩的`生活。孫xx還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶；對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸，平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)為他們買(mǎi)生日禮物。他有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來(lái)，孫xx同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗，他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。
美德少年事跡材料 篇3
高二(1)班的張xx同學(xué)在校，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，積極參與學(xué)校班級(jí)活動(dòng)；在家，孝順父母，獨(dú)立自主，勤儉節(jié)約，做好她所力所能及的事。在她看來(lái)，所謂“美德”，應(yīng)該是一種融入生活學(xué)習(xí)的良好的習(xí)慣和態(tài)度，時(shí)刻保持適當(dāng)?shù)闹t卑和自尊，不妄自菲薄，不自傲自大。
張xx同學(xué)把這種狀態(tài)融入她的學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)中：在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)大型活動(dòng)中，比如藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)等，在活動(dòng)前期的學(xué)生會(huì)會(huì)議上，她會(huì)將她所知的悉數(shù)轉(zhuǎn)達(dá)，包括個(gè)人的看法和意見(jiàn)，然后聽(tīng)取其他同學(xué)們的看法和好點(diǎn)子，力求使得我校的活動(dòng)更精彩，更引人入勝。當(dāng)然，自主創(chuàng)新的同時(shí)也必須征求老師的意見(jiàn)，然后才能更好地布置下一步的工作。更多的時(shí)候，是學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的`交流，大家一起寫(xiě)稿子，一起找音樂(lè)，一起想企劃，一起討論……在班里她也是如此，和同學(xué)們友好相處，時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度。
張xx同學(xué)也是個(gè)勤儉節(jié)約的人，對(duì)于父母給的零花錢(qián)，總有個(gè)人的規(guī)劃。同時(shí)她的自主性也很強(qiáng)，努力做好自己能夠做好的每件事。俗話說(shuō)“百善孝為先。”她以她自己的方式闡釋對(duì)“孝順”二字的解釋，成為家里的開(kāi)心果，給這自己的家人帶去歡笑。
她時(shí)刻努力踐行著美德，爭(zhēng)做一名孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的美德少年。
美德少年事跡材料 篇4
何志遠(yuǎn)，男，昆明市春城小學(xué)五年級(jí)七班學(xué)生。不到三歲時(shí)，他就患上了腎病綜合征，這種病很難治愈，而且反復(fù)發(fā)作，需要長(zhǎng)期服藥，必須靜養(yǎng)。他的父親是一名現(xiàn)役軍人，在西藏高原戍守邊關(guān)，母親是一位中學(xué)老師，連續(xù)擔(dān)任高三教學(xué)工作。因?yàn)槁殬I(yè)的特殊性，父母不能像別人的.父母一樣有多更的時(shí)間全心照顧病中的他，他從小就表現(xiàn)得非常懂事和堅(jiān)強(qiáng)。
幾年前的一次發(fā)病，腎功能受損嚴(yán)重，血液中的蛋白質(zhì)太低，他出現(xiàn)腹水、全身腫脹等現(xiàn)象。醫(yī)院連下三次病危通知書(shū)，醫(yī)生甚至建議他去北京換腎�？蓪�(duì)于這樣一個(gè)家庭，父母沒(méi)時(shí)間不說(shuō)，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)也讓這個(gè)家庭難以承受。他表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)毅力和樂(lè)觀向上讓父母驚訝和感動(dòng)。他忍耐病痛，積極主動(dòng)配合治療，天天和針?biāo)�、藥水、中藥、西藥打交道，天天往返于醫(yī)院和家之間，甚至因?yàn)槌运幉荒軙裉?yáng)。病魔沒(méi)有影響他的學(xué)習(xí)，他堅(jiān)持自學(xué)、閱讀，不但學(xué)業(yè)沒(méi)有落下，而且還能背誦近萬(wàn)字的國(guó)學(xué)經(jīng)典，并且每周通過(guò)電話向父親、老師匯報(bào)在家里學(xué)習(xí)的情況。他一直與疾病搏斗，病情好轉(zhuǎn)了又復(fù)發(fā)，復(fù)發(fā)了又好轉(zhuǎn)，但他一直沒(méi)有放棄，堅(jiān)持一邊治病一邊學(xué)習(xí)。他在病中表現(xiàn)得陽(yáng)光、樂(lè)觀和自強(qiáng)自立，是病友們眼中的“開(kāi)心果”和“陽(yáng)光小子”。他希望自己面對(duì)疾病能更加堅(jiān)強(qiáng)、更加樂(lè)觀，做一個(gè)自尊自愛(ài)自強(qiáng)自立的好孩子。
美德少年事跡材料 篇5
XXX，女，現(xiàn)年十歲，松原市長(zhǎng)嶺縣第三小學(xué)三年一班班長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)委。
同全部的新世紀(jì)少年相同，在教師的勤勞教訓(xùn)下，在家長(zhǎng)的精心呵護(hù)下，少年XXX象得到陽(yáng)關(guān)和雨露潤(rùn)澤的小草相同，不知不覺(jué)間茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了。這個(gè)熱血的少年在校園和家庭正能量的教學(xué)和傳染下，深深的愛(ài)著自個(gè)的祖國(guó)，對(duì)將來(lái)充溢期盼，有著自個(gè)夸姣的抱負(fù)，勤奮盡力，立志成才，并能把抱負(fù)付之于實(shí)際舉動(dòng)。從入學(xué)起，她老是在各方面嚴(yán)格請(qǐng)求自個(gè)，謙虛的承受教師的教學(xué)和教導(dǎo)。她從小就懂得守紀(jì)律、講文明、熱愛(ài)團(tuán)體、樂(lè)善好施。XXX熱愛(ài)勞作，她老是活躍參與少先隊(duì)安排的各項(xiàng)有利的活動(dòng);她喜好廣泛，在書(shū)法、繪畫(huà)、朗誦方面有必定的水平，參與過(guò)市縣等級(jí)的競(jìng)賽，還取得了不錯(cuò)的效果。
一、喜好廣泛求知欲強(qiáng)
XXX學(xué)習(xí)吃苦盡力，思維靈敏，有一種不服輸?shù)母蓜�。每個(gè)學(xué)期她都教師和爸爸媽媽的協(xié)助下，擬定契合自個(gè)的學(xué)習(xí)方案和方針，并為到達(dá)這個(gè)方針而盡力斗爭(zhēng)。
學(xué)習(xí)上，XXX求知欲很強(qiáng)。在課堂，她不但能專注聽(tīng)講，難能可貴的是作為一個(gè)小學(xué)生她勇于發(fā)問(wèn)，勇于質(zhì)疑，關(guān)于所學(xué)的常識(shí)把握的極好，常常會(huì)觸類旁通，常常有自個(gè)的看法和見(jiàn)地。XXX喜歡看書(shū)，并且養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)氣，即是看完以后寫(xiě)讀書(shū)筆記，閱覽開(kāi)闊了她的視界，增長(zhǎng)了她的常識(shí)。碰到難題，她總愛(ài)打破沙鍋問(wèn)到底，或自個(gè)查閱材料處理，或向教師討教。XXX有一個(gè)小書(shū)櫥，精美的書(shū)櫥里面裝滿了書(shū)各種少兒版的中外名著。天天睡覺(jué)前她都要看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，她認(rèn)為讀書(shū)會(huì)使一個(gè)人的思維愈加靈敏，對(duì)日子也會(huì)更賦有愛(ài)心。恰是有了這些書(shū)的熏陶，才使她懂得了很多處世做人的道理，提高了分辯真善美、假惡丑的才干，也活躍了思維，開(kāi)擴(kuò)了視界，變成一個(gè)很有思維的人。很多的課外閱覽一起為她的寫(xiě)作與表達(dá)奠定了杰出的根底，她的習(xí)作常常作為范文在班級(jí)朗誦，在同學(xué)間傳閱。功夫不負(fù)有心人，在校幾年來(lái)，她支付了勤勞的勞作，總算取得了豐盛的效果，幾年來(lái)學(xué)習(xí)效果始終在班上遙遙領(lǐng)先。XXX同學(xué)屢次取得各級(jí)的贊譽(yù)，自一年級(jí)以來(lái)，每學(xué)期都榮獲校園“三好”學(xué)生、“優(yōu)異班干部”等稱謂。在許多榮譽(yù)面前，XXX同學(xué)不驕不躁，持續(xù)完善自個(gè)，盡力學(xué)習(xí)，不斷向更高的方針跨進(jìn)。
二、愛(ài)心淵博勇于擔(dān)任
XXX同學(xué)從一年級(jí)到三年級(jí)一向被同學(xué)們選為班長(zhǎng)，激烈的職責(zé)心和超卓的管理才干促進(jìn)她恪盡職守，作業(yè)上一絲不茍。校園里的各項(xiàng)活動(dòng)都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她支付的汗水和汗水，教師有作業(yè)脫離教室了，她會(huì)自動(dòng)把班里的紀(jì)律管理得有條不紊，同學(xué)們都親熱地稱她為“小教師”。她是教師得力的小幫手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。XXX同學(xué)是一名優(yōu)異的少先隊(duì)員，在少先隊(duì)中擔(dān)任少先大隊(duì)委職務(wù)，在教導(dǎo)員的教導(dǎo)下，活躍安排少先隊(duì)活動(dòng)。她天天帶領(lǐng)別的少先隊(duì)干部仔細(xì)做好少先隊(duì)的各項(xiàng)作業(yè)，檢查監(jiān)督各中隊(duì)的清潔情況、文明禮貌、學(xué)生紀(jì)律。少先隊(duì)安排了每月一期的手抄報(bào)評(píng)比展覽，每期都有XXX的著作，她的著作內(nèi)容豐富，規(guī)劃獨(dú)特，受到了同學(xué)們的喜歡，得到了教師們的共同稱譽(yù)。
作為三(1)的班長(zhǎng)，她嚴(yán)格請(qǐng)求自個(gè)、從我做起、一馬當(dāng)先，對(duì)作業(yè)仔細(xì)負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)熱心協(xié)助、聯(lián)合友愛(ài)，她是這么想的，也是這么做的。各種捐助活動(dòng)中，她老是帶頭捐出節(jié)省的零用錢(qián)，捐贈(zèng)愛(ài)心，讓這些零花錢(qián)用到最需求的當(dāng)?shù)亍Ｔ趯W(xué)各項(xiàng)活動(dòng)中，她處處起到模范作用。見(jiàn)到有同學(xué)違反了校園的規(guī)則，她勇于上前進(jìn)行糾正，并對(duì)該同學(xué)進(jìn)行教學(xué)。對(duì)班里個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事喧嚷時(shí)，她像一位小教師，上前勸止，并對(duì)他們講道理。她和藹可親的勸解常讓同學(xué)沉下氣來(lái)，并和好如初。作為班長(zhǎng)的`她，為了讓班隊(duì)活動(dòng)充溢生機(jī)，她自動(dòng)招集班上的文藝喜好者，自編自演小品、講義劇等節(jié)目。在中隊(duì)活動(dòng)中，讓同學(xué)們充分發(fā)揮才干，同學(xué)關(guān)系密切，三(1)班屢次取得“領(lǐng)先班團(tuán)體”的稱謂。
三、熱心助人感恩知報(bào)
XXX同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì)，效果優(yōu)異。但她總說(shuō)，班級(jí)是一個(gè)全體，只要讓全體同學(xué)都前進(jìn)了，那才是一件大樂(lè)事。所以，她常安排班里的班干部，關(guān)心班里學(xué)習(xí)根底薄弱的同學(xué)。他們使用中午時(shí)刻，對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行教導(dǎo)，使其進(jìn)一步穩(wěn)固學(xué)習(xí)的常識(shí)。在他們的熱忱協(xié)助下，幾名本來(lái)根底薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的前進(jìn)，教師面露悅色，XXX等幾位班干部，更是心里樂(lè)開(kāi)了花。本年開(kāi)學(xué)初，班里轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，她對(duì)這兒的全部都很生疏，XXX同學(xué)自動(dòng)挨近她，跟她談學(xué)習(xí)、日子等，使那位同學(xué)很快融入到這個(gè)溫暖的班團(tuán)體中來(lái)。她對(duì)待班里的每一位同學(xué)，就像自個(gè)的兄弟姐妹，她真是同學(xué)們的貼心兄弟。
她有一顆仁慈真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。XXX同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、仁慈真誠(chéng)的心靈，她心地仁慈、尋求純真、忘我無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，重視親人的冷暖，常常協(xié)助爸爸母親做一些量力而行的家務(wù)活，打掃清潔，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、行善積德，休息時(shí)刻絕不會(huì)制作噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜歡。在校園，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。關(guān)于艱難同學(xué)，她老是樂(lè)于伸出援助的小手，樂(lè)善好施，真誠(chéng)貢獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶講義回家，她知道后老是趕緊做完作業(yè)把講義借給同學(xué)使用。關(guān)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予量力而行的協(xié)助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。關(guān)于廣博雜亂的國(guó)際，她有一顆單純的童心，小小心靈裝滿了尋求真、善、美的理念。
四、開(kāi)暢達(dá)觀勇于前進(jìn)
XXX同學(xué)也是一個(gè)不怕苦、不怕累的人，一旦斷定了方針，她會(huì)全力以赴，朝著方針斗爭(zhēng)。自從報(bào)名朗誦學(xué)習(xí)教導(dǎo)班幾年來(lái)，她天天堅(jiān)持學(xué)習(xí)在二小時(shí)以上，經(jīng)過(guò)幾年來(lái)年的勤學(xué)苦練，朗誦水平取得了長(zhǎng)足的前進(jìn)。為參與迎國(guó)慶講演競(jìng)賽，她足不出戶，起早貪黑熟背講演稿、構(gòu)思動(dòng)作。她所講演的內(nèi)容豪情真誠(chéng)，天然流通，然后取得講演競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)。關(guān)于校園安排的各種活動(dòng)，她老是活躍參與，別看她常常累得汗流浹背，但臉上總掛著淺笑。她總說(shuō)，作為班干部，要從自我做起，嚴(yán)于律已，對(duì)同學(xué)要熱心協(xié)助，聯(lián)合友愛(ài)。德才兼?zhèn)�，誠(chéng)篤仁慈，充溢愛(ài)心，達(dá)觀向上，自尊自傲的XXX同學(xué)，像一只雛鷹向著自個(gè)的抱負(fù)執(zhí)著地飛翔，小荷才露尖尖角，咱們信任她的將來(lái)會(huì)愈加夸姣。
美德少年事跡材料 篇6
在慈溪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)白云校區(qū)里，有一位勤學(xué)好問(wèn)的女孩，那個(gè)人就是：吳妮娜。
她在班級(jí)里擔(dān)任文藝委員這個(gè)職位，她還參加了許多文藝表演，取得了許多的好成績(jī)，她是父母眼中的`好孩子，是老師眼中的好學(xué)生，她對(duì)學(xué)習(xí)總是一絲不茍，腳踏實(shí)地。
她被評(píng)為白云好少年，五星級(jí)學(xué)生等，她臉上總掛著燦爛的微笑，她充滿愛(ài)心，品學(xué)兼優(yōu)，自強(qiáng)自律。她在家里，懂得替大人分擔(dān)，洗碗，掃地，煮飯，鄰居都夸她是個(gè)好孩子，她還是一個(gè)熱心人，不論誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出援救之手。她還是個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子，爺爺奶奶年紀(jì)大了，她還會(huì)給他們捶背，讓他們開(kāi)心。
平時(shí)，她堅(jiān)持學(xué)習(xí)，總是拿著一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)，同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)，叫：“小書(shū)蟲(chóng)”，她是同學(xué)們公認(rèn)的好學(xué)生，她是一名優(yōu)秀的好學(xué)生，是同學(xué)們的好榜樣！
美德少年事跡材料 篇7
憶江南，最憶是杭州。在美麗的西子湖畔，有著這么一位可愛(ài)的女孩，她就是賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)410班的朱憶可，而她的名字就來(lái)源于這首流傳千年的詩(shī)句，爸爸媽媽希望她能夠成長(zhǎng)為一名可愛(ài)而優(yōu)秀的杭州姑娘。十年光陰，賣(mài)魚(yú)橋邊有女初長(zhǎng)成，她品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)善思，獨(dú)立自強(qiáng)，活出了自己的精彩人生。
一、我的學(xué)習(xí)我做主
如果說(shuō)學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)很大挑戰(zhàn)的話，那么實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)則對(duì)孩子的自律意識(shí)和行為習(xí)慣提出了更高要求，而朱憶可成功地做到了這點(diǎn)。自入學(xué)開(kāi)始，朱憶可就以極快的速度適應(yīng)了小學(xué)生活，堅(jiān)持以高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每個(gè)學(xué)期她都制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天督促自己完成當(dāng)日任務(wù)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，遵守課堂紀(jì)律，保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在班里，她是老師的得力助手，對(duì)班級(jí)活動(dòng)盡職盡責(zé)，出色完成老師布置的任務(wù)。放學(xué)回家后，她總是第一時(shí)間完成作業(yè)，合理安排自己的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題總是能夠獨(dú)立思考，積極尋找解決之道。這樣就保證了較高的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也養(yǎng)成了獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅。除了學(xué)習(xí)，她還喜歡閱讀和音樂(lè)，每天在學(xué)習(xí)之余能保證1個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間和45分鐘的練琴時(shí)間，并且長(zhǎng)期堅(jiān)持了下來(lái)。事貴堅(jiān)持，一分耕耘一份收獲，如今的她在自主學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)，努力使自己成為德才兼?zhèn)洹?lè)觀向上的陽(yáng)光少年。
二、我的家庭我參與
家庭是孩子的第一所學(xué)校，孩子也是家庭的一面鏡子，良好的家庭關(guān)系必然是多方參與合力承擔(dān)的。朱憶可樂(lè)觀自信、獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭密不可分，父母的愛(ài)是她奮斗的動(dòng)力，也是她參與家庭生活、承擔(dān)家庭任務(wù)的力量源泉。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，她除了學(xué)習(xí)上不用父母操心外，還早早學(xué)會(huì)了料理自己的生活，會(huì)洗衣做飯，幫忙打掃衛(wèi)生整理房間，爸爸媽媽不在家的時(shí)候能解決自己的吃喝問(wèn)題。從二年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，她主動(dòng)提出了自己走路去上學(xué)，放學(xué)后自己走回家，減輕了爺爺奶奶接送負(fù)擔(dān)。在小區(qū)里，她還是遠(yuǎn)近聞名的“小保姆”，經(jīng)常帶著妹妹在小區(qū)里玩耍，還寓教于樂(lè)，在游戲中給妹妹做啟蒙教育。同時(shí)，她還是一個(gè)理財(cái)小能手，自己的零花錢(qián)從來(lái)不亂花，大額的壓歲錢(qián)被她存在銀行生利息，剩下的零錢(qián)就給自己買(mǎi)買(mǎi)圖書(shū)、文具等，真是做到了“錢(qián)都花在刀刃上”。對(duì)于家庭，她實(shí)實(shí)在在做到了參與、承擔(dān)和付出，宛若勤儉節(jié)約的“小小當(dāng)家人”。
三、我的伙伴我來(lái)幫
朱憶可不僅將自己的事情打理的井井有條，還熱心幫助周圍的小伙伴們。在班里，有同學(xué)遇到不懂的`問(wèn)題就會(huì)讓她來(lái)幫忙，她也每次都能耐心地為同學(xué)們解答難題，有時(shí)候講了一遍沒(méi)聽(tīng)懂，她就會(huì)不厭其煩地繼續(xù)講解，一直到對(duì)方理解為止。同學(xué)遇到困難的時(shí)候，她也總是能夠無(wú)私地伸出援手，盡自己的能力為對(duì)方排憂解難。在家里，她還經(jīng)常會(huì)收到求助電話，比如小伙伴會(huì)來(lái)問(wèn)，今天的作業(yè)是什么呀，作業(yè)的哪一題應(yīng)該怎么解答呀?這時(shí)候她就會(huì)自信地說(shuō)出她的解決方案，直到對(duì)方滿意地掛上電話。贈(zèng)人玫瑰手有余香，她給別人的幫助也變成自己成長(zhǎng)的階梯，在愛(ài)心助人中收獲了很多好朋友。
人生就像一次航行，終要離開(kāi)家庭的庇護(hù)、師長(zhǎng)的陪伴，獨(dú)自遠(yuǎn)航。從小養(yǎng)成獨(dú)立的意識(shí)，鍛煉自主成長(zhǎng)的能力，是每一艘小船成長(zhǎng)為遠(yuǎn)洋巨輪的基礎(chǔ)，朱憶可正在這條航道上劈波斬浪、不斷向前。
美德少年事跡材料 篇8
小余，女，108班語(yǔ)文科代表。
她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)，守信，知禮懂禮的學(xué)生。在班級(jí)中，她活潑開(kāi)朗、平易近人，同學(xué)喜歡向她尋求幫助，她也十分樂(lè)意，耐心的跟同學(xué)分析，幫同學(xué)解除疑惑。面對(duì)工作，她總是全神貫注地去全力以赴，獲得老師一致好評(píng)后，不僅沒(méi)有驕傲，反而更認(rèn)真的去做好每一件事。學(xué)習(xí)成績(jī)，雖然只算良好，但她卻有一顆積極向上、永不言棄的心，敢于挑戰(zhàn)，敢于拼搏。
她還是學(xué)校志愿者的.一份子呢，每次，她總能準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá),一絲不茍地做好志愿者工作。工作中遇見(jiàn)老師，她更會(huì)微微的鞠個(gè)躬，向老師問(wèn)好。加入志愿者的她，只希望通過(guò)自己的努力，能為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為城西中學(xué)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
美德少年事跡材料 篇9
曹同學(xué)，性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人。積極參加校內(nèi)外的公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐方面，每年都會(huì)參加杭州市中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組織的下基層活動(dòng)，如：去杭州聾人學(xué)校交流互動(dòng)，去建德市和蕭山參加“歌唱祖國(guó)，點(diǎn)燃?jí)粝搿敝黝}的下基層展演等。連續(xù)4年參加中國(guó)關(guān)工委健體中心青藝辦全國(guó)青少年舞蹈藝術(shù)節(jié)錦標(biāo)賽，獲得優(yōu)異成績(jī)；除此以外，也會(huì)參加一些社區(qū)和公益機(jī)構(gòu)組織的活動(dòng)。
在校，積極參加校內(nèi)組織的'各類活動(dòng)，六一兒童節(jié)學(xué)校開(kāi)展了“云擁抱，愛(ài)會(huì)飛”慶六一的主題活動(dòng)！為杭州市健康實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小朋友們送去了關(guān)愛(ài)。歷年均被評(píng)為優(yōu)秀班干部，是老師的好幫手。還榮獲了下城區(qū)“熱心公益美德少年”獎(jiǎng)。
美德少年事跡材料 篇10
孫蘇，男，12歲，少先隊(duì)員，現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級(jí)一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子。
因?yàn)樵绠a(chǎn)，孫蘇成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如，他的腿完全沒(méi)辦法行走，甚至連說(shuō)話都很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天，是媽媽抱進(jìn)教室的，很多老師都認(rèn)為他沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄、會(huì)離開(kāi)學(xué)校。但孫蘇用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以，而且可以做得很好!后來(lái)，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走一小段，這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，是一件很自然的事，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難，認(rèn)識(shí)他的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說(shuō)，他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō)，他是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說(shuō)，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō)，他是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開(kāi)朗的孩子。
每天早晨七點(diǎn)整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的孫蘇在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體，他仍會(huì)止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的`力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣，四年來(lái)，他從來(lái)不曾遲到。
“身殘志堅(jiān)”，這句話放在孫蘇身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子，孫蘇同學(xué)清楚地知道，知識(shí)改變命運(yùn)。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，雖然他每天只能上半日課，下午要回家鍛煉，但學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。課堂上他總是認(rèn)真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù)，他總是及時(shí)完成，因?yàn)�，老師的教�?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”他牢記心中;不懂就問(wèn)是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，他還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來(lái)，孫蘇同學(xué)多次獲得表彰。自一年級(jí)以來(lái)，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)。在成績(jī)面前，他從不驕傲，他說(shuō)，這算不了什么。孫蘇同學(xué)的身上洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。他能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣，讓大家從他身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
他用他的堅(jiān)強(qiáng)，感染著他身邊的每一個(gè)人，相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來(lái)美麗的彩虹!
美德少年事跡材料 篇11
姑里米熱·嘶地克，女，維吾爾族，9歲，阿羌鄉(xiāng)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的.小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的要求。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。姑里米熱嘶地克同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)特長(zhǎng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),在全�！盃�(zhēng)當(dāng)小書(shū)法家”大賽中,獲得了一等獎(jiǎng)。多次在全縣演講、歌唱、繪畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng),還是校園廣播站的播音員。
美德少年事跡材料 篇12
xx是五年級(jí)（5）班學(xué)生。在老師的言傳身教，父母的悉心熏陶下，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的.家務(wù)，常年有病的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取；與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。李玫潔同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時(shí)間積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。
在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。如：為敬老院的老人和患白血病的孩子獻(xiàn)愛(ài)心，參加班里的收集費(fèi)品的活動(dòng)
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，在她不停的努力下，取得了優(yōu)異的成績(jī)，中考獲得年級(jí)總分第一名，年級(jí)語(yǔ)文第一名，年級(jí)數(shù)學(xué)第一名。
美德少年事跡材料 篇13
孫認(rèn)為，美德不是一個(gè)理想一張標(biāo)簽，它應(yīng)該成為一種習(xí)慣，時(shí)時(shí)伴隨我們成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)在磕絆后笑得堅(jiān)強(qiáng)。
在家中，與老人相處。孫經(jīng)常主動(dòng)做些家務(wù)，看有什么能幫到他們，或是聽(tīng)他們一遍又一遍講著過(guò)去的往事。孫想，奶奶只是想有人陪在身旁。她常說(shuō)，每每當(dāng)亮亮上學(xué)后，總是做什么事都沒(méi)了精神。如過(guò)可以，孫希望可以一直陪在她的身旁。孫在班中擔(dān)任副班長(zhǎng)一職，將班級(jí)榮譽(yù)放在首位。工作上，他認(rèn)真踏實(shí)，勤勤懇懇。在班主任與班長(zhǎng)的幫助下，短短半年，共同創(chuàng)造了一個(gè)積極和睦的.班集體。在班中與每一個(gè)性格鮮明的同學(xué)相處時(shí)，讓他逐漸了解到許多為人的準(zhǔn)則。他堅(jiān)信，他能秉著“己所不欲，勿施于人”的態(tài)度把心放大，讓任何有口無(wú)心大小瑣事都變得可以饒恕。他希望自己能夠配得上別人的尊重，所以他樂(lè)意傾聽(tīng)每個(gè)人的話，這也使他在很多時(shí)候都有所領(lǐng)悟。在今年學(xué)雷鋒紀(jì)念日期間，他帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ネ浇值懒x務(wù)打掃衛(wèi)生。那天下小雨，他們不顧地上的泥濘，將小區(qū)打掃得窗明幾凈。雖然辛苦，但他明白幫助他人的快樂(lè)。當(dāng)他看到街道負(fù)責(zé)人舒心的笑容，他知道，將它一直傳遞，并執(zhí)著地?zé)釔?ài)它。
美德少年事跡材料 篇14
小琦，女，共青團(tuán)團(tuán)員，313班長(zhǎng)。
她熱情開(kāi)朗、樂(lè)于助人、認(rèn)真守紀(jì)、熱愛(ài)集體、孝敬父母的女孩。作為班干部，能夠大膽協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手。對(duì)老師布置的`工作一絲不茍，謹(jǐn)慎細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，總能出色完成各項(xiàng)任務(wù)，班集體連續(xù)獲得“文明班”稱號(hào)與她的努力是分不開(kāi)的，她自己也被評(píng)為20xx年的“湘橋區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”。
作為共青團(tuán)團(tuán)員，她經(jīng)常參與公益活動(dòng)，組織帶領(lǐng)同學(xué)到福利院看望孤兒；在開(kāi)展“學(xué)雷鋒，送溫暖”的活動(dòng)中，積極帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。同時(shí)她也是一個(gè)樂(lè)于助人女孩，當(dāng)同學(xué)們有不懂的問(wèn)題來(lái)詢問(wèn)她，她會(huì)耐心地講解，深得同學(xué)們的愛(ài)戴與尊重。
小琦同學(xué)愿意為班集體出力，她始終抱著“今天我以集體為榮，明天集體以我為榮”的堅(jiān)定信念！
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