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三好學生個人事跡材料

時間:2023-02-27 16:13:12 事跡材料 我要投稿

三好學生個人事跡材料15篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料都不陌生吧,事跡材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎?以下是小編為大家收集的三好學生個人事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。

三好學生個人事跡材料15篇

三好學生個人事跡材料1

尊敬的市領導:

  我是學校北校區(qū)初三4班的。在學校里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,現(xiàn)將我的事跡總結如下:

  一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

  從入學以來,我就在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。進入中學校園不久,通過學習共青團的章程后就發(fā)現(xiàn),團組織就是我向往的新境界。通過一年的努力,我在初二成為光榮的共青團員。在這期間我的數(shù)學,英語,物理成績一直在班級和學校名列前茅。我追求全面發(fā)展:我興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書和音樂。我曾經(jīng)多次獲得表彰,如:我連續(xù)兩學年都被評為學校三好生。此外,我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。xx年我獲得學校數(shù)學競賽二等獎,xx年獲得物理競賽一等獎和數(shù)學競賽一等獎。在學校舉辦的英語小品比賽中,我表演的小品《小馬過河》獲得三等獎。

  二、老師的助手,同學的榜樣。

  在班級工作中我積極做好老師的助手,初一時英語老師開展小組學習,作為課代表的我,按照老師的要求將班級分為6個組,遵從大家的性格特點,使大家能充分融合,我們班的英語那個學期開始有了很大的提高。

  我在做班長期間,在處理班級事務中,我能做到及時傳達老師的要求,積極動員全班同學,按時完成學校和老師交給的各項任務。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

  三、團結互助,奉獻真情

  初二上學期,每次值日生工作我總是主動留下來幫同學,同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關心和幫助。班里成立了互助小組,目的是使班級同學共同進步。我選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。為了幫助后進生解答疑難,我總是十分耐心地講解,反復推敲,改變講法,直到同學聽懂為止。

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,我相信我會像雄鷹一樣以頑強的'精神磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠。

  是一名初三的學生,她在校級三好學生中參與并當選了市級三好學生。

  她一直朝著這個方向而堅持不懈地努力,機會總是留給有準備的人,最終她當選了市級三好學生。

  老師和同學都認為她在日常生活中個方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用,她得到了老師和同學的一致好評,這與她平常的好習慣是分不開的。

  在思想方面她表現(xiàn)很優(yōu)秀,健康向上,積極進取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。注重個人道德修養(yǎng)。養(yǎng)成良好的生活作風。助人為樂,遵守學校的個項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),有著強烈的集體榮譽感和工作責任心。堅持實事求是的原則,她認為對于品德的完善不僅僅是自身的完善,也有相當一部分在于他人的態(tài)度和價值。她做到了嚴于律己,寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點。

  在學習方面,從初一到初三,每個學年度她都被學校評為“三好學生”。她的平時成績在班上甚至是級里一直是名列前茅。每次她都能做好預習工作,并寫下她在預習中所遇到的問題,做到帶著問題聽老師講課,有目的的聽課。他平時上課也十分認真,認真的聽每一節(jié)課,留心每一個細節(jié),認真做好上課筆記,從而將知識條理化,并且可以作為復習的依據(jù)。而她在課上也總是善于思考,跟著老師的思路走,向老師提出自己的觀點和問題,從不留下漏洞。在課后,她肯定會完成基本的作業(yè)和學習任務,并且在完成作業(yè)后做好復習工作,將自己的知識鞏固,為更大的提高自己做好基礎工作。當然她也不是一心只讀死書,在完成學業(yè)后,也做到了德智體美勞的全面發(fā)展,積極參加體育運動,增強自己的體質(zhì),使自己擁有健康的身體,快樂的學習和成長。

  在生活上;能遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;積極樂觀;以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn);尊敬師長,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,回家及時完成家庭作業(yè),不讓父母為她的學習操心;團結同學;努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學;她總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題,面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂于助人;積極幫助同學們做一些力所能及的事;除此之外,她的興趣十分廣泛。喜歡讀書,書給了她另一種精神。用她自己的話說就是:“看書使我學到了許多東西,不僅開闊了我的視野,而且也增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。”從書中,她懂得了許多做人的道理。

  相信她在未來的生活中,將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

三好學生個人事跡材料2

  我叫xxx,是小學六年級的學生。在老師、同學們的幫助下,我刻苦學習、團結同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人,在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發(fā)展,學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

  一、老師的得力小助手

  我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力,凡是老師交給我的任務,我都會積極努力地去做,出色地完成任務,因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規(guī)定或有做錯的地方,我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里,我不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部,還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我,我的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。

  二、同學們的好榜樣

  我不僅是老師得力的小助手,還是同學們的好榜樣。幾年來,作為班長我處處以身作則,上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。平時我有課前認真預習,課后認真復習的好習慣,我勤奮刻苦,認真踏實,無論主課、轉課都一樣對待,因此我學習成績在班上名列前茅,多次獲得學!皟(yōu)秀學生”、“百優(yōu)少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時,我積極參加學校開展的各項活動,在四年級時,我的作文“秋天”編入了學樣的作文集;在20xx年學校舉辦的 “安全在我心中”征文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外,我還積極參加各種特長班的比賽,在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”;在奧數(shù)特長班學習中獲得“奧數(shù)競賽一等獎”和“優(yōu)秀特長生”等榮譽稱號;在第五屆“走進美妙的數(shù)學花園”中國青少年數(shù)學論壇全國初賽中榮獲四年級組優(yōu)秀獎;在第六屆的“希望杯全國數(shù)學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前,我從不驕傲,我知道,我必須不斷努力,追求更高的目標。

  三、多才多藝的.我

  為了豐富我的業(yè)余生活,我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力,又鍛煉了大腦的反應能力,還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子,在優(yōu)美的樂曲中我能很快消除疲勞,找到快樂。除了吹笛子,踢足球、打籃球、跑步都是我的強項,操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。

  我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家為我投上你們神圣的一票。

三好學生個人事跡材料3

  我叫霍xx,現(xiàn)為20xx級土木工程與力學學院土木工程三班的學生,在校園里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志,力爭成為一名優(yōu)秀的大學生,F(xiàn)將我的個人先進事跡總結如下:

  學習方面:作為一名學生我深深明白學習的重要性,只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想;在學習上,我努力刻苦,上課認真聽講,遇到不懂的問題,向老師和同學請教,善于動腦,做到了課前預習,課后總結,認真完成老師布置的作業(yè),課后經(jīng)常和同學們討論一些學習上的問題,和同學的關系十分融洽,經(jīng)過了一學年的努力,在大一的一學年里取得了期末考試班級成績第一名和綜合素質(zhì)評定分第一名。并且在大一學年里面,我順利的透過了“全國大學生英語四級”和“湖南省計算機二級”等考試。

  行動方面:行動上堅決做到不落后于他人,積極參加各種文體活動,不推脫,爭取做到最好,各類校級組織的活動中,力爭去做為行為上的先鋒。大一的一學年里積極參加了各種各樣的公益活動。例如:參加“暖冬行動”,積極為雷鋒超市捐款,伸出援助之手幫忙那些家境貧困的同學們;加入“紅帽子義賣活動志愿者”行列,為保護小動物踴躍貢獻出自己的社會職責;積極響應校園和學院的號召,作為班級志愿者清掃經(jīng)干建筑垃圾,為學弟們帶給良好的住宿條件;

  思想方面:我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及校園和學院的規(guī)章制度;尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派,不斷進步,虛心向他人請教。在思想方面一向積極與品學兼優(yōu)和思想端正的同學探討思想上面的問題,一向努力地是自己的思想跟隨者那些優(yōu)秀的同學前進,避免使自己的思想處于落后狀態(tài)。閑暇時,我會瀏覽國內(nèi)外的新聞,關注國家和世界上發(fā)生的大事,時時刻刻為自己的思想注入新鮮血液,以使自己跟得上時代的潮流和時代的發(fā)展趨勢,為自己畢業(yè)后更好的在思想上跟得上社會做好基礎。

  生活方面:來自農(nóng)村,我十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易,尤其是家境貧困的家長,他們承受著很大的.經(jīng)濟壓力把我送到了大學深造;在校園里,我積極的為自己尋找鍛煉的機會,利用課余時間做兼職;暑假期間外面打工,緩解緩解父母的經(jīng)濟壓力,同時又鍛煉了自己的社會適應潛力。為畢業(yè)后的實踐工作奠定了基礎。

  獲獎狀況:20xx-20xx年度中南林業(yè)科技大學“優(yōu)秀團員”;20xx-20xx年度中南林業(yè)科技大學武術比賽三等獎;20xx年獲得20xx年度國家助學金;本學年榮獲20xx-20xx年度國家勵志獎學金;

  總之,在校的一年我收獲頗多,那些收獲非親身不能體會,蒼白的語言難以表達出我內(nèi)心的感受。在今后的三年里,我必須更加的認真學習,嚴于律己,刻苦鉆研,做一名德、智、體全面發(fā)展的當代合格的優(yōu)秀大學生,不辜負校園各級領導和老師對我的關懷,成為對社會有用的人才!

三好學生個人事跡材料4

  劉加紅,女,大連醫(yī)科大學中山學院護理系xx級四班學生,共青團員,F(xiàn)擔任護理系學生會副主席、社團聯(lián)合會資訊宣傳部干事、班級班長。

  該生曾在高中時期就被評為“大連市三好學生”,并多次獲得“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號,自入大學以來,該生在XX年新生軍訓時獲“軍訓先進個人”稱號、~XX學年下學期獲“愛在身邊”征文比賽優(yōu)秀獎,~XX學年下學期獲“大連醫(yī)科大學優(yōu)秀團員”、“大連醫(yī)科大學優(yōu)良先進個人”榮譽稱號,~XX學年上學期獲“大連市三好學生”榮譽稱號,并在~XX學年上學期、下學期中都獲得了二等獎學金。

  成功需要一種積極的心態(tài),于是該生在剛剛進入大學該生就向黨支部遞交了入黨申請書,并能定期向黨組織遞交思想?yún)R報,讓黨組織能隨時了解到該生的思想動態(tài),也能積極參加校系組織的各項活動,最終成為該系第一批非黨積極份子也是第一批去主校學習黨課的學生。與此同時,該生積極參加各種有意義的社會活動,讓自己做一個富有社會責任感的人。在班級能積極配合團支書開展各種理論活動,為同學創(chuàng)造一個良好的理論學習環(huán)境。

  作為系學生會副主席及學院社團聯(lián)合會資訊宣傳部干事,該生以身作則、態(tài)度端正、認真負責,積極配合院系各項活動。如在護理文化節(jié)之“愛的傳承”主題教育活動及第一屆青年文化藝術節(jié)中護理系承辦的“舞蹈大賽”、學院社團組織的“模特大賽”等活動該生作為主要工作人員能認真做好自己的職責。在學校社團聯(lián)合會中也能積極配合部長做好工作,使各項工作能順利開展。此外她還能及時將同學們的意見向老師反饋,努力做好同學們思想工作,起到了老師與同學們的橋梁作用。

  擔任班級的班長,她能積極組織各種活動以豐富班級同學的業(yè)余生活,有聯(lián)誼活動、包餃子大賽、觀看愛國電影、體育競賽等,都取得了一定的效果和成績,為同學搭建了一個展現(xiàn)自我和相互交流的舞臺。并會定期舉行班會,組織春游、團圓飯等活動來增強班級的凝聚力。進入大學已接近兩年,她們班級所有同學一直團結向上,相親相愛,成為其他人眼中公認的具有凝聚力的班集體。在班級開展活動時她會與其他班委共同商討,聽取別人的寶貴意見,能從同學的角度考慮問題。

  無論是社聯(lián)、學生會還是班級就像是自己的家,所以該生始終報著認真負責的態(tài)度做好每一件事,而且在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經(jīng)驗,積極和其他系部的同學交流思想,取他人之長補己之短。此外,該生能積極參加學院組織的各項活動,表現(xiàn)顯著。她愛好寫作和書法,在高中時期多次積極向校報投搞并被選用,征文及書法作品也在校級的比賽中獲獎。假期,她積極參加各種社會實踐、青年志愿者活動及勤工助學,與社會密切接觸,用心體驗變化的每一瞬間,增強社會責任感,在幫助他人的同時也磨練了自己。

  在學習方面她堅信有收獲是因為付出了100%的努力。通過自身的刻苦努力,該生在大一的上、下學期中都獲得了二等獎學金,截止到目前為止三個學期的考試課平均成績分別為83.1、84、81.8分,綜合評分分別為86.7、87、87.4分。并且在一年多的學習期間,該生從無曠課、早退、遲到等違反課堂紀律的行為。與此同時,在每次期末考試來臨之際該生都會同班級同學組成學習小組,在提高自己成績的同時也幫助其他同學。對學習的熱情以及幫助同學的態(tài)度也得到了老師和同學的認可,在班級起了一定的表率作用。為了更加全面得發(fā)展自己,該生還積級參加學校開設的各種社團活動,在社團中獲得了自己專業(yè)以外的知識,豐富了自己的知識面,也使自己得到了很大的鍛煉提高。

  在生活上,該生有積極向上,為人誠懇的人生態(tài)度,能力所能及的幫助同學解決生活上的'問題。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,使得她在人際交往和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神,注重集體觀念。此外該生還積極參加捐助慈善和志愿者活動。從高中時期到現(xiàn)在,該生會定期將自己積攢下來的零用錢及學習用品捐送到社區(qū)給那些貧困的孩子。通過與他們的書信來往,讓她感受到即使是微小的愛心,只要是發(fā)自真心的關愛,都能溫暖那些無助的心靈。

  該生從入學到現(xiàn)在都表現(xiàn)良好,并在“德、智、體、美”等方面有了很大的進步,但該生從未因為自己的進步而驕傲,而是更懂得如何腳踏實地,懂得只有一顆卑謙的心才能讓自己更好的進步。為了使自己大學四年獲得更多的知識,為了將來做一個有用的人,她一直堅持不懈的努力,在今后的學習、工作中會更加嚴格要求自己,完善自己,做一名優(yōu)秀的大學生。

三好學生個人事跡材料5

  小周,男,漢族,中共預備黨員,江西省贛州市人,江西理工大學資源與環(huán)境工程學院礦物加工工程132班學生。

  一次通過英語四級考試,計算機二級,專業(yè)上先后四次以專業(yè)第一的.綜合成績獲得校級一等獎學金,并在評比中榮獲“三好學生標兵”稱號,大二時因各方面表現(xiàn)優(yōu)秀獲得“江特礦業(yè)獎學金”,三好學生稱號,在數(shù)學競賽中獲得省級二等獎,物理競賽三等獎,數(shù)學建模二等獎。

  思想建設方面,認真學習黨的理論,緊跟黨的步伐,積極向黨組織靠攏,一步步從群眾成長為中共預備黨員,同時,熱心于公益,關愛同學,時刻以黨員標準嚴格要求自己。

三好學生個人事跡材料6

  別看我相貌平凡,但是我已連續(xù)多年被評為學!靶氯谩,而且我也有決心爭當全市的“三好生”。

  21世紀的競爭是人才的競爭,人是社會核心的因素。做一個對社會有貢獻的人,德是最重要的。為此,我首先學的是做人。在校,尊敬老師、尊敬同學、遵守紀律;在家,尊敬長輩;在外,遵守公德,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,爭做公益事業(yè)的熱心人。

  光有一顆熱的心是不夠的,現(xiàn)在,我們小學生的任務就是把學習學好,雖然我學習成績優(yōu)秀,但是我也經(jīng)常因為粗心而得不到優(yōu)秀星而感到慚愧。所以,改掉粗心這個毛病是我努力實現(xiàn)的目標。對于班主任老師提出的各項任務我總能付出十二分的努力,每次總是做到精益求精。關心學困生是我的杰出表現(xiàn),雖然我花的努力并不能使他(她)的成績迅速提高,但是我會盡我的'所能并且做到持之以恒!

  健康是人的最大財富。體育雖然不是我的愛好,但是我從未忘記使自己有一個堅強的體魄。雖然我個子矮小,但是我經(jīng)常組織我班男生打籃球。再課余時間還參加市里的跆拳道訓練,在XX夏天參加的中韓少年跆拳道大賽中獲一等獎。

  我跨出的只是人生的第一步,我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語都是:思想進步,成績優(yōu)秀,關心集體,熱愛勞動,要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步!。我必須邊努力,邊思考,邊成長,爭取早日成為國家有用的人才。

三好學生個人事跡材料7

  周雨欣,女,中共黨員,中央財經(jīng)大學法學院20xx屆本科畢業(yè)生,現(xiàn)已被中央財經(jīng)大學法學院推免碩士研究生錄取。

  周雨欣同學大學期間學分加權平均分90.71,班級排名1/46,曾獲校三好學生、全面發(fā)展一等獎學金、學業(yè)優(yōu)秀獎學金、學術科研與創(chuàng)新優(yōu)秀獎學金、組織管理優(yōu)秀獎學金、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目國家級立項并順利結項、民法典宣傳作品大賽三等獎等獎項和榮譽。

  轉眼間,四年的本科生活被畫上句點,雖然生活中有數(shù)不清的彷徨和失去,但愛和夢想會告訴你路在何處。前路漫漫,周雨欣同學始終堅定成為更加自信、勇敢和真誠的自己。

  一、在刻苦學習和科研項目中收獲自信

  在學業(yè)上,周雨欣同學態(tài)度端正、刻苦認真,具有扎實的專業(yè)知識基礎,并對問題有自己的思考和見解,能夠虛心接受各方面的意見又不失自己獨立思考的能力,本科期間保持成績班級排名第一,曾獲校三好學生、學業(yè)優(yōu)秀獎學金、學術科研與創(chuàng)新優(yōu)秀獎學金等榮譽。無論是專業(yè)必修課程還是數(shù)學計算機等選修課程,她都認真整理筆記并及時復習,探索適合自己的學習方法,在反思中不斷進步。同時,她充分利用保研后的空余時間準備法考并順利通過,不曾懈怠。

  對于科研,周雨欣注重在課題研究與討論的過程中,不斷提升科研能力與專業(yè)素養(yǎng)。

  在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目中,她全程積極參與并認真負責,所在團隊的課題《智力服務型中小企業(yè)帶薪休假的落實問題研究》獲得國家級立項并順利結項。此外,商法學工作坊的學習令她印象頗深,通過共同探討“國企混改”、“公司決議”、“少數(shù)投資者保護”和“明股實債”等議題,她在工作坊中積極參加研討,并以公司決議為主題進行發(fā)言展示,在過程中亦鍛煉了她的`總結分析和檢索文獻等能力。保研成功后她也跟隨著導師參與“商標法律制度完善項目”等多個課題研究,在感興趣的領域不斷學習和成長。通過在科研項目中鍛煉自己和在踏實學習中提升自己,周雨欣不斷夯實專業(yè)基礎,收獲了自信的底氣。

  二、在競賽活動和多次嘗試中學會勇敢

  邁出第一步總是需要勇氣,退縮只會帶來遺憾和后悔,導致與許多難得的機會擦肩而過。大學四年來周雨欣同學嘗試走出舒適圈,去適應更為廣闊的世界。當她看到第十八屆“理律杯”全國高校模擬法庭競賽的通知,她意識到需要學會向前邁步,從參賽隊員初次選拔到最終的正式隊員,她在老師的幫助和同學的鼓勵下,能夠勇敢地面對每次的挑戰(zhàn)。此外,周雨欣也連續(xù)三學期擔任“云支教”志愿者,為甘肅省宕昌縣中小學生開展閱讀寫作課程與英語答疑輔導,在多次嘗試下她由開始上課前的擔憂到后來的滿懷期待,在一次次跨越距離的對話中,她體會到教育對人的影響深遠,也希望未來繼續(xù)將所學傳遞下去,而勇敢嘗試也正是她的一門必修課。

  三、在志愿服務和學生工作中保持真誠

  周雨欣同學也在志愿活動和學生工作中意識到真誠的關鍵性。連續(xù)兩年她擔任中央財經(jīng)大學法律援助協(xié)會的學術部部長,主要負責協(xié)助籌辦講座、競賽,并安排撰寫新聞稿等工作,也在普法活動中感受到真誠是傳遞知識的最佳方式。此外,她在大四期間承擔了班級學習委員的工作,與同學們交流的機會也隨之增多。過程中她意識到只要認真對待每一項任務,耐心為大家解釋每一次的通知,及時督促大家完成相應的工作,同學們也將會以真誠回饋她。

三好學生個人事跡材料8

  我是xx,是xxx鎮(zhèn)中心中學xxx點初級中學二年級(1)班學生,F(xiàn)任班級班長。我酷愛學習,尊敬教師,熱愛班級,團結同學,學習成績名列前茅,工作踏實肯干,為人正直坦率,深受代課教師和同學的好評。

  一、為人處事方面

  我是教師的得力助手,同學們心中的好榜樣。我樂于助人,遇到別人有困難總會熱情地伸出援助之手。同學向我請教問題,我總會耐心講解,直到弄懂為止?吹侥奈煌瑢W學習上放松,我都不忘善意地提醒;經(jīng)常在放學后幫忙同學聽寫英語單詞,講解數(shù)學題,輔導作業(yè)。管理家中的花草,把垃圾帶到垃圾桶則是她每一天都要承擔的職責。

  二、在工作方面

  我總能盡心盡力,認真完成教師交予的任務,努力做到最好,為此經(jīng)常得到教師們的表揚贊賞。在班里,身為班干部的我,以身作則、嚴于律己,積極主動地協(xié)助班主任管理好班級的事務,我有很強的組織策劃工作本事,辦事有效率,有創(chuàng)新意識,并善于營造良好的學習氛圍,經(jīng)過這兩年多擔任學生干部的實踐,也更深刻地了解了管理的諸多方面,并培養(yǎng)了自我較強的職責感和工作本事。

  三、學習、愛好方面

  我對學習一絲不茍的態(tài)度,勤于鉆研的學習習慣,堅持不懈的.學習精神,不懂就問的學習作風,加上我謹慎謙虛的良好習慣,使我一次次成為眾人矚目的對象。我課堂上效率高,認真筆記,課后及時鞏固,保證每一天所學習的資料能夠有效吸收,并能在完成布置的各次作業(yè)后,自主地利用好時間,鉆研課外習題。

  當然,我也存在一些不足,可是我相信,我對自我充滿信心,正做好了一切準備,微笑著迎接完美的未來。

三好學生個人事跡材料9

  xxx,是欄桿中心小學小學五(1)班的班長,一個自信開朗活潑可愛的女孩,一位品學兼優(yōu)全面發(fā)展的好學生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽:多次榮獲!叭脤W生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號,多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

  學習刻苦、成績優(yōu)異,是同學的好榜樣

  學習是學生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著xxx的小學學習生涯。從入學開始,xxx就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度,一絲不茍地學習各門功課。課前,做好預習,把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時掌握所學知識,養(yǎng)成了良好的學習習慣。

  為了幫助學習,他還堅持看學習光碟,及時鞏固所學知識。他還堅持用廣博的知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因為他相信“腹有詩書氣自華”,尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于他解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實的態(tài)度,不懈的努力,使他的學習成績名列前茅。

  尊敬師長、團結同學,是老師的好助手

  對待師長,xxx是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,他認為是老師們給予了她知識,幫助了他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他取得的眾多成績,因此,無論是見到學校的任何老師,或是相識的長輩,他都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始,由于有很強的責任心和管理能力,xxx一直擔任班長。

  他認為作為一班之長就必須身體力行,凡事帶個好頭。只要上學,她脖子上就必定要系紅領巾,掛著班上的鑰匙。他把學校當成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。

  在工作中,她一直盡心盡責,每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學:有同學在學習或生活中遇到困難,他會想辦法幫助解決;同學之間產(chǎn)生了矛盾,他積極調(diào)解關系。五年的學習生活讓他與老師、同學結下了濃厚的情誼,老師和同學們都非常信任她,每次評優(yōu)或選舉班干部時,都得到大家的一致推選,在班級同學們中有很高的威信,在學校老師中也得到了普遍贊譽。

  綜合發(fā)展、力求完美,是學校里的好學生

  xxx不僅學習好,在其他方面也很優(yōu)秀;顫婇_朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了他活躍的身影,跑步、跳遠、羽毛球,個個項目他都能奮勇爭先,引得同學們?yōu)樗佑。比賽場上少不了她飛揚的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力,每年暑假,他都要進行游泳鍛煉,一百米長的泳道,他每次都要堅持游六個來回而不歇氣,這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。

  充滿愛心、熱心公益,是社會上的`好公民

  xxx是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座;看到貧困的學生,他會捐出學習物品;看到失學的同齡人,他會寫信聯(lián)系獻出愛心;媽媽摔傷,他會每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋,學校門口積滿了厚雪,看到不斷有人滑倒,xxx和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪,長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者,看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,他總是及時制止;看見沒有關的水籠頭,他會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,他會順手撿起;翻倒的花盆,他會隨手擺好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

  面對成績,他冷靜思考;面對挫折,他不屈不撓;她熱愛學校,心存感恩;她熱愛生活,執(zhí)著追求。

  在學校,xxx是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優(yōu)的好學生;在家里,xxx是一個謙虛有禮、關心父母、自理自立的好孩子;在社會,xxx是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。

三好學生個人事跡材料10

  一、尊師守紀、積極進步。

  xx同學在希望學校就讀的這兩年中,能模范地遵《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè),受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力,于20xx年6月光榮地加進了中國共產(chǎn)主義青年團,圓了自己的團員夢。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  初中兩年來,xx同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴厲認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、公道的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的`了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;二年來,他從不遲到、早退、缺課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

  三、帶領全班、共同進步。

  xx同學不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。他為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上碰到疑難題目時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧,希看全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著溫習,由于再過一天就要考試了。有一位同學碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,往幫助那位同學解答困難,直到那位同學的眉頭伸展開來,他才繼續(xù)溫習。固然他犧牲了很多時間,但是他還是挺興奮地,盡不介意。此外,班級在她的倡導下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱贊。

  四、做好助手、展現(xiàn)能力。

  固然xx同學學習刻苦、勤奮,但是他不會忘記自己是班里的副班長,她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重陽節(jié)來臨之際,她就會向班主任建議,帶領學生到社區(qū)敬老院看看老人,以示節(jié)日的祝賀,培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條,出色地扮演好一個助手角色,充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

  五、關心班級、愛護公物。

  xx同學作為副班長,知道以身作側,以大局為重,盡不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務時,她就帶領同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但他毫無怨言,他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益盡不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,他會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修睦,而從不計較個人得失,被同學們譽為“身邊的活雷鋒”。

  xx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

三好學生個人事跡材料11

  沈舒桐,女,中共黨員,中央財經(jīng)大學法學院20xx屆本科畢業(yè)生。曾獲國家獎學金、校級三好學生、四次本科生全面發(fā)展獎學金、學業(yè)優(yōu)秀獎學金、中衍學業(yè)優(yōu)秀獎學金等,現(xiàn)已被上海交通大學凱原法學院推免碩士研究生錄取。

  一、專業(yè)成績優(yōu)異

  該生認真學習、潛心求知,學分加權平均分為90.33分,專業(yè)成績和綜合素質(zhì)排名均為2/44,六級成績633分,以客觀題成績214分,主觀題成績136分的成績通過20xx年度國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試。在學校財經(jīng)法治人才的培養(yǎng)模式下,該生在本專業(yè)外繼續(xù)學習會計學課程,已獲管理學學士的雙學位資格。

  二、學科競賽經(jīng)歷豐富

  為了深入學習專業(yè)知識和鍛煉自己的科研能力,該生積極參加多類型的學術科研和競賽活動。在學術科研方面,該生在武騰老師的指導下,畢業(yè)論文成績?yōu)閮?yōu)秀,并推薦至評選校級優(yōu)秀畢業(yè)論文;該生參加了20xx年度大學生創(chuàng)新訓練項目和主持了20xx年度大學生創(chuàng)新訓練項目,均獲北京市級立項和結項;參加第二十屆挑戰(zhàn)杯學生課外學術論文競賽,獲得校級三等獎。在學科競賽方面,該生參加了第十八屆“理律杯”全國高校模擬法庭競賽,兩次作為上場隊員進行法庭辯論。在創(chuàng)業(yè)訓練項目中,該生作為主持人帶領團隊分別獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”和“三創(chuàng)賽”三等獎。

  三、實踐經(jīng)歷多彩

  為了嘗試更多、打造屬于自己的經(jīng)驗知識結構,在專業(yè)實習方面,該生積極鍛煉靈活運用法學知識的`能力,曾在中國信息通信研究院互聯(lián)網(wǎng)法律研究中心、北京市西城區(qū)人民法院、北京市嘉源律師事務所實習;在學生工作方面,該生積極承擔學院、班級和黨支部的工作,曾任法學院團委青協(xié)副部長和校法律援助協(xié)會學術部副部長;在志愿服務方面,該生熱心公益志愿,努力成為“有溫度的法律人”,志愿參與國慶七十周年群眾游行,志愿工時近250小時,曾獲評北京市西城區(qū)“優(yōu)秀志愿者”。

三好學生個人事跡材料12

  xxx,女,中共黨員,長春工業(yè)大學材料科學與工程學院130208班學生,現(xiàn)任院團委副書記一職。

  在經(jīng)過三年多的大學生活中,在校、院領導老師的悉心關懷、寬容教誨及同學們的大力配合支持下,無論是思想工作上還是學習生活上她都取得了優(yōu)異的成績。大學期間,她連續(xù)多次獲校一二等獎學金,先后榮獲了“文明大學生”“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀團干部”“文體積極分子”“十佳大學生”“暑期‘三下鄉(xiāng)’優(yōu)秀先進個人”等多項榮譽稱號。

  她以全面發(fā)展為目標,誠信為人,堅持勤奮嚴謹、腳踏實地,時刻充滿正能量,不卑不亢,不驕不躁,不氣不餒。

  她愛國。

  于思想上以一名黨員的標準嚴格要求自己,她旗幟鮮明,立場堅定,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導。在黨的思想教育下積極要求進步,樹立了正確的人生觀和價值觀,入校后就主動就向黨組織遞交了入黨申請書,并當選為入黨積極分子。通過交流學習,她進一步端正了入黨動機,認識到在新的歷史時期作為一個共產(chǎn)黨員所應具備的條件,為加入中國共產(chǎn)黨做好了準備。當她正式加入黨組織之后,她懂得“行為上入黨,一生一次;思想上入黨,一生一世!保琅f時刻關注時政,保持自身的先進性,不懈怠、不放松,更加堅定走中國特色社會主義道路的'信念,胸懷著共產(chǎn)主義的崇高理想,矢志不移的貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領,為同學們樹立一個良好的榜樣。

  她敬業(yè)。

  在大一時期她身為院學習部的一名部員,每天堅持查早晚自習并做好詳細記錄。升入大二,她作為學院秘書處的一份子,成為了老師、學長學姐們的得力小助手。同時在該年的校運動會中,擔任院方隊和觀眾動作編排引領并榮獲該年校運會精神文明一等獎。

  步入大三,她參加了20xx年長春市大學生運動會并擔任觀眾動作編排指導并現(xiàn)場引領,榮獲大運會精神文明一等獎。在大運會當天,與領導老師及學弟學妹們不顧大雨瓢潑,繼續(xù)舞動、堅持到底、士氣不減。

  作為材料學院的現(xiàn)任團委副書記,在學院工作上,她將思想政治教育、特色校園文化、學風建設、社會實踐等都有機的結合起來,相繼開展了材料學院學風建設總結大會、學風研討座談會、紀念“一二·九”運動主題明辨會、入黨啟蒙教育大會、“3 ·15”國際消費者權益日紀念大會、“3.15誠信吉林自行車循環(huán)賽”“關愛孤寡老人志愿活動”(獲得城市晚報的報道)、“地球一小時”系列活動(由長春晚報和新文化報全程跟蹤報道)、“學習雷鋒紀念日”探望集安路敬老院活動、“南京大屠殺紀念日”簽字活動等一系列活動,并在校團委網(wǎng)站和微信平臺上得到多次宣傳。配合并落實學校“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的各項組織活動,并在全校各學院“青馬班”表現(xiàn)評比中名列前茅。她全心全意為同學服務,抓住學生的心理動態(tài),及時了解同學的心聲,宣揚勵志、誠信和社會責任感。提高了團學聯(lián)和各年級之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力,工作形式豐富有新意。同時,也切實起到了連接學院老師和同學們的橋梁紐帶作用。

三好學生個人事跡材料13

  xxx,女,21歲,政治面貌共青團員,鄭州幼兒師范高等專科學校16級學前教育19班班長。進入大學以來,她嚴格要求自己,被評為“三好學生”,“優(yōu)秀團員”,連續(xù)兩次被評為“優(yōu)秀班干部”,在她的帶領下16級學前教育19班連續(xù)兩年被評為“校級優(yōu)秀班集體”并在20xx年度被評選為“省級優(yōu)秀先進班集體”她在一步步走向成功。

  一、學習刻苦、積極向上

  大學生活剛開始,她便把學習當做了第一要務。她牢記一名學生的最基本任務是學習,我始終把學習當作第一任務,從不敢松懈。我按時上課,不遲到,不早退,課上認真聽講,積極回答問題;課下認真完成老師布置的作業(yè),復習老師課上所講的內(nèi)容。這些好習慣也使她得到了一定的回報,學習成績一直在專業(yè)名列前茅。好的開始給了她足夠的信心和勇氣,除了課堂知識的學習,在課余時間,她經(jīng)常去圖書館借閱圖書,廣泛地讀書,從而豐富和充實自己。如今,她更加明確自己的目標,也一直在為自己的目標付出行動和努力。所以,她也經(jīng)常上網(wǎng)找資料學習各種專業(yè)技能,參加專業(yè)培訓和實習,為就業(yè)做好充分的準備。學海無涯,她知道學習對于一個人的重要性,所以,在今后的人生道路上,她依舊不會放松自己的學習。

  二、工作努力、熱情洋溢

  她是16級學前教育19班的班長。工作上,她積極配合老師,努力完成各項工作。在進入大學之初,由于生活環(huán)境的改變,她也有著諸多的不適應。但當輔導員把班長這個職務安排給她的時候,她開始反思,假如她自己都適應不了大學生活又如何幫輔導員管理班級呢?于是,她很快安撫下自己那顆浮躁的心,在反思中改變也在改變中反思,漸漸地她不但適應了學校的規(guī)章制度而且也明白了學校領導和老師們的良苦用心;還說服了班里具有相同思想的同學,讓他們知道這一切都是為他們好。這樣一來學前教育19班也越來越團結,成績也就越來越突出。同時,為了增進同學們之間的關系,使大家能夠更好的融入這個大家庭,她舉辦了很多積極向上的活動:美食分享活動,素質(zhì)拓展活動,元旦晚會,教師資格證學習組。她得到了同學們的一致好評。在她的帶領下,16級學前教育19班成為了學校連續(xù)兩年的“校級優(yōu)秀班集體”,并在20xx年度榮獲了“省級優(yōu)秀先進班級體”榮譽稱號。

  有一次,班里有個同學突發(fā)狀況,當時她也不是特別了解這位同學的身體狀況,但是在這位同學身體突發(fā)狀況的情境下她不得不把自己的那份緊張偽裝起來并且非常冷靜的跟輔導員聯(lián)系,并撥打120。當時班里的所有同學都嚇壞了,所以她只能讓副班長和另外一個同學同輔導員老師一同將這位同學送到醫(yī)院。因為她還有更重要的任務––安撫班里同學的心。因為這位同學的突發(fā)情況不僅嚇壞了她自己而且還嚇壞了班里的同學,所以她還必須要保持一副冷靜的模樣去安撫大家,同時還要開導大家不能因為這件事情就對這位同學疏遠,如果這樣她的心理會更害怕更覺得自卑,所以我們還要關心她,平時還要多注意她,多開導她。這位同學突發(fā)狀況的原因還在于心理壓力過大,自己給自己造成了很大的.心理壓力,而且還沒有人開導她,就導致了情況的突發(fā)。從這件事情發(fā)生了以后,她還給班里的同學專門開了一次班會就是關于這種突發(fā)狀況的急救方法,她也會不定期的與那位同學溝通交流,開導她。使之在校期間沒有在發(fā)生這種突發(fā)狀況。

  她還擔任了鄭州幼兒師范高等?茖W校第十二屆養(yǎng)成教育輔導員一職,在任職期間,她會非常耐心的回答每一位學妹的問題,對她們上交的資料仔細的核對了一遍又一遍,不對的修改在修改她都沒有不耐煩,而是換位思考的考慮到每位同學對資料的不了解,想到了當初自己也是在學姐的耐心指導下完成了資料。在臨軍訓當天的晚上,她一個宿舍一個宿舍的給學妹們講解要注意的問題,直到講到嗓子啞也在繼續(xù)講。所以因為她的耐心和認真受到了學妹的一致好評。

  三、生活儉樸、樂于助人,

  生活上,她給人的感覺只有樸素,平易近人,待人友善,與人相處融洽,積極與同班、同寢室及姐妹班級的同學搞好關系。在別的同學遇到困難時,她會馬上伸出援助之手幫助該同學解決問題。隨著年齡的增長,自立自強的欲望更加明顯,她經(jīng)常會利用節(jié)假日和寒暑假的時間到找一些兼職工作,鍛煉了自己的能力,積累些社會經(jīng)驗,也體驗到生活的不易。她盡力幫助需要幫助的身邊人,回報社會給我的幫助和關愛,讓愛傳遞。

三好學生個人事跡材料14

  光陰荏苒,大學生活已經(jīng)過了一年,即將進入新的一學年。進入大學第一天的情景我至今記憶猶新,那時的我還帶著一絲迷茫,什么事都不懂。而今,我在這個學校里已經(jīng)生活了一年多,一年的時光使我從青澀少年走向了成熟。回顧在過去的這一年大學生活,我學會了不少,有好多東西讓我受益匪淺。在這一年中,不管是學習方面、實踐潛力方面,還是思想方面都有所提高,都得到了必須的鍛煉和提高,基本上具備了當代大學生應有的素質(zhì)。

  一、學習為本,做學習的領頭人

  大學生的主要任務是學習,所以在學習上從不馬虎了事,對任何課程都認真對待。經(jīng)過了大學一年的學習生活,已基本上養(yǎng)成了大學生的學習習慣,既能獨立自主地學習,也能與同學共同討論學習,大家互相提高。對學習我總是抱著用心的.態(tài)度去學習,大家都認為我是一個有學習勁頭又用心的同學。由于同學們的信任和支持,以及自我的努力,所以大家在學習上有什么困難,總是愛找我?guī)兔,我也盡自我的潛力幫忙同學們解決困難。學校沒要求要上晚自習,但我總是每一天都堅持去,在我的帶頭作用下,以前不上自習的同學此刻也基本上去上自習,這使我們班的學習氣氛有了很大的改善。雖然我不是學習委員,但在同學們心中,我就是學習的帶頭人,也相當于一個學習委員,所以,我也深感職責重大,但我有信心有潛力把班級搞好,今后我還要更加努力地學習,更要把班級整體的成績進一步提高。我相信在大家的努力下,我們班必須會呈現(xiàn)出一種新的面貌。

  二、勤懇工作,服務同學,培養(yǎng)潛力

  在班上,我也積極配合班干部做好班里的事。平時班上有什么事,無論大事小事,只要我能做的,我都幫著做,有時其他同學沒時間或同學們不愿做的,我就一個人做。大一上學期學校要求每班做一份英語報紙,許多同學都不想做,我就一個人挑起了這份重擔,在規(guī)定的時間里圓滿完成了任務。平時我都協(xié)助班長做事,在班長沒時間的時候,班里的事基本上是我負責,所以對班上的一些事務都比較熟悉,為了更好的完成每學期的綜合測評工作,我都用心幫忙進行統(tǒng)計。雖然做這些不能得到什么,但作為班級里的一員,我覺得有義務也有職責幫忙做些事。21世紀的人才是復合型的人才,要求有著廣闊的知識面和良好的實踐潛力,做這些這既能鍛煉自我的潛力,又能為班級作貢獻,所以,我能做的我都盡力去做,并且努力做到最好。雖然我經(jīng)常幫忙班級做這些事,但我還是能夠充分合理的利用時間,提高學習效率。所以,我的生活、學習、工作都很有規(guī)律。

  三、科學的理論武裝頭腦,樹立全心全意為人民服務的宗旨

  思想政治素質(zhì)是人才素質(zhì)的首要。進入大學后,在學習的同時,我也特別注意思想政治素質(zhì)的提高,以馬克思主義、鄧小平理論武裝頭腦,認真學習“三個代表”重要思想,牢記“八榮八恥”。了解黨的有關知識,學習黨的章程,明確黨的堅定路線,并且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。平時我注意留心看報紙,聽新聞,及時了解實事。雖然此刻我還不是共產(chǎn)黨員,但我時刻注意自我的言行舉止,時刻用黨員的標準來要求自我,理解黨組織的考驗。

  “路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫完美的明天!

三好學生個人事跡材料15

 。2)班學生,在學校尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣,同時擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

  一、尊師守紀、積極進步。

  他在西坡中學就讀的這二年中,能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時間他班學生的組紀律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生,一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍,但是,唯獨他“出淤泥而不染”,能夠端正學習態(tài)度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團,圓了自己的`團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  初中二年來,以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘,F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首,一時成為西坡中學的“常勝將軍”;多次被學校評為“三好學生”,從而成為全校學生學習的榜樣。然而,雖然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;二年來,他從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。他經(jīng)常說:“他的未來在明天。”

  三、帶領全班、共同進步。

  他不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,愁眉苦臉的;他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,他才繼續(xù)復習。雖然他犧牲了許多時間,但是他還是挺高興地,毫不介意。此外,他班還在他的倡導下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,以至于他班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱贊。同學們也一致認同他的成果并虛心向他學習。

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