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最美孝心少年事跡材料(必備)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。一般事跡材料是怎么起草的呢？下面是小編整理的最美孝心少年事跡材料，希望能夠幫助到大家。
最美孝心少年事跡材料1
悠悠寸草心，報(bào)得三春暉
一室一廳，狹窄的空間；一張床，一臺(tái)老式電視，一張舊書桌，一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳母赣H，一個(gè)稚嫩年紀(jì)的兒子，這就湊成了一個(gè)家。你可以不相信，但這是事實(shí)！在繁華城市的一個(gè)小窗口里，就生活著這樣一對(duì)父子。您會(huì)可憐他們，如果我初次看到這一切一樣。但是，當(dāng)善良的您聽了他們的故事，在您心中涌動(dòng)的，絕不僅僅是憐憫，而是心疼，是感動(dòng)，是敬佩！
故事的主人公叫付昭翔，今年11歲，是山東省煙臺(tái)市芝罘區(qū)祥發(fā)小學(xué)五年級(jí)五班的一名小學(xué)生。早年父母離異，昭翔一直跟著父親生活。付昭翔9歲那年，突發(fā)腦溢血的父親徹底癱瘓?jiān)诖�，只有一個(gè)手能夠小幅活動(dòng)。如萬千不幸的故事一樣，小昭翔在爸爸生病前，雖然經(jīng)濟(jì)也不是很寬裕，但日子簡(jiǎn)單而平靜。但一切的平靜，在爸爸生病后戛然而止。爸爸生病后，不僅不能再上班，還因治病而欠下了數(shù)萬元的外債。父親生病至今已經(jīng)整整3年時(shí)間，各種巨大的壓力讓這個(gè)本就貧困的家庭雪上加霜，一個(gè)本該享受父母關(guān)愛的孩子，過早地承擔(dān)了家庭的責(zé)任。面對(duì)困難，當(dāng)年那個(gè)9歲的男孩兒在困境中沒有低落，沒有退縮，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)，他用自己瘦弱的肩膀撐起這個(gè)家，用孝心為重病的父親撐起了一片天，用行動(dòng)來詮釋最美孝心少年。他堅(jiān)信，通過自己的努力，總有一天，爸爸一定會(huì)好起來，一定會(huì)重新站起來！3年來，昭翔在悉心照顧父親的生活起居的同時(shí)，從沒有耽誤自己的學(xué)習(xí)。樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的他贏得了老師和同學(xué)們的贊譽(yù)，自尊、自強(qiáng)的他成為了班里同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
在家中，昭翔是照顧父親最好的幫手，帶給父親無限的慰藉，鼓勵(lì)父親重燃對(duì)生活的希望。雖然他的父親半邊身子處于無意識(shí)狀態(tài)，語言也無法清楚表達(dá)，但只要一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，他就能猜出父親想要做什么，什么時(shí)候該給父親翻身，什么時(shí)候該給喂飯，這些昭翔都知道得一清二楚。在醫(yī)院中，他跟護(hù)士學(xué)會(huì)了怎么給爸爸換尿袋、怎么給爸爸做按摩。在得知按摩有助于爸爸病情的恢復(fù)后，小小的他，每天晚上都會(huì)給爸爸擦洗身子，進(jìn)行全身按摩。按摩是個(gè)力氣活，對(duì)于小學(xué)的孩子來說更是難上加難。每一次，昭翔都會(huì)累得氣喘吁吁，但昭翔從未喊過一聲累，從未抱怨過一句，更不曾半途而廢，這一按，就是三年！一邊按摩，昭翔會(huì)一邊給爸爸講些學(xué)校的'事，雖然爸爸根本無法做出回應(yīng)，但是他覺得爸爸能聽懂他的講話，并且堅(jiān)信爸爸一定會(huì)好起來，一定會(huì)重新站起來！像以前一樣，扛著他自由的奔跑，如一只快樂的小鳥。
昭翔要給父親洗尿布，還要做家務(wù)、寫作業(yè)，這些他從來不覺得累；在爺爺?shù)膸椭滤_始學(xué)著給父親做營(yíng)養(yǎng)的飯菜，再一口一口地喂給爸爸吃，自己卻舍不得吃一口；當(dāng)他得知為了治病，已借下數(shù)萬元的債務(wù)時(shí)，他還反過來安慰父親說：“爸，別著急，我是男子漢，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，等我考上大學(xué)，好好工作，把咱家欠的都錢還上�！边@哪像一個(gè)上小學(xué)的學(xué)生��？這完全是一個(gè)成年的大人，甚至比一些大人都懂事！當(dāng)我們知道孩子的情況后，老師、同學(xué)們給他進(jìn)行了捐款，這些錢，小昭翔認(rèn)認(rèn)真真記到本子上，他說等他長(zhǎng)大了，他一定要還上！
昭翔從小生活在城市，生活在一粒米、一把菜都要用錢來買的繁華的城市，一個(gè)沒有收入，每月還要定期還貸款的家就這樣落在了一個(gè)年幼的孩子身上，而他就這樣挑了起來！我常常想，小小的他是如何做到的��！
昭翔和爸爸早前的生活費(fèi)由姑姑和年邁的爺爺接濟(jì)，但因?yàn)榉N種原因，姑姑也離開了他們，因?yàn)槌鞘猩顗毫Υ�，為了�?jié)省點(diǎn)錢，爺爺選擇回老家種點(diǎn)兒地，照顧父親的重任就完完全落到了小昭翔的身上。從那一刻起，父子倆相依為命，年僅9歲的昭翔，成為了家里的頂梁柱！每天放學(xué)路上，他總會(huì)拎個(gè)編織袋撿拾廢品、到菜市場(chǎng)撿最便宜的菜，甚至是商販丟掉的菜葉！自從父親生病后，昭翔從來沒有給自己買過一件衣服，衣服都是好心人送給他的。但奇怪的是昭翔只接受深色的衣服。人們不解：這種情況下為什么還要挑剔呢？昭翔的回答讓人心疼：這樣可以少洗幾次，可以省點(diǎn)水費(fèi)。在學(xué)校喝水時(shí)免費(fèi)的，但昭翔在學(xué)校卻很少喝水，他說怕在學(xué)校喝水成了習(xí)慣，回家也得喝，這樣又得增加水費(fèi)，他要把能省的錢都省下來，好攢著給父親治��！他的作業(yè)本都是正面用完反面用，一雙鞋穿過四季節(jié)；孩子們吃的五花八門的零食，他從來不多看一眼，每次給父親做營(yíng)養(yǎng)餐，他總是做僅夠爸爸一個(gè)人的量，卻告訴爸爸他已經(jīng)吃過了……所有的這一切，只為省點(diǎn)錢，給爸爸治病！
病床上的父親心疼孩子，卻無能為力，每每想到這里，父親的心如刀絞。想著自己的病，念著可憐的孩子，脾氣也越發(fā)難以控制，經(jīng)常用僅能動(dòng)彈的一只手捶打床沿、扔?xùn)|西。每當(dāng)這時(shí)候，懂事的昭翔總是默默地陪伴著父親，用稚嫩的小手安慰著父親，告訴父親：“爸，有您的地方我才有家！”“爸爸，您要堅(jiān)強(qiáng)起來！”在昭翔的陪伴下，父親一天天振作起來，病也一天天好起來，如今，已經(jīng)能夠慢慢下床。我曾經(jīng)問過昭翔：“累嗎？”他說：“不累，習(xí)慣了就好了�！蔽覇枺骸跋氩幌胂衿渌⒆右粯�，讓爸爸媽媽帶你出去玩？”話一出口，我愚蠢地以為我的話肯定深深地刺痛了那顆已經(jīng)飽受磨難的心，沒想到，孩子坦然的回答更讓我心疼至極，不忍再問，昭翔說：“只要有爸爸，我就不怕。有我在，我爸爸就有希望！”
9歲，無憂無慮的年紀(jì)，可就是一個(gè)個(gè)頭不大的9歲孩子，當(dāng)厄運(yùn)降臨，他逼著自己堅(jiān)強(qiáng)起來，用稚嫩的肩膀?yàn)楦赣H撐起一個(gè)家！堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、樂觀的付昭翔同學(xué)，孝敬長(zhǎng)輩，勇?lián)彝ヘ?zé)任，自強(qiáng)不息、陽光向上，他，就是我們心中的最美孝心少年!
最美孝心少年事跡材料2
姓名：任芳芳
性別：女
所屬地區(qū)：北川羌族自治縣西苑中學(xué)
簡(jiǎn)介：正在參加軍訓(xùn)的任芳芳，和段翔在一所中學(xué)上學(xué)。雖然地震中，家里沒有人員傷亡，但提起地震，芳芳還是很傷心。地震震毀了她家的房子，為了重新蓋房，家里貸了款，身體本就虛弱的爸爸不得不外出打工，媽媽面對(duì)沉重的生活壓力，選擇了離開。
孝心故事
正在參加軍訓(xùn)的任芳芳，和段翔在一所中學(xué)上學(xué)。雖然地震中，家里沒有人員傷亡，但提起地震，芳芳還是很傷心。地震震毀了她家的房子，為了重新蓋房，家里貸了款，身體本就虛弱的爸爸不得不外出打工，媽媽面對(duì)沉重的`生活壓力，選擇了離開。爸爸知道奶奶這些年操勞家里的不易，每次外出打工都會(huì)叮囑芳芳照顧好大字不識(shí)一個(gè)的奶奶，懂事的芳芳和奶奶相依為命，她也就成了為奶奶分擔(dān)解憂的小開心果。震后的生活重建不僅僅是物質(zhì)上，更重要的是心理上。爸爸拿著芳芳得來的獎(jiǎng)狀說：累點(diǎn)苦點(diǎn)不怕，芳芳在，生活就有了希望。
最美孝心少年事跡材料3
姓名：夏臨鋒
性別：男
所屬地區(qū)：成都市蒲江縣壽安鎮(zhèn)五星九年制學(xué)校
簡(jiǎn)介：夏臨鋒，一位可愛的20xx年成都市自強(qiáng)美德少年，面對(duì)家庭的突然變故，他依然樂觀面對(duì)生活，自信自強(qiáng)，保持陽光心態(tài)，積極向上。每天放學(xué)回家，總是幫助爺爺分擔(dān)家務(wù)活，堅(jiān)持幫助奶奶做康復(fù)訓(xùn)練。面對(duì)患有罕見腦膜炎留下后遺癥的媽媽，他心里承受著同齡孩子沒有的痛苦，高興地給媽媽講述學(xué)校里的新鮮事。
孝心故事
夏臨峰同學(xué)出生在普通的農(nóng)村家庭，20xx年因突如其來的變故使原本不富裕的家里陷入困境。奶奶因半邊中風(fēng)手腳都不同程度致殘;媽媽因腦部感染入住華西醫(yī)院，在生死邊緣徘徊8個(gè)月，至今眼睛留下了殘疾。爺爺和爸爸每天忙于照顧奶奶和媽媽，家里從此沒有了經(jīng)濟(jì)來源。小小的夏臨峰面對(duì)家庭突然而來的'災(zāi)難，勇敢面對(duì)，自尊自愛，自信自強(qiáng)，保持陽光心態(tài)，積極向上。
在家庭陷入困境后，夏臨峰變得更加懂事。他從不亂花錢，也不和同學(xué)攀比，自覺負(fù)責(zé)自己的學(xué)習(xí)生活。每天放學(xué)回家，夏臨鋒總是幫助爺爺分擔(dān)家務(wù)活，洗衣、做飯，樣樣不賴。每天堅(jiān)持給奶奶做按摩，幫助奶奶做康復(fù)訓(xùn)練，給奶奶講笑話，鼓勵(lì)奶奶堅(jiān)持做鍛煉。他每個(gè)禮拜還要去華西幫助爸爸照顧媽媽。媽媽生的病是一種很罕見的腦膜炎。治療的時(shí)間很長(zhǎng)，花費(fèi)的錢也很龐大。腦部的感染對(duì)全身的影響都很大，特別是腸胃，經(jīng)常吃不下東西，吃什么吐什么。夏臨峰看著日漸消瘦的媽媽，心里承受著同齡孩子沒有的痛苦，雖然心里痛苦，但他從不表現(xiàn)出來，每次都高興地給媽媽講述學(xué)校里的新鮮事，講故事，講笑話，快樂地和媽媽做游戲，讓媽媽堅(jiān)強(qiáng)起來。給媽媽按摩，接屎接尿，一點(diǎn)都不怕臟，不怕累。
盡管家庭條件艱苦，夏臨峰卻沒有表現(xiàn)在學(xué)校里，在校依然團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助老師批閱作業(yè)，輔助同學(xué)的功課，堅(jiān)持完成老師布置的功課，班上的同學(xué)出現(xiàn)困難時(shí)，總能看到他熱情的雙手。
最美孝心少年事跡材料4
姓名：張雍軍
性別：男
所屬地區(qū)：鞍山市千山區(qū)甘泉中學(xué)
簡(jiǎn)介：他出生在一個(gè)特殊的家庭，母親患有間歇性精神障礙，父母早年離異。20xx年，弟弟車禍，奶奶患腦血栓，他因?yàn)檠哿鰟?dòng)手術(shù)，家里欠下了大筆外債。：20xx年，父親患腰脫下肢神經(jīng)受阻，喪失勞動(dòng)能力，一家5口人靠親戚朋友的幫助艱難度日。自7歲起他就擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān)，每天洗衣、做飯，照顧爺爺、奶奶、爸爸和弟弟。
孝心故事
張雍軍是鞍山市千山區(qū)甘泉鎮(zhèn)中心小學(xué)劉年三班學(xué)生，年僅12歲。父母早在6年前離異，母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，留下了他和年邁的爺爺奶奶、重病的父親及年幼的弟弟相依為命。他的父親身體有殘疾，患有腰脫、小腸疝氣和股骨頭壞死等疾病，先后做過幾次手術(shù)，已經(jīng)不能從事重體力勞動(dòng)，以打零工為生。奶奶患糖尿病多年，已喪失勞動(dòng)能力，需要人照顧。年邁的爺爺腿腳不好，只能靠拐杖行走，僅能做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。勤快、懂事的張雍軍用稚嫩的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)，洗衣、做飯、照顧爺爺、奶奶和父親、照看弟弟，但堅(jiān)強(qiáng)的他從沒有因?yàn)榉敝氐募覄?wù)而影響學(xué)習(xí)，讀書的.信念從沒動(dòng)搖過，上學(xué)以來他從未遲到過，他學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，深受同學(xué)、老師喜愛。他的孝順，讓人動(dòng)情；他的堅(jiān)強(qiáng)，讓人動(dòng)容，深深地感染著身邊的每一個(gè)人。
小小肩膀扛起繁重家務(wù)
從6歲起，張雍軍就開始承擔(dān)起家庭的擔(dān)子，開始學(xué)習(xí)做家務(wù)，最難的要數(shù)煮飯，鍋臺(tái)高，夠不著，他就踩著小凳，趴在鍋臺(tái)上做飯，時(shí)常被沸出的米湯燙傷胳膊，不久他就能夠獨(dú)立地完成燒火、做飯、刷鍋、洗碗，而且很熟練。每天早上6點(diǎn)左右，張雍軍就起床了，開始做早飯，做好后照顧爸爸、弟弟吃，然后自己急急忙忙吃上一口，吃完后收拾好廚房、洗完碗后，他馬上抓起書包，向?qū)W校跑去。多年來家里的一日三餐都由他來做，一做就是6年，即使生病了也沒有間斷。爸爸手有殘疾加上腰脫，不能洗衣服，家里的衣服全由他來負(fù)責(zé)。弟弟淘氣，他的衣服總是很臟，很難洗。爸爸的衣服厚重，下水后衣服就變得更重了，家里的條件有限，沒有洗衣機(jī)，只能用手洗，每次完洗衣服，張雍軍的小手總是累得通紅，腰也累疼了，可他從沒叫聲哭，喊聲累。農(nóng)忙時(shí)節(jié)，他會(huì)和爸爸一起種地、收玉米，伺弄家里的菜園。他還利用周末時(shí)間幫助爺爺、奶奶做些家務(wù)，掃地、刷碗……陪他們聊天，和他們說說學(xué)校里有趣的事。他的懂事和勤快感動(dòng)了鄰居，也感動(dòng)了老師、同學(xué)，知道他的人都會(huì)對(duì)他投來欽佩的目光。
一心一意照顧生病父親
張雍軍的爸爸身體有殘疾，缺少一手指，患有腰脫、小腸疝氣和股骨頭壞死等疾病，先后做過幾次手術(shù)，住院治療花光了家里的全部積蓄，但治療效果不理想，爸爸幾乎成了一個(gè)殘疾人，已經(jīng)不能從事重體力勞動(dòng)，照顧爸爸的重任，自然就落在了張雍軍身上。動(dòng)手術(shù)期間，家里的一切就由張雍軍一人打理。從早上6點(diǎn)起床，到晚上10點(diǎn)，除了上學(xué)、吃飯和寫作業(yè)的時(shí)間，其余時(shí)間張雍軍都要干家務(wù)活，用溫水給父親擦臉、擦手、擦腿、擦腳。還要給父親喂藥，吃什么藥，一次吃幾粒，他都熟記于心。爸爸的吃喝拉撒都在床上，每次扶爸爸起身時(shí)，都要用盡全身力氣。有一次，爸爸不小心拉在了床上，他不但沒有怪爸爸，反而自責(zé)沒有照顧好他，一邊用冷水洗床單，一邊流著淚。晚上睡覺時(shí)，他靠在父親床邊，伺候父親喝水、解手。在他的悉心照料下，爸爸的病情逐漸好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在生活已經(jīng)基本能自理了。爸爸看著懂事的孩子，總覺得虧欠孩子，既不能給他優(yōu)越的家庭條件，還拖累他，過早的承擔(dān)了家庭重?fù)?dān)�？墒撬麉s安慰爸爸：“爸爸，是你給了我一個(gè)家，讓我感到家庭的溫暖，有你和弟弟在，我們就是個(gè)幸福的家庭，一切都會(huì)好起來的�！甭犃撕⒆拥脑�，爸爸的既感動(dòng)孩子的懂事，又佩服孩子的堅(jiān)強(qiáng)。
陽光向上奮發(fā)有為
張雍軍非常喜歡讀書，他利用課余時(shí)間在路邊撿一些廢舊物品，用換來的錢買自己喜歡的書籍，即使一天再忙再累，他都會(huì)在睡前抽出時(shí)間讀書。他立志當(dāng)一名作家，像巴金、冰心等作家的作品影響幾代人，他想用一個(gè)個(gè)方塊字，拼出自己的未來。張雍軍在老師眼里，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀、勤奮好學(xué)的學(xué)生，在同學(xué)的心中，他是一個(gè)樂于助人、誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)友。他能吃苦，不怕累，班里組織大掃除，他每次都承擔(dān)最重的工作任務(wù)，打水、除草、搬桌椅，自己打掃完，還幫其他同學(xué)打掃。在學(xué)習(xí)上，張雍軍刻苦用功，上課時(shí)注意力集中，生怕漏聽老師說的每一個(gè)字，踴躍思考，積極發(fā)言，得到老師的好評(píng)。每天晚上做完家務(wù)后，他都要堅(jiān)持把作業(yè)寫完，認(rèn)真復(fù)習(xí)剛剛學(xué)過的內(nèi)容，預(yù)習(xí)好新功課，繁重的家務(wù)沒有影響他的學(xué)習(xí)，各科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�。他還是一個(gè)善良的孩子，雖然家中貧困，平時(shí)哪個(gè)同學(xué)沒有了學(xué)習(xí)用品，他就會(huì)把自己的東西主動(dòng)地借給他用，哪個(gè)同學(xué)有了搞不懂的問題，他就會(huì)主動(dòng)幫助他。在班里得到了同學(xué)們的擁護(hù)，孩子們都喜歡他，也愿意在他有困難的時(shí)候幫助他。對(duì)于大家對(duì)他的關(guān)心和幫助，他非常地感激，唯有用努力學(xué)習(xí)來回報(bào)大家對(duì)他的愛，他立志將來一定要考上大學(xué)，將來憑自己的能力回報(bào)那些關(guān)心他、幫助他的人。
最美孝心少年事跡材料5
風(fēng)雨飄搖愛作舟，孝心少年成長(zhǎng)中
五年前的夏天，陸豐城東鎮(zhèn)高美后鄉(xiāng)，蹬三輪車的陳俊宇一家正沉浸在喜悅中，東莞圍新村預(yù)建的四層樓，第一層已淋好板。自小父母離異、命運(yùn)多舛的陳俊宇為能給孩子們一處安身之居每天起早貪黑，忙里忙外。怎奈長(zhǎng)期的勞累過度，更為省錢他忽視了自己的身體，突發(fā)嚴(yán)重腦溢血，經(jīng)搶救后年方四十五的他自此全身癱瘓、臥床不起。福不雙至、禍不單行，無助與惶恐令其妻繼其后也中風(fēng)住院，經(jīng)搶救后落下右身偏癱、手腳不便之癥。這場(chǎng)變故讓這個(gè)幸福的家庭就此負(fù)債累累、風(fēng)雨飄搖！全家住在沒有安裝門窗的土坯房?jī)?nèi)，家中僅靠女兒外出打工賺取微薄的生活費(fèi)。讀小學(xué)五年級(jí)的二兒子陳春全毅然扛起家庭重?fù)?dān)，他每天天未亮就起床煮粥，為父親洗臉、處理污穢物，之后用自行車載妹妹到中心小學(xué)上課；傍晚他掂著微薄的生活費(fèi)在菜市場(chǎng)精打細(xì)算安排全家一日三餐；晚上幫母親干完家務(wù)活、幫父親洗身按摩清理尿管后才能在客廳角的折疊小桌上學(xué)習(xí)一小會(huì)。
20xx年9月他考進(jìn)了陸豐東海第二中學(xué)。環(huán)境的改變、家庭的重?fù)?dān)與調(diào)皮的本性使他內(nèi)心迷茫，一度想出外打工賺錢而無心向?qū)W，屢屢犯錯(cuò)受批，成了班里典型的搗蛋王。班主任及各科任老師了解到其家庭狀況后，對(duì)其悉心教導(dǎo)，喚醒了他的昂揚(yáng)斗志。他憶起父親曾念叨的一生遺憾：未能上龍山讀書！他曾對(duì)父親許下諾言：你的夢(mèng)我來圓！就此他痛下決心，對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情，晝夜苦讀，成了課堂上的“舉手王”，課后老師的“跟班蟲”。成績(jī)從倒數(shù)十幾名一步步躍居班級(jí)前十名。他還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，每年的班主任節(jié)，他都會(huì)大展身手——唱歌、編演小品全不在話下。初二時(shí)他和同學(xué)自排自演的'情景劇《今年夏天》，登上了學(xué)校五四大舞臺(tái)。他是班里的物理科代表，由于他樂于助人，成了許多同學(xué)的“小老師”。
為減輕家庭負(fù)擔(dān)，他在每年寒暑假隨親戚的戲班四處下鄉(xiāng)演戲。剛?cè)r(shí)，戲班中他年齡最小，對(duì)做戲一竅不通。開始幾次當(dāng)小將老站錯(cuò)位置，遭班主劈頭蓋臉一頓臭罵，他默默承受學(xué)得更認(rèn)真。鄉(xiāng)下的社戲一般要到凌晨一二點(diǎn)才歇鼓。有一次主家加戲，要演到凌晨五點(diǎn)才可歇息，不過可領(lǐng)雙倍工資，但班主聲明：有偷懶打瞌睡的便取消雙倍工資。對(duì)一個(gè)十幾歲的孩子而言，有好幾次他差點(diǎn)困暈了，但一想到雙倍工資可以支付父親一星期的醫(yī)藥費(fèi)，一旦困意襲來，他就大力打自己的臉、掐自己的大腿堅(jiān)持到最后。有人勸他身體正在發(fā)育，不可這樣做，他卻回答：“我長(zhǎng)大了，家是我的責(zé)任，再累我也必須堅(jiān)持！”四年來，在戲班時(shí)，他苦練基本功，認(rèn)真學(xué)做戲。好幾次摔得遍體鱗傷他依舊咬牙堅(jiān)持。夏天時(shí)，驕陽似火，他穿著厚重的戲服汗如雨下，有時(shí)熱得麻木竟不知熱了。每每累得難以支撐時(shí)，臥病在床的父親、沒有門窗的家和那份沉甸甸的責(zé)任支撐著他。從跑龍?zhí)住⒋蛳率值浇衲�，他學(xué)會(huì)了各種戲路，默默觀察中他發(fā)現(xiàn)鼓手拿的工資最高，聰明的他偷偷學(xué)習(xí)，竟在今年的演出中能獨(dú)當(dāng)一面當(dāng)上鼓手，這讓班主也暗暗吃驚。每個(gè)假期做戲都有幾千塊的收入，他悉數(shù)交給母親，除支付他和妹妹的學(xué)費(fèi)外剩余留著貼補(bǔ)家用。
20xx年9月底，臥床四年的父親撒手西去，當(dāng)班主任拿著老師與同學(xué)籌集的一點(diǎn)心意上門慰問時(shí)，語無倫次的母親與泣不成聲的他令大家心酸不已。大家擔(dān)心他在這初三關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)遭受打擊、意志消沉，但堅(jiān)強(qiáng)的他沒讓大家失望。他銘記住大家對(duì)他的幫助，在QQ中重重寫下：永生報(bào)之！并在假日中一個(gè)人把所有父親帶他去過的地方重走了一遭，最后坐在父親的新墳前整理了思緒。他給自己定下三大目標(biāo)：一、考上龍山提前批，將來一定要上大學(xué)；二、把父親未建好的房子盡能力及早建好；三、守護(hù)好多病的母親與年幼的妹妹。
父親走了，初中畢業(yè)的哥哥也出外打工了，他繼續(xù)料理著家中的大小事務(wù)。當(dāng)老師在講授孟子的《生于憂患，死于安樂》時(shí)，他讀得很起勁，似乎這篇文章是專門寫給他的。重新振作起來的他正全力以赴在為中考做最后的沖刺，他在日記中寫道：“有人說我不幸，可我覺得我是幸福的，因?yàn)槲覑�，因�(yàn)槲矣袗�！�?/p>
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”是這個(gè)又黑又瘦但樂觀、開朗、自愛、自立、自強(qiáng)的孝心少年陳春全最好的寫照！相信他的未來會(huì)因他的堅(jiān)強(qiáng)而愈發(fā)精彩！
最美孝心少年事跡材料6
姓名張青青
性別女
所屬地區(qū)南仁初級(jí)中學(xué)
簡(jiǎn)介她是真正的強(qiáng)者，含淚也要奔跑！她沒有讓不幸成為背負(fù)的重?fù)?dān)，始終相信明天會(huì)更好！她用柔弱的肩膀和雙手，把樂觀、頑強(qiáng)、拼爭(zhēng)傳遞給年邁的祖母和重病的父親，用孝心喚起了這個(gè)悲慘家庭的希望！”她是南仁初級(jí)中學(xué)七年級(jí)學(xué)生張青青，女，家住咸陽市武功縣南仁鄉(xiāng)仁北村，在師生眼里，她是一位“含淚奔跑”的強(qiáng)者，在鄉(xiāng)鄰眼中，她更是一個(gè)孝順娃！
孝心故事
“真正的強(qiáng)者，含淚也要奔跑！你沒有讓不幸成為背負(fù)的重?fù)?dān)，始終相信明天會(huì)更好！你用柔弱的肩膀和雙手，把樂觀、頑強(qiáng)、拼爭(zhēng)傳遞給年邁的祖母和重病的父親，用孝心喚起了這個(gè)悲慘家庭的希望！”——這是20xx年1月30日張青青被授予“武功縣最美孝心少年”光榮稱號(hào)大會(huì)給予她的頒獎(jiǎng)詞。
張青青，女，14歲，家住咸陽市武功縣南仁鄉(xiāng)仁北村，就讀于南仁初級(jí)中學(xué)七年級(jí)。在師生眼里，她是一位“含淚奔跑”的強(qiáng)者，在鄉(xiāng)鄰眼中，她更是一個(gè)孝順娃！
在她出生兩個(gè)月大的時(shí)候，父母就離婚了，僅靠七十多歲的奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大，奶奶患有嚴(yán)重的心臟病和氣管炎，常年要靠藥物緩解病痛。爸爸還患有嚴(yán)重的抑郁癥和心臟病，也失去了基本的勞動(dòng)能力。一家三口人只能靠五分地和國(guó)家低保金來維持生計(jì)。
為了能改善全家的生活狀況，年邁多病的奶奶起早貪黑的用玉米葉子編辮子換點(diǎn)零錢補(bǔ)貼家用，所有的家務(wù)活早早的就落在了她稚嫩的身上。她的童年沒有媽媽的疼愛和呵護(hù)，有的是晨幕中為爸爸洗臉?biāo)⒀�、穿戴衣帽和幫奶奶做飯的忙碌身影。還常常顧不得吃一口飯，就得背上書包飛快地趕到學(xué)校上課。放學(xué)鈴聲一響，她又得飛快地跑回家?guī)湍棠毯桶职肿鑫顼�。除了學(xué)習(xí)，做家務(wù)、照顧爸爸的飲食起居等等，便成了她每天必做的事，她就是這樣度過她忙碌辛勞的一天又一天。
雖然每天從早忙到晚，但生活的重?fù)?dān)并未壓垮她，她仍能保持微笑。因?yàn)樗宄刂�，只有她的微笑，她的加倍付出和努力，她取得的一點(diǎn)進(jìn)步，才能換取奶奶和爸爸一絲的安慰，和對(duì)生活的希望。這一切迫使年少稚嫩的`她更加堅(jiān)強(qiáng)，可這堅(jiān)強(qiáng)和微笑的背后，又要承載多少常人難以想象的悲傷和痛苦。全部的這些都源于她對(duì)奶奶和爸爸的最真摯的愛！
畢竟，這樣的年齡原本不該承受這么多。但，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻讓她早早地體會(huì)到生活的艱辛。
每到農(nóng)忙時(shí)，奶奶由于年邁，爸爸由于腿曾經(jīng)做過手術(shù)都不能參加勞動(dòng)，收割機(jī)收完的莊稼只能靠她獨(dú)自一人裝進(jìn)袋子，搬回家里。因?yàn)榱庑�，她每次只能背起半袋糧食。家里五分地的莊稼，來來回回幾十次都是她一個(gè)人背回家中，再去晾曬，入倉(cāng)，一袋袋的糧食早就把她壓得喘不過氣來。為了這一家三口一年的口糧，她必須那么做，必須顆粒歸倉(cāng)。奶奶看在眼里疼在心里，總是眼淚汪汪地說：“青青，別太累了，休息一會(huì)再干�！卑职忠彩切挠杏喽Σ蛔�，只能在一旁心疼地看著女兒。忙完這些還不算，她還要把地里的麥草秸稈用架子車一車一車?yán)丶�，因�(yàn)檫@是家里做飯和冬天取暖的寶貝。一車子秸稈壘起來像小山，瘦小的她拉著車如同蝸牛在爬坡，鄉(xiāng)鄰們看在眼里，都夸她是一個(gè)懂事的孝順娃娃。
20xx年暑假，為了增加家庭收入，張青青干完家務(wù)跟著奶奶學(xué)編制玉米皮辮子。一個(gè)假期下來，她用自己的勞動(dòng)換取了三百六十三元錢，她完全忘記了掙錢的艱辛，高興地用自己掙來的錢買回兩斤豬肉，為奶奶和爸爸做了一鍋可口的回鍋肉。這是幾年以來家人最開心的日子，爸爸嚼著女兒為自己做的飯菜流下了心疼的淚水。
如今，上了初中，張青青的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重起來，但她依然堅(jiān)持每天上學(xué)前把吃的喝的給爸爸準(zhǔn)備好，晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩，給爸爸講自己一天的收獲�？吹桨职值奈⑿�，青青的心里比吃了蜜還甜。奶奶看她慢慢的長(zhǎng)大懂事，臉上的愁容也減去了許多，鄰居家好心的大叔大嬸們有時(shí)候也會(huì)過來看看他們一家，問她有哪些地方需要幫忙的，但無論誰問，張青青都會(huì)婉言謝絕，因?yàn)樗X得，這么多年來大家對(duì)她們的幫助已經(jīng)夠多了，現(xiàn)在她長(zhǎng)大了，就要憑自己的雙手撐起這個(gè)家了，照顧好奶奶和爸爸。幾年來，張青青精心照顧家人的孝心感動(dòng)了周圍的許多人，大家都對(duì)這個(gè)善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。也成為鄰里之間流傳的佳話。
這么艱苦的家庭條件，這么艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境，張青青都沒有放棄學(xué)習(xí)，仍能刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。無論是學(xué)校組織的月考，還是期中期末考試，她都能取得優(yōu)異的成績(jī)，名列前茅。在20xx年獲得“感恩勵(lì)志，我們行動(dòng)”演講比賽二等獎(jiǎng)，在20xx年獲得“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，從我做起”演講比賽一等獎(jiǎng)，每學(xué)期都會(huì)獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年1月30日，被授予“武功縣最美孝心少年”光榮稱號(hào)。這一切都源于她有一顆感恩奶奶、爸爸，感恩師長(zhǎng)，感恩鄉(xiāng)鄰，感恩身邊所有人的心。
張青青雖然沒有幸福的童年，卻憑著一顆感恩的心，含淚奔跑在成長(zhǎng)的道路上，勇敢地用自己柔弱的肩膀扛起了贍養(yǎng)老人的生活的重?fù)?dān)！真誠(chéng)地希望她這朵孝心之花越開越艷，越來越美！
最美孝心少年事跡材料7
安中宇，男，漢族，12歲，石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班的學(xué)生。校園里，他是一名刻苦學(xué)習(xí)的小學(xué)生；生活中，他是一個(gè)充滿孝心的好孩子；同學(xué)中，他是一位助人為樂的好朋友。面對(duì)父親常年出海打漁，姐姐異地工作常年不能回家，母親又體弱多病的家庭情況，他用愛心和孝心，演繹了一段有關(guān)孝心少年的佳話，而這個(gè)故事的背后，是安中宇對(duì)家庭的愛和呵護(hù)，是對(duì)母親的愛和孝敬，更是他自己樸素傳統(tǒng)價(jià)值觀的體現(xiàn)。孝順，就是把快樂帶給母親。
安中宇出生在一個(gè)普通漁民家庭，父親為了家庭的生計(jì)，常年出海打漁，很少回家，姐姐畢業(yè)后一直在外地工作，一年最多回家一兩次。所以，平時(shí)家里只有他和母親兩個(gè)人相依為命，而母親有嚴(yán)重的心臟病，常年靠吃藥維持生命，犯病時(shí)常常一臥床就是一整天甚至兩整天的時(shí)間。小小年紀(jì)的安中宇知道家庭的情況，從不和別的孩子攀比。去超市也不像別的孩子一樣總是鬧著買玩具，買零食，除了生活上必須要用的學(xué)習(xí)用品之外，他從不額外要求別的物質(zhì)上的東西。雖然沒有豐厚的物質(zhì)，但是他卻從未因此在學(xué)校自卑，相反，在生活中他一直保持著陽光、開朗、積極的心態(tài)和同學(xué)們交往，和老師們溝通；在學(xué)習(xí)上，他也積極進(jìn)取，用一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母親的辛勞和付出，小小年紀(jì)的他知道能夠不讓母親多勞心，就是最大的孝'。而這個(gè)家庭，母親勤勞，孩子懂事，從未缺少過歡聲笑語。
孝順，就是把'好吃的留給母親
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。安中宇很小的時(shí)候就聽姐姐講過很多關(guān)于孝心的故事，并深深的受這些故事的影響。幼兒園大班的一天中午，中宇照例和小朋友排著隊(duì)去小餐廳吃飯，剛剛走到餐廳，中宇就聞到了濃郁的肉包子的香味。家里可是好久都沒有吃肉包子了�？吹角懊娴男∨笥殉缘媒蚪蛴形�，中宇的哈喇子都快流出來了，真想一口氣吃兩個(gè)大包子解解饞�？墒�，在包子拿到手里的這一瞬間，中宇想到了媽媽——這段時(shí)間媽媽身體一直不太好，精神狀態(tài)也很差，早上他上學(xué)的時(shí)候媽媽還在床上躺著。媽媽會(huì)不會(huì)病了？媽媽吃沒吃飯？中宇的腦海里瞬間掛滿了問號(hào)。想到每次自己生病時(shí)，媽媽都會(huì)做好吃的給他吃，如果媽媽吃了這兩個(gè)包子，應(yīng)該病情馬上就會(huì)好起來。想到這里，小小年紀(jì)的他悄悄咽下口水，將兩個(gè)包子放進(jìn)書包，自己餓著肚子堅(jiān)持到晚上放學(xué)，一路飛奔回家將兩個(gè)包子拿給媽媽。媽媽看到書包里已經(jīng)被壓得有些變形的包子，感動(dòng)的留下眼淚。而他一邊給媽媽擦眼淚一邊奶聲奶氣的'說：'媽媽，小朋友們都說很好吃，你吃吧，你吃了身體就變好了，到時(shí)候爸爸姐姐回來，我們一家人就都能夠開開心心的了。
對(duì)他來說，孝順?gòu)寢�，就是要�?好吃的留給媽媽，而他小小年紀(jì)的想法和舉動(dòng)，讓我們看到'孝'之情在孩子的心中埋下了綠色的種子。
孝順，就是不亂花家里的錢
平凡而幸福的生活讓安中宇逐漸成為一個(gè)小學(xué)生。尤其是上小學(xué)之后，他知道自己已經(jīng)慢慢成為一個(gè)小小男子漢，自己不應(yīng)該在家人的呵護(hù)下理所當(dāng)然的享受，相反，自己應(yīng)該為母親著想，為這個(gè)家庭著想。對(duì)小小年紀(jì)的安中宇來說，家里條件不是很好，就不應(yīng)該在物質(zhì)上要求過多。這么多年來，他也沒有一個(gè)自己的小書桌，每天回家后，總是自己趴在炕上寫作業(yè)。眼瞅著一天天長(zhǎng)大，媽媽覺得有必要給中宇買一張書桌了。
于是，在幾經(jīng)權(quán)衡后，在中宇生日的這天，媽媽花了一百多元為他買了一張小書桌。本想等他放學(xué)后給他個(gè)驚喜，沒想到中宇回家看到后，卻跟媽媽生起氣來：'媽媽，跟你說過了，不用學(xué)習(xí)桌，我自己趴著寫也能做好功課的！一百塊錢省下來，能給你買多少藥吃��！'這是中宇從小到大第一次跟媽媽鬧脾氣，母親聽了他的話心里既心疼又感動(dòng)：長(zhǎng)這么大，中宇從來沒有一件象樣的生日禮物，但他從來沒有怨言，對(duì)比其他的孩子來說，小小的中宇過早的承受了成年人需要承載的家庭重?fù)?dān)。是的，在安中宇小小的內(nèi)心里，只要母親身體健健康康的，父親出海打漁平平安安的，姐姐工作順利就是這個(gè)家庭最大的幸福。
光陰有限情無限，孝親敬老是美德。對(duì)小小年紀(jì)的安中宇來說，大愛無疆，大孝無言。每個(gè)人的生活本身就是平平淡淡的，自己做的是一些最簡(jiǎn)單，最平凡的事情，而自己身為一名小學(xué)生，能夠?yàn)檫@個(gè)家庭做的還很有限，能夠回饋父母，報(bào)答母親的也很有限，但是他一直努力著，在學(xué)習(xí)上不讓母親勞心，在生活上艱苦樸素，讓自己用內(nèi)心的懂事來帶給母親快樂和溫暖，雖然這一切都顯得很平凡，但我想生活正是因?yàn)檫@樣的平凡而偉大，因這樣的偉大而精彩。
最美孝心少年事跡材料8
今天來認(rèn)識(shí)山東濟(jì)南孔村鎮(zhèn)的一名“功夫小子”——十歲的王俊濤。別看他小，可他卻是山東非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目太平拳的第十三代傳人。要傳承太平拳必須苦其心志，勞其筋骨，這孩子能堅(jiān)持下來嗎?
這套太平拳是王俊濤祖上傳下來的，已經(jīng)有380多年的歷史。20xx年，太平拳被確定為山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目，政府還補(bǔ)貼30多萬元來支持太平拳的傳承�？删驮谕蹩隣敔斝判氖愕赝度雮鞒袝r(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了，在20xx年，王俊濤的爺爺用心培養(yǎng)了十五年一名愛徒因車禍去世。
爺爺王大慶表示，愛徒?jīng)]了，太平拳的傳承也沒了。他目前教了也得有上千徒弟了，但迫于生計(jì)堅(jiān)持下來的沒有幾個(gè)人。
練武的人多，能真正傳承太平拳的'人少，這讓王俊濤的爺爺一時(shí)間失去了傳承的信心。當(dāng)時(shí)只有六歲多的王俊濤看到爺爺整天心悶不語，就大膽地給爺爺提出了一個(gè)請(qǐng)求。
王俊濤對(duì)他說，爺爺別哭了，我也可以做太平拳的傳承人。
但要真正成為一名太平拳的傳人，那可不是一句簡(jiǎn)單的承諾，必須要能吃下常人吃不了的苦，守住常人無法守住的寂寞。太平拳套路眾多，不僅要習(xí)拳，還要練刀、槍、劍、棍等20多種器械。想要把家中這把重78斤的太平大刀舞起來，沒有十多年的功夫是不可能的。
雖然王俊濤的爺爺嘴上答應(yīng)了他，可還是不敢相信他能堅(jiān)持下來。平時(shí)練功時(shí)，一些必須下苦功夫練習(xí)的器械，爺爺還是從不讓他動(dòng)。王俊濤看出了爺爺?shù)男乃迹鸵宦暡豢缘叵聸Q心苦練基本功。
王俊濤告訴記者，太平拳要求弟子“愛國(guó)愛民，信義至上”，自己既然已答應(yīng)了爺爺，就不能半途而廢。為了不讓練功影響文化課，王俊濤比別人更加珍惜時(shí)間，放學(xué)一到家第一件事就是認(rèn)真完成作業(yè)。
在三年多時(shí)間里，王俊濤冬練三九，夏練三伏，一天也沒有間斷過，漸漸的，他在爺爺眼里，再也不是只會(huì)玩花架子的孩子，而是有點(diǎn)真功夫的小傳人。
現(xiàn)在，王俊濤不僅在家里練功，也把武術(shù)精神帶到了學(xué)校，還帶領(lǐng)著學(xué)校20多名同學(xué)跟著他一起習(xí)武強(qiáng)身。
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