丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>黨政資料>事跡材料>教師簡(jiǎn)短事跡材料

教師簡(jiǎn)短事跡材料

時(shí)間:2023-06-06 07:01:13 事跡材料 我要投稿

教師簡(jiǎn)短事跡材料

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的教師簡(jiǎn)短事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

教師簡(jiǎn)短事跡材料

  教師簡(jiǎn)短事跡材料 篇1

  吳宜慶同志是是阜寧業(yè)余體校舉重教練員,近年來(lái),該同志忠誠(chéng)黨的教育和體育事業(yè),服從學(xué)校工作安排,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮努力,積極工作,樂(lè)于奉獻(xiàn)。為人正直、誠(chéng)信,具有良好的思想品德和職業(yè)道德。生活中關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,教書(shū)育人,工作中吃苦在前,享受在后。能認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提升自己的教育、教學(xué)水平和工作能力。

  訓(xùn)練工作認(rèn)真刻苦,一絲不茍,對(duì)運(yùn)動(dòng)員科學(xué)訓(xùn)練,嚴(yán)格執(zhí)教,在他的.努力下,近幾年來(lái),阜寧縣舉重隊(duì)參加鹽城市中小學(xué)生比賽,取得了優(yōu)異的比賽成

  第1頁(yè)共10頁(yè)

  績(jī),獲得了20多枚金、銀、銅獎(jiǎng)牌。此外,該同志還認(rèn)真負(fù)責(zé)好學(xué)校的后勤和安全保衛(wèi)工作,起早貪黑,不辭辛苦,認(rèn)真細(xì)致的做好每一項(xiàng)事情,積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)校的管理,幾年來(lái)未發(fā)生一件安全責(zé)任事故。該同志多次被評(píng)為先進(jìn)工作者,其工作精神和模范表現(xiàn),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致稱贊。

  教師簡(jiǎn)短事跡材料 篇2

  俞大忠同志是我校的一名普通物理老師。他于19xx年8月參加教育工作。自參加工作以來(lái)始終在工作的第一線,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),工作成績(jī)優(yōu)秀,可稱我校的楷模。

  一、努力鉆研業(yè)務(wù),耐心教育學(xué)生,教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。

  在工作中他能努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識(shí),鉆研教材、研究教法,業(yè)務(wù)程度得到了進(jìn)步。教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)困生進(jìn)展說(shuō)服教育、耐心誘導(dǎo)、曉之以理、動(dòng)之以情,直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的學(xué)習(xí)軌道上來(lái),這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)。因此,他所教班級(jí)在全旗統(tǒng)考中,屢次受到學(xué)校指導(dǎo)的表?yè)P(yáng),得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。

  二、服從指導(dǎo)的分配,積極參加活動(dòng)。

  他可以做到服從分配,聽(tīng)從指揮。無(wú)論學(xué)校安排什么任務(wù),都可以愉快承受,并按時(shí)完成任務(wù)。這正是一位普通老師在平凡的崗位上愛(ài)崗敬業(yè)的'表達(dá),是勤懇踏實(shí)工作的行動(dòng),是他能獲得成績(jī)前提。

  他始終牢記“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)和開(kāi)展〞的理念,正像他自己所說(shuō)的那樣,我要在平凡的崗位上,少說(shuō)空話、多做實(shí)事、讓學(xué)生歡送、讓社會(huì)滿意,努力做一名合格的人民老師。他不但是這樣說(shuō)的,更是這樣做的。

  在學(xué)生心中,他常常是一副笑臉,友善和藹的樣子,他以自己的言行來(lái)影響感化學(xué)生,真心實(shí)意的愛(ài)學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)展情感教育。贏得了社會(huì)、學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校的贊揚(yáng),正是他的這種愛(ài)崗敬業(yè)精神才真正成為了老師敬業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。

  教師簡(jiǎn)短事跡材料 篇3

  俞大忠同志是我校的一名一般物理老師。他于1997年8月參與教導(dǎo)工作。自參與工作以來(lái)始終在工作的第一線,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私貢獻(xiàn),工作成果優(yōu)秀,可稱我校的楷模。

  一、努力鉆研業(yè)務(wù),耐煩教導(dǎo)學(xué)生,教學(xué)成果優(yōu)異。 在工作中他能努力鉆研文化業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),鉆研教材、討論教法,業(yè)務(wù)水平得到了提高。教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行說(shuō)服教導(dǎo)、耐煩誘導(dǎo)、曉之以理、動(dòng)之以情,直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的研究軌道上來(lái),這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)。因而,他所教班級(jí)在全旗統(tǒng)考中,屢次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的褒揚(yáng),得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。

  二、順從領(lǐng)導(dǎo)的分配,主動(dòng)參與活動(dòng)。

  他能夠做到依從分派,聽(tīng)從指揮。無(wú)論學(xué)校支配什么任務(wù),都能夠高興承受,并按時(shí)完成任務(wù)。這恰是一位一般老師在平庸的崗?fù)ど蠍?ài)崗敬業(yè)的體現(xiàn),是勤懇踏實(shí)工作的行動(dòng),是他能取得功效前提。

  他始終銘記“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)展〞的理念,正像他自己所說(shuō)的那樣,我要在平庸的崗位上,少說(shuō)空話、多做實(shí)事、讓學(xué)生歡送、讓社會(huì)稱心,努力做一名及格的.人民老師。他不但是這樣說(shuō)的,更是這樣做的。 在學(xué)生心中,他經(jīng)常是一副笑臉,友善和氣的形狀,他以自己的言行來(lái)影響感化學(xué)生,真心實(shí)意的愛(ài)學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行情感教導(dǎo)。贏得了社會(huì)、學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校的稱贊,正是他的這種愛(ài)崗敬業(yè)精神才真正成為了老師敬業(yè)貢獻(xiàn)的楷模。

  教師簡(jiǎn)短事跡材料 篇4

  馬玉芳是大泉東校的一名普通的教師。馬玉芳忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),在20多年的從教生涯中,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè),深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),在大泉東校的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟,馬玉芳在多年的教育教學(xué)中,多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì),也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。

  一、錘煉思想、提高境界

  馬玉芳注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國(guó)家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在三尺講臺(tái)上,馬玉芳認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、

  第9頁(yè)共10頁(yè)

  方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書(shū)育人、為人師表,全心全意做好教書(shū)育人工作。

  無(wú)論在任何崗位,馬玉芳都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。

  二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改

  作為一名教師,馬玉芳沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己,在教學(xué)上馬玉芳認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡,同學(xué)們總是喜歡上馬玉芳的課,馬玉芳本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。

  馬玉芳勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂(lè)于奉獻(xiàn)。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,因?yàn)樗靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的.工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。馬玉芳的工作作風(fēng)就是無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié),馬玉芳把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái),促使教育教學(xué)水平不斷提高。

  通過(guò)二十多年來(lái)的教學(xué)生涯,使她真切地感受到教師是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。她深深地愛(ài)上了教師這個(gè)崗位,并愿為此奮斗一生。

  第10頁(yè)共10頁(yè)

  教師簡(jiǎn)短事跡材料 篇5

  我叫李玉紅,任教27年來(lái),中間沒(méi)有出過(guò)一起事故。工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。是通化一校一名普通的人民老師。在教育工作中,我一直站在教育工作的前沿!白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲〞是我事業(yè)追求的目的。

  目前是通化一校五年級(jí)語(yǔ)文老師兼班主任。班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個(gè)好老師的標(biāo)志,也能從中體驗(yàn)到做老師的快樂(lè)。我在教學(xué)中是這樣做的':

  一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

  一個(gè)良好的班集體要靠良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理,標(biāo)準(zhǔn)每個(gè)學(xué)生的行為。因此,我注重學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn),抓典型,樹(shù)典范,在班級(jí)中開(kāi)展評(píng)比鼓勵(lì)機(jī)制,形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽看到自己的閃光之處,明白自己的缺乏和今后努力的方向。

  二、賞識(shí)學(xué)生,幫他們樹(shù)立自信。

  多年來(lái),我始終把培養(yǎng)學(xué)生的興趣放在首位,賞識(shí)學(xué)生,幫他們樹(shù)立自信;尊重學(xué)生之間的差異,對(duì)他們分層要求。我致力于改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)學(xué)生“自主、合作、探究〞式學(xué)習(xí),努力形成“和諧、開(kāi)放〞的教學(xué)風(fēng)格,使課堂充滿活力。我感謝我的學(xué)生,是他們鍛煉了我的教育教學(xué)技能,是他們豐富了我的教育教學(xué)經(jīng)歷,是他們使我獲得了鮮花和掌聲?,這次聯(lián)區(qū)組織的期中考試,我班語(yǔ)文又獲得第一的好成績(jī)。

  今后,我會(huì)繼續(xù)“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短〞,做一名稱職的人民老師。

  教師簡(jiǎn)短事跡材料 篇6

  她,一名一般教師,從教24年,始終在教導(dǎo)第一線擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任工作,無(wú)私貢獻(xiàn),甘為人梯;她,24年來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),悄悄貢獻(xiàn),在平庸的崗位上書(shū)寫(xiě)了樸素?zé)o華的人生。

  愛(ài)教導(dǎo),愛(ài)學(xué)生向來(lái)是24年來(lái)她不變的心靈坐標(biāo)。有了這個(gè)坐標(biāo),無(wú)私貢獻(xiàn),甘為人梯。工作中從不瑣屑較量,始終全身心的投入到教學(xué)中,她為了能更好地完成任務(wù),加班加點(diǎn),是家常便飯,卻樂(lè)此不疲,始終保持優(yōu)秀的精神狀態(tài)。清晨和學(xué)生一起跑操,下戰(zhàn)書(shū)和學(xué)生一起進(jìn)教室,組織學(xué)生進(jìn)修,年年如此,天天這樣。有了這個(gè)坐標(biāo),她教書(shū)育人,愛(ài)滿學(xué)生,情滿課堂。課堂教學(xué)飽含情感,用至心真情熏染學(xué)生。學(xué)生進(jìn)修語(yǔ)文的興趣深厚,班級(jí)語(yǔ)文功效向來(lái)走在前列。有了這個(gè)坐標(biāo),作為班主任的她嚴(yán)于律己,身正為范,同等敬重每一位學(xué)生,做到“親其師,其道〞,所帶班級(jí)師生關(guān)系和睦,深受學(xué)生愛(ài)慕和服氣。學(xué)生從她平易近人的言行,求實(shí)鉆研的看法,受到極大的`影響。她這種兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的工作精神深得偕行的好評(píng)。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,她始終堅(jiān)守著自己的崗位,貢獻(xiàn)了自己的青春,她無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)樗龍?jiān):心中有抱負(fù),再累也歡樂(lè)。

  她就是這樣一位樸素的教師,學(xué)校是她的家,工作是她最大的歡樂(lè)。她就是高燕教師。

  教師簡(jiǎn)短事跡材料 篇7

  15年前,她帶著青春的稚嫩,以及對(duì)幼教職業(yè)的偉大憧憬從內(nèi)蒙古幼兒師范學(xué)校畢業(yè),進(jìn)入東勝區(qū)小紅帽幼兒園工作。她在這里扎根,在這里成長(zhǎng)。伴隨成長(zhǎng)的日子,故事在變,心情在變,依然不變的是這份育人信念。小小的她要在每一天認(rèn)真的工作中實(shí)現(xiàn)大大的幼教夢(mèng)想。

  做小小的老師,用大大的“愛(ài)”陪伴孩子成長(zhǎng)

  “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,同樣,剛?cè)肼毜乃舱J(rèn)為“不想當(dāng)名師的老師也不是好老師”,因此做一名“大大的”、“聲名在外”的幼兒教師是她最初的職業(yè)目標(biāo)。

  但是清楚的記得她踏進(jìn)班級(jí)時(shí)激動(dòng)又忐忑的心情,面對(duì)剛?cè)雸@哭鬧不止的孩子,她學(xué)的所有理論一下煙消云散。她唯一做的事情就是把孩子輕輕的摟在懷里,擦去臉上的淚水,一遍遍的安慰,當(dāng)孩子們哭鬧焦慮到出現(xiàn)咬她、打她的行為時(shí),雖然她內(nèi)心無(wú)比委屈,但是專業(yè)素養(yǎng)提醒她:這是正常的分離焦慮,孩子這時(shí)候不需要指責(zé),只需要愛(ài)和理解。

  記得一個(gè)新入園的孩子,午睡時(shí)從來(lái)不在自己的床上睡,只能一直抱著,她把孩子摟在懷里輕聲的說(shuō):“別怕,老師陪著你”,孩子在她懷里甜甜的入睡?粗⒆邮焖蟮臉幼佑X(jué)得特別幸福、特別有成就感。她用愛(ài)走進(jìn)幼兒的心里,陪伴孩子們成長(zhǎng),成為了孩子們最喜歡的“佳佳老師”。

  孩子們的接納讓她對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)有了全新的認(rèn)識(shí):幼兒老師,必須從小小的行為出發(fā),才能走向大大的'夢(mèng)想!

  做小小的老師,用大大的“堅(jiān)持”提升專業(yè)素養(yǎng)

  20xx年她有幸成為了我園第一位蒙特梭利教師,帶著領(lǐng)導(dǎo)的肯定、同事的信任,她走進(jìn)了蒙氏班,由于剛剛接觸蒙特梭利教育,對(duì)蒙特梭利教育的解讀還不全面。帶班中遇到困惑、挫折,她及時(shí)查閱相關(guān)書(shū)籍并向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。在摸索、實(shí)踐中反思、總結(jié),讓她的理念不斷提升。在工作中她尊重幼兒,以感恩的心對(duì)待幼兒,讓孩子們?cè)凇白杂伞钡沫h(huán)境中生活,從而達(dá)到自然的發(fā)展。

  通過(guò)一課三研活動(dòng),提高了反思能力和教學(xué)能力。在課題《蒙特梭利主題研究

  與實(shí)踐》的研究中,她擔(dān)任大班組的組長(zhǎng)一職,帶領(lǐng)教師們圍繞課題的內(nèi)容與目標(biāo)的制定、課題的實(shí)施展開(kāi)研究。提升了她的教科研能力,逐漸成為教科研人才。

  當(dāng)困難與挑戰(zhàn)在自己的堅(jiān)持下成為寶貴的經(jīng)驗(yàn)后,她發(fā)現(xiàn):幼兒教師只要扎根于工作崗位,勇敢的迎接挑戰(zhàn),也能讓小小的我產(chǎn)生大大的教育影響。也正是這份堅(jiān)持,才讓她的教育之路越走越遠(yuǎn)。

  小小的老師用堅(jiān)持、努力走向夢(mèng)想

  付出就會(huì)有收獲,努力就會(huì)有成長(zhǎng)。她曾多次獲得園內(nèi)“先進(jìn)工作者”的稱號(hào),20xx年她所帶班被評(píng)為“東勝區(qū)先進(jìn)班集體”。這也是對(duì)她工作最大的鼓舞和認(rèn)可。同年科學(xué)課“有趣的沉浮”在東勝區(qū)“教學(xué)觀摩活動(dòng)中”進(jìn)行公開(kāi)課展示。20xx年教學(xué)設(shè)計(jì)《有趣的調(diào)料》榮獲國(guó)家三等獎(jiǎng)。論文《淺談小班幼兒在繪畫(huà)中存在的問(wèn)題及對(duì)策》、《蒙氏教育中幼兒敏感期》榮獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx年榮獲“東勝區(qū)教學(xué)能手”稱號(hào)。這是她參加工作來(lái)最大的收獲。20xx年獲得了中國(guó)教育學(xué)會(huì)十二五教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題子課題《蒙特梭利主題研究與實(shí)踐》結(jié)題。20xx年4月榮獲“東勝區(qū)骨干教師”稱號(hào)。20xx年6月所編排幼兒創(chuàng)意戲劇榮獲東勝區(qū)二等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)都將是她工作中最大的動(dòng)力。

  在多年的教學(xué)實(shí)踐與研究中,她從一個(gè)幼教入門(mén)者成長(zhǎng)為一名區(qū)級(jí)骨干教師。我深深感到支撐這些成績(jī)的是源自她對(duì)這份工作的熱愛(ài)與堅(jiān)持。

  小小老師,收獲大大幸福。

  在數(shù)十年的工作中,她一直是一線崗位上一名小小的老師,但是卻能收獲于來(lái)自純真世界里大大的幸福。

  記得去年教師節(jié),畢業(yè)五年的孩子相伴而行回到幼兒園看她,讓她特別的感動(dòng)。她們分別5年,卻依然保存著那份最初的情感。這些都來(lái)自于幼教事業(yè)帶給她的回報(bào),讓她處在這個(gè)物質(zhì)世界里最純真的情感中,這也是讓她這么多年來(lái)一直堅(jiān)持從事幼兒教育的心靈動(dòng)力。

  15年來(lái),她一直是小小的我,沒(méi)有巨大的榮譽(yù)、沒(méi)有輝煌的成果,但她卻在用她的愛(ài)、她的堅(jiān)持、她的努力成就著孩子們一個(gè)個(gè)大大的理想、成就著一個(gè)個(gè)

  大大的社會(huì)人、體驗(yàn)著一次次大大的幸福、栽種著這個(gè)社會(huì)大大的夢(mèng)想。

  小小的她,要在這平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),用自己博大的胸懷去愛(ài)護(hù)每一位幼兒,做一個(gè)無(wú)愧于社會(huì),無(wú)愧于人民的幼教工作者!

【教師簡(jiǎn)短事跡材料】相關(guān)文章:

教師的事跡材料01-09

教師師德事跡材料01-05

教師事跡材料01-03

教師典型事跡材料01-03

最美教師的事跡材料01-13

“最美教師”事跡材料01-16

教師個(gè)人的事跡材料09-03

教師家訪事跡材料07-20

教師評(píng)優(yōu)事跡材料01-06